最新中考前30天动员教师发言稿(优秀18篇)

让我们回顾一下过去，总结一下已经取得的成就和遇到的挑战。总结应突出重点，避免冗长和啰嗦。总结是一种对经验和教训的归纳和总结，以下是一些总结范文，供您参考和学习。

中考前30天动员教师发言稿篇一

尊敬的各位领导、老师、各位家长，亲爱的同学们：

大家下午好！

冬去春来，孕育万千希望；琅琅书声，洒满巩中校园。在这春风又起的季节，我们在此隆重聚会,召开中考动员大会,抒发我们的满腔豪情,展望美好的明天。

今天，我能代表九年级全体科任教师登台发言，倍感荣幸和自豪，同时作为毕业班的教师，我也深感肩上的责任之重大。在这个特殊的时刻，我代表九年级全体班主任和任课教师向学校领导表一表我们的决心：我们一定会团结协作，集思广益，兢兢业业，满腔热情，带领同学们打好最后冲刺的攻坚战，给家长、给学校、给社会交一份满意的答卷。

最近，我听到有人这样形容初三的家长、老师和同学：家长是及时雨，在学生困难时给他们所需；老师是智多星，在学生迷惘时给他们解惑；学生呢，是黑旋风，在硝烟四起的中考考场上冲锋陷阵。

你如何去面对70天后的中考考场呢？我想你应该有这么五个条件：心里有一种信念，眼前有一个目标，肩上有一份责任，手中有一套技能，脚下有一地汗水。

我们的.校领导在为你们能够金榜题名而运筹帷幄，全体老师在为你们能够顺利攀登人生更高的阶梯而无私奉献、乐此不疲，你们的父母为了你们能够学有所成而殷殷期待、辛苦付出。老师希望你们不负重望，用远大的理想战胜惰性，用坚强的意志对抗挫折，在升学竞争中取胜，那么明年的六月对你来说将是灿烂无比的六月，因为你真正努力了，你就不为虚度年华而悔恨，因为你付出了，你就不为碌碌无为而羞愧。同学们！人生能有几回搏？用刻苦学习改变命运，用顽强拼搏成就未来！

只有轮回的四季，没有轮回的人生。同学们，中考是人生重要的一步。在今后的日子里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想，无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风采。在这里，我代表毕业班的全体老师也表个态，我们将倾注所有心血，为你们保驾护航。甘为垫脚石，让你们站得更高看得更远；甘作扶梯，让你们站得更稳走得更直，和你们风雨兼程，与你们风雨同舟。

俱往矣，数风流人物，还看你们！还看巩中学子！让我们师生并肩作战，以精锐之师的强大实力，以锐不可当的伟大气魄，把没希望变成有希望，把有希望变成有把握，把有把握变成所向披靡、舍我其谁的士气！“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”。用优异的成绩，续写巩昌中学新的辉煌！

最后，祝愿各位领导、老师、家长工作顺利，合家欢乐，身体健康。全体同学中考美梦成真！

谢谢大家！

中考前30天动员教师发言稿篇二

各位老师、同学们：

今天是个特别的日子，因为再过111天，同学们就要参加中考，接受人生旅途中的第一次重大考验。今天我们在这里举行毕业班中考动员大会，具有非常重要的意义。

春寒料峭的初春，憧憬火热的六月，我们似乎看到了那场没有硝烟的战斗。同学们，今天离开中考决战仅有111天的时间了。111天，很短暂，但是我们可以让它富有意义;111天，很短暂，但是我们可以让它变得更加充实和完美。

同学们，中考是你们人生旅途的第一个转折点，它意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，挑战六月就是挑战命运和未来，如何在中考中脱颖而出，考出满意的分数，进入理想的学校，我认为要有明确的中考目标，端正的学习态度，正确的学习方法，良好的心理素质。我们要以平常的心态正视中考，以顽强拼搏的精神去迎接中考。可以说，在这一百多天里，机遇与挑战并存。借此机会，对同学们提出几点希望和要求：

1、树立目标。

目标是我们奋斗的方向，树立明确的目标，这是我们走向成功的动力。一个没有目标的人，经常会迷失自己，漫无目的，无所作为。目标的确立必须符合我们每个人的实际，既不能太高，也不能太低，合适的目标会使我们信心倍增，会激励我们为之奋斗。每个同学既要制定中考学校的目标，还要制定每门学科的分数目标(把目标贴起来)，然后根据目标制定一个切实可行的学习计划，并且每天晚上(每次练习后)要对照目标进行总结和反思。这里强调一下，每个同学都要有目标。要考高中的同学当然不用说，少1分就考不上或出3万元钱，其他学校也都要分数的(举施宇轩的例子)，400分以下很难找到好一点的学校，况且起码要能合格毕业班(强调一下品德问题)。

2、充满信心。

同学们，没有比脚更长的路，没有比心更高的山。我们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。相信自己做得到，你一定会做到。我自信，我能行!过去的努力，我们已经积淀了一定的知识和能力，只要自己勇敢冲刺，加上老师、同学、家长的帮助，我们一定能赢得胜利。也许111天的学习之路还很艰难，千万不要因紧张、辛苦的学习而对自己失去信心，我们一定要保持旺盛的斗志，把考试当作一种快乐，把成绩当作一种收获，一步步地向着自己的理想迈进!在此我想请同学们记住爱迪生的一句名言：“很多生活中的失败，是人们没有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么的近!”(举凌晓诚的例子)。

3、端正态度。

态度决定一切，积极端正的态度是取得一切胜利的保证。现在距离中考只有短短的一百多天了，我真诚地希望同学们集中心思于学习，与学习无关的事情不要再去做了。我看现在还有许多同学态度还很不端正，上课无精打采，作业马虎、拖拉甚至抄袭，尤其晚上和双休日的时间不能合理安排好，这样那样的杂事还很多，迟迟进入不了状态。我希望这次会议以后，同学们都能从根本上改变不端正的学习态度，以积极端正的学习状态迎接中考，形成一种你追我赶，积极进取，相互竞争的学习状态。(举庄男青的例子，举反面的例子，不要留下终身的遗憾)。

4、惜时如金。

懂得珍惜时间的人，更懂得时间的宝贵，即使是一分一秒，他也不会放弃，那么他将永远领先于别人。在仅有的111天时间里，同学们要珍惜一切可以利用的时间，不放弃每一分每一秒。每天节约10分钟，111天就是1110分钟，而这1110分钟使你又能复习多少知识、会做多少题目呀。希望每个同学根据自己的实际制定一个每天的时间安排表，加快生活和学习的节奏，尽快进入中考前的临战状态。看起来还有111天的时间，仔细一算，每门学科只有半个多月的时间，况且还有许多事情要做(2月29日中考体检，3月24日英语口语听力模考，3月28日新课结束考试，4月20日英语口语听力中考，4月底体育考试，5月份两次模拟考试，6月1日填志愿等)。主要强调早晨、晚上(还要看电视)、双休日时间的利用。

中考体检的安排：

时间：2月29日(本周三)上午9点。

地点：常州市激光专科医院。

组织纪律性：周三上午第一节课后，立即排队上车，1班和2班坐一辆车，3班和4班坐一辆车，来去的车上不要吵闹，保持安静。尤其在体检的整个过程中，必须严格遵守纪律，不乱丢垃圾，不能讲话，保持安静，以免影响医生的情绪，上下楼梯靠右轻轻走。

体检过程：到达激光医院后，下车按班级排好队，工作人员报名分小组，每组第一个同学为组长，一定要带好全组同学。每组有一名带队医生领到各室体检。全部项目检查结束后，排队上车返校。体检时，要有礼貌，听从医生的话，态度要好。同一小组的同学相互关心，遇到特殊问题及时汇报班主任。

5、讲究方法。

物理上大家都学过提高机械效率的方法，在111天总时间不变的情况下，要赢得最多的有用时间，从而取得最佳的学习效果，必须讲究学习方法，提高效率。应做到以下几个方面：提高课堂45分钟的效率;科学合理安排时间，尤其在薄弱学科上要多花功夫(总分招生的，补);重视知识的归纳梳理;重视练后、考后的分析反思;做到问题不过夜(每天要复习巩固，天天清，没有后路可退了，总不能留到中考后吧)，当天发现的知识缺漏或疑问要通过自己翻阅课本或请教老师(举张瑜的例子)，当天解决;如何对待作业(怎样对待难题，避免不思考或浪费很长时间)，当作一次考试，及时改正;夯实基础知识，重视知识之间的横向联系，提高综合解题能力(现在中考试卷比较灵活，一定要靠平时的培养和积累);努力养成解题规范(中考的答题卷)、书写工整、卷面整洁的习惯(一定要注重良好习惯的培养)。

6、稳定心态。

目前大多数学科已经开始总复习，每节课的容量和密度很大，练习考试将更加频繁，在这关键的111天中，不管遇到什么困难，不管遭受什么挫折，不管哪次考试成绩是优还是劣，我们都要以积极的心态正确对待，要从困难中获取动力，从挫折中取得经验，从考试失误中找准努力方向。希望同学们要有顽强的意志和毅力来应对这段时间的磨炼和压力。面对中考，我们思想上要重视，要有紧迫感和竞争意识，但在心理上却要沉着冷静，以一颗平常心正确对待。心态对中考起决定性的作用(举徐辉的例子)。加强体育锻炼，注意劳逸结合(及时休息)，提高学习效率。

同学们，没有人永远成功，但却要永远进取。“人生难得几回搏，此时不搏何时搏”。为了父母的殷切盼望，为了老师的无限期望，更是为了自己能够拥有一个美好的明天，希望你们立壮志，展雄风，战百日，迎中考。未来把握在我们每一个人的手中，让我们用拼搏去实现理想，相信经过大家的努力，我们的目标一定能够实现!

让我们九年级的全体师生共同努力吧!

中考前30天动员教师发言稿篇三

同学们：

大家好！

这几天，校园里又回荡着振奋的口号和嘹亮的军歌。两年前，大家也同样怀揣着梦想走进校园，如今，黑板上高考倒计时的首位数已经不经意间由3变成了2。这就是时间，时间已经把我们推进了高三，我们只能勇往直前，直面高考！ 无论你过去成绩斐然还是暂居人后，进入高三都可能面临重新洗牌。人生路虽然漫长，可关键的只有几步。高考，是人生征途中最激动人心的驿站之一。它对翻开我们生命崭新的一页有着不可估量的作用。它会让你的人生如诗如歌，让你的梦想绚丽如虹，让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台，让你登上一座座风光无限的山峰！让我们拼一载春秋，搏一生无悔！

人生要有大志，征途要有目标。没有目标，再多的努力都谈不上全力以赴，多么疯狂的奋斗也不能称之为义无反顾。在我们的生命中，最让人感动的总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子。

目标让成功变为可能，而行动让成功变成现实。 成功决不可能眷顾偷懒者，侥幸者，投机取巧者。成功只属于脚踏实地的人。面对高考的时候，也正是青春激情最需要激荡和迸发的时候。成功的背后一定是浸透汗水的努力和不为人知的付出。当你羡慕别人为什么每次考试都领先于你时，当你看到别人拿到理想的录取通知书时，你可曾记起许三多的那句话：“人前的眩晕和说不出来的苦处，才是成功的真正味道。”

高考不仅是十几年知识学习的总检阅，更是一种耐力和魄力的挑战和考验。在备战高考的途中，即使我们会被挫折和失败一次次打—倒，只要心中有信念，不放弃，你同样可以一百零一次站起来，把苦涩的微笑留给昨日，用不屈的毅力迎接未来。许三多说：“挺得住与挺不住是一道选择题，我发现我没有选择挺不住的权利。”你也一样，你只有像许三多那样选择挺得住，这才表明你真正长大了，无愧于十八岁的誓言。

一切的辛劳，一切的努力都会在每年拿到高考成绩单时得到回报，忽视你的行动和计划，就等于拿自己的前途和命运开玩笑。如果你现在还没有进入临考前的备战状态，还糊里糊涂，浑浑噩噩，请千万记住老马班长的话：“别再混日子了，小心日子把你给混了。”当你怀疑自己的能力，自信心有所动摇时，请记住，世上有许多路可以选择，只有一条路不能选，那就是放弃。世上没有令人绝望的处境，只有对处境绝望的人。无论你过去多么不尽如人意，无论你的现状多么的一塌糊涂，都要记住史今班长的话：“每个人心中都开着花，一朵一朵的，可漂亮了。”“你不比任何人差，这次爬起来后，谁也不能小瞧你了！”

同学们，这一生我们可以错过太阳，可以错过月亮，甚至还可以错过星星，但是我们不能错过六月的冲天一飞，飞天一鸣！珍惜时间，把握现在，积极行动，不懈努力，才能青春无悔，人生豪迈！

今天，我代表高三全体教师郑重承诺：我们会和大家并肩作战，共担风雨。我们会脚踏实地、刻苦钻研、甘于奉献、燃烧激情。我们会严格落实备考计划，不折不扣地完成各项备考工作。详细分析学情，深挖学生潜能，用务实、创新的工作作风，以全面提高学生成绩为目的，上好每一节课，做好每一次辅导。我们深知，老师的一年，意味着学生的一生。我们“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”

同学们，让我们共同努力——

十年磨剑 满腹才华 试问天下谁为王者，

六月试锋 万丈豪情 敢对苍穹我是英雄！

中考前30天动员教师发言稿篇四

尊敬的各位领导、老师、同学们：

上午好！

今天，我是一个才疏学浅的普通物理教师能在这个庄重的高考备考动员大会上作为教师代表发言，心情特别激动，同时也深深的感觉到压力很大和不安，激动的是领导能对我如此的信任。为此，请允许我对各位领导表示深深地谢意！压力和不安是惟恐在这么重要的动员大会上发言，由于自己的认识和观点的错误，对各位老师和同学引起误导而造成遗憾。所以我以下所谈的认识和观点希望各位老师和同学们批判性的接受。

接下来我从三方面粗浅的谈一谈高考前80天我们应做些什么，以下粗浅的认识仅供各位斧正。

班主任工作始终对学生的身心发展起着促进作用，这是不容忽视的。尤其是在学生高考备考中班主任的正确引导更显得尤为重要。那么，在高考备考中班主任应如何进行正确的引导呢?我想就我校区现实情况应从以下几个方面入手。

1、要引导学生树立正确的人生目标和短期的学习目标。

学生的世界观尚未形成，对问题的认识并不是十分清晰，很大一部分同学自己没有一个正确的人生目标，也没有一个短期的学习目标。没有目标就像没有航标的船，也就没有了方向，那就会触礁而被大海吞噬。这时学生急需班主任针对他的实际情况为其确定目标把握方向，使其能在人生的航线上航行的更远。

2、要引导学生树立自信心。

我们都知道，信心就是动力，没了信心也就没了动力。好多学生由于几次的模拟考得不是特别理想，可能就会失去信心，这时我们班主任应及时的根据学生的'具体情况具体分析，对症下药，告诉他，你能行，只要有信心，就一定能实现自己的理想。

3、要引导学生养成良好的饮食习惯、注意锻炼身体、保证必要的睡眠。

在备考的最后阶段学生的身体不能出现一点差错，必须有一个良好的体魄和精神状态才能应付艰难的高考，这就需要我们班主任教师引导学生注意养成良好的饮食习惯、注意锻炼身体、保证必要的睡眠。

4、要引导学生有效学习。

我们还仅仅剩余80天，其实已经不到80天了，而学生还有相当多的东西还没有掌握，怎么办?急需提高效率。我们班主任老师应引导学生认真剖析自己，因人而异，确定适合自己的学习方法从而提高效率，达到真正有效地学习。

5、要引导学生增强自己的抗干扰能力，同时帮助学生排除外界干扰。

由于现在的社会大环境及其其它各种环境对我们高考备考存在着相当多的不利因素，所以，我们为了更好地备考，班主任老师必须经常引导学生把自己暂时封闭起来，提高自己的抗干扰能力，心如止水的全力以赴的去备考。同时帮助学生排除外界干扰，那就需要做一些具体工作，例如：通过主题班会引导学生正确认识关于学生使用手机问题;应适当禁止与外班学生和社会有过多的交往;及时发现了解学生各种动态，把一些事情消灭在萌芽之中;等等。

6、要细心观察并及时调整学生的思想动态。

学生在这个时期由于压力过大，避免不掉的产生思想波动，可能会干出一些过激的事情，这时，需要我们班主任细心观察并及时调整学生的思想动态，使其具有一个良好的心态去备考去高考。

7、要随时随地的培养高考能力。

我们知道，高考不单单考学生会不会的问题，其实要考察诸多方面的能力，而我们学生恰恰缺乏这方面的能力，而这方面的能力又不是一下子能培养出来的，所以我们应随时随地的培养学生的高考能力。

在这段时间里，会有很多学生感觉很迷茫，不知所措，感觉有很多知识都不会，老虎吃天无从下口，这时我们的科任老师要及时的针对本学科的特点为学生出谋划策，做好高考备考的策划者。那么我们科任老师应重点做哪些工作呢?我的想法是：

首先，我们应积极的通过不同渠道搜寻和分析高考信息，选择或编辑恰当的典型习题，从而达到举一反三、触类旁通、事半功倍的效果，努力使学生真正做到高效学习。

再者，我们应经常和学生交流和沟通，进一步搜寻学生的知识误点和盲区，这样我们就能针对学生的误点和盲区因材施教、对症下药。

另外，应该引导学生重视教材，回归教材，扫清旮旯，不留死角;注意高考的重点、难点和热点，对一些重点、难点和热点应进行必要的专题训练。在这个过程中，一定要注意对学生考试能力的培养。

高考其实是条攀登高峰的羊肠小路，多少年来无数莘莘学子在这条路上梦想成真，同时也有无数的斗士折戟沉沙。为什么命运有这样的不同呢?我认为关键在于备考过程中，目标是否明确，方向是否正确，方法是否恰当，效率是否高，心态是否好，能力是否强，等诸多因素的影响。

学生是高考备考的实施者，是主体。我们应充分发挥自己的主观能动性，积极备考，有效备考。

同学们，我认为现在最重要的应该是我们应该搞清楚当务之急应该干什么和不应该干什么?还应该清楚的知道这80天是您人生中最关键的时间段，您荒废了这80天您将遗憾终生，这段时间，我们应该排除一切不利于高考备考的因素，放下此时间段我们不应该做的事，全力以赴的心如止水的去备考。

再者，我在这里再次提出我曾经与大家交流过的观点，那就是“吃好”、“玩好”、“睡好”、“学习好”，吃好养成良好的饮食习惯，少吃过分油腻的食物，注意：肥肠脑满呀！玩好上好间操和活动课，积极参加体育锻炼，保证以强健的体魄和充沛的精力去备考、高考;睡好生活有规律，保证必要的睡眠时间;学习好不要眉毛胡子一把抓，要和老师多交流、多互动，认真剖析自己，确定适合自己的科学的备考方法，达到真正的有效学习。

另外，我们都知道这样一个道理，在文艺节目汇演时，如果认真的彩排的次数多，演出效果就会好些，每一次模拟考试就相当于一次彩排，所以，我们要想在高考中得心应手，我们就要重视每一次模拟考试。

同学们，我最后要和大家谈得那就是信心，在这里我要把我曾经改过的一首歌词送给大家：

信心就是力量，信心就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，向着理想大学奋进，让一切不利的因素都死亡！向着清华，向着北大，让英才学府发出万丈光芒！

常言道，人活一口气，佛争一炉香。这无疑是信心所赐予的力量。因为有了信心就会有勇气、有斗志，有了信心就会有希望。当信心的力量托起希望的太阳的时候，你就没时间去叹息哀怨，你更不会因一时的挫折、暂时的困难而灰心丧气。

中考前30天动员教师发言稿篇五

你们好！

“一年之计在于春”，春天是播种希望的季节。今天在这里召开五年级毕业班动员大会，因为小学毕业是人生中关键的第一步！我想从一个老师的角度给同学们几点建议。希望同学们能够做到“三个不”。

一、不忘记

不忘记毕业班的同学是全校的焦点：全体师生的目光都投向了你们，你们要从各个方面为低年级的学弟学妹们做出表率，为母校争光添彩；在过去的的四年多的日子里，大家在这里印下了努力进取的足迹；也同样洒下了老师、家长们辛勤的汗水。也许有的同学在过去的日子里留下了许多遗憾，但请不要忘记， 3个月以后将是我们收获的季节，迎来人生的第一次真正的挑战。

二、不怕苦

我们的教师配备强，都有着丰富的毕业班教学经验。作为教师，我们早已做好不怕苦的准备，也请同学们做好不怕苦的思想准备。只要我们不吝啬我们的汗水、加上我们的智慧，毕业考试我们肯定会考出好成绩。付出多少，收获多少，任何成功都不会轻易到手。任何一个不怕苦的同学，都会竭尽全力，上好每一节课，写好每一份作业，学好每一门功课，争分夺秒。希望全体同学要以一种前所未有的不怕吃苦的认真态度投入到学习中去！

三、不浪费时间。

陶渊明写有这样的一首诗――“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”我们在小学学习生活时间不多了，希望同学们合理利用自己的学习时间，不在学习时做无意义的事情，不贪玩，不沉迷于电视和网络游戏中，做自己学习的主人。在学习中，发扬雷锋的钉子精神，从现在做起，刻苦学习，勇于拼搏，运用合理的学习方法，认真地把握好毕业年级的每一天。

送给了大家两句话：“你行！”“你应该为母校添光彩！”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话：“我行！”“我一定为母校添光彩！”

最后预祝大家在毕业考试中人人都能取得最优异的成绩！

谢谢大家!

中考前30天动员教师发言稿篇六

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是806班学生陈一娟，今天我演讲的题目是“祝福中考”。

时光流逝，光阴荏苒，九年级的哥哥姐姐们即将迎来人生的第一转折点——中考。

回首近三年来，你们一路风尘仆仆，你们是否无怨无悔？曾经，你们在书山题海中遨游；曾经，你们在堆积如山的教材中思考。但是，你们们凭着坚定的信念走了过来。你们已经领略了书山题海的煎遨，你们已忍受了衣宽渐带终不悔，为伊消得人憔悴的苦楚，试问，还有什么能够挡住你们前进的步伐！亲爱的哥哥姐姐们，昂起你的头，昂起像泰山一样不朽追求。就让我们以山川为纸，以行云为墨，用我们的青春书写志气，书写一份壮举，严兑现入学时的铮铮誓言：今天，我因罗岭中学而自豪；明天，罗岭中学因我而骄傲！

梦想与现实往往只有一步之遥。就像黎明前的黑暗一样，你只要再坚持一会儿，就可以看见曙光。所以，当你认为你已经尽了最大努力追逐梦想，那接下来要做的便是用足够的耐心，等待梦想之门的开启。在这个等待的过程中，任何人都可能因它表面的漫长而沮丧。然而，不要放弃——希望或许就在你转身而去的那一刻到来。因此，哥哥姐姐们不要灰心，不要放弃，你们要时刻想着努力，想着进取，昂首迈起你们坚定的步伐踏上出题海磨成的的通往成功彼岸的航船，在智慧的航船上劈波斩浪。亲爱的哥哥姐姐们，千万要谨记：十年磨一剑，剑山必破竹，切不可因一时的疏忽而功亏一篑，否则，那将是切肤之痛，终身之憾！虽然临考前的几天你们备受题海的折磨，但只要你们凭着执著的信念和不懈的追求，到了考试那天，将自信与努力写在释放着成功气息的试卷上，等待你们的将是一纸灿烂辉煌的录取通知书。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”哥哥姐姐们，准时开出的列车不会迁就姗姗来迟的旅客，滚滚向前的时代巨轮不会等待虚度年华浪子。向新时代进军的号角已经吹响，我们生长到现在，却代表着未来，让我们从今天开始，把握住今天去迎接光辉灿烂的明天。

如果我的祝福，能够让你们不再感到烦恼，我愿将最美的祝福，变成夏天的音符，作为你们中考的伴奏。

如果我的话语，能够让你们奋勇向前，我愿将所有的词汇，化成亮丽的阳光，照亮你们心灵深处。

最后让我代表806班全体师生，再一次祝福你们，中考取得好成绩，我相信，你们会用你们的行动，书写20xx罗岭中学新的辉煌！谢谢大家！

中考前30天动员教师发言稿篇七

大家好！

今天在这个动员大会上作为教师代表发言，我深感荣幸和激动。

同学们，无论你的高一高二是怎样度过的，充实也好，懒散也罢，无论你打下的基础是扎实还是薄弱，走进高三，你只有一种选择，那就是脚踏实地，奋勇拼搏。昨天只代表过去，明天是由今天创造的，我们所能做的只有把握住今天。回顾昨天，逝去的已不再，我们不应该为打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，也不能只是追求虚幻的空中楼阁。我们要抓住今天，切实地为美好的明天而努力奋斗。

此外我们一定要相信自己，要完全无条件地相信自己一次。不要再注意周围人的眼光，一定要努力相信自己。把自己的命运掌握在自己的手中！这时的我们，应该有种霸气，而这种霸气不是对别人的视而不见，而是一种对自己的完全信任和一份视死如归的勇气。每个人在复习中都会遇到困难，这时千万不要畏惧这种困难，你周围的人，乃至全国的高中生都曾遇到相同的问题，任何困难都有解决的方法，那就好好相信自己一次，是雄鹰就要搏击长空，是海燕就要勇斗风雨。命运之神从来就不会垂青消极坐等者，我们选择远方，所以不畏风雨；我们心怀理想，所以不怕困难。“人生能有几回博”的话语应当时时在我们心头激荡！

同学们你们知道吗？有一种财富叫苦尽甘来，有一种壮美是破釜沉舟，只要付出，就有回报。拼搏是我们的主旋律，让我们为理想而战吧！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！

请允许我代表全体高三老师庄严承诺：我们一定会殚精竭虑，有问必答，有求必应。把把质量视为生命。我们将努力做好以下几点：

1。我们班主任与任课老师将与全体学生风雨同舟、荣辱与共，我们将时刻坚守在同学们的身旁，为你们遮风挡雨，为你们鼓劲助威，为你们铺路架桥，为你们保驾护航。

2。我们刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法。

3，教无止境，学海无涯，我们谨以主导者的身份以最大能量地服务于你们！

艰难险阻，我们师生共同面对；风霜雨雪，我们师生一起走过。

我还想借今天的机会给同学们提几点希望和要求：

1。要树立高三意识，提前起步，尽快加速

2。要有坚定的信心，要有顽强的毅力。

3。重视课堂听讲、跟着老师走，学生在学校的大部分时间都是在课堂上度过的，学习成绩的好坏，最根本的原因不是智力的高下，而是听课效率的高低。上课集中精力听讲，紧紧跟着老师的思路并积极地参与其中是学生能够取得优异成绩的关键。

5。要有健康的心态。在这一年里，要锻炼良好的心理素质。有人说，高考三分靠水平，七分靠心理素质。而且平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。

让我们携起手来，为我们的理想，为我们的人生，为实现自己崇高的人生价值而努力拼搏吧。我相信二o一六年的高考，我们莲塘一中的高考将会有更加的辉煌与更大的突破，同学们，您们有没有信心啊！

（请同学们配合一下，我说一句，大家跟着一句高声呐喊）

用汗水播撒人生幸福！

用拼搏铸就高考辉煌！我要成功！我要成功！

最后，衷心祝愿高三全体同学在20xx年高考中旗开得胜，金榜题名。

谢谢大家！

中考前30天动员教师发言稿篇八

高二、高三的学子们：

大家好！

首先我向同学们致以世上最美好的祝愿：十载付出之后的你一定能心想事成，梦想成真，你心中的那个理想中的大学之门正大大敞开，迎接着你的到来！高三的同学们！风雨拼搏十几年，距离我们期盼的大学只有一百天了。大学梦是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的人生。为了这个理想，我们披星戴月、寒暑不停；我们阅读过堆积如山的书籍，做完了满天飞的试卷；我们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过成绩跌落的泪水。作为你们的班主任、任课老师，几年来，他们和你朝夕相伴，踩着清晨的露珠来到学校，又在星光伴随下回到家中，几乎把自己的一切都献给了这一届高三，献给了可爱的你们。让我们以最热烈的掌声向这些老师表示崇高的敬意！高二的同学：学考现在被人们称作“小高考”，它是全省统一的普通高中学业水平测试，是检查评价我省普通高中学校教学质量的重要手段。考试目标是高中课程学习所要求达到的高中毕业的最基本的学习目标，考查课程标准规定的核心知识、主干知识，应知应会的知识。同学们：水平考试十分重要，它直接关系到我们能否拿到毕业证。为此，在这特殊的日子，我有三点感想想和高二高三的同学分享。

第一，态度决定一切。

在这一百天时间里，我想大家应该权衡一下孰轻孰重，百天的努力也许就可以换来一个更辉煌的前程，一个更理想的未来，其实是非常划算的事。经济学中有一种叫教育的信号理论，就是说正规的教育并没有真正的生产率利益，但人们通过在学校的数年教育向社会发出提高其内在生产力的信号。因为高能力的人比低能力的人更容易得到大学学位，社会更愿意接受他们。所以入大学，就是告诉别人你有能力，你有潜力会成功。所以大家在这个时候心里应该都有一个坚定的信念了，那就是“为了自己的梦想全力以赴”，正所谓人生能有几回搏！这是一个挑战，更是一个机会。因此，在这一百天，我们要脚踏实地，立足考纲、考点、考题，知识要系统，能力要落实。老老实实问自己，老老实实问老师。每天，我们不是简单地问自己上了多少课、完成了多少作业，而是进一步追问自己攻克了多少难题，掌握多少技能，记住了多少知识，具备了多少实力。高考如爬山，我们只有每一步都踩实了，才能爬上幸福的顶峰。

第二，希望就在前方。

放眼整个湖南，在湖南四十多万高考考生中，我们有实力冲击。我们要有这个勇气，要有这个气魄。摩拳擦掌不要怕，临阵上场不要慌。我们要有必胜的信念，我们要有旺盛的斗志，我们更要有顽强拼搏、百折不挠的毅力。气足了，我们的实力就能发挥出来；气足了，我们的潜力就会挖掘出来！请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就必然会成为财富。

今年本科院校继续扩招，考个二本已不算稀奇。现在在座的.各位高三同学，我刚才粗略地估算了一下，照现在这样下去，有百分之四十的同学能过线，如果这百天大家卯足劲，那上线的同学一定会达百分之六十。高二的弟子们，虽然学考不同于高考，难度系数低，但面临水平考试，我们要给自己一点压力，有压力才有动力，水有压力才能上升，人有压力才能进步。我们要充满自信，我们的学考成绩一定会在去年全省第二十七名的基础上，百尺竿头，更进一步，誓夺全省前二十强。第三，细节决定成败被选拔到大学深造的人基本上都是心细的人，只有细心的人才能承担更高级复杂的工作。高考也是这样，很多中档题被一些同学认为是难度题，其错误基本上是由于不细心造成的。细心的人懂得怎样听课，怎样做笔记，怎样避过考题中的步步陷阱，怎样一点一滴地总结自己做过的题；细心的人才会发现知识的奥妙，才会变读书苦为读书乐。沧海横流方显英雄本色，风云际会还看吾辈豪情。同学们，百日已短，只争朝夕，破釜沉舟，功成名就。就从今天起，让我们携起手来奋勇向前，用全部的心血和精力去锻造我们精彩的人生。让勤奋孕育的鲜花在六月绽放！让拼搏酿成的美酒在盛夏飘香！

最后借用汪国真先生的一首诗与老师、同学们共勉：我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/我不去想未来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切，都在意料之中。谢谢大家！

中考前30天动员教师发言稿篇九

爱的高中老师们：

20xx年的远程研修大幕就要徐徐拉开了！在这里，我想就20xx年的远程研修与大家交流一些思想和想法，与大家共勉。

如果说，20xx年的“远程研修”让广大高中教师度过了一个激情四溢的“七月”，那么，20xx年的远程研修必将又是一个引领高中教师专业发展的“盛宴”。

20xx年，这场“盛宴”将会让老师们分享到什么？

我想，20xx年的远程研修，与20xx年相比，将有以下不同：

培训内容从课程标准培训为主转入模块教学培训为主

培训资源的开发从去年的引进到今年的自主开发

培训平台更加富有人性化

培训团队的组建更加关注

培训要求从对量的关注到更加关注质。

培训成果从关注每位老师的进步到关注优质资源的集成。

这样一场研修“大餐”，你准备好吗？

你对这次模块教学培训有什么期望？

你反思过自己的教育教学思想吗？你想就自己的教育教学思想与别人进行交流与探讨吗？

你对自己教学中的困惑有什么梳理吗？

我想，老师们对于参与这次远程研修的准备，不仅是时间的准备、设备的准备、技术能力的准备，更重要的是相关专业发展基础的准备。

机遇是给有准备的人提供的。同样，远程研修的效果如何，自己在这场远程研修“盛宴”中能分享到什么？能分享多少？同样取决自己相关的专业准备的程度。

我觉得，这除了培训的内容陈旧、教学方式单调之外，也不能不说与培训内容过于功利，与升学关系太直接有关；不能不说与培训中教师占据话语霸权，学员不能进行有效参与和互动交流有关；不能不说培训不能有效地引发和释放教师的生命激情有关。在这种背景下，20xx年的远程研修，我们并没有直接定位于新课程如何实施，新课程标准如何解读上，而是主张通过远程研修，让广大教师能够就自己对教育的感悟进行交流，能够说说自己教育中的苦和乐，能谈谈自己心目中理想的教育是什么？能就自己的思想和观点进行畅所欲言，能够就某些自己感兴趣的问题进行交流，能够形成一个交流思想、分享智慧的“场”……大家都被这个“场”所吸引，并能从这个“场”中获得自己对教育的感悟！

经过一年多上上下下的共同努力，我省的教育环境正在发生深刻的变化。我们可以说，这种积极变化正在为省基础教育的课程改革创造越来越好的环境和条件。

当然，我知道，现实的教育中还有很多无奈，甚至有些地方还存在许多问题，……大家能够及时反映这些问题，能够对这些问题提出自己的意见和建议，就说明广大老师心中教育良知正在觉醒。同时，我们也必须承认，我们正迎来新课程实施的良好环境，推进新课程的真正实施正在成为我省实施素质教育的首要任务。由此，我一直在思考今年的培训，我们要做些什么？我觉得，应该引领广大教师从教育的苦闷与彷徨中走出来，走进自觉改造自己的教育教学实践，自觉实施新课程上来。

世界上许多国家差不多10年就进行一次课程改革。

回首我国这次始于20xx年的课程改革，转眼间已过去了七八年时光，其成效如何？我们不能不说，由于新课程实施的环境和条件不甚具备，新课程的实施从实践层面上看不甚理想，甚至很不理想。这主要是由于片面追求升学率的影响，课程改革的理念很难在教育教学实践中得到有效贯彻。

不能不说，自国家启动新课程改革以来，广大教师经过通识培训、课程标准培训、教材培训，新课程的理念掌握了不少，但由于新课程实施的环境不具备，新课程在实践层面上并没有得到真正实施，或者说，广大中小学教师的新课程实施能力并没有在实践中形成。我们需要通过远程研修引领广大教师把新课程理念转化为新课程的实践能力。因此，我们把今年的远程研修主题定位于：与新课程一起成长。

成长，是一个非常富有诱惑力的词汇！在远程研修中，我们希望能听到老师们新课程能力生成中“拔节”的声音！

新课程能力生成的关键点在何处？

新课程非常强调教师不是教教材的，而是用教材教的。这个理念是对过去学科本位、知识本位、教材本位的课程观的革命。在每个学科的教育教学实践中，如何体现用教材教，而不是教教材？这里必然有一个依据学科课程标准，对教材资源的重新组合、整合、引进与选择的问题，有一个在教材资源开发与整合的基础上，对教材内容的重新组合问题，有一个重新定位教材内容的问题。这个问题，在规范学科课时的前提下，显得尤为重要。

为了满足学生个性发展的需要，新课程非常强调学生对课程的选择性。老师们如何不断提高自己的课程开发能力，走出一条“学科加特长”的专业发展之路。

新课程非常强调教学方式的变革。你是如何认识和实践自主学习、合作学习、探究学习的？

……

对于上述种种问题，我们希望通过20xx年的远程研修，老师们的新课程能力能得到有效提升。

广大教师通过远程研修建构新课程实践能力的有效方式是什么？我们希望：

努力学习——广大教师认真学习全国优秀专家团队专门为20xx远程研修专门开发的视频课程资源。

同伴研讨——广大教师结合自己的教育教学实践，就视频课程资源提供的思想、观点、案例、策略等问题，深入进行同伴交流。

实践反思——广大教师结合自己的教育教学实践，进行系统的深刻的反思与总结。

学习借鉴——广大教师能够认真学习和借鉴专家团队和同行提供的优秀教学案例。

多元对话——广大教师能够就自己教育教学实践中遇到的困惑或问题与专家、与同伴进行深入的互动交流。

团队成长——广大教师能够在远程研修中发现、结识志同道合的朋友，借助山东教师教育网上形成自己日常的专业研修团队。

认识永远不会自动转化实践。认识向实践的转化有三个关键因素：

一是科学的认知。不把握新课程的真谛，永远不可能有对新课程的科学实践。

二是反复的实践。不实践，对新课程的认识永远不会变为生动的现实。所谓“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。

三是深入的反思。不反思，永远不会走进新课程的必然王国。

在这里，我把北宋诗人王令的一首诗《春晚》送给大家：三月残花落更开，小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。

祝愿20xx年的远程研修更加精彩、更加圆满，更加成功！

中考前30天动员教师发言稿篇十

各位老师：

下午好!

今天，我们在这里隆重举行高三动员大会，这是出征的战鼓，进军的号角。首先，请允许我代表全校老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿!向关心我校教育教学，关心孩子成长的各位与会家长表示衷心的感谢!

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。我们今天的誓师动员会，目的非常明确，那就是要进一步激励我们全体高三师生，以火样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我们秣陵中学教育质量的新高峰，收获我们明年高考的新辉煌。

同学们，我们要树立必胜的信念。要相信：洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树;闪烁的智慧火花，必将点燃万盏灯火;回荡的欢声笑语，必将融化千难万苦。对自己说“我能行，我一定行!同时，要给自己制定一个明确的目标。目标是导航的灯塔，是行路的指南，有了明确的目标，才会有奋斗的方向和动力，才会激励我们在最后的冲刺中不畏艰辛、昂首前行。希望大家相信自己的实力，充分挖掘自己的潜力，实现我们心中共同的光荣和梦想!

高考是知识、能力、速度、心理、体能、规范的竞争，是实力、智力、毅力的检验，是精、严、细、实的比拼。经历过高考的人，十八岁的阅历会变得丰富;经历过高考的人，十八岁的色彩会变得绚烂;经历过高考的人，未来人生路上的风浪会变得渺小;经历过高考的人，整个人生都会因此而变得更富内涵。

同学们，已经到了关键时刻，我们老师所做的一切，就是尽其所能的为你们创造良好的条件。我们每个老师会再接再厉，做到“三个吃透”、抓好“四个方面工作”：“三个吃透”即吃透教学大纲精神、范围、内容、要求，吃透学生的知识、能力、心理、习惯，吃透高考新的变化、特点、形式，科学施教，进一步提高复习的效率;“抓好四个方面工作”即抓好课堂教学，使之科学、严谨、有效;抓好学生的心理疏导，培养学生良好的心态和健康的心理品质;抓好高考信息的收集筛选，紧紧把握教学方向;抓好学生的培优补差工作，整合学科教学，使学生的综合成绩更上一层楼，积极配合学校营造出“服务高三、服务高考”的良好氛围。

同学们，三年的成长有你们的刻苦勤奋，有老师的辛勤耕耘，但不要忘记，在你们背后，还有含辛茹苦的父母，日渐衰老的身影。家长朋友们，三年的密切合作，我们成为最重要的战略伙伴，最稳定的合作同盟，年年岁岁的高考，也让我们最理解家长的望女成凤，望子成龙。我们相信，通过我们共同的付出，就一定会有孩子们六月的成功。当然，付出也是讲原则、有方法的，比如，良好的饮食不意味着大鱼大肉，适当的减压才是合理的放松，有了矛盾最忌讳的是逃避，更科学的方法是民主的沟通，学习最怕的是时间不定，冲刺最需要稳定的生物钟。你的紧张，会造成局势的动荡，影响自己的生活、工作，孩子的学习、心情。想一想，我们也曾青春年少，欢笑伴随着泪水，才是完整的人生。所以我希望家长用成长的目光，去注视孩子面临的竞争，迎接的挑战。

山高人为峰，努力定成功!

谢谢大家!

中考前30天动员教师发言稿篇十一

今天是3月18日，我们离3月18日中考决战只有94天的时间，94天意味着什么?94天就是94次的冲锋，94天就是94次的搏击!再过94天，我们在座的全体同学，就要结束紧张、艰辛但美好的初中生活，接受中考的洗礼，迎接人生的第一次挑战了。

中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运。挑战六月就是挑战命运和未来，如何在中考中脱颖而出，考出理想的分数，我认为同学们必须有明确的升学目标，正确的.学习方法，端正的学习态度，良好的心理素质和对中考形势的正确分析，我们要以正常的心态正视中考，以顽强拼搏的精神去迎接挑战，我们的现实是机遇与挑战并存。

同学们：“九年磨剑、六月试锋”，置身于升学竞争的洪流，我们实际上已身不由己，重重困难在逼迫着我们，我们别无选择，只能破釜沉舟，背水一战，但是困难再大，也不能被困难吓倒，我们有能力、有条件参与竞争，每位同学都要敢于面对现实，挑战现实，挑战人生，为了在这场激烈的竞争中获得胜利，使我们心中的理想变为现实，我们应该脚踏实地认真复习，认真上好每一节课，认真应对每一次考试，珍惜每一天时间学习，不断丰富自己的知识和提高自己运用知识的能力。目前，大部分的同学都高度重视中考，意识到中考是自己人生的第一次重要的选择，也许现在的态度就直接影响到整个的人生里程。但是，在这样的非常时期，部分同学没有学习的紧迫感，对自己完全失去信心，完全放弃学习。

昨天我在《读者》上看到这样一篇文章：有一个黑人小姑娘，出生时因早产而差点丧命，4岁时患了肺炎和猩红热，她的左腿因此而瘫痪了。9岁时，她努力脱离金属腿部支架而独立行走。13岁时，她勉强可以比较正常地行走，医生认为这真是一个奇迹。就在那一年，她确立了自己的理想，那就是成为一名跑步运动员。

她参加了一项比赛，结果她得了最后一名。随后的几年里，她参加了许多比赛，可每次都是最后一名。所有的人都劝她放弃，但是她还是坚定地跑着，刻苦地训练着。终于有一天，她赢得了一场比赛。

此后，胜利不断，直到在每一场比赛中获得胜利。你知道她是谁吗?她的名字叫威尔玛鲁道夫，美国体育史上充满传奇色彩的人物，人称“黑色羚羊”，是1960年罗马奥运会3枚金牌的获得者。当她以惊人的速度第一个到达终点时，人们用掌声表示对她的祝贺，更向她投以钦佩和赞许的目光。她的成功不仅是因为她的心中充满了对未来的希望，更源自于她那顽强的毅力和不懈的努力。

中考前30天动员教师发言稿篇十二

转眼间秋冬春夏，一年的生活学习我们准备过去了，在一年来的时间里面，我们老师和同学一起学习学习，在学习当中我们一起总结学习经验，一起讨论好的学习方法，测验很讲究等等等等。偶尔有时候也开那么一点点玩笑，也就是说回首起来有瞒多让人感受挺深的，我感受较深的那就是同学们对老师教学工作的一大支持和密切的配合。我很感谢大家。

我还记得在评教评学评价当中，同学们给老师的很高评价，老师很感谢大家。我记得三个班，有一个班的满意率是81%，有一个班的88%，有一个班的92%(一定是我们班的)。这是我想不到的，给老师过高的评价老师很感动。可以说在一年的学习生活当中，我们有过那赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦的痛苦与煎熬;也有过忽如一夜春风来，千树万树梨花开的欣喜和满足;但更多时候我们都是在天阶夜色凉如水，卧看天牛织女星的孤独与寂寞。看我们学业所需要的磨难与艰辛，其中的酸甜苦辣也只有我们莘莘学子最能够体味最能够明白，最能感悟。

因为我爱我的同学，所以我愿意说出我的赞美：我们班的数学学习整体效果很好，同学们学习数学的热情也很高，进步也很显著，我也跟同学们讲了：任何一届，总体上我们这一届整体实力是较高的。那么我的想法，我的估计，相比去年那一届的话应该我们这一届应该更好。在我的心目中，我们同学上重点线应该在25个左右，2本线应该在75个左右，这是应该可以的也是应该可以实现的。因为我爱我的同学，所以我愿意说出我的希望，面对高考我们已经准备好了方方面面，该怎么样就怎么样，心静如水。因为我们明白时光不霁秋冬，才有灿烂明天，人生不断拼搏，方显青春美丽。

古诗中有人生几回伤往事，青山依旧枕寒流，子规夜半犹啼血，不信东风唤不回的执著。就连我们村里的村姑唱山歌都有天生我才必有用，梅花香自苦寒来，十年寒窗无人问，一举成名天下知。村里面的山姑，她没有读过书却也寄托着这种希望。

因为我爱我的同学，所以我愿意说出我的祝愿：祝愿我们师生拥有的这份情谊天长地久。让我们握一握手在旭日东升时相见，让我们挥一挥手祝大家一路顺风~!因为我爱我的同学，所以我愿意说出我的祝福：祝福我们亲爱的同学身体健康，高考胜利，金榜题名，让我们共同拥有一个更加美好的明天~!

谢谢大家~!

中考前30天动员教师发言稿篇十三

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！在这个距离xx年高考仅剩三个月不到的时间，我们高三全体师生聚集在这里，召开xx二高中xx年高考动员大会。能够作为教师代表发言，我感到无比荣幸！高三是激情燃烧的岁月，满怀无限的憧憬与梦想，在这追梦的道路上，我们是你们忠实的朋友。亲爱的同学们！真的希望你们是老师一部很成功的作品！为自己、为家长、也为了学校。

有人说高一是一杯牛奶，既鲜美又纯真；高二是一杯可乐，活力四射，个性张扬。同学们，在你踏入高三的那一刻起，你已经不再有高一的新鲜和纯真，也少了高二的叛逆与张扬，而多了几份拼搏的激情，多了对未来的理性思考。因为在你身上，汇聚了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，你的肩上承载着更多的希望与责任。如果把人的一生看作是一盘棋的话，决定结局的其实只有关键的几步，那么高三就是其中最关键的一步，这一步会决定你的命运，也会影响你的一生。

我们要对自己的前途负责，这个世界没有无故拯救你的天使，如果你自己都不努力一点的话。当你不需要别人在身边教育要好好学习就能够认真坚持的时候，你就成功了一半。这个世界上没有什么不可能，就怕你自己先胆怯了，即便是可能也将沦为不可能。同学们，加油吧，哪怕你现在成绩再差，你必须面对这一次高考，你要真正做到像汪国真诗里面说的那样：“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。既然瞄准了一个目标，我们就应该义无反顾地走下去。要知道，很多事情，玩呀，恋爱呀，到了社会上，到了大学里都来得及，惟一来不及的就是这个时期的学习。从来就没有人感叹自己高中没有玩好，而更多的人感叹自己高中没有学好！高三这一年，就是捡起原来遗忘知识的一年，即使你以前学得不是很好，你也有机会再迎头赶上，因为这一年的学习，是你以前两年学习的总和所比不了的，它是系统全面的，如果你以前的学习哪里有漏洞，这是最好的补救时机了。高三的生活，大强度的训练已经开始，这样的日子肯定很苦，也肯定比较单调。但是你要相信，每个人的潜力都是无限的，学会分解你的目标，每天每科学会做两道题，还有301天，你每科的高考类型题目做三遍、四遍的机会都有了。所以，请坚信自己，只要你不放弃，胜利最终会站在你这边的。而且，高三真的是非常变幻莫测的一年，什么奇迹都可能发生，你会发现很多人的名次、成绩都是很不稳定的，大家在班级里、在年级里的名次也在不断地变化。所以，成绩差一些的同学，只要你在这一年里把握住所有学习的时间和机会，你很有可能上升到前列，而成绩好的同学，如果你掉以轻心，也有落马的可能。所以我们每一个人都必须保持高度兴奋的学习状态，在这仅剩十个月的时间里，同舟共济，共同超越原来的自己。

明天的太阳照旧会冉冉升起，高考没什么了不起的，告诉自己：豁出去了！连豁出去的勇气都有了，就没什么好害怕和犹豫的了。我很欣赏一句名言——失望惧我，我还惧什么？！这话，说得太酷了。失望都怕我，你说我还怕什么？不管我们现在是名列前茅，还是暂居人后，我们都还有三百个日夜的调整期哪，在未来的日子里，让我们充分利用每一寸光阴，为共同的目标而努力拼搏吧！请相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。在这一刻，我也想起了当年拿破仑率领大军翻越阿尔卑斯山的豪言壮语：“在山的这边，是枪炮和泥泞；在山的那边，有鲜花和美酒！”我们眼前，正是高考这座高山，我们最后要征服的高山。在山的这边，是枪炮和泥泞，我们正在共同走过；在山的那边，有鲜花和美酒，翻过去，就是我们美好的未来。请相信，没有比脚还长的路，没有比人还高的山。

同学们，高考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，只有两个字能够实现——拼搏！

同学们，高考号角已经吹响，我代表高三全体师生在这里郑重宣誓：壮志在胸，奋力拼搏！携手并进，共创辉煌！

最后，祝同学们高考成功，梦想成真！

谢谢大家!

中考前30天动员教师发言稿篇十四

秋风送爽，五谷飘香，在这流光溢彩硕果累累的金秋时节，为了追求心中的理想，为了汲取知识的营养，我们齐聚在蒲城中学这艘正待扬帆的航船上。今天是第36个教师节，让我向辛勤工作在教育教学管理第一线的老师们和努力学习的同学们致以衷心的祝愿，祝大家工作顺利，学业有成，身体健康，万事如意。

今天距离高考剩下268天了，为了迎接挑战，为了不留下人生的遗憾，在此我仅代表学部一处的老师对同学们给予最深情的叮嘱。

王安石曾说："世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。"也就是说我们无论做什么事都需先要立志，然后践行，遇到困难时又需要借助外物来辅助。高三刚刚开始，我们必须立下坚定的志向———考上理想的大学。要有王昌龄的〝黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还〞的气概。我们不能让岁月消磨了志向啊，高三这一年一切皆有可能。如果你自己先胆怯了，即便是可能也将会沦为不可能。你要做到像汪国真诗里所说的那样："我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程"。请牢记：时人不识凌云木，直待凌云始道高。

勤奋永远是成功的第一要义。励志的故事天天讲，勤勉的话语天天说，但同学们是否在用自身的实际行动来诠释勤奋的含义？什么是勤奋？勤奋就是别人在聊天儿，而你却在用功；勤奋就是别人还没起床，而你已经书声朗朗；勤奋就是别人已经入睡，而你还在挑灯夜战？勤奋是什么？就是你栽的鲜花终于盛开，飘溢着漫天的芳香，而你却已经在另一块荒芜的土地上开始了新的耕耘！请牢记：富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每天坚持。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。甩手固然甩不出一个哲学家，但在那些人们看似平淡、枯燥的重复中，柏拉图能认准目标而有所作为。你们越是到了高三，学习就越不容易。拿破仑有句名言："当最困难的时候，就是离成功不远了。"驽马十驾，功在不舍；牛步虽迟，可达千里！让我们谨记：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。

同学们，苦不苦，想想家中的父母，累不累，想想自己后半辈。将来的你，一定会感谢现在拼命的自己！良言千句，没有落实皆枉然；告诫谆谆，浮光掠影难为听。静下来，沉住气，坚持住，高三当能奏凯歌；立目标、铸自信、重实效，青春必定谱华章！

中考前30天动员教师发言稿篇十五

各位老师、同志们:。

各位新教师，在县委、县政府和教育局的精心组织下，今年我县共招聘70名特岗教师，参加完三天的上岗培训后，将根据你们所学专业和各校所需，把你们分配到我县各个农村中小学，从此，你们多年来的学习深造将有了用武之地，广大的农村学校将是实现你们人生目标的宽阔舞台，我县新的教育篇章将由你们去抒写。

首先，向各位新教师简单介绍一下我县近几年教育发展情况。

目前，全县有各级各类学校108所，其中，小学33所，教学点53个，初中10所，高中1所，九年一贯制学校8所(1所私立学校)，特教学校1所，教师进修学校1所，全县中小学在编教职工2458名，在校生27037人。

近年来，县委、县政府始终把教育摆在优先发展的'战略地位，自20xx年以来，累计投入9000多万元用于新建、扩建中小学校，在县城内新建了职教中心教学楼和学生公寓楼，新建了第一小学教学楼，异地新建了全市一流的幼儿园;并对农村学校进行了一系列改扩建，使全县中小学校办学条件有了大大改善，目前，走到每个乡镇，最漂亮的建筑是学校教学楼。随着办学条件的不断改善，我县的教育教学质量也在实现着一次次突破。赤城一中高考，已经连续三年实现跨越式进步，今年高考一本上线人数11名、二本以上上线人数46名、三本以上上线人数245名，超额完成了市教育局下达的高考指标，并创历年来高考最好成绩。同时，我县职业教育、九年义务教育、学前三年教育和特殊教育也在全面跟进，全县各级各类教育正在实现着均衡、协调、健康发展。

下面就这次培训和今后的工作简单讲几点意见:。

希望大家认真进行培训，为走上讲台做好心理和必要的知识准备。岗前培训，这是做好教学工作的必要条件。你们要认真听课，特别注重师德和素质教育方面的学习，也许有些教师以前已经在一些学校代过课，有了一定经验，但你们仍要认真学习，这也是一次难得的机会。同时，大家要互相交流，成为朋友，以便于以后在教学方面有更多的切磋和沟通。

中考前30天动员教师发言稿篇十六

今天我们在这里召开初三毕业升学考试的动员会，也是明确目标、加油鼓劲的誓师会。

随着中考的不断临近，随着中考升学形势的不断发展，学校之间的竞争也在发生着深刻的变化：一是竞争强度日趋激烈，从教学质量的竞争走向学校生存的竞争；二是竞争手段日益科学，从苦干、蛮干转向了巧干、科学；三是竞争规则趋向多变，中考方式的不断变革使得学校不得不面临重新洗牌的考验；面对这一形势，我们必须清醒地认识到：水城中学初中年级寻求发展的根本出路只有一条，那就是“激活机制”、“科学拼搏”，积极落实学校关于教学的各项措施。

今年是我们学校第二个五年计划的第一年，我们如何交出一份满意的答卷。是我们必须面对的，也是我们必须回答的。答案就是：我们只能成功，不准失败！在激烈的竞争面前，我们一点都输不起！只有这样我们才不会辜负学校领导对我们的期待和重托。

我们本届初三的成功有利于我校进一步形成良性循环、高位发展的态势；有利于进一步提升学校的形象和促进学校可持续发展；有利于进一步得到社会的认可，家长的满意，有利于进一步增强我校的品牌力度，有利于新学期招生。因此，初三年级工作事关学校发展大局,是我们初三教师义不容辞的职责。俗话说，人心齐，泰山移。我想，只要我们年级全体教师上下目标明确,齐抓共管,形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋思想，克服重重困难，就会功到自然成。

影响初三工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点。

首先需要的是教师的壮志豪情。

一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们水城中学初三年级组全体教师的对教育事业的忠诚与奉献，这是我们水城中学初三年级几年来传统，水城中学初中的生存和发展，维系于此。在这里我只能说，我们这届毕业班只能成功，不能失败！我们必须高举这面旗帜，充分发挥作用。

有的教师有丰富的教学经验，有的教师是第一次上毕业班，要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要热心帮教，年轻教师要虚心请教，共同探讨复习备考的方法和策略。有经验或信息渠道广泛的教师就争取贡献更多的复习方法和复习题、模拟题,形成信息畅通、资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面。所有教师务必要统一思想、统一认识、步调一致，迸发出前所未有的使命感和责任感，因为只有这样，我们才能再铸辉煌，实现新的光荣与梦想。

“一个人是要有点精神的。”我始终相信：我们的态度决定我们的.高度。

其次是要激活主体，突出学生的中心地位。

教师是主导，但毕竟在考场上拼搏的是学生，所以学生的主体地位不动摇，这是我们学校初三工作的立足点。

从树立信心着眼，营造毕业班氛围，全方位构建每一名学生的自信。要抱着“不求人人成才，但求人人成功”的理念认真而细致地做好学生工作，不放弃任何一名学生，从他们身上找到教育的生长点；要及时地发现问题、研究问题、解决问题。特别要注重创设舆论氛围，增强拼搏意识。舆论是集体中占优势的言论与观点，它对学生有着一种无形的约束或激励，是一种重要的教育力量，学生处在一种特定的舆论环境中，就会从叛逆走向顺从，从顺从走向认同，进而内化为一种澎湃的动力。要富于创意地营造浓烈的毕业班学习氛围，采用黑板报、墙报、主题班会、个例谈心、家访、家长会、座谈会等形式，采用冲刺中考的口号、目标上墙等举动，强化他们作最后一搏的意识，引发学生的内驱力，点燃学生的学习激情。这一点初三二班的吴素华老师做的就比较好。

另外班级每周都要开好班会，在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导，在管理方面适时表彰激励。让学生时刻在状态，树立中考意识、竞争意识。

第三．引导家长，形成有效的教育合力。

升学率对于学校可能只是百分之零点几的差异，而对于家长却具有100%的意义差别。因此，在初三工作中我们紧紧依靠家长，科学引导家长，利于家长这种特殊的外力。把家长调动起来投入我们的毕业班工作，是我们工作的一个重要思路。

教育孩子要从教育家长做起，振作孩子要从振作家长入手。我们用更加理智的行动、更加温暖的语言、更加周密的安排一点一点地赢取家长的心。家长之力用不可忽略！在这里我们要向初三一班的邵文荣老师学习。

毕业班工作需要老师、学生和家长，三股力量以最小的角度形成合力。

1、进一步强化目标管理，团结协作，明确责任。

生活没有目标就像航海没有罗盘。同样，教师、学生也应该明确各自的奋斗目标。因为有了明确的目标，就有压力，有了压力就会产生前进的动力，再加上踏踏实实的行动，才能获得理想的结果。年级对各个班级、班级对每个学生都要提出了努力的目标，我们要坚持以教学为中心，以目标管理为重点，开展初三教学和管理工作。

要求学生细化自己学习目标，每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学习任务，我们老师要对每人、每天做的每一件事进行清理控制，强化“今日事，今日毕，决不给明日”的观念，既要有中考的总分和录取学校目标，又要有各学科单科成绩目标。既要有中考的终极目标，还要有初三的阶段性目标。

2、充分发挥班主任的管理作用。

一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，我们希望班主任做到“五勤”：眼勤，多观察；嘴勤，多提醒；手勤，多指导；腿勤，多深入学生；脑勤，多思考现状与发展策略；希望班主任做到“身体力行”，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，并且每天反复巡视班上（包括科任教师上课的时候），一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学习情况和思想动态，对症下药，随时调整自己的思维策略。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的毕业班班主任带完一届毕业班后应该也必须也一定能与科任教师结下深厚的情谊，如果没有，我说你这班主任没有当够本，也错了位。

毕业班工作很庞杂，是一个系统工程。但我们必须注意分清主次和重点，必须讲究谋略，用几年前的办法对付今天的毕业班工作都会发生失误，所以我们必须有新的思路和策略。

我认为有几个当前必须要做强做好的工作：

1、科学训练是中考致胜的法宝。题海战术，事倍功半，学生苦不堪言，教师疲于奔命，结果收获也有，却总是产量不高，质量很低。为此，教师要多掌握资料，时刻关注中考改革的走向、关注教研动态，积极参加市、区级教研活动，广泛收集信息，学会编制筛选高质量的习题，这实在是一个了不起的功夫。因为“只有教师跳入题海，学生才能跳出题海”，才能真正提高学生的学习效率。只有老师能够广泛的涉猎了资料，花费了心血。学生练习的题目才能变得少，因为他门根本不需要去钻题海，进行大量的重复、低效、无效甚至负效的劳动，所以“苦’”也就“苦”得有限了，以少数人的“苦”换得大多人的“不太苦”这当然是“合算”的、是符合“节约成本”之原则的。因为“吃苦”不等于蛮干，“吃苦”是要讲科学的。在初三习题教学中我认为要把握“几个度”。

首先，在训练的内容安排上，我认为应该把握好以下“三度”：

a、力求广度。知识的覆盖面要广，思维的空间要广；

b、挖掘深度。在大纲、考试说明的要求范围内挖掘深度，在学生的“最近发展区”内挖掘深度，而不是通过搞擦边题或者任意扩大知识面等方法来提高“深度”。那样只会挫伤学生的学习积极性，也偏离了中考的方向。

c、适当降低难度。不搞偏题、怪题、难题，少搞大型综合题。尤其在新授课中，重在双基的落实，而不是一味增加难度。能力的培养和提高要循序渐进，要靠平时的积累，不靠多做难题。

其次解题能力的训练主要是通过平时练习和考试来进行的。有了好的习题，并不一定就能获得好的训练效果，还要研究训练的组织和安排。在训练的组织安排上，我们注意把握以下“三度”：

a、控制强度。一味地加大运动量训练，把某一科变成了学生的专科，学生来不及消化吸收，更谈不上巩固、提高，这就失去了训练的意义。而且影响学生其他科的学习时间。

b、保证频度。训练应保证有适当的频度，很多老师为了减少麻烦，经常用增大强度的方法来减少频度。很长时间才做一次练习，而一次练习又做很多。这样实际上不如将同样的习题量分散完成，效果反而显着，也符合记忆规律。堂堂有练习，天天有作业，问题堂堂清，作业天天清，矫正周周清，反馈月月清。这一点上数学组的两位老师谢晓霞、郭晓丽做的就很好，数学每天布置一两个题。不求多，但求精。

2、从大事着眼小处入手，把“小事做细，细事做精”。许风琴老师在这方面就做的很到位，从材料的分析，从作文的策略到文章的框架结构，从学生的书写到文章的内涵，都扣的比较死，还有谢婷婷老师、张宝位老师、李方敏老师等等吧都善于从细处入手，抓根本，促效率。

我本人崇尚一个理念：常规+细节+过程=奇迹。有一句谚语“分分分，学生的命根，考考考，教师的法宝”，这话基本是贬义，但不无道理啊，考试检测是提高学生分数质量的最好途径，但我们要细化，命题关、监考关、阅卷关、分析关，关关重要，哪一关没做好，其效果都会大不一样。另外如要求每一个毕业班学生做好错题笔记，考后认真总结并纠正试卷应成为初三学习中最重要的的一个方法和习惯。因为这样做，学生不仅可以检查自己的知识漏洞，更为重要的是发现自己应试素质上的缺陷。通过错题笔记，可以相当快的提高学习水平。要求学生做到：既保存试卷，又收集错题。把考试卷子分科整理、保存成册，错题用红笔订正；好的解题方法和思路，以及错题的原因在旁边注明。每个学科要准备一本错题集，考后有的放矢地订正错题。平时考试，难免不出差错，错误被记录下来，以后就不致重犯。更重要的是，错题集上的题目是学生薄弱方面的反映，通过分析错题原因，可使复习更完善，知识掌握更牢固。老师在批阅试卷时都发现，高分群体与低分群体之间最大差距不是在难题上，而是在基础试题上，每次考试因审题错误、粗心大意、答题不严密，解题不规范，答非所问等原因而失去的分数有几十分之多。而通过错题笔记进行反复巩固，可使这方面的得分率大幅度提高。

3、另外班主任是推动教育教学工作开展的核心力量。班主任是龙头，发挥重要的纽带作用，但其他教师必须跟上，真正做到人人有责任，人人讲责任。会议后，各班要迅速建立优生档案，临界生档案，并把学生分解到教师人头，在教师中推行承包制和导师制，各学科教师每周要与每一位承包学生谈话至少一次，了解学生学习上的盲点、生活上的困难、心理上的困惑、思想上的矛盾，有计划帮助解决，还注重挖掘学生自身的自省力和学习上的爆发力。

总之，毕业班的老师意味着追求、意味着使命、意味着奉献和智慧。老师们，学校把初三毕业班这副重担交给我们各位，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长和上级组织对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，三年辛苦耕耘，为求一朝闻达。面对复杂的竞争环境，我们要拿出百倍的勇气和信心，精诚团结，全力以赴，一定能再铸辉煌！

中考前30天动员教师发言稿篇十七

各位老师：

1、教学的计划性问题。这是我们学校高三教学的一个老大难的问题，一直没有解决好。主要原因在于学校对于教师的教学没有强有力的调控措施，使得我们的教学完全凭着教师个人的经验甚至是个人的感觉进行。我们的教学应该有一个计划，根据计划适时地调整教学的进度，有步骤分阶段地完成计划。不同阶段的目的不同，教学的方式也有一定差别，这样步步为营，层层递进，学生复习循序渐进，效果就比较好，关键是学生的心理很踏实，不骄不躁，不慌不忙。往年，我们的复习计划性不强，导致复习的进度有些滞后。到安庆市联考的时候，很多学科一轮复习没有结束，导致联考的成绩不理想，全校上下紧张。我个人认为，各位老师在近期要制定一个复习计划，按照两轮或者三轮复习的要求，调节复习的进度。一轮复习的方法，肯定是不科学的。

2、教学的协调性问题。整个高三的教学是一盘棋，大家一定要加强协调，彼此配合。首先是同一个备课组中教师的协调问题，大家要复习进度一致、复习的资料一致、考试的安排一致、考试的批阅一致、作业的布置一致。这样做，看起来比较麻烦，其实只要大家合作得好，彼此的负担其实是减轻，因为大家可以分工合作。其次，是同一个班级中的教师的协调问题，在一个班级中，一个学科耗时过多而挤占了学生对其他学科的复习时间，或者，一个学科过于薄弱而导致学生在高考中失去竞争力，这些问题都要重视。大家要在班主任的统一要求下，合理分配教学时间，合理安排重点关注对象。第三是各位老师与学校的协调问题，老师们有什么建议，可以先提，一旦学校做出了具体的部署，就一定要严格的执行。

3、教学的针对性问题。高三教学就是针对20xx年高考，所以，我们在教学中一定要有高考意识。高考中的难点就是我们在教学要突破的问题，高考中的重点就是我们在教学中要花大功夫解决的问题，高考中要运用的能力就是我们在教学中应该培养的能力，发言稿《高考动员大会上教师发言稿》。有些老师在一轮复习时就像上新课一样，事无巨细，面面俱到，平均用力，这样可能不行。有些老师甚至对一些学生已经掌握的问题反复讲，抓不住重点，这样就危险。有些老师在复习时只关注学生对知识的识记，对学生解决问题的能力的培养重视不够。

教学的针对性还要表现在对学生学情的准确把握。我们要针对我们学生的实际情况来安排教学的进度、课堂的密度、问题的难度、考试的频度。一个老师带不同的班级，由于不同班级的学生的情况不同，我们的教学也应该有所区别。

4、教学的兼顾性问题。我们的教学要关注全体学生，根据班级中等生的情况设定教学的基点。这里强调两个问题，一是要适当关注学优生，对他们的教学要适度拔高，让他们能够适应高考中的难题，从而让他们有可能考出较高的分数。这一点，我们过去做得不够。二是要关注有跛腿学科的学生，一定在花力气来治跛。过去，有些班级，每次考试学生的平均分都不错，但是高考的成绩不理想，原因就在于学生的成绩阴差阳错。我建议班主任在这次考试后，就把有跛腿学科的学生的名单交给授课教师，从现在开始，就着力治跛。明年再关注，效果就不是很好。

5、教学的有效性问题。在复习的过程中，大部分老师很重视时间的利用。在充分利用时间的前提下，我们还要考虑时间利用的有效性问题。我们不追求学生每分钟都有所得，但是一定要保证学生每节课都有所得。首先要保证每个学生都在听课，一小部分学生可能学习的积极性不高，如果老师对他们不闻不问，久而久之，他们就会彻底放弃学习，这不仅会影响我们的教学成绩，而且会严重地恶化班风。其次，要保证大部分学生能够理解并初步运用。在课堂教学中要有适当的教学诊断过程，如提问、课堂练习、课堂检测、上黑板演示等，以了解学生的学习情况。第三要保证学生对时间的充分利用，在一定程度上，我们要督促学生认真学习。有些学生在课余、节假日，自觉利用时间的意识不强，对此，教师要通过一些方法来解决。第四要保证学生的疑难问题及时解决。本届高三学生不喜欢问问题，这不等于他们没有问题，现在刚开学不久，学生的问题还不多，解决起来还不难。如果现在不解决，一旦问题多了，解决不了，学生的自信度就会降低，学习的积极性也会受到很大影响。因此，老师要主动找学生来解决问题。

6、教材的基础性问题。在教学中，有两种倾向，我们应该克服，一是完全抛开课本，按照有关资料进行复习，二是对照课本，像上新课一样把课本又重新上一遍。相比较而言，我最反对的是第一种倾向。资料再好，也是根据教材编写的，如果编者的水平有限，把握不了高考动向和教材的主旨，还可能误导学生。因此，切忌抛开课本来复习。对于第二种倾向，我认为其复习的方向是对的，但是方法要改进。第二种方法，学生感觉是炒冷饭，会感到枯燥乏味，激发不了学习的欲望。我建议老师们，在复习时，虽是面对旧课本，但要给予学生新感觉，要对课本进行解构和重构，也就是对课本的体系进行新的构建。课本中的材料，即使是参考资料，也不能忽视，要多角度分析，用其它框题的知识来分析。在复习时尤其在第一轮复习时，一定要教教材，不能简单地教教辅。

7、学生的能动性问题。高考要学生考，因此学习也是要学生学。教师的教学水平再高，如果不能落实到学生的表现上，这样的教学就没有意义。因此，我们的教学一定要关注学生，关注学生的课堂表现，根据学生的表现适时地调整我们的教学。首先，我们的教学要能够引起学生的兴趣，使他们愿意听。有些老师上课语调平淡，语言贫乏，内容枯燥，学生听得昏昏欲睡，没精打采，这样的教学的就没有效果。我建议老师上课时要有激情，用你的激情激发学生的激情；语言要幽默有趣，为学生营造轻松的学习氛围。其次，我们教学要与学生互动，教师可以用提问题、让学生上黑板演示、组织学生讨论等形式，充分发挥学生的学习积极性、主动性。我们的课堂千万不能成为教师一个人的舞台，课堂教学更不能只有教师一个人的声音。

中考前30天动员教师发言稿篇十八

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

在这收获的季节里，我们在此隆重集会，虽然我们所从事的职业不同，有着不同的人生轨迹，但一个共同的目标将我们紧紧地联系在一起，为了这个目标，我们期待着，期待着下一个收获季节的到来。

但是，此时此刻我更想问同学们一个问题：假如明天就是高考的日子，你会是一种什么样的心情。是成竹在胸，稳操胜卷，渴望在考场上大显身手，还是为自己的知识储备还有够丰厚而感到惴惴不安？人，最大的弱点就是失去时才懂得珍惜，我们不能做这样的愚者。我们应清醒地认识到，必须珍惜现实的每一天，明天才不会留下遣憾。

的确哪个年青的生命不想让自己在青春岁月谱写一段辉煌？哪个有志之人不想让自己的激情焕发出动人的乐章？当别人创造出骄人的成绩时我们满怀羡慕之情，当鲜艳的红榜向社会昭示一些天子骄子的成功时，我们自己也充满了向往，但是世上哪有随随便便地成功？怎么可能轻轻松松就得到鲜花的簇拥？只有受过伤的手指才能奏出动人的乐意，唯有艰苦卓绝的付出才能写就一段值得骄傲的人生故事。

记得位高考状元说过：“这个世界上只有一件事是靠我们自己可以独立完成的.那就是学习。”想一想，这话不无道理，出生不由我们自己选择，成家立业，工业交际哪一样不是融合众多因素才能完成的！

或许有的人抱怨自己没有出生在一个富贵之家，没有一个可以让自己依靠的好爸爸，也有人抱怨自己出生在一个偏远的小镇，远离大都市的繁华，当然也不会有人在那里暗自庆幸，父母能为自己创造一个好的未来。可是为什么不想想，人生本是由自己写就的，为什么我们不能靠自己将自己可以做好的事情发挥到极致？没有抱怨，没有迟疑，坚决地做好自己可以做好的事，尽全力拼搏，努力求知，把每一天都当作备考的最后一天，不给自己的懒惰找理由，不放过任何一个可以弥补的细节，让自己一天天地壮大起来。

同学们，你是否还在那里沉迷于游戏，不可自拔？是否还迷失在生活的小浪花里，找不到方向？是否还在那里犹豫徘徊受到强烈的震荡，我们不能让年轻的生命枯萎，我们应凝聚全身的力量，在决战时刻奋力拼搏，请记住你并不是一个独立的个体，你满载着父母的期望，甚至肩负着振兴一个家庭的重任。高考是残酷的，但我们也应该感谢高考，是高考为我们这些平民子弟提供一个改变命运的契机，发展的平台。或许有人慨叹曾经的时光已经虚度，但是你要明白今天振作依旧不晚，18岁的生命与80岁相比，写满了年轻，年轻的生命，不懂得追求闪亮的人生，势必是一个让人遗憾的生命；我们不能让生命留下遗憾，从现在起，我们必须马上投入战斗。这是一段艰苦的历程，当你们疲惫的时候，想想身后那一双双期待的眼睛，想想父母辛苦的付出，想想老师的殷切教导，想想高等学府那个美丽的殿堂，你就会找到力量，咬紧牙关，上好每一堂课，做好每一次练习，提高课堂效率，认真总结分析，不为一时的成功沾沾自喜，不因暂时的落后轻言放弃，让每一天过得有意义，明年的你一定会在前旗一中光辉史册上留下徇烂的笔。

尊敬的老师们，我们战斗在同一个战壕，比谁都能体会这个过程的艰辛，我们对教材的每一次认真钻研，与学生每一次的倾心交流，也许都会成为他们前进的动力，不是每一粒种子都会发芽，但是每个孩子都会长大，无论我们的个性如何，能力如何，不管别人对我们有怎样的评价，当我们面对已经长大成人的学生时，我们可以坦然地说：“我尽了自己最大的努力，我无愧于心。”我想这对于我们教师业说，应是一个平凡的大境界。

在此，我代表高三所有教师郑重向学生承诺：有你们的地方，一定会有我们的身影，我们将忠于职守，精诚团结，通力合作，我们将随时关注高考动态，搜集高考信息，我们将微笑面对，认真解答每一位同学的问题；我们将帮助同学们尽力挖掘自身的潜能，总之，我们将和你们风雨同舟，时刻战斗在一起。

尊敬的家长们，有一句话如是说：合格父母的标志是将为家庭创造荣誉的重任挑起，送给孩子一上惬意快乐的人生；不合格父母的标志则是自己虚度人生，却要求孩子承担光宗耀祖的责任，这话并不是让父母溺爱孩子，为他们创造多么好的物质条件，而是要求我们成人也应用自己的行动为孩子树立奋斗不息的榜样，的确，我们从事的职业不一样，奋斗的含义也不尽相同，但不管怎样，我们都要以不同的方式来诠释积极进取的人生态度，家长的行为就是对孩子一种最好的激励。

在这段日子里，我们家长应该做好后勤工作，给予孩子精神鼓励，及时与老师沟通，关注孩子的思想动向，做好考生的心理疏导工作，与孩子一起渡过高考这个关的。

今天，我们聚在了一起，为了共同的目标，我们要一起努力，我们的所为将毫不留情地决定我们的命运，这是人生的最高逻辑，让我们带着责任，满怀憧憬，坚定不移，不计成败地向人生理想迈进。

最后预祝20xx年高考大捷。