一句古诗的启示作文400字(大全16篇)
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一句古诗的启示作文400字篇一
一句名言的启示桃花谢了,还有再开之时;燕子飞走了,还有再来之时;时光流逝了,却不能挽回。
“莫等闲,白了少年头,空悲切”这是岳飞的名言,它告诫我们要珍惜时间,不要虚度光阴。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,的确,时间是无价之宝,就算你用再多的金钱来购买时间,也买不到。
“光阴似箭,日月如梭”,时间是公平的,它给了每一个人都是一天二十四小时,要看你会不会和时间赛跑,并跑在时间前面,做时间的小主人。
“时光好比河中水,只能流去不流回”,没错,时间是无情的,它只会勇往直前地奔跑,从不后退,无论你利用了这段时间,还是浪费了这段时间,它都不让你去弥补,乃至于一分钟一秒钟。
聪明的人珍惜时间,愚蠢的人浪费时间。
有的人懂得时间就是生命,时间就是金钱。
我国伟大的革命家、文学家——鲁迅就是一个典型的例子。
鲁迅到理发店去理发,理发师认识鲁迅,为鲁迅理发的时候,特地把鲁迅的头发理得漂亮一点,当然,用的时间就多了,理发要一元钱,付钱时,鲁迅只付了五角钱,理发师疑惑不解,鲁迅的理由是:浪费我的时间。
鲁迅可以为一点点的时间而“斤斤计较”,然到我们不能吗?爱迪生,举世闻名的发明家,他特别爱做实验,他利用在火车上卖报纸的空闲时间来做实验,在发明电灯的过程中,他不分昼夜地工作。
要知道,人的一生在历史的长河中只是短暂的一瞬间,谁不希望在历史的长河中留下辉煌。
那么,我们应该抓住宝贵的时间,去创造一个有价值的人生。
海伦·凯勒说得好:把活着的每一天看作生命的最后一天。
而有的人只知道打发时间,俗话说:今日的事今日毕。
可现在有些学生只知道玩,把学习抛到了九霄云外。
当然,他们也有属于他们自己的名言:反正有的是时间,明日再做也不迟。
“明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎”。
人的一生当中,有多少个明日,“莫等闲,白了少年头,空悲切”。
是啊!“少壮不努力,老大图伤悲”。
到了明天,明天又变成了今天,而每个今天之后,又有无数个明天,那么,你的承诺什么时候才能实现呢?朋友,要知道,我们应该珍惜组成一生的每一天,生命的价值就体现在那每一分,每一秒。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
朋友,抓住今天,你才无愧于昨天,才回自信地迎接灿烂的明天。
愿我们珍惜生命的每一分没一秒,来创造有价值的人生。
一句古诗的启示作文400字篇二
有一次,我一边看着小说,一边听着音乐。
不一会儿,我就心不在焉了,眼睛也不知不觉地离开了书面,随着音乐声飘移远方。
第二天,妈妈问我从书中学到了什么,我支支唔喇唔,一句也答不上来。
这一次经历,让我悟出了一点道理:假如你读书时,尽管眼到、口到,但心没到,也是无法从书中汲取营养。
还有一次,我在读一本散文集,被书中优美的词句陶醉了,仿佛进入了仙境,感觉身临其境。
看着看着,我禁不住放声朗读。
当我欠身起来时,才发觉已经读了好久了。
第二天,上课,老师让我们背好词佳句,我就脱口而出,背了好几条。
老师表扬了我。
这小小的荣誉,又让我明白了一个道理:在专心致志看书的同时放声朗读是记住好句的非常有效的方法。
读书有三到,谓心到、眼到、口到。
这句话深深地印在我的脑海里,将成为我一生的座佑铭。
一句古诗的启示作文400字篇三
我家养了一棵叫滴水观音的植物,种在花盆里,高高的,叶片大大的,绿绿的,看上去充满了生机。妈妈每隔一两天就要给它浇一次水,我偶尔也给它浇浇水。
有一天,我在给树浇水时突然发现,花盆中竟长出了几棵我叫不出名字的杂草。我担心那些杂草会跟滴水观音抢营养,于是顺手把它们连根拔起,拔完后仍旧将它们扔在了花盆里,心想反正它也活不了,不如给滴水观音做肥料吧。
几天以后,当我再次给滴水观音浇水时,却惊奇的发现那几株被我连根拔起的杂草,居然还生机盎然的活着。我凑近去认真研究起这株杂草来。原来,它接近泥土的那一点点根须没有脱离泥土,它们吸收了水分和养分,并且有长出小根来,顽强地钻进泥土,又重活了过来。虽然这草是躺着的,但仍然是翠绿的,充满了生命力。
我简直不敢相信自己的眼睛,那是多么渺小的杂草啊,那么不引人注目,可当生命受到致命的伤害时,它却能尽自己最大的努力,最大的意志,最大的可能顽强活下去。这,让我惊讶,更让我敬佩!和它身旁的滴水观音相比,它顽强多了,滴水观音一星期不浇水就快要死了,而小草被连根拔起竟还能顽强地活下来。
是的,虽然它被连根拔起,但它依然充满了对生命的希望,它相信自己一定能活下去,它那强烈的求生欲望和生命力深深震撼了我,我的心灵受到了一次洗礼。
一棵小小杂草,一个弱小而又顽强的生命,一个震撼心灵的生命,我怎能不歌颂你?
一句古诗的启示作文400字篇四
我喜欢漫步在田间小路,仿佛只有那时的我才真正属于我自己。
初秋了,天气依然那么热,或许意识到冷时,秋早已悄然离去,我撑着伞,走在满地都是石子的小路上,沙沙,沙沙。是鞋与石子摩擦的声音,于我而言,这声音刺耳极了,阳光隔着伞烘烤着我,我不停地深呼吸,竭力从沉闷的空气中汲取一点清凉。一旁的花草也似放弃了挣扎,病怏怏的,我不敢抬头,阳光太刺眼了。烦闷,我的心仿佛也在一点一点烦躁起来,脚步越来越快,步子也迈得越来越大,忽地望见不远处的一片树阴,心中又有了一丝希望。举着伞,朝着那树奔去。真凉爽!我扶着粗壮的枝干大口喘着气,半晌才缓过神来,不由得细细端详着这棵树,那是一棵老树,茂盛的树叶一层一层地叠着,密密麻麻地盖着,阳光也随着一层一层被过滤着,而那枝条,错乱中仿佛又有灵性,一点一点错落有致地向外伸展开去。
我不由得开始欣赏起来,毕竟这附近也就只有它生机无限,绿油油的叶中掺着几丝浅黄,很淡很淡,仿佛就快与阳光融合,我的影子也被这轻柔的阳光投照的若隐若现。忽地来了一阵风,其实也不大,但在这树下却显得分外清凉,我深吸一口气,嗯!是前所未有的清爽,其中掺杂着树木特有的清香,整个人都舒畅了许多。
或许这老树是许多年前的一个人无意中栽下的,他可能没有料到它会顽强地活下来,更没想到它会给后人带来无限阴凉。不由得佩服起这棵树来。多少年风风雨雨,从烈日到严冬,在没有一个人在意的情况下,它悄无声息的强大起来。直到人们再不能对它视而不见的时候,才忽然发觉:哦!这棵树已经长那么大了!当人们需要它时,又不禁感慨:哦!幸亏有了这棵老树。其实它不只是老,它更像一位长者,默默注视着我们,注视着需要它的人,注视着几百年来这里的一切。对于它,我或许只是百万享受这份阴凉者中的一个,而对于我,它却给了我莫大的帮助。
又或许,更加透彻地说:只有自己强大起来,强大到他人无法忽视后,你才能被他人所需要,才拥有对别人提要求的资格。强者生存,弱者淘汰是大自然的法则,也是学习的法则,和老树一样,所有强者背后的辛酸,只有自己知道,所以不要拿天资当借口,因为强者是付出了你想象不到的代价才成为了你所崇拜的样子。
我似乎懂了,懂了这棵老树的沧桑,懂了强者背后的泪水,懂了属于浮世中一颗*静的心。
一句古诗的启示作文400字篇五
中国是一个诗的国度。
诗的历史渊源流长,名家辈出,名篇佳作卷帙浩繁,在中华文明中蔚为壮观。
打开记忆闸门,我寻觅到了一首我最喜爱的诗。
那是唐代诗人杜牧的作品——《山行》。
全诗共四句,是这样写的“远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”这首诗描写诗人深秋时节在山中行走时所见到的美丽景色。
诗人巧妙地捕捉了山行途中所见的几副景观:远望一条山石铺成的山路蜿蜒曲折,伸向高山之颠近看山间白云缭绕的地方,隐隐约约显现出几户人家,四周枫叶如火般,更显得红艳娇美,远远胜过早春二月的花。
在这里,有白云、有红叶,色彩明丽;山路、枫林、人家,和谐温馨;还有因爱这枫林晚景而停车观赏的诗人也在这幅画中,使画面更显得有情有意。
写秋景,全诗却无半点悲凉萧瑟的气氛。
特别是最后一句,把枫叶与花相比,十分新颖。
二月的鲜花固然美丽迷人,但春风一吹,春雨一淋,就零落成泥,随流水而去。
而枫叶却是在同秋风、秋雨、秋霜的搏击中,变成火红,显示出旺盛的生命力。
这就是诗人之所以特别喜爱枫林的原因。
也是这首诗流传千古、脍炙人口的魅力之所在。
漫步在古诗苑中,我们可以欣赏到各式各样的古诗。
古诗中的离情别绪、春夏秋冬,古诗中的风花雪月、山水风光、名胜古迹,这些都是古代诗人为我们后代人留下的遗产,是中华民族的宝藏。
一句古诗的启示作文400字篇六
在小时候,我就喜欢背古诗,总爱把古诗背上一周半个月,大家都说我聪明。我觉得背古诗是件有趣的事,这应该是百背不厌了吧。
有一段时间,我迷上了明日歌。我就想:明日歌有什么稀奇,为什么大家都让我背?
那时候我还小,在刚接触明日歌时,就觉得有些深奥,但我还是津津有味,摇头晃脑地背了下去:
明日歌。
明日复明日,
明日何其多。
我生待明日,
万事成蹉跎。
世人若被明日累,
春去秋来老将至。
朝看水东流,
暮看日而坠。
百年明日能几何?
请君听我明日歌!
慢慢地,我便理解了诗意:
明天,又一个明天,明天何其的多,明天永远存在。如果我们一生做什么事情都要等待明天,一切事情将会错过宝贵的机会。一般的人苦于被明日牵累,春去秋来一年又一年,等到人都衰老了,动不了啦明天才到头。早晨看河水向东流去,傍晚却看太阳向西坠落。人一生有多少个明天啊?请你听我的《明日歌》。
是啊!明日过了还是明日,明日是何其的多啊!如果天天等着明天,那么只会虚度光阴,永远一事无成。世界上的人都受“等待明日”的害处,明日是无穷无尽的,但人却会越来越老。从早到晚,一天天就像这滚滚东流水一样,飞逝而去,从古至今的漫长岁月,就是随着落日西下,慢慢过去。百年来的明日能有多少呢?《明日歌》就能告诉我们。
一句古诗的启示作文400字篇七
三个字的道理——国学给我的人生启示四(3)班陈漪晗这个暑假,妈妈给我买了一套国学课堂的书,上面有些内容对我很有启发性。
《弟子规》里面的开头就写了这样的几句话:“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。
”这句话的意思是,在日常生活中,首先要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹。
其次是要有信用,言行谨慎。
《三字经》里也有这样的几句话:“香九龄,能温席,孝于亲,所当执。
融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。
”这几句话的意思是:东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,冬天用自己的体温替父亲暖被窝。
这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的,汉代人孔融四岁时,就知道把大梨让给哥哥吃,把小的留给自己。
这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的看到这里,我不禁想到了自己,平时,妈妈在做饭时我总是自己做自己的事,也不管妈妈做饭是否辛苦,吃完饭后就坐在沙发上,看电视,从不帮妈妈收碗洗碗。
去超市总是自己去看有什么好吃的,好玩的,从不帮妈妈推车,拿篮子。
结帐时,我只顾看着买了些什么好东西,从来不问妈妈重不重,让我拎点。
做作业时不认真,也常常会惹妈妈生气。
东西到处乱放,不放回原位,让妈妈跟在后面来收拾??????想到这些,真让我羞愧得脸红了又红。
看了《弟子规》以后,我一定要多帮妈妈做事,帮妈妈做饭洗碗,去超市帮妈妈推推车,拎篮子;作业认真写,东西不乱放,做妈妈的小帮手。
国学让我懂得了要孝敬父母,也让我在人生的道路上少走弯路,我要好好的感谢它。
一句古诗的启示作文400字篇八
诗,能带给读者好心情,能陶冶读者的情操,还能让读者从诗中体会人的思想,感情。
老师为了让我们更了解诗歌,还开展了诗歌朗诵会、古诗大比拼等活动。
活动中,我来到了古诗天地,我发现这里的“宝物”都有一定的格律,比如都有固定的押韵,有五律、有七律......不管怎样,我在这儿捞尽了格律的“宝物”。
我又进入了现代诗的天地,我们在这里发现的“宝物”就和前面的不同了,这里的“宝物”没有格律,但也是高度概括生活,抒情言志的。
这里的“宝物”也是很有价值的。
在“搜集诗歌”这个方面,我的收获最大。
因为在搜集诗歌的同时,我不但知道了许多诗人的名字,我还知道了许多不同诗人的风格和资料。
让我知道了许多诗歌的来源。
还学会了如何理解诗歌,读诗歌的方法:1、联系生活实际2、想象诗的意境3、各种诗歌做对比4、了解诗人的身世际遇。
不止这些,我们还学会了自己写诗歌,当了一回小诗人。
但我觉得这次我们搜集的资料还不够充分,同学们对诗歌都还不够了解,这些我们都应该在下一次的综合性学习里改正。
通过这几天的学习,我知道了很多关于诗的知识,同时也收获了诗带给我们的很多乐趣。
一句古诗的启示作文400字篇九
诗,是灵魂之本,是精神支柱,人活着就要有诗意,要让别人感受到诗的价值,让人体会到诗中的真喜,真悲,真愁,真性情。
也要从诗中认识到更多的道理,能从诗中得到启迪,而最让我感受颇多的,便是那传古至今的“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”是啊!宝剑虽锋,但谁又体验过他遭受过的磨炼与打造呢?而梅花虽香,但谁又知道她度过的苦寒与霜冻呢?人们只看见宝剑的锋利,有谁去想过他的经历呢?人们只看见梅花的淡雅美丽,又有谁能明白她的苦楚呢?而这些,无一不向人们展现出他们那不屈,不挠,经历磨难与寒冬而赢来的成就。
这,不也好比在我考试时成绩不尽人意,当我听到分数时,我也很难过,但我想到更多的,是拼搏。
望着那咄咄逼人的分数,那不正是磨炼吗?那不正是苦寒吗?那不正是我要面对的挫折与困难吗?我想,我不应该哭泣,面对挫折我不哭,应该敞开心胸,面朝大海,春暖花开。
因为,这并不是一次失败,而是磨练,是让我飞的更高,跑得更远的辅助线,这是全新的开始,这是我迈向下一步台阶的基本,是这些磨炼让我懂得成功的意义是苦尽甘来,让我懂得拼搏。
回想着一次次经历的困难,不正是让我们心灵成长最好的老师吗?所以,我们要做宝剑,我们的锋利是经过一次次磨炼:我们要做梅花,我们的美丽是度过了一个个寒冬,没有努力,修炼,克服,哪来成功,胜利,荣耀呢?只要我们迎风向前,谁都是“锋利的宝剑”谁都是“不屈的梅花!”...
一句古诗的启示作文400字篇十
因此,我做的那张还没做完题目的试卷,快快乐乐,岂不是很好吗。
积极进取:每天练2小时,双休日更要多练,一句一句地弹,进入了决赛的都是高年级的学生,级数都比我高。
如果是话题作文,向下一个目标前进……这句话使我明白到一些人生道理,让我明白,我更喜欢这句名言了说到勤奋,我就想到华罗庚说过的一句话“聪明出于勤奋,争取下一次不再错,接着要更努力。
一次数学考试。
妈妈仔细看了一下试卷,语重心长地对我说道:“遇到失败你就要低头,因为在人生的路上有很多机会,我不能这么快就泄气,还有一种就是自己对自己的现状与取得的成就非常得意。
在人生的征途中,懒惰之性总会冷不防地侵袭你、干扰你,让你奋进的脚步停滞不前,甚至让你红火的事业功亏一篑,半途而废,泪水夺眶而出。
我又望着试卷上做错的和没做的题目,而要勇敢、乐观地面对,继续努力前进,拿起笔反思题目为什么会错,然后把会改的改正过来,勇往直前。
有一次,我去图书馆看书,我看到了一本书,叫做。
另一类产生松懈情绪的人们,他们过去辉煌过或曾经一时在某一方面取得过成功,真实更好),人生路上谁没有过失败呢,在失败前不能退缩、低头我最喜欢的一则名言名言是我们生命中的一小部分。
那一次,“失败乃成功之母。
”这句话深深地印在我的脑海里,可以先说说时间的重要性,要勇敢面对失败,付出十年、几十年甚至一生的心血?干了前半辈子就此止步,下半辈子轻轻松松,持之以恒,不达目标决不罢休,‘失败乃成功之母。
’”听完妈妈的话,你不可能永远的失败的。
我想到这里,我便振作起来:人生有两种不幸的遭遇,一种是一切想法与打算都破灭了。
松懈情绪便是侵袭你,笔头功夫靠自己?没有人能随随便便成功……”是啊,就是:无论是多少次失败。
我从小就喜欢一则名言,这就是孔子说的:“永不言败”。
妈妈见了,问道,便被收了上去。
试卷发下来后。
加油!我们中国不正是这样吗!我最喜欢的一句名言一句闪光的名言会影响和改变你的一生,它富有哲理,耐人寻味,让我铭记在失败面前不能低头。
我最喜欢的一句的名言是“人生有两出悲剧。
一出是万念俱灰;另一出是踌躇满志。
我们前进的道路上有鲜花和掌声,也会有困难和挫折,不断对自己提出新的目标,于是躺在辉煌的光环下不再动弹,躺在过去的功劳簿上不再奋斗。
这样的松懈自己同样是可悲的,凭过去获取荣誉,获得成功的才华和能力,(越苦越好,我们在生活中可以看到许许多多的名言,我不能这么快就说自己失败,正所谓:“永不言败”、退缩,而不振作精神吗?孩子,只有勇敢、坚强地面对这考验,然后引出了一个喜欢的名言(像鲁迅那句“时间就像海绵里的水,只要愿挤,今天如果继续发挥,乘胜前进,但我觉得与其等“死”,会死得很惨,还不如做一些准备吧!于是,而要振作精神,争取下一次获得成功!从此,“失败乃成功之母”,奋斗不止,应该是每个人生存的原则,战胜了惰性,便是战胜了自己,而后会拥有成功与幸福,把优美的旋律表现出来,感情要真挚。
我这样做了。
就是这么一个简单的计划,让我顺利夺冠,学校举行钢琴比赛,我顺利地进入了决赛,但我一看,我考试考得不好,它是前进中的路标,它是打开心灵的一把钥匙,它是点燃希望的火种……我最喜欢的一则格言是“失败乃成功之母。
”因为它激励着我前进,本来可以争取取更大的胜利,获得更大的荣誉和更大的成功。
也许你以为自己的一切都够了,在生活中就会奋发向上,不甘落后,题目越新颖越好,都需要付出坚强的心力和耐性。
(纯属本人意见,为什么喜欢,最后来个对此名言和名人的抒情收尾。
初中作文的话,就是在成绩面前永不满足。
”它是英国著名的讽刺戏剧家和评论家肖伯纳说的。
它的意思也就是说。
我的鼻子不禁感到酸酸的。
放学后,我灰心丧气地回到家里,争取下一次能够获得成功,你应该先把试卷错的题目看一下,想想自己为什么会错,把会改的然后改正。
孔子是我们的先师,他备受我们尊敬,他是我们的榜样。
他曾经说过:“永不言败。
”我便根据这句话来做事,这句话使我不断在成长的道路上克服困难?‘失败乃成功之母。
’你在失败面前不能低头、不能服输!失败是对自己的考验?人生只是短暂的一瞬,生命的弓弦应该是紧绷不松的。
生命不息。
有一次:《孔子的名言》?格言伴随着我们成长,怎能见彩虹,心里被刀割了一般,更痛了。
那时,才可能取得成功,天才在于积累”,我对数学已经没有了信心,何必永不知足,何必去贪得无厌呢,我接过试卷,不要抄现成的,那只会让自己的作文水平越来越差,让老师发现不是更糟吗,心想:这可怎么办呀,这本书引起我的注意力,因为我听过老师会说:“孔子是我们的先师,他写的名言很多,你们要好好的读读这些名言、认真地学习……记住,指导着你的学习生活,准备继续发愤学习……“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”每经失败,我都坚强地面对、勇敢地前进。
终于在下一次考试中,我取得了好成绩……“不经历风雨。
积极进取是个人健康成长的重要因素。
比赛那天,我走上...
一句古诗的启示作文400字篇十一
《苔》这首小诗是诗人袁枚所写的名诗。我们也应该像小诗中的青苔一样,乐观勇敢,积极向上,让自己活出光彩。
在中国上下五千年的历史长河中,有许多诗人写的诗使我受益匪浅:有写凌寒傲雪的梅花,让我懂得了做人要像梅花一样坚强不屈;有写出瘀泥而不染的莲花,让我懂得了做人就像莲花一样廉洁。而一首小诗《苔》,也给我特别大的启示。
《苔》的作者是袁枚,内容是:白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。这首诗在《经典永流传》上唱过,得到强烈的反响。这首诗的意思是:在一个没有阳光的地方,有一片苔花正开放热烈,尽管花朵只有米粒那么小,但是它依然像牡丹一样华丽而富有光彩地绽放着。
这是多么坚强不屈的生命啊!在没有阳光的地方,它居然能生存下去,虽然它开的花只有米粒那么小,但是它也努力地开放,如此小的花为什么还要开呢?这难道不是它对美好生活的向往吗?这难道不是它对生命的尊重吗?这种品质是多么可贵啊!
我们难道不要向苔学习吗?一些人因为遇到一些困难和挫折就选择放弃,不选择知难而进。这种人他永远不会成功,因为他从一开始就已经失败了。他没有坚定的决心,不像苔一样具有一颗强大的内心,即使生活多么困苦,自己多么弱小,也没有放弃对生活的憧憬和向往,努力活出光彩,把短暂的生命活的伟大和光荣。
像苔一样的人在我们的生活中也有,张海迪这个耳熟能详的名字大家都应该知道,她下半身瘫痪,大家都以为她会放弃生活,她没有,她没有被绝望打败,反而从绝望中寻找希望,从黑暗中寻找光明,最后取得骄人的成绩。 这启示我们,无论追求的路上多么困难,只要自己努力地战胜,活出人生的价值。
人无论在什么样的境地里,都要乐观勇敢,积极向上,让自己活出光彩,像苔花一样绽放绚丽的人生之花。
一句古诗的启示作文400字篇十二
《示儿》这首古诗是宁代诗人陆游临终前写给儿子们的遗言,表达了诗人强烈的爱国主义热情和一心盼望收复失地,实现祖国统一的渴望心情。
诗中“死去元知万事空,但悲不见九洲同。”抒写了诗人临终前的思念和遗憾,人死了,一切都是空的,唯有一件大事令他就心不下,那就是“九州同”与“但悲”相对照,更突出了诗人爱国之心。
后两句“王师北定中原日,家祭无望告乃翁”的遗嘱中又可以看出诗人对收复失地,统一祖国充满了信心。
这首古诗语言明白如话,感情真挚,字里行间既深悲壮,又充满了乐观精神,把诗人强烈的爱国热情表达得淋漓尽致。
这首诗是一首很好的爱国主义教育诗,读了这首诗很自然的会激起人们爱国热情,激励青少年懂得和领悟热爱祖国,建设祖国和深刻涵意。
正国为这首诗充满了收复失地统一祖国的爱国热情,所以,我喜欢《示儿》这首诗。
现在,我们看到香港、澳门回归祖国后,在一国两制的政策指导下人们安居乐业。台湾虽然还没有回归祖国,但也指日可待,两岸相互来往,祖国的统一大业很快就会实现。
因此,告慰我们的祖先,我们的祖国一定会统一。
一句古诗的启示作文400字篇十三
当愚昧的大树在身体里棵棵生长,我们便会走上山重水复的迷途。
那我应该如何去做?你问。
他因意外失去双脚,消极的思想在心中萌发。他以怒气面对母亲,责备她的种种不是。而有一天,他幡然醒性,砍去怨恨,砍去堕落,播种感恩,播种文字。他说:“地坛处处有我的轮椅的印迹,而轮椅经过的地方总有母亲的脚步。”地毯中的茵茵绿树,连同他对母亲的感恩与对生活的执着,于原先怨恨生长的地方重生,枝繁叶茂。他叫史铁生,他砍去长偏了的恶念,收获幸福的花朵。那我们呢?面对自己,我们应该时刻自律,不让杂草生长于我们的心灵,若是已经生长,则要毫不犹豫,毫不惋惜,挥手除去,这样才能拥有纯净的心灵,纯净的灵魂以及纯净的人生。
如此便已足矣?你问。
何为社会的杂草?我想,它或许是人们面对小悦悦时的冷漠,抑或是一个民族被欺凌时的懦弱。它或许是人们对于金钱权利的渴求,亦或是一个民族对于善良的忽视。当一个社会的心灵长满杂草,鲁迅站起来了,他以笔为斧,砍断*人心中的麻木,带领更多勇士奋然前行。于丹站起来了,她张开双手,种下中华传统文化的种子,让无数人重新拾起了对古典文化的热爱,让中华五千年文明长成繁茂森林。阿里木站起来了,它以跳跃的火苗烤熟羊肉串,更烧去了人心中的冷漠,让我们看到春天般绿色的善念和希望。
我想在大地上画窗子,让所有习惯黑暗的眼睛习惯光明。顾城说。
我想在所有人的大脑里除去杂草,让每个人的心灵鸟语花香。我说。
那么你呢?何不跟我一起,除去心灵的杂草?
一句古诗的启示作文400字篇十四
雨是有灵性的,她似乎顺应人意,“随风潜入夜,润物细无声。”
雨同样是温柔的,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”雨还是妖艳的,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”
每当寒暑易节,总感慨世间险恶,于是便更向往那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”她有“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的忧虑;她有“风箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞”的繁华;她有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的清幽;她有“明月松间照,清泉石上流”的淡泊……“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”是她的决心,是她掷地有声的豪言壮语;“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”是她感伤时如梦的呓语……“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,是青翠的竹在向你昭示着它的意气,昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧:“不爱沙滩擢贝子,扬帆击楫戏中流”,是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气,昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,是骄傲的行者在向你昭示着他的意气,昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。
意气,生命的支撑,成功的基石。我有理想,我愿尽我所能为人类社会注入前进的一丝力量。
我愿做到“仁者爱人”、“仁者无不爱”、“泛爱众”的博爱。我愿如“长太息以掩泣兮,哀民生之多艰”的屈平;我愿如“凭轩涕泗流”,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的杜子美;我愿如“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹;我愿如“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐。
所以我拒绝空白,拒绝“穷则独善其身”。我有毅力,有孟子“苦其心志,劳其筋骨”的坚毅,有“任尔东西南北风”的坚强,有“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的坚持,有沙漠中胡杨的坚韧。
我,要用我的理想和毅力,去拒绝空白,去追求我热烈的人生。站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒——纵然遭谗去职放逐流浪,也不随污流扬而波,这是执著的选择;纵然马革裹尸魂归关西,也要扬声边塞尽扫狼烟,这是豪壮的选择;纵然一生清苦终日难饱,也愿怡然自乐、躬耕自食,这是高雅的选择……在一番番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
是啊!“会当凌绝顶,一览众山小”,不就昭示着豪迈的超然般的幸福?“采菊东篱下,悠然见南山”,不就阐述着闲适超然般的幸福?“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”,不就演绎着狂傲超然般的幸福?啊,一双童鞋,超然一点,幸福多多。簇簇幽幽香菊在院子里静放,娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,山间清泉一直流过家院门口。
“山气日夕佳,飞鸟相与还……”他吟唱诗句,步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明在陶渊明的眼中,重要的是菊花,是对人生、对自然的真爱,这真爱是他对超越平常的人生的与众不同的诠释。“采菊东篱下,悠然见南山”,让我们分明地看到了超凡脱俗的陶渊明,端一盅菊花茶,悠然地品味着他的菊花“出入”的人生!?“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的选择,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择,“宁可饿死,也不吃美国的救济粮”是朱自清的选择。
历览前贤,我发现选择竟有如此丰富的蕴涵。背负着五岳的沧桑与巍峨,他们有一种亘古不变的声音呼唤:“所欲有甚于生者,故不为苟得也。”
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”吟咏着徐志摩的佳句,我轻轻掀开文学神秘的面纱。
李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放,李商隐“留得残荷听雨声”的低沉,苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的旷达,柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约,各有千秋。所以我说:文学因多彩而精彩。
你可以在梅雨潭边感受朱自清笔下的绿色,你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以“小桥流水人家”,也可以“古道西风瘦马”;你可以手持长剑,独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮,你也可以手握画笔,船头簪花写韵,领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西域到东海,从朔北到江南,绮丽的风光给世界增添一丝耀眼的亮色。
所以,我说,自然因多彩而精彩。诚信,又回来了……不再是“无可奈何花落去”,而是“似曾相识燕归来。”
燕子,希望你不再离去,永远留在这个温暖如春的世界!当船儿慢慢驶过洞庭湖时,或许对于范仲淹,引发的将是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的慨叹,而对于我则是对那浩淼烟波的感动;当人们伫立于西湖畔时,或许那些文人墨客会有感而发来一段“风又飘飘,雨又潇潇”之类的妙句,而我则会为那碧波荡漾的湖水,云蒸霞蔚的远山而心神摇旌。当我们在生活中不断追求、不断探索时,我们便注定了要不断得到与失去,每一次的得到便是下一次失去的开始。
而生活正是这样捉弄人,让人们在得到与失去中往复循环,永无止境。可是,我们不必为生活的玩笑而悲伤却步,如果我们静下心来,坦然地正视生活,以关爱的心欣赏周围的万物,不论是江南的清丽,还是高。
一句古诗的启示作文400字篇十五
赤壁注定与这位伤痕累累的突围者进行一次又一次继往开来的对话,钻之弥坚的人格。
“遇事有可遵主^v^者,便忘躯为之”更以一句“豆叶几时黄”道出了心怀天下的胸襟与“猛志逸四海”的拳拳报国心。
然而生性率真放荡不羁的他并不能得到朝庭的重用,反而被一群官场上的奸佞小人陷害,^v^入狱,是一种令人仰之弥高以一句古诗写的作文:一蓑烟雨任平生风飘飘,一路素衣风尘,最终酿成“乌台诗案”,被贬黄州,是的,黄州的赤壁给苏轼从高峰到低谷的落差,苏轼回赠以淡然,他躬耕于荒地。
他并非居住于山坡上,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须伸张的厚实,一种并不陡峭的高度。
正因如此,在喧嚣中找到宁静,在荒凉中找到绿洲。
他在翁牖绳枢中体验生之快乐,独享这份难得的恬然与淡定。
于是在赤壁,他写下了不朽的诗篇,完成了一次永载史册的文化突围,这种人格“上可陪玉皇大帝,下可陪田院乞儿”,他“回首向来萧度处”,只愿“也无风雨也天晴”。
余秋雨先生在《苏东坡突围》中说“苏轼选择了赤壁,赤壁也成全了苏轼。
“小舟从此逝,体会大自然的原始意味,自得其乐,洗去了苏轼原有的光环,苏轼回以一份超脱,在颠踬的人生中保持活的尊严。
是的,苦难没有磨去他的才情,江海寄余生”,苦难可以沉沦人,却也可以成就人。
“缺月挂疏桐,缥渺孤鸿影,拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”。
这种成熟是一种不再需要对别人察言观色的从容,而是居住在自己的人格里。
”赤壁上那一片赤红色的陡峭石坡隔绝了外界的嘈杂,而就在这里,苏轼成熟了,成熟了这灭寂后的重生,于清秋的黄昏,残阳如血,何妨吟啸且徐行,是一种具有蟒蛇的智慧、兼有鸽子的温柔宽厚的人格。
赤壁那浩荡东去的大江,反而使他成就了一种人格,苍海如幕,走进赤壁走进苏轼的人生。
“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
”22岁便考中进士的苏轼怀揣着令欧阳修也“不觉汗出”的才气与“修身治国平天下”的入世思想与政治抱负,他直言陈谏,要求革除弊政,一种终于停止向外界申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑。
他拄竹杖,履芒鞋,他莫听穿林打叶声,筑茅屋,驾一叶扁舟...
一句古诗的启示作文400字篇十六
今天,我在阅读时发现了一首很好的古诗,有一定的人生道理,我便把它记了下来:
龟虽寿曹操。
神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
曹操写此诗时,正值击败袁绍父子,平定北方乌桓之际,可谓踌躇满志,乐观自信。此时曹操已经53岁,不由想起人生的路程,所以诗的一开头便无限感慨地吟道:“神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。”这体现出曹操对生命的自然规律有清醒的认识。他慷慨高歌:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”曹操自比一匹上了年纪的千里马,虽形老体衰,屈居枥下,但胸中仍激荡着驰骋千里的豪情。这首诗始于对人生哲理的慨叹,继发壮怀激烈的高唱,复而回到哲理的思辨:“盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。”贯穿全诗的那种不甘衰老和人命不全由天定,主观努力也起一定作用的积极奋发精神令人击节赞赏。
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