作文《你好六年级》(模板11篇)

总结可以帮助我们梳理思路，更好地理清工作和学习的重点和目标。选择清晰简明的语言表达，让读者更容易理解和接受我们的总结。这些范文是根据通用原则整理而得，可供大家参考。

作文《你好六年级》篇一

柯桥创建了新县城，人多了，路多了，车也多了。

县公交大客车开进了我们华舍街道。在今年春节里的一天上午，妈妈拉着我的手，踏上了“608”公交车。

车子好漂亮，是全新的。车内窗户明亮，地面整洁，座位舒适、宽敞。车上的音箱正播放着悦耳的音乐。我坐在后面的座位上。座位高高的，软软的，像坐在家里的沙发上一样。要不是周围的陌生人和车窗外的景物移动，我还以为在家里呢！

车上的人好。驾驶员车子开得很平稳，没有招手车中急开急停的感觉。每到一站，售票员都要用普通话和绍兴话向旅客们报站名，并告知旅客带好自己的行李物品；当旅客上车后，关上车门，又用普通话和绍兴话提醒旅客：买好车票，拉好扶手、以及前方所到的站名。尽管车上旅客很多，但还是井然有序。

让我最受感动的还是他们的服务。一位旅客拎着两个大包上车。包重，一时拎不上。只见女售票员随手拉上一把，还帮他把包放置好。车到湖门村站时，一位白发老奶奶上车来。车内已没有空座位了。还是售票员起身让了座，把老奶奶扶到了她的座位上。

“608”，你给我们带来了方便！你给新县城树立了形象！

“608”，你好！

作文《你好六年级》篇二

转眼间，五年的时光已经过去，今天，我们要升入新的年级——六年级，也认识了十位新伙伴，紧张的学习生活即将开始。

下午，同学们纷纷来到学校，两个月未见面的同学们又欢聚在这个大家庭五(3)班，不!现在已经升级为六(3)班了!大家快乐地聊起来，教室里充满了欢声笑语，十位新同学也很快融入了我们，成为这个大家庭的一员。

不久，林老师带着我们去做活动，这学期的活动是什么呢?每年开学，林老师和家长们都要费尽心思给我们办一个欢迎仪式，以鼓励我们新学期好好学习，天天向上。有的是微信墙，有的是一张蕴含着努力和梦想的“火车票”有的是……每一次都独一无二，每一次都有趣生动，这一次是一张巨大的电影票，上面写着：“我上六年级啦”。

我们来到校门口的”育才状元桥“上排好了队，第二排的中间的同学拿着巨型电影票，郑老师为我们拍照，林老师幽默的地来了一句：“郑老师帅不帅啊?”大家张嘴大笑，开心的齐喊一声：“帅”，一张六(3)班的集体照就完美地拍好了;第二张照片，同学们分成几小队，一队一队地留念，我们拍照的地点在一棵大树下，林老师和我们一起拍，我就站在林老师旁边;同学们都快乐地拍照，想留下这快乐地时光。

一张张照片诞生了，这些照片不仅仅是照片，更是我们童年的回忆，是我们六(3)班大家庭一到六年级成长的脚印，也是林老师、家长们为我们操心的见证，这一张张照片充满了同学、老师之间的关爱，让我们的心永远连在一起。

快乐的活动结束了，我们将迎接新的挑战，新同学，你好!林老师，你好!六年级，你好!

作文《你好六年级》篇三

长亭外，古道边，芳草碧连天。枝头蔷薇，迎着倦意，深紫色的花瓣轻轻地躺在中间，紫的甜美，绿的可人。

云云微风徐过，枯枝轻响，却在不经意间看到了那片红叶，在生命垂危时依然盈盈欢笑，都说红叶的信件情意绵长，静静的，多了几分忧伤。

漫步在绿阴小路中，听到了曾没有注意过的流水声，小溪缓缓流淌，就似阵阵琴音，虽毫无波浪般时而起伏，却是颇有情调，直勾人心弦。说着，便传来了笛声，笛音悠扬，却恰好与我心中的琴偶遇，我不禁暗暗好笑呵，笛声与流水合奏，本以为会锦上添花，令人更加陶醉，但这两番音调仿佛互相排斥，幻想的音符似乎都因为跟不上节奏，找不到节拍，而弄得手忙脚乱。然而，我却越发入迷，吹出了不一样的味道，就好比有些书，开头使人烦闷，而后就爱不释手了。

淡蓝的天，忧郁地看向一旁，本是一团青光，引得人眼前会浮现一些奇思妙想，呵，初夏不就是这样吗，阳光愈发浓烈，淡淡的金黄中还夹杂着几缕朱红，白蓝这两位常见搭档都变得黯然失色。曾记得奶奶撑着一把小青伞，悠荡在花园中，那片姹紫嫣红朝着我们莞尔一笑，相机寄存了这一刻，却只留下了那两个甜甜的背影，奶奶年轻时一副花容月貌，衬着那片美景，淡淡的光彩，又是点点俏皮呵，就如萤火绘画屏香一般，也是，尤其就像一扇窗，推开了就在难合上。

好清新，好凉爽！暖暖的夏，绵绵的意长亭外，古道边，芳草碧连天。

作文《你好六年级》篇四

夏的脚步缓缓向我走来，但我却没勇气与他打照面。

我不想承认但又不得不承认，小学的离歌已经奏响，再过不久我就要与同学们分别，更要与教了我们六年的成老师分别了。分别，真的很可怕。(原创投稿)。

看着课本，我仿佛看到了老师在讲台上侃侃而谈的风姿；看着黑板，我仿佛看到了老师沾满粉末的双手；看着鲜花，我仿佛看到了老师在花田忙碌的身影。成老师从一年级就开始担任起我们的语文老师，我们班是学校中有名的“捣乱分子”聚集地，不过幸好我们的智商还在，不然，我们就该“一无是处”了，可这还是无法让老师对我们有好感。

在成老师的语文课堂上，我们就像乖宝宝似的，生怕老师生气。而就是这六年的陪伴，也让我们与老师建立了十分深厚的感情，我也因此害怕了与老师的离别。我曾将这份不舍与留恋向奶奶倾诉，她笑着告诉我：离别正是为了下一次的重逢。是啊！如果这样想的话，别离似乎也没有那么可怕了。而我们所能够做的就是珍惜当下，努力学习，为这离歌画上一个完美的句号。

想到这里，我如释重负地昂起了头，对这个美丽的季节大声说：“夏，你好……”

作文《你好六年级》篇五

时光荏苒，一眨眼我已经是六年级的学生了。伴随我成长的有快乐也有艰幸、有悲欢也有离合、有喜悦更有收获。这些生活中的一点一滴使我不再是懵懂。少年，而是有着理想、有着承担的小伙子了。因为我知道我已经长大了，可以走得更远，飞得更高。

回想起刚刚步入小学的时候，一下课我们就喜欢跑到六年级的门口去，总是用羡慕的眼光望着那些大哥哥大姐姐们，希望有朝一日能像他们一样高，一样棒，一样的博学广大就好了。如今，我真的做到了，可是我同时也感到自己身上的压力增加了，说实话，在我的眼里，六年级跟其他年级截然不同；因为六年级一结束，我们就上初中了，就离升了这个伴随我们多年的母校，离开了跟我们一起同心协力的面对无数困难的同学们，心中自然依依不舍。其次，在这个学年里，我们必须付出加倍的努力，才能以优异的成绩毕业，才能不让那些给予我们厚望的老师，父母们的失望。

但它更意味着我将去初中，学习新的知识，认识新的朋友；意味着我将面对更复杂的事物，见识到更广阔的世界。所以它对于我来说，既是一个结束，也是一个开始。对于未来，我总是憧憬着，未知的明天那是散发着诱人气息的赛跑，有人说：“成长是一种痛，尝过了苦楚才能苦尽甘来。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出”。但我却希望成长。

作文《你好六年级》篇六

大海，你是我永远忘不了的地方。

我最喜欢去海边赶海，海边的贝壳五彩缤纷，十分美丽。它被海水冲到沙滩上，随处可见。在大海里，有种类繁多的海产品：龙虾、海盐、飞鱼、海带和五光十色的海螺，海贝。总之，大海里是一座巨大的宝库。

大海不仅是个巨大的宝库，还是个使我感到快乐的地方。爸爸带我到海边玩时，我还和爸爸打水仗呢。爸爸首先抬起大手捧起海水泼我一身，我反应灵敏，立刻反击爸爸。爸爸又想给我来个大招，我往后一退，躲过了爸爸的大招。可是，我倒下去了，喝了好多海水。海水不停的涨高，幸亏爸爸像位渔夫，将我这条鱼儿捞起，但喝完海水的我更喜欢这片大海了。我们玩了一会儿，就上岸了。我望着海浪，一会儿冲过来，一会儿推过去，像是看到敌人似的.，吓跑啦。

大海是个巨大的宝库，是个使我感到快乐的海，我禁不住对大海高喊：“你好啊大海。”

作文《你好六年级》篇七

20年后的我：

你好：

20年后的我，你好吗？时光如水，一转眼我想你应该有34岁了吧，不知道你健不健康，从事什么行业？作家？理发师？还是。不过我最大的心愿就是希望你能健康、快乐，每天你的脸上都会荡漾着一抹微笑，不会再为工作上的事情而操心，快快乐乐的做自己，也不要在乎别人是怎样看你的。

在写这封信的时候，我的心情很复杂，根本就没有想过自己给自己写信，一开始我的心情像一只小鹿乱撞似的，不过后来我想通了，毕竟现在的我和20年以后的我是两个时空的人，就当是在给自己写的鼓励信，把我所有的疑问都全部倾诉在这封信里吧。

我常常会想，20年以后的我会是什么模样的呢？这些问题就像广告似的常常从我的脑海里“咻”的一下就蹦了出来，让我措手不及，不过我常常幻想20年以后的我到底是一个什么样的人，总之，好奇心可以战胜一切！有的时候在老师的课上我也会情不自禁的拿起铅笔来将你的一切给画下来，至今都可以有一小叠本子了。

20年后的我，我在这里真诚的祝福你，希望你有一个幸福、美满的家庭，也希望你在事业道路上遇到困难要勇往直前，更希望你能有一个装满快乐、幸福的人生！20年后的我，加油！

写给20年前的我。

xx年xx月xx日。

作文《你好六年级》篇八

20__年12月末时，蓦然听到20__年的喜讯，好像一切都那么措手不及，让我应接不暇。

一

“我是个天才。”

在一本书上看到这句话，说的是每个人都有自己与众不同的地方，要相信自己，面对挫折。

我想到我，嗯，我是个天才，我要不是个天才那简直是个笑话。可是我却把二加二再除以二算成了一，我真是个不知不扣二的天才。

十二月我被不同的人告知去找语文老师面批，我知道近来我的表现让她大跌眼镜。确实，我的三篇作文没有主题，乱糟糟的;做作业不用心导致小考错了65个单字，老师教导我时语气很委婉，她教我四年彼此知道这样就是对我最大的批评，她很失望。当时我一直低着头，我看到冬天的阳光透过玻璃折在她办公桌一盆水生植物上，耀眼的光芒刺得我睁不开眼。

接着数学老师说我周末作业没认真做，要摆正态度继续努力。

还有最可怕的，我从政治老师的眼神中看到他已经放弃了我。

我不知道自己近来是怎么了，唯一的解释是我是个天才，总能勇敢面对各种批评，相信自己能挺过去。你看我是个天才，一个倒霉的天才。

二

12月22号是冬至，这天白昼最短夜晚最长，空气冷到了极点，太阳躲在厚厚的云层不敢出来，它也怕冷。

前的今天是我生日。多天前我扬言要过阳历生日，每个人都通知到了，可她们听到是那么不屑一顾。意料之中我没有收到一句祝福，晚上我跟家人提起时他们说忘了，无奈我只好过农历生日，我想到时候还会一样冷清。

三

平安夜这天早上，我背着一书包苹果去学校。路上是天幕下的黑，风是由南向北刮的，携着欢乐的气息和圣诞老人到来途中的喜报。可一天过半，没有一个苹果送给我，没有一句祝福。直到英语老师让我们背单词时说关于圣诞节，政治老师边发着两张考卷边开着苹果的玩笑时我才知道不可能收到苹果了。因为风吹走了快乐，太阳出来了，空气中弥漫的是各种油墨混合的味道，还有同学们念书时吸收的氧气呼出的二氧化碳……是沉闷，是枯燥。

四

距离新年还有一周时的班会上，班主任说元旦过后要进行模拟考试，全班人都少有叹息，然后是麻木，再继续伸出冻得生疮的手拿起笔埋头做一沓考卷。班主任继续说，周五要进行拔河比赛，体育委员听到后很兴奋，班里有几个人在议论，我回头看到他们眼中像盛满一碗阳光，那么明亮，给这麻木的课堂添了点生气再见20__，你好20__!

或许这是最后的狂欢。

五

十二月末了。元旦前那天晚上我们几个要好的朋友约好一起跨年，可是当我回首这个月，这一年，才发现一切的消逝消逝，时光中就把我们从天真烂漫熬成麻木不仁。

当20__的时钟开始转动时，当20__的第一缕阳光照进角落时，我们亲切的称20__为“去年”……去年的疲惫已成为昨日黄花，今年我试着学习一个简单的新的规则——学着在冬阳下磨平棱角，咽下真话，找个没人的地方去撒脾气。

明媚的阳光照进新年，照进新房，照着每一个疲惫的人，唤醒良知，唤醒每一个沉睡的梦。

来临了，我又长大了一岁，这又让我想起过去一年大家对给我的关心与爱：

师生情·永远爱。

还记得那年刚开学时，我们来了一位新的班主任——肖老师，肖老师的班级规定比以前老师5年级时给严我们定的班级规定严格的多，作业也适量的加了一些。新的环境和规定使我们有些不适应，是肖老师在背后扶持着我们一步一步的走向前，走向胜利，走向正道。一个学期快过去了，我们的班级发生了天翻地覆的变化，以前我们班级的纪律从级部倒数第一，现在却成了“三好班级”，而我们班的成绩也有了明显的提升。这都是肖老师在背后默默无声地扶着我们，帮着我们一步一个脚印的走上去的。我们也十分的感激肖老师。

父母情·永远爱。

从小时候的不懂事，到长大时的能文能武，这都是父母亲眼看着我们慢慢成长。小时侯不懂事不听话的我，让爸爸妈妈操尽了心。从小我就不像别人家的孩子那样聪明、懂事。所以，别人学一遍懂得的知识，我就要学两遍、学三遍才会明白。因此，我经常苦恼，心想：为什么，为什么我比别人笨，这不公平啊!妈妈看出了我的心事，轻轻地走到我的旁边，在我耳边鼓励道：“没关系，别人读一遍，怎们读十遍，就不信超不过他们!加油，妈妈陪你一起努力学习!”听了这话，我又鼓起信心与勇气，发奋图强，发誓一定不辜负父母对我的爱与期望!

同学情·永远爱。

在小学六年的时光中，我交了许许多多的好朋友，我知道，没有他们的帮助，我不可能那么顺利的度过这六年的小学。还记得那年夏天，我没有带科学上交本，我便想同学借一本，可是大家也都只带了一本，让我没想到的是，有一个同学竟自己不用，把她那本给了我，让我十分感动。亲爱的同学们，请让我们记住这份友谊，这份永不褪色的友谊。

父母，老师，朋友，这么多年来您对我无私的爱与奉献，培养与陪伴，我会永远记住您对我的爱!

时光荏苒，白马过隙。

在钟声敲响那一刻，我们是否有太多，想和人们讲，那些难舍的记忆片段呢;在画卷完全展开这一瞬，我向伙伴们讲解画卷中的山川、流水、伊人，我是如何用心一笔一笔去描绘的呢。

在20__年最后一天，我们几个人相约一起在歌厅唱到12点，迎接新年的到来。可是因为我怕太晚，还有家里的老公要等，于是10点我就回家了，接到了儿子的电话，祝我们新年快乐!

还记得我们在20__年年底，我们改了上班的时间，一周休息二天，还有在家自学一天，偶尔去单位集体学习。这是馆里关心一线职工的休息好，才能工作好的具体表现。

在昨天我看了电视剧《一见不钟情》，感触颇深，于是想写写看完后的感想，我学到了两点:一是明知结局是两位主角历经磨难终于在一起，依然忍不住想看他们这一路走下来的喜怒哀乐;二是最后让我相信，不管世界多么残酷，真爱依然值得我们等待和追寻。策划师费洛洛与专门帮人验证爱情可靠性的情感专家陆哲希，因为接了同一对情侣的案子而不打不相识，洛洛发现了哲希眼里深藏的诚实跟孤独，而哲希则从洛洛身上找到了自己失去已久的热情跟单纯，两个人从一开始针尖对麦芒，到慢慢的进驻对方心底，经历各种考验和磨难，终于走在一起。陆哲希的前女友瑞芝，和喜欢上了费洛洛的陆哲希的铁哥们谭礼杰，注定要为这场恋爱增加各种不确定的因素和波澜，当中应该有搞笑，也有伤痛。伤痛之后，如果相爱，还请在一起。遇见一个对的人难得，爱上一个对的人，更难得。相爱的时候，还是要抓紧时间在一起，这世间，爱能有多远呢，愿能长远吧，至少像费洛洛和陆哲希一样长远。

高中同学相聚,我们就成了记忆的追寻者,在酒店里缅怀叙旧,对过去的学校生活记忆片断的隐约记得,谁跟谁坐同桌,谁跟谁一起去看电影响,谁跟谁跳皮筋唱的歌,记忆中的那些场景和片断,与情感里的那些或淡或浓,或深或浅的喜乐悲戚相关,它就变得珍贵,不容改变,难以忘怀.记得的事情永远记得,谁跟谁初一同过学,到了高中又分在一班,谁跟谁一起骑自行车到乡间小道玩,谁跟谁一起去图书馆看古籍书.谁在下课拥挤时被踩在脚下.座位前面女生穿米色的风衣,花朵怒放的连衣裙,一声轻淡无意的你好,校门口牛肉汤,夹在笔记本里的小纸条......它们提示着岁月存在，将落满灰尘的记忆擦试，让记忆犹新。又有谁不曾经历过这样的情形，清理堆满旧物的储藏间，那一件上学总穿的黄色连衣裙出现，碎的掉渣的笔记本掉出一页青涩的日记，抽屉里夹在相册上的老相片，它们让消逝的过去瞬间鲜活生动。时间和记忆没有关系，总会有一些情感，珍藏于记忆深处，不因时间而淡忘。时常我们执著于记忆中的某个人某件事，却忘记了他们真实的模样，因而纵使相逢应不识，尘满面，鬓阵霜。

在这一年我身体也发生了变化，被查高血压很高，高到180。低到120，于是每天增加三片降压药，经过一个月，总算血压恢复正常，可是心跳速度快，于是又吃心脏的药，还在12月不吃有激素药。从12月十几号开始公休，到元月九号结束，在家那儿也没去旅游，孩子那也没去，在家调养身体。准备在20__年有个好的身体工作时精力充沛。。继续在书的世界里寻找人生真善美。继续听爱听的歌，许多的歌声清澈银亮，宛如龙吟凤鸣，穿透心灵——听得我如痴如醉，时而心潮澎湃，时而黯然神伤，时而如坠深渊，时而冉冉升腾……如此纯粹的歌，足以让我“跳进一滴眼泪中，洗尽满身的污垢。”

在夜晚的灯光下，和爱人一起晚餐，听他讲单位的一些事情，我用电饭锅做饭，我烧了四个菜一个汤，红烧的黄鳝，红烧羊肉，蒸香肠，炒金针菇。白萝卜炖排骨。这屋子开始像一个家。爱人还夸我厨艺这么好。想着一些有过节人的对我是一张脸，对别人是一张笑脸，不觉念了嗡嘛呢叭咪吽。这嗡嘛呢叭咪吽也是为我自己念的。因为又要开始上班，就得好好上，昨日谁对我说他心疼来着?心疼管什么用，班还得我自己上，事情还得我自己去应付。

20__是收获的一年：结识了很多新朋友;又加深对老朋友友情。我用笔墨抒发情感，用文字记录生活的点滴。对正在到来的20__，我充满了信心和期待，希望通过自己的勤奋和努力让往后的日子更加充实和有意义。过去平凡也好，辉煌也罢，都让它沉淀在岁月的长河里，封存于记忆的最深处。

送走了20__年，又迎来了20__年，又一个365天画上了圆满的句号。

我参加的课外英语培训学校举行欢庆元旦的联欢晚会。四点钟一到，大家纷纷怀着兴奋地心情来到了英语学校。我们有三个活动项目:第一个是包汤圆;第二个是吃我们自己做的汤圆;第三个是才艺大展示。

老师告诉我们，她会在我们包的汤圆里加上她先做好的一个包有金橘皮的汤圆，如果谁能吃到就会在新的一年里事事顺利。接着，老师开始教我们怎么包汤圆了。第一步:我们用先准备好的鸭儿粑粉加入适量的水，用手把它们和在一起。第二步:拿出一小坨我们和好的面团，把它们一一压平，再拿出一小勺，将老师事先为我们备好的馅放进去;最后一步:就是用我们灵巧的小手把它们揉成一个圆形。就这样，我们的小汤圆就做好了。

老师把我们做的大小不一、形态各异的汤圆放在她先前准备好的大锅里煮了起来。一会儿在锅里的汤圆就一个一个浮了起来。老师用大勺子把汤圆都捞了起来，六个六个地放在事先准备好的碗里。我好奇地问老师:“老师，您为什么每一个碗里都要放六个汤圆呢?”“因为老师想祝每一个人在新的一年里六六大顺”老师回答我。大家迫不及待切地吃起了汤圆。这时，我发现我的碗里有一个比较大的汤圆，连忙用筷子挟了起来，轻轻地咬了一小口，惊喜地发现那就是老师说的唯一一个金橘皮汤圆。我大声地呼喊着,内心激动不已，同学们都用羡慕的眼神望着我。

最后是最精彩的艺术大展示,大家都纷纷拿出了他们的看家本领。有的唱歌、有的吹葫芦丝…我表演的是我最拿手的舞蹈。掌声、欢呼声、笑声将整个活动推向了高潮!

在大家的欢声笑语中，我们快乐地渡过了这次庆元旦联欢晚会。虽然旧的一年过去了，但是我永远也不会忘记在旧的一年里我所经历的失败与成功。在新的一年里我会汲取以前的教训，奋发图强，努力地去做一个完美的人。

太空中的地球，穿着一身蓝色的纱衣，还有丝丝水纹，似翩翩仙子，更似蓝田玉烟，一幅淡美的景象。而中国——我们雄伟的祖国，就屹立于它的东方，仿佛一头雄狮在咆哮，仿佛一条巨龙在飞腾。中国，多么神圣的字眼;中国，多么耀眼的光芒!

一头活泼可爱、天生聪颖的小狮子诞生了，它就是中国。但是，受邪恶的驱使，它沉睡了，静静地进入了梦乡：帝国主义列强把它玩弄于股掌之中，它却浑然不知，就在61年前，它终于崛起了!这是多么令人振奋的事情!经历了61年的风霜雨雪，中国已成为一头威武的雄狮，有着铁一般的胳膊和腰脚，有着刚强的意志，有着一股不容侵犯了威武之气，屹立于世界东方!

20__年，一个看似遥远的年代，其实也并不遥远。20__年的雄狮，威武而雄壮。那时的它，已跃居世界第一位，超越了所有强大的对手，在20__年还位于世界先进水平的美国、日本、加拿大等等，已不在话下。中国的历史，已翻开崭新的一页，面对着一张宏伟的蓝图，走入一个新时代。

看吧，放眼去看吧，20__的中国环境多么美好!涓涓细流，伴着声声鸟语，还有青青的草，红红的花，往日那污浊的浓烟不见了，因为20__已有了全电子设备。机器人把一切污物都吸入的体内，经转化再转变成新鲜的空气，清清的流水，丛生的树木，丰茂的百草……一派欣欣向荣的景象!

看吧，放眼去看吧，20__的中国教育多么先进!教室，学校实现了“折叠化”：上课时，学校跟平常没两样，但一下课，估计你都找不到你的教室了，学校折叠成一个屏幕，剩下的地方变成了青山绿水红花仙境般的景象，供师生们娱乐放松。

看吧，放眼去看吧，20__的中国科技多发达!人民衣食住行都实现了“科技化”。如：制作衣服可以全程机械化，而且，能随意更换样式颜色;去餐厅吃饭，餐桌是多功能的，你在屏幕上选定要吃的食物后，然后厨房指令会发送厨房，餐便会送来可口的饭;住房的设计更是巧妙，屋内的房顶可以随意更换图案，房子的主人若喜欢荷花，就可以把房顶墙壁都更换为荷花图案;还有交通，如果你想去某个地方，多层街道的所在层就会送你去，然后下面再升另一层。

有这样一段话：曲线之所以比直线美，就是因为它不是简单的，就是因为它是有转折的，就是因为它富有流动的韵味，就是因为它能引导眼睛做变化无穷的追逐，因而能引起多元素的思索。雄狮中国就是走过了这样曲折的路。不经历风雨，怎能见彩虹?微笑是自信的体现，也是成功的标志。古龙曾经说过，无论对于同情、嘲讽、善意、恶意、仰慕、轻蔑、成功、挫折，微笑都是最好的武器!雄狮中国微笑着，坚强、刚毅而执着，它经受住了打击和考验，顽强地奋斗!因而：

20__的中国是美丽的!

20__的中国是威武的!

20__的中国是雄壮的!

作文《你好六年级》篇九

每一个人，从生下来开始，就有两个最慈爱的母亲。一个，是妈妈；还有一个，是天空。

我最喜欢仰望傍晚时的天空，绚丽多彩，诗意绵绵。此时的天空，被晚霞搅成了扬扬洒洒的彩墨画。近处，是火红火红的笔墨，渲染了一片浓浓的炫彩，中间，还夹杂着天蓝、淡紫。

远处，是散落的云，静止在，还未褪尽的浅蓝。那云啊，看似层次均匀，其实，却是自由的错落。多么想伸手，轻取一小片云朵，感受，它是何等的温和，随着清风去留。

此时，虽然天，还是亮光洋溢，但点点星辰已经出现在天幕之中，它们还来不及展现自己轻轻地眨眼时温柔的光芒。

月亮也高高的挂在天空中央，它还没有完全反射到太阳的光明，它几近透明，还没有能让人啧啧称叹的慈祥，却淡然配合着和谐的晚景，让人感受到无比的端庄。

高高的杨树，伴着风摇动，似乎，是在拂拭已经无比透彻的天空，它永远是默默的伙伴。

彩霞，染了天蓝色的天空，她随意漂流，留下静态的舞姿，让人陶醉。她虽拥有世间最美的姿态，却含笑包容天空中其它的美丽景色。她喷发自己浓厚的墨色，换来云朵、星星、月亮和自己的美好。她有时，借来柑橘的橙色，有时，借来李子的紫色，有时，抹回小樱桃的红光，有时，亲吻向阳花带来浅黄……她自信自己是这个天空舞台的主角，一边友好地点缀身边的事物。

作文《你好六年级》篇十

今天是10月13日，又有一批新队员要加入我们少先队组织了。在这个特殊而又神圣的日子里，作为六年级的我们要为新生佩戴红领巾了!

事实上，我只会给自己系红领巾。所以早几天，我每天放学回来，写完作业，复习完功课之后，就缠着妈妈当我的“模特”，帮她系红领巾。

终于到我一展身手的时候了。虽然刚刚考完试，可我们依然表现得很兴奋。

新生入队仪式的主持人是张卓玥和王星云。张卓玥的声音宛如黄鹂在歌唱。和我相对的那个新生将她手中的红领巾交给我时，我细细打量了一下：她一脸稚气，皮肤白皙，双目炯炯有神，两条月牙眉挂在脸上，真是可爱。

庄严而神圣的时刻到了。我把手中的红领巾折三叠，整整齐齐地系在她的脖子上。她宣完誓，也就意味着她已经光荣地成为一名少先队员了。我在心里默默地对她说：“加油，你会成为一名优秀的少先队员的!”

作文《你好六年级》篇十一

在寒假期间，我们全家看了一场关于母爱的电影，名字叫《你好，李焕英》。

这部电影讲述的是贾晓玲从小和别的孩子不太一样，没有做过一件让妈妈开心的事。从很小的时候开始就总是闯祸，上学后又经常被老师叫家长。她的妈妈李焕英挂在口头上的一句话就是：“晓玲啊，你什么时候能给妈妈长回脸啊?”于是在高考后，贾晓玲终于给妈妈“长了脸”，因为她考上了上海戏剧学院。

妈妈大摆酒宴招待四方，却无意中发现了贾晓玲的录取通知书是假的，贾晓玲只是被普通大学录取了，之所以这样做只为了讨妈妈开心。知道了这一切的妈妈并没有为此生气，反而安慰晓玲今后一定可以大有作为。就在这时，迎面驶来的汽车将这一幕温馨场景打破。

贾晓玲再次醒来时已经在母亲病床边，看着母亲苍老的面容，贾晓玲追悔莫及，怀着悲痛万分的心情她竟然穿越到了1981年，并意外和20岁的李焕英成为了远房亲戚。于是贾晓玲决定，这次自己要亲手改变母亲李焕英的命运，让她的母亲过的比现在幸福。

她先是帮李焕英抢到了电视机，让她成为了胜利化工厂第一位拥有电视机的人。又鼓励李焕英参加女排比赛，得到厂长的青睐，和厂长的儿子相了亲，并决定给自己“换个爹”，暗中撮合李焕英和厂长儿子。可这时李焕英却和贾晓玲的父亲偷偷领了结婚证。贾晓玲深知已无法改变母亲的人生轨迹，想再次回到20xx年，却发现了一个秘密，原来母亲竟是和自己一起穿越回来的。本来想守护母亲的自己，原来是被母亲一直保护着。影片的最后，贾晓玲做到了大有作为，承诺给母亲的东西也兑现了，可母亲却不在了。

随着影片片尾曲的响起，我的眼泪一滴滴的掉下来，周围的观众也在低声抽泣。这部影片在我看来完美的诠释了平凡而又伟大的母爱，以及“子欲养而亲不待”的痛楚。回想一下我的妈妈，也在为我默默的付出，正是因为她的付出我才得以茁壮成长。看完这部影片，我最大的感受就是“珍惜眼前人”，不要等失去了再追悔莫及了。

你好，

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