四季如我作文(精选13篇)

科技创新是推动社会进步的重要力量，我们应该加大科技投入。针对这个情况，我们需要采取更加全面和有效的措施。阅读范文可以帮助我们了解优秀作品的特点和写作技巧，对我们的写作有所启发。

四季如我作文篇一

我现在是春天。我要把温暖献给人类，春风让大家心旷神怡，让绿色的“地毯”铺满大地。春雨打开了人们的心扉、并滋润了人们的心田。看！那生机勃勃的大树下的小朋友在做游戏和看书呢！

我现在是夏天。烈日当空，数不胜数的高温利剑从天而降。不过，这些淘气的阳光不但没有使人类萎缩，还让我们更加兴奋了。就在这时，天空中出现了一直快速又威力无比的长枪。顷刻间，天空中不计其数的银针射下来，炎热很快就逃的无影无踪，但这完美的交响乐转瞬即逝。

我已经是冬天了，不想春夏百花齐放，不像秋天硕果累累。我只能在雪中让那梅花绽放，并祈祷新的一年人类的四季更加美丽。

我们该怎样爱护我们的家园？

四季如我作文篇二

我是在阳春三月里看《昆虫记》的。坐在阳台的藤椅上，就着一阵丁香香，开始细细品味书中的奥秘。一时间，蜜蜂、鸣蝉、蝴蝶全都热热闹闹地挤进了我的心房，让我忽然对眼前的这个世界涌起了许多爱的情愫——“为丁香花的季节而歌唱！”

心底积蓄的几分颓废，倏起没了踪影，眼睛已经被《昆虫记》擦亮。今天，再翻起这本集子时，忽又想起林徽因的诗：“我说人是人间的四月天，笑音点亮了四面的风，轻灵在春的光艳中交舞着变……”

夏日的午后，空调房间的窗户紧闭着，静得只听见父母午睡时均匀的呼吸声。这时我便轻轻爬起，从枕下抽出一本散文集。在我看来，散文是夏日阅读的首选，而少词藻堆砌却启人思索的美文更是令我痴迷，就好比在烈日炎炎下，着素净清新的衣裙远比颜色驳杂的一类让人看着舒服。

上个秋天，我在书店里无意间发现了一本《凡高传》，也许是某种神秘感驱使我买下了它。我不由自主地沉浸在凡高的世界里，梦里也是与秋有着相同金黄色的向日葵。多少个秋夜的阅读，凉凉风中，我仿佛与他直面相向。他是天才？是失败者？我想问，他却默默不语，孤独的灵魂没在燃烧般怒放的向日葵地里。

四季的轮回，四季不一样的读书情，一样的读书心结。塞缪尔说：“雕像会朽败，书籍却长存。”我要说：花香会随花之凋零而逝去，唯有书籍会四季留香。

四季如我作文篇三

走四季四季的风假如我是“四季姑娘”

春天，我给小草染绿，我给小花染红。接着，我要把冬眠的动植物唤醒，让它们不再冬眠。

夏天，我用“蜡笔”画出一个火辣辣的太阳，让动植物“脱”下“厚厚的皮袄”。

秋天，我画出一片片枫叶，飘飘洒洒，告诉动植物秋天已经来到。

假如我是“四季姑娘”，那么明年的四季会是怎样的呢？

春天。

温暖的春天．。

小草钻出地面，

为大地披上了新衣．。

夏天。

炎热的夏天．。

荷花探出水面，

好象在说：＂夏天真美！＂。

秋天。

金黄色的秋天。

菊花竟香开放，

宛如节目的礼花．。

冬天。

寒冷的冬天．。

雪从天上飘落，

为大地披上了厚厚的棉被．。

四季。

春夏秋冬，

可真美丽，

我在你的怀抱里成长！

五彩缤纷的四季。

《作文:五彩缤纷的四季》。

五彩缤纷的四季。

夏天来了，夏天，是绿中带红的季节。

秋天，也无声无息的来到了，许许多多的粮食，水果也已成熟。那一个个大石榴也忍不住列开嘴笑了。一串串葡萄晶莹剔透，挂在枝藤上，煞时好看。一阵风飘来，葡萄们都好像在荡秋千。秋天，也是彩色的。

冬天，是最寒冷的季节，冬天，又像一个诡秘的魔术师。雪后，万里江山都变成了银白色的。大地也铺上了一层后厚厚的地毯。冬天，是银白色的。

四季，是美丽的，四季，是可爱的，我，爱四季！《五彩缤纷的四季》。

四季到来谁知道。

四季到来谁知道。

春天来到。

秋天来到。

动物知道。

落叶知道。

走出洞门。

练练跳舞。

蹦蹦跳跳。

探出手脚。

夏天来到。

冬天来到。

小河知道。

太阳知道。

孩子玩水。

房门一关。

欢欢闹闹。

开始睡觉。

四季到来谁知道。

四季到来谁知道。

春天来到。

秋天来到。

动物知道。

落叶知道。

走出洞门。

练练跳舞。

蹦蹦跳跳。

探出手脚。

夏天来到。

冬天来到。

小河知道。

太阳知道。

孩子玩水。

房门一关。

欢欢闹闹。

开始睡觉。

四季如我作文篇四

春天来了！冰雪融化了，小河叮叮咚咚地流向远方。小草从地下探出头来，小花儿开了，大树上长出了嫩绿的芽，小鸟们也从南方飞了回来！小雨“沙沙的”下着，像春姑娘的眼泪！

夏天到了！太阳高高的挂在天上，知了在树上高声地唱着：“真热呀！真热呀！”小朋友们从商店里出来，怀里捧着西瓜，嘴上还叼着雪糕，高高兴兴回家去了！到了晚上，大人们领着小孩子们一起到广场去玩，非常热闹！

秋天来了！果园里的果实成熟了，有又大又红的苹果、黄澄澄的梨子、红彤彤的大枣，可诱人了……田野里，到处是金灿灿麦子和玉米，在蓝天的照应下闪闪发光。树叶从树上一片一片地落下，回到了大地母亲的怀抱，真是“树高百尺，叶落归根”！

冬天到了！鹅毛般的大雪从天空中飘落下来，整个大地像盖了一层厚厚的棉被。落到大树上，树枝像开了洁白的花，一大簇一大簇的，美丽极了！小朋友们来到广场上打雪仗、堆雪人、滑雪圈，真是又刺激又好玩！

我喜欢这美丽的四季！

四季如我作文篇五

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”当我身临其境的时候，才发现诗人写得可真形象啊!

站在桥上，仰望天空，心里有着一股说不出的舒畅，深呼吸，我大口大口地呼吸着新鲜的空气。低下头，俯瞰望不到头的河流，我那调皮的妹妹拿起了一块石头，掷向河中。只听“扑通”一声，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。再看看那边一排排垂柳，长长的柳枝上萌发出了嫩绿的芽儿。远处小鸟们的演唱会开始了。它们如同一个个歌手，成群结队地站在那儿,“叽叽叽，喳喳喳”，欢乐极了，而我坐在那儿，聆听大自然的乐曲。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”让我们一起去看看，到底是不是这样的吧!来到公园，直奔向荷花池，荷花在阳光的照射下翩翩起舞，如同一个个小仙子，穿着花瓣舞裙，随风舞动，美丽极了！不过，没有绿叶的衬托，怎能突显荷花的美呢？荷叶就像一个个大圆盘，稍退到远处，我真正看到了“接天莲叶无穷碧”的壮阔场景。夏也有它自己的魅力，每当夏天夜深的时候，青蛙就会唱起美妙的歌曲，知了先是在那仔细地聆听，过了一会儿，它们自己也唱了起来，当歌声临近尾声，夏天过去了，秋天到了。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天，一个金黄的季节，路边的大树叶子都变黄了，随着秋风的身影从树上慢慢飘落下来。我的记忆突然回闪到以前的秋天，我经常跟小伙伴一起捡拾红枫叶，用枫叶做成美丽的饰品赠与彼此……那时别提有多快乐了。秋天,我跟小伙伴们还会去果园里摘果子，金的橘子、红的枣子、橙的柿子……真是让人垂涎欲滴啊!随着最后一片秋叶的掉落，最后一只大雁南飞归去的身影，冬天降临了。

其实，我们的生命就像每个季节一样，岁月虽然流逝了就不再回头，但只要珍惜当下，展望未来，我相信，我们的生命都会像这四季一样，散发出独有的美丽的光芒。

四季如我作文篇六

我会请大地爷爷早日穿上生机勃勃的绿装，让人们可以在绿意盎然的草地上肆意的玩耍、追逐和打闹，尽情地享受春天的活力与美丽！

我会给大地爷爷穿上五彩的外衣，让人们在习习凉风中，口含冰淇淋快乐地欣赏多彩的夏日，尽情地感受夏日里不可多得的一丝凉！

我会让植物园里处处飞舞着金黄色的“蝴蝶”，使人们流连忘返！

我还会给农民伯伯带去丰硕的果实，让他们尽享丰收的喜悦，离幸福更近一点！

我会每年都给昆明的天空吹去鹅毛般的大雪，让大家尽情地享受属于冬天特有的美！而此时，所有的花草树木将回归根底，准备着来年再竞相开放！

四季如我作文篇七

我的家乡山清水秀，物产丰富，是个美丽的鱼米之乡，我热爱我的家乡，更爱它四季的景色。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我的家乡，冰雪融化了，泉水叮咚叮咚地唱起了歌儿。微风轻轻吹过，它把小草给吹出来了，把大树吹发了绿芽，几天之后，嫩绿的树叶就会发出沙沙地响声，漫山遍野的梨花，飘来阵阵幽香，庭院的苹果树更是花团锦簇，引来一群又一群的蜜蜂和蝴蝶，这一切的一切都在告诉人们，春天来了！于是勤劳的人们开始耕耘，播下了希望的种子。

夏姑娘用温柔的语气，把喇叭花、串红花、蔷薇花……都给唤出来了，又把小树给吹高了，长长的柳枝像小姑娘的长发，随风飘荡，乘凉的人都纷纷赞叹。你瞧，连小青蛙看见了，都“呱呱呱”的附和呢！稻子在扬花，玉米在拔节，大豆在伸腰，放眼望去，满眼的葱茏，让人情不自禁有了一种期待！

冬姑娘总是来的有点早，大概是她有点嫉妒秋姑娘的裙衫太美丽了吧，她觉得家乡不能缺少她的色彩。于是她也不甘示弱，摇身一变，空中、屋顶、山尖、树上、路面顿时浑然一体！满眼的玉树琼花，银装素裹，好像童话里的世界！冬天也是我们孩子最喜欢的季节，我们可以尽情的打雪仗、堆雪人、滑雪……劳累了一年的人们也开始储存着力量，酝酿着来年的计划！

这就是我家乡的四季，如果你有兴趣的话，那就请来到我的家乡来做客。这里有春的生机，夏的浓郁，秋的繁悦，冬的洁白。如果你能小住一段时间的话，那你就会知道我的家乡不但景美人更美！

四季如我作文篇八

一个孩子的呼唤。

以平等的身份引导孩子。

不快乐的孩子不可能有成功的人生；

不要用自己的功利去设计孩子；

教育的核心不是传播知识而是教育孩子学会做人！

指导教师：宋文英。

这首小诗表现了孩子们内心的感受，我身为一名普通的教师，可有时也不能理解孩子。在此我希望各位家长要多与孩子们沟通，作他们的朋友。学生是最辛苦的.！

四季如我作文篇九

风本是没有颜色的，但在我的心里，风是有颜色的。春天，我觉得风是绿色的，因为在春天大树发芽了，小草也长出了嫩芽，有桃花有梨花，还有迎春花……空气也很新鲜，所以我觉得春天的风是绿色的。

在夏天，我觉得风是红色的。夏天很热，花草都被晒焉了，我都不敢出去玩了。夏天，连风都是热的，就是因为这样，我才觉得夏天的风是红色的。

冬天的风是灰色的。冬天的天空总是灰蒙蒙的，风吹到我的脸上，感觉就像刀割一样的疼。我也觉得冬天的风是白色的，地上到处都是白茫茫的一片。漫天的雪也是白色的，所以，我觉得冬天也是白色的。

在我的眼里，季节的风是有颜色的。除了有颜色之外，风也会随着心情的变化而变化。当你心情好时，迎面而来的风就是红色的，但如果你很伤心，风就是黑色的。

四季如我作文篇十

潇潇春雨，朦朦胧胧。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的春意淫荡着，迎过徐徐的清风，峭壁上的一片片竹林临风摇曳触目一片鲜嫩的绿叶，那犹带露滴的竹竿作文作文人网你也可以投稿，犹如刚出浴的少女迎风而立,显得格外丽质.隽秀.坚韧有力。巍峨挺拔，沾染一身灵气。寒霜冷露.暴雨狂风中挣扎着自己的一生，终于占有一片天地。竹，不象其它生命一样，只贪恋着黝黑的沃土，正因为如此，竹才有了驾驭艰苦环境的能力。

竹，懂的发现自己，锤炼自己，彰显自己，它成就了自己，它升华了自己。在南方长大的我，见到的竹的确不少，但是对竹子的种类却知道的也不多，在我的脑海中回忆起来的有：浑身毛茸茸的毛竹，有竿如胳膊般粗壮的大南竹，有浑身斑点的花斑竹，有绿如草茵的青竹，有叶聚一起如凤凰羽毛的凤尾竹，也叫冲天竹......但我只爱那绿如草茵的青竹。遥望着峭壁上的青竹，迎着徐徐清风，我才知道它把根深深的地扎在岩石层中，才知道它能经历风吹雨打。艰难，成就了它的雄伟苍劲险阻，铸就了它的不挠意志。炎炎夏日，浓绿浓绿的竹叶，随风飘逸，经过几番风雨的洗礼，甚是英气逼人。

正是因为狂风暴雨的洗礼,才磨砺了它的高风亮洁的品格。它能容纳世间的安闲与宁静，克制世间的疾苦与灾难，它不象我们人类那样充满了欲望，不择手段地为之奋斗，操劳一生；它不象人类那样充满了争夺名利的心计与烦恼，而没有空间去储存和谐与幸福。

正是因为它的心灵是纯洁空虚的，它看到尘世间的人的.贪婪之性的污浊，从而展现淡薄名利，追求安闲和宁静的自由，对天然潇洒生活的向往。然而人们还未发现它的昭示。

秋风飒飒，落叶飘飘。而那竹林青翠依旧，无论高高低低，抑或零落种族，皆不媚不俗，不卑不亢，浑身劲节，凛凛然有君子之风，铮铮然有侠骨之气。

冷经风霜数十载，虽然不为人所重视，但偶尔在农村里看到竹子做的竹床也不错。虽然在经济上未能极大造福百姓，但于它足以给人精神上的慰藉。千百年以来，古人一直在品论它的坚韧不屈.高风亮洁的品质。在我的印象之中，就有这么一个人，清朝康熙年间的秀才郑板桥不但能写出“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”的诗句，而且还能够作出旷古奇今的墨竹图画，令人叹为观止。我偶尔也拿起毛笔，画上一幅墨竹，但与郑板桥的墨竹相比，简直是“风马牛不相及”了。因为我画出的墨竹缺乏灵气从而无法表现出其生命的价值。与其说我在画着竹的一生，还不如说竹在画着我的一生。

陈建刚。

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四季如我作文篇十一

一年四季，春夏秋冬，都在变。

春天的桃花、梨花、油菜花、迎春花……都像害羞的小姑娘一样张开了笑脸。小草从地里探出头来，那是春天的眉毛。燕子唱着歌从南方飞回来了。万物复苏，花红柳绿的春天真美丽!

夏天，荷花也张开了笑脸，吐露着芬芳。蝉在树上不停地叫着，雷雨和闪电一起在炎热的夏天里做坏事。骄阳似火的夏天真热情!

秋天，农民伯伯们一起在果园里摘着果子，到处一片香甜的气息，一片丰收的景象。秋天真是一个硕果累累的季节!

冬天，雪下起来像棉花糖从天而降，河里的水都结冰了，小动物们开始躲在家里过冬。小朋友们穿着厚厚的棉袄，也躲在家里不敢出门。冬天，真是太冷了!

一年四季，春夏秋冬，周而复始。

四季如我作文篇十二

四季交替，轮回，在地球上赋予了新的万物。四季很美。

“阳春布德泽，万物生光辉”，是的，春天的阳光无私地照耀着大地，让万物得到了滋润。春天欣欣然睁开了眼，嫩嫩的，绿绿的，红红的，像刚落地的娃娃，哭着，笑着，在地上爬着。风轻悄悄，草软绵绵。

“春来江水绿如蓝”，春天的江水，清澈见底，鱼儿在水中快乐的玩耍，跳着的青蛙，也耐不住寂寞了，只想看到小虫子，一饱口福。春姑娘要走了，迎来的是夏哥哥。

“酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花。”炎热的夏天到了，向日葵爱上了太阳，每天笑嘻嘻的对着太阳，石榴也在这个时节，长成熟了。荷花出淤泥而不染，香气也是十分迷人，在十里之外，可以闻到荷花的香，香气扑鼻，令人陶醉。

在这烈日炎炎的夏天，小花小草鲜艳得逼你的眼，可谓：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。树木下，大人们靠在树木旁看书，小孩子们打打闹闹，很是一番美景。山水在这时变得更加美，也是很凉爽的。凶巴巴的夏天走了，迎来的是慈祥的秋奶奶。

秋风萧瑟，万物变得金黄色的，枫叶慢慢地，随着秋风，落到这凄凉的大地上。香山红叶，也不过这样，树叶的一生，就这样结束了，是多么的默默无闻，可能它落下来，也终究不知道，轮回是怎样的，它没有经历过。不知过了多久，看到秋天丰收的果实，农民伯伯笑了，秋奶奶也笑了，整个世界都在笑，为丰收而感到高兴。

“解落三秋叶，能开二月花”，秋叶，是有着象征意义的，没有秋天的叶子，哪来的二月的花朵？虽然秋天没有春天那么美，可秋天也可以感到一种无形之中的美。

冬爷爷披着他那银白色的长发，来了，使万物之凋零，让世界白雪皑皑，厚厚的积雪，引来了小朋友的欢快，你用雪球打我，我用雪球打你，使这个冬天变得活泼起来了。

四季之美，赞叹不已。

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四季如我作文篇十三

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下。

——题记。

蓝天——白云——学校。六岁，满心欢喜的背着昨天妈妈亲手炮制的爱不释手的——花书包，坐在我早已渴望已久的圣洁的教室里。哇!老师来了!淡淡的微笑，甜甜的酒窝，散着淡淡薰衣草香味的秀发，她一进来便吸引了我的注意力。她的一颦一笑，一举一动，我已深深被迷住了，于是我喜欢上了她的课。

“1，竖一笔直滑下来。”老师认真的讲着课。“为什么?我的笔不听我指挥，我努力的写，却总也写不直，她似乎看出了我的困惑，下面请这位同学上黑板写一写我们学习的“1”。我胆怯地慢慢地拖着身子走上了讲台，伸出了手，颤抖地，写出了一个数。“哗哈哈哈哈…。。满教室学生轰然大笑，有的抿嘴偷笑，有的同学则前俯后仰地笑，霎时，我的脸通红，止不住的想逼回去眼泪，却不想眼泪已夺眶而出，如此尴尬的场景，如此窘迫的境地，我想找地缝，却无力去寻，老师望着我写的不规矩的“1”，和满堂捧腹大笑的学生。原本笑靥如花的她，却严肃起来，她缓缓向我走来，她要打我?骂我?我的心“扑通通”地跳，好似不注意就会飞出来一样。我伤心的掉下眼泪。她把手伸入口袋，拿出一块满是花朵的小方巾，一点点打开，轻轻地拂拭去我的眼泪。皱着的眉重新变得舒展，她慈祥的目光，手一点一点抚摸着我的脸，帮我擦拭着泪珠，我的心从乌云密布立刻变成一方清澈，洁净的天空，老师在我心中成了天使。。

她让我坐在座位上，示意让我写出“1”，我又写出一个不规矩的“1”，这时，她伸出了手，用她那温暖的充满力量的大手紧紧地握住我的小手，“1”应该这样写，慢慢地，我可以写1了，竖直的1!我笑了，老师也露出了久违的笑容，老师的牙齿真洁白，老师的眼睛真清澈，老师的手真温暖，我闻到了老师的发香，顿时，她充满了我整个心里，没有丝毫不开心的，它已经布满我的整片天空，一点空隙都不曾遗弃。

但，每当我写这些数字时，总会想起她，一个默默无闻，甚至只有我知道她，一个人，一个在我困境，走投无路时，给予我希望的——老师。

十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，为我铺就成功之路。

谢谢您!我的天使!谢谢您，我的老师!

我可以数的清我上了几年学，可以算的出方程式，却永远数不清我写的数字，更加算不清老师她付出了多少。

十年前，我记得您;十年后，我也不会遗忘您。

您的爱，它多的就像天上的星星，“一，二，三，四……”我数着数着…。

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