最新小学生活中的启示作文(通用12篇)

生活中总有一些突如其来的事情需要我们总结和概括。在总结中要突出重点和亮点，让读者容易理解。阅读下面的总结范文，或许能让你对总结有更深入的理解。

小学生活中的启示作文篇一

小男孩因为住校，一个学期没有回家。

寒假回家时，打开卧室的电视机，发现开不了。叫了修电器的师傅，一看，坏掉了。

小男孩不解，自己卧室的电视机与爸爸妈妈卧室的电视机同时购买，可爸爸妈妈的电视机好好的，而自己没怎么用的反而坏了。

师傅却笑着对小男孩说：你的电视机开得太少了，所以坏了。

小男孩更不解，爸爸看着他的表情笑了。等师傅一走，爸爸赶紧对他心中有一点点惰性的孩子说，你知道吗？电视机，电脑，甚至汽车，若买了少用或者不用，它们的寿命往往更短。许多东西，是越折腾越有寿命。

小男孩似懂非懂看着爸爸。爸爸抓住机会教导孩子：没有生命的用品如此，生命更是如此。你想想，假如小鸟、老鹰没有扑棱翅膀的折腾，老虎、狮子、各种野兽没有奔跑的折腾，它们的生命就是一曲哀歌。人，更要生命不息,折腾不止，千万不能贪图安乐，让懒惰驾驭了自己。只有敢于使用自己，折腾自己，才会每一天都斗志昂扬，才会拥有精彩的人生。

小学生活中的启示作文篇二

一天我放学回家后做完作业，天色已经很晚了。可是我家的老母鸡还在外面东游西荡，不愿进窝。（平时这个时候，它早就进窝），这是怎么回事哪？妈妈说：“明天要下雨了，所以母鸡不愿进窝。”“不会吧，难道鸡也能预报天气啊？”我半信半凝。谁知第二天真的下雨。这时我的凝惑就更深了。为了一探究意，一大早我就赶到学校去问老师。可是老师并没有直接解答我的困惑，而是让我们组成了调查小组去进行研究。于是我们就开始对身边的事物注意起来了。为了观察方便，我们特地在教室的一角布置了一个生物角。（里面有泥鳅、青蛙、蚂蚁等）每天都进行观察记录。

经过了一个多月艰苦观察，我们终于掌握了一些规律：

1、泥鳅：我们把泥鳅称为“活气压计”。晴天时，它们呆在水底一动不动，显得特别文静。可当风雨将来临时，它就会特别活跃起来，卷曲身体游泳，在水中上下左右，十分起劲地翻动着，搅得整个水族箱不得安宁。

2、青蛙：我们称它为“活晴雨表”。在连续晴天，气候干燥时，青蛙会常呆在潮湿的`地方。到了空气较潮湿，多雨的季节时，它就会早早的来到干燥的地方。通过查找资料我们才知道是由青蛙皮肤的特点所造成的。因为青蛙的皮肤要经常保持湿润。

由于我们生物角时不能再容下更多的动物，我们观察的情况也就只有这些。为了了解更多这方面资料，老师指导我们上网去查找资料。这时我们才发现在自然界中还有许多动物也会预报天气。

如：水母能在15－15小前捕捉到暴风雨来临的信息，并从容地把身体隐藏到安全地带。原来水母有一个可以感觉超声波的“耳朵”前端有根细细的棒状物，上带一个圆球，其中充满了液体，上面有一个小小的石子浮起，并与神经末稍相接触。当圆球接收超声波时，由于小石子付给神经，水母就知道大风就要来了。

在西伯利亚也有一种“活湿度计”金花鼠，在晴朗的天气里，若金花鼠发出刺耳的尖叫，并窜来窜去，不久乌云就会笼罩天空，倾刻雨至；若金花鼠在早晨高声叫，说明傍晚时分就会出现坏天气。

当遇到晴朗严寒的天气时，蜘蛛会加倍结网。

通过这次活动，终于使我明白在自然界中原来还有这么多的奥秘啊！

小学生活中的启示作文篇三

小女孩为快一点，多一点煮出豆汤，启用了压力锅，并将豆豆和水加得几乎满锅。

这时，妈妈走了过来，一看，吓了一跳，大声嚷嚷：不行，不行！，并赶紧倒出三分之一的豆豆和水。

小女孩蒙了，不解问妈妈，你这样不是要多煮一锅吗？

是的，多煮一锅是必要的，不能简单求快求多。压力锅的使用是有安全规则的，锅内的`食物不得超过容量的4/5（包括液面的高度），煮豆类食物不要超过2/3。一旦超过，可能食物会因为蒸煮产生气体导致膨胀，堵塞排气孔，出现压力锅爆炸。妈妈很严肃对小女孩说。

小女孩点了点头，妈妈语重心长告诫小女孩：凡事不能简单追求快捷，压力如掌控适度，可以化为动力，提高其效应，但如果压力太大，疏通的渠道被堵塞，不仅达不到目的，还会是一场毁灭或者灾难。用压力锅如此，做事也如此。

小学生活中的启示作文篇四

生活是一个多姿多彩的大课堂，可以教会我们很多，也可以给我们许多启示。而我们需要的，是一双善于发现的眼睛。

聚光与散光。

做过物理光学实验的人都知道这样一个事实：凸透镜聚光，凹透镜散光。当一束光线穿过凸透镜时，会聚成一个点，放在下面的纸很快就被点燃了。而凹透镜却恰恰相反，把光线朝四面八方发散了。这不由得让我想到了我们的学习。每个人的精力就好比这光线，是有限的。于是要想在有限的时间和精力的情况下提高学习效率，就像凸透镜一样把精力集中在一点上。相信这样会达到事半功倍的效果。

苦与甜。

妈妈买回了荔枝。它们一个个都长得那么的惹人喜爱，圆圆的脸蛋，红红的皮肤，还衬着几片嫩绿的叶子。我馋得直流口水，于是连忙摘了一个随随便便剥了皮就往嘴里送。“哎哟！怎么这么苦呀？”我惊讶地大声嚷嚷起来。闻声而来得妈妈笑着说：“你是吃到荔枝皮了。”我顿时恍然大悟，原来这般竟然包着一层这么苦的皮。我似乎懂得了这样一个道理：原来甜蜜是孕育在苦涩之中的。这犹如我们的成长历程，现在这么辛苦是为了将来能够过上幸福的生活。有苦才有乐，正所谓“吃得苦中苦，方为人上人”。因此我们现在学习再苦再累都是劳有所获的。一分耕耘，一分收获。只要现在我们多刻苦些，努力学习，勇敢迎接挑战，在收获的季节里，就一定能品尝到甜美的果实。

竹节与总结。

我们宿舍楼前有几棵竹子。一天，我在阳台上小憩，几个绿绿的影子映入了我的眼帘。原来是几枝新长的竹笋。仔细瞧瞧，它们一节一节地向上生长着，嫩绿嫩绿的，显得是那么的生机勃勃，为校园增添了几分生气。我不禁想起了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的诗句。我想，竹子之所以能够生长得如此坚韧不拔，成为历代诗人赞美和钦佩的对象，大概是因为它们每生长一段就做一次“小结”吧。有了这样的小结，就使它们长得更直。更硬。人也不一样吗？要像竹子一样，学会总结。总结对于人们来说也同样重要。每过一段时间都作一次小结，回头看看自己前一段时间那些做的好，那些做的还不够。这样在一个旁观者得角度看清自己，全面认识自己，就能扬长避短。在以后的学习生活中吸取之前的经验教训，做应该做的，不做不该做的，使自己更加完善。

生活就是这样充满着神奇的魔力，能在不知不觉中给予我们启示。

只有我们做生活中的有心人，留心观察身边的人和事，才能更好地理解生活，享受生活，品味生活。

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小学生活中的启示作文篇五

有一天上午我到我表弟家去玩，我们来到了做i热身活动的地方，表弟对我是说：“我们来比看谁爬竿爬得快。”我说：“好吧”。比赛开始了，只见表弟像猴子一样，敏捷地纵身一跳，两手紧紧的夹住铁杆，蹭蹭地往上爬，一眨眼的功夫，就爬到了中间。我也不甘示弱，就学着表弟的，高高一跃，跳到了铁杆上，然后用手紧紧地抱住铁杆，生怕掉下去摔在地上，我手往上面爬一下，然后把手紧紧抱上面，脚也往上面缩一下。过一会儿，我好不容易爬到了半空中，可是我全身无力了。表弟趁着机会，用全身的力气往上爬，一下去，不费吹灰之力就要快到顶了。突然我来了无穷的力量，努力向上爬，结果我终于爬到了顶端。

有一次我和妈妈一起去爬东台山，我们一边看风景一边爬山。过了一会儿，我们爬到了半山腰，我已经累得精疲力尽了，我对妈妈说：“休息一会儿，妈妈说才走这么点路，可以坚持吗？我说可以，虽然满头大汗终于爬到了山顶。

通过这几件事情，我懂得了一个道理，做什么事情，只要坚持不懈，就可以成功。

小学生活中的启示作文篇六

在生活中，我们最需要的品格就是坚强，毅力。拥有坚强的品格就能跨过困难，越过荆刺。给充满坎坷的人生留下光辉和荣耀，让成功永远陪伴在我们身边。

一个小女孩，家离学校很远，要走几里路。一天，在去学校的路上，小女孩脚一滑，不小心跌进了一个四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒过来后，觉得只有靠自己爬出去，才能生存下来。于是她就日夜不停的攀爬，饿了，咬根小树枝鼓劲，渴了，吮吸树叶上的露水。用小树枝当工具一步一步往上爬，爬上去摔下来，又爬。不怕失败，不怕困难，经过七天七夜的挣扎和努力，终于爬了上来，回到了家，让家人十分惊喜。

小学生活中的启示作文篇七

晚上，我在梦中又遇见了那些购物车，它们对我说："谢谢你把我送回家!”

“实践起来却很难!”当我们一次次面临道德抉择的时候，拒绝诱惑就会获得道德实践的勇气和力量。如果当时我没有回去，肯定会有一个不同的梦境!

欣赏完这篇优秀三年级小学生作文：生活中的启示，大家是不是得到许多启示呢?如果你觉得自己也跟他写的一样好，那么，就来投稿吧。

小学生活中的启示作文篇八

每一朵花都有盛开的价值，每一棵树都有。

花和人一样也有喜和怒。它欢喜的时候，就绽放出它的美丽;它不高兴了，就会枯萎死去，

但是流水一味地向前，却留下了“无情”的罪名。这样说也许是对的，因为它无情地舍弃了发源地，无情地抛弃了伙伴。可是，它必须无情，果断地选择。这正应了“落花有意，流水无情”。

我们的一生有太多的挫折，但是，我们需要坚强，用坚强来战胜一切!

五年级事物带来的启示作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

小学生活中的启示作文篇九

那天晚上，我正准备休息，忽然，一只小飞虫落在了我的作业本，我心里颇为不舒服，想把它拍死。

我拿起笔，用笔尖在他的周围晃来晃去，拖动着他左右移动，这突如其来的“攻击”使他惶恐不已，它被吓得像无头苍蝇一样，四处逃窜。忽然，我的手和它的翅膀粘在一起，出于厌恶，我狠狠地把手一甩，企图能和它分开，不知道被一只手抓起并甩出是何等滋味。

看着它惊慌而颤抖的身体，我才发现我是这麽残忍，我连忙把它放在桌子上，而这奄奄一息的小东西却就此一命呜呼！透过我自己，我看到了人类的残酷之处，有多少人为了一饱口福而吃那些野生珍贵的动物？鲨鱼的身体流出丝丝血迹，熊掌也成为盘中餐，大雁，海豹，也难逃厄运，就连那美丽的孔雀，也被粘上了标签，出现在饭店中！

我为人类感到可悲，羞愧。

我们总认为自己是高高在上的，不把其他生命体放在眼里，而这个小飞虫却让我知道了：人类不是地球唯一的主人，所有的生物在生命面前同样可贵，伟大，更是平等的，缺少了种种生物，我们的'地球就会黯然失色！

小飞虫死了，可它带给我的启示却珍藏在我心中。

小学生活中的启示作文篇十

世界上有多少个人，就有多少条道路，而这条路就是-----生活。生活是一种人人都必须学会的技能，而没有人能够教会你艺术，生活中善越多，生活本身的情越多，做有意义的事情，其本身就是对生活的享受。

生活是精彩的，它教会了我做人的道理，给了我生命的启示，改变了我自己。

一天，我到小河边去游玩，我在那里遇到了一个白发苍苍的老爷爷，正在河边钓鱼。于是我走过去，便与他说起话来，他告诉我：“他整整在这里钓了一天了，只钓到一条鱼。”话音刚落，老爷爷就把鱼放了。我很纳闷，问道：“您是不是嫌那条鱼太小了?”老爷爷看了看我。笑道：“我钓鱼是为了“钓”，而不是为了“鱼”。也不在乎鱼的大小，能让我钓到一天的快乐就好，人嘛，就要学会享受生活。”

我这才恍然大悟。生活是美好的，而你必须要学会享受生活。从那时候起，我改变了，我意识到：收获固然重要，然而最重要的是得到“快乐”的回报。生活10﹪是你如何创造它，90﹪是你如何看待它。

面对困难我变得更坚强，面对成功，我变得冷静。生活真的很精彩，如果你想了解它，那么你可以自豪的说：“我的改变是对生活最精彩的诠释!”

小学生活中的启示作文篇十一

在你的生活中你会得到哪些启示呢?下面是关于生活中的启示小学生作文，欢迎欣赏!更多精彩内容尽在作文频道。

蚂蚁的启示。

今天，我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说，的确太庞大了。

我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，是那么渺小，可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴，只见它一会儿从大青虫头部拉，一会儿从尾巴推，真可谓使出了浑身解数，可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家，哪知奇怪的事发生了，只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动，我正纳闷，不知它要干什么，不一会儿，成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁，有的推，有的拉，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后，庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。

啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢?让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。

小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的`了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。

生活中的启示有很多，有看电视的启示，读书的启示，写作的启示……可是给我印象最深的就是我刚满10岁那天生日礼物给我的启示。

我刚满10岁那天，妈妈买了两个抱枕，一个给我，一个给表妹。我一眼就看中了上面印有一个月亮旁边还有许多小星星图案的抱枕，恰好表妹也看中了那个，我们俩个就开始抢，在抢的过程中我不小心抓伤了表妹的手，表妹号啕大哭，妈妈见了赶忙过来，妈妈一过来就说我不懂事，应该让着表妹，我一听很委屈：“今天我生日应该先给我选生日礼物，而且我是妈妈的亲生女儿，妈妈竟然护着表妹。”我很伤心，整整哭了一夜。第二天，妈妈对我说了一句话：“你必须学会包容，这样你才能跟别人相处的好。”

当年伤心的小女孩已经是一位五年级的大姑娘啦，而妈妈那时对我说的话让我受益匪浅，因为妈妈让我明白了什么是包容，什么该争什么不该争。所以我在班级里人际关系很好，我的脾气也不小，刚开始也有些忍不住的时候，但我一想到妈妈的话我就平静下来了。

虽然包容别人一开始是挺难的，但学会包容你就会有越来越多的朋友，就在10岁那年的生日，我悟出来了这样的一个启示。

小学生活中的启示作文篇十二

那个夜晚，月光如水，我站在阳台望着天空。这时，我无意间看到了边上的一株仙人掌。

它开花了，那是几朵粉若云霞的小花。我轻轻地蹲下，仔细地看着那几朵小花，它没有茉莉花那般芳香扑鼻，没有莲花般孤傲，也没有牡丹那么高贵、优雅。可是依旧开得如此精神、如此大气，讨人喜欢，把我深深地吸引住了。

于是，我忍不住把它搬到了阳台中间。离开阳台时，我不禁回头再次静静地欣赏它，月光洒在它身上，这时的它好似一位亭亭玉立的少女。虽然仙人掌花不起眼，但在我眼里却美得如梦似幻。

第二天清晨，我去阳台看它，仙人掌还在，可花儿却凋零了，碾做尘土，不如从前。

我这才明白，原来，仙人掌的花时很短，只能开一夜。

我深深地被这小小的仙人掌花震撼了！比起我们，仙人掌花的生命是如此短暂，但却一点也没有轰轰烈烈。对于几年才开一次花的仙人掌来说它的生命是很平淡的。可是，虽然平淡，它的花却开得很美！我想，那是因为它珍惜生命，热爱生命，不肯放过展现生命之美得机会吧！

所以，我打算从现在开始珍惜时间，热爱生命，做最好的自己！