高二的日记(实用14篇)

总结不仅是对过去的回顾，更是对未来的规划。较为完美的总结需要注意文字的流畅和条理性。以下是小编为大家整理的一些总结范文，希望能够给大家一些灵感和参考。

高二的日记篇一

寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩；又像一片片飘落的雪花轻盈快乐，我仔细地拾取其中的一片，那就是我最难忘的一件有意义的事。

那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天气一样好。我向父亲下“挑战书”—比一比谁下象棋的水平高。一开始，我就盯上了父亲的卒，于是，我把两只炮都拿来消灭卒，当我痛快地把父亲的卒消灭完时，只听到父亲高兴地说：“将军！”我急急忙忙看我的老帅，对方的炮正在取我军之帅，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不可动弹；我只好移动帅的位置，右边的位置被车给占领了，只好移到了左边，“只见这下安全了吧！”说时迟，那时快，只见父亲马一跳，把我的帅又将住了。这时，我四面楚歌，进也进不得，回也回不去，只好认乖乖地认输了。

父亲语重心长地对我说：“下棋不可贪吃，要全面布局，关键在于取对方之帅！”经过这次失败的教训，我对自己说：“不可心浮气躁，不可贪吃子！”

于是，又一场象棋大战开始了。我这次是启动防守型，把相上起来；然后，稳步有序地把队伍越过楚河汉界，进行了猛攻。我把父亲的防守队消灭了一大半时，我的炮当头将了父亲一军，父亲只好向右走，可是我事先设置好了陷阱，车已经在虎视眈眈了。父亲没棋了，赖皮的父亲吐了吐舌头说：“要不是我让着你，你为何能赢呢！”

是啊，棋局的变数是无穷无尽的，我一定要认真学习，不断进步，胜不骄，败不馁。

高二的日记篇二

晃晃悠悠、磕磕绊绊，我的初中时代已成成长路上一道走过的美丽风景。

当我走出考场的那一刻，看着熟悉的脸庞，或懊丧，或喜悦，或深沉，或平静……。

当我拿到高中通知书时，心里感叹良久。最熟悉的同学就这样各奔东西了，但我想这只是人生的另一个新的起点。

捧起一杯热茶，眼神迷离地看向天边，任由思绪飞向远方，漫想我的高中生活……。

高中是一个美好的地方，这里有亲切和蔼的老师，有团结友爱的同学。

也许在不久的将来，我会有许多可爱的同学，有一生中的闺蜜，大家在一起疯，一起在最讨厌的老师背后说他的不是，这只不过是在发泄他的严厉;也许班里有几个调皮鬼时常在老师上课时，提一些不知所云的问题，虽然打扰了老师的课，但也给枯燥的课堂带来了一丝生气;虽然我是寄宿生，要远离温暖的家，但是我会遇到最要好的`室友，在我开心的时候会坏坏地“敲诈”我要好吃的，也会在我悲伤地时候，“恶狠狠”地抽出纸巾用力地在我脸上胡乱地擦几把，也会在我不知所措的时候，悄悄地拉我一把。

我想在高中时，我会加倍努力的学习，我会认真的完成学业，我会好好的与同学相处。

在家里，我是全家人的宝贝，可现在我要学会独立，以前我不会洗衣服，现在我必须洗衣服;以前我不会好好的叠被子，现在我会好好叠被子;以前我从来不会打扫卫生，现在我必须学会打扫卫生。

这就是我想象中的高中生活，一次充满辛酸、欢快、难忘的生活经历。

是一个人一生只有一次的经历，我想说“高中，我来了!”

高二的日记篇三

一朵梅花正在绽放，那干枯的枝头孕育着春的气息；一只鸭子正在水中嬉戏，那死寂的河流驱赶着冬的寒流，08在雾色中悄悄的溜开。

新桃换旧符

新春的那天家家都忙碌着，忙着煮浆糊，忙着撕下旧符贴上新联。我们撕去了旧符，看着那一点一点在我们手中脱落的岁月的红纸。我们感叹，感叹时间的匆匆，快得让人恍如梦一般，08年我们有太多太多的辛酸事和甜蜜事。他们来得如此快，去的又如此匆匆。我们贴上了新桃，望着那一张一张在我们眼里贴上的未来的祝福，我们振奋，振奋未来的09。那撕去的是08年酸甜苦辣的足迹和身影，那贴上的是我们对09年热情如火的希望。

爆竹除旧岁

“10，91”随着送08迎09的倒计时的响起，我们大家一起欢呼，一起祝福，一起将迎09的爆竹点燃，顿时天空响起了激动的爆竹声“叭叭”。此时天空中更是梦境般的美，无数的烟花在天空绽放，似花又不是花。我欣赏着如此美的夜空，对我的未来充满着憧憬。17岁的辛酸早已被这种憧憬掩盖而去，18岁的激动和欣喜油然而生，新的一年我时候是否能考一个好的成绩作为爸妈辛苦的一点回报呢，我不的所知。我觉得在学习的的主观上，我什么都没有，我只有那自信，那勤奋，想这些已经足够了吧。因为我相信“世上无难事，只怕有心人”

09随着春风缓缓的走来，她述说着未来的美好，向万物撒着祝福。09年我们幸福快乐。

高二的日记篇四

那是一个怎样的世界啊，没有冰寒刺眼的大雪，没有单一乏味的枯枝，没有行色匆匆的路人。缤纷的色彩，让人怀疑是否是上帝打翻了颜料盘，让一切艳丽的颜色沾染了尘世的万物，为他们披上了绚丽的外衣。小小的花骨朵儿害羞地站立在枝尖，犹如少女般紧紧地环抱着自己，不让人窥探她的美丽。当然，并非所有的花都是那么地矜持，玉兰便是大方地盛开，一朵又一朵，如自信的女王，让人们尽情地欣赏自己的风姿。玉兰花千姿百态，但那桃花可不愿孤芳自赏，她要拉上那姐姐妹妹，一气儿开放。一枝头密密麻麻的粉红色桃花，不晓得都是几胞胎了，可不个个是红红的蕊，嫩嫩的瓣，让人难以分辨啊。这红的，白的，紫的，粉的，还缺了最重要的颜色——绿色。这可不用仔细地找，瞧瞧那地，一溜的青草，就像上好的地毯，铺满了光秃的泥面，踩上去，还会咯吱咯吱地响呢。在看看那长长的柳条，那上面绿绿的柳叶随着春风，晃动着，是那么地飘柔。

在这个充满生机的世界，我需要睁开我的双眼，保持清明的色彩，做一个强者。即使哭泣，也知道，强者泪，最昂贵，孤身万敌不后退；即使心伤，也谨记，强者心，刚如铁，刀山火海志不绝；即使害怕，也明白强者路，只一步，生死荣华莫回头。

在惊雷与闪电中，春天来了，我醒了。我不再抗拒自己，相信自己所做，做对自己的选择。

高二的日记篇五

八月开始，天便改变了那煦日的脾气，变得阴晴不定。阴的让你害怕，晴的又让人烦躁。就这样从一而终，待八月已尽。

八月的天空让人不敢瞻望，有时会刺痛双眼，有时又让你模糊一片。白云镶了边，厚的像孩童时常提到的棉花糖，也不知云的那一边是不是真有个南天门，里面上演的那一群人是不是被一只猴子打的七零八落。这就是梦，一个属于八月的梦。

一个属于孩童时的梦，十多年过去了，也经历了十几个八月，但印象远不及孩时的那几年。也可以说是毫无印象。没有群体捕蝉的经历，只能为听着蝉鸣打扰自己而抑郁。偶尔想出去走走，去拣些陈年的回忆，愉悦的心情被一句“好好学习，不要到外面瞎闹，浪费时间”浇了冷水。默默退回来。心也不在写字台上，只得望着窗外那随风而飘的柳条发呆。

也许这个八月就是这样。过了八月，一切又变了摸样，双眼只能望着一种物质：白纸黑字红笔圈。

也许有一天，我犯了傻的问：现在是几月？有人说是九月。我会诧异说：八月来了吗？

高二的日记篇六

高一，略带一丝高傲，走进了高中，有种名落孙山的感觉，也有一种略乎自负的自信：我能行！

对于高考，那是什么都不知道的，也没有明确目标，只是一天天的紧张的学着，虽说付出未必有收获。

我是一个我不大懂珍惜的人，总是不珍惜眼前的一切。

我体会过孤单的滋味，所以尽量让自己开放一些。走入新的班级，刚开始真的一个认识的人都没有，我害怕孤单，害怕不能撑过高中三年，就这样，伴随着一些害怕与大胆的开放，我没有太孤单。

但我又做错了一件事，我总是看到班主任偏心班长，宠爱着她，却没发现我受了可能更多的宠爱。

那是地理课，习惯每次问问题是起身，也许是次数多了。老师告诉我们说，不用起来了，坐着说就可以。语文老师也是这样，于是，就习惯了坐着，在课上同老师一起嚷着题。

可步入高二，面对新的老师，根本还没抓住老师的脾气，我还像以前那样喊着，当然刚开始是不会了，还是起身。直到那节课不舒服，我没有起身，就在坐上答了一下，可……xxx（我的名字）“跟老师说话应该怎么样啊？”

现在，我回过头想那件事，我是不是被高一老师宠坏了，是不是任性了一些。

现在，我知道自己高一是被宠大的，可是，好像晚了，我没有懂得珍惜。我总是看着老师偏心别人，却没发觉自己被好多老师宠着。

我无法接受自己的成绩，从十几名滑落到近乎200名，上课听不懂，我以前可是把一切精力放在这上面的啊！我拿着本子去问，“别麻烦我！”老师就这样吧我打了回来。

高三的你，我希望你继续拼下去……。

高二的日记篇七

绚丽的晚霞依依不舍地守着最后的天边，强大无比的黑夜之神悄悄霸占了舞台。

在那遥远的东方，一轮银白的圆盘悄悄地羞涩地露了出来，恰如“轻轻地来了”。

我轻酌着茶杯，赏着月，仰望银河，内心虚空，不知想些什么。

有人说：”弯月似银镰，半月如银船，圆月似西子之明眸”。而这适逢中秋之夜，用在这似乎不恰当。

“中秋月亮云遮天”。呵呵，不错。

晚风似一个调皮的小孩儿，天不怕地不怕地在这天地间闯荡，开玩笑似的撩起我的一袭素衣。

而正是这样，这时的月姑娘似乎与别日与众不同，挑逗似地挑起旁边的云儿，半掩着娇艳，似乎在捂着嘴“咯咯”地笑呢!

而那涟漪似的月晕，恰似充当着红娘，把两者巧妙地连结在一起，在这深邃的暗蓝色天幕下，在那星星之水流向远方的银河旁，显得分外柔和，分外妖娆。

微风习习，吹开了我的思绪……。

回想着那几千年的传说，陶醉于那悠美的月境下，嫦娥、吴刚、玉兔、桂花树，还有那银白的宫殿，白得凄冷，白得悲怆，竟有几分沧桑之感，毕竟过了几千年嘛。

月光如流水一般，静静地泻在我身上。到这时，我好像已经分不清现实和梦幻，像一个游荡于天地之间的幽魂。

“此事古难全。”

“但愿人长久，千里共婵娟。”

夜深了。

风游荡在天地间。

抚摸着天，抚摸着地。

抚摸着星星，抚摸着流云。

也抚摸着我已醉去的心灵。

高二的日记篇八

马上就要期末考试了，对作为学生的兔子来说，这一定是最令人兴奋的时候。然而，学校离兔子们的住处有“千里之遥”，中途还要翻过大的山坡——那里经常会有狐狸出没。狐狸知道小白兔要考试，一定守候在那里。虽然美好，但也十分危险。

大部分兔子早在几天前就已经摸清了道路，可以绕过山坡，躲过虎视眈眈的狐狸。然而有一只兔子不同。

看着其他的小白兔正在日夜艰苦复习，它不屑一顾的想着：“你们可真是的，离考试还有好几天嘛！干嘛那么用功？”它整天吃了睡睡了吃，好不快活！时间一天一天消逝，却还是无动于衷。“反正有的是时间！“它这样想着。

当一束强烈阳光照耀大地时，它才醒来。揉开惺忪的睡眼，它准备了一下，马不停蹄地往学校赶。飞跑到山坡时，一只体型硕大的狐狸守候在那里，显出贪婪的神情。小白兔吓得腿都软了，立刻连滚带爬下了山坡。

这时刚好一只兔子，从南边一蹦一跳过来，小白兔看见，马上喊：“请问，走哪条道才能翻越山坡啊？”小白兔不想丢面子，所以这样问道“啊，你从南边绕个弯就能绕过去！”那只兔子说。

还没说谢谢，小白兔一下子回到家里，去找指南针——原来它连哪是南哪是北都分不清！

把家里翻箱倒柜后，却没有发现指南针的踪影。它急的满头大汗，都要哭了。它不经意间瞟了一眼日历，突然，一下子呆坐在地上！原来，明天才考试！它看错了！

高二的日记篇九

“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水。我们的家乡会更好水上有白帆哪，啊水下有红菱哪，啊水边芦苇青，水底鱼虾肥，湖水织出灌溉网，稻香果香绕湖飞，哎嗨唷太湖美呀太湖美……”听着这优美动听的歌曲你一定会想真有这么美丽的地方吗？当然这就是我的家乡——无锡。

一说到无锡，我们的'母亲湖——太湖，是我们的骄傲。曾经太湖三白，吸引着众多食客。红菱白藕，红菡萏、绿莲叶，蜻蜓点水，鱼虾嬉戏，鸥鹭群飞，儿童水中捞鱼，一幅水乡风情图，展现在眼前。

环境是优美了，可人们的生活水平有待提高，人们为了走上富裕路，狠抓了工业建设，慢慢的，科技发达了，人们富裕了起来，可由于疏忽了污水的处理，生态得不到平衡，使得环境逐渐恶化，我们的母亲湖——太湖也跟着遭殃了，湖面上漂满了蓝藻，死鱼死虾纷纷浮出水面，一片臭气熏天，荷花、荷叶全部枯萎了，连生活用水都出现了问题。太湖失去了她以往的风姿。

家乡的人们看在眼里，急在心里，在发展工业的同时，注重环境整治，整建了污水处理站。一面，对太湖湖面的蓝藻进行捕捞，一面，在湖里投放大量鱼苗、螺丝，播种荷花、浮萍，使得太湖的生物链得到平衡。不久后，荷花开了：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”鱼儿又在水下嬉戏了，微风吹过，湖面碧波荡漾，好一派生机勃勃的景象。

人们不满于太湖的美丽景象，对蠡湖周边也进行了改建。想当年，那里还只是一片杂草丛生的地方，一点生机也没有，但现在蠡湖也是无锡的一个标志性的旅游景点，四周建造了造型美观的堤岸，柳树成荫，人行道、花坛、凉亭错落有致。美丽的景点，吸引了家乡的人们及观光者，光是百米喷泉，就能让人叹为观止，不光是喷泉，还有摩天轮……没有家乡人们的智慧、精力与财力，怎能把我们的家乡建设得这么美丽。

可以说，我们的家乡——无锡就像一个在成长中的孩子，在不断地完善、不断地成熟。相信总有一天，会以一个更美好的面貌展现在人们眼前。明天会更好！

高二的日记篇十

晚自习前五分钟，是傍晚。这便是夜降临的昭示。晚自习后五分钟，城市的喧嚣间歇了。便到了深夜。

夜是我的依靠。在我看来，夜给了我极大的空间。特别在我的心灵进入了一个堕落陷阱的一个阶段初中。在面对成绩的压力时。我选择了我的依靠，夜。在初中三年，我看出了夜的美。那是我平常没有注意到的。于是我学会了欣赏夜。在成绩不理想时，我便会在舍友睡着后，偷偷望着夜空。把我的所有忧愁都顺着思绪摇曳在夜空。久了，夜空的这个时候便弥漫着我的忧愁，少年的愁。

夜，深夜。它的颜色是黑色。但黑得不纯粹，时刻泛着星光闪闪。我的眼睛，也存在那份不纯粹的黑暗。我的眼里还有那点星光，那点希望。深夜，没有了城市的喧嚣。四处寂静多了。我喜欢深夜里的风。它带着那份忧，掺着那点愁，更有那丝幽幽的感觉。夜，我的伙伴。

初三毕业了，我想我的高中应该有个新样子。我的初中掺和了太多的愁了。我需要阳光，我需要回到一般少年拥有的阳光时代。我需要告别你夜。但我还会记住你的美的。

于是，我奔向我的阳光时代。

早自习前五分钟，我看到了启明星。这是黎明。早自习后五分钟，我送走了黎明。迎来了太阳，开始我崭新的一天。

高二的日记篇十一

她的人格光辉足以照亮旁人，她可以用心中的热情之火点亮旁人的心。真的，她是一位好老师，大家公认为，甚至是百年一遇的。我敬重她，我想大凡她教过的学生、了解她的学生都会敬重她的。

她是一位大度的老师。仍然记得那次刻骨铭心的期中考试，当我们知道我们班的历史成绩是全年级倒数第一时，我们心中都很不是滋味。汪老师人那么好，我们怎就这么不争气呢？觉得非常内疚，非常对不起她，她所倾注的心血到了我们这里，怎么就成了一场空，毫无回报呢？那是期中考试一的第一堂历史课，我们的心里都忐忑不安，猜她会做出怎样的举动。也许是鼓励，也许是无奈，也许是叹气，可是都不是。至今那些话仍然还萦绕在我的耳边——“都说啊，‘没有教不好的学生，只有教不好的老师’，我想也许是我教的不好，方法不对，在这里我向你们道歉。”说着，便俯下身，鞠了一躬。瞬间，我的眼眶红了，教室里寂静的异常。道歉？应该是我们向她道歉吧？这都是我们的错，为何要她来担承罪责？随即，同学们面面相觑，“不要这么说嘛。”“这都是我们的错，责任在于我们啊！”“我们下次会考好的。”像是自由，又像是安慰。这以后，老师更加努力教，而我们更加认真学。

她是一位朋友化的老师。由于口音不同，她有时便闹出一些笑话，这时汪老师便和我们一起笑，脸红红的，显出那种单纯的羞涩，于是，课堂气氛便活跃开了。下课后，她经常会坐在同学位置上，问周围的人听不听得懂，感觉难不难，并适时提出些好法子，好窍门。碰到问题的人，她也总是耐心讲解。大家都知道，汪老师的嗓子不太好，那是因为她担心后排人听不见，所以讲课时嗓门很大，长年累月，嗓子便出了问题。那天讲完课，她收到邻班同学送的一颗密枣，说是对嗓子有好处。过了一会儿，我们班的同学去问问问题，讲解完后，她顺便把那颗密枣也给了她。就是这样，她和我们一起说说笑笑，像亲密的朋友之间一般，突破了学生对老师的那种本能的恐惧。

她是一位胜不骄的老师。终于对汪老师的努力与艰辛有了回报，上次我班历史取得了第二名的好成绩，我们都压抑不住内心的喜悦，等着汪老师总结情况，然后把我们夸耀一番。然而她并没有，她只告诉了考试结果，然后语重心长地告诉我们说打江山容易，守江山难，希望我们继续谦虚谨慎的学习历史，叫我们争取保住这个位置，然后她继续讲课。虽然没有被夸耀，然而我的心里却一阵暖流，我知道她是在告诫我们不要被胜利充昏了头脑，否则下一次会摔得更惨。其实，她也不是第一次这样做了。那次我们班的总成绩排名第一，她也是用同样的话告诉我们的。平时，她也常常告诉我们该怎样提高成绩，怎样坚持不懈，记得最清楚的是她会常常背诵《师说》里面的句子给我们听，让我们感悟其中的真理。虽然她只是个历史老师，然而她更像我们的父母，关心我们每个人的前途。

总之她是我们永远爱戴的人。

高二的日记篇十二

有些事不能用言语表达出来，只有用文字慢慢来诉说。不知不觉的发现，身边的人都离我越来越远了。现在无论何时，无论干什么都只剩下我一个人。有时候安静下来想想经过的事都挺乐乎的。想起和朋友们一起玩的时候就不自觉的笑了，那时的吵吵闹闹，那时的生气;那时的快乐，那时的妒忌……在现在看来都那么的幸福。友谊是不会随时间褪变的，可是我清楚的知道我经不起时间的考验。多年后，我们的见面，有一个笑就足矣。

收拾房间，看见有些泛黄的照片，有些褪色的文字，心里一阵心酸。原来那时我身边的人是那么的多啊!总会向现在的朋友讲自己以前的事，然后现在的朋友也成了以前。我用心对待的人总会离我很远，现在好怕用心对一个人，因为我知道还会有离别。在我的爱没有成功的时候，我就只剩下友谊，我总相信爱情是我现在不能拥有的，是我现在不想要的，是我现在不想付出的。所以我把所有的心都给了友谊。现在的我多了一份落没感。其实自己总会用一些大道理来告诫自己，但是从未做到过。

现在的我何止这一份孤寂的感觉呢?还有一份迷茫的忧愁，自己也不小了，对自己的未来没有一个确切的目标。谁都知道现在这个社会如果不能强大的话就会被淘汰。总有人说我想太多，可是这个问题是我现在必须要想的问题呀。

此刻写日记的我把我现在的两种感觉想在一起就觉得是上天给我努力的机会。上天觉得我感情太重难成大事，他就把我身边的重要的人给放在与我不同的地方，希望我能耐得住寂寞，能够把回忆化美;能够抛下沉重的思想，把一切转变成力量为自己的目标。所以我从此刻我写完起努力着……(那不在是给自己找的一个借口了)希望我的友友们也能够加油!

高二的日记篇十三

xx月xx日我们踏上了通往浏河营地的车子，开始了我们为期6天的学农活动，在车上时，我期待着这次的学农生活，对于这一次的学农生活我心中充满着新鲜感。

背着沉重的行囊，走下长途汽车怀揣着对于将来6天生活的`期待与不安我们到达了我们的目的地——浏河营地。

来到营地后首先进行了入营仪式，入营式上营地老师对我们解释了学农活动的意义以及我们学农的内涵及目的，也表达出他们对于我们的鼓励。入营式充分体现了老师对我们的期望以及老师对我们的要求。

入营仪式后我们来到了寝室开始整理内务。在这一周里寝室就好比我们的另一个家，我们需要尽心尽力的打扫。在打扫中锻炼我的自理能力，让我从刚进寝室时时的忙乱慌张不知从何下手变得得心应手，在这里我养成了自己动手的习惯，让我的自理能力得到了很大提升。

这次的学农活动主要有挑菜，访问附近村子的村民，拔萝卜，翻地，开心农场，施肥，做草编，种菜，听农业报告。这些活动不仅是考验我们的耐心与技术，更多的是配合，分工明确才能完成任务。

翻地施肥是这几天中最累的活，因为我们组少了一个男生，所以我就顶替了男生肩负起翻地的工作我认真的照着营地指导老师的示范翻着地，结束后看着我的劳动成果心里别提多高兴了。施肥也是一件苦差事，因为它需要我们站在马粪堆前铲起一桶桶的马粪再运到田里去，这时我又发挥起我不怕困难的优点肩负起铲粪的工作，而其他人则肩负起了挑粪以及将粪均匀的施在田里的工作，大家分工合作着一起为了同一个目标努力。后来在集合时营地指导老师表扬我是他见过的几批学农的学生中表现的一位，这让我的心中如吃了蜜一样甜，心想果然是一份劳动一分收获……虽然当晚我便腰酸背痛但是我还是觉得很有意义。

相较于翻地这一类工作，开心农场便简单许多，但它对于我们来说仍然是一次挑战，因为我们都是‘只吃过猪肉没见过猪跑’——就是只吃过饭却没有做过饭的人，因此这个任务对于我们来说又增加了一层难度。但是我们组的10个人之中，无论会不会料理，没有一个人在任何一刻袖手旁观或者无所事事，大家总是想尽办*流补替必须的工作。所以，到了最后，我们安全地完成了任务，虽然卖相不好但是味道确实是不错的。

为了更加了解当地的风土人情，我们去了当地的村子做了一次访谈，从村民的口中我们知道了这个地方的由来以及这周围的环境及这里特有的风土人情。

这一次学农之于我就如一杯清神醒脑的冰水，因为这次学农不仅仅是在技能上对我的一种培训，锻炼了我的身体，更是精神品质上的一个历练和提升，同时，它也给了我们这个集体发挥凝聚力的机会。我一直相信，人总是在磨练中成长，而这一次的学农就是我成长路上的催化剂，它洗净了我身上的喧嚣及灵魂中的骄奢，让我的心灵得到升华。

时光飞逝，为期6天的学农生活就这样结束了虽然这6天是短暂的但也是充满意义的。

学农让我学到了一定的独立生活的能力和自理能力，养成了自己事情自己做的习惯;培养了我的集体荣誉感;增强了劳动能力;也增进了我与同学间的友谊与默契。在这次学农活动中我学到了很多，这些东西足以让我学习并回味一生。

高二的日记篇十四

“当初的愿望实现了吗事到如今只好祭奠吗任岁月风干理想再也找不回真的我”听着舒缓深情的曲调，希望音符倾吐心声能够抚慰这些蹉跎沧桑的心。

筷子兄弟将这首歌演绎出平淡深情的浪漫，谁没有难过得似乎再也走不下去的时候。理想的花朵凋落看不见色彩，现实的迷雾扑面而来，挣扎着走在其中的人群像是沉醉一般又哭又闹又笑，有一部分人边走边唱“只剩下麻木的我没有了当年的热血”，剩下的一部分人听着听着也就沉醉了。

每个时代都有迷思，正如每个踏上人生旅途的人都有的惴惴不安。而我们要做的，也许可以改变世界，要不然就是坚持自己。改变与坚持，总是人生的导师，沿着一条道路，飞奔下去，活出自己的样子。就像是那句哲言：梦想就是活得真诚。就是当我是一棵苹果树，即使我喜欢的是果子，我也会结出苹果一样。每个时代回顾过往那些时代，都会承认那些诚实的人走在一条最笔直的路上。

每当看到这些事情，我都会告诉自己：“嘿，你知道吗？你都无法想象你现在走的路有多么棒。你能想象在岁月对岸回顾现在这些日子时，你会有多么庆幸自己现在做的一切，你会知道你笑得有多开心吗。”

窗外的太阳依旧照着，看不出多少特别。但是我想，未来有一天，这些日子的太阳一定会因为，见证了我坚持自己，而变得意义重大变得格外灿烂，在我的`世界。

沿着平凡的街道向前走着，邻居的院子里，仙人球固执地向着世界展示自己最坚强的一面，翠绿的颜色从身体里渗透出来。

我想这就是，幸福。