广播体操竞赛活动方案(优秀20篇)

一个好的方案可以让我们更好地进行自我管理，实现个人的发展目标。一个完美的方案应当具备可持续性和适应性，以应对未来的变化和挑战。以下是一些实用的方案案例，供你参考和借鉴。

广播体操竞赛活动方案篇一

广播操是学校体育工作中的一项重要工作，也是保证学生每日在校活动时间的重要内容。学校为了进一步提高广播操的做操质量，增进学生身体健康，决定举行一至六年级学生广播操比赛，有关事项如下：

4月10号在本校大操场举行。

1～6年级各班；各班参赛时，如无特殊情况，应全部参加，如有人不参加比赛，应向学校说明情况，但最多不得超过2名。

比赛出场顺序按抽签顺序进行。

按低年级组、中年级组、高年级组三个组别分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。

进出场20分（低年级组可无进出场内容）。

1、进出场集队做到静、快、齐；

2、精神饱满，朝气蓬勃；

3、步伐整齐而有节奏。

站队：8分。

1、纵队一条线；

2、横队一条线。

动作72分：每节9分。

1、动作整齐；

2、动作正确有力；

3、动作到位；

4、动作协调、合拍。

动作正确协调，有儿童气息，有美感，整体效果好。

广播体操竞赛活动方案篇二

星元实验学校三至六年级在校学生（以班为单位）。

周四（4月16日）下午3：30—4：30四至六年级6个班。

校篮球场。

以年级为单位，班为基数，采用两个班比拼的方式进行比赛，（三年级六个班分成三组进行比赛，抽签决出比拼组，四至六年级各年级的两个班分别为一个比拼组），按统一的路线进、出场；各班自行设计比赛阵（队）型，各班服装自行安排（须统一）；除正在比赛的班级外，其余各班须在指定地点观赛。

１、现场评分，采用百分制计分，计平均分排名。（各班缺赛人数按0.2分计人头分，从平均分中扣除。）。

２、三年级为一个水平单位，根据六个班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年级各比拼组得分高的班级为获奖班级（每个年级取前一名）。由学校统一颁发奖状（证书），并计入班级考核奖。

组长：唐新亮。

副组长：刘仕明丁卿。

评委成员：李盛贵邓清予。

现场调度：邓军曹健。

统计：彭翔。

摄影：雷战波。

音响：广播站学生干部。

服装。

服装统一、整洁。

１０分。

精神状态。

精神饱满。

１０分。

参赛阵型。

新颖、合理。

１０分。

队列队形。

入、退场快、齐、静。

１０分。

领操。

指挥得当、动作标准、优美。

１０分。

动作标准、整齐、大方。

5０分。

１、比赛前10分钟，各班按课间操的出场秩序至指定位置。参赛班级在指定侯赛区侯赛，比赛场地以篮球场中线为分界线分为a、b两个赛区，入场时，由各参赛班级领操员指挥入场，各班根据各自编排的队形在相应的赛区内迅速摆好参赛阵型准备比赛（１分钟）。

２、学生入场站定好位置后，须保持好立正姿势静候比赛，各班领操员根据安排的阵型合理安排位置，不得有任何小动作或说话声音，否则将严格根据评分标准扣分。

３、比赛完毕后，由领操员指挥集合队形，有秩序地退出比赛场地，按指定路线回到本班指定区域。

４、在校学生必须参与此次比赛，特殊情况不能参加比赛的同学，须由评委组查实予以批准后方可不记入参赛名单。

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广播体操竞赛活动方案篇三

为了全面落实上级关于普及广播体操的指示精神，为了促进新广播体操全面普及，为了检查学习广播体操的质量，进而促进体育工作全面开展，活跃学校课余文化生活。为了认真执行工作计划，特制定此方案。

二、领导小组。

三、参赛单位：大坝学校初中各班和小学部各班。

四、比赛规则：

1、对进出场队列的要求：整齐、协调一致。

2、对着装要求：统一一致为好。

3、重点检查体操质量优劣。

4、对领操人要求：大方、组织能力强，形象气质良好。

5、全班人数到齐为100分，少1人扣1分（打分为百分制）。

五、裁判员名单：张虎臣、彭举、彭忠华、王连忠、满益文、

彭美文（队列打分）、向东（领操人打分）、

彭延飞（清点人数）、欧萍（服装打分）。

六、奖励办法：

初中部一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。

小学部一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。

奖励金额：一等奖100元，二等奖60元，三等奖40元。

七、比赛时间：12月25日。

广播体操竞赛活动方案篇四

组长：xx。

副组长：xx。

成员：xxx。

2-6年级全体学生。

10月12日下午。

学校操场。

第三套小学生广播体操（希望风帆）。

以年级为单位进行比赛。

计裁判总分（去掉一个最高分和一个最低分），按年级段设奖。每学段各设一等奖1名、二等奖1名，颁发奖状。

（1）进场及时、有序、安静。10分。

（2）队形整齐、精神饱满。10分。

（1）全校动作正确，到位（不到位者每列扣1-2分）。30分。

（2）全校动作整齐、合拍（不合拍者每列扣1-2分）。30分。

（1）集合快速，安静，整齐。10分。

（2）退场有序。10分。

广播体操竞赛活动方案篇五

为了使幼儿体、智、德、美得到全面的发展，以坚持"健康第一、快乐生活"为指导思想，以确保幼儿每天户外活动、区域活动时间为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题"健康体育、自主游戏"为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动和区域活动。本学期根据我园主题目标把户外活动、区域活动与领域教学活动相结合，设计了丰富多彩的户外活动和区域活动。

一、户外运动活动。

(一)指导思想。

为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》试行，《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以《潍坊市幼儿园课程实施指导意见(试行)》和《潍坊市幼儿园一日活动基本规范(试行)》的健康教育观为指针，深入研究幼儿园户外体育活动中幼儿身体健康教育实践的相关理论和策略。活动设计严格遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异。重在培养幼儿的运动兴趣和能力，面向全体幼儿，以提高幼儿身体健康水平为重点，因地制宜，不断优化幼儿园户外体育活动质量，真正促进幼儿身心的全面的发展。

(二)基本目标。

1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动。

2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。

3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。

(三)任务目标。

1、各班以一种体育游戏为主，玩出花样，提高水平，提高幼儿动作的灵活性协调性，全面提升幼儿的身体素质，做到人人都参与、快乐锻炼为基础。通过丰富的体育活动内容及器械的使用，使幼儿在跑、跳、钻、爬、荡、滑、投掷、攀登等各方面得到全面发展。

2、抓好幼儿园体育特色队的建设，不断进行班级比赛，激发幼儿锻炼的积极性，不断提高幼儿园整体水平。

3、积极开展体育特色的实践活动，办出班级的特色，走出一条具有我园特色的教育新路。

(四)工作措施。

1、加强管理，保证幼儿园体育特色项目的正常开展。各班教师。

要根据幼儿特点、能力、班级状况制定目标与计划、措施。并及时记录各项活动的开展情况，每月定期研讨、每两个月进行小型体育特色比赛，每学期、做好总结和反思。

2、加大体育设施硬件的投入，为更好地开展体育运动奠定基础。

3、做好体育特色队的基础教育和普及工作。各班成立跳绳、跳皮筋、拍花球等为主的特色班级，一物多玩，激发幼儿的创新意识。。并挑选出优秀选手参加幼儿园体育比赛或展示。每学期组织一次亲子趣味运动会。

4、合理安排幼儿户外活动时间，严格落实幼儿每天在园体育活动、自主活动等户外活动时间不低于2小时(其中体育活动时间为1小时)的规定。利用晨间活动、体育课、体育活动课、大课间活动等时间进行基础教学训练活动。

5、活动形式要灵活多变，尽量体现"新、奇、活"的原则，能够充分调动孩子参与活动的强烈兴趣和积极性。

6、教师在组织幼儿户外体育活动时，还要把保证幼儿的安全放在工作的首位。活动前教师应认真做好场地、器械、幼儿服装及身体状况等各因素的安全准备工作和应急措施，切实保障幼儿的生命安全。

二、区域活动。

(一)指导思想。

游戏是幼儿园的基本活动，而区域活动正是游戏化的小组活动，是幼儿非常喜欢的一种自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，有着相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，成为当前幼儿园实施素质教育，促进幼儿全面素质的形成、发展和提高的主要活动形式。这种将幼儿的学习与生活融为一体的游戏形式，不但深受孩子们的喜爱，而且对于培养幼儿的主动性、独立性、创造性、促进幼儿身心全面和谐发展具有重要的现实意义。随着学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称(纲要)以及《3-6岁儿童学习与发展指南》的深入，我们都能感受到区域活动对幼儿发展的重要性，如何立足本园实际，激活区角的魅力，以更好的发挥区域活动的优势，是我园今后园本教研的工作重点。关注区域活动中幼儿的兴趣、自主、需要、创造，真正体现"以幼儿发展为本"。

(二)基本目标。

1、培养目标：培养幼儿的合作精神，养成良好的个性质量，培养幼儿主动探索学习、发现问题、分析问题及解决问题的能力不断提高，培养良好的求知欲望。

2、工作目标：努力学习现代教育科学理论，研究探索主题活动与区域活动优化整合的具体方法和措施，找出两者优化整合的关键点。探索幼儿在区域活动中学习的方法、规律，造就一支教学业务精的科研型教师队伍。

(三)具体实施。

1、幼儿园区角游戏内容。

区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区、玩沙玩水区等。

2、区角游戏的设计与指导的原则。

(1)方向性原则：深入贯彻执行《幼儿园工作规程》《纲要》，为培养高素质、全面发展的人才服务。

广播体操竞赛活动方案篇六

作为会计电算化专业的学生，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。本次会计知识竞赛的目的是：巩固专业知识，锻炼财会思考能力，展示会计风采，让支部的同学对会计知识有更全面深入的了解，能够应用于日常生活中。同时加强支部同学对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》的复习，应对会计从业资格证的考试。

1、活动单位：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部。

2、活动对象：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部各个学习小组。

3、竞赛命题范围：包括《会计基捶《财经法规与会计职业道德》。

4、竞赛时间：xx年5月19日（星期三）。

5、竞赛地点：待定。

6、竞赛程序：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。

（一）准备阶段：xx年5月4日，由全体班委进行竞赛前期准备，制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库，下发竞赛通知等。

（二）复习阶段：xx年5月5日至5月18日，各学习小组在小组长的带领下，自主对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》进行认真复习，并做好复习笔记。同时号召本支部团员在班级博客上分享会计精华知识、撰写学习心得等。

（三）竞赛阶段：xx年5月19日，正式竞赛。

（一）会计知识问答。

各参赛的学习小组从主持人给出的几套题目中选择一套，然后进行根据题目进行回答，答对一道加10分，答错不扣分。问答题设选择题和判断题。

规则：

1、主持人直接口头提问，在主持人说"开始回答"开始记时，每题回答时间限时15秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效。

2、答题过程中本组队员不得查阅书籍、资料，否则取消此次答题机会。

3、选择题环节中，参赛小组可选择一次向其他小组求助机会，回答正确两个小组分别加5分，回答错误参赛小组扣5分。

4、判断题环节中，参赛小组在120秒钟不间断回答判断正误,答对一道加五分，答错不扣分。因题目由主持人根据ppt展示直接口头提问，所以请各选手集中注意力，快速判断正误，以遍争取更多时间回答下一题。

（二）凭证填制及改错比赛。

参赛小组根据主持人派发的凭证试卷进行填制或改错，比赛口号开始后，参赛小组填上自己小组编号后，开始答卷。比赛时间为4分钟，比赛结束后，立刻停止答卷。凭证填制正确加10分，凭证改错正确加10分，错误不扣分。

（三）会计抢答挑战赛。

各参赛的学习小组针对主持人提出的题目抢答，先按举手的队伍才有资格回答问题，答对一道加10分，答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。

规则：

1、比赛形式是“百万富翁”的抢答形式，各个参赛学习小组同时进行抢答，最快抢答者将获答题资格。

2、参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。

1、针对本次知识竞赛做一个成果展示。

2、提醒同学们加强对竞赛过程中薄弱知识点的复习，充分准备，应对会计从业资格证的考试。

奖项。

名额。

奖品。

一等奖。

证书+奖品。

二等奖。

证书+奖品。

三等奖。

证书+奖品。

优秀奖。

证书+奖品。

广播体操竞赛活动方案篇七

1、通过活动，进一步增进幼儿的安全意识，了解一些预防措施，提高幼儿自救与互救的能力。

2、发展幼儿的分析、判断和语言表达能力。

活动准备:。

记分牌，金、银、铜牌、五角星，多媒体放映片。

重点与难点:预防措施及自救与互救的方法。

活动过程:。

一、激发幼儿参与竞赛的兴趣并交代规则。

我知道我们班的小朋友最喜欢看“十万个为什么”擂台赛和“财富大考场”的节目，今天我们也来开展一次安全知识大奖赛，好吗?(好)现在我们以小组为一队，分成红、黄、蓝、绿、紫、粉红队进行比赛，问题出现后等老师说开始才能抢答，答对一题得10分，答错或违反规则要倒扣10分，最后看积分高低产生冠、亚、季军队，(出示金、银、铜牌)并发奖牌。

二、安全知识大奖赛:。

1、认识安全标志(抢答)。

(1)看屏幕复习巩固认识过的安全标志。

(2)介绍两个新标志。

2、找错游戏(抢答)。

看一段影片后抢答错误的行为，并帮其纠正。

3、临危不乱，了解预防的措施及自救互救的方法。

提供的探讨题目有:烫伤、遇见陌生人、触电、煤气中毒、火灾、出血、玩中危险预防。

由每队选一人来抽题目(必答题)，然后把问题出现在大屏幕上，由该队小朋友来回答，可商讨，也可相互补充，答对可得分，如果答的不完整，其它队可补充，答对同样可得分。

三、颁奖仪式:。

1、看积分评名次。

2、听音乐颁奖。

活动结束:。

创建和改制安全标志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂这些标志，提高他们的安全意识。

广播体操竞赛活动方案篇八

为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操质量，推动我校素质教育的发展，增强学生体质，提高体操技术水平，同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感，经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下：

一：全校师生。

二：20xx年10月10日。

：学校操场。

：第二套全国中小学生系列广播体操（时代在召唤）。

：杨长文、杨萍、吴先彬。

1、参加人数是否全部到齐，少1人扣4分（各班领队进场整队完毕向主席台报人数）。

2、服装是否统一为20分（不统一扣2分/人，扣完此项为止）。

3、指挥员整队、领操为10分。（要求：1、口令准确、声音响亮清晰5分；

2、领操动作准确、到位、标准、符合体操节拍5分）。

4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致，为20分（集中、整队、散开做到“快、静、齐”）。

5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。

6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分，其他分值累总按得分高低顺序排列，得出名次。

一等奖1个班，二等奖2。

个班，三等奖3个班。

裁判：杨长文吴先彬杨以军舒秀禄龙召淮张美应张万宝曾令强。

郭胜海（场地器材）、张桂平（主席台布置）、周容吉（音响及放音）。

广播体操竞赛活动方案篇九

为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操质量，推动我校素质教育的发展，增强学生体质，提高体操技术水平，同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感，经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下：

一、参加人员：全校师生。

二、比赛时间：10月10日。

三、比赛地点：学校操场。

四、比赛项目：第二套全国中小学生系列广播体操（时代在召唤）。

五：指导老师：杨长文、杨萍、吴先彬。

六、评分办法：广播体操比赛分值采用百分制。

1、参加人数是否全部到齐，少1人扣4分（各班领队进场整队完毕向主席台报人数）。

2、服装是否统一为20分（不统一扣2分/人，扣完此项为止）。

3、指挥员整队、领操为10分。

4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致，为20分（集中、整队、散开做到“快、静、齐”）。

5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。

6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分，其他分值累总按得分高低顺序排列，得出名次。

七、评奖办法：

一等奖1个班，二等奖2个班，三等奖3个班。

八、比赛工作人员。

略

广播体操竞赛活动方案篇十

为了促进学生的身心健康、增强体质，培养学生的集体主义荣誉感、展示班级风貌，熟练地掌握第九套广播体操，经学校研究决定，第七周举行队列队形暨广播体操比赛。具体事宜如下：

侯建宏、刘志平、韩晓锋、杨高全、

李晓霞、李星、张苗。

主持人：成萧凡。

计分：吴会玲、孙丽春。

音响场地：张世锋、贠金来。

照相：史军荣。

时间：第七周（具体时间待定）。

地点：学校篮球场。

参赛年级：一至六年级。

（入场后由各队指挥向评委报告的内容：“报告评委，某班参加广播体操比赛，应到xx人，实到xx人）。

1-----3年级，4-----6年级两组，一等奖一名，奖金100元，二等奖一名，奖金80元，三等奖两名，奖金60元。一至六年级共七名优秀体育委员。

1、评分项目与分值。

所有评分员打分，平均分为最后得分，最后得分精确到0.1分，满分100分，其中,。

2、出入场评分细则。

（1）队列队形（30分）。

其中动作统一程度（5分），走和跑步伐整齐度（15分），口号洪亮程度（5分），转向（5分）。

（2）进退场（10分）。

（3）队形服装（10分）。

a、队形整齐要求纵、横、斜成直线，按人数排列成方块；

b、服装统一(以校服为准)。

（4）做操质量（40分）。

b、节奏感10分（包括动作节奏与音乐是否相符、团队动作是否整齐划一）；

c、动作力度5分（包括动作是否有力度、协调、连贯）。

（5）整体视觉效果（10分）。

整个过程要自然流畅、动作舒展健美、自然洒脱，团队精神饱满，给人以美感。

1、比赛顺序由抽签形成。

2、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。

3、统一播放广播体操音乐，每队只做一遍。

4、按规定入场、退场。

5、参赛队要遵守赛场纪律，尊重裁判，遵守场地有关规定。

6、比赛期间，各班班主任管理好各班纪律。

广播体操竞赛活动方案篇十一

为了坚持重庆工商大学派斯学院良好体育风气的优良传统，积极推进全院体育活动的开展，丰富我院学生的业余生活，提高大学生的综合素质。以“积极防治甲流感从我做起”为主题，在全院范围主办体操比赛，为了深入推进体操比赛的开展，加强我院同学体育，增强体质，检验列队广播体操的教学效果，提高我院广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学院体育活动活动的开展，促进学生德、智、体全面发展，此次比赛是以锻炼身体，提高自身境界，增强团队意识，集体荣誉为目的，使更多的同学关注和参与体操这项体育活动。

希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，积极参与，健康参与。

增强体质，预防甲流。

联赛名称：20xx年度首届“派斯杯”广播体操大赛。

主办单位：共青团重庆工商大学派斯学院委员会。

承办单位：重庆工商大学派斯学院院学生会文艺部。

赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛。

（一）宣传工作。

1、张贴海报。

2、由广播站广播通知。

3、给各系发放通知单。

（二）报名。

1.报名时间：20xx年11月23日至11月28日。

2.报名地点：一教大厅，三教大厅。

3.报名电话：15213287267，15123388795。

4.报名及参赛要求。

b.报名时应同时上交参赛队负责人名单及联系方式，并检查相关证件；

c.指定队长或班长为队伍唯一发言人；

e.比赛秉承公正、公开原则。

（三）抽签仪式。

1抽签时间：20xx年11月30日下午16：30。

2抽签地点：三教106教室。

3参与人员：活动主办方负责人，参赛队负责人。

（四）开幕式。

1、时间：20xx年12月2日下午16：30。

2、地点：派斯篮球场。

（祥见活动详尽流程）。

1、每队必须准备好第八套广播体操，附加一套自由体操或健身操；

2、比赛分为小组赛和决赛；

3、小组赛。

（1）依据报参赛队伍的数量分为a,b,c三个小组；

（2）采取每组决胜制，

（3）每组第一名队出线。

4、决赛。

（1）由小组赛出线的队伍的负责人赛前抽签决定决赛的顺序；

（2）三个队伍依次按比赛规则进行比赛；

（3）由评委根据三个队的表现直接评出冠亚季军。

五、活动详尽流程。

（一）前期工作安排。

1、策划宣传工作：

（1）报名之前由宣传部出两张海报，便于报名时的宣传；

（2）请广播站的同学在报名期间为此次活动做宣传，广播资料由院文艺部提供；

（3）院文艺部写一份关于此次活动的详细通知，提前发给各系有关学生领导。

2、报名工作：

（1）提前张贴海报，并且贴于一教和三教的指定位置。

（2）体育部安排干事借两张桌子，分别放在一教和三教，方便报名点设置使用；

（3）报名期间，每天中午和下午在一教和三教设立固定的报名点；

（4）每处报名点由两个同学负责站位（站位同学为院文艺部干事）；

（6）每天对报名人员的统计，需要详细的联系方式；

（7）每天下午报名结束之后，报名点的桌子由体育部负责按时归还。

3、邀请嘉宾以及评委老师：

（1）院学习部负责制作邀请函；

（2）11月25日至11月30日由院文艺部负责把邀请函送到相关领导及老师手里，并让他们了解此次活动。

4、邀请相关学生领导和活动主持人（待定）。

5、学习部负责写主持词、嘉宾介绍词和参赛团队介绍词；

6、生活部负责买相关的活动所需品。

（二）开幕式及初赛。

1、开幕式前会场布置：

（1）靠近羽毛球场的两个篮球场作为开幕式以及比赛场地；

（2）嘉宾席设于场地右侧（靠近塑胶篮球场）；

（3）观众席设于比赛场地之外的两侧。

2、工作人员的具体安排：

（1）体育部负责在学校借10张桌子和10张凳子，以及维持会场秩序；

（2）宣传部负责嘉宾席和评委席的布置；

（3）生活部负责现场的布置（挂气球、彩带等）；

（4）文艺部负责音响、话筒等电器的租借以及现场的安排；

（5）学习部负责给现场照相和照片的冲洗，及活动过程的相关记录；

（6）其他部门负责现场的帮助和突发情况的解决。

3、开幕式的正式开始：

（1）领导嘉宾入座；

（2）播放音乐，参赛队伍入场，在指定的位置（比赛场地：篮球场中央）依次站好；

（3）主持人依次介绍入场的队伍；

（4）主持人介绍嘉宾席上的领导；

（5）主持人有请领导嘉宾致开幕词；

（6）领导嘉宾致开幕词；

（7）主持人宣布开幕式放礼炮；

（8）开幕式结束，各参赛队离场；

（9）宣布比赛开始。

4、初赛的具体过程：

（1）继开幕式结束之后，主持人宣布初赛正式开始；

（2）主持人按照抽签顺序通知各队上场；

（3）待上场队伍站好队形后，放第八套广播体操；

（4）做完第八套广播体操以后，放各队准备的第二套体操或健美操的音乐；

（5）等做完第二套操，评委直接按照评分标准给该队打分；

（6）总分的同学现场把该队的总分计算出来；

（7）以后每队都以相同的方式进行比赛和总分；

（8）在全部比赛结束以后，评委现场公布小组第一；

（9）主持人通知小组第一直接进入决赛；

（10）宣布初赛结束。

5、会场清理：

（1）院学生会成员全部留下整理会场；

（2）生活部和宣传部负责收拾嘉宾席和评委席；

（3）学习部负责归还桌布等物品；

（4）体育部负责按时归还桌子和凳子；

（5）文艺部负责归还音响话筒等电器；

（6）其余部门负责把会场打扫干净。

6、作好赛后的评分记录。

（三）决赛。

1、决赛时间：12月3日下午16：30。

2、赛前做好会场的一切安排。

3、比赛过程：与初赛过程一致。

4、比赛结果：

（1）根据比赛表现，由评委现场打分；

（2）据三个队的总分评出冠亚季军。

5、现场颁奖：

（1）由评委老师宣布比赛结果；

（2）评委老师现场颁奖，参赛队负责人领奖。

6、给评委老师送礼物。

7、活动结束。

8、由院学生会做好会场清扫工作和物品归还。

（工作安排与初赛结束时一致）。

广播体操竞赛活动方案篇十二

我校为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。

组长：z。

副组长：z。

组员：各班主任、体育教师。

3-6年级全体在校生，学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。

20xx年04月12日上午（遇雨顺延）。

学校操场。

希望风帆（第三套小学生广播体操）。

按照各班抽签的序号进行。

第一名（1个）：150元；第二名（3个）：120元；第三名（5个）：100元；鼓励奖：80元，参加汇报表演的班级给予80元的奖励。（评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。）。

（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分，赛前要确定不参加的名单，比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。

（二）比赛要求：

1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

（三）具体要求：

1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分。

1、精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）。

2、服装统一，整洁大方。（5分）。

3、队列整齐，队伍有序。（15分）。

4、领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）。

5、进退场做到动作迅速，整齐，精神抖擞。（20分）。

6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）。

评委员：z（裁判长）、z。

统计员：z。

1、z。

2、学校保安（z）。

3、班主任及科任教师。

广播体操竞赛活动方案篇十三

为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣，发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力，丰富学生的情感，促进班级的整体跑操、做操质量，学校决定举行跑操、广播体操比赛，请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练，训练不能占用晚自习和白天自习时间。现将有关事项通知如下：

顾问：xx。

领导组组长：xx。

成员：xx全体班主任全体体育老师。

高一、二年级全体学生。

12月21日（星期六）。

高一：9:00---12:00。

高二：14:00---17:00。

1、服装（5分）：校服穿着统一、整齐，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带校徽、校徽佩带不规范每人次扣1分，扣完5分为止。

2、人数（5分）：比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者，请在比赛前做出书面说明，并出示医院证明。每少一人扣1分，扣完为止。

3、精神风貌（5分）：入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥，观看时班级队伍整齐、安静，不乱扔乱丢，不喝倒彩，做文明观众。

4、领操（5分）：每班安排一名领操（领跑）员，领操（领跑）员口令清楚、声音宏亮，能很好组织同学跑操、做操、进退场，领操规范、优美。

5、跑操（40分）：队伍整齐、步伐一致、精神饱满，口号洪亮、

6、做操（40分）：广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。

7、比赛顺序由比赛前抽签决定，同时进行3-4个班级比赛，跑操入场后进行广播体操比赛，然后跑操退场，整个过程均纳入评分。

1、每年级评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。获一、二、三等奖班级分别加班级目标管理分0.8、0.6、0.4分。

2、每年级评选8名优秀领操员。

1、裁判组。

高一年级。

裁判长：xx副裁判长：xx。

裁判员：xx。

高二年级。

裁判长：xx副裁判长：xx。

裁判员：xx。

2、学生宣传发动、学生组织。

3、音响：xx。

4、摄影摄像报导：xx。

5、座区安排、场地布置、颁奖、奖品准备：xx。

广播体操竞赛活动方案篇十四

通过组织“庆七一、学党章”知识竞赛这种生动活泼的形式，进一步深化“两学一做”学习教育，使党员干部更加全面、准确、深入地学习、遵守、贯彻、维护党章，进一步增强“做合格党员、当干事先锋”的意识。

二、竞赛内容。

竞赛内容以《中国共产党章程》和党史为主。

三、竞赛形式。

1、竞赛采取现场知识擂台赛的形式。参赛队以管区为单位组成，共八支队伍，每队4名队员。

2、现场知识擂台赛采取必答题和抢答题两种形式。

其中必答题2轮共64题(8个参赛队中每位队员必答2道题，每题10分)，答对得分，答错不扣分;抢答题10题(每题20分)，答对得分，答错扣分。

3、参赛队队号顺序为1—8，由抓阄决定。

各参赛队的答题顺序为1-4号选手(序号自己商定)，必答题按1-8队中1-4号选手的排列顺序答题。

4、竞赛开始，每队基本分数为100分，在答题过程中，根据题目分值答对加相应分值，答错减相应分值;必答题在20秒内，必须开始作答，否则扣相应分值;抢答题若超过20秒无人抢答则该题作废。

四、参赛单位及人员。

参赛队以管区为单位组成，共八支队伍，每队4名队员。参赛人员应有较高的政治素质和组织纪律观念，仪表端庄大方，说普通话，语言表达准确明白。

五、奖项设置。

知识竞赛奖项按最后总分设置一等奖1个、二等奖2个和三等奖5个。

六、竞赛要求。

知识竞赛要遵循公开、公正、公平的原则，努力使知识竞赛活动成为党员干部乐于接受，喜于参与的活动，这次活动时间紧、任务重、要求高、难度大，各位组长要加强对本次活动的组织领导，把知识竞赛活动与组织党员学习、遵守、贯彻、维护党章结合起来，与落实“两学一做”专题教育常态化制度化结合起来。

广播体操竞赛活动方案篇十五

时间：

xx。

课型：

一课时内容。

1、基本体操：第八套广播体操（1－8）节；

2、游戏：春种秋收目的。

1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。

2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。

3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。

准备部分。

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

1、队列练习；

2、小型徒手操；

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师讲解徒手操的动作和要求。

4、师生一同练习。

1、学生站成四列横队。

2、学生认真听队列的要求。

3、师生一同练习。

4、动作一致，精神饱满。

一、第八套广播体操（1－8）节：（全套练习）重点：各节的动作要领及要求。

1、教师讲解动作要求和方法。

2、教师做完整的正确的示范。

3、教师个别指导。

4、找好学生做表演。

1、学生认真听动作要领和方法学生练习。

2、分组练习。

3、动作一致，精神饱满。

顺序。

教学内容场地教师活动学生活动。

基本部分难点：动作的准确性和优美大方。

1、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。

2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、教师做正确的示范。

3、教师正确评定胜负。

1、学生认真听游戏的方法和规则。

2、学生练习。

3、分组比赛。

一、放松；

二、小结；

三、下课。

1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲情绪饱满。

2、下课。12小场地设计小沙包—20个四个标志物教学回顾通过二节课的练习，有了一些进步。

广播体操竞赛活动方案篇十六

一、预备活动。

师幼互相问候。

二、活动过程。

教师出示一个长方框，玉米卡。

2.依照方法，将实物换成西红柿，继续练习。

3.将实物卡换成点数卡，继续练习。

三、幼儿探索操作。

1.请幼儿看图，说说图意，猜猜小朋友在做什么。

以下逐一进行教师巡回指导。

四、结束活动。

教师收书及整理工作。

广播体操竞赛活动方案篇十七

广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校推进阳光体育运动，增强学生身体素质，展示芙蓉中心小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量，本着培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进和谐校园建设。经研究决定，举办广播体操比赛，现制订比赛方案。

为快乐而赛为荣誉而赛。

组长：孙训浪。

副组长：刘晓燕黄娟。

组员：各班主任、体育教师。

1-6年级全体学生。

暂定为20xx年6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)。

学校篮球场。

按照(一年级-六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。

比赛流程包括：学生进场--广播体操-学生退场。

1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分，取平均分为该班最后得分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率，要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛，参赛率要求100%(特殊情况例外)，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

分年级组比赛，各设一、二等奖若干名。

比赛组织：刘晓燕老师。

比赛主持人：陈良玉周贤江滨。

主席台桌椅的摆放：六(6)班。

摄影：吴允平老师。

计分：肖芙英、肖晓宁、肖曙华老师。

1、各班要认真组织学生进行广播操的训练，力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。

2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育，活动中不要追逐打闹，随意站立、走动，以免影响其他同学观看。

一、入场、队形：(10分)。

1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场，到达做操的场地后队伍整齐，班主任和辅导员跟在队伍后面，准备做操。

2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。

二、精神面貌：(10分)。

1、学生做操时应精神饱满。

2、服装统一。

三、广播体操要求：(65分)。

1、队伍整齐，精神饱满。

2、动作准确、协调，统一到位。

3、动作节奏与音乐合拍。

四、退场：(10分)。

1、步伐整齐。

2、摆臂幅度。

3、前后间隔距离保持一致。进退场要求：静、齐、快。

五、领操员：(5分)。

站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用。

广播体操竞赛活动方案篇十八

为迎接党的99诞，重温党的光辉历程，展我院莘莘学子新时期的精神风貌，特举办本知识竞赛活动。

藉此帮助我院学生更好地掌握党的基本理论知识，增进对党的了解，继承和弘扬党的光荣传统和优良作风，陶冶高尚情操，提升大学生的思想、政治素养，进一步激发全院同学的爱国热情和民族自豪感，增强为党和国家的未来而奋斗的信念，形成健康向上、朝气蓬勃、富有正义感与使命感的现代大学生形象。

进一步加强党的建设，提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力，保持党员先进性，努力营造创先争优、共谋发展的良好校园氛围。

二、主办和协办单位。

思想政治理论课教学部主办、团委协办该活动。

三、活动时间、地点。

初赛：5月11日14：30，__校区阶梯教室(一)。

决赛：5月18日14：10，__校区大礼堂。

四、活动形式。

1.各系派出一个4人组成的代表队参加初赛。

2.采取现场知识擂台赛的形式，经过必答题、风险题、抢答题等题型的角逐，最终决出名次。

3.初赛胜出的4个代表队参加决赛。

五、活动流程。

1.宣传准备与报名工作。

1)3月29日——4月1日，做好策划和前期相关准备工作。由思政部拟定知识竞赛题库，并在校园网上公布。

2)4月6日，向学院发出通知，要求各系先自行组织比赛，选拔出4名优秀者组成一支代表队参加初赛。

3)4月27日，完成各系报名。

4)4月27日，召集参赛人员就相关事宜进行统一说明和培训，解释竞赛流程及规则。

2.初赛：

1)地点：阶梯教室(一)。

2)时间：5月11日14：30开始。

3)经过必答题、抢答题、风险题三轮比赛，最终决出优劣，前四名进入决赛。

3.决赛：

1)组委会进行会场布置(学院大礼堂)。

14：10各队伍入场，抽签决定答题顺序，并按指定位置就坐。

2)14：30比赛正式开始。

3)主持人入场，介绍嘉宾和各参赛队伍及比赛大致流程。

4)第一轮为必答题。

5)第二轮为风险题。

6)第三轮为抢答题。

7)由嘉宾对活动进行点评。

8)由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分则加赛一题，规则同抢答题)。

9)由嘉宾为获奖队伍颁奖，合影留念。

10)观众有序退场，组委会清理会场。

六、活动奖项。

由分数高低确定名次。

奖项成绩奖励数量奖品。

一等奖第一名1奖品、证书。

二等奖第二名1奖品、证书。

三等奖第三、四名2奖品、证书。

优胜奖未进入决赛的参赛队3奖品、证书。

七、注意事项。

1.前期宣传准备要及时、到位。

2.及时通知各系相关比赛事宜。

3.在决赛前，及时邀请系总支shu记、辅导员等，并确保比赛当天嘉宾能顺利到场。

4.在比赛前一天晚上，对申请场地的设备和租借的话筒、抢答器进行检查，把比赛当天所需ppt、音乐附到电脑上，进行一次总的预览。且在比赛当天再次对电脑进行检查，确保比赛时，所需电脑设备照常运行。

5.对会场进行细致布置，并确保安全，安排人员维持现场秩序，保持赛场安静。

6.比赛前，让主持人和计分员详尽熟悉比赛流程及演讲稿，确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。

广播体操竞赛活动方案篇十九

为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园生活。

组长：xx。

组员：各班主任、体育教师。

1-6年级全体在校生。

20xx年12月9日下午2：00（遇雨顺延）。

学校操场。

全国中小学系列武术健身操（旭日东升）。

按照年级从高到低进行。

分为低年级、中年级、高年级三组。低、中、高年级组设一、二、三等奖各一名。

（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。

（二）比赛要求：

1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

（三）具体要求：

1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。

（四）评分标准（评分细则）：

1．进退场：10分。

（1）进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。

（2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。

2、队形、服装：10分。

（1）队容整齐，精神状态好。

（2）队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。

（3）每班整队行列数可视需要自行确定。

（4）各班学生应佩带红领巾，服装整洁，不穿拖鞋。如发现1人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。

3、出勤和纪律：10分。

（1）学生必须全部参与做操，不得缺席。同时，评委将进行巡视，每缺席一人扣1分。

（2）比赛时走动、讲话，纪律松散，视情节扣1-5分。

4、领操员：5分领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。

5、做操过程：60分（按各项指标要求酌情扣分）。

（1）动作正确性20分：

a.动作是否到位；

b.四肢曲直是否正确；

c.动作幅度是否达到标准；

d.躯干伸曲是否达到标准。

(2)节奏20分：

a.动作的快慢是否与音乐节拍相符；

b.全班动作是否整齐统一；

(3)力度20分：

a.观察动作是否协调、连贯；

b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃，充满活力；

c.幅度大方自然有力度。

6、精神面貌5分。

整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

评委成员：

统计员：

（见附表1）。

（见附表2）。

何本德、夏新。

十四、音响员：

柯贤耀、陈琛。

1、升国、唱国歌；

2、请校长致词；

3、请主持人上台。

广播体操竞赛活动方案篇二十

为迎xx县20xx年中小学第三套广播体操比赛，丰富校园文化生活，培养学生体育意识，增强学生体质。提高我校广播体操的质量，培养学生良好的组织纪律性，学校决定举行广播体操比赛。（七年级、八年级）各班务必认真组织，积极参赛，使本活动顺利举行，特制定本实施方案：

组长：黄廷金。

副组长：黄基荣、黄武汉。

成员：黄颖、梁生聪、黄涛、岑宏高、马高云、冯承君、陆光靖、韦宁和。

学校领导班子成员跟班安排为：

黄廷金--155班黄福辉—156班黄文学—157班罗勤利—158班。

梁生聪—151班陆实—152班黄基荣—154班黄武汉—154班。

要求：每位班子成员和班主任带好一个班，督促、指导各班学生做好赛前训练。

体育教师分工为：

黄颖老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训；

梁生聪老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。

时间：20xx年5月14日上午7:30～9:00---举行班际体操比赛。

20xx年5月15日上午8:30---举行xx县校际体操比赛。

地点：学校内操场。

以班为单位参赛，要求班主任积极组织，各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场，进行必要的体育常规(例如；看齐、报数、报告等)；各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐，精神风貌好。

一等奖一名，二等奖二名，鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。

负责宣传和奖状制作成员：罗勤利。

评分员：黄颖（兼裁判长）。

许敏、黄朝松、邓忠才、李宏新、农伟、黄品彰、梁志才。

黄颖负责广播操的播放与指挥。

（一）、人数齐全、服装统一（5分）。

要求班主任积极参与并组织本班同学参赛，班级参赛率要达到100％。要求各队服装统一整齐，如不整齐扣1—5分。

（二）、入场（5分）。

各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，领操员跑步向主席台报告：报告，××班应到××人，实到××人，缺席××人，报告完毕。领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开，比赛开始。

（三）、精神饱满、士气高涨（5分）。

评分要求：每一个队员做到精神饱满、士气高涨。

（四)、队伍整齐、纪律严明（5分）。

评分要求：要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，组织纪律好。

(五)、广播操（70分）。

评分要求：部位准确、到位，动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。

(六)、领操员（5分）。

要求：口令清楚，声音洪亮，指挥得当。

(七)、退场（5分）。

操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐。

1、列队2、集合、立正、看齐。

3、行进间齐步走进场，立定，转法（面向主席台），看齐报数。

4、成体操队形散开。5、每班有一名领操员。

6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。7、集合、看齐、齐步走离场地。

政教处负责。

1、活动主持人----黄武汉。

2、程序。

（1）领导致词----黄廷金。

（2）宣布赛序、比赛开始----黄基荣。

3、次日颁奖活动。

（1）宣读获奖班级及活动小结----黄武汉。

（2）颁奖----黄廷金、黄基荣。