六年级毕业考作文押题(模板18篇)

总结能让我们看清自己的优点和不足，做出改变。在写总结时，我们可以借助适当的图表和表格来更直观地呈现数据和结论。以下是小编为大家选择的旅游景点，希望大家能在旅途中留下美好回忆。

六年级毕业考作文押题篇一

夜静极了，烦人的蝉不停地叫着。月光透过几片铅灰的云彩从窗口里泻进来，人们都已经进入了梦乡，而我却怎么也睡不着。哎，明天就要进行毕业考试了，我的心紧张极了。

这几天来，我的神经都绷得紧紧的，准备迎接即将来临的毕业考试。语文,数学,英语......忙得我不亦乐乎。我全力以赴，准备考出一个出色的成绩。如今考试就要进行了，我却总是担心这次考试要失败。我想到昨天父母的话：“一定要考好，否则你怎么对得起爸爸妈妈对你十几年的辛勤培育呢?而且，如果你考不好的话，这次暑假就不准你玩。”“不要怕。”我在心里默默的安慰自己，语文85分，数学90分，英语85分......想到这里，不由得心里感到一阵快乐，把刚才的那种担心抛到九霄云外去了......

这时，蝉的叫声犹如一支催人奋进的交响曲，更加响亮;月光也更皎洁好象它们也知道我的“预算”，并为我加油鼓励。

“该睡了，时间已经很晚了。”我自言自语地说。可“万一”这个不速之客闯进我的脑海，“万一”考不好呢?那我就对不起十几年来爸爸妈妈对我的照顾，这个暑假我也玩不成了呀!想到这里，我的心不禁开始颤抖起来，我的脑子全乱了。

这是月光不再像先前那样皎洁了，变得有些暗灰。蝉的叫声也不再美妙动听了，叫人心烦。台钟有一次敲响了，好象在催我赶快睡觉。

夜已经很晚，可是我还拿着笔，在想着明天考试的事......

六年级毕业考作文押题篇二

我的个性一点也不好说，因为我是一个五味的小女孩。

我长相普普通通，学习就平平常常，不过，我的个性是很独特的，不管你喜不喜欢我，但我就是我。

有时我是甜的，如果早上有一个好心情，到教室来我特别热情，见谁跟谁打招呼，谁叫我心情好。

有时我是酸的，可能是青春期到了的缘故，我也喜欢把自己上一上妆，打扮得漂漂亮亮的，其实，我的性格很开朗，可为了身上这件连衣裙，我只得当淑女。

有时我是苦的，考试考砸了，我那一天都是苦着脸度过的，上课时怒视老师，下课则无精打采的扒在桌子上，眼睛一动不动的盯着前方。那心情比吃了黄连还苦。

有时我是辣的，到学校里大玩大闹，大吵大叫，如果哪个人做了错事，我也会毫不留情地收拾他一顿。

妈妈老说我不像女生，像个假小子，实际上我并不喜欢当那柔柔的娇滴滴的女生，我喜欢依着我的个性来办事，我就是我。

这就是全部的我，你觉得我怎么样，如果你能感觉我的性格和你差不多，我们也可以交个朋友哦。

六年级毕业考作文押题篇三

7月9日，大家的心情都格外紧张，因为我们即将迎来一个重要的日子，这个日子对于我们来说可真是2190天的辛苦半天就要定乾坤，这个日子就是毕业考试喽!

朝阳初升的清晨，大家都万分紧张地坐在教室里，一丝不苟地看着教科书，俗话说得好：“临阵磨枪，不快也光!”而有一些同学们则拿出自己丰富的早点，好好得补充补充。有的人则一副成竹在胸的样子，悠然自得地在走廊上散着步，还虔诚的划着‘+’子，真是印了一句广告词“为胜利而来!”可我觉得最紧张的还是老师，她们仍在利用最后的时间为弟子们复习还有所欠缺的知识，真是可怜天下老师心!

考试，考试，真是一轮重头戏!清脆的铃声一响，大家便各自奔向了自己的考场，自己的考号了。我的考号是107，在六三班考，也就是第三考场。各坐其位后，随着洁白的考卷发向考生后，一场没有硝烟的战斗就开始了。只见刚才还充满欢声笑语的考场立刻鸦雀无声，同学们的眼球也如被磁铁死死吸住了一般，动都不动弹。“哗哗”的`笔尖划过的声音映衬着老师“噔噔噔”的高跟鞋声，紧张得让人无法呼吸。我也不甘示弱，细心地答了起来，题虽然很简单，可稍不注意，带来的便是后悔了，只有做起草稿才会奋笔疾书，真不愧是“慎思之”呀!

不一会儿，我便突破了填空题，接下来的便是判断题了，遇到判断题，我便有个怪圈，总要在这留下一个红叉叉，于是在分析和判断时，我都格外小心，希望不要有失误啊!时间如流水一般流去，考场的奋笔疾书又变成了看卷沉思，作图题和应用题看来难住了他们，可我却来了劲，因为我的拿手好戏来了。随着三角板和直尺的移动，我兵不血刃地闯过作图题，然而应用题中的一道圆锥计算题却让我有些为难，看看我列出的算式：

挺复杂吧!这几乎让我无从下手，算出的答案也不敢确定，时间老人留给我的机会越来越少了，要收卷了，我狠狠心，写上了一个答案便交上了卷子。交卷的一刹那，我的心仿佛进入了无底洞，久久不能拔出，唉真希望幸运之神眷顾我呀!

接下来的语文考试也同样紧张，不过我轻松搞定，真是一次紧张的考试!它将永远的留在我的记忆中!

六年级毕业考作文押题篇四

时间如流水般匆匆流逝，记忆中很多的人和事都随着日子的消失而淡淡忘去。但有一个人却让我非常难忘，她就是我的朋友——朱红。

朱红个子不高，有着一张白哲而俏丽的小脸，一头乌黑的头发像柳丝一般轻柔，两道细溜溜的眉毛下，有着一双泉水般清澈明亮的大眼睛。好了，现在我来分享分享，她帮我的事情吧。

一个烈日当头的下午。我和朱红到一条小河边玩耍。我忍不住太阳光的照射，就像到河里面去捉鱼，便问朱红：“朱红姐姐，我们去河里面捉鱼好不好啊？”“嗯好，我正有此意啊！”我们两个立刻跑回家里，顺手拿走了几个杯子，然后马上到水里捉鱼。我望着朱红的杯子，已经有四五条鱼了，再看看我的杯子，一条鱼也没有。我有点气馁，但没有放弃，便向深处走去，因为深处往往鱼是最多的。“啊，好痛啊。”我不知道踩到了什么东西，一脸痛苦的大叫一声。“怎么了？快上来，我给你看看。”朱红搀扶着我，慢慢的向岸上走去。他让我轻轻的坐在大石头上面，小心翼翼地把我的脚抬起来，认真的检查了一遍。他大吃一惊说“你踩到碎玻璃了。你在这里等我，我回家里拿药。”我嗯了一声，他立刻跑回家。过了一会儿，他手里拿了一些绷带和药油。她半跪着，轻轻的抬起我的脚，用镊子夹出碎玻璃，然后就用硼酸水给伤口消毒，最后绑好绷带。“弄好了，现在已经傍晚了，我们回家吧。你脚受伤了，我被你回去吧。”我轻轻应了一声：“谢谢！”说完，她背起我，过了好久，两人的背影消失在月光下了。

朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情的为你演奏生活的愉悦。朱红，我们虽然已经很久不见了，但你永远是我最难忘的。

这是一篇描写“我”的朋友——“朱红”的作文。小作者开门见山，在对“朱红”的外貌进行简单但有重点的描写后，选取了一件生活中的小事来突出“朱红”的热于助人，叙事详略得当。

六年级毕业考作文押题篇五

上个星期日我们六年级全体同学进行了“小升初”毕业考试，我们的这次考试是为了考上理想的中学——二中。

考试过后的这个星期，六年级的同学们再也不用像考试之前那样为了自己的理想中学而拼命冲刺学习，现在同学们格外的轻松。同学们每天上学也不用带课本、练习册、作业本。只带一些需要的课外书等。每天早晨，我一来到教室，听见的不是同学们琅琅、响亮的读书声，而是同学们欢声笑语、打闹、你追我赶的声音。这个星期，同学们不用上课，也不用做作业，多轻松呀。同学们整天只顾着玩耍，有的同学在打扑克牌、有的同学在下棋、有的同学在看课外书，多高兴呀！而且，这一周还是六年级综合实践活动周，学校为我们六年级全体同学准备了各种各样、丰富多彩的活动。具体安排如下：

星期一上午：我们全体六年级同学们到电教室联系上三节安全教育课，校长教我们遇到危险，该如何做，怎样做才安全，哪些该做哪些不该做、如何注意安全。下午：我们到电教室观看安全教育片。

星期二上午：我们创作作品，可以是书法诗歌、绘画、写作文、微型手抄报等，可以是一个人、两个人、三个人、四个人......一起来创作，只要有作品教就行了，人人都要交作品。而我的作品是一篇题目是《小升初毕业考试之后》的作文。

星期三上午：我们写毕业留言，可以写给老师、同学们心里最想说的心里话。还可以跟同学、老师集体来照相。下午：我们六年级同学到操场进行拍卖会，同学们把家里的玩具、文具、学习用品拿到学校来卖，然后，再把卖出的钱给学校绿化，让学校变得美丽起来。又让我们六年级的同学们给母校留下一点毕业留影。

星期四上午：我们进行投篮比赛，画一个大大的圆圈，男同学站在圆圈外投篮，女同学站在圆圈内投篮。一班和二班在左边的篮球架进行比赛，三班和四班在右边的篮球架进行比赛。很多人一个球都没投进，我竟然投进了一个球。然后，在评出一等奖和二等奖、三等奖，再颁发奖状。下午：我们带着铲子去学校操场的生物园栽花栽草，我们先挖出一些泥土，再把一朵朵花栽进泥土里面，在把泥土填好。栽完花草后，我们就回到教室开一个小食会，大家可以把零食拿出来吃。

星期五上午和下午：这天是一到五年级进行期末检测，而我们为了不影响小弟弟小妹妹考试，就到下面电教室观看电影。

7月7日，我们回学校那成绩单，根据分数分配中学，评优，填白色的正表就读登记表。然后，我们就开始放一个有意义、充足、愉快、高兴的暑假。

六年级毕业考作文押题篇六

六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

毕业了,送你一个粽子：配料：友谊、帮助、开心、储藏：放置在你心中最暖的地方生产日期：从我俩认识开始保制期：永远岁月带得走时间却带不走我对你的思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊时间飞的越远思念就越深思念越深情谊就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声：朋友珍重!今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友。

转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。

还记得我们获得的那些奖状吗？它们可是代表了我们坚信的成长历程啊！每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。像一个个脚印，扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。回过头看看，那一段长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们一起度过的那些日子，是多么的有趣。更记得，那时的我们，在后操场那可年迈的杨树下，挖坑、埋东西，在土堆里用枝丫写写画画，这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。细细想来，那时的我们，是多么的天真可爱呀！而大杨树，记载着我们从幼儿直至少年时的一桩桩、一件件有趣的事，是它，见证了我们青春时激情四溢的活力。他还会一直看下去，记载更多人儿时的一部部影片。

而现在，这一时期的我们，感情好的就像亲兄妹一样，每一个离开自己亲人的人，都会难受的要命，从我们这个班里走出的人，每一个都是含着眼泪被迫而去。说真的，谁不想在这有欢有笑，如同一个完整的大家庭里继续呆下去。要分开还不都是迫不得已。

我明白，不想离开的人有很多，但他们会想尽办法，让他在乎的人同样会在乎他，而这种方式的“在乎”，便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想，那是因为我们都爱自己的班级，爱自己的家。

我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起！六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀！尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了；把身体累垮了，头发都白了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的；雨露是这样滋润禾苗的！有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧！谁不知道，您放纵我们，是因为身体支撑不住了呀！有一天您累倒了，请假在家休息，而在您身体正在恢复这几天内，学生们该是多么的担心您、想念您啊！现如今要分离了，学生专门想让老师操心都没机会了，只要靠自己，我给您保证，这两天单学生就不会让您费心，学习成绩会突飞猛进，让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月，让您好好歇歇吧！

不想再多说了，只有行动代表一些。大家要和和睦睦，团结一心。在以后的日子里，不论是考试或是比赛，都应该拿出自己最棒的一面。一句话：不求最好，但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了，任何的一项。再多为班里增添点荣誉吧！让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧！让校领导们永远记住，我们人散心不散，我们是打不垮的六一班，也是永恒胜利的六一班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。

风，还在轻轻的吹着。雨，还在密密的下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句：“珍重，再见。”

六年级毕业考作文押题篇七

七月，酷暑难当。何况那时我才八岁。

因为家人临时有事，我被唤得帮忙看守广场上摆的碰碰车。这可急坏了我：要知道，我是从来没有做过生意的。不过父命难违，我还是像钉子一般扑在了生意摊上。

“好玩的碰碰车呦！给孩子坐一次吧！”刚出门的我对于这摊生意还是信心满满的，心想不就是吆喝几声，招引几个朋友来坐就是了嘛，于是我精力充沛，就这么喊着。

可能看我是新来的吧，久居于此的蝉与我比着、叫着，不甘失落。最终还是蝉略高一筹，甘拜下风的我早已精疲力竭，哪还有力去吆喝客人呢？我便在想：“一定得想个好法子主动接近客人，邀他们来坐碰碰车。

说做就做，胸有成竹的我靠近了隔壁摊的一位同龄孩子：“嘿，你好呀！”那男孩对我上下打量了一番，眼神中多有不屑，可能是我穿着方面的原因吧。见此情景，我知道没戏，便与其他孩子交谈，但都碰了一鼻子的灰。我心灰意冷的坐在椅子上，这时走来一个女孩：“小哥哥，你怎么想哭了？”我拾起信心，与她交谈起来，而后她成为我的首位客户。

如果没有我的再三尝试，结局绝不会这样。因此我感谢自己的信心，让我学会尝试、勇于尝试。

燕子因尝试而展翅翱翔天际；海龟因尝试而摆脱依赖；小草因尝试而根深叶茂；我因尝试而变得自信。

六年级毕业考作文押题篇八

一天，我在观察蜜蜂的时候，有了一个重大发现。

蜜蜂飞行的时候，发出嗡嗡的叫声，这声音是从哪里发出的？我便捉了一只蜜蜂进行观察。为了探究蜜蜂的发音器官，我把蜜蜂粘在木板上，让它不再飞行，奇怪的是，蜜蜂没有飞行，也能发出声音。我想：难道蜜蜂的叫声不是在飞行中由于翅膀振动发出的？我又捉了几只蜜蜂反复实验，都没看出个究竟。

我想，蜜蜂的叫声不是在飞行中由于翅膀振动发出的，也应该是它身体的哪个部位发出的。我仔细地观察并俯下身子贴近蜜蜂倾听，突然觉得他的声音好象是从肚里发出的，我小心地用小布条把蜜蜂的肚子包住，仍然能听见蜜蜂的叫声。这时，我终于发现了蜜蜂身体的一个重要部位——双翅根部比油菜籽还小的两个小黑点，声音就是从这里发出的。

我赶忙拿来一根针，捅破小黑点，蜜蜂就不发声了，连续做了几次同样的实验，结果都一样。我恍然大悟，原来蜜蜂的叫声就是从这里发出的。我虽然不知道蜜蜂发出声音的部位叫什么名称，但我感受到了实验成功的乐趣。

实验让我悟出了一个道理：多实践才能出真知。真是“操千曲而后晓音，观千剑而后识器”呀！

点评：自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给人丰富的联想和有益的启迪。有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；有人观察小螃蟹，喜欢它的倔强。小作者却观察蜜蜂，探究其发声部位，这难道不是一次有益的探索吗？就像小作者所说的一样，多实践才能出真知。这是小作者的发现和悟出的道理，大人也得佩服。

六年级毕业考作文押题篇九

当别人在一边天方夜谭时，有一个人不知不觉地走过去仔细聆听；当别人在夸夸其谈时，有一个人慢步轻声过去，跟他唱反调。走进教室里，你会看到一个思维活跃的人；走到操场上，你会发现一个引人注目的身影……这个人就是我，一块发光的石头！

我爱谈诗论经，却不爱“为赋新词强说愁”，我爱活蹦乱跳，却不爱调皮捣蛋。在同学眼中，我有很多角色：“开心果”、“多变猫”、“假小子”。这里的每一个“艺名”都是对我的褒扬。

“开心果”！因为我总爱搞笑，说话谈趣风声，即使再怎么压抑、苦闷的人，我一说话，她便笑逐颜开。课间几分钟，我会和同学们说说笑笑。因为有我。我们班的气氛才更加活跃！

“多变猫”！提起这个“艺名”，我自己都不好意思说。因为上语文课时，我总是默默无闻，手像千斤巨石。老师很无奈，多次教育我，但我从来没有按老师说的做。偶尔一次发言，还是被老师叫起。每次我的发言都是精彩绝伦，所谓“不鸣则已，一鸣惊人”。但是到了体育课上，就大变了。一会儿跑去踢球，一会儿又去打排球。根本不像课堂上那个“温顺猫”。于是，我便被称为“多变猫”。

“假小子”！我想你们也猜到了吧！这个名字，也源于体育课上的疯狂。同学们都认可我为“假小子”，这也让我哭笑不得。

虽然我爱玩，但成绩优异。我爱搬文弄墨，也爱谈吐不凡。我的文章内充满我的气宇轩昂，充满我的脱俗不凡。我不在乎外表的惊艳华贵，我坚信，即使再简单的装束也会使你与众不同，就像石头有了思想也会发光！于是我送自己一个艺名：“发光的石头”！

六年级毕业考作文押题篇十

在这个大千世界里，我们都是过往的路人，真正了解的人并不多，或许我们最了解的人就是自己了。

我也是这大千世界里的一名路人，我平凡，却也有不平凡的性格。

我好胜，万事都要争个第一，我喜欢得到后愉悦的心情，在竞争中，我不断地汲取营养，向前冲着。在竞争中，我时常会遇到失败，但我总是告诉自己要勇敢。成功永远属于勇于竞争的人。

上帝总是把两个相同重量的人放在天平的两边，天平的这边是自己，那边便是对手。康就是我的对手。对手并不是敌人，而是朋友，是拥有共同努力目标的人。在竞争中，我和康共同的进步着，努力着。在对方身上，我们都互相汲取着，体味着竞争的快乐。我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。在竞争中我需要对手。

在紧张的竞争中，我总是默默地体味着竞争的快乐。我喜欢这公平、公正的竞争。喜欢着天平两边的较量。在竞争中，我得到了许多，收获了许多，不断地成长着。

我的生命离不开竞争，是竞争谱写了我生命的价值与意义。竞争是学习的过程，是进步的过程，是竞争使我的生命有了光彩。

这就是我，一个平凡却又不平凡，喜欢竞争，不断进步的我。

六年级毕业考作文押题篇十一

在生活中，我就像一个多味瓶，酸甜苦辣样样俱全。下面我为大家介绍一下我自己吧！

——酸。

“哇！好漂亮啊！”我穿上了一件新的裙子，在镜子面前美起来。这一天是我的生日，我要去kfc开个聚会。现在我正在选衣服。不过，我很快发现了这个裙子的缺点，太幼稚！我又换了一件又一件，唉！这可怎么办？妈妈见了，连连摇头，无奈地说：“这酸丫头，不就是个聚会吗？你都快酸倒牙了。快点吧！”于是，从此我就有了“酸”这个特点。

——甜。

我的性格跟别人大不一样。每次考了高分，大多数人不是欢呼，就是镇定。而我不大喜欢张扬，每次都是镇定自若，可跟其他人不同的是，我的心跳得格外快。表面上看起来无所谓，其实心里甜滋滋的。一回到家我就开始欣赏自己的试卷，那感觉，别提多甜了！

——苦。

——辣。

怎么样，这就是我！也许我有很多缺点，但它们也是我不可缺少的一部分。我相信，正如歌中唱到“我喜欢酸的甜，这就是真的我，人群中的我最最的独特……”

六年级毕业考作文押题篇十二

李芳出来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这做真不容易啊！

李芳小时候，他的爸爸带好去爬山，爬到顶端时，父女俩十分开心，正当他们乐滋滋的欣赏风景时，一个意外发生了，李芳一不小心失足，掉下了万丈深渊，幸运的是李芳摔到半空时，抓住了一根树树枝，并没有摔下去，父亲不不知道女儿并没有摔下万丈深渊，就回家告诉李芳母亲了，母亲下定决心，一定要把女儿的尸首找回来，他们来到山脚下，始终没找到李芳的尸体，正在父亲和母亲绝望的时候，父亲抬头一望，发现了悬挂在半空中的女儿，这时的李芳已经毫无力气可一听到亲人的呼唤，便用尽全力告诉爸爸妈妈，快来就她，李芳的父亲，十分着急，眼看女儿就在自己眼前，却不能救她无奈之下，拨打了110，警方通过努力，终于救下了“李芳”，这时的李芳已经奄奄一息，李芳的父母赶紧把女儿送到医院，经过几小时的抢救手术终于结束，可是李芳的手骨折，所以就终身不写字。听到这一恶讯李芳全家孝傻了。李芳不但因为此事而勤奋好学，还下定决心，要跟正常人一样，这次毕业考。本来有一场专门为李芳准备的特殊考。可是李芳不但没有过参加，还参加了平常的考试，和我们一样，同学们都很吃惊。

有的的心想：“李芳没有手怎么考试”，有的说：“李芳不是专门有为她准备的考试为什么不参加，真固执”很多同学一起凑热闹说“就是，就是”。

同学们你说一句，我说一句，教室顿时热闹起来。

考试开始了，李芳用嘴叼着笔写字，考完以后，同学们纷纷夸奖李芳。李芳结果以优异的成绩考入重点中学。

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六年级毕业考作文押题篇十三

繁星忘不了夜的陪衬;江河忘不了源头的奉献;花木忘不了风雨的洗礼;我忘不了老师的教诲。

时光飞逝，转眼我已经上六年级了，在这六年里有许多老师教过我，可令我最难忘的是五年级的班主任——季老师。

季老师不仅讲课绘声绘色，而且非常幽默，她的英语课永远都是充满了活力，记得有天刚上课，让我们翻开英语书的那一刻，她说，你们看这个“sam”和“bobby”连一只小刺猬都要用脚去踢，最后却把自己变成了个拐子，是不是好笨啊?似乎因为她不死板的教学，一直以来对英语不“感冒”的我，却爱上了英文课。

依稀记得，每次我遇到困难或在生活中遇到挫折时，她总是微笑的摸着我的头说;在成长的过程中，往往会遇到许许多多的坎坷与挫折，只要坚持，你一定会战胜困难的，正所谓失败乃成功之母嘛，所以别气馁，加油……也正是老师的这些话，让我每次在面对困难时，我总是对自己说：没关系，只有不努力，没有过不去。

静静的夜，群星闪耀，老师的房灯依旧闪亮，推开房门，满桌子的作业本盖住了老师那和蔼的面庞，每每收到发下来的作业本，都能清晰的看到季老师标注出来的错题及详细的讲解。她还会亲自走到同学身边询问是否完全理解，再把大家的错题罗列出来在课堂上继续讲解，季老师真的很用心的对待我们每一位。

世界上最神圣的职业是什么?有人回答是医生，也有人回答是艺术家，可我却觉得是老师，因为不管是医生还是艺术家都是受过老师的教育才诞生的。老师的爱就像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，正是这份爱给予了我们勇往直前的动力，成为了一个不畏缩的自信着。真想对老师说一句：老师，谢谢你们的教诲，你们辛苦了!

六年级毕业考作文押题篇十四

孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。

只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。

其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。

而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。

语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。

懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了！

六年级毕业考作文押题篇十五

人生中，处处都有挫折的时候。有时，你遇到它，你会倒退。有时会勇敢地去战胜它。当你面对挫折时决定去放弃它，而有人去鼓励你去战胜，去打倒它。当我面对挫折的时候，都有他陪伴着我，不管我遇到什么。他都在一旁鼓励我去做。有了他的鼓励，我有了坚强的毅力，勇敢的气量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份爱，一份安慰。你可知道这个人是谁吗？他就是我的父亲。

从小，我就是一个人睡，不管下雨还是狂风吼叫，都是我一个睡，我恨父亲，因为他从来就对我严格要求，在我小时候他从来没有笑过，不管我遇到什么挫折，他都有我一个人去打败它。

在我12岁的那一年，天气非常糟糕，每天都是下鱼。有一天，我和父亲一起去上街，可是，刚走到百河桥时，却遇到一个大灾难。桥面涨水了，不能过去。我便说：“父亲，今天就不上街，明天再去吧”可是父亲坚决要去，我只好听他的。我以为父亲会背我过去，可却没想到他让我自己过去。当时，我气急了骂了一句：“什么父亲呀！”话还没说完，父亲却给我一个耳光，严肃地说：“这点困难都禁不住，出社会了你怎么办。”我没有出声，眼泪哗啦啦地流下来了。父亲在前面走，我在后面走。过了半个小时，终于走了那个桥。当我看见自己努力走完这座危险的桥，我非常高兴。这是我童年中遇到的第一个挫折。

还有一次，我要参加一次电子琴文艺比赛。在这次比赛中我遇到了很大的挫折，当我进入考场时，还要自我介绍。完了，完了，完了，这下完了。平时，我的普通话说的不好，怎么可能在考场上，自我介绍呢？心情如快要爆炸的子弹。父亲看见我着急的样子，便对我说：“我相信这点困难难不到我女儿的。”听到这句话我便平息了自己。‘阳玉勤’呀！到我了。怎么办，我胆怯站在讲台上作自我介绍。看到父亲开心的样子，我大声的，大声的作自我介绍。一瞬间台下响起一片掌声，我好高兴呦！可是好景不长，在我弹奏了一半时，却忘记了歌谱，舞台的我不知道该怎么办，我想逃逼这一切。就在这时侯父亲对我说：’’努力并不代表成功，放弃并定会失败’’听到这句话，我没有逃逼它，而是勇敢的去面对它，一瞬间台下响起雷鸣一般的掌声。

每个人都会遇到挫折，他就像一块大石头一样，正等着你去打它。当我遇到挫折时，有父亲在我身边，他不段支持我，让我成为一位坚强的人。朋友们，你们也一样，不管你们遇到什么挫折，都有亲人陪伴着你，而且那块石头正等着你们和它作斗争呢！

张老师，您真是我最尊敬的一位好老师！

六年级毕业考作文押题篇十六

太阳公公用剪刀剪开了那张黑色的大幕，顿时，小屋里射进两三束暖暖的光芒，只是光反射到小屋内的镜子上，镜子婆婆用神奇的魔法把她带进了一个神秘的世界。

——题记。

用手轻抚着白色的蔷薇花，白色蔷薇永远都让人感到那么亲切，同时又有一种神秘感。用手轻轻拂一下水面，冰冷冰冷的，指尖偶尔划破自己的倒影。水中映出一位十一岁的小女孩，剪着斜斜的刘海儿，把头发盘成球扎在头上方，在她的眼中也有如同蔷薇花一样不可靠近的神秘。她还拥有属于自己的月牙眉。虽然五官都不是那么精细，但最终却很快乐。

她常常独自坐在秋千上听风，常常独自到湖边听水，常常到山坡上赏月，都是独影。没有任何人可以走进她微小而脆弱的内心世界。

这一天，她穿着蓝色镶边圈圈裙去上补习课，手中的书本突然不听话的从手中掉下，她看到有一位比她年龄大不了多少的女孩走过来帮自己把书放好，并对她微微一笑。这也许就是快乐吧！帮助别人的快乐。

从此，她不再孤独了，伸出手去帮助别人，因为她懂得了快乐的真谛，她懂得了那位姐姐为何拥有快乐。她也不再是原来的自己，举手之劳谁都可以做，如果人人都奉献一份爱，那世界将会更加美好，她常这样想。

镜子的背后总有一层背影，对待镜子中的背影要用心，面对着镜子，她有什么不同呢？不同的是她终于明白了快乐是什么！

忘了告诉大家，她就是镜子中的我，我就是镜子中的她，相信快乐永远伴随着自己！

六年级毕业考作文押题篇十七

“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，愉快的小学生活即将结束，毕业考试也已经悄悄地临近了。检验我们六年来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

毕业考试可以检验同学们在六年里所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？并让我们各母校和老师们留下一个深刻的印象，考入一个好中学。

那么，我们究竟应该怎样迎接毕业考试呢？

首先，在学习方面对于六年级来说，复习可是最重要的一件大事，因为毕业考试考的内容都是六年里学过的知识，所以，要认真完成老师布置的作业，以便在今后的复习阶段取得良好的复习方法。其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点、疑点和考点。再就是当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，在复习阶段注意劳逸结合，更能促使我们认真复习，同时还有助于我们在毕业考试中取得更加优异的成绩。

还有在纪律方面我们还要注意不要在学校里打打闹闹，保持一个良好的心态去迎接考试，尽量的去在最后的一些日子里给老师留下一个好印象。特别是不要去做坏事，也不要被校领导批评，也会影响毕业考试。

啊！毕业考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，在毕业考试取得更好的成绩，为即将结束的小学生活，画上一个圆满的句号！来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师，和养育我们六年的母校！

六年级毕业考作文押题篇十八

真正的朋友，是在竞争中升华起来的。

真正的朋友，是需要一种“四海之内皆兄弟”的大度，是“一片冰心在玉壶”的纯度，同时也是一种“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深度。是啊，有多少歌称颂着朋友的美，如“千金难买是朋友，朋友多了路好走……”“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。”祝你一生平安的是朋友，助你一臂之力的是朋友，与你一见如故的是朋友，与你有福不同享有难却同当的也是朋友。

真正的朋友不是昙花一现，而是四季常青的松柏。一个电话，一句问候，一纸短信，几行絮语，邮来了多少惊喜，多少牵挂。

朋友，血缘般的亲密，生命般的永恒！