经典朗诵的开场白(模板8篇)

  • 上传日期:2023-11-12 20:18:27 |
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总结可以促进团队成员之间的交流和协作,提高团队的工作效率。除此之外,也需关注以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些启发和参考。

经典朗诵的开场白篇一

合:大家,下午好!

男:今天,众位英才学子畅游知识海洋奋起扬帆;

女:今天,诸多朗诵才俊再读国学经典一展风流。

男:本学期,英才学校全体同学在语文老师的精心指导下,在此开展丰富多彩的“国学经典诵读”活动,各年级、各班级以及每一位同学都积极参与其中,再一次沉醉在中华经典的春风秋雨里。

女:是啊,一直以来,我们英才学校致力于营造“书香校园”,师生共读千古美文,使得华夏文明中文学的这枝奇葩在我们身边绽放、飘香。今天,让我们一起来欣赏进入朗诵比赛决赛阶段的名的同学们的精彩展示。

经典朗诵的开场白篇二

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

大家下午好!

首先,让我们以热烈的掌声,欢迎各位领导和家长朋友,在百忙之中,冒着严寒,亲临__指导工作,表示最衷心的感谢和深深的敬意!

看,校园里,一张张生动的笑脸如沐春风,一幅幅感人的画面暖人心田:小通讯员正以他们独特的视角,用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化——名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听,红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声,“老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生。“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言,“学校是我家,人人爱护她”,是全校师生共同的心声。说不完__的新变化,看不够一份份答卷划满的红钩,这是__全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面,就让我们一起来分享她们精彩的故事。

经典朗诵的开场白篇三

男:尊敬的各位领导。

女:敬爱的各位老师。

合:亲爱的同学们,大家下午好!

男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:20xx年,我处凤凰小学参加了山东省重点课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”的研究。20xx年6月9日,泰安市在凤凰小学召开省重点课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”核心子课题阶段性成果展示活动。凤凰小学取得的实验成果得到与会专家的一致好评。

女:20xx年1月北店子小学、赵庄小学加入课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”的第二轮研究。

男:现在我处各小学阅读经典蔚然成风,可谓是:书声琅琅,书墨飘香。

女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

男:金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明。

女:灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香校园。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:雅言传承文明。

女:经典浸润人生。

合:高新区北集坡办事处中华经典诵读比赛活动现在开始。

经典朗诵的开场白篇四

主持人合:下午好!

主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

主持人2:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

主持人2:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

主持人1:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

主持人2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

主持人1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

主持人2:对话圣贤,我们感受千年文字的力量

主持人1:下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。

经典朗诵的开场白篇五

男:我是今晚的主持人xx

女:我是主持人xx

男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛

合:现在开始。

经典朗诵的开场白篇六

合:六二班《轻叩诗歌的大门》诗歌朗诵会现在开始。

甲:我们从“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”中体会到劳动的辛苦,粮食的珍贵。

乙:我们从“每逢佳节倍思亲”中感受游子的思乡之情;

甲:我们在“谁言寸草心,报得三春晖”中接受感恩教育;

乙:我们从《示儿》“家祭无忘告乃翁”中明白悠悠爱国情。

合:“大漠的孤烟”“寒山寺”夜半的钟声……这些中国文化的印记,无一不浸入我们的民族的血液,也深深地植入我们的心里。

甲:如果说《诗经》《楚辞》是人类知识文化宝库中的一颗璀璨的明珠。

乙:那么唐诗宋词就是人类文明大花园里的一朵奇葩。

合:让我们在诗歌的海洋里去畅游吧!

文档为doc格式。

经典朗诵的开场白篇七

男:诗歌是人类文化的瑰宝。

女:诗歌是人类智慧的积淀。

男:诗歌像蔚蓝的大海,她蕴积深厚而壮阔波澜。

女:诗歌像巍峨的高山,她深邃凝重而意境深远。

男:那一首首闪烁着智慧的经典,让我们的灵魂得到洗礼。

女:那一篇篇散发着馥郁的篇章,让我们的人格得到历练。

合:今天,让我们一起走进经典、感受经典。做一个儒雅、睿智的君子少年!

男:下面有请 、缉盯光故叱嘎癸霜含睛、、带来的课文朗诵《 》。

合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!

乙:伴随着冬日温暖的.阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

甲:今天,我们相聚在这里,享受经典诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙缉盯光故叱嘎癸霜含睛:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

甲:下面由***同学为大家带来***

甲:尊敬的各位老师

乙:亲爱的同学们

丙:尊敬的各位评委

丁:亲爱的参赛队员们

合:大家下午好!

甲:亲近经典,就是和一位位充满智慧的先哲对话

乙:阅读经典,就是打开一扇扇通向未知世界的大门。

丙:感悟经典,体验中华传统文化的博大深邃,

丁:品味经典,感知中华传统文化的神奇魅力

甲、乙:满怀虔诚的心轻轻地叩响经典,

丙、丁:让我们的灵魂再次接受真善美的洗礼

甲:《弟-子规》让我们明白了孝悌谨信,学会了做人。

乙:《百家姓》为我们解读了姓氏的奥秘,认识了自己。

丙:《千家诗》让我们欣赏祖国锦绣河山

丁:《道德经》赐予我认识世界的真理

甲、乙:每一部经典都凝聚着先贤圣哲的人生思索

丙、丁:每一部经典都是灿烂中华文明的凝练概括。

甲:连日来班主任、科任教师的精心策划、运筹帷幄。

乙:连日来同学们的积极参与刻苦训练

丙:激动人心的时刻即将来临

丁:让我们共同欣赏精彩,见证奇迹

合:朱韦林一中中华经典诵读比赛现在开始。 

经典朗诵的开场白篇八

合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!

乙:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会

甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

甲:下面由xxx同学为大家带来xxx……

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