最新教师读书会主持词(优秀15篇)

传统文化是我们民族的宝藏，如何在现代社会中传承和创新传统文化是我们所需要思考的。在写总结时，我们还可以进行自我评价和目标设定，以此来进一步完善总结。我们整理了一些总结的技巧和方法，希望能对大家有所帮助。

教师读书会主持词篇一

“好雨知时节，当春乃发生”。一场淋漓的春雨洗去城市的浮华，一本好书能净化人们的心灵。在这万物复苏的季节里，由xx区妇联主办，xx街承办xx区“小小亲子读书会”暨“好爸好妈好孩子”主题活动推进会在如期举行。该主题活动旨在为丰富我区儿童的精神生活，引导家长及儿童亲近书本、喜爱读书、学会读书，同时推广科学教子理念，推动家庭教育进学校、进社区、进机关、进企业，营造家长与孩子共学习同成长，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境和社会氛围。

下面向大家介绍此次到会的领导及嘉宾：

xx市妇联儿童部长。

xx街工委书记。

今天我们还特别邀请到xx区政协法社委、共青团、妇联、青联界别的领导和委员们。让我们对以上给予活动大力支持和关怀的领导及嘉宾们表示热烈的欢迎！

一、此次推进会的流程分七个部分，首先有请湖街同志致欢迎词！

二、给孩子十本书，不如给他一本好书；

给孩子十本好书，不如给他一种阅读的方法；

给孩子十种阅读的方法，不如给他一个可以和他分享阅读的爸爸妈妈。三句话，三个意思：好书、好的阅读方法、分享阅读的爸爸妈妈。

在我们的城市里，有这样一群孩子，他们随父母来到异地，他们是流动的花朵，他们更需要我们的关爱。虽流入异地，但同样能够感受到家的温暖，亲情的呵护。

接下来有请今天到会的领导及政协委员为在场的孩子和家长们赠送家教书籍。希望这些书籍对各位家长指导孩子阅读有所帮助，同时也希望各位家长将好的教子方法与身边的朋友分享，让更多的家长和孩子一起快乐地阅读，快乐地成长。

三、昨天是世界读书日，让我们倡导“爱读书、多读书、读好书”的文明风尚。下面有请家长代表宣读活动倡议书。

四、幼儿的思维发展正处于直观形象思维阶段，所以他们的阅读心理与成人的阅读心理之间存在许多差异。如何指导孩子进行阅读，养成幼儿良好的听说习惯，帮助幼儿习得最佳的语言模式，使用恰当的语言进行交往以及创造性地运用语言，家长起着尤为重要的作用。接下来进行的是“亲子共读”活动时间，让我们一起来分享一个有趣的绘本故事吧！(教师讲故事)

故事讲完了，孩子们还沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家长们对于这种亲子共读的方式又有这样的感想呢？(请一位家长谈谈此次亲子共读活动的感想)

五、有请xx市妇联儿童部x部长讲话。

六、下面进入推进会议程第六项：交流发言活动时间。

七、今天的推进会已接近尾声，有请区妇联为活动致结束辞。

教师读书会主持词篇二

男：书是人类进步的阶梯。

女：书犹药也，善读之可以医愚。

男：读书给我们带来了无限的快乐。

女：读书让我们学到了更多的知识。

男：这学期我们读了很多的书。其中有四本必读书，还有一些推荐书目。相信同学们读了以后一定有很多的收获。

女：今天我们一、二班同学欢聚一堂，一起举行“书香情中国梦”班级读书会。

女：书香飘满园

男：书香中国梦。

女：让好书伴随我们共同成长。

男：我们坚信：辛勤耕耘，精心护理，终有花期。

合：老师们、同学们，让我们亲近书本，热爱书本，在享受学习快乐的同时，享受精神的快乐！

男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

男：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

齐：亲爱的老师，同学们，今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次“书香情中国梦”班级读书会。

男：我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事；

女：我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理；

男：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。

合：华南碧桂园学校四年级（1）、（2）班“书香情中国梦”班级读书会现在开始

男：让我们以热烈的掌声，预祝这次班级读书会取得圆满成功。女：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。接下来有请某某同学。

男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请某某同学为我们推荐一部好书。有请某某同学。

男：爱读书，源于书中的奥秘和乐趣，有请下一位同学。

女：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们推荐书目的是某某同学。男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩下面请某某同学为我们推荐一部好书。

女：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长，有请某某同学给大家推荐一本好书。

男：书就像浩瀚的海洋，每当我们走进它的世界，总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。有请下一位同学。

男：书香中国梦。

女：让好书伴随我们共同成长。

男：我们坚信：辛勤耕耘，精心护理，终有花期。

合：老师们、同学们，让我们亲近书本，热爱书本，在享受学习快乐

教师读书会主持词篇三

合：大家下午好!

a：今天，很高兴大家能够在百忙之中抽出时间来参加****的第一期读书会。

b：读书会主要目的是为了让同学们相互交流读书心得，促进相互之间的友谊。

b：友情一般是指人与人在长期交往中建立起来的一种特殊的情谊，互相拥有友情的人叫做“朋友”。

b：在你失望彷徨的时候，给你信心与力量;在你成功欢乐的时候，分享你的胜利和喜悦。

a：在人生旅途上，尽管有坎坷、有崎岖，但有朋友在，就能给你鼓励、给你关怀，并且帮你度过最艰难的岁月。

b：朋友这个概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾画出不同的朋友轮廓。

a：朋友是相互的，朋友在需要帮助的时候，你就要挺身而出，“为朋友两肋插刀”就在于朋友的相互关心。

b：给朋友以关心，给朋友以帮助，让朋友远离孤单，让朋友忘却忧郁，不让朋友郁闷。

合：本期读书会正式开始!

a：首先请欣赏**和**给大家带来的故事《蓝风筝》。

b：这是一个关于友情的故事，现在请大家对这个故事展开评论。

a：听了关于友情的故事，下面我们来记住一个格言。

b：我们再来学一首古诗《赠汪伦》。

a：有请***妈妈给我们讲解。

b：下面我们来分享一下我们这一星期在家读书的精华内容。

a：听了这么多关于友情的内容，最后让我们合唱一首歌《找朋友》。

b：我们大家一起来找朋友，让这期读书会在欢乐的歌声中结束。

合：谢谢大家!下星期再见!

教师读书会主持词篇四

合：同学们，你们好！xx区四（1）班“好书伴我成长”主题中队会现在开始。

言：各小组汇报人数。

一大会进行第一项：全体立正。

二大会进行第二项：出旗中队长：敬礼！

三大会进行第三项：唱队歌。

四大会进行第四项：中队长讲话。

中队长：同学们，从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：长大后，你要好好读书。上学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。书籍是人类进步的阶梯，好书是世界上最贵重的珍宝。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。让我们燃起读书热情，共谱书香校园。

五大会进行第五项：活动开始。我宣布，四（1）班“好书伴我成长”主题队会正式开始。有其他三位主持人，大家掌声欢迎！

主持一二：今天由我们两位来为大家主持《好书伴我成长》主题队会，心里特别高兴。本次队会分为三个板块，分别是：好读书读书好读好书。希望大家积极发言，看谁表现的最出色！

主持一如果有人问：“伴随你成长的是什么？”

主持二也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

（学生齐）是书。

主持四是呀，是书。好书能使我们畅游浩瀚的知识海洋。

主持一好书能帮我们指明生活的方向，教我们做人的道理。

主持二好书能带你探索奥秘，燃起希望。

主持三好书能使你明辨是非，分清美丑。

主持四好书能让你追求理想，奋发向上。

主持一请听诗朗诵。

1、《书是知识的海洋》。

二中华武术博大精深，让我们一起走进。

2、《中国功夫》。

（耿言）主持一：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，

主持二：奋发的种子爱跟阳光交朋友，

主持一：活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友，

主持二：有为的孩子爱跟好书交朋友。

主持一：我们为什么要和书交朋友呢？

主持二：听——中外名人是这么说的`。

3四人诵读读书名言。

主持一：中外名人对读书的意义谈到了自己的感受，同学们说得可真好，读书的好处确实太多了。

主持二：怪不得古今中外的名人都十分喜欢读书呢。

主持一：你知道他们是怎么读书的吗？

主持二：让我们听一听同学们讲的读书故事传说吧。

教师读书会主持词篇五

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：

大家好！

在芬芳的四月，我们学校首届读书节开幕了。读书节，顾名思义，就是大家一起来读书，共享读书的快乐，交流读书的收获。

书籍是传承文明的载体，是人类进步的阶梯。读书学习是青少年成长立业的必由之路，不读书，你就没有广阔的视野，不读书，你的前程就会暗淡无光，不读书，你人生的底色就没有光彩。

读书学习也是教师专业发展之基础，只有读书，教师才能引进源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，教师才能生成新的知识信息，与学生进行心灵的沟通与传递；只有读书，教师才能改变原有的工作状态，体验教师职业的幸福感。

新教育实验的倡导者朱永新教授说：“在一定意义说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁，是延续文化的中介。充实而意义的人生，应该伴随着读书而发展。”读书是每个人生命的需要。阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火，手捧书籍，就是手捧希望;开卷读书，就是打开窗户。

我校本届读书节的主题为“书香润泽校园，阅读丰富心灵”，意思是我们需要重建共同的语言，我们需要拥有共同的价值观，用真诚的共同行动，来创造共同的未来。为此，我们亟须通过读书、通过对话和相互用文字来交流、来实现真正的共同生活。围绕这一主题，学校将开展丰富多彩的读书活动，我们希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中，以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，在书海中汲取智慧的营养。

同学们，在书中，你们看到了哈利波特，认识了马小跳，同时也找到了自己的影子;你们感受到孙悟空七十二变的神奇，做着和杨利伟叔叔一同遨游太空的梦想。书让我们的世界变得充满趣味，让我们的心灵更加充实，让我们与伟人、与英雄对话，让我们眼前的世界如此的五彩缤纷!

老师们、同学们，热爱读书吧!让我们与书为友，让我们捧起书本，翻开书页，在安徒生童话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，在无声的语言里，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞。

同学们、老师们，天道酬勤，宁静致远!让我们的校园里弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。

最后，预祝校园读书节圆满成功!

谢谢!

教师读书会主持词篇六

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

今天春光明媚，在这宜人的早晨，我们五年级全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。

有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，在一生中的黄金阅读期做好阅读储备，会使一个人受益终身。有专家认为，一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期，只能在10～14岁(即小学四年级至初中二年级)之间。

因此，学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动，为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导，让我们用热烈的掌声感谢我们的老师!

下面，就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会，走进优美的读书世界。

1张思甜。

铁，经过熊熊烈火，经过千锤万击，最终才炼成了钢。人的一生又何尝不是如此?在人生的道路上，会有狂风暴雨不断向我们袭来。只有坚强面对，才会有苦尽甘来的那一天!人生也正因为命运的一次次考验而显得精彩„„下面请欣赏张思甜同学的演讲：《直面困难，自强不息》。

2张阳洋。

云儿躺在风里，蜜蜂睡在花朵里，孩子依偎在母亲的怀里，我畅游在爱的海洋里，下面请听张阳洋同学的演讲：《畅游在爱的海洋里》。

3刘福靖。

老师、同学们，不知你们家里是否有百般怜爱、娇生惯养的小宠物?它们，是不是也在人类的宠爱下失去了独立自立的能力，在困难面前学会了退却呢?其实，它们的心里仍是属于自然的。下面请欣赏刘福靖同学的演讲——《野性的呼唤》。

4翟晗鑫。

风的记忆里，保存着一张忧伤的脸，她孤独地守在白塔下，默默地„„下面有请翟晗鑫同学引领您进入充满着雨后清歌的美丽湘西，那里有甘甜泉水般的的动人的故事，让你遗忘尘世的雾霭，仿若一朵《边城》的水莲花。

5张刘莹。

把我国称为“诗的国度”，可以说当之无愧。从《诗经》以降，唐诗、宋词、元曲，在我国文学史乃至世界文学，熠熠发光，是为后世难以企及的。而关于唐诗、宋词之解说，一直以来，众说纷纭。下面请听张刘莹同学的演讲：《我读唐诗，我看宋词》。

6张柳。

7刘昕。

巴尔扎克说：“苦难和挫折对于人生是一块垫脚石。”19世纪出了这样一个人物，她用行动向我们证实了在人生磨难面前什么叫做坚强和执著。她更像我们诠释了什么是生命的奇迹在于永不放弃。她就是生命的斗士——海伦·凯勒。下面请欣赏刘昕同学的演讲：《奇迹，其实就是不放弃》。

8田珂丰。

太古一千年前，在一个盛世弘景的年代，有一位诗人站在险峻的巴蜀之地上，绘下了一首气吞江河的壮丽诗篇，这就是《蜀道难》。下面有请田珂丰同学谈谈他读《蜀道难》的感受。

9韩金奎。

茫茫宇宙，浩瀚星空，有多少人用行为讴歌着这生命的光华。又有多少人，用事迹展现着人性的本质。现在，让我们与神灵共舞，一起去聆听来自韩金奎的《爱恨交织的神话经典》，用心灵去体会人性的旋律。

10李玮婷。

人生应该怎样度过才有意义?相信每个人都有自己的答案。下面就请李玮婷同学为大家讲述读《钢铁是怎样炼成的》时侯，他对这个问题的思考吧!

感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束，但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的优美和崇高，我们对每一天的读书、生活有了更深更新的认识。

余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。

让我们记住：别错过一生中阅读的黄金时期。

热爱读书吧!从我做起，从现在做起!

教师读书会主持词篇七

（王）冰心曾经说过，读书好，多读书，读好书；富兰克林曾经说过读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

（乐）今天，让我们走进同读一本好书，共享读书快乐的读书活动。

（王）在中国的文学宝库中，有这样四部脍炙人口的书，分别是（幻灯出示）——《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》，被人们称为四大古典名著。

（乐）这当中，《西游记》是最受我们孩子喜欢的。说起它，几乎是无人不知，无人不晓，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画。各种版本的书在同学们手中传来传去，我们完全沉浸在书中描绘的神魔世界中。

（和）这节课就让我们一起再到《西游记》中走一回，比一比，谁对《西游记》了解得多，谁对西游的王国更熟悉。

（乐）先四人小组交流10分钟，了解一下《西游记》的艺术魅力。

（王）好，同学们，现在我们进入作者链接，有请。

等同学讲述《西游记》作者的故事。

（乐）西游记以鲜活典型的形象、丰富奇特的想象、曲折生动的情节、诙谐幽默的语言为特点，现在我们进入片段朗读，听等同学朗读《西游记》中精彩的部分。

（王）听了同学们的朗读你有什么感受？你们手里都有一本《西游记》，你读了之后，轻轻地合上书本，如果让你谈谈读书感想，你最想说的是什么？别急，让我们先听等同学的精彩赏析。

（乐）人物是小说的灵魂。在这部神魔小说中，吴承恩塑造了一系列生动的形象。主人公是唐僧师徒，唐僧是凡夫俗子，而孙悟空、猪八戒、沙僧都是神性、人性、动物性的和谐统一。这四人中，留给你印象最深的是谁？他有什么特点？你能否根据书中情节加以说明？让我们欢迎等同学的人物简评。

（王）读了《西游记》你肯定深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历一定给你留下了深刻的印象。让我们聆听等同学的读书感言。

（和）这一节课和同学们一同走进了《西游记》，它把我们带进了一个奇妙绚丽的神话天地，其实，我们现在对《西游记》的认识还只是浅显的，随着我们年龄的增长，阅读能力的提高，对《西游记》的感悟会越来越深刻，毕竟它是我们民族文化中的一朵奇葩，有着永恒的生命力，它的异常丰富的内涵有待于我们不断去开掘。

（放映）鸟欲高飞先振翅、人求上进先读书。

（放映）欢迎大家共同来到“xxxx”《杰克韦尔奇自传》读书分享大会。

那么首先我要问候一下各位管理层的精英。

（放映）读书、学习，是洲际传媒一直在打造的重要的企业文化，读书能够帮助大家不断成长和进步，书籍不仅是我们的良师益友，（放映）书籍更是人类进步的阶梯。

（放映）我们今天要读的这本书叫做《杰克韦尔奇自传》，大家已经读了一个月多月的时间，想必大家已经对作者和内容都有了详尽的了解和深入的理解，期待今天大家的精彩分享。

（放音乐）（鼓掌）。

感谢张总的精彩讲话。

（放映）下面就让我们一起来学习这本《杰克韦尔奇自传》。

同时呢也请大家注意：将手机调到静音或者关机，要注意每个人的讲话时间为3分钟，请大家讲重点、要点，讲得简洁、精炼。

那么经过昨天下午对上台号码的激烈的抢号，形成了今天的发言顺序，那么有一个很帅的主管在一开始就勇敢的抢走了第一个发言位子，（放映）这个人就是商务四部主管张宁，下面，掌声有请张宁上台分享，掌声鼓励！

顺序：

123456789101112。

后：

（放映）听了大家的分享，我真是感慨万千，仅仅一本书，给我们带来的收获却是如此之大。

（放映）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，知识永远取之不尽，用之不竭，只有勤于学习的人才能收获财富。

书中自有颜如玉、书中自有黄金屋，只有勤于读书的人才能够发现书中的财富。

（放映）那么此时，xx总也一定有很多感受想要和大家一起分享，就让我们再一次以热烈的掌声有请xx总为今天的读书会做总结发言！

谢谢，谢谢xx总。再一次掌声送给张总也送给你们自己！

结尾：

（放映）最后呢，希望大家能够每天多读书、多学习，用知识丰富你的头脑、影响你的团队、做好你的工作、精彩你的人生，将学到的知识很好的与实际工作相结合，帮助自己在工作上取得更大的进步，帮助公司取得更大的成功。

xxxx《杰克韦尔奇自传》读书分享大会到此结束，谢谢大家！

教师读书会主持词篇八

1、使学生明白读书的重要意义。

2、使学生懂得正确的读书方法。

3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

1、诗歌。

2、名人名言。

3、勤奋读书的小故事。

主持人a：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，

主持人b：奋发的种子爱跟土壤交朋友，

主持人a：刚强的矿石爱跟烈火交朋友，

主持人b：有为的孩子爱跟好书交朋友。

主持人a：这优美的诗句告诉我们和好书、好报交朋友有很大的好处，古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益，获取知识，受到启发而对人类作出贡献，谁能来介绍一下这样的小故事。（同学发言）。

主持人b：这样的故事举不胜举，同学们由于和好书交了朋友，也受益匪浅，下面请同学们谈谈读书的体会。(同学交流)。

主持人b：多么动听的诗句啊！同学们，你又了解哪些名人名言呢？（同学自由发言，每人说一句读书方面的名言）。

主持人a：世界上有各式各样数不清的书，每一本书都以它独到的魅力向我们展示着它的胸怀，有的书读一遍终生不忘，有的书读十遍仍不舍手，有的书读后想送给朋友保存，有的书却象离不开的伙伴一样伴随一生，这就是我们要提到的不说话的良师——工具书。（同学发言）。

主持人b：从语文书中我们学习了很多知识。它带我们游览了许多名山大川，了解了很多动物的习性，知道了很多战争年代发生的动人故事。

主持人a：读书为了更好生活，读书是为了回报社会，然而社会和生活本身又是一本展示在我们面前的无字书，这本无字书的内容更生动、更复杂、更丰富，许多伟人在青少年时期就投身到社会“大课堂”中，受到艰苦磨练而深刻地认识了社会。

主持人b：大文豪高尔基从小就在面包作坊和轮船上做帮工，接触了形形色色的人和事，使他懂得了许多的人生道理，而且还成为他以后写小说的素材，所以高尔基把自己年轻时这段生活经历称之为“我的大学”。

主持人a：毛泽东同志上师范学校读书时，不光埋头书本，还抽出课余时间约同学外出长途跋涉，一路上了解了农民的疾苦、豪绅的恶劣，懂得了很多在书上学不到的道理，积累了很多的素材。

主持人b：辛勤的作家，把他们的亲身经历，把他们实践的结果，把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落，把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家，传授给爱读书、爱学习的人们。

主持人ab：爱书吧！它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短，虽然我们手头和身边的书籍还很有限，虽然我们还很年少，能够读懂的书还不是很多，但是，属于我们一生的书，永远也读不完。最后我送给大家一句话，这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类知识的宝库，如果你掌握了它的钥匙，那么全部知识都属于你！”同学们，今天的班级读书会到此结束。

教师读书会主持词篇九

主持人：老师们，同学们，大家早上好。读书节刚刚过去，但校园里依旧充满这那浓浓的书香。今天，要向大家介绍3位读书小能手，同学们就先来认识认识他们吧！

陈x：大家好！我是来自三一中队的陈x，我最喜欢看书，所以，大家都亲切地叫我“小书虫”。

马x：大家好，我是四（3）班的马x。

邵x：大家好，我是来自六（3）班的邵x，很荣幸能担任今天的光荣升旗手。

主持人：“书籍是人类进步的阶梯”，那么你们都爱看哪些书呢？

陈x：我喜欢钻进书本里，在书的海洋里快乐游玩。我家里不光书架上都是书，我的床上也都是书。我喜欢看各种各样的书，漫画书、科技书、童话书、小说、故事书、杂志和世界名著等等都是我的最爱。

主持人：看书，能收获很多，你都收获了一些什么？

马x：看书，对写作文大有帮助。刚上学的时候，我写作文比较差，现在我看了很多书，写作文的时候可以把书中的好词好句运用到文中，使文章写得更优美、更生动。不仅如此，我也从书中学到了许多为人处事的道理，这些道理对我的生活产生了深刻的影响。记得有一次，同桌有一道数学题不会做来问我，当时我正在看书，觉得太麻烦，正想拒绝，脑海中突然浮现出“赠人玫瑰，手有余香”这句话，就很乐意地回答了他。过了几天，我忘记带橡皮了，向同桌借，他也很爽快地借给了我。

主持人：相信读书节你一定去的了不少优秀的成绩，这些成绩是怎样用汗水换来的呢？

邵x：就在刚刚过去的读书节活动中，我获得了读书征文二等奖、演讲比赛二等奖、阅读竞赛一等奖的好成绩。我之所以能获得这些成绩，和读书离不开关系。我从一年级开始就养成了每天读书的习惯，那时候不太会识字，所以看的都是易懂的书，现在不同了，书使我的知识面大大扩张。三年级时，程海老师是我们的语文老师，他要求我们每天晚上至少看30分钟的书，然后记录在家校联系手册上，从那时开始。我的语文阅读、写作水平得到了大大的提高。

主持人：看书，是一件很有意义的事，和大家讲讲你的书世界吧！

陈x：我觉得书里的世界特别精彩。我喜欢沉浸在美丽的童话中，跟着白雪公主与皇后做斗争，跟着善良的灰姑娘穿上水晶鞋跟王子跳舞，像天使一样，插上翅膀在天中飞翔；我还喜欢与xx鲁一起去冒险，与小豆豆一起在轻松的巴学园学习、发呆；在西游记里，我变成了机灵古怪武功高强的孙悟空，变着各种法儿与妖精斗争，过瘾极了！

主持人：想学会看书，可不是一件容易的事，和同学们分享一下你的读书方法吧！

邵x：我的读书方法可以分为以下几点：

1.要学会看各种各样的书，比如科学、哲学、一般的小说等等，因为每样书都有它精彩的地方。

2.要边读边思考。只有细细咀嚼，文章的内涵才可以真正的看懂。

3.如果想要锻炼写作水平，可以适当做一些好词好句的摘抄。

主持人：书，可以熏陶人的情感，你看书时的心情又是怎样的呢？

马：看书时，我的心情变化多端，有时是紧张，有时是忿恨，有时是苦恼……可最多的还是快乐，为书中的人物快乐，为故事情节快乐，总之，快乐是多种多样的，这也是我特别喜欢看书的一个原因。

主持人：谢谢这几位读书小能手。其实，看书，很简单，但是会看书，却是一件很难的事情，因为它需要正确的方法。所以，同学们想会看书，要掌握读书的方法，这样才能从书中汲取他的精华，让自己的知识更加渊博，谢谢大家！

教师读书会主持词篇十

耿言）合：同学们，你们好！高新区四（1）班“好书伴我成长”主题中队会现在开始。

言：各小组汇报人数。

一大会进行第一项：全体立正。

二大会进行第二项：出旗中队长：敬礼！

三大会进行第三项：唱队歌。

四大会进行第四项：中队长讲话。

中队长：同学们，从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：长大后，你要好好读书。上学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。书籍是人类进步的阶梯，好书是世界上最贵重的珍宝。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。让我们燃起读书热情，共谱书香校园。

五大会进行第五项：活动开始。我宣布，四（1）班“好书伴我成长”主题队会正式开始。有其他三位主持人，大家掌声欢迎！

主持一二：今天由我们两位来为大家主持《好书伴我成长》主题队会，心里特别高兴。本次队会分为三个板块，分别是：好读书读书好读好书。希望大家积极发言，看谁表现的最出色！

主持一如果有人问：“伴随你成长的是什么？”

主持二也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

（学生齐）是书。

主持四是呀，是书。好书能使我们畅游浩瀚的知识海洋。

主持一好书能帮我们指明生活的方向，教我们做人的道理。

主持二好书能带你探索奥秘，燃起希望。

主持三好书能使你明辨是非，分清美丑。

主持四好书能让你追求理想，奋发向上。

主持一请听诗朗诵。

1《书是知识的海洋》。

二中华武术博大精深，让我们一起走进。

2《中国功夫》。

（耿言）主持一：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，

主持二：奋发的种子爱跟阳光交朋友，

主持一：活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友，

主持二：有为的孩子爱跟好书交朋友。

主持一：我们为什么要和书交朋友呢？

主持二：听——中外名人是这么说的。

3四人诵读读书名言。

主持一：中外名人对读书的意义谈到了自己的感受，同学们说得可真好，读书的好处确实太多了。

主持二：怪不得古今中外的名人都十分喜欢读书呢。

主持一：你知道他们是怎么读书的吗？

主持二：让我们听一听同学们讲的读书故事传说吧。

教师读书会主持词篇十一

a：尊敬的家长们：

b：亲爱的同学们：

合：大家下午好!

a：今天，很高兴大家能够在百忙之中抽出时间来参加xxxx的第一期读书会。

b：读书会主要目的是为了让同学们相互交流读书心得，促进相互之间的友谊。

a：本期读书会的主题是“友情”。

b：友情一般是指人与人在长期交往中建立起来的一种特殊的情谊，互相拥有友情的人叫做“朋友”。

b：在你失望彷徨的时候，给你信心与力量；在你成功欢乐的时候，分享你的胜利和喜悦。

a：在人生旅途上，尽管有坎坷、有崎岖，但有朋友在，就能给你鼓励、给你关怀，并且帮你度过最艰难的岁月。

b：朋友这个概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾画出不同的朋友轮廓。

a：朋友是相互的，朋友在需要帮助的时候，你就要挺身而出，“为朋友两肋插刀”就在于朋友的相互关心。

b：给朋友以关心，给朋友以帮助，让朋友远离孤单，让朋友忘却忧郁，不让朋友郁闷。

合：本期读书会正式开始!

a：首先请欣赏xx和xx给大家带来的故事《蓝风筝》。

b：这是一个关于友情的故事，现在请大家对这个故事展开评论。

a：听了关于友情的故事，下面我们来记住一个格言。

b：我们再来学一首古诗《赠汪伦》。

a：有请xxx妈妈给我们讲解。

b：下面我们来分享一下我们这一星期在家读书的精华内容。

a：听了这么多关于友情的内容，最后让我们合唱一首歌《找朋友》

b：我们大家一起来找朋友，让这期读书会在欢乐的歌声中结束。

合：谢谢大家!下星期再见!

教师读书会主持词篇十二

生1：读书是一个终身的学习过程，通过读书，我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野，还能提高自身素质。

生2：书籍是人类智慧的结晶，我们在读一本好书的时候，会发现书中的智慧，并且在无形之中将其吸收，化作自己的智慧，这便是读好书的好处一增长智慧。

生3：读书能帮我们开拓视野，我们不再局限于小小生活中的一隅，可以无拘无束地畅游古今中外，学识遍布四海，随着读书范围的扩大，也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。

生4：读书可以提高我们的层次和综合素质，通过阅读，不仅可以学会解决实际生活中问题的方法，也能在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息，让气质更加出众。

生5：我认为选择合适的书籍可以分为两种类型，一是选择中国本土的书籍，二是选择外国作家的书籍，两种类型都需要。而且作为扩展阅读的书，应该选择内容健康积极向上一些的。

生6：最好选择经典的，可供反复阅读的书籍。中国本土的书籍，如果是文言文的，对于小学生来说有点难，我们可以多选择一些白话文和一些古诗类的，诗类的可以选择诗经、唐诗、宋词、元曲这四本，最好是带有注释的。

生2：然后选择完经典的古诗类的书籍后，可以选择四大名著。西游记、水浒、三国演义、红楼梦。小学生可以选择西游记，四大名著是中国的国宝，我们可以多看看。

生1：除了比较难的古典小说外，一些优秀的近代或者现在作家写的小说，也可以看，比如冰心的一些作品，还有林海音的一些作品，现在的作家可以参看历届的茅盾文学奖，获奖的作品都非常优秀，很值得我们阅读。

老师：同学们说的真棒！那选择了好书之后谁知道我们应该怎样读书呢？生5：读书有两个要素：第一要精，第二要博。”

生6：我们都知道以前朱熹提出了“读书三到”即“心到、眼到、口到”，而胡适在这“三到”之外，再增了一个“手到”。何谓手到？胡适说，“就是要劳动劳动你的贵手。读书单靠眼到，口到，心到，还不够的；必须还得自己动动手，才有所得”。

生3：最重要核心的一条你要知道你读者本书的目的是什么，知道什么是你需要的，你的目标不是纯粹的读书而是想通过这本书得到什么，这就是“读书未必要读完”的意思。

生4：在读书的过程中，遇到有趣的、有疑问的、重要的等等地方就记录下来。以备份查阅。

老师：听说咱们学校开展了“影响我的一本书“20xx届读书节好书推荐活动，活动中同学们会把自己喜欢读的书和阅读感受分享给大家，咱们一起去听一听吧。

生：好啊，好啊。

生2：老师、同学们你们看！一年级的同学要给大家推荐《》，我们一起听听吧。

生3：一年级的弟弟妹妹们真厉害！小小年纪就可以把这么优秀的书读完后分享给我们，相信二年级的同学也会有很好的书推荐给大家！

生5：老师，这位同学不愧是好读书的同学，分享的书让我受益匪浅，下面请三年级的给大家推荐《》让我们仔细聆听。

生：看！四年级的同学丁俊哲要给大家推荐《》我们一起听听吧。

生：书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识，五年级的同学给大家推荐《》我们一起听听吧。

生：作为六年级的哥哥姐姐会给我们推荐什么书呢？看！他来了！

老师：同学们，书籍是人类的营养品，生活中没有书籍，就好像天空中没有阳光，学校在四五月份将举行一些列读书活动。除了今天的“好书推荐”演讲比赛外，学校还会举行自制书签、“美文诵读”普通话大赛、“感恩”征文比赛、《快乐从书中来》课本剧、情景剧展评、“我爱读书”剪报手抄报展评、五马换六羊”图书置换活动等等。在家庭中我们会举行糖果变书籍”、“香烟变书籍、家长与孩子“共读一本书”活动。希望同学们能在繁忙的学习后静下心来阅读一些好书，在享受快乐学习的同时，享受精神的快乐，为创建“和谐的书香校园”做自己的一番贡献。

老师：同学们，让我们行动起来，

齐读：向知识进军，用书籍点燃智慧的明灯！

文档为doc格式。

教师读书会主持词篇十三

周：各位同学，

合：大家晚上好！

键：欢迎大家来到10级广告班读书会。

储：读书会作为广告专业的传统活动，蕴含着本专业老师对广大广告学子们“要做广告人，先做文化人”的殷切期望。

莹：所以我们今晚相聚此地，共同领略书的魅力。

周：首先，请允许我向大家介绍今天参加我们活动的老师，他们是【每人两个】（鼓掌）。

（官腔说完）。

储：我们的读书会现在正式开始。

储：（解释主题）你们知道今天读书会的主题是什么吗？

【】小心广告人。（观众回答)。

周：没错，就是“小心广告人”。

键：做广告，要加班，要提案，还要经常头脑风暴。而且还在自杀排行榜的榜首，你们真的要小心啊！

莹：其次，对于外界来说，广告是普遍的，而广告人却是神秘的。一个具备以上所述能力的广告人，能让你的被动性需求变成主动性需求，让你的柔性需求变为刚性需求，让你的钱包由涨的变成扁的。所以，你们不小心他小心谁啊？！

（大概要说到充分的专业素养，眼界开阔，博学而有创意，活得开心这几个点）莹：总的.来说，就是要“学得精”，“读得广”，“懂得多”，“玩的起”。

周：今天我们的读书会将由六大方阵参与展示。

周：他们分别是:何欣键带领的粉红小组。

储：赖舒帆带领的蓝色小组。

键：何家倩带领的黄色小组。

莹:朱学干带领的紫色小组。

周：郑思苑带领的红色小组。

键：还有郝雨带领的绿色小组。

第一个环节——学得精。

储：周琳，活动开始到这里，可能有的同学就开始疑惑了，我们今天不是读书会吗？怎么从开始到现在就一直在讲小心广告人啊？！

周：是啊，我也在纳闷呢？

【何莹起哄：对呀对呀??】。

周：我明白了。广告人也应该像庖丁那样，只有极其精通广告技术的时候，才能跳出一般人的思维框架，深入细致的剖析广告。

【何莹、欣键：哦~~~~】。

储：没错，重点就是这个【精】，下面这一环节就叫做，广告人要学得精。

周：围绕学得精环节六个小组将分别采用不同形式参与展示，

周：我们最后将会根据老师评分进行评奖。

莹：最后我们将会评出最能忽悠奖，最淡定奖，最具内涵奖，以及最有分量的最佳广告人金、银、铜奖。

储：好的，接下来我们进行广告人要学得精之入门篇。这一部分将有三个方阵展示自己的书籍。首先欢迎粉红小组带来的《一个广告人的自白》。

储：嗯，后面将会更精彩！对了，考你一个问题啊，我提示三个词儿，联系到一起猜一本书名。

这三个词是：动物、革命、政治。

【何莹、欣键：我知道。我知道。】。

周：我知道答案的，呵呵，答案就是蓝色小组带来的《动物庄园》~大家掌声欢迎！

周：欣赏完精彩纷呈的舞台剧，我们接着来欣赏下一本书籍吧，相信这本书大家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来——《定位》。且看看他们是如何定位的。

第二个环节——懂得多。

周：不得不感叹一句啊，这次同学准备的很用心啊，竟然可以用这么多的方式来展示一本书。储:是啊，大家都计划了好久呢。看完这三个方阵的展示，我们看到了同学们对于专业知识的了解，但是，似乎广告人除了这个【精】之外，还需要懂的多啊，没有渊博的知识基础，是建不了高楼大厦。接下来的环节就是考验大家这一点了。

周：欢迎进入广告人要懂得多环节。现在我们把镜头交给场外两位主持人。

莹：欣键，这个环节要是你来玩的肯定特轻松啊，都说您是我们班最博学最有智慧的人了。键：嘿嘿。。略懂，略懂，主要是答案都在我这。这个环节，分为六大方正必答题和全场抽抽乐环节，我们将随机抽取一名同学回答问题，然后由这位同学指定另一个方阵的一名同学回答下一个问题。

莹：六个问题以后，我们将再抽取5位在场观众来回答最后三道题目。（包括老师和学长姐们哦）。

第三环节：广告人要玩得起。

键：刚刚大家表现的很精彩啊!

莹：嗯。

键：还想不想继续？【递麦给观众】。

莹：接下来我们来电更high的节目吧！欢迎进入广告人要玩得起！

键：你们知道怎么样才是玩得起吗？

莹：不知道哦。不如你给我们解释一下吧......

键：好的，那我解释一下游戏规则吧。

莹：要是大家还不太明白，那下面由我和欣键来示范一次。

第四环节广告人要学的精之进阶篇。

储：还记得我们第一个环节叫什么名字吗？详细点的名字哦。

周：当然记得啊。广告人要学得精之入门篇。

储：不错，接下来的就是广告人要学得精之进阶篇。

储：接下来的在这一组大家肯定感兴趣。

莹：微博！！

键：王鸿我刚刚就把你微博了。

储：欢迎下一组带来《微博改变一切》。

周：果然啊，微博的力量真的很强大啊。

储：必须的啊，我现在每天都会看的，确实能很快的了解到一些新闻，以及身边朋友们发生的趣事。

储：接下来这本书相信大家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来——《定位》。且看看他们是如何定位的。

周：看完上一组的精彩节目，接下来让我们用热烈的掌声欢迎紫色小组为我们带来《控脑》。

一个关于品牌与营销的故事。

第五环节广告人要读得广。

周：王鸿啊，你说除了前面说到的懂得多和学得精，还有什么呢？

储：这个你考不倒我的，我知道答案，还要读得广。

周：没错，非常正确。只有读书破万卷，才能下笔如有神啊，接下来的环节名字便是——广告人要读得广！

键：这个环节，由展示方阵成员抽号，被抽到同学或者老师请用一分钟的.时间来展示属于他的“我的书”。被抽到号的同学或老师站起即可。每次抽两个。

莹：时间为一分钟。参与互动者可获得纪念徽章一枚。

第六环节颁奖：

键&莹：颁奖啊！

键：下面我们将首先颁发的是【最能忽悠奖、最具内涵奖、最淡定奖】。

莹：奖品有马克杯一只，明信片一套，徽章一枚。

键：

储：接下来颁发的是今晚含金量最高的三个奖，分别是：最佳广告人金、银、铜奖。

周：他们的奖品有：马克杯一只，明信片一套，徽章一枚，但是他们的明信片将会有今晚所有老师的亲笔签名!

分享“我的书”

周：王鸿啊！今天你带书来了吗？

储：当然带了，就放在后面呢！大家的书都放在后面呢！

周：哦！对啊！同学们，老师们，接下来这个环节是大家自由走动，交流自己所带的书的时间。

储：每个人都有一本“我的书”，把它推介给你的朋友，让他们与你一起遨游书海，让我的，你的，变成我们的！

何:大家动起来，动起来！

莹：都到后面去！

储：今晚的读书会到这里也即将走进尾声了。首先感谢各位老师、学长姐百忙之中抽出时间参加我们的活动。

周：同时也要感谢各位10级的同学们精心策划的这次精彩纷呈的读书会。

键：希望通过这次活动，能让大家对读书有更加浓厚的兴趣！

莹：也祝愿大家在未来的广告之路上走得更加辉煌！

储：本次10广告专业读书会【合】到此结束！

教师读书会主持词篇十四

开场白：

1.尊敬的各位领导、来宾，老师们、同学们：

大家上午好!

在这草长莺飞、万物复苏的季节，由于对书的热爱，我们相聚在一起。我们共同迎来了第18个“世界读书日”和以“释放读书热情，提升阅读品味”为主题的潍坊学院第三届读书节。

出席本届读书节开幕式的领导和来宾有：xxxxxxx………………

让我们以热烈的掌声对各位领导和来宾的莅临表示热烈欢迎和衷心地感谢!对参加和关注支持本届读书节的广大师生致以亲切的问候!

我宣布，潍坊学院第三届读书节，现在开幕!

2.尊敬的各位领导、来宾，老师们、同学们：

苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生与书籍为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”一个人，要想具有充实而圣洁的灵魂，具有虔诚而温馨的情怀，具有追求完美人生的信念，只有靠广泛、深入的思考阅读。老师们，同学们，捧起书来吧，用良好的阅读习惯，通过多读书，释放读书热情;读好书，提高读书品味，在读书中与大师对话，与真理为友，用阅读完善人生，让我们的校园溢满。

最后，祝潍坊学院第三届读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!

谢谢大家

3.俗话说:"读万卷书,行万里路."书读多了总是有好处的,在当今的社会里没有文化是不行的,会被社会淘汰,从我们呱呱落地,父母就教我门说话,识字,等大一点儿他们又教我们怎样做人,我们在学校里不仅是学知识,更重要的是学做人,只有学会了怎样做人,才能学会更多的知识,才能广交益友,可见书何其的重要.从书中我们会悟出许多真理,所以我们应该多读书,读好书.

4.亲爱的老师、同学们：大家好！

今天，我们演讲会的主题是：“读书”。知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。我们获取知识的重要途径之一，就是读书。

读书是一个国家、一个民族文明程度高低的重要标志之一。我们国家有着五千年的文化底蕴，保护、传承这些优秀文化，其中最重要的一环就是读书。读书，同时也是我们今天学习的重要途径。我们，作为一名学生，对读书有着自己的见解。下面，有请同学上台，进行演讲，表达我们的心声。

结束语：

1.刚才，我们很高兴的听到×名同学的演讲，非常精辟、非常精彩！他们的演讲，讲到了读书的意义，讲到了读书与知识、与人生的关系，讲到了我们对读书的热爱，讲到了我们应当如何读书。从中，我们高兴地看到：大家看到了读书的意义，读书的意识已经在同学们中形成。我知道，今天因为时间关系，还有很多同学没有上来发表自己的想法。但是，我相信，通过我们今天的这次演讲会，大家对读书会更加关心、更加热爱。书籍是人类进步的阶梯，让我们从读书中体会快乐吧！

2.男：同学们，当读书成为一种习惯时，它就像一颗小小的种子埋在我们的心里，生根、发芽、开花、结果，让我们慢慢的、慢慢的长大!

女：“开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，

男：行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书，

合：学海无涯——我们终身读书”。

女：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

男：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”

男：同学们，让我们一起去攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。

女：让我们在书的海洋里自由翱翔，让经典助我们成长，让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节!让我们的每一天都快乐!

3.让我们借这次读书交流会的东风，不管多忙，只要有一个平静适宜的心情，总是可以为自己找回一个读书的时间的。让我们把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧！也让我们一同铭记：最是书香能致远！

4.爱书吧！它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短，虽然我们手头和身边的书籍还很有限，虽然我们还很年少，能够读懂的书还不是很多，但是，属于我们一生的书，永远也读不完。最后送给大家一句话，这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类知识的宝库，如果你掌握了它的钥匙，那么全部知识都属于你！”同学们，今天的班级读书会到此结束。

一个人读有一个人的趣味，大伙儿读有大伙儿的趣味，读书会教会我们一起分享，敞开心胸，走出书房，畅谈各自捕捉的神韵。

教师读书会主持词篇十五

祝：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄—国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”

陈：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天仓颉造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

祝：古往今来，无数优秀的篇章滋润教益着后人。那些先辈英烈伟人学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。

陈：同学们，每当你完成了老师留的作业的时候，你一定会想到45分钟的课堂之外，还有一片属于我们课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。

祝：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。陈锦高，你现在正在读什么好书吗？可不可以向我们推荐一下。

陈：古人说得好：开卷有益。但不是所有的“开卷”都“有意”，我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解，发现了一些令人忧虑的问题。目前同学们课外阅读格调普遍不高，课外阅读的兴趣集中在漫画笑话上，而那些思想性艺术性高的，文学史上著名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。

祝晨禹，你能给我们推荐一本好书吗？

祝：我向大家推荐的是……