作文评语优缺点(优质13篇)
- 上传日期:2023-11-11 10:49:53 |
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能坚持到最后的,才能真正获得成功;为了写一篇较为完美的总结,我们需要全面地回顾和分析所要总结的内容。总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。了解总结的目的和意义是写好一篇总结的前提。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考。
作文评语优缺点篇一
1、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
2、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。
3、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
4、作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。
5、全文语言朴实,结构自然。文章结构严谨,首尾呼应。语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
6、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
7、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
8、单交待时间,地点和结果语言简练,规范,开篇吸引人。以xxx开头,较有新意。前因后果娓娓道来。
9、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象。以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。开头直奔主题,也是一种写法。
10、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,反问句开头,吸引读者。
12、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。将改成更合适些。
13、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。叙事中夹写景,以已度人,将心比心。拟人化语言使文章更显得生动活泼。
14、外形描写十分有趣,突出了的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。
15、用了列数字,举例子的方法,很形象。过渡自然,每一段交待得很清楚。
16、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
18、作者能有这样的体会,令人刮目相看。对的比喻用得妙。
19、运用多种感官,描写十分仔细。孩子的`气的语言很有意思。
20、加入人物行为,使画面生动。这段多余,不如删去,使文章更简洁。发挥奇妙想象,运用精妙比喻。充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。这段描写读来令人感动。心理描写细腻,比喻句用得好,排比名的使用为文章增色不少。以味诱人,意境深远。比喻贴切,用词生动。以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
作文评语优缺点篇二
1、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
2、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
3、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
4、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
5、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
6、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
7、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
8、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
9、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
10、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
11、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
12、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
13、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
14、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
15、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
16、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
17、文章前后连贯,形成完整的形象。
18、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
19、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
20、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
作文评语优缺点篇三
1、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
2、以饱满的激情,描写了……。
3、语言活泼明快,富有情趣。
4、重点突出,详略得当,内容具体。
5、文章将……写得细致入微。
6、比喻贴切,用词生动。
7、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
8、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
9、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
10、……以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
11、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。
12、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
13、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
14、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
15、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕……进行。
17、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行一精一心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、文章边叙事边抒情。
20、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
21、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。
22、细节描写颇具匠心。极富功底。
23、小作者观察仔细,叙述时井然有序。
24、文章想象合情合理。
25、一些一精一妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
作文评语优缺点篇四
1、文章前后连贯,形成完整的形象。
2、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
3、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
4、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
5、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
6、文章能过清新有趣的语言,描写了……的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
7、详略得当,虚实相生,是的两大特色……内容更丰富更生动。
8、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
9、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
10、全文通俗易懂,趣味性强。
11、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
12、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
13、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
14、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
15、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
16、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
17、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
18、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
19、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
20、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
21、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
22、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
23、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
24、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
25、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
26、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
27、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
28、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
29、作文随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
30、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
31、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
32、详略安排不当,主次不够分明。
33、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
34、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
35、重点突出,中心明确,立意鲜明。
36、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
37、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
38、主题严肃,思想高尚,进取心较强。
39、中心不够明确,立意不够清晰。
40、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
41、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
42、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
43、比喻贴切,用词生动。
44、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
45、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
46、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
47、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
48、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
49、文章边叙事边抒情。
50、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。
作文评语优缺点篇五
在批改重点相同的情况下,教师应特别指出各个学生本次作文的优缺点,这是作文批改与作文讲评的一个显著的区别。
18. 。
作文中的错别字较多。
23. 。
开头显得太啰嗦了。
1.叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
2.文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文首尾连贯,一气呵成。
3.经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
4.你能运用心理描写和动作描写的手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来,真不错。
5.充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
6.结尾呼应文题,点明中心。
7.细节描写颇具匠心。极富功底。
8.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
9.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
10.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
11.发挥奇妙想象,运用精妙比喻。
12.文章最大的特色在于例子丰富,却能够很好的驾驭每个事例,并且能够通过比较突出“各有各的精彩”;观点深刻,例子非常切合观点;重点突出,把“各有各的”和“精彩”体现得非常充分。文章很有自己的思考,对文题有自己的个性化解读。
13.景物描述传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈此刻读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
14.以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。
15.文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。
16.巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。
17.语言简练,规范,开篇吸引人。
18.文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。
19.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……文章语言生动丰富,可读性强。
20.措辞得体,立论公正识见颇多,亦能达意简切宛要,颇有见地井然有条,行文流畅。
1.文章语言简练。规范,开篇吸引人。
2.开篇简明扼要,精炼有序,颇有新意,给人留下深刻印象。
3.开头点题,用词很吸引人。
4.能较好的运用语言。动作。心理描写,使事例具体。生动。
5.文段承上启下自然,细节描写突出了人物品质,令人感动。
6.过渡自然,每一段交待得很清楚。
7.心理描写细腻,比喻贴切,用词生动。
8.文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来,令人回味无穷。
9.,结尾含蓄,点明主题。
10.结尾简炼,感人。
11.结尾呼应开头,结构完整。
12.结尾呼应文题,点明中心。
13.文章详略得当,重点突出,结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
14.以感受开头,以感受结尾,文章前后照应,首尾连贯,感染力极强。
15.开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。
16.文章对气氛的渲染充分而且恰到好处,对重点对象作了细腻而传神的刻画,立意高远,令人赞叹。
17.文章切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
18.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的感情,全文层次清晰,语句流畅。
19.事例叙述生动。具体,趣味性强。
20.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
21.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
22.文章开头新颖,具有先声夺人之效,使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。
23.文章以清新有趣的语言,描写了……。.的事,字里行间,充满欢声笑语,不失为一篇佳作。24.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
25.善于观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
26.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
27.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
28.文章开头引人入胜,吸引读者。
29.文章生动,具体,详略得当。
30.记叙语言简练而准确,全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗套,值得借鉴。
31.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
32.文章边叙事边抒情,结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文,首尾连贯,一气呵成。
33.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
34.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达,细节描写颇具匠心,极富功底。
35.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑,全文通俗易懂趣味性强。
作文评语优缺点篇六
2、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!
4、加强,过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力,更上一层楼。加油吧!
5、文章用清新有趣的语言描写了苹果树在春夏秋冬的事情和感受,字里行间充满童真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作,读来其乐无穷。
6、相信你在今后的学习中会把更好的文章再一次展现在读者眼前。
7、孩子,你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。上课时,专心听讲,积极思考;写作时,细致周到想象丰富,运用拟人比喻等手法,使文章生动活泼,充满内涵,引起了读者的兴趣。你是一个很有潜力的学生,你很善于观察生活,能捕捉一个个有意义的瞬间,读你的文章是一种美的享受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳一束。
8、《听雨》文章将春夏秋冬的雨都进行了生动细致的描述,可见作者是生活中的有心人。通过对雨的描写,语言精练而准确,联想则为触景而生情,仿佛使读者量身与梦境一般。文章从感受结尾,言简意亥,其味无穷。
9、《祖国在我心中》本文语言虽然并不华丽,但极为准确生动,情感丰富真实,读来引人入胜,津津有味。文章充满了激情,从字里行间能体会到作者有一颗爱国之心。读来令人精神振奋,情绪激昂作者的作文评语大全作者的作文评语大全。相信在你的不懈努力下,能写出更多更精彩的文章奉献大家!
10、文如其人,你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然,构思合理,行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!
11、从文中可看出你搜集的材料很充分,能很自然地运用到习作中,事例例句充分说服力强,结尾简洁有力。
12、读着你的文章有一种心驰神绽的感觉。我仿佛成为其中的一员,尽情挥舞着翅膀,辛苦劳作在祖国的大好河山之中,创造着自己美好的生活。多美啊!愿你在今后的学习中像勤劳的蜜蜂一样:一分耕耘,一分收获。
13、经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
14、你的习作有血有肉,读起来很开心。本文内容具体,体现了一个主题:只要人人献出一份爱,世间将变成美好的人间。从文中可见作者有一颗美好的心灵。孩子,希望你在生活中也始终保持这颗善良的心。那么你一定是一个开心快乐幸福的好学生。
15、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,字里行间充分体现了作者对女足的敬佩和热爱之情,激发了读者的共鸣。文章结尾点题,情真意切,发自内心,不愧为一篇佳作!
作文评语优缺点篇七
4)引用全文几句话恰到好处,以怀旧为线索。这反映了你的.思想意识。
5)你的文章很有创意——用几何证明题。形式完成构思。全文学色彩浓厚!
6)作者驾驭形散神聚的能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水,给人明快舒适的感觉!
7)作为一种随意的感觉,你的文章思维敏捷,意志丰富。丰富的生活的生活体验和细腻的思想让老师感到惊讶。我希望你能不懈努力,在未来的写作中形成自己的风景!
8)你是一个很有主见,很有真知识的学生。我同意你的观点,但是如果写作安排结构比较紧凑,那就是锦上添花。
12)文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。
14)朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
17)开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
18)这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。
19)文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
20)文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。
21)文章简洁明了,语言平淡朴实。
23)借景抒情,托物咏志,很特色。
作文评语优缺点篇八
作文评语一般来说都是先写文章的优点,然后写一句转折,然而文章中的缺点,什么地方还有不合理,或者是文章什么什么地方还有待提高。今天小编整理了作文批改评语优缺点供大家参考,一起来看看吧!
1、文章前后连贯,但人物形象描述不是太生动。
2、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
3、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
4、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!
5、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!
6、本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了突发奇想,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”本文读后给人以美感,引人深思。除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。
7、语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,但形象描述不够鲜明。
8、文意叙写枯燥,缺少生气。
9、语言朴素,中心明确,构思合理,但行文层次不太清晰。
10、运用了一些精妙词语,但叙事较为混乱。
11、描写细腻,生活气息浓厚,但遣词造句不够传神。
12、语言准确、鲜明、生动,但内容不够饱满。
13、文章感情描写真挚、充沛、感人,但较为平凡,需适当修饰。
14、作文充分体现了人物的个性特征,但人物形象不够丰满。
15、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。
16、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但是分析不透彻,挖掘不深。
17、作文中的错别字较多。
18、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
19、文章很有感情,但要学会修饰。
20、没有写出自己独特的感受。
21、字写得很挤,错别字多得像马蜂窝。
22、开头显得太啰嗦了。
23、文章开头没有衬托出人物心情。
24、文章语言生动丰富,但可读性差了点。
25、开头不能打动人心,缺少真情实感。
26、作文整体没有交待清楚事情。
27、选材不够新颖,不能激起读者读下去的欲望。
28、详略安排不当,主次不够分明。
29、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
30、中心不够明确,立意不够清晰。
1.文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季景色的描写,说明了__之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
2、文章前后连贯,但人物形象描述不是太生动。
3.抓住春天的草树花等不同的特点,按照“__”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。
4.传神地写出了“__”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“__”的美。
5.对“__”和“__”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“__”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。
6.春天的“__”真美,抓住了“__”写,写出了“__”的特点,也写出了“__”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。
7.观察细致,按先总后分的方法,写清楚“__”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。
8.这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“__”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。
9.因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“__”比作“__”,__把“__”比作“__”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“__”。
10.写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。
11.在你的笔下“__”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。
12.从外到内,介绍了“__”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。
13.先写“__”,再写“__”,又写“__”,最后写“__”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“__”写得形象,逼真。
14.作者通过描写自己的__的景色,可以说是借景抒情,抒发了自己对学校的爱,语句通顺,中心明确。
15.本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了__一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
16.本文以“总分总”的架构,通过抽取__中的“大树花草同学”等关键要素,“化大为小”地描写了__四季美景,层次分明,条理清楚,是一篇很好的写景习作。
17.文章在字里行间都流露出对__的喜爱之情,巧妙的运用了动态立体感知,让__融于一年四季之间,有了时间的拉长,显示出了动态感和活力感,此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心,对知识的渴望,对祖国的热爱,让每位读者欣慰。
18.你就像一个小画家一样,把你的__的美丽景色一一给大家绘画出来了,四季不同,景色各异,简短的文字流露出你对__的热爱之情,做到了情景交融,很棒!
19.你的作文融情于景,把对__的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆,表达主旨:“爱__,写得很棒!语言优美,大量使用拟人等修辞,形象生动地把__的四季景色描写了出来。
20.__四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。
21.在你的笔下,__的景色是那么的美丽动人,活动是那么的丰富多彩,我也爱你美丽的__。
3、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
4、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
5、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
6、文章能过清新有趣的语言,描写了……的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
7、详略得当,虚实相生,是的两大特色……内容更丰富更生动。
8、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
9、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
10、全文通俗易懂,趣味性强。
11、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
12、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
13、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
14、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
15、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
16、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
17、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
18、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
19、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的.生活气息和儿童情趣。
20、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
21、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
22、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
23、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
24、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
2.过渡自然,每一段交待得很清楚。
3.简要叙述前因,进行铺垫。
4.字里行间流露出自豪与决心,内容真实具体。
5.…和…形成鲜明对比,突出…。
6.语言生动有趣,形象具体。
7.表达了对学校生活的热爱,对老师的教诲之情的感激,对同学的友爱和合作之情以及留恋之情表达得淋漓尽致。
8.伤儿身疼在娘心。
9.抓住妈妈的动作语言神态细致入微的描写把母亲的爱表现得淋漓尽致。
10.只要拥有一双善于发现美的眼睛,生活中的美是无处不在的。
11.以捡破烂为生的老奶奶却是那么的善良。
12.坚守着平凡的岗位却那么尽职尽责。
14.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
15.加入人物行为,使画面生动。
16.......和......构成鲜明比较,突出......
17.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
18.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
19.......以......开头,较有新意前因后果娓娓道来。
20.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
作文评语优缺点篇九
清唐鉴《廪贡生王府君墓志铭》:“昔年官京师,阅倭艮峯日记,见其上方评语,有曰‘子涵子洁’者,问之,则其河南同志王检心、王涤心也。”《二十年目睹之怪现状》第一回:“就将这本册子的记载,改做了小说体裁,剖作若干回,加了些评语。”赵树理《三里湾·决心》:“玉生一时想不出适当的评语来,只笼统地说:‘我觉着你各方面都很好!’”
作文评语优缺点篇十
1、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
3、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
4、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
5、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
6、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
7、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
8、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
9、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的.好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
10、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
作文评语优缺点篇十一
自然承上启下,细节描述突出人物品质,令人感动。
外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力。
用了列数字,举例子的方法,很形象。
过渡自然,每一段交待得很清楚。
这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还可以展开写以小见大,表现…。
比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味。
…和…形成鲜明对比,突出…。
小学生能有这样的体会,令人刮目相看。
对…的比喻用得妙。
运用多种感官,描写十分仔细。
孩子的气的语言很有意思。
加入人物行为,使画面生动。
这段多余,不如删去,使文章更简洁。
发挥奇妙想象,运用精妙比喻。
充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
心理描写细腻,比喻句用得好,
排比名的使用为文章增色不少。
…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
结尾含蓄,点明主题。
结束得有点突然,夸张了。
选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。
虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。
事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。
从多方面多角度选材充分体现了人物的'个性特征人物形象丰满。
感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。
情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。
心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。事理:反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。
作文评语优缺点篇十二
1、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,……情深,感人肺腑,这正是的震撼力之所在。
2、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
3、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。精神振奋,情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻……一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
6、文章前后连贯,形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性强。
16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的.成功之处。
18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序,记叙了……的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
作文评语优缺点篇十三
1、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
2、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。
3、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
4、作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。
5、全文语言朴实,结构自然。文章结构严谨,首尾呼应。语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
6、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
7、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
8、单交待时间,地点和结果语言简练,规范,开篇吸引人。以xxx开头,较有新意。前因后果娓娓道来。
9、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象。以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。开头直奔主题,也是一种写法。
10、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,反问句开头,吸引读者。
11、开头直奔主题,让人一目了然。开头点题,用词很吸引人。
13、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。简要叙述前因,进行铺垫。
14、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。将改成更合适些。
15、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。叙事中夹写景,以已度人,将心比心。拟人化语言使文章更显得生动活泼。
16、外形描写十分有趣,突出了的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。
17、用了列数字,举例子的方法,很形象。过渡自然,每一段交待得很清楚。
18、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
20、作者能有这样的体会,令人刮目相看。对的比喻用得妙。
21、运用多种感官,描写十分仔细。孩子的气的语言很有意思。
22、加入人物行为,使画面生动。这段多余,不如删去,使文章更简洁。发挥奇妙想象,运用精妙比喻。充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。这段描写读来令人感动。心理描写细腻,比喻句用得好,排比名的使用为文章增色不少。以味诱人,意境深远。比喻贴切,用词生动。以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
23、结尾含蓄,点明主题。结束得有点突然,夸张了。结尾简炼,感人。结尾同样有趣。结尾呼应应开头,结构完整。由景生情,结尾自然。比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。结尾呼应文题,点明中心。
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