意见建议(精选13篇)

在总结中，我们可以对自己的思维方式、学习方法和工作习惯进行整理和优化。一个好的总结应该突出重点，简明扼要地概括出关键信息。下面是一些来自各个领域的总结范文，希望能够激发大家的写作灵感。

意见建议篇一

尊敬的校长：

一、关于生活健康：

二、关于课业负担：

三、关于家校沟通：

四、关于因材施教、个性培养、教育方法：

五、关于各科学习：

六、关于实践能力培养：

全面落实“德、智、体、美”全面发展；让学生实践的机会尽量多；多增加一些有意义的集体活动；对孩子进行一些吃苦教育；多搞一些火灾、地震等演习；多举行防灾训练、军事疏散；加强一些政治教育；多一些启发创造性活动；多一些与国外孩子交流的机会；增加点劳动；让孩子了解现代工业方面的知识；多做一些思想道德教育，培养孩子的互助能力；希望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会；通过学校的引导，让孩子加强独立生活能力；希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书；对社会适应力的培养与教育。

七、其他：

社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业；只带耳朵来听的家长会就不开为好；恢复双休日培训班。

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日。

意见建议篇二

1、学校开展的两次家长授课活动，资料好，形式丰富。期望学校多进行这样的家长授课活动。

2、经过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，经过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。

3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。

4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、教师互动，多渠道交流。

5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、资料等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的.动态。

6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情景。

7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。

8、期望教师能提高校信通的使用率，扩大信息量。资料不仅仅限于布置家庭作业，还能够将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。

1、提议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。

2、家长到校与教师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。提议学校专设接待室，供与家长接待。

3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。

4、教师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。

5、期望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格；教育学生懂得感恩；教育学生学会在各种环境中的自我保护。

6、提议学校多培养学生独立生活的能力。

1、加强学生的礼貌礼仪教育、行为习惯的培养，孩子在校奔跑、打闹现象很严重。

2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。墙上提议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于孩子洗手和涮拖把。

3、学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育，防患于未然。

4、班级规定孩子不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。

5、提议在午休时间能够严格督促，让孩子真正拥有午休的安静环境。

1、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。

2、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力，还能够利用一些休息日，举办一些团体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。

3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。

4、学奥数；多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。

5、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让孩子时间紧一些。

6、教师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进孩子们努力。

7、加强班风建设，多关心有问题的学生，教师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让孩子有信心去努力。

8、班中开展好差生结对子，提高孩子学习积极主动性，在培养孩子自主学习方面上点心。

9、在可能的情景下，经常调换位置，避免影响孩子视力，让高个子学生也能离教师近一些。

10、期望学校重视课外阅读，多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。

11、毕业班冲刺阶段，期望学校：拓宽知识面；把教材进一步向深度挖掘；以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试；平时训练能做到题型多样，针对自主招生。

1、提议学校关于作息时间定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。

2、一年级的部分教师十分认真负责，另外孩子较小，提议教师跟班走，至少跟到二年级。

3、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩；和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。

4、关注孩子全面发展，不能长期无专职教师上课。不要在学期中途调换教师，给孩子学习带来波动。

5、半托班督促孩子在校多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生供给饮用水。

6、期望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡营养，适量补充水果就更好了。

7、提议学校能为家长多供给小升初的政策。

8、一、二年级全托班的床改成一层的。

学校将高度重视家长的意见和提议，积极做好相应的工作，为切实将师院附小打造成一所家长满意的学校而努力。

意见建议篇三

4.要积极与厂家沟通，保证货品充足，不出现缺号断码现象，而且导购员要对面料知识熟练对商品做到了如指掌。

1.建立顾客数据库

2.在节假日或顾客特殊的日子里，打电话问候或发短信问候

3.向厂家申请一些赠品及有特色的纪念品来回馈老顾客

4.优化购物环境让顾客来我商场购物时心情舒畅轻松

5.在售后服务方面做到，想顾客所想，急顾客之所急

3.用纸张是，我们一定要双面用这样可节省纸张，加大纸张利用率

1.在电视，报纸，广播等方面加大宣传力度，增加商城的知名度

2.对员工要加强专业知识的培训，如面料知识，洗护知识的培训

1.我建议工会应经常举办一些没有竞争的活动，也就是比较放松的活动，比如“爬山”，“郊游踏青”，一起游游泳，散散心，又或者是我们一起吃个饭，一起唱个歌，类似这样的活动，让我们有个释放的空间。

建议人：xxx

xxxx年xx月xx日

意见建议篇四

大部分老师能很好的完成教学任务，教学效果好。存在的问题主要有：

1、部分老师上课只对着课件读，与学生的互动很少，或者说没有。如，嵌入式系统课程，微波技术课程。

建议：采取多样形式和学生互动（提问，分组讨论等），这样能督促学生积极学习，相信效果比较好。

2、部分老师认为很多知识我们都已经学过，故而略去不讲，殊不知，我们急需老师给我们提点，带我们会回忆。

建议：老师上课时尽量花点时间，带着我们复习以前学过的知识。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

意见建议篇五

参加完今天的活动后，开心激动之余更多的是震撼。我们只有感谢你，赞美你!想到很快就要毕业了，真有点舍不得，舍不得离开你，在哪里能找到一间像你们那么好的幼儿园呢。

祝凯琴幼儿园越办越好!

通过感恩节主题活动，让孩子自己用眼睛去发现，用耳朵去聆听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母，无论对待老师，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。

培养、教育孩子是件幸福的事，让我们一起走下去!老师您辛苦了，谢谢!

本次的感恩节开放日办得很成功，内容非常丰富，活动非常精彩，既能看到室内静态的课程，也能看到室外动态活泼的一面，奥尔夫音乐课很精彩，小朋友们都很开心，真棒!希望以后能多上一些这种综合性娱乐强的课，让小朋友有不同的体验!

首先感谢班里三位老师的辛勤劳动，在几位老师的教育下，小朋友在各方面都有了很大的提高，不论在语言表达，思维创新，动手能力等进步很大。

建议：增加社交能力培训学习。

感谢各位老师安排如此好的活动!我相信，这活动会成为家长与小朋友们美好的回忆之一!让我们继续努力!!!

家长和孩子一起参与活动，有效促进亲子关系。感谢老师们的细心与爱心。因为你们的辛勤付出，孩子们才能健康成长与进步!在此再说一次：老师们辛苦了!希望以后有更多更好的亲子活动，等待真我们家长的参与!

意见建议篇六

您好!

1、开展“我环保我快乐”活动，让学生增强对环保的意识和加强对环保的重视。

2、让学校的每年级的'那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。

3、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分”的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉!

xxxx。

20xx年xx月xx日。

意见建议篇七

为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况，我园通知在4月29日举行“家长开放半日活动”。我们根据班内幼儿的年龄特点和认知水平，设计了一节情景数学课，一节分享阅读课，活动中教师有意识地给予每个孩子表现的机会，家长们都比较满意。户外活动时，我们举行了跳绳练习，老师为孩子们轮绳，每个孩子都有均等的机会练习跳，家长们表示老师不但不嫌累，而且和孩子们配合非常默契，因为有的孩子需要轮的快一点，有的则要慢一点，有的还需老师跟他们移动。

这次家长们对开放活动，家长的意见和建议总结有以下几点：

1、对开放日活动很欢迎，也很满意。大家一致认为通过开放日，了解了老师和孩子在幼儿园的日常活动情况，希望幼儿园多举行这样的活动。

2、老师多设计一些认字、写字，加减法的教学活动，并且能给孩子布置一定量的作业。

3、希望能让孩子们提前对小学生生活有所了解。

感谢大家通过活动提出了自己的意见和建议，对你们的观点，我们也来谈一谈看法：

1、我们一定向幼儿园反映，多举行这样的活动，其实我们欢迎家长随时来班级观摩，如果你有空，你想来，我们欢迎，而且，像我们班级前一段时间举行的故事大赛，让家长家长朋友们也参加了，以后我们班级还会有这样的活动。

2、对于认字、写字，加减法的教学活动，并且能给孩子布置一定量的作业。我们也认为和孩子认字是有一定必要的，我们的分享阅读课，涉及许多常用的、简单的字，我们和孩子们经常复习、认读，而且我们班还有识字墙，把孩子们学过的字做成字卡，贴在墙上，孩子们随时认读。但是，过早地让幼儿写字可能弊大于利。一般而言，儿童的心机发育早于生理发育，认识事物的能力优于动手能力。很有可能会影响孩子的脊椎、肩胛、手臂和小肌肉的正常发育，也会影响孩子一生的握笔、运笔方法和写字姿势的正确掌握。目前，很多中、小学生的写字缺陷很可能是幼儿时期造成的。人教版一年级上学期要求学生会认400个字，会写100个字，也是让孩子多认少写。

每个家长都不愿意自己的孩子输在起跑线上,给幼儿布置适量的作业是可以的，但是不是认字、写字，加减法的作业，我们可以让小朋友回家看一个故事，明天来幼儿园告诉大家,或个画个画,或向家长叙述今天发生的一切，家长记录等等。每天晚上必须要有半小时时间是属于孩子，安静地看书，画画等等。这也是作业呀。

3、我们在6月份会和孩子们通过参观小学、通过一些教育活动，让孩子们充分地去了解小学的环境及小学生的学习生活内容，萌发他们做一名小学生的愿望，为适应小学生活做好一切准备。

谢谢家长朋友们参与我们的活动!

意见建议篇八

具有目标性，规范化，人性化管理提升员工整体素质确定明确的工作目标，订立统一标准，结合酒店的实际情况，首先从管理人员抓起，并紧跟培训，培训内容(工作职责、管理理论、服务标准流程以及物品定位培训与整改)，做好人事管理、物品管理等工作。针对酒店现有服务质量的现状，为提高员工的工作技能、服务质量、形象素质，对各部员工进行专项培训，培训内容(仪容仪表、礼仪礼节、规范服务流程)，加强全体员工成本控制意识，增强全员节能意识，对酒店长期往来客户增加一个电话回访程序，或节假日慰问电话或短信形式表达。

要细致入微，永远走在客人前面，同行前面

1、服务英文是service，从顾客角度出发,了解顾客想追求的东西，或者想要得到的享受。可解释为s--safe(安全)。顾客来酒店消费，首先追求的是一种安全感，安全感包括：基本的`人身安全、心理感受上的安全感和隐私安全等。e--ease(舒适)。客人花钱到高档次酒店消费，自然想要追求一种舒适、轻松的感觉。对工作压力越来越大的白领阶层来说，更是如此。r--recreative(娱乐、休闲)。现在，来高档酒店的顾客，追求一种全身心的享受。现代酒店经营者越来越重视娱乐部的位置，便是顺应了这种需求。v--value(价值)。不仅仅是物有所值，更应是物超所值，现代人在消费中摆阔、奢侈已不多见，尤其是自己掏腰包时。i--impartial(公平、平等)不同的顾客消费能力、消费观念也不尽相同，但其所要求的服务质量是不打折扣的，这要求服务提供者一视同仁。c-characterful(特色)。从外观和硬件来看，国内很多酒店都很雷同，少有大的区别，其实客人对这一方面不是太挑剔。客人往往对酒店的软环境要求比较高，求新、求异是客人新的消费需求。e--esteem(尊重)。2、增加排队等候区，与顾客互动，增加节假日活动，加入送菜环节，例如，每周几送什么，或每日开餐前几桌送什么。服务是一种无形的产品，是维系品牌与顾客关系的纽带，随着酒店硬件设施同水平化程度的不断加剧，缔造优质的品牌服务体系，为顾客提供满意的服务越来越成为企业差异化品牌战略的重要武器。

针对市场需要及时做出有效整改要有特色

1、增加菜式吉祥语，为菜品穿上新衣

2、产品升级加入品牌文化及企业文化

手段要犀利

1.选择正确的目标市场;

2.不断了解顾客及市场需要，创造顾客满意;

4.市场调研，公关策划，进行营业预算获取满意的盈利;

5.与当地附近旅行社洽谈与合作，商议并签署相关合作协议。

结语：不断加强内部管理，提升服务质量，增强酒店竞争力，进而吸引客源，配以有效的营销手段，以赚取最大的利润为目标。

建议人：xxx

xxxx年xx月xx日

意见建议篇九

我记得前段时间在网上看到崔永远说：【抱怨也是建设性意见】什么叫建设性意见?我是北京市民，我说现在车太堵，路不好走，这就叫建设性意见，难道还让我们画图怎么建立交桥、怎么改善路口、怎么修红绿灯?这是我们的事情吗?纳税人养着这些人，他们就得有办法，没有办法就要下来。”我很赞同这段话，但是我现在特别怀疑某此部门的能力。

1)周日下午是路上车最少的时候，这个时候装限高架，果然很安全，但是谁去通知那些大车呢?有必要一夜之间就把他装好吗?不能先在两边支上架子，过段时间再封顶吗?这样也有个预警的效果。

很多事都是这样，北京拆了农民工小学也是一个意思。马上要开学了，把学校一夜间拆了个干净。我就想问问，不能先把学生安排好了，然后再拆吗?在中国，没有什么比拆一个东西更快了。

以上这些意见，不知道算不算建设性意见，现在看来光抱怨真的是没有用了。作为纳税人，我们不仅要养着这些人，还要花更多的时间去告诉他们该怎么办，该怎么解决。

今天上了一节生动的，于我有很深感触的课，给别人有建议性的意见。自己总结了下，大致内容如下：

在我们的周围经常听到有人埋怨这埋怨那，但对于问题只有简单的要求，却较少能思考提出一些切实的意见。其实在我们的周围有这样五种人：一种人是任何事情都不关心，就管自己过点日子;第二种人是关心但不上心，说到问题，总只有感觉，连个问题也说不明白;第三种人问题看的明白，就是老议论，也只议论，成了议论专家，这大致就相当于我们说的.牢骚;第四种人就是提了问题还能提供一些意见与建议，虽不实用，也至少说明不只说出问题而已，有建设的意识;第五种人就是把看到的问题当自己的问题，很认真地思考筹划，努力为问题的解决献计献策，寻找可以推动解决的条件。当然很多人说，我不在其位不谋其政，而且也没有人能强迫你怎么样，但我认为对于我们社会中真正应该看为资源也特别应该鼓励与提倡的是后两种人，任何的组织里面有后两种人，而且有较多的数量那真的是一种幸运，也是应该追求塑造的一种团队能力。

没有一个人是完美的，也没有一个组织是完美的，但追求完善的个人与组织总是值得欣赏的;没有人的建议是完美的，但只要人有诚心乐意为我们提供建设性的意见，这也是值得欣赏的，事实上建设性的信息本身也总能激励人们前进，感受建议者的善意。人们要想提出意见不难，难的是提出有建设性的意见。一个建设性的意见，首先要能把我们所面对的问题提供尽量客观的事实描述，说得明白;然后是在诸多的问题中找到一些关键与核心的问题来对待;再在这样的基础上汇集信息、思想、知识、经验，从而提出相应的可供参考的一些解决思路。实际上提出建议是一种技能，在开始的时候提不出来，或者只能勉强提点，或者只能原则上提点，但经过经常操练，或者得到别人指点，也经常与有建设性提议能力的人交往，就逐渐培养出提出准确实际可行的意见的能力;提出建议也是一种品质，只有在提出解决问题的提案的时候，我们才能更多设身处地，更多地考虑我们所受的资源条件，也才能更多与处在问题关键点上的人们有对话的对称性，而在建议思考的过程中，我们的思路才能更加具有可操作性而减少极端性与情绪化。有建议能力与品质的人，他们的发言更容易得到别人的尊敬，也更容易成为人们中的建设性的力量。

意见建议篇十

主持人:董事长。

记录人:蓝丽花。

会议主题:职工代表大会讨论意见。

提案内容：改善工作环境、开展职工培训、提高职工待遇、加强劳动保护、丰富职工业余生活。

1、描述：厂里乱丢垃圾的现象、每天产生垃圾数据、现在的处理办法;。

2、后果：乱丢垃圾对企业形象的破坏、对工作环境工作秩序的妨碍、对原材料的浪费、对企业职工的素质的影响等等。

3、措施：加强宣传教育、制订相关制度、分工负责包干、收集垃圾办法、实行检查机制、落实处罚手段等等。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

意见建议篇十一

1定位消费群。

2根据已经定位的消费群,选择经营地址。

3根据自己的经营特色,做好前期的宣传工作,强调突出自己的特色。

4做好饭店员工的基础管理,通过薪酬和绩效管理,稳定并激励员工。

5制定自己的菜品质量标准和服务标准,并严格执行,赢得更多的回头客。

6通过有效的营销促销手段,吸引更多客源,扩大知名度。

7综合考量自身的成本费用和同行价格以及顾客承受能力,制定合理的菜品价格。

9积极听取顾客意见和建议,及时改进菜品品种和口味及服务项目标准,保持服务质量方面的竞争优势.根据具体情况对菜品价格进行适当的调整,确保顾客流失率降到最低.

10积极到同行那是取经(方式不限),学习人家的长处,不断完善和提高自己。

11与税收物价卫生等部门搞好关系,减少这方面的麻烦。

12吸收新思想新观念,不断改进顾客就餐的环境,满足顾客“吃出气氛”的需求。

15根据自己饭店的发展进程,不断建立和完善已有的各项规章制度,为企业前进保驾护航。

16重复以上动作,时间长了,你就成功了.

挑餐馆的原则。

如果大门口摆着鱼缸，放着鱼和海鲜。你可以基本断定，这家餐馆管理很乱。最好不要去。门口放这些要被吃的东西。说明老板很虚荣，也很不卫生，也占用客人的空间。

[素菜]。

[菜系]。

如果一个餐馆是经营一种菜系的馆子,那一般就可以.如果经营两种以上菜系,基本不选.除非是两种菜系,是两个厨师做的.即便如此,最好是两个菜系在地理上不相邻为好.如果川菜和湘菜,即便两个厨师在一个馆子里做也不好.如川菜和东北菜在地理上不相邻,一个馆子里两个厨师,还是可以选择的.

[特色菜]。

特色菜明确，而且便宜，谁都可以吃，人流多。菜单线索明确，不会让你没有头绪，不知如何吃起。这样的餐馆才是好餐馆。

上一篇：大学毕业十年聚会感言下一篇：没有了。

文档为doc格式。

意见建议篇十二

亲爱的少先队员们：

踏着新春的鼓点，和着欢快的笑声，我们将暂别学校，暂别老师，暂别同学，回到温馨的家里去过寒假生活。社会和家庭将和我们有更多的接触，我们将融入这一丰富多彩的世界，学到更多课堂之外的知识本领。为使大家过一个欢乐、充实、健康、平安的寒假，现对大家的寒假生活提几点建议：

有平安才有幸福，有健康才能实现远大的理想，希望大家在假期中牢固树立安全第一的意识：

1.外出注意交通安全，严格遵守交通规则;不在公路上玩耍或打闹;未满12周岁的学生不骑车上街，以防止交通事故的发生。2.做到不玩火、玩电，不做危险游戏，不去影响身心健康的娱乐场所;不参与赌博、封建迷信活动。过节燃放烟花爆竹是我国的一种传统习俗，很多队员对它宠爱有加，希望一定要在指定的网点购买正规厂家生产的烟花爆竹，燃放时一定要有大人陪伴，注意安全。3.讲究健康饮食，不暴饮暴食;不购买和食用“三无”食品;讲究个人卫生。4.远离网吧和电子游戏室，文明上网、健康上网。

在假期中，你们拥有了更多的闲暇时间，如果能够将这些时间充分利用起来，你们一定会有意想不到的收获，为此学校建议：

1.准备作息时间表并体验：将每天起床、睡觉与学习、运动(如踢毽子、跳绳等)、劳动的时间制定一个综合作息时间表，严格执行。在家长指导下及自我监督下，参照综合作息时间表，完成各种必做项目，学会简单的生活技能;尽量完成有挑战的生活技能。队员们可将过程和结果拍成照片，做成小报，发到班级博客上，开学时和大家一起分享。

2.感受民族文化精神：一年一度的新春佳节是我们中华民族最重要的节日，这其中蕴含丰富的传统文化，凝结了厚重的民族情感。我们在欢度节日的同时可以更多地了解关于春节的历史典故、民间习俗，去感受博大精深的民族文化，过一个有意义的春节。

3.传承中华民族优良传统：竹子象征着清廉、高洁，在寒假期间，让我们一起来挖掘并学习它的高贵品质，以“清廉如劲松，蔚然中国风”为主题，做手工画，编手抄报。

要求如下：1)利用竹的叶子、笋的壳、竹片等元素制作手工画，描绘积极向上的生活;2)以竹元素为主，编抄手抄报，描述学生眼中的清廉或积极向上的生活态度;3)手工画大幅作品为1米以上，小幅作品不小于39ⅹ55cm，手抄报作品不小于39ⅹ55cm;4)作品要主题突出、个性鲜明、富有创新精神;5)作品可以是一人或多人完成。

_队员们要妥善保管作品，并在作品后下方写上班级、姓名，下学期开学时同寒假作业一起上交给班主任。各班需在全班评选的基础上推荐优秀作品于2月28日下午放学前上交周银辉老师处，我们将在上交的作品中推荐优秀作品参加由溪口镇人民政府主办的“清廉中国风”文化活动。各班上交数量如下：一至四年级各班2幅小幅手工画作品，五、六年级各班1幅大幅手工画作品及2幅小幅手工画作品，三至六年级各班还需上交3幅手抄报，如有其它形式作品也可上交。

“书籍是人类进步的阶梯。”假期中，休闲的同时更不要忘记给大脑充电，和书做个好朋友。我们为队员们推荐了几本课外书，大家按推荐的书目购买书籍，每天坚持至少读书半个小时。

队员们读完书后，需写一篇读书心得，将在书中的所得、所感、所想与你的伙伴共享。文章体裁不限，内容积极健康，有自己的认识和感受。杜绝抄袭和网上下载文章。

_每位队员需在开学时将读书心得交给班主任!班主任将在班内进行评选，并推荐三篇上交大队部。我们会对优秀作品进行评奖，全部奖品将由新华书店提供。(此次活动由我校和新华书店联合举办，队员们可携带新华书店的优惠券前往购买书籍。)。

温馨提示：20_学年第二学期开学时间：20_年2月26日(正月十七)，请于早上8:00准时返校。返校时需将寒假作业、读书心得、工艺画、手抄报一同交给班主任。

最后，祝大家度过一个丰富多彩、健康文明、愉快安全的寒假生活!

意见建议篇十三

3、北校宿舍没有挂衣服和手巾的铁丝或架子（安装空调时拆的）。

4、北校女生宿舍7栋2楼没有自动开水器。

5、宿舍吹风机功率太小，多数女生反映3分钟吹不干头发。

6、废旧自行车应该进行清理，山上应该修建车棚。

7、雨雪天气防滑措施太少。

8、逸夫楼应该再安装一到两部自动开水器。

9、晒被子的地方太少，在绿化带上晒被子影响美观。

10、下课铃声最好换成音乐。