2023年幼儿园户外活动方案创意方案(优秀14篇)

上传日期：2023-11-20 10:23:29 |
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在方案的实施阶段，我们需要制定详细的计划并及时跟进进展，以确保方案的顺利执行。方案的具体内容应该根据问题的性质和需求来确定，不可一概而论。小编精心挑选了一些优秀的方案范例，希望能给大家带来灵感和启示。

幼儿园户外活动方案创意方案篇一

活动地点：

集中地点：

活动参与者：中班组全体教师和实习教师、中班全体幼儿及家长。

1、经过秋游活动，让幼儿充分感受团体外出时的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。

3、明白要跟着教师和同伴，不能擅自离开团体。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的`精神。

与家长联系，帮忙幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。

幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。

（一）结合图片谈论自我的家乡。

谈话：

1、我们的家乡有什么有名的地方。

2、我们的家乡有哪些好玩的地方。

（二）交代游玩的地点及安全要求。

（三）组织幼儿进行秋游活动――登长城比赛。

1、8：00全体人员集中。

2、集中幼儿和家长团体合影留念。

3、比赛开始，比赛路程：从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自我保护好自我，一切安全第一。

4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自我带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。

5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。

1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开教师和家长制定的活动范围。

2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。

5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。

6、家长请带好自我身份证（户口身份证）。

幼儿园户外活动方案创意方案篇二

1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

1、《过小河》。

游戏准备：每班2个垫子。

游戏玩法：(10人一组)本游戏为双向竞赛，画好起点和终点的跑道(小河)小垫子(石头)块(供4个班级同时进行比赛)。幼儿在起点，家长在终点。幼儿用两块垫子当石头，脚只能站在石头上，不能着地，一直向前传到家长处，然后家长再走到幼儿处，谁快谁胜。

2、《快乐爬爬爬》。

游戏准备：家长和幼儿自备手套。

游戏玩法：(10人一组)家长带好手套，身体靠在一起站成2排，弯下腰用身体为幼儿搭建一个“山洞”，幼儿戴手套依次从“山洞”下钻过。待幼儿全部钻过后，家长双手双腿着地。幼儿从家长得后背上依次爬过。

3：袋鼠跳跳跳。

游戏准备：每班准备一个口袋。

4、推小车。

游戏玩法：(10人一组)家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

5、俯卧撑。

游戏玩法：(8人一组)，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。

6、家长游戏：穿脱衣服。

游戏准备：每班一件大t桖衫。

游戏玩法：十人一组，排成一队，4个班同时进行。衣服穿在第一位家长身上，然后由专门的一位家长脱下穿到第二位家长身上，然后再脱下穿到第三位家长身上，以此类推，最快的队为胜。

1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，在指定区候赛，加油、鼓励方法合理。

2、各班主任做好队员及家长的组织工作，按时参加比赛，一年级操后进教室，不允许下教学楼，班主任负责上课。

3、请注意比赛中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。

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幼儿园户外活动方案创意方案篇三

x月2日：早上7：00起床，早点后前往__县__景区游览，参观__湾及x塔__阁和__场等景点。单程13公里左右，来回徒步约6-8个小时，中午需路餐亲子。下午五点前返回，过河。晚__住宿。

x月3日：早上早点后返程，中午左右返回市区。

二、行车路线。

(1)__路-__全程大约150公里。从托县方向走。__，经__费站、__桥，从沿黄公路方向走，有去老牛湾的指示牌，指示往下城湾、__，在码头这个地方有条直行的路，还有条上山的路，走上山的路天赐缘露天煤矿__方向。

(2)__国道基本修好，路况不错，全程大约是160多公里，如果顺利的话不到四个小时就能到。

三、活动强度及人员要求。

活动强度：中强度、低危险，但为了对自己和组织者负责，请自行、自觉购买户外保险。报名人员请确认个人身体能够参加此次的户外活动，有心脏病、高血压等不适合做剧烈运动的人员及身体有未痊愈伤的人员谢绝参加。

四、装备要求。

背包：30-45升背包。服装：羽绒服、冲锋衣裤、抓绒衣裤、保暖头巾、防寒帽。睡袋：晚上住窑洞火炕，可根据个人需要携带抓绒、棉质或羽绒睡袋。鞋袜：穿高帮防水登山鞋、速干袜或羊毛袜两双。鞋应充分磨合。登山杖两支、登山护膝、保暖手套、头灯或强光手电筒、手台、保温瓶等必备品。准备一顿路餐及零食若干、矿泉水两瓶，带两三套锅灶炉具用于烧水。

五、特别声明。

1、免责声明：组织者无偿提供路线的指引和必要的协助，不做任何安全方面的承诺!报名即视为同意此协议!

2、户外活动是领队原则，一切参与活动的群友必须服从领队的统一指挥，未经许可不需私自活动，特殊情况必须告知领队。

3、请各位群友自觉保护环境，把自己制造的垃圾一个不剩的全部带走。

4、应该在报名截止前向组织者请假，不请假者除缴纳应aa的车费外，视情况将移出本群!

六、活动费用。

统一租车，费用aa，费用预计300元(包括车费，住宿，餐费)。

七、户外活动主持稿。

君：亲爱的同事们!

璐：各位小朋友们!

合：大家下午好!

君：20__年的秋天正在向我们走来。

璐：秋天的第一缕金风飘散着收获的馨香。

君：就在今天这美好的时刻，我们相约在这里。

璐：就在今天这幸福的时刻，我们相聚在这里。

君：让我们踏歌起舞。

璐：让我们尽情欢笑。

合：__现在开始!

参加人数：10人共两次。

参赛礼物：参与奖10份，获胜奖10份。

游戏规则：游戏由5人为一队组成两队，共10人。队员每人口中咬着一张扑克牌，在指定的位置站着。然后由每队的第一个队员用口中的扑克牌把大米铲在扑克牌中接着把大米传到下一位队员，传到最后一位队员时要把大米倒在透明杯子里，记时为5分钟亲子户外活动方案及策划方案活动方案以杯子里大米多的一组为胜利。在游戏过程中不可以用双手。

游戏道具：无。

参加人数：a：8个大人(女人)，2个小孩(男人)。

b：7个大人(女人)，3个小孩(男人)。

参赛礼物：参与奖14份，获胜奖6份。

游戏规则：在游戏中，大人(或女人)就是一块钱，小孩(或男人)则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起围成一个圈，当主持人喊出一个钱数(如3块5或6块或8块5)，参赛者就要在最短的时间内组成那个数的小团队。剩下的则淘汰出局。

幼儿园户外活动方案创意方案篇四

为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”精神，营造丰富多采的户外课间活动。本学期我园根据幼儿健康发展需要和体育锻炼需求，设计了此次活动，活动的开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其它工作的不断深化。

晨间户外活动是指幼儿在早上入园时所开展的以体能发展为目标的户外体育锻炼活动，其活动组织是教师根据幼儿年龄特点和个别差异，制定具体的、明确的、有针对性的显性目标，或模糊、笼统具有灵活性的，幼儿自己选择的隐性活动目标，通过循序渐进，动静交替、玩中学等实施策略，合理安排活动量，激趣导入，有针对的户外锻炼活动。它是幼儿园一日活动组织的一个重要环节，是幼儿园体育活动的一个重要组成部分。

1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动。

2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。

3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。

组长：王维春。

执行小组：

组长：宋德昭。

常务副组长：田金萍。

成员：幼儿部全体教师。

1、轮胎40个、木梯5架、人字梯（分开）2架、25cm木板两块、安全保护垫20张。

2、警戒线。

4、轻松愉快的音乐。

5、提前划分好场地和每组器械的指导教师。

1、活动时间：7：40——8：00。

2、7：35每班派一名教师到操场摆放器械。

4、活动过程当中两名教师互相配合指导幼儿。

5、活动结束，幼儿随音乐“进行曲”进行接龙行走退场。

轮胎：20×40=800。

木梯：200×5=1000。

人字梯：100×2=200。

安全保护垫：100×20=20xx。

口哨：2×11=22合计：4022元。

幼儿园户外活动方案创意方案篇五

一、设计意图：

飞机大部分幼儿只在电视上见过，从飞机上跳下的伞兵更是他们敬佩的对象，在她们幼小的心里对伞兵充满了向往，充满了敬畏。让孩子通过亲身的体验，可以帮助幼儿树立正确的人生观，树立远大的理想。也能更进一步培养幼儿的身体素质和合作能力。

二、活动目标：

1、练习腿部弹跳力，发展和强化幼儿的身体素质。

三、活动准备：

小椅子若干。

四、活动过程：

1、教师和幼儿一起做热身运动：慢跑扭身，弯腰等，组织幼儿和教师共同布置场地。

2、情景导入。

3、活动过程。

两名幼儿为一组，一名幼儿扶住小椅子，另站在小椅子上，等候老师的口令，“我们都是小伞兵，个个勇敢练本领”跳伞!!站在小椅子上幼儿同事两臂伸开，象征降落伞的打开，双脚轻轻跳下，然后绕场地“飞”一圈，回到原地，与另一个幼儿交换角色，游戏继续进行。

游戏开始。

幼儿分成两个大组，一起开始，游戏过程中要提醒幼儿注意自己的安全。教师密切关注注意幼儿的行动。

4、活动结束。

对幼儿的表现给与鼓励和表扬，你们今天表现真棒!!

整理场地，提醒幼儿放到原来的地方整理好，带幼儿回教室。

5、活动反思：

孩子们，今天你们今天都是一名成功的小伞兵，你们高兴吗?幼儿一起回答，高兴!在这个游戏中幼儿觉得自己长大了，真正的融入了游戏的氛围，体验了那不可想象的一幕，那份自豪跃然与幼小的脸庞。

幼儿园户外活动方案创意方案篇六

1.提高幼儿匍匐前进爬的能力，锻炼孩子的意志力。

2.通过游戏，提高幼儿侧钻的`能力，增强自我挑战的能力与勇气，培养克服困难的毅力。

3.通过游戏中跑、跳、跨栏的练习，培养幼儿反应能力及身体的协调能力。

拱桥、跨栏。

(一)开始部分。

热身活动(彩色瓶子操)。

(二)基本部分。

规则：(1)幼儿匍匐渐进时候，以躯体贴近地面，以手臂和腿的攀爬力量，使身体整体前进的运动方法。

(2)幼儿从入口开始匍匐前进到达器械的出口，身体不能接触障碍物。

玩法:。

1.第一组幼儿有序排队，依次按规则匍匐前进。

2.第二组幼儿有序排队，助跑跨越。

3.第三组幼儿有序排队，在跨越的同时并跨越。

(三)结束部分。

放松游戏：

1.集体做吹气球游戏，调整呼吸，放松身体各部位肌肉。

2.配着音乐小飞机绕场一周轻松离场。

幼儿园户外活动方案创意方案篇七

活动目标：

1、培养幼儿合作意识和配合能力，学会去保护自己；

2、增强了幼儿的自我保护能力和增强了幼儿的集体荣誉感。

活动准备：

老鹰头饰两个，兔妈妈头饰两个，兔乖乖头饰若干。

活动过程：

1、教师带幼儿到户外操场，指导做简单的热身动作。

幼儿一起唱儿歌，边做动作便表演。

小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。

2、游戏导入。

上次我们做了老鹰捉小鸡的游戏，小朋友们做的很好，但我们知道，老鹰还喜欢吃小白兔，今天我们就一起做鹰抓图的游戏好不好？(幼儿回答，好)，老师问，你们谁想当大老鹰啊？你们谁想去保护兔乖乖啊？(幼儿举手回答)幼儿积极的踊跃的想参加到游戏中去。

教师说明游戏的规则，并和部分幼儿模拟鹰抓兔的游戏过程，其他幼儿认真看。

让一名幼儿带上鹰的头饰，站到指定地点，其余幼儿分成两组，站在自己的家里，有两个小朋友扮演兔妈妈，其他都是兔乖乖，游戏开始，兔妈妈带着兔乖乖在草地上玩耍，突然老鹰出现了，兔妈妈赶紧的招呼，“鹰来了，宝宝们赶紧回家！”兔乖乖们赶紧在妈妈的保护下，躲进家里，此时如果被抓住了或找错家的小兔都要表演节目。

3、游戏分组。

将全班幼儿分成两个小组，选好了谁当老鹰，谁当兔妈妈，其他的小朋友都带上了兔乖乖的头饰。

4、开始游戏。

哨声一响，游戏就开始了。在音乐的配合下，鹰和兔乖乖们都忙活起来，鹰很凶猛的扑过来，兔妈妈们也勇敢的和鹰周旋，全体幼儿一起唱着儿歌：(小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱)。

5、幼儿换角色进行游戏。

幼儿园户外活动方案创意方案篇八

平湖街道凤凰大道矿山公园。

1.开拓幼儿视野，亲近大自然，感受大自然因季节更替产生的变化。

2.增强儿的集体意识，增进教师与幼儿间、幼儿与幼儿间的感情。

1.前期准备工作(详见)。

2.老师、幼儿身穿全套园服，穿运动鞋。

3.幼儿自带旅行小书包，装一瓶水、一包纸巾、垃圾袋。

一、8:50~9:00安全教育。教育幼儿坐车时要要坐稳扶好，不要随意走动，上下车要讲秩序;玩游戏时要注意安全，不推、不挤、不打闹;不能擅自离开集体，遇到困难要向老师或园医寻求帮助。环保、礼貌教育：提醒幼儿爱护公园里的一草一木，不要采摘花草，不要随地乱扔垃圾，见到叔叔、阿姨要有礼貌的问好。

二、9:00~9:20点名出发。清点幼儿人数，幼儿分两批乘车到矿山公园，每批应有三个以上的跟车人员包括班级老师、园医和家长义工。(详见)在车上引导幼儿唱唱有关于春天的歌曲。如：《春天在哪里》《蝴蝶花》。

三、9:20~10:00游戏活动。组织幼儿在空旷的地方拍集体照，幼儿平均分成三组，玩民间游戏：《贴烧饼》、《切西瓜》。

四、10:00~10:40寻找春天。把幼儿平均分成3组在公园里寻找春天的足迹，观察春天的树的叶子是什么颜色的.?春天的花春天的草是什么样子的?春天里的小鸟们是怎样的?期间老师提醒幼儿喝水。

五、10:40~11:00集中交流。将3组幼儿集中起来，请幼儿说说自己看到了什么?我看到的春天是什么样的?期间，保育老师提醒幼儿喝水，配班老师清点人数。

六、11:00~11:20点名回园。交流结束后配班老师确认人齐，保育老师负责检查幼儿物品无遗漏，即出发回园。

七、11:20盥洗、午餐。

幼儿园户外活动方案创意方案篇九

友谊第一，比赛第二。

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自己。

1、活动时间：20xx年x月x日。

2、活动地点：x。

3、参赛对象：x班及家长。

道具：障碍木桩。

参赛人员：每班为x组，共x组，每组x对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：x米距离。

裁判员：发令人x，记录x人。

规则：

(1)家长在两边、孩子在中间跑。

(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间。

(3)家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点。

(4)最后哪一组所用的.时间最少，哪一组就是获胜队。

幼儿园户外活动方案创意方案篇十

友谊第一，比赛第二。

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

1、活动时间：20xx年xx月xx日。

2、活动地点：x。

3、参赛对象：x班及家长。

道具：障碍木桩。

参赛人员：每班为x组，共x组，每组x对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：x米距离。

裁判员：发令人x，记录x人。

规则：

(1)家长在两边、孩子在中间跑。

(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间。

(3)家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点。

(4)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

幼儿园户外活动方案创意方案篇十一

幼儿园应开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。在日常的运动教学活动中，我发现中班上期的`幼儿喜欢参加体育活动，他们喜欢奔跑，但四肢力量和耐力不足、动作的协调性与灵活性还有待进一步加强。鉴于此，我设计了“趣味彩瓶”这一体育活动，着力于发展幼儿快速绕障碍跑的能力，提高其动作的协调性、灵敏性，感受与同伴一起参加体育活动的乐趣并喜欢参加体育活动。

1、初步探索感知瓶子的不同玩法，锻炼幼儿绕障碍跑的能力，并提高动作的灵敏*。

2、训练幼儿奔跑的速度，体验运动带来的快乐。

3、培养幼儿积极探索及合作意识，喜欢和同伴一起参加体育活动。

水瓶(塑料瓶装颜料水)每人一个；场地准备如图1所示。

(一)开始部分:。

幼儿进场，在音乐伴奏下做热身运动。

1、徒手热身运动。

2、器械热身运动。

(二)基本部分:。

1、教师引导幼儿玩瓶。

教师:[今天我们一起来玩水瓶，大家想想有什么好玩的方法?"。

2、幼儿分散练习，教师巡回指导。

3、幼儿各种玩法进行示范，大家跟着学。

4、让幼儿尝试互相合作意识，鼓励幼儿创想出不同的玩法。

5、游戏。

1、[种萝卜"，巧妙布置场地。

教师:我在[萝卜地"上挖了许多小坑。每一个坑上都做了记号，请大家快去种萝卜吧。幼儿自由地将自己手中的[萝卜"(**水瓶)置放于事先画好的记号上。

2、[巡逻兵"，启发幼儿创想出不同的路径。

(1)组织幼儿参看示意图并讨论巡逻路径;。

(2)幼儿成一路纵队，让提出方法的幼儿排头，带领队伍绕[萝卜地"进行巡逻。

3、[接力跑"，训练曲线奔跑的速度(约2~3次)。

幼儿每人收一个[萝卜"，成两横队面对面站好，教师讲解示范游。

戏玩法:游戏开始时，幼儿成两路纵队站在起跑线前。听到信号后两组幼儿沿箭头方向，绕瓶做s形向前跑，到最后一个点便从两旁直线跑回起点线。最先跑完的一组为赢。

（三）、结束部分:。

教师与幼儿跟着音乐做放松运动。

幼儿园户外活动方案创意方案篇十二

1.锻炼幼儿的双脚跳跃潜力。

2.锻炼幼儿的.臂力及投掷的准确性。

3.培养幼儿学习青蛙爱劳动并体验劳动后的快乐。

一、开始部分。

(1)队列队形练习。

(2)随音乐热身活动(呼啦圈)。

(3)探索呼啦圈的玩法。

两人一组，我们的呼啦圈能够怎样玩。(幼儿探索跳法)。

四人一组，还能怎样玩。(幼儿探索跳法)。

总结：小朋友都有自己不同的玩法。

二、基本部分。

1.魔术导入(毛巾穿越)，其实老师是一个魔术师，此刻请小朋友学老师说话，学老师做动作看谁学得快、做得好。

师：手叉腰、点点头、摇一摇、转一个圈、再转一个圈。

老师说小小青蛙，你们说呱。

2.接下来请求小朋友拿着呼啦圈学习青蛙跳，你们看看能够怎样玩？

总结：但是小朋友要记住双脚跳跃，落地要轻。

三、游戏《青蛙捕捉害虫》。

刚才已经把大家变成青蛙了，你们也学习了跳跃的本领。接下来我要带青蛙去捕捉害虫你们准备好了吗？(游戏2遍)(将呼啦圈分两组各摆放七个，哗啦圈之间的距离为80公分，且每组前面各放一只害虫。幼儿分成两队跳过去之后再拿呼啦圈套害虫)。

四、整理场地、结束。

放松游戏：我是机器人。

幼儿园户外活动方案创意方案篇十三

勇敢的小青蛙。

1、让幼儿勇于克服困难，挑战各种障碍；

2、锻炼幼儿身体的平衡能力，能保持平衡在间隔的物体上行走，锻炼跳、跃的能力；

3、熟记游戏规则，遵守游戏规则。

三、活动准备：

1、幼儿已有经验，能根据老师的指令做相应的动作；

3、欢快动感的音乐；

4、中场布置两组相同的`场地：小溪（有高度的纸箱）——独木桥（平衡木）——沼泽地（间隔摆放的易拉罐），距离沼泽地3米处放上若干个青蛙玩偶。

1、准备活动：

师："小朋友们好，今天天气真好啊，我们一起做运动吧"。

听老师的口令随音乐模仿各种小动物的动作，如大象、小鸟等等，教师不做规范，幼儿可凭想象自由四散活动，进行热身，最后要做小青蛙的动作。

2、（导入）师："小朋友们学得可真像。今天有几只青蛙宝宝也像小朋友们一样出来玩了，可惜迷路了回不了家，我们来帮助他们回家吧。你们有信心吗？"。

"先来学一些帮助小青蛙的本领吧，试试看，谁能走得稳。"。

幼儿练习跨过小溪（有高度的纸箱），走过独木桥（平衡木），走过沼泽地（间隔摆放的易拉罐）。

幼儿自愿分成几个小组，自由练习，教师巡视指导，让动作标准的幼儿演示，其他幼儿学习。

3、师："本领学会了，下面我们要比赛，看谁先帮助小青蛙回家。"。

布置两组相同的场地：起点——小溪（有高度的纸箱）——独木桥（平衡木）——沼泽地（间隔摆放的易拉罐），距离沼泽地3米处（终点）放上若干个青蛙玩偶。

说游戏规则：幼儿分成两组分别站在起点处，游戏开始，幼儿学青蛙跳至小溪处，跨过小溪，跳至平衡木处，走过平衡木，跳至沼泽地处，走过沼泽地，跳至终点拿起一个青蛙玩偶，跑回起点，下一位幼儿依次进行，最先完成的组获胜。游戏过程中一定要教育幼儿注意安全，观察幼儿状态。进行游戏。

4、游戏结束教师放音乐，让幼儿随着音乐随意的摆动身体进行放松。

5、总结，点评，整理物品。

幼儿可将今天练习的本领教会自己的爸爸妈妈，同爸爸妈妈一起做游戏。

幼儿园户外活动方案创意方案篇十四

11：30―12：00户外体育活动一、活动目标中班幼儿是中枢神经和末梢神经机能发展的重要时期，应以发展他们的运动技能为主要目标。

如：

运用各种信号练习走、跑动作的速度和能力。

练习单脚跳，学会玩皮球的基本技能，学会拍球、抛接球、传球、踢球、运球，学会垫子上爬、滚、翻动作。根据中大班幼儿的年龄特点，在户外活动的设计中，既要以游戏为主，还要注重运动技能的培养。保护幼儿的生命安全是放在户外活动中的前提。

1、发展幼儿的基本动作，提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。

2、初步形成幼儿的交往意识、合作意识；萌发产生认同感、亲切感、有关心、帮助他人的愿望，进一步培养幼儿的记录能力。

3、在积极参与、交流活动过程中，逐步体现自我，体验分享成功的快乐。

14：30―15：00

1.投沙包或跳绳

2.老鹰捉小鸡

3.投球

4.投沙包

5.跳绳

6.玩布袋

7.拍球

8.夹物跳