银税互动讲话(模板9篇)

目标总结是实现个人发展和职业规划的基础，我们需要定期对自己的目标进行总结和评估。总结要注重结构和逻辑，要有一个明确的开头、中间和结尾。在这里，小编为大家整理了一些优秀的总结范文，供大家参考和学习。

银税互动讲话篇一

刚到安丰中学时，首先要在全体教职工大会上讲话。不是高调亮相，也不是施政演说，但首次讲话至少要能让教职工明确自己的办学思路、管理方略、发展愿景。从这一意义来说，第一次的见面讲话交流显得十分重要。

我把几位副校长召集在一起开展学校管理沙龙，聊学校原有管理模式，讲目前办学境况，思未来发展定位，谈规范办学、议质量立校、谋特色创新，思想在碰撞，认识在趋同，智慧在生成。经过广泛而深入的接触，我逐渐理出了学校管理的现状与思路，明晰学校发展急需解决的问题与方法。在此基础上，我把办公室主任请来，谈自己的工作设想，要求他先起草讲话初稿。不长时间，一篇融入我的管理思想的讲话稿摆在了我的案前。精心修改后，我再次把副校长们请来，征求他们的修改意见。经过认真讨论和反复修改，凝聚着集体智慧的讲话稿才最终出炉。

我明白他们吃惊的原因。因为在很多学校，校长的会议发言材料都是由办公室起草，校长稍加修改后便到学校大会上宣讲，没有过多过繁的程序。至于讲稿所从何来，所向何去，副校长和中层是很少追问的。事实上，校长的发言并不仅代表校长个人的观点与主张，更是学校管理团队智慧的结晶与意志的体现。

古人云：“出门如见大宾。”工作中，校长的讲话，有的是应景式的，有的则是要表达思想和智慧的。不管在怎样的场合讲话，校长都需精心准备，严肃对待，更何况我们年轻的校长呢。讲话是一种心灵的沟通，是与每一个生命个体的交流。简单应付，不仅不能达到校长引领教育、交流思想、宣传政策的应有效果，更会损坏校长在社会公众心目中的形象，降低学校在社区中的办学信誉。讲稿产生的'过程，是校长调研工作的过程，是管理团队智慧交流、思维碰撞与思想生成的过程，更是校长对同事信任、尊重与欣赏的过程。讲稿反复斟酌，就是要把组织中个体的思想经过凝练形成团队的智慧传递给所有的听众，为师生描绘愿景、勾画未来，把师生带到未知的、令人神往的世界。

试想，如果校长讲的办学思想、管理策略、治校举措，副校长不知道，中层干部不了解，怎幺能得到有效的落实与贯彻呢？基于此，大到学校发展规划的制定，小到一次小型会议的准备，我都努力做到广纳民言、广集民智、广聚民意，确保发言的质量，保证交流的效果。我不仅自己这样做，更要求管理团队中的每位成员都这样做。

教育需要民主，民主的教育才是有生命的教育。从根本上来说，教育民主就是生命的互动，就是对生命的敬畏，就是人文之光在闪烁。

银税互动讲话篇二

xx学院：

自托管贵校生活区学生食堂一楼中快餐厅以来，为把该食堂建设成为三方满意的高标准学生食堂，我方不段加大各项投入(到目前为止我方已投入设备及装修改造费用20余万元)，努力为师生供给优质期间得到了贵校领导及各相关部门的正确领导与大力支持，在此，我方谨表诚挚的感激!

自托管贵校食堂以来，市场原材料价格涨幅度大、涨价持续时间长，用工成本日益增高，校外小摊点多等诸多不利外围因素影响，导致我方经营成本不断增加，目前承受极大的经营压力。

有鉴于此，为确保食堂良性运转，使之服务好学校的教学工作和师生生活，我们恳请贵方倾情体察，将收取食堂的承租费用进行下调或减免。特此申请，我们有理由相信，在贵方的大力支持下，经过双方共同努力，食堂定能渡过经营难关，越办越好。特此专函。

申请人：xxx。

20xx年xx月xx日。

银税互动讲话篇三

20xx年8月31日，我作为一名大学生村官来到了平潭县一个偏远的小村庄，开始了为期两年的服务生涯。转眼间，驻村已整整七月有余，在与村民的相处中，与村干部的协作中，体会着农村生活的简单、工作的复杂，我也逐渐成才为了一名真正来自农村的大学生村官，而不再是充满书生气的稚嫩的大学生。回味生活、工作的点点滴滴，我收获颇丰。

一、定信念、扎根基层有作为。

初到梧峰，映入眼帘的是通达的水泥路、分散的村落、稀少的人烟，这让我感受到前所未有的压力，分散的村落给我的走访带来了困难，稀少的人烟使我全面了解村情显得有点吃力。每每到村里发放民情联系卡时，我都可以收到有关梧峰的历史与现在的相关信息，这帮助我了解了村情，有些村民遇到问题都会主动跟我联系，有的甚至大老远跑到村部诉说他们的难处，我耐心地倾听他们的心声，并及时向村两委反应解决，渐渐地，村民把我当成一个听民声的大学生村官，我的到来也成了家喻户晓的“新闻”，走在村里的小道中，迎面而来的是一张张渐渐熟悉的面孔，我有理由对未来的两年抱有信心，相信基层是个大舞台，我更加坚定信念，扎根基层，争作为。

二、重细节、融入基层甘平凡。

三、做实事、奉献基层得成长。

在我刚步入基层前，曾经天真地认为我可以为基层做奉献，但当我来到了基层，发现自己的力量是那么的微薄，在走访的过程中，村民向我咨询计划生育、社保医保、五保政策等相关农村政策时，我才发觉自己对基层工作还不甚了解，这要求我必须投入学习，学习农村的惠农惠民政策、农村的处事方法、农村的交流方式。在驻村的日子里，时刻保持着充电的状态，针对村民提出的疑惑，及时地翻阅书籍、虚心请教村委，并耐心地向村民解疑答惑;有时遇到一些村民因为不了解一些政策而对村委产生偏见的情况，我在了解了具体实际后，利用与其闲聊的机会穿插了相关政策的解释，偏见在不经意间消除了，在服务基层中，我在潜移默化中成长了，逐步成长成一名为民办实事、替民排忧愁的大学生村官。

来到了农村，只有亲身经历过，方能尝尽其中的酸甜苦辣，只有用心思考过，才能学会其中的真知灼见，通过短短的七个月，让我更加坚定了农村是个展才华、铸成长的大舞台。

银税互动讲话篇四

尊敬的各位领导、女士们、先生们：

大家好！

在这阳光明媚春意盎然的日子，**温州商会和中国建设银行**分行在这里举行全面合作签约仪式，首先，我代表**温州商会，向支持、帮助我们商会发展的建设银行**分行的朋友们表示衷心的感谢！

下面我简单介绍一下我们商会的有关情况：

在**温州两地市委、政府的关心支持下，我会于2000年月日成立，去年月换届产生了第五届常务理事会，商会现有会员130余人，会员主要分布在**市中区、**县、**县等地。我会会员主要投资涉及房地产开发、工业园区开发、水电开发、餐饮娱乐、美容美发、以及传统的服装皮鞋、床上用品、钟表眼镜、通讯器材、成套电器、五金机电、矿山器材、包装、饲料等产品的生产和销售；据商会不完全统计：截止2011年，我会会员在**投资约100亿元，年销售收入约80亿元，经营性贷款余额约20亿元，为当地提供就业岗位约10000个。

今天，我们两家在这里举行全面合作协议签约仪式，标志着双方合作层次的全面提升和深化。本次全面合作协议的签订，一方面是双方加强合作，将进一步提高双方的社会影响力和品牌形象；另一方面也是**温州商会致力于“为会员服务”，探索新型商会服务模式，为在**温商提供实质服务的`具体举措。

今后，我们将充分利用我会平台资源，竭诚为双方全方位金融合作做出

我们的合作一定会取得更加丰硕的成果！

最后，祝各位身体健康，万事如意！谢谢大家！

银税互动讲话篇五

位家长：

大家好!

原计划在教师节和中秋节中间的一天举行的家长老师见面交流会，由于众所周知的原因，只好推迟到今天晚上了。今天家长们来到学校，孩子们忙上忙下，象过节一样。在这里，首先我代表学校对各位家长的到来表示衷心感谢和热烈欢迎!

教育是为了让生命更精彩，作为教师，我们更加感受到教书育人的责任，你们的孩子就是我们的学生，我们的目标是一致的，利益是共同的。基于此，我们认真地组织了这次家长和老师面对面的交流会。

相信大家从走进阳新实验中学的那一刻起，就会感受到学校有“变”也有“不变”：学校的校容校貌发生了翻天覆地的变化，硬件建设发生了根本性的转变;也感受到：阳新儒学垴是阳新八大风水宝地之首，人杰地灵;古乐楼是阳新文化发祥的象征，千年生辉;孔子铜象是以礼行天下，万师之表。千年儒学，百年名校，培养了数以万计的优秀人才，为阳新的繁荣和发展作出了自己应有的贡献。今天我们在教育管理、教书育人、教学教研各个方面与时俱进，成果迭出，教育教学质量、校园文化建设、安全维稳等工作均走在全县前列。所有这些成绩的取得都离不开我们家长和社会的大力帮助和支持。

学校为了进一步提升办学品味，办老百姓满意的教育，在陈校长的带领下，自上半年开始，创新办学体制，实现了与黄石二中的联合办学;激活办学机制，出台了一系列的教学管理制度，调动和发挥老师们的积极性和主动性。坚持成人先成才的思想，坚决纠正那种育分不育人的思想，教师进一步转变工作作风，要用人格来塑造人格，用精神来涵养精神。我们可以用一个指标来衡量一下：如果学生毕业了五年，仍然怀念我们学校，想念教师，那么这所学校和老师应该是合格的。如果二十年到三十年，仍然怀念我们学校，想念教师，那是非常优秀的。

不知不觉您把孩子送到我们学校有两年多了，同学们进入初三后生活和学习的节奏就要更紧张些了，除了周日的补课，还要上晚自习，学习的.难度和强度都增加了。为了尽可能促进学生的健康成长和发展，让他们度过难忘的毕业生活，考入理想的学校，我们这个交流会为的是统一思想，实现家长与老师、家庭与学校要有效配合，形成教育合力。

为了达到会议的效果，我们年级进行了认真的筹备。本月初，我们组织了初三的第一次月考工作，以便家长和老师掌握学生的学习情况，各班班主任组织了教师认真分析了教情和学情，制定了下一步的改进对策。我们这次交流会以班级为单位进行，各班级提前作了准备，教室的布置、板报设计、作业批改、问卷调查等，老师们将和家长一起就教学中的情况和今后的问题进行讨论和交流，听取家长们的意见。

我们希望以实事求是的态度和高度负责的精神继续做好学生的工作，通过这次交流会达到学风大转变，课堂效率大提高，学习成绩大进步的目的。为了促使家校合作的不断深入，希望通过这次活动，各班推举家长代表成立家长委员会，以家长委员会为载体，加强家校合作。希望家长们通过家长委员会积极参与年级和学校工作，深入到我们的课堂和管理中来，帮助我们更好地工作。

搞好家校合作是实现有效教育必不可少的环节，它有利于促进教师、家长、学生的共同成长，为此，黄石市教育局提出了“课内管教学，课外访万户”的号召。家庭与学校的配合程度某种程度上也决定教育的成功与否，我将结合当前的实际，与家长们谈谈几个方面的参考意见：

1、好教育先要走进心灵。

好的教育是好的关系。据某地一所学校调查的数据显示，过半学生不喜欢自己的家长，我也问了一个班的学生，说你们爱自己的父母吗?响应热烈的也是一半多，这个结果也许令家长们意外。在家庭教育里面，爱和自由很重要。所谓爱就合理的给和合理的不给;而自由就是令关系保持适当的距离。而我们现在实际情况是存在着大量“假爱”的现象：我们的爱是有条件的，要回报的，不负责任的，无法满足的，依赖的，或者是牺牲的爱等等;因此，我们在行为上希望孩子服从，听话，在心理上占有和控制。有同学写道：我离你们很近，其实我们很远?我们有一些孩子对老师和家长甚至是同学都封闭起来，这样的教育是不会有效果的。其实，孩子的心灵更需要爱的滋润，教育质量如何实际是情感投入如何。最近日本科学家对水做了一个实验，两杯一样的水，一杯用纸写一个爱字放在上面，一杯写一个“恶”字放在上面，同时把它们置于0下25度后，有爱字的结的是美丽的水晶，有恶字的结的是一个很难看的水晶。据说，这个实验在美国也得到了验证，恶的心处于亚状态的结果。所以我们有责任和义务用爱的阳光去唤醒孩子们的心灵。这就要求我们要学会尊重与信任，学会沟通和合作，用心灵去呵护心灵。

2、管理好时间会有好回报。

初三了，时间是要紧些了，但时间对于每一个同学来说，都是一样的。所不同的是大家对时间的管理和安排不一样，所产生的结果也截然不同。从对我们学生的问卷情况看，有不少同学是随兴而至，没有计划和安排;有的虽然有安排，但还不够科学，何时记忆最佳，何时思考清晰不清楚。休息好才能学习好，这是许多优秀同学的实践证明。因此，我们的家长要帮助孩子做好计划，作好安排，并严格执行，做到弛张有度，劳逸结合。

3、习惯养成比成绩更重要。

我始终认为，初中阶段好的习惯就是最大的成绩，中国有句古语说：磨刀不误砍柴工。培养良好的习惯，就是“磨刀”。有的家长只关心孩子的成绩，特别是每一次考试的结果决定着对孩子的态度，落后了几名，差了几分，轻则骂，重则打，这样就把学生变成了分数的奴隶，远远脱离了学习本身的意义。其实，每个孩子都有自己的特长，美国学者研究表明，人有九种智力，而我们目前考查的主要是数理能力和语言能力，而忽视其它的智力，如运动能力、音乐能力、自知能力等，而事实上一个人的成功，很大程度上取决于他的优势和长处。只要孩子肯学，只有他在进步，哪怕只有一点，他就会逐步掌握方法变成会学。好的学习习惯和思维习惯就会让他腾飞起来。我们学校中考一个学生当年考了360多分，高考时在我校高中部考了600多分，被华中科技大录取，这样的例子举不胜举。

4、任何时候都不言放弃。

教育是一生的事业，尤其是在以独生子女居多的当代中国。现行的考试招生制度的弊端让有些地方教师放弃学生的可能不少，学生放弃教师从而放弃这门学科的也许更多。但是作为家长，你如果因为孩子一时的落后而放弃，是非常可悲的，放弃了孩子等于是放弃了未来。对于学习困难的学生，教师越是不放弃，教师提高水平、展示境界、成就自我的机会就越多。我们看到的名医都是疑难杂症的高手，人大附中最牛老师王金战，把班上倒手第一名变成了北大的学生，都是没有放弃的证明。有一位这样的家长，总是把家长会老师的批评意见转换为肯定激励告诉孩子，老师又表扬你了，你是有潜力的，考大学你一定有希望，从小学、到中学、到高中，最后就是这位母亲的努力和智慧，让她的小孩考入了名牌重点大学，最后实现了成功。过去人们说，失败是成功之母，但现在，人们更认可的是：成功是成功之母。我们始终要树立让学生先成人后成才的思想，只有通过培养孩子的优秀品质，他才能够幸福，即使不成功，他也很幸福，如果他成功了，那只是附产品。

5、在烦恼处生长快乐。

初中是习惯养成和性格形成的关键期，这个时候出现的成长烦恼是每个家长不可避免的，亲子关系的紧张，责任意识的淡薄，特别是上网和交友等问题。我手头有两个关于上网和交友的案例，也许大家可以从中得到一点启发。初三(12)班的一位同学。在初二上学期，玩心大，沉迷于电视和网络。作业不认真，学习成绩下滑到年级的130多名。她的家长非常着急，后来在班主任的帮助下，找出了成绩下滑的根源。针对她的具体情况，其家长配合班主任对该生进行了细致耐心的教育，找出缺点，发现长处，予以鼓励，学校与家庭有机互动，形成有效的教育合力，帮助孩子明确了学习目标，进行了理想教育，转变学习态度。经过一学期的努力，成绩已经进步到年级的33名。还有一位学生家长现在跟我讲，如果不是当时正确地处理小孩的上网和交友的问题，他的小孩就不会考上理想的大学了。虽然当时这位家长在学校附近陪读，但孩子还是利用中午的那点时间去网吧上网，骗大人说到教室去了。有一天一个熟人告诉他，说看到他小孩几次去网吧，并强调不会看错。

家长在下自习后耐心做说服工作，开始不承认，通过说理，后来承认了，这位嚎啕大哭，并说是一个“好兄弟”要他去陪，他在旁边坐着，也没有上网，并承诺，以后不会了。为了防止孩子重犯，家长与小孩承诺，只有今后不上网，高中毕业后一定给他买一台，现在用一张卡存五千元，名字是他的，密码等毕业了再告诉他。这两们家长都没有打骂小孩，效果却十分明显，是用心的结果，是负责任的结果，由此可见，只要处理得当及时、得当，阳光总在风雨后，快乐总在烦恼处生长。

各位家长，学校教育和家庭教育对孩子的健康成长和发展至关重要，缺一不可;加强家校合作，探索有效的途径，还需要我们继续努力。希望我们以这一活动为契机，建立长效机制，充分吸纳和调动各方积极力量，让孩子们在初三身体更健康，心理更阳光。

最后，祝家长们心想事成，万事如意!

谢谢大家!

银税互动讲话篇六

地方税务局兴宁区分局：

本餐厅由于经营不善，今年以来市场竞争激烈，食品原材料持续涨价，工作人员极其不稳定，招服务员相当困难，而销价基本持*，使本单位的成本日益增加，再加之餐厅资金周转困难，因此，在经营上出现了严重的滑坡，自开业以来一直处于严重亏损状态，不到三个月就开始已经处于半停业转让状态，并于今年8月底签订转让合同，现在的商户9月5日接手门面。由于本人无餐饮经营管理的经验，没有把控好原材料的采购及产品特色和成本的浪费，造成一定的经济损失，虽然转让出去挽回了部分的损失，但由于是跟朋友合伙借贷经营的，所以在贵局登记注册定税的费用至今无力支付。

为了不损害国家税收利益且又能照顾到个人的经济承受能力，特向贵局申请给予本餐厅减免征部分税收的照顾。

特此请示，望批准为感。

名称：xxx餐饮店。

字号：452424197911280315。

申请人：xxx。

20xx年x月x日。

银税互动讲话篇七

______________国家税务局进出口税收管理分局（处）：

___________原因不能按期申报退税，现根据《国家xxx关于出口货物退（免）税管理有关问题的通知》（国税发[20xx]64号）、《国家xxx关于出口货物退（免）税管理有关问题的补充通知》（国税发[20xx]113号）和《国家xxx关于出口企业未在规定期限内申报出口货物退（免）税有关问题的通知》（国税发[20xx]68号）的有关规定，申请延期至_______年____月____日之前申报，请予批准。

附：出口退税延期申报明细表。

企业（公章）。

以下由主管退税机关填列。

经办人意见：

（）不同意。

（）同意延期。

至______年____月____日之前申报。

经办人签名：

领导审批意见：

20xx年xx月xx日。

——退税申请书。

退税申请书。

银税互动讲话篇八

为贯彻落实*、*关于持续推进减税降费的决策部署，进一步支持小微企业发展，*和国家xxx联合发布了《关于进一步实施小微企业“六税两费”减免政策的公告》，此次推出的减免政策加大税收优惠力度，扩大了适用范围，让更多的纳税人享受到税收优惠政策。

一、成立组织，加强部门协作。

为深入贯彻*、*决策部署，实施好20xx年新的组合式税费支持政策，颍泉区税务局成立退税减税政策落实工作领导小组，由区局局长陈德录同志任组长。领导小组下设办公室，内设综合协调、税费政策、征管信息化、统计分析、纳税服务、宣传舆情、风控核查、督察督办等工作组。工作领导小组发挥退税减税政策落实的统筹协调作用，各工作组按照工作职责分工协作，承接好上级局安排部署的工作任务，实现减税办及各工作组工作集约化、系统化和高效化。各工作组指定人员负责信息搜集，全面、及时、动态掌握贯彻落实退税减税工作情况，及时上报落实情况、相关数据、存在问题、意见建议等信息，做好沟通汇报。把落实好退税减税政策当作一项严肃的重要的政治任务扛牢抓实，确保退税减税政策落实落细。同时，区局专门成立了“六税两费”减免退税工作专班，由区局副局长袁红垒负责专班工作，税政、征管、收规、一分局等部门负责日常工作。

二、加强政策宣传力度，确保纳税人及时了解减免政策。

三、认真厘清台账，迅速推开退税流程。

按照市局推送的应退税清册，区局安排各税源管理部门进行认真核实，对部分不符合退税主体资格的信息进行删除，形成最终的应退税清册，并及时下发，要求各税源管理部门迅速行动起来，逐户对纳税人进行辅导，提醒纳税人及时办理退税申请。要求退税流程各环节操作人员每日及时处理待办任务，保证日清日结。减税办每天统计退税办理进度，向局领导进行汇报，对退税过程中出现的问题，由局领导及时进行调度解决。

银税互动讲话篇九

2017年所推行的“银税互动”服务共为小微企业提供了149.18亿的贷款，银税合作下小微企业贷款中的信用贷款占比5%左右。

二、2017年“银税互动”服务为企业节省了多少抵押担保费用？

三、“银税互动”服务中对小微企业贷款利率所执行的优惠是多少？“银税互动”服务在政策上对利率没有统一的优惠标准，各合作银行所制定的优惠利率也各不相同，如，金融市场上信用贷款利率一般都上浮80%以上，建行会在一般基准利率基础上上浮50%左右。其实，银税互动的主要特点不仅在于优惠的利率，更是有许多小微企业因为参加“银税互动”服务才能够申请到贷款。

四、“银税互动”服务中对于小微企业无抵押贷款所可能产生的风险有何防范措施？

合作银行可能会采取依据每个月企业纳税的变化情况进行判断的防范措施，如对于纳税额减少较多的，要求企业压缩贷款额度或追加抵押担保。

根据国家税务总局要求，国地税采取同一套评价体系对企业开展纳税信用等级评价，企业在国地税评价结果一致。“银税互动”合作银行会根据国地税对企业的纳税信用评价结果并结合企业其他情况运用银行自身的评价体系对企业进行授信评估。

我局与第三方机构合作搭建了“e易贷”电子服务平台，将“银税互动”业务由“线下”搬到了“线上”，把多家银行的“信贷产品”统一整合到电子平台上，打造企业融资的“网上超市”。企业登录平台、注册用户，便可根据自身需要选择适合的信贷产品，按照系统设定的信息认证、审核、传递流程即可完成贷款的申请和结果反馈，大大节省了时间成本和人力成本，同时，通过专线传输数据，对传输过程的严格监控，确保数据准确又安全。

“税易贷”、“税金通”、“税务贷”是建设银行、大连银行及工商银行推出的“银税互动”产品，主要是在企业纳税信用等级的基础上综合考虑企业纳税和其他资产情况，为企业提供信用贷款或优惠利率的贷款服务，各银行推出的“银税互动”参评所列明的办理要求和申请贷款所需的材料都各不相同。

为保证我单位对该项目评估的准确性，以上问题，如有详细数据，麻烦贵单位予以提供，谢谢合作！

东北财经大学自贸区研究院。

2017年12月14日。