歌咏比赛作文300字(精选9篇)

时间的流逝是无法逆转的自然规律，我们要学会珍惜每一分每一秒。写总结时，我们可以从不同角度和维度进行思考，深入分析问题的本质。总结范文中的思路和结构可以作为我们写作的参考和借鉴。

歌咏比赛作文300字篇一

今天是建队节，学校为了庆祝建队节学校在礼堂举行了一场歌咏比赛。

比赛要开始了，我既高兴又激动。比赛开始了，一年级先唱，他们唱的都是我们学校的校歌。一年级唱完之后就是二年级唱了，接着三年级，四年级他们都唱完了，就要到我们唱了我既高兴又紧张，我的心都快跳出来了：怎么办，就要到我们了，好紧张。老师先让我们在礼堂门口排队。终于轮到我们上台唱歌了，我们第一排的'女生先面带微笑，然后我们就开始唱歌了，我们越唱越大声。我们唱完之后点个头就下台了。六年级也唱完了。接下来，就开始颁发奖状了。当校长年到五年班获得第一名的时候，我们整个班的同学都大声的欢呼起来。

歌咏比赛结束了，我们回到班里，当班主任老师说每人奖一朵红花的时候，我们又欢呼起来，真是太高兴了。

歌咏比赛作文300字篇二

这一学期可真是捷报频传，刚过去的队列比赛我班取得了年级第一名，在这次的迎国庆歌咏比赛中我班又获得了一等奖。同学们欢欣鼓舞，喜悦之情溢于言表。

这次的歌咏比赛，有种“临时抱佛脚”仓促上阵之感，比赛的前一天下午学生在排练时轮唱部分还一直唱不起，下课后一问音乐老师，竟然唱错了，真是大跌眼镜。比赛的当天清早才将朗读稿件准备好，挑了两个学生训练了一番，女同学还可以，男同学就有些勉强了，但下午就要上阵了，只好将就着吧。队形的排列也颇费了一番心思，因为我班有跳舞的，他们得站在前排或是两边，出来时方便些，又得兼顾到高低个排列，上午彩排时两个朗读的还安排在队列当中，后来我考虑会影响朗读效果，直到临上场前的那一刻，我才把他们调到了前列。不过还好，一切都是皆大欢喜，比赛发挥的很不错，尤其是我班舞红腰带的两个男同学，成了比赛中的一个亮点，全场都为之鼓掌。

这次比赛也留给我了好多感动。比赛的当天上午，音乐课代表对我说：“老师，咱班同学的嗓子都哑了。”我惊讶地问：“怎么回事？”“昨天下午排练时大家声音都太大了。”我听后心头一热，学生的这份积极性不正是因为怀着强烈的集体荣誉感吗？那两个舞红绸带的男同学，起初也是磨不开面子不愿上场，在我的鼓励下也很乐意的接受了，丝毫不在意别人的取笑。还有我班跳舞的几个女生，听说膝盖都练肿了。

这一切的一切，留下了太多的难忘，时光可以流走，但所有的瞬间，都成了记忆中的永恒。

歌咏比赛作文300字篇三

为庆祝新中国成立60周年，教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，教办领导决定在我镇各校组织开展“祖国万岁”歌咏活动。希望通过歌咏活动，使学生了解中国共产党领导中国人民进行新民族主义革命、社会主义建设和改革开放的历程，对学生进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义道路的教育；进一步弘扬社会主义核心价值体系，引领实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感；加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。教办规定村小选送一个节目，完小选送两个，我们中心可以选送六个节目，六一参加全镇歌咏比赛。

歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。学校给了我们这么好的一个机会，我班自然积极报名参加。想了又想，我们选了《鲜红的太阳永不落》，学生们唱起来激情高昂，校长听了也说不错，只是说必须删人，不能全班一起去，最多只能派30人参加。我班有61人，怎么办呢？看着那一张张期待的脸，叫谁别参加呢？我的主任陈老师把全班人都集中到走廊上：只能派30人代表我们班，也代表学校参加比赛，我们今天只好选出30人。我们采取自愿的原则，不想参加的进教室。同学们听了，你看看我，我看看你，几分钟后，两个同学进了教室。没办法，陈老师继续问：怕自己会忘记歌词的进教室。又有两个同学进去了。陈老师再问：认为自己声音小了点的进教室。过了几分钟，又有几个进了教室。数了数，还有五十多个。没办法了，我们只好把学生分成几组，由学生们先唱，唱完后自己来选。最后，好不容易选好了30人，看着没选上的那失望劲，我们只好安慰：下次我们自己开班会，大家都来唱！呵呵，我班的学生就这么可爱，什么活动都想参加。我们也鼓励他们：体验生活，体验快乐！

预祝我的学生们取得好名次，预祝歌咏比赛圆满成功！

歌咏比赛作文300字篇四

“魁山的魂，郪江的魄。投入你的怀抱我有无限收获，行知的思想已植入我的心田……”当悠悠校歌有飘荡在我的耳际时，我不由得开始细细品味歌咏比赛的滋味。

上周四下午第二节课，是我们五年级的歌咏比赛。我们拿着椅子排着长龙般的队伍浩浩荡荡地来到规定的地方坐好。放眼望去，操场上人山人海，何等壮观！同学们像一只只小鸟叽叽喳喳地吵嚷着。这时，主持人说话了，全场顿时鸦雀无声，大家都屏息凝神地看着主持人。主持人用洪亮的声音说：“请五年级十班上场，五年级五班准备！”于是，歌咏比赛正式拉开帷幕！

第一个上场的是十班，十班的主持人朗诵的铿锵有力，情感饱满。只可惜第一首歌节奏拿捏不准，忽时迟，忽时快，忽时慢。但是第二首歌却富有感情、表情到位。不得不让同学们的自信心有点挫败失落。

第二个上场的是五班，五班恰恰相反。他们第一首歌唱的欢快轻松，让人回味无穷，第二首歌却发挥失常，节奏都没有跟上，这可真让人感到惋惜啊！

第三个上场的是我们班，同学们都紧张地溢出了细密的汗珠，我也不例外。我的心里打起了小鼓，像有一只小鹿在乱撞一样，心脏砰砰直跳！但是，一想到赛前的努力，我们都为自己鼓劲！我们一个个精神饱满，春风满面地走进了场地，望着台下窃窃私语的观众，我又紧张地狠狠拽紧衣角。伴随着校歌的节奏，我们面带笑容的唱：“魁山的魂郪江的魄，投入你的怀抱我有无限收获……”大家都聚精会神地盯着指挥，生怕自己弄错了哪个环节。第二首歌是中国梦，大家都把节奏把握得很好，尽了自己最大的努力演绎这两首悦耳的歌曲。总体来说都很不错！

后面的班级陆陆续续地演唱完了，但其中让我印象最深刻的就是八班。因为八班不但声音清亮，而且主持人十分优秀！如果你能静静的倾听，用心的感受，八班会把你带入一个奇妙的音乐世界。

时间如同流水般匆匆逝去，转眼间就到了颁奖的时候了。当主持人念到：五二班获得一等奖时，同学们都把手指比成v字形，脸上洋溢着幸福的光芒！快乐充盈了整个身心！

通过这次的歌咏比赛，使我懂得了：只有团结努力才能驶向成功的彼岸！才能收获胜利的果实！

歌咏比赛作文300字篇五

2013年12月9日，我校迎来了全校师生都期盼已久的12.9歌咏比赛。

早上七点，就有一些同学进入了比赛场地。他们有的手里拿着啦啦棒；有的手里拿着小红旗……八点到了，比赛会场更热闹了。四面八方的群众都前来看自我孩子的表演，为自我的孩子加油。

到名次？我们唱得那么好，到底怎样回事？……正当我疑惑不解时。突然，半路杀出个程咬金。刘校长说：“哦！对不起，还有一个班级，五年级一班。”我想：这回班上同学的心应当放下了吧！颁奖仪式结束。我们班回到教室，我开间我班同学垂头丧气，与我刚才想的，截然不一样。

比赛结束后，我的感受是：虽然我们没有得到第一名，可是，我们只是重在参与，友谊第一，比赛第二，这次没有得到第一名，可还有下一次，我千万不要心灰意冷，得再接再厉。

歌咏比赛作文300字篇六

今天，我们学校组织了一场歌咏比赛，上午我们练了一上午，虽然很辛苦，但我们的练习成绩还是不错的。

上午放学时，老师说让大家下午穿校服比赛。到了下午，同学们都穿着整齐的校服来了，我一看，哇！这一次的和上几次的歌咏比赛不一样，这一次看起来格外的整齐。

老师让大家又练了几遍，然后我们一个一个的向操场跑去，像一只只小蜜蜂在花丛中一样，到了操场，我们等了一会，歌咏比赛正试开始了。首先上场的是三班，看着他们唱的都挺好，终于轮到我们班了。

在唱《快乐的节日》的中间有一些人可能是太紧张了，所以忘加动作了。回到我们的位置上的时候，我担心我们得不了第一名了。不一会儿，开始公布名次了，当念到我们班是第二名的时候，“耶”我们班全体欢呼了起来。这一次，虽然我们得了第二名，但我们也很高兴，我们争取下一次一定得第一名。

歌咏比赛作文300字篇七

快要到元旦了，学校组织了一年一度的“艺术小星星，颗颗亮晶晶”歌咏比赛，上次我们演的语文小星星是第一名，这次我们当然不甘示弱，准备来一个一鸣惊人，拿下第一名。

我们班要演唱两首歌，一首是《我们在春天的早晨》，另一首歌是《转圆圈》。排练的时候，大家都挺热情的，舞跳得天下无双，歌唱得像百灵鸟般婉转，配合得天衣无缝，大家都信心十足。

到了歌咏比赛的那天午时，我们班里的男男女女都打扮得漂漂亮亮，女孩子是白毛衣格子裙，男孩子是黄色外套，异常引起别人的注意。因为我们跳舞要把凳子全部搬走，所以我们班被排在了最终表演。真好！是压轴戏耶！许多班早早就来了，操场上真是人山人海、热闹非凡，大家对这次比赛都充满热情。许多孩子的家长都在台下等候着大饱眼福自我孩子的出色表现。我也有些紧张，生怕自我在表演中出了错。

活动在一片热烈的鼓掌声中开始了。前面的班表演的都有点清一色。顶多就是手上有几个动作，无所作为。我们最大的敌人是八班和十班。八班的歌唱得很好听，并且前面有几个女同学在跳舞。十班不仅仅歌唱得很有感情，最重要的是他们全班都用手语作出《感恩的心》的歌词。真是八仙过海各显神通呀！

可是，我在其他班那里发现了一个很大的问题唱快了。这可是一个致命的弱点，虽说我们班在最终一次排练中练好了，但我还是没有什么把握。

果然，天有不测风云。

轮到我们表演了，我们首先大声唱起来，刚唱完第一段，我们停下来，音乐还在放，真的快了。在后面的两段中，我们都尽力压下来，可到了最终都还是快了。我看看台下的观众，都没有几个在看我们了。本来因为我们班从二个节目调到了最终，所以大家都对我们比较感兴趣，想看我们的出色表演。此刻呢？都觉得我们没劲，各干各的去了。我心里像十五个吊桶打水七上八下，真是爱莫能助呀！

“既然这首没唱好，那么下一首就必须要唱好！”我对自我说。开始是团体望月亮，大家身体一摇一摆，好像天上真的有又圆又大的月亮似的，这也好似林海的波浪，有起有伏，那场面真的很容易令人感动。观众的注意力似乎又回到了我们身上，一个个都目不转睛地盯着我们看，我那可紧绷的心似乎又放松了一点，一块大石头最终掉了下来，心中顿时感到转危为安了。然后我们又踏着节奏跳起了圆圈舞，跳得是那样轻快，那样愉悦。到了后面我们转圆圈摇铃铛的时候，我们注意了刚才的失误，跟着节奏唱，“失败乃成功之母。”果真是这样，第二首个总算是圆满结束了。“台上三分钟，台下十年功。”我们以自我的努力获得了成功，台下的观众也给予我们了排山倒海的掌声，有许多家长也在给我们拍照。

虽然说我们并没有把真正实力展现出来，但对我们来说却依然十分精彩。“艺术小星星，颗颗亮晶晶”，我们也是其中的一颗亮晶晶的小星星！

歌咏比赛作文300字篇八

今天我们学校举办了“童心向党”歌咏比赛。在赛前，给我们编、排、练的班主任张老师可是操碎了心呀，同学们也是不负众望，练得非常认真，总的来说还不错，比以前有了很大的进步，现在就是万事俱备，只等比赛了。

很快轮到我们班上场了，大家保持队形，信心十足地走上了演唱台，按照排练的队形站好，看到指挥的示意，便开始唱第一首歌：《中国心》。在唱地时候同学们都绘声绘色，也以洪亮的声音结束了这首歌，可是在唱第二首歌：《苹果丰收》时，mp3与音箱的接收方面出了点问题，从而使音箱发不出声音了，这时，张老师对我们说：“伴奏坏了，自己唱吧！”同学们也就唱开了，可是效果差得很，并且同学们显得非常乱，就草草结束了，唱完之后同学们都觉得自己唱的不怎么样，心情也很低落，都回到座位上，想听一听别的班唱的怎么样，估测一下大概的名次。

没过多久就看到全校的同学都涌到演唱台旁边，去一探究竟。这时看到有四位貌似六年级的同学在上面唱相亲相爱，唱的如痴如醉，周围的同学也听得很陶醉，也包括我，同学们对他们的演唱赞不绝口，评委也给他们打很高的分数——98.6分。

没过多久，比赛就结束了，由于场面太吵，我只听清了五（5）班是第二名，我想：这此真亏呀，要不是在唱第二首歌的时候伴奏坏了，同学们失去了节奏感，我们还是稳拿第一的！

时间就像小马车，哒哒哒哒跑得可真快呀!“激情红歌十月飞扬”大合唱比赛今天下午就要开始了，我们抑制不住激动的心情，兴奋得满面红光。

到了下午两点整，全校各班同学穿着整齐的演出服装，精神抖擞地步入会场，坐成了一个方阵。我心神不宁地坐在观众席上，心里就像揣着一个小兔子一样怦怦乱跳。演出开始了，我没有心情去欣赏一二年级同学的精彩演出，心里只想着一件事:我们班怎么还不开始呢?我既紧张又激动，紧张的是万一唱跑调怎么办?激动的是马上就要登台演出了，我太想和观众见面了!

为了稳定我们的情绪，刘老师语重心长地对我们说:“马上就要比赛了，你们要沉着、冷静，发挥出自己最好的水平!”我们在心里说:“一定要得第一名，为班争光!”

终于轮到我们上场了，我面带笑容走上了舞台。台下一千多双眼睛紧紧地盯着我们，照相机在不停地闪烁，我想起了老师的话:“沉着、冷静……”我全神贯注地听着音乐，跟随指挥的手势亮开嗓门，纵情歌唱。同学们嘹亮的歌声响彻了校园。哄乱的观众席顿时安静下来，大家都陶醉在我们的歌声里。第一首歌《我们是共产主义接班人》唱完了，整个会场鸦雀无声，大家都在期待我们的第二支歌《嘀里、嘀里》。我担任第二段的领唱，心情特别激动。随着欢快的音乐，同学们清脆婉转的歌声响了起来，甜美的歌声像潺潺的山泉，又像林中的小鸟，我自然而然地唱了起来，同学们配合得天衣无缝，领唱和合唱此起彼伏，到第三段时合到了一起，我们都沉浸在自己的歌声里，完全忘记了观众的存在。一曲结束，台下响起了雷鸣般的掌声。

功夫不负有心人，我们班得了第一名!全班同学欢呼雀跃，为我们的胜利感到骄傲!

这个星期的星期四我们有一场歌咏比赛，在比赛之前每个班都做了充分的准备。每天中午午饭过后，几乎都能听见隔壁的班级在练唱歌。可我们班却还在安安静静地做功课。因为我们的参赛曲目已经练得十分熟了。到了星期四中午我们为歌咏比赛做了最后的准备。我们唱了几遍歌，排了排队形，就信誓旦旦地准备去参加比赛了。

下午的第三节课，我们初一年级都到操场集合，准备开始比赛。按照抽签的顺序开始比赛，我们班被排在第六个上场，第一个上场的是(2)班，可能我们坐的太远了，听不见他们在唱什么，之后的几个班级都差不多，听后，叮嘱我们说:“你们上去唱，一定要放开嗓子唱，唱哑了给你们每人发一根冷饮。”于是我们上场唱歌时，都把声音放到了最响。后来，当王渝洁跳着优美的舞姿上场时，全场鸦雀无声。都陶醉在我们的歌声中了。我们唱好后，台下一片掌声。接下来的几个班，也跟这我们唱得响起来了。

比赛结束后开始颁奖了，当主持人宣布:“第二名，(3)班，(8)班!第一名，初一(4)班!”此时，其他班级都在为我们鼓掌，我们自己当然也十分的高兴，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，我甚至都想为自己鼓掌了。我真为我们班感到骄傲，我真为我们班感到自豪，我们班真棒!我希望我们班在以后的日子里，样样都得第一名。

星期五下午，学校组织了一场别开生面的国歌、队歌比赛，我们班也是参赛队伍之一。老师说，这次活动代表我们班的整体形象，要求同学们统一着装，头发辫子梳整齐，这是一次展示我们五六班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然，我也跟大家一样，激动万分。中午匆匆吃过饭，换上干净的校服，戴好红领巾，擦上宝宝霜，把辫子梳得油光发亮，在镜子前照了又照，才兴高采烈地来到学校。

一进教室，我看见还有几个同学趁中午化了妆呢。下午两点，同学们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，站着整齐的队伍，在校园里等待着歌咏比赛的开始。终于开始了，第一个上台的是三年级四班的小同学们。他们队列整齐，气势高昂，但是可能因为太紧张了，节奏把握得不太好，时而快，时而慢，从下面的观众的表情看，演唱的效果也不太好，我看见两个大喇叭朝得是观众，离演唱班级有相当的距离，是不是由于听不清音乐而唱得不好呢?我心里越发紧张，但仍要耐心地等待。快轮到我们班了，当听到主持人说“下面请五六班演唱”时，有几个女同学还紧张地揪住衣服，我表面上虽然很平静，但心里却像揣了只小兔子似的，心脏“砰砰”直跳，头上只想冒汗。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了，随着指挥两手的舞动，我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”，不出我的所料，就是有点儿听不清音乐，我们全凭看指挥的手和口型来分辩节奏的快慢。在国歌和队歌中间，我们班主任徐老师特意设计了一段诗朗诵，即有新意，又给了大家一个喘息的机会，以便下一首发挥得更好，两位朗诵者声音洪亮，我们配合得很好，演唱队歌时，每个同学眼睛和大脑高度集中，始终不离指挥，而指挥也把节奏把握得很准，表演的很有激情。终于唱完了，台下响起了掌声，我们人人都发挥了最高水平。我们班最后获得了98、72分的好成绩。比赛最后，校长为获奖的班级颁奖，当宣布“五六办班，一等奖”时，我们全班都沸腾了，有的同学伸出食指和中指，打出胜利的手势;有的欢呼雀跃抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的红领巾往空中一抛……每个同学都用自己不同的方式表达着激动喜悦的心情，骄傲和自豪都写满笑脸。

回到教室，看到这张凝聚着全班同学心血和汗水的奖状，同学们再次激动不已，又大声地欢呼着，使劲鼓掌，沉浸在一片欢乐的海洋中。这是一次多么有意义的歌咏比赛，这是一个多么团结向上的班集体!

快要到元旦了，学校组织了一年一度的“艺术小星星，颗颗亮晶晶”歌咏比赛，上次我们演的语文小星星是第一名，这次我们当然不甘示弱，准备来一个一鸣惊人，拿下第一名。

我们班要演唱两首歌，一首是《我们在春天的早晨》，另一首歌是《转圆圈》。排练的时候，大家都挺热情的，舞跳得天下无双，歌唱得像百灵鸟般婉转，配合得天衣无缝，大家都信心十足。

到了歌咏比赛的那天下午，我们班里的男男女女都打扮得漂漂亮亮，女孩子是白毛衣格子裙，男孩子是黄色外套，特别引起别人的注意。因为我们跳舞要把凳子全部搬走，所以我们班被排在了最后表演。真好!是压轴戏耶!许多班早早就来了，操场上真是人山人海、热闹非凡，大家对这次比赛都充满热情。许多孩子的家长都在台下等候着大饱眼福自己孩子的出色表现。我也有些紧张，生怕自己在表演中出了错。

活动在一片热烈的鼓掌声中开始了。前面的班表演的都有点清一色。顶多就是手上有几个动作，无所作为。我们最大的敌人是八班和十班。八班的歌唱得很好听，而且前面有几个女同学在跳舞。十班不仅歌唱得很有感情，最重要的是他们全班都用手语作出《感恩的心》的歌词。真是八仙过海--各显神通呀!

不过，我在其他班那里发现了一个很大的问题--唱快了。这可是一个致命的弱点，虽说我们班在最后一次排练中练好了，但我还是没有什么把握。

果然，天有不测风云。

轮到我们表演了，我们首先大声唱起来，刚唱完第一段，我们停下来，音乐还在放，真的快了。在后面的两段中，我们都尽力压下来，可到了最后都还是快了。我看看台下的观众，都没有几个在看我们了。本来因为我们班从二个节目调到了最后，所以大家都对我们比较感兴趣，想看我们的出色表演。现在呢?都觉得我们没劲，各干各的去了。我心里像十五个吊桶打水--七上八下，真是爱莫能助呀!

“既然这首没唱好，那么下一首就一定要唱好!”我对自己说。开始是集体望月亮，大家身体一摇一摆，好像天上真的有又圆又大的月亮似的，这也好似林海的波浪，有起有伏，那场面真的很容易令人感动。观众的注意力似乎又回到了我们身上，一个个都目不转睛地盯着我们看，我那可紧绷的心似乎又放松了一点，一块大石头终于掉了下来，心中顿时感到转危为安了。然后我们又踏着节奏跳起了圆圈舞，跳得是那样轻快，那样愉悦。到了后面我们转圆圈摇铃铛的时候，我们注意了刚才的失误，跟着节奏唱，“失败乃成功之母。”果真是这样，第二首个总算是圆满结束了。“台上三分钟，台下十年功。”我们以自己的努力获得了成功，台下的观众也给予我们了排山倒海的掌声，有许多家长也在给我们拍照。

虽然说我们并没有把真正实力展现出来，但对我们来说却依然非常精彩。“艺术小星星，颗颗亮晶晶”，我们也是其中的一颗亮晶晶的小星星!

这是一次有趣的活动。因为有歌咏比赛，那天早上我们早早地就从床上爬了起来，以最快的速度吃完早饭，就立刻跑到教室去化妆了。在我们叽叽喳喳兴奋着的时候，老师通知我们赶快排好队到空指礼堂，我一边排队一边心想:“一定要唱好，不然这么多天的努力都白费了”。

在礼堂里，时间过得可真快啊，马上就该我们班表演了，我们排队到外面又再练了一次，也算是给自己鼓劲吧。这时一(4)班马上就要唱完了，老师带我们去后台做准备，在后台，我的手和腿都在不停的抖，我偷偷地看了看其他同学，发现他们有的小脸红红的，有的额头上都冒出了汗珠，看来他们也和我一样都有点紧张;这时传来了主持人的声音“有请五(1)班为大家演唱《隐形的翅膀》、《红星歌》”。我们怀着紧张而又激动的心情走上了舞台，我全神惯注、目不转睛的盯着指挥，音乐一响起男生们歌声优美的唱起来“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……”该我们女生唱了，我唱起来，我觉得我的歌声是那么优美，那么动听，我完全沉浸在这优美的歌声中，我心里暗自欢喜，这回的一等奖肯定非我们班莫数了!第一首歌唱完了，接下来我们唱的是《红星歌》，一听到音乐，我们个个精神抖擞，踏着坚定的的步伐，向左右移开，这首歌我们要轮唱，先女生，后男生，唱到第三段的时候，我非常紧张，因为第三段是我们的弱点，平时练习的时候总是出问题，我本想把声音放小，可是我没有，因为我知道，这时候，肯定有许多同学都怕唱错，如果他们也把声音放小，我也把声音放小，那台上就没有声音了!于是我大胆的放大声音，我听见我旁边的同学声音也很大，不知道她是受了我的影响，还是自己也像我一样想到了这一点，最后奇迹出现了，我们没有唱错，而是唱的很好听。唱完，随着指挥的手势，我们离开了舞台，回到座位以后我依然非常紧张，手心里全都是汗，看了几个节目后我才慢慢放松了心情。

歌咏比赛结束后，丁主任在台上发奖状了，之前念了好多个班级，也没有念到我们，我们绝望了，大家也都唉声叹气起来，就在这时我听到丁主任高声念到:“获得最佳指挥奖的班级是五(1)班”，我高兴地差点没跳起来。虽然这次我们只拿到了一个奖，但是我不灰心，我相信只要努力，你就会有收获。

2013年10月21日，我早早地“出征”了。我身着兰诗校服，外加背带，“早早”地来到了福山路外国语小学的校门口，走进了教室，我把书包往椅子上一扔，便做到了座位上。

不一会儿，李老师走了进来。这次，他可是全副“武装”了。不过，还好女生先上去，但化好妆的女生我一个也“不认识”!该男生去了，我觉得以前二年级时一个五年级的女生说过这样一句话:“我在合唱队时每次都会被画得像鬼一样!”不过，我有一招让大家看不出我有口红!我可以把嘴唇往里面翻。轮到我了，李老师的方法居然和往常歌咏比赛一样。等到所有男生都化好后我们便出发了。我们做好后就听见了美妙的歌声，虽然有些听不懂，还有严佳玛在后面烦，小便急，但是我还是挺的心满意足了。

轮到我们的时候我们上台了，我们一起唱着歌，把我们最响亮的声音传向远方，让更多的人听到我们美妙的歌声。我会永远记住这年这月、这星期这天。

歌咏比赛作文300字篇九

今天，学校举行庆国庆61周年歌咏比赛，我叫邻居阿姨给我化了妆，一照镜子，真帅，心想一定要为班级争光。

下午，一进教室，看见同学们穿着整洁的校服，系着鲜艳的红领巾，男孩看着很神气，女孩看着很漂亮。歌咏比赛开始了，男孩手里拿着红花，女孩拿着黄花，大家都目不转睛的看着王浩帆的手势，大声唱起《国歌》和《小乌鸦爱妈妈》，每个人都认认真真唱，还把每一个动作做的惟妙惟肖。

比赛中，我越唱越投入，越唱越觉得有趣，好像完全忘记自己正在比赛，在唱第一首歌时，说实话，我心里还有那么一点紧张，不敢大声唱，当唱到第二首歌时，我鼓足了勇气，放开嗓门用最洪亮的声音大声唱。

比赛结束后，领导给我们鼓起了热烈的掌声，大家感到很自豪，心想我们班级一定是第一名，如果，不能拿冠军，我们一定会再努力。