感恩节活动串词幼儿园(通用15篇)
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阅读是提高语文素养的重要途径,要保持阅读的习惯,并学会做好读书笔记。每个人都有自己的梦想和追求,我们应该为之努力奋斗,不轻易放弃。这些范文可供大家参考,了解写作的技巧和格式。
感恩节活动串词幼儿园篇一
幼:亲爱的爷爷奶奶。
师:亲爱的老师们。
师:亲爱的小朋友们。
师:你们可曾记得,三年前孩子们还是不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛。
师:三年前,当你们迈着忐忑的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过我们的小手。
幼:三年前我们只能唱一些简单的歌曲。
幼:三年前我们只能涂鸦式画画,
师:三年后的今天,站在这里的还是你们,但是你们长大了,变得聪明,懂事学会了许多本领。
幼:是啊,老师谢谢您!(鞠躬)。
师:让我们迎着新世纪灿烂的曙光奔向未来,奔向前方!起航双语艺术幼儿园大班毕业典礼现在开始。
幼:三年来,我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长妈妈,
师:感谢园长妈妈对我们大班小朋友美好的祝福,我们的成长离不开爸爸妈妈对我们的关心和爱护,是他们给了我们无私的爱,让我们说一声:
幼:爸爸妈妈,我爱您!(鞠躬)。
师:下面请我们的家长代表发言。
师:感谢全体大班家长这三年来对幼儿园工作的帮助和支持,让我们的孩子们有了更大的发展和进步。
幼:我们现在会唱很多好听的歌曲了,今天就请欣赏我们大班小朋友演唱的《感谢》,请爸爸妈妈为我们鼓掌吧。
幼:今天对于我们来说是一个特殊的日子,因为我们就要毕业了。
毕业纪念册上留下了我和好伙伴的笑容。
毕业纪念册上留下了老师的谆谆教导。
当我想起你们的时候,我会打开它。
师:七月悄然而至,我们不仅要感受那难以忍受的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情,三年的师生情谊,让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈,我想这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了,在这个特别的日子里,相信小朋友一定也有许多话想说,下面,请学前班全体小朋友一起朗诵《毕业诗》。
师:今天,我的心情凝重,因为与我朝夕相伴的孩子们就要离开。
今天,我倍感欣慰,因为孩子们将飞向更广阔的天空。
幼:三年前,我们走到一起,因为相聚。
今天,我们还是聚在一起,因为离别。
再见了,亲爱的老师。
再见了,亲爱的幼儿园、小伙伴们。
师:让我们珍惜这特殊的日子,带上老师的祝福、爸爸妈妈的希望,走向美好的明天!起航双语艺术幼儿园毕业典礼到此结束。谢谢大家!
感恩节活动串词幼儿园篇二
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幼儿园大班感恩节活动
感动世界,感恩你我,为了让幼儿园的孩子从小学会感恩,我们东湖世纪星幼儿园(东湖八幼)将在11月24日这天举办感恩节活动。全园教师、幼儿、家长共同参与此次活动。
活动时间:xxxx年11月26日
活动地点:大班活动室、幼儿园感统教室
活动过程:
一、向幼儿介绍感恩节的由来。让幼儿知道对他人感恩。
感恩节美国节日,每年11月的第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这一天,你不必小心翼翼地犹豫是否将感激之情说出口,也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。
自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。中国教育更多关注分数和升学率,加之很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少学生不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。
在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况,一切只从利益出发。在一个文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助。
因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节,让学生们学习换位思考,珍惜朋友,理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心,真诚地去体贴关心别人。
二、爱的互动。
班级活动,由本班老师、幼儿进行“爱的互动”活动。放音乐,老师与幼儿互相拥抱问候,说句感谢的话。
三、大班幼儿集体诗朗诵:感恩父母的爱。
《感恩父母的爱》
有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,
有一个人最要感谢,有一种人最应感恩,
她就是---------母亲,他就是---------父亲。
是您,将我带到人间,教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎;
是您,领我认识世界,天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。
如果我是风筝,您就是拉动风筝的线;
如果我是一条船,您就是灯塔是港湾。
这就是母亲的爱,这就是父亲的情,
她柔柔如水,轻轻如烟;他深沉如海,恩重如山。
鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间。
四、全体幼儿表演手语歌:感恩的心
全园集体活动,在感统教室,由家长老师及全体幼儿共同参加。共同欣赏《感恩的心》歌曲,并参与手语表演。
让孩子们用心去感受每一段旋律,每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱。
五、展示大班小朋友的口头作文:感恩的话。
六、大班幼儿给家长献自己的绘画作品:全家福。
幼儿园大班感恩节方案
一、设计思路:
真心爱身边的人,尊敬长辈是我们祖国的传统美德,现在的孩子大多数都是独生子女,今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子,久而久之,孩子们认为这种爱是天经地义的,为了培养幼儿从小感恩的情感,我设计了本活动《我爱你》。
二、活动目标:
1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。
2、体验爱和被爱的快乐情感。
3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。
三、活动准备:
1、爸爸妈妈写给孩子的话。
2、爱心卡、彩笔。
四、活动过程:
(一)、欣赏故事,导入活动。
师:小獾说出了自己的爱,那你们有多爱爸爸、妈妈还有小伙伴呢?
幼:给妈妈端水,给爸爸、妈妈捶背、扫地,帮助同伴等。
师总结:当我们爱一个人的时候,一定要大声说出来,是怎样爱的。
(二)、倾听书信,爸爸妈妈对小朋友的爱。
师:你们都很爱自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈也更爱自己的`孩子,你们听,他们在说什么?
1、教师读信
师:你们听后有什么感受?
幼:应该爱爸爸、妈妈。
师总结:用信可以传递我们的爱。每个人都有爸爸妈妈,他们天天为我们忙碌着,的确很辛苦,我们也要好好的回报父母。
(三)、你对爸爸妈妈的爱。
1、谈话活动
2、绘画爱心卡
我们爱身边的人的方式很多很多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿画在爱心卡上,送给爸爸妈妈,送给小伙伴。
活动延伸:
把自己的爱心卡献给爸爸妈妈,献给小伙伴。在日常生活中,用各种方式表达对家人、朋友、老师的爱。
课后评析:
通过这一活动,使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出,在教学过程中,教师始终引导幼儿自己去感知、体验,同时,给孩子自由活动,勇于发言,大胆想象的空间,教师主要运用多种途径(如:读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父母的爱,教师巧妙地又把幼儿引导到:你对父母的爱,最后,给爸爸妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣,语言精炼,紧紧围绕主题教学。
感恩节活动串词幼儿园篇三
二、大活动名称
“感恩你我,真情成长”
三、活动安排:
开幕式:11月xx日
主题活动:11月xx日——11月xx日
闭幕式:11月xx日
四、阶段性工作安排:
一、大展板的制作,18号前完成;
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
二、开幕式及准备分工;
1、时间安排
开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:
2、家长宣传工作到位
3、主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4、开场方式
各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。
(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)
5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;
6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。
7、过程设计:
上午活动:(8:30)
1、主持人宣布活动开幕(陈霞)
2、园长致开幕词
3、大班教师手语表演《感恩的心》
4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)
下午活动:
1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)
2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)
3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)
三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。
1、家长宣传工作到位。
2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的准备。
5、幼儿安全教育、礼貌教育。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动新闻及时上传。
感恩节活动幼儿园【二】
一、活动主题:
感恩你我,真情成长
小班:亲亲一家人
中班:让爱住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班——爱自己,爱家人
中班——爱自己,爱家人,爱同伴
大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
二、活动目的:
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
三、活动时间:11月xx日
四:活动地点:春江幼儿园
五:具体安排:
教师篇:(各园工会负责)
1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》
4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。
幼儿篇:
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)
3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)
家长篇:
1、学唱《让爱住我家》
2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
感恩节活动串词幼儿园篇四
开场白:
b:亲爱的小朋友们。
合:大家上午好。
a:时光从日历上一页页飘落下来,我们又来到了岁末年尾。
b:兔年悄然而去,龙年款款而来,
a:过去的一年,我们汗水浇灌,收获喜悦。
b:新的一年,我们温馨和谐,放飞希望。
a:在这新的一年到来之际,我们快乐宝贝幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。
合:现在我宣布:xx镇快乐宝贝幼儿园20xx年元旦文艺汇演现在开始。
表演节目正式开始。
b、首先请袁静老师给我们讲话,大家掌声欢迎。
a、园长的话语激励着我们,在新的一年里我们要更加努力!相信在袁老师辛勤的带领下,2016年将是我们更精彩的一年。我们将会在快乐宝贝幼儿园里健康快乐的成长。
b:下面就请出我们今天的主角——可爱的孩子们带来的精彩表演吧!
一、新年好。
时光飞逝,又到千家万户辞旧迎新的时候了,新年来到,祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎大班的孩子们给我们带来他们精彩的舞蹈:《新年好》。
二、天竺少女。
谢谢你们的精彩表演。下面请大家欣赏中班的小朋友给我们带来印度舞《天竺少女》。有请!
三、不怕不怕。
如果你要问,哪里的孩子胆子,我会告诉你,我们幼儿园小班的孩子胆子,这不,他们来了,下面请欣赏舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鹊。
太阳光、金亮亮、雄鸡唱三唱;花儿醒来了、鸟儿忙梳妆、花喜鹊而造新房。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来《花喜鹊》。
五、mydream。
每个小朋友都有自己的梦想,有的想当警察、有的想当老师、有的想当科学家,那我们中班的孩子们,你们的梦想又是什么呢?请你们给大家带来舞蹈《mydream》。
六、功夫宝贝。
七、小可爱。
过去的时光,我们和老师一起游戏,一起学习,一起欢笑。在老师的眼里,我们永远是那么天真,永远那么可爱,请欣赏《小可爱》,掌声有请!
八、boom。
谢谢大班孩子的精彩表演,接下来请欣赏舞蹈《boom》。
九、牛奶妹妹。
哇!小班的小朋友等不及了,也想为我们展示一下他们的喜悦之情。接下来请欣赏她们带来的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖国您好。
“共产党好,社会主义好,伟大的祖国好、百姓的日子好,”喜悦来自与生活,喜悦用舞蹈来表达。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来表演《祖国你好》。
十一、天使。
我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。请欣赏中班表演的舞蹈《天使》。
十二、快乐宝贝。
我有一个幸福的家,我们生活在祖国温暖的阳光下,在爸爸妈妈的养育下,在老师们辛勤的呵护下,我们都是一群快乐的小宝贝。下面欣赏小班的舞蹈《快乐宝贝》。
十三、嘻唰唰。
20xx即将过去,20xx随即到来,踩着新年的韵律,踏着新年的节奏一起来《嘻唰唰》。请欣赏大班的孩子们为我们带来的节目《嘻唰唰》。
十四、律动。
让我们用热烈的掌声谢谢他们为我们带来的精彩表演,接下来请欣赏舞蹈《律动》。
十五、不上你的当。
中班小朋友的表演真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一个个跃跃欲试,下面就让我们掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《不上你的当》。
十六、独一无二。
其实每个人在这世上都是独一无二的,他的人是独一无二的,他的歌声是独一无二的,当然他们的舞蹈也是独一无二的,下面就请欣赏这些小朋友给我们带来的《独一无二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵开。
新的一年来了,春天也快到了,万物复苏,一朵朵桃花也争相开放,请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》。
十八、勇往直前。
老师常常这样教我们,当我们遇到困难时,要克服困难;当我们遇到挫折时,要不畏风雨,迎接挑战。是的,要不惧艰险,勇往直前。下面请欣赏中班的小朋友给我们带来手语舞《勇往直前》。
十九、读书郎。
从妈妈帮我背上书包的那一刻起,我的心中就开出了希望的花朵;从踏进学校的那一刻起,我就在心里播下了希望的种子,我在心里高兴的呼喊:我开始读书了!下面请小班的孩子们给我们带来舞蹈《读书郎》。
二十、爱我你就抱抱我。
妈妈,你爱我吗?老师,你爱我吗?如果你们爱我就陪陪我、就亲亲我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后请大家欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。
结束语:
a、欢乐的时光总是这么短暂。
b:团聚的日子特别让人难忘。
a:今天,我们欢歌笑语。
b:明天,我们畅想未来。
a:深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!
b、衷心祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友快乐成长,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
a、各位来宾,小朋友们,xx镇快乐宝贝幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束,感谢大家的光临与参与!
合:让我们明年再见!
女2:尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的家长朋友们:
男:敬爱的叔叔阿姨、
女1:亲爱的小朋友们。
(合)大家上午好!
女1:大家好,我叫xx,我是20xx年毕业于xx幼儿园的学生,今天我特别荣幸被邀请为女2号主持人。
男:大家好,我叫xx,我也是毕业于xx幼儿园的学生,今天非常荣幸被邀请为的男主持人。
女2:今天我们张灯结彩,彩旗招展,标语满天,喜气洋洋,在这欢声笑语中我们迎来了xx年。在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。
合;祝大家新年快乐,阖家幸福。
女1:xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
男:xx年的钟声已经敲响。
女2:站在岁末我们回眸凝望,过去的一年我们有太多的感动,太多的震撼,有太多的故事值得我们永久珍藏。在这歌声与微笑编织的舞台,让我们继续努力,共绘xx幼儿园美好的明天。
合:xx幼儿园xx年庆元旦盛典现在开始。
女2:第一项请允许我介绍今天到场的各位领导和嘉宾中共xx镇党委,xx村党委书记xx,副书记xx,xx,徐水红太阳幼儿园董事长xx先生,甜蜜蜜婚纱摄影,xx儿童摄影董事长xx先生,还有我们易县电视台的朋友们欢迎您们的到来。有请我们到场的县政府。
领导讲话。
在有请我们xx村党委书记xx致新年贺词。
第二项介绍今天到场的家长朋友们,他们分别来自于:xx村,xx,还有我们xx村,xx村,xx村的朋友们,谢谢大家的到来。现在有请县领导和嘉宾退席,xx幼儿园与爱共舞,亲子同行演出正式开始。
女2:首先为大家介绍一首特别的歌曲是我们xx幼儿园特有的园歌,它是由作曲家谭一哲作曲,他曾为那英,《唐山大地震》,《爱情呼叫转移》等诸多影视作品及名人作曲,现在让我们一起来欣赏这首歌曲《红缨之歌》。
男:我们的成长离不开老师对我们的教育,在这新年来临之际,想对我们的老师说声:您辛苦了》下面让我们掌声欢迎美女老师带来的精彩表演《嗨mes,leta》。
女1:年轻是一首激情昂扬的歌曲,让我们在这眉飞色舞的场合,来感受年轻的朝气蓬勃,下面请欣赏舞蹈《眉飞色舞》。
女2:接下来我为大家介绍一下今天活动的主题“与爱共舞,亲子同行”,我园携手北京红缨教育机构首次推出了大型亲子广场舞,希望我们的家长和孩子之间能够无缝隙交流与沟通,接下来就请大家欣赏小班家长和他们的宝宝带来的亲子舞蹈《两只小猫》,掌声欢迎他们上场。
园长:我们已经观看了这么多节目了。我们xx幼儿园在此建园已经四年了,在这段时间里谢谢大家对我们的支持与配合,我们很感动,今天我们再此特意抽选出了十位感动人物并为他们颁发礼物。恭喜这十位家长朋友,下面让我们对他们进行一下简单的采访xx,xx,并合影。
女2:接下来请继续欣赏大班带来的亲子广场舞《大河之舞》。今天惊喜不断,xx儿童摄影给大家带来了元旦幼儿摄影优惠活动,在元旦期间进店拍一套赠一套,如果你在庆典现场预订拍摄,xx董事长将有精美礼品赠送给您和您的孩子。
女1:激情舞动,快乐飞扬,下面请欣赏美女老师们带来舞蹈《美女飞扬健身操》。
男:我们爱爸爸妈妈,爱世间许许多多的东西,因为我们的心中满满的全是爱,下面请欣赏舞蹈《全是爱》。
女2:谢谢他们的精彩表演,为了回报广大家长朋友对我们幼儿园工作的大力支持与配合,我们今天特意举行了现场抽奖活动下面有请xx村支委xx为我们抽出活动的三等奖十名,并颁发奖品,掌声欢迎。
女2:我们是热情的一代,让我们带上自己的热情,参加热情的火把节。请欣赏大班亲子舞蹈《七月火把节》。
男:双手是音乐,我们的身体是音乐,音乐可以用多种形式来表达,下面请欣赏中班打击乐《年轻的朋友来相会》。
女1:我们一步步走,跟着节奏走到了路口,走向属于自己的天空,请欣赏小班舞蹈《走步》。
女2:生命在于运动,在于奔跑,让我们迎着朝阳尽情的跳起来,唱起来。请欣赏大班的合唱《新年好》。:接下来让我们抽出本次活动的二等奖六名,让我们掌声欢迎我们的抽奖嘉宾中范村副书记xx为我们抽奖,并颁发奖品。谢谢我们的嘉宾,恭喜几位获奖的朋友。
男:爸爸妈妈为照顾我们长大一直在操劳,在此我想对他们说一声谢谢,你们辛苦了。请欣赏中班的亲子舞《爸爸妈妈我爱你》。
女2:今年我园从北京引进了许多器械操,丰富了小朋友的课间活动接下来让我们老师给大家展示一下,请欣赏《有氧圈操》。
女1:下面请:欣赏小班的亲子舞蹈《身体音阶歌》,掌声欢迎。
女2:我园已经准备将幼儿园重新改建,现在我们幼儿园北院已经装修完毕,演出结束后大家可以去参观一下,现在请继续欣赏舞蹈《深深爱》。
女1:这里欢歌笑语。
男1:这里满堂融融。
女2:这里畅想未来。
女1:这里放飞新世纪的梦想。
男:让我们记住这美好的时光。
女2:让我们明年再相逢xx年xx幼儿园庆元旦盛典到此结束!
:再一次祝大家。
女1:今天快乐!男:明天快乐!
女1:今年快乐!
男:明年快乐!
合:天天快乐!年年快乐!再次谢谢大家。
感恩节活动串词幼儿园篇五
甲:今年的八月,我们有一批大班的孩子即将告别可爱的幼儿园,成为小学部的一年级小学生了。在这里,我先代表小学部的全体同学欢迎你们成为小学生。(鼓掌)。
乙:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶,亲爱的老师,看到我们的成长,你们高兴吗?(爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师:高兴!我们太高兴了。)。
丙:今天,我们要把自己在幼儿园里的成长向您汇报。
丁:我们要用自己的方式——我会唱、我会跳、我会说、我会动手来表达对幼儿园老师永恒的爱。
甲:现在宣布。
合:达浒中心幼儿园“收获的季节汇报演出”暨第一届幼儿园毕业典礼现在开始。
甲:幼儿园里是我们小朋友展开稚嫩歌喉的地方。首先请欣赏大3班合唱《数鸭子》、《毕业歌》。(请大2班和中班的合唱作准备)。
乙:一首《数鸭子》荡漾着孩子们学数数的童趣;一首《毕业歌》象征着孩子们在幼儿园里长大了。请欣赏大2班的合唱《虫儿飞》《小草》(请中班的合唱作准备)。
丙:大2班的孩子们用甜甜的童音唱出了小草不怕风吹雨打的坚韧,透视出他们日后要走上社会,会像小草一样承受得起各种挑战。
丁:(唱)一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星(停)。
丙:唉,怎么不唱了?
丁:我唱得不好听,就不献丑了。中班的孩子比我唱得好多了,让他们上来唱吧。请欣赏中班的合唱《好孩子要诚实》《小星星》(请大1班的合唱作准备)。
甲:中班的孩子眼睛一眨一眨的,就像挂在夜空的小星星,对未来充满了美妙的幻想。
乙:(对甲讲××)我们大1班的孩子的愿望可了不得呀!
甲:是什么愿望大得了不得?
丙:(丙问丁××)你听出了孩子们的愿望在哪里吗?
丁:就在孩子们美丽的歌声里呀!他们要让太阳温暖地球最冷的南极和北极,要让太阳驱走冬天的寒冷,要让太阳照亮漆黑的夜晚。
我们来看看多才多艺的大3班给我们带来的集体舞《大家一起来》。
(请大2班诗朗诵《我爱这土地》作准备)。
子,小小年纪,胸怀大志,用铿锵的语言抒发出对国土的深深眷恋之情。
丙:请欣赏小班集体舞蹈《好孩子要诚实》(请中班的三句半《我爱幼儿园》作准备)。
丁:诚实是做人之本。小班的孩子用优美的舞姿告诉我们,他们要做诚实的好孩子!请欣赏中班的三句半《我爱幼儿园》。请大1班的集体舞蹈《小海军》作准备。
丁:看到舞台上的热闹劲儿,大3班的沈茜小朋友也想一展歌喉了,她想告诉我们:她有一个可爱的好妈妈,有请大3班的沈茜为我们带来一曲独唱,掌声鼓励!
甲:(问乙xx)中班的三句半怎么样?
乙:(举大拇指)棒!棒!棒!我们幼儿园的孩子真是说、演、唱、跳个个都行。
甲:下面请欣赏大1班的集体舞蹈《小海军》,请大2班的组合演唱《鲁冰花》作准备。
丙:妈妈是我们最亲近的人,妈妈是我们最感激的人。
丁:感激您的抚养与培育,感激您的无私与宠爱。
合:我们大2班的孩子感谢您——亲爱的妈妈。
丙:下面请欣赏大2班组合演唱《鲁冰花》,请大3班诗歌表演《神奇的字》作准备。
丁:你不是在笑话我吧,我能不认识?(逐个认字)。
甲:每个字是什么意思,三个字连起来又是什么意思?说给大家听听。
丁:(挠挠头)这个呀,我也一时半会说不清。还是让大3班的孩子来告诉我们吧。请欣赏大3班诗歌表演《神奇的字》。请中班的集体舞蹈《一分钱》作准备。
乙:(指着地上,对丙说xx)你掉了一分钱,快捡起来。
丙:算了,算了,一分钱买不了什么。
乙:(用教训的语气对丙说xx)不能这样。一分钱也是钱,它是人民币,受法律保护。你得向人家中班的小朋友学习。请欣赏中班集体舞《一分钱》。请大1班独舞《上学歌》作准备。
丁:我们的何心怡小朋友,才三岁多。她聪明伶俐,能歌善舞。她是我们达浒中心幼儿园小朋友的缩影。下面请欣赏由何心怡表演的独舞《上学歌》。请大1班的诗朗诵《再见了,老师妈妈》作准备。
甲:每个孩子的成长都离不开幼儿园老师的精心培育。今天,大1班的全体小朋友要代表我们达浒中心幼儿园,首届幼儿毕业班的孩子,向辛勤教育他们的老师说声再见。掌声有请大1班的全体孩子。
甲:亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶。
乙:敬爱的老师。
丙:亲爱的小朋友们。
丁:简单而隆重的汇报演出即将结束了。
甲:虽然我们的歌声还很稚嫩,舞姿不够完美,作品不够精细。
乙:但我们是在用心表达情感,用爱表达心声,用行动展示收获。
丙:我们坚信只要有爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心鼓励,有老师的精心培育。
丁:只要我们自己有志气。
合:我们就会长成一只只雄鹰,丰满羽翼,展翅高飞!
甲:汇报演出,到此结束。谢谢观赏。(敬礼)
感恩节活动串词幼儿园篇六
2:我最喜欢夏天。可现在怎么还这么冷啊!
1:这是因为大家对环境的破坏,让大自然很不高兴!
2:怎样让大自然高兴呢?
2:都是很小的事,我们都愿意去做,而且和爸爸妈妈一起做。
1:对,我们一起,从小做起,从现在做起。
2:很快就能迎来我最喜欢的夏天了!
1:已经来了!一起来看中1班小朋友的舞蹈《欢乐夏日》。
感恩节活动串词幼儿园篇七
甲:尊敬的各位领导、各位来宾、各位同事、小朋友们。
合:大家好。
乙:踏着时光的节拍,舞动美丽的翅膀,20xx,一个充满希望、充满生机的春天向我们走来。
丙:歌声袅袅辞旧岁,舞姿翩翩贺新年。
甲:看,月光柔美,那是新年绚丽的色彩,
乙:听,钟声朗朗,这是元旦动人的旋律。
丙:20xx年元旦就要到了,让我们尽情欢歌、让我们尽情起舞,去拥抱20xx初升的朝阳。
乙:请欣赏舞蹈《看大戏》。
丙:表演者。
一:我们是中华儿女、我们是炎黄子孙,我们有一个共同的家园。在这个美丽的家园里,到处开满了和谐的花朵,到处荡漾幸福的歌声。下面请xxx为我们进行歌表演《中华、中华,我的家》、《饼干小小鱼》。
二:中华民族是一个文明古国,是一个礼仪之帮。我们身上流淌着祖先延续下来的热血,我们的心中铭记着报国之情。我们要常怀感恩之心,我们要常思报答之意。下面请欣赏舞蹈《感恩的心》。
三:指间流淌优美的旋律、键盘奏出动人的音符。在这个喜庆的时刻,xxx要用电子琴为我们倾情演奏世界名曲《小波尔卡舞曲》。
五:春天是美丽的、夏天是火热的、秋天是醉人的、冬天是银色的。请欣赏大合唱《小伞花》、《秋天多么美》、《冬天的童话》。
六:幼儿园是孩子们成长的沃土,老师做为园丁肩负着哺育幼苗成长的重任。她们要培养孩子们学习的兴趣,她们陶冶孩子健康的心灵,使他们全面发展,茁壮成长。聪明的孩子们天天都在进步,今天他们要用英语为我们表演歌曲《小星星》、《新年好》。
七:x班xxx小朋友聪明、美丽,她喜欢现代舞和印度舞,她的理想是将来做一位舞蹈家,下面请xxx小朋友为我们表演xx舞。
八:辽阔的草原,无尽的养群。蓝蓝的天空,奔腾的骏马。xxx表演的筷子舞《草原赞歌》将为我们展示一幅秀美的草原风情画。
九:美丽的西藏是人们向往的地方,一条天路拉近西藏和人们的距离,西藏不在是那么的神秘,一个崭新的西藏已经展现在人们面前。请欣赏武英菊老师的独唱,《天路》。
十一:彩虹是美丽的,她把微笑送给了阳光,而阳光下的彩虹更加迷人、更加绚丽。请欣赏舞蹈《彩虹微笑》。
十二:母鸡下蛋了。这就什么希奇,其实母鸡下蛋的确没有什么希奇,但是你听了x班小朋友们的小合唱《大母鸡下蛋》,你就会有所思考,有所启迪。
十三:20xx年我们的即将北京迎来奥运盛会,这是中华民族的共同期盼,这一盛会必将点燃中华民族实现伟大复兴的圣火,我们的祖国将在世界的东方永远屹立。下面xxx等要这里现场作画,让我们共同祝愿《新年快乐》、用我们渴望的目光《喜迎奥运》。
十四:这是一个充满了爱的集体,在幼儿园里,老师热爱孩子就像母亲热爱自己的儿女,她们在一起生活,共同建立起了特殊的感情。下面有师生共同表演《大家爱》。
十五:20xx年,靖宇迎来了建县百年,百年靖宇创造了一个又一个辉煌。20xx年,我们的家乡通了火车,靖宇人实现了百年梦想。于是,小朋友们有了一理想,那就是长大了当火车司机,《开火车》去《找朋友》。
十六:山泉清澈、丁冬流淌。孩子们生活在矿泉城,他们热爱家乡的一山一水一草一木,罐操《叮咚》会使你感受到山泉在流淌、在歌唱。
十七:快乐的小鸟爱飞翔、快乐的鱼儿爱海洋,我们快乐的孩子爱歌唱。下面由x班小朋友表演律动《快乐的孩子爱歌唱》。
十八:童年是欢乐的时光、童年充满了理想。x班的小朋友们有一个共同的理想,那就是张大了要当《小海军》。
十九:建设和谐社会。我们的生活越来越好,我们的日子越过越甜,前几天x班的小朋友xxx来到乡下看望爷爷、奶奶,他们二老开了个养鸭场,满院子鸭怎么也数不清,下满让我们用掌声欢迎xxx小朋友表演独唱《数鸭子》。
二十:生活是美丽的,孩子们的童心是美丽的,热爱生活、热爱美需要从幼儿抓起,下面小朋友们将为我们做时装表演。
二十一:在祖国美丽的沃土上,到处开满了鲜艳的花朵。她们用自己的笑脸装扮着城市、乡村,使我们的中国充满了希望,充满了生机。请欣赏舞蹈《花仙子》。
结束语:
甲:20xx年即将离去,在过去的一年里,我们有很多喜悦,有更多的成功。
乙:我们的家园变大了,变美了,我们的环境更好了。
丙:充满希望的20xx年正向我们走来。有一分耕耘就会有一分收获。
我们相信,在新的一年里,我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每一个小朋友都会在20xx年茁壮成长,祝福我们能有一个硕果累累的20xx年。
甲:各位领导、老师,小朋友们,幼儿园庆元旦联欢会到此结束。
乙:预祝各位领导身体健康、工作顺利。祝各位老师新年愉快,合家欢乐。
丙:祝小朋友们学习进步,健康成长。
合:谢谢。再见!
感恩节活动串词幼儿园篇八
钟、鲁:敬爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈。
黄、徐:亲爱的小朋友们。
合:大家上午好!
刘、彭:激情的八月,花儿们绽开金色的笑脸。
钟、鲁:感动的八月,嫩芽们满载着丰硕的收获。
黄、徐:收获的八月,爸爸妈妈、爷爷奶奶一同来参加我们的收获盛会。
合:在这丰收的日子里,我们迎来了第三届毕业典礼暨“家园互动,和谐共育”汇报演出活动!
刘:首先,有请学校领导、幼儿园的汤园长讲话,大家欢迎!
钟、鲁:下面,有请汤园长宣读“三好幼儿”和“优秀幼儿”名单,大家欢迎!
黄、徐:有请领导何校长和汤校长为获奖的老师和幼儿颁奖,大家欢迎!
刘、彭:我们幼儿园的蓬勃发展得益于领导的`精心管理,得益于老师的辛勤付出,更得益于各位家长的大力支持。下面,有请家长代表大一班的(管妈妈)讲话,大家欢迎!
钟、鲁:在我们幼儿园,涌现出了一大批优秀的幼儿,她们朝气蓬勃,她们品学兼优,她们是幼儿园的骄傲。下面,有请幼儿代表黎贤娇小朋友讲话,大家欢迎!
黄、徐:我们的每一次活动,都得到了中学领导的特别关注,他们亲临现场与我们一起激情互动。下面,有请何校长讲话,大家欢迎!
六人合:达浒中心幼儿园第三届毕业典礼暨“家园互动,和谐共育”汇报演出活动现在开始!
刘:我们的老师在精心指导我们排练节目的同时,也在积极地筹备精彩的节目,是什么节目呢?赶快让我们一睹为快吧!请欣赏老师的舞蹈《天竺少女》。
刘:别看我们小,最大的只有6岁,最小的才两岁。我们在达浒中心幼儿园过得非常开心、非常愉快。
彭:因为:这里有美丽的校园,亲爱的老师和快乐的小伙伴。
下面,请欣赏小班的合唱《我爱我的幼儿园》,请中班的合唱作准备。
鲁﹑钟:做个好娃娃,从小志气大,不怕风吹雨打,我们勇敢闯天下。下面,请欣赏中班的合唱《做个好娃娃》。
徐:今天,我们舞姿翩翩,歌声嘹亮,享受快乐的幸福时光。请欣赏大一班的合唱《小红花》。
刘:美好的心愿在这里萌发,美丽的天使向我们走来了,请看大二班的手语舞蹈《一千零一个愿望》。
挂,请欣赏大三班的合唱《妈妈宝贝》,掌声鼓励!
黄、徐:让我们做生活的强者,练就搏击长空的本领,不怕困难,不怕风浪,自信乐观,勇敢坚强!请欣赏小班的舞蹈《不怕,不怕》。
刘、彭:下面,请欣赏中班的舞蹈《甩葱歌》。
鲁、钟:大一班的小朋友能歌善舞,是一群快乐的小天使。请欣赏他们的舞蹈《我的梦想》。
刘、钟:达浒中心幼儿园,是我们温暖的家。
刘:我们在这里,钟:开发了智力。
我们在这里,钟:培养了能力。
我们在这里,钟:学到了知识。
我们在这里,钟:养成了好习惯。
合:我们在这里一天天长大,我们懂事了,让我们高呼:自己的事情自己做!请欣赏舞蹈《我爱洗澡》。
彭、鲁:大三班的孩子在彭老师的精心指导下,为我们带来了一个非常有趣的舞蹈《我不上你的当》,掌声鼓励!
感恩节活动串词幼儿园篇九
甲:丹桂飘香十一月,秋风萧瑟!
乙:黄叶遍地,巾帼显风流!
合:各位领导,各位来宾,同学们,大家上午好!
乙:当冬姑娘翩然而至的时候,又一个全世界的节日——感恩节来到了!
甲:又是一个秋收时节的秋天,世界的每一个角落都充满着温馨、喜悦,世界的每一种声音都在祝福感恩节节日快乐。
乙:在家庭生活中,孝敬父母,关爱子女,和睦邻里,勤俭节约等中华民族的传统美德在你们身上体现。今天,我们在这欢聚一堂,共同庆祝属于我们自己的节日。
每天看着晚风吹落安静的丁香花瓣,
父母抱着我给我讲大灰狼的故事。
童年的时光就这样锁在了妈妈温暖的怀抱,爸爸的坚实的臂弯,是我一生爱的襁褓。
有您晒过的衣服味道。这爱既简单又幸福地陪伴着我成长!爱父母~。
甲:母爱是伞,为我们撑起片片晴空;
父爱是书,教我们读懂爱的真谛;
父母的爱无悔付出,从不索取任何回报。
乙:妈妈,在我成长的这些年里让您辛苦了!虽然有时我有点儿强词夺理,总是很倔强,但请您一定要相信我,我永远是爱您的!
(小脚和大脚)小朋友们,我们主持人身上两只脚丫有不一样的吗?哦,一大一小是不是呀?小的是代表小时候我们的脚丫,大的是代表我们爸爸妈妈的脚丫是吗?小朋友们,小的时候是谁帮我们穿袜子,帮我们洗脚丫呢?哦~~是爸爸妈妈用勤劳的双手给我们洗脚,特别的幸福是不是呀?可是我们现在慢慢长大了,爸爸妈妈也慢慢的老啦,那谁帮爸爸妈妈的洗脚丫啊?哇~小朋友们都特别爱爸爸妈妈是不是呀?那今天所有的爸爸妈妈都在这,我们就给我们的爸爸妈妈洗洗脚,也让爸爸妈妈知道我们有多爱她好不好。
感恩节活动串词幼儿园篇十
一、设计思路:
真心爱身边的人,尊敬长辈是我们祖国的传统美德,现在的孩子大多数都是独生子女,今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子,久而久之,孩子们认为这种爱是天经地义的,为了培养幼儿从小感恩的情感,我设计了本活动《我爱你》。
二、活动目标:
1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。
2、体验爱和被爱的快乐情感。
3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。
三、活动准备:
1、爸爸妈妈写给孩子的话。
2、爱心卡、彩笔。
四、活动过程:
(一)、欣赏故事,导入活动。
师:小獾说出了自己的爱,那你们有多爱爸爸、妈妈还有小伙伴呢?
幼:给妈妈端水,给爸爸、妈妈捶背、扫地,帮助同伴等。
师总结:当我们爱一个人的时候,一定要大声说出来,是怎样爱的。
(二)、倾听书信,爸爸妈妈对小朋友的爱。
师:你们都很爱自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈也更爱自己的孩子,你们听,他们在说什么?
1、教师读信。
师:你们听后有什么感受?
幼:应该爱爸爸、妈妈。
师总结:用信可以传递我们的爱。每个人都有爸爸妈妈,他们天天为我们忙碌着,的确很辛苦,我们也要好好的回报父母。
(三)、你对爸爸妈妈的爱。
1、谈话活动。
2、绘画爱心卡。
我们爱身边的人的方式很多很多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿画在爱心卡上,送给爸爸妈妈,送给小伙伴。
活动延伸:
把自己的爱心卡献给爸爸妈妈,献给小伙伴。在日常生活中,用各种方式表达对家人、朋友、老师的爱。
课后评析:
通过这一活动,使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出,在教学过程中,教师始终引导幼儿自己去感知、体验,同时,给孩子自由活动,勇于发言,大胆想象的空间,教师主要运用多种途径(如:读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父母的爱,教师巧妙地又把幼儿引导到:你对父母的爱,最后,给爸爸妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣,语言精炼,紧紧围绕主题教学。
感恩节活动串词幼儿园篇十一
转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,如何写一份元旦活动的。
主持词。
串词。
欢迎参阅。
一、幼儿。
开幕词。
1、3、5:亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨。
2、4:各位老师,小朋友们,你们好!
合:新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“金牛再见”!在这里,我们大三班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快,身体健康,万事如意,合家幸福!
2、4:小朋友们准备吧。
1、3、5:小朋友们起步吧。
2、4:让我们一起走进春天!
1、3、5:让我们共同迎接希望!
5:元旦联欢会现在开始!有请大三班小朋友上场开场舞《喜洋洋》。
二、幼儿节目表演及亲子游戏。
(一)第一部分:
1:看!我们大三班的全体小朋友来给大家拜年了!
请欣赏第一个节目配乐诗朗诵《元旦的祝福》。
大家掌声欢迎!
2:我们班小朋友都上个好几次电视了,请欣赏曾上过电视的舞蹈《欢庆大鼓》。
3:我们班的小朋友不但能歌善舞,而且相声说得也不错,请欣赏相声《吹牛》。
4:刚才欣赏了小朋友的精彩表演,现在我们要进行一个亲子游戏《小袋鼠》,有请徐老师讲游戏规则。
5:我们班的小朋友一直都在准备皮影戏和手影戏,你们想看吗?(想)请欣赏皮影戏《小马过河》和手影戏《龟兔赛跑》。
(二)第二部分:
1:他们表演的怎么样呀?(好)对,让我们再用热烈的掌声来祝贺他们吧!(大家鼓掌后接着说)请欣赏舞蹈《恭喜,恭喜》。
2:(出示大拇指后问小朋友:)你们知道这是什么吗?(大拇指)(出示食指后问小朋友:)你们知道这是什么吗?(食指)小朋友,想听他们讲故事吗?(想)请听相声《大拇指与食指》。
3:小朋友,喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)好,现在,就请你们和爸爸妈妈面对面,我们一起来做个《小猪找家》的游戏,请韩老师来讲游戏的规则吧。
4:下面请欣赏舞蹈《美丽公主》。
5:小朋友们,半年来在参与各种活动的过程中我们进步了、有自信了。下面请欣赏配乐诗朗诵《自信的微笑》。
(三)第三部分:
1.小朋友们,想看看由李彤、陈悦征表演的双簧《吃名吃》吗?(想)那就使劲儿的鼓掌吧!
2.小朋友们,还想看看咱们班小朋友上电视的舞蹈吗?(想)那就有请现代舞《天使》。
3.你们知道十二生肖都是什么吗?(幼儿集体说十二生肖,大家说完以后接着说)瞧!他们也来拜年了!(十二生肖拜大年)。
4.由我们男孩子准备的舞蹈《黑猫警长》,想看吗?(想)(主持人做鼓掌的动作请他们上场)。
5.还想和爸爸妈妈游戏吗?(想)那就请杨老师来说说游戏《猜猜乐》的规则吧!
(四)第四部分:
1.下面请听相声《我爱幼儿园》。
2.请继续欣赏舞蹈《奶牛舞》。
3.我们一天天的长大,身边所有的人们都为我们付出了很多,伴随我们的长大我们懂得也知道了。请欣赏手语表演《感恩的心》。
4.刚才小朋友和爸爸妈妈玩的都很高兴,还想玩吗?(想)那就请徐老师来讲《踩气球》的游戏的规则吧。
5.我们的节目表演即将结束,可是新的一年即将开始。请欣赏配乐诗朗诵《新年的献词》。
三、颁发奖状及观看短片。
3:下面的环节我们交给杨老师,她有惊喜给大家!
杨老师主持的活动:
需要说明的是:这部分不用孩子备词,是杨老师准备的。那位家长如果想针对《我们的孩子进步了》这个话题发言,请与老师联系。
首先,颁发奖状:“进步宝贝”“健康宝贝”“智慧宝贝”
其次,请您欣赏我们这半年来部分活动的短片《进步一点点》。
再次,家长感言:《说说我孩子进步的这一点点》。
最后,教师感言:《我们的孩子进步了》。
结束语:快乐的时光总是短暂的,在一片欢声笑语中,我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合,使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。通过这一上午的活动,也许你会欣喜地发现,我们的孩子原来这么优秀,他们每天都在变化,都在进步,他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能,只要我们给予机会,给予鼓励,我们的每个孩子都有闪光点!让我们一起预祝他们健康快乐的成长!最后我代表我们班的三位老师祝大家新年快乐!合家幸福!万事如意!
一、开场部分(师生共唱《新年好》第一段)。
师:尊敬的各位家长、各位老师;。
生:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们;。
师:可爱的小朋友们;。
合:大家新年好!happynewyear!
师:欢迎大家来参加我们实验幼儿园大班举办的新年联欢会。
二、文艺演出。
师:为了展示我们幼儿园的风采,我们的老师牺牲了许多的休息时间,精心设计节目,精心编排节目。
生:是呀,我们的小朋友也不怕苦,不怕累,坚持排练节目,现在,我们变得,更自信了。
师:在新的一个来临之际,我们祝在场的各位家长、各位老师和小朋友们。
合:新年快乐!身体健康!万事如意!
1、生:首先是小朋友们为您带来的祝福:《春节序曲》!
2、师:快过春节了,大班小朋友在这里给大家拜年早年,下面请欣赏《恭喜你!》。
3、生:小朋友们,你们爱玩水吗?下面请欣赏舞蹈《泼水歌》。
4、师:看,男孩子们可是跃跃欲试了,大家掌握欢迎他们给我们带来的舞蹈《小螺号》。
5、生:快乐的歌儿唱起来,快乐的舞蹈跳起来,请欣赏踢踏舞《快乐的响板》!
6、生:我们实验幼儿园的小朋友真是多才多艺,下面为您带来的是英语律动:《canyoudoit》!
7、师:你一句,我一句,句句表达我心意,请欣赏童谣表演《。
三句半。
》!
8、师:瞧,一队小海军向我们走来了,他们多神气呀!请欣赏歌表演《我是小海军》!
9、师:bibi,你喜欢看动画片吗?
生:那还用说,我们小朋友都爱看!
师:那你最喜欢谁呢?
生:我最喜欢孙悟空了!
师:为什么呢?
生:因为他本领高强,还会打妖怪呢!
师:小朋友们,你们喜欢孙悟空吗?下面请请看儿歌表演《孙悟空打妖怪》。
10、京剧表演《说唱脸谱》。
三、结尾部分。
师:欢欢喜喜过新年,
生:开开心心庆团圆,
师:花儿朵朵开满园,
生:张开笑脸迎春天,
师:都说希望在新年,
生:对着蓝天许个愿。
合:一起happy20xx。
师:祝大家在新的一年里都有新的收获,让我们携手共同迈向新的一年。联欢会至此结束。
合:再见!
丹:尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师。
合:新年好!
丹:火树银花辞旧岁。
欢天喜地迎新年。
丹:过去的一年,我们育师德,抓师风,树立形象。
抓管理,促教学,硕果累累。
我们抓设施,上硬件,提高学习水平。
我们抓活动,有特色,捷报频频。
回首过去,我们心潮澎湃。
展望未来,我们更加斗志昂扬。
让我们在新的一年里开拓进取,积极向上用信念和汗水,再铸蒙幼的辉煌。在这里,祝大家新年快乐,身体健康,万事如意,合家幸福!!真诚的祝福之后首先请出我们的包园长给我们讲话。大家掌声有请!
1、在蒙古族有一位善良的姑娘,她的名字叫诺恩吉亚。她眷恋故土、热爱生活。
请欣赏舞蹈《诺恩吉亚》表演者:白玉荣、张振玲等。
2、女生二重唱:《连长哥哥》演唱者:乌吉木苏李乌仁必力格。
请听合唱《科尔沁迎宾曲》第二支歌《酒歌》。
4、游戏、“抢椅子”
接下来是我们的互动游戏时间,游戏规则:是椅子数量一般比参加游戏的人数少一个。当音乐伴奏响起时,游戏者围着椅子朝同一方向行进,当音乐一停,游戏者立即抢坐椅子(每张椅子只能坐一人),抢到椅子坐的人为暂时的胜利者,反之则为失败者被淘汰出场。并且减少一把椅子继续游戏.依次循环,直到最后一名得到椅子成为赢家。
5、手中端起满满的奶酒呦!心中装满满满的情谊呦!
歌曲《满满的》演唱者:青兰图雅。
6、蒙古族人们勤劳朴实,蒙古族人们热情好客————我生为蒙古族人我骄傲!
请听蒙文诗朗诵《我的骄傲》领读:阿古拉、李高娃。
7、接下来请欣赏20xx年最新版童话剧《灰姑娘》表演者:田甜、丁雷宇等。
8、老年教师表演节目。
9火辣的舞蹈感染着我们,动听的旋律熏陶着我们。
请欣赏舞蹈《西域风情》表演者:白红娟、刘金艳等。
10、老年教师表演节目。
11、“草原的风,草原的雨,草原的羊群草原的花;草原的水,草原的姑娘啊卓玛---”
请欣赏藏族舞蹈《卓玛》表演者:格日乐、由小蕊等。
12、请欣赏来自草原的天籁之音《草原的天堂》演唱者:白玉荣、李高娃等。
13、播放《同一首歌》,活动结束。
结束词:不知不觉我们的活动已接近尾声,同样的渴望,同样的追求,,让我们为工作在这样一个团结和谐、积极向上的集体中,手牵手,心连心,唱起同一首歌,互相祝福互相激励,共同祝愿我们事业更美好,每一年、每一天都充满着幸福与喜悦!
感恩节活动串词幼儿园篇十二
齐:大家好!
男:童年是快乐的儿歌,
女:童年是鲜艳的花朵。
男:童年是初升的太阳,
女:童年是无畏的拼搏!
男:在盼望中,我们的节日终于来了!
女:在期待中,节日的号角吹响了!
男:看,孩子们的花裙子飘起来了!
女:听,我们的歌儿唱起来了!
男:唱起来吧,跳起来吧,
女:让我们尽情——。
齐:放飞我们最美好的希望!
男:六月是太阳初升的清晨,
女:六月是渴望春雨的蓓蕾.
男:六月是一支七彩的画笔,
女:六月是孩子们放飞心愿的童年.
男:在这个阳光灿烂的六月,我们齐聚一堂,迎来了属于自己的节日。
齐:六一国际儿童节!
感恩节活动串词幼儿园篇十三
幼:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。
师:听,欢庆的锣鼓敲响了春的节奏。
幼:看,红红的灯笼迎来了春的气息。
师:新年到来,万象更新。
幼:今天就让我们用歌声和舞蹈迎接新年的到来吧。
师幼:20xx年庆新年节目演出现在开始。
师:有请舞蹈队小朋友为我们带来《中国龙》。
幼:我们都是龙的传人,我们都是相亲相爱的小龙人。下面请欣赏由小二班小朋友为我们带来的《小龙人》。
师:“爱我你就亲亲我,爱我你就抱抱我。”听到这段歌词我想小朋友一定知道是什么歌了。让我们一起来欣赏中二班小朋友带来的《爱我你就抱抱我》。
幼:小一班的弟弟妹妹已经等不及要为我们表演了,看,他们穿得多么喜庆。他们要为我们表演什么节目呢,看看你就知道了。(新年快乐)。
师:跳动的旋律点燃青春的激情,飞扬的音乐诠释不老的希望,让我们踏着来自藏族的节拍,与梦想一起飞翔!请欣赏由中班舞蹈队小朋友为我们带来的《藏族舞》!
幼:你们见过小乌龟爬山吗?没见过的话,我们一起来见识一下吧。(小乌龟爬山)。
师:在这普天同庆的日子里,中三班的小朋友已经欢欢喜喜地换上了他们漂亮的新衣裳,他们要《欢欢喜喜庆新年》啦。
幼:中班舞蹈队的小朋友跳的藏族舞真是好看,我们年轻的老师们也想给我们跳上一段藏族舞了。让我们用热烈的掌声请出可爱的老师们。
幼:老师们的藏族舞跳得可真不错,我们舞蹈队的小朋友。
感恩节活动串词幼儿园篇十四
一、开场白:
友爱的小朋友们,大家好!今天是个好日子,大家欢聚一堂,共同庆祝李莉小朋友7岁生日。在这喜庆的日子里,首先我代表李莉及其全家,对大家的光临表示热烈的欢迎,并致以衷心的感谢!
二、幸福一家人入场:
今天的小主人小寿星,历经7春秋,在父母的精心呵护下,在众亲友的亲切关怀下已经由一名可爱的婴儿逐步成长为一位漂亮的小姑娘。从今天起她将离别多姿多彩的幼儿园,步入五彩缤纷的小学时代。
下面,请大家用最热烈的掌声,请出这小寿星李莉小朋友。
三、小孩子生日感言:
热烈的掌声绽开了欢乐的笑容,李莉小朋友今天的心情怎么样?知道爸爸妈妈为什么给你举办这么大的生日吗?因为从今天开始你就不在有人生中宝贵的童年了!你将步入一个金色的少年时代!爸爸妈妈为了让你拥有一个多姿多彩的人生历程,请来了各位叔叔阿姨、爷爷奶奶,共同见证这样一个激动人心难忘的时刻。是不是要特别感谢爸爸妈妈啊?感谢各位叔叔阿姨、爷爷奶奶……那么就把你此刻的心情讲述给在坐的各位叔叔阿姨爷爷奶奶!(小寿星生日感言)。
四、家长发言:
五、李莉才艺展示:(期间推蛋糕上场)。
下面由小寿星为大家表演笛子独奏:《牧民新歌》。
六、小朋友送生日礼物:
今天还有好多小朋友,小同学,带着礼物带着祝福,也来参加今天的生日宴会,我们请__的同学向今天的小寿星,送上生日礼物和美好祝福。
让你们的友谊万年长存,愿欢乐与幸福与你们同行!
七、点生日蜡烛、唱生日歌、许愿、切蛋糕:
朋友们激动人心的时刻就要到了请为我们的小寿星点燃生日蜡烛,并请小寿星默默许愿,让我们一起唱生日欢乐这首歌。共同祝福李莉小朋友生日欢乐。
7支蜡烛照亮着十全十美,一首歌曲抒发了五光十色的深情,此时此刻我们的小主人是多么的幸福!
八、结束语:
朋友们让我们共同举杯,再次祝福李莉小朋友,生日欢乐!明天更美好!同时也祝福所有的来宾朋友,合家欢乐,幸福安康。
感恩节活动串词幼儿园篇十五
感动世界,感恩你我,为了让幼儿园的孩子从小学会感恩,我们东湖世纪星幼儿园(东湖八幼)将在11月24日这天举办感恩节活动。全园教师、幼儿、家长共同参与此次活动。
活动时间:xxxx年11月26日。
活动过程:
感恩节美国节日,每年11月的第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这一天,你不必小心翼翼地犹豫是否将感激之情说出口,也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。
自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。中国教育更多关注分数和升学率,加之很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少学生不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。
在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况,一切只从利益出发。在一个文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助。
因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节,让学生们学习换位思考,珍惜朋友,理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心,真诚地去体贴关心别人。
二、爱的互动。
班级活动,由本班老师、幼儿进行“爱的互动”活动。放音乐,老师与幼儿互相拥抱问候,说句感谢的话。
三、大班幼儿集体诗朗诵:感恩父母的爱。
《感恩父母的爱》。
有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,
有一个人最要感谢,有一种人最应感恩,
她就是---------母亲,他就是---------父亲。
是您,将我带到人间,教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎;。
是您,领我认识世界,天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。
如果我是风筝,您就是拉动风筝的线;。
如果我是一条船,您就是灯塔是港湾。
这就是母亲的爱,这就是父亲的情,
她柔柔如水,轻轻如烟;他深沉如海,恩重如山。
鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间。
四、全体幼儿表演手语歌:感恩的心。
全园集体活动,在感统教室,由家长老师及全体幼儿共同参加。共同欣赏《感恩的心》歌曲,并参与手语表演。
让孩子们用心去感受每一段旋律,每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱。
五、展示大班小朋友的口头作文:感恩的话。
六、大班幼儿给家长献自己的绘画作品:全家福。
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