2023年庆祝元旦策划书(精选9篇)
- 上传日期:2023-11-11 21:00:59 |
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总结不仅是一种知识整理的方式,更是对我们经验和智慧的沉淀。如果我们想写出一篇好的文章,首先要做好充分的准备工作。请大家查看以下总结写作的例子,了解如何组织语言和思路。
庆祝元旦策划书篇一
在新的一年到来之际,为了让聋哑学生能够度过一个欢乐的元旦佳节,让他们有勇敢追求自己梦想的勇气,我们沈阳师范大学莘情家教团在聋哑学校举行了一次元旦晚会,与这些残疾孩子们进行了亲切沟通,借此晚会送上最真挚的关怀。
一、晚会主题:
我们的梦。
二、晚会目的。
1,爱心活动,关注弱势群体!
2,展现我们沈阳师范大学莘情家教团学生的风采,扩大家教的影响力,打出我们的名气。
3,增进我们团队的交流,学习。
三、晚会时间、地点:
时间:xx年12月某日。
地点:*************。
四、主办单位:
沈阳师范大学莘情家教团家教部。
五、参加人员:
家教团各个团员。
六、活动流程:
时间安排:14:00—18:00。
节目流程初步安排如下:1。主持人首先介绍莅临的嘉宾,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,对弱势儿童致以真挚的关怀,祝愿他们在未来的`道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”,然后欢迎***为晚会致词并宣布晚会开始。2。晚会正式开始(节目单略)晚会形式及内容:晚会主要是文艺节目,主张新颖、经典,集多种舞台表演形式(太极、跳舞、器乐合奏、手语、戏曲、小品、话剧),溶亲情、友情、于一体。可以使用各种活跃气氛的道具和横幅。
1,舞蹈《****》拉开晚会的序幕。
互动环节:在晚会中适时的添加一些互动小游戏,调动大家的积极性。
1,写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)。
2,放飞梦想:大家亲自动手折叠纸飞机,写上自己的梦想,一起放飞我们的梦想,告诉他们,无论怎样,我们都有追求梦想的权利,记得时刻要为自己的梦想努力,不抛弃,不放弃!!游戏环节:1、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥。
3、大声说:我吹我吹我吹吹吹!然后以最快速度吹破一个气球;
4、七拼八凑:
要求:参加人数30人—50人为佳,分成4—5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱。
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。3。邀请嘉宾对晚会的举办总结评价。
5。主持人宣布整场晚会结束。
晚宴交流篇:此时间安排为大家元旦吃饭时间,各位家教团员多与残疾儿童认识与交流,关心慰问他们生活中琐碎的小事情,一起讨论分享元旦的喜庆————————论坚强、促发展,一起携手并进筑他们辉煌。
七、经费预算:
(略)。
庆祝元旦策划书篇二
方案一:
活动目的:在第三十一个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第三十一个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。
活动时间:开学第二周。
活动安排:
1、大队部向全体学生宣读倡议书。由少先队大队部发起,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。
3、摆放两块庆祝教师节的展板在校门口,营造教师节的尊师爱师气氛。
4、请各班同学准备教师节送给教师的礼物。
5、9月10日(周三)上午8:30——9:30举办教师节庆祝活动。
会场布置:学校插上彩旗,学生每人根据不同年级准备一个空的'汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)。
(一)小学优秀班主任颁奖仪式。
(二)由手捧鲜花的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵《我是您的一朵花》为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的鲜花送给所有老师,附带对老师说一句祝福的话,并向老师敬礼鞠躬。
(三)纪佳燕老师表演诗歌朗诵《教我如何不爱你》。
(四)体育游戏:一块五(由徐老师主持)。
(五)教师与学生同台表演。唱《每当我走过你窗前》,台上台下相呼应。
方案二:
活动目标:
在教师节来临之际,开展主题活动,让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水,使学生深刻地理解老师的品质,抒发对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师,把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!
活动形式:
观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等。
活动地点:
活动准备:
制作多媒体课件、排练节目、鲜花、服装、采访家长。
活动过程:
一、整理队伍、报告人数。
二、宣布活动开始。
大队长:“我宣布xx小学‘谢谢您,老师’主题活动开始!”
三、出旗。
四、唱队歌。
五、队长讲话。
大队长:请全体队员回到座位上坐好。队员们,首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的光临!(学生鼓掌)。
本次主题活动主要通过不同形式的内容,让队员们回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水,使队员深刻地理解老师的品质,抒发对老师的感激之情,从而激励队员更加热爱老师,把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!希望所有队员在活动中能有出色的表现,并能从中受到教育或启发。接下来我们将时间交给这次活动的主持人。
庆祝元旦策划书篇三
x年元旦即将到来,为了展现公司丰硕成果,丰富职工生活,打造公司企业文化品牌,加强团队建设,以更好的精神风貌迎接x年,公司决定于x年12月x日(时间初步预定)举办元旦晚会。
喜迎新年,再创辉煌
1、打造企业文化品牌,增加凝聚力。
2、加强各部门同事之间的联系与沟通。
3、增强公司员工的集体语言精神观念。
1、参加人员:公司各级领导、公司全体员工。
2、活动时间:x年12月x日x点(时间初步预定)
3、活动地点:公司几楼会议室
4、公司元旦聚餐
5、公司领导致词
6、文艺演出
(一)晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹备小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。
1、通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)
2、所报节目参加人员确定
3、晚会节目主持人确定
(二)晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。
(三)晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。
(四)晚会正式演出期间(时间节点)
1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
4、晚会后的收尾工作
1、主持人开幕
2、请领导致词
3、由领导宣布元旦晚会正式开始
4、节目表演开始
5、活动结束
可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。
游戏:步步为赢
由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)。
安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
庆祝元旦策划书篇四
实验小学全体师生。
教师活动时间:20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室。
学生活动时间:20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室。
1、学生节目:4-6年级每年级准备2-3个精品节目。
2、教师节目:每个年级组各2个节目。
3、学校兴趣小组组织编排的节目。
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。
乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)。
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);。
5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
1、联欢会策划准备期(10月8日--12月18日):
节目收集、训练:各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目,教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间,各节目组抓紧时间排练。
2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日):
a、各年级抓紧时间排练,政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目,政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
b、舞台及背景设计组,制作好背景,并做相应的物品准备。
c、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
d、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。
3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日)。
a、学校召开元旦联欢会筹备会,协调、落实相关工作。
b、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。
c、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。
d、安全及场地组做好相应安全保障工作。
e、校办公室邀请相关嘉宾。
教师节目分别设一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名,将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。
参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。
庆祝元旦策划书篇五
1.通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情
2.感受过新年的
3.知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的.快乐
1.召开相关会议,确定活动方案
2.制定活动详细方案
3.布置活动相关工作
4.审核班级活动方案
5.事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语
6.各类音乐带子
7.各种动物头饰
8.为幼儿准备的纯手工小礼物:可爱的小包包
20xx年x月x日上午8:30~10:30
中班教室
系列活动一:红红火火才艺秀
展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。
系列活动二:亲亲密密游戏乐
邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中,通过亲自互动游子,增进亲自情感。
系列活动三:猜猜我有多爱你
让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节:
第一,小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物。
第二,小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡。
第三,爸爸妈妈向小朋友致节日祝福。
第四,老师向小朋友赠送新年礼物。
系列活动四:爱我你就抱抱我
教师一一抱抱孩子们,家长各自抱起自家的宝贝。
具体活动过程:
放鞭炮
幼儿戴头饰表演集体舞,并朗诵儿歌,听音乐入座
庆祝元旦策划书篇六
2、主持人上台宣布晚会开始;。
3、文艺晚会节目。
4、晚会游戏(根据整个节目的数量确定游戏的数量以及穿插游戏节目的顺序,主持人可以随机把握)。
1、所需物品:
1.1、桁架背景:签到背景、舞台背景、背景墙。
1.3、音响。
2、晚会其它物资准备:
2.1、点心小吃供应有酒店负责。
2.2、抽奖礼品、抽奖箱、奖券。
2.3、各种游戏道具。
1、抛绣球(所需时间约20分钟)。
赛前准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球。
游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,接球多的一组获胜。共三组,每组两人。最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。
2、佳人何处寻。
内容:因为不需要任何繁琐的准备工作,人人都可胜任愉快,轻松尽兴,所以这个游戏,一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内,道出对方背后贴着的名字,进而联想自己背后的名字。
道具:纸,笔,透明胶带。
游戏规则:
2.1、事前,先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”等情侣佳偶、冤家对头的名字。
2.2、将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后,女性名字贴在女性背后。同时,不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。
2.3、一切就绪后,所有出场者,个个竭尽所能,说出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字,就不难推出自己背后的名字了。
2.4、男女双方人数一样,合计10人最为恰当。
2.5、联想出自己背后的名字后,要赶快与自己搭档的对象凑成一组,互相挽胳膊。
2.6、到最后没有成对的人,就是负方。
4、抢凳子。
游戏道具:凳子(可以分若干组参加,分组完成后,每组的凳子的数量比参加人数少一张)。
参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)。
游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。
5、七拼八凑:此游戏适合晚会最后,掀起高潮。
活动要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组。
道具:托盘、背景音乐(类似:disco等劲爆音乐)、奖品一份可以是精美的糖果;。
主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)。
游戏规则:
5.1、每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。
5.2、其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
5.3、背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。
5.4、采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱。
6、幸运大抽奖。
同时在此元旦晚会的进行中,会有很多的抽奖活动贯穿其中,更多惊喜等着您,相信这个温馨的元旦之夜会同样有一份好运伴随您。
庆祝元旦策划书篇七
副组长:管文莉。
晚会采购组:陶呢如,宋毛毛。
晚会课件及音乐制作:张韫玉,施丹丹。
晚会宣传及节目收集人员:谢丽。
1、背景:作为一年一度艺术节的重要组成部分,各班都精心准备了一场辞旧迎新的新年元旦晚会。
2、主要参与人员:11小教(1)班全体同学。
3、活动目的和动机:使表演者得到锻炼,使大家能够在这次元旦晚会中心情得到放松,在活动中加强同学之间的友谊。
4、活动主题:辞旧迎新,感受温暖,展望。
5、主要策划人员:唐雨凡管文莉宋毛毛张蕴玉陶妮如谢丽施丹丹。
(5)活动开展原因:辞旧岁迎新年,对新的一年的展望和期待。
(6)节目形式不限,可单人或团组表演均可。节目类型可包括合唱、独唱、舞蹈、相声、小品、演奏、朗诵等。节目题材力求体现新颖活泼,积极向上。
(7)主题扩展:
1、谈谈班级或个人这一年取得的成就。说说新的一年有什么目标。
2、“有一句话在我心里藏了很久…..“(可以讲出你一直想对那个人的话)。
(8)主持人:李正文,陶昵如,彭正茂,管文莉。
(9)晚会地址:11小教(1)班。
(10)晚会时间:20xx年12月30日(暂定)。
1、节目流程:
(1)邀请班级的代课老师,
(2)场地在晚会之前布置好(准备好晚会所需的物品)。
(3)开场舞(张韫玉等)。
(4)主持人宣读主持词,介绍本晚会的嘉宾。
(5)班主任宣布元旦晚会开始。
(6)晚会演出节目按照节目单有序进行。
(7)由策划组负责本次晚会的压轴节目,
2、游戏流程:
打迷猜物:(三~五人一组,由主持人告诉第一个人词语,再由第一人做动作,依次做下去,在有最后一个人说出事什么词语,在两分钟内猜的词语最少得一组,将接受惩罚)顶橘子:(每组两个同学,将橘子顶在头上,不能用手扶,由主持人安排做一系列动作(走,跨,扭等)完成时间最短的一组胜利,两个同学所用的时间加在一起算每组总成绩,输的一组接受惩罚)。
萝卜蹲:(请两组同学,每组五个同学分别想一个动作和名字,按照萝卜蹲萝卜蹲萝卜蹲完白菜蹲的形式,可以随意说出别人的名字,那个人再继续说x蹲x蹲xx蹲完xx蹲。未说出者或反应比较慢的则被淘汰,最后剩一人则获胜)。
游戏惩罚:
请一个同学随便说一个惩罚,让输掉的这些同学接受惩罚。
游戏奖励:糖,小饰品等。
1、布置教室(彩带,气球,彩纸,雪花等)。
2、礼品,食物(糖,水果,小饰品等)。
3、晚会预算:彩带30(条)×0.5=15(元)。
大气球1(袋)×5.0=5.0(元)。
小气球3(袋)×1.0=3.0(元)。
彩纸9(张)×0.5=4.5(元)。
雪花4(袋)×2.0=8(元)。
小饰品5(件)×2.0=10(元)。
糖,水果待定。
1、晚会节目报到节目收集人员处(在接下来的几周内,我们会有专门的人员负责收集节目,希望同学们积极参与)。
2、晚会过后的卫生问题(由当天的卫生组长安排)。
3、主持人根据节目单流程安排好主持词。
互动。
5、登记好要用的幻灯片内容,音乐;及时准备。
未尽事宜一律向组长汇报。
庆祝元旦策划书篇八
2.感受过新年的。
3.知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。
1.召开相关会议,确定活动方案。
5.事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。
6.各类音乐带子。
7.各种动物头饰。
8.为幼儿准备的'纯手工小礼物:可爱的小包包。
20xx年x月x日上午8:30~10:30。
中班教室。
系列活动一:红红火火才艺秀。
展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。
系列活动二:亲亲密密游戏乐。
邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中,通过亲自互动游子,增进亲自情感。
系列活动三:猜猜我有多爱你。
让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节:
第一,小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物。
第二,小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡。
第三,爸爸妈妈向小朋友致节日祝福。
第四,老师向小朋友赠送新年礼物。
系列活动四:爱我你就抱抱我。
教师一一抱抱孩子们,家长各自抱起自家的宝贝。
具体活动过程:
放鞭炮。
幼儿戴头饰表演集体舞,并朗诵儿歌,听音乐入座。
庆祝元旦策划书篇九
庆祝元旦,以元旦为契机,巩固和丰富平时的培训内容。
xx工会(xx负责督导、活动开始时致词、活动最后抽奖和颁奖;xx、xx负责活动策划、道具准备并具体实施,xx兼主持,xx兼摄影;xx、xx负责部分道具和全部礼品的采购并发放小礼品)。
20xx年12月31日14.00~20.00(暂定)。
公司会议室(晚宴时间为18.00~20.00,地点:xx山庄)。
1、茶水(自备)。
2、水果(10斤),糖果(5斤),花生、葵花籽、西瓜籽等共5斤。
1、小礼品400.00元。
2、特别奖品:230.00元。
3、零食:150.00元。
4、道具:20.00元。
5、晚宴:1000.00元。
共计:1800.00。
设计好看的纸条30张(已准备),与培训内容相关的问答题若干,抽奖箱1个(已准备),投影仪(备有背景音乐、节目2的成语、词语、名词),哨笛,塑料凳8只(已准备),透明塑料桶两只(由金龙鱼油桶做成),乒乓球(已准备),蒙眼红布(已准备),彩色粉笔1盒、气球10个。
活动开始之前准备一些设计好看的纸条发给大家,每个人在纸条上写上自己的祝福并签名,纸条投放于抽奖箱内,活动结束后进行抽奖。这些签名的纸条,还将用来抽签决定各游戏节目参赛队员。
1、心心相印:(时间安排2.00~2.40)。
我来比你来猜――事先选择好一些具有可表演性的成语、词语或名词,用于投影仪幻灯片播放。(成语如:左右为难、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、眉开眼笑等等)。
参加人员共5组,两人一组,分组由抽签产生。
2、座无虚席:(时间安排2.40~3.10)。
道具:塑料凳(8只)参加人员安排:9人参加。
3、争先恐后:(时间安排3.10~3.30)。
五人一组,共两组进行对抗。规则:两支对抗组在主持人发令后,各自的组员从桶中抽出乒乓球,最先全部抽出者为优胜组。
道具:桶两只(由金龙鱼油桶做成,桶口大小以能通过乒乓球为宜),乒乓球5个/组(连有细线)。
奖品:小礼品5份。
4、导航投球:(时间安排3.30~4.30)道具:彩色粉笔、气球、投球箱。
游戏说明:游戏分为两组进行,每组4人,其中1人为导航员。
5、最后抽奖:(时间安排4.40~5.10)。
抽奖顺序:按三等奖、二等奖、一等奖依次抽出;(注:员工新年祝福语将整理放到公司网站“员工之家”)。
6、晚宴:xx山庄(时间安排5.30以后)张总新年致词,晚宴开始。
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