最新近期有奖征文比赛(汇总12篇)

生命不息，总结不止。总结是我们对生活中所经历的事情进行回顾和总结的重要方式。总结要体现自身的思考和思想，不仅要简单地陈述事实，还要表达个人的理解和认识。以下是小编为大家整理的古诗词选读，希望能够帮助大家更好地理解和欣赏古代诗词。

近期有奖征文比赛篇一

上了二年级,我虽然没有像一年级时那样调皮,但是,上课时,我总不敢大胆发言,生怕答错了,老师会批评,再说,我成绩也不好,即使老师叫到了我,我也不敢回答,脸上总是火辣辣的，同学们都说我十分胆小。每当上课了，看着同学们积极举手，我心里很不是滋味。有一次，老师找我单独谈话，我也是红着脸。在路上碰到老师，我也不敢叫，怕老师在路上骂我，让我出丑。不过,从那天起情况变了。那天,我走在路上,突然发现徐老师就在前面，哎呀!不好，遇到“克星”了，我不敢向前走去，上去打招呼吧!没这个胆量，不去吧!显得没礼貌，我急得不知所措，脑子里总有一句话在鼓励我，快去打招呼吧!可我还是不敢，我的脑子似乎有正反方在唇枪舌战发生矛盾。看着后面有同学一个又一个地超上了我，向老师打招呼，经过一番思想斗争后，我一个箭步走到老师跟前甜甜地说了一句：“老师，您好”，老师也微微地笑了，从她那黑亮的眸子里，感觉到了老师对我的赞许和鼓励。从那以后，我的胆子也逐渐大了，敢同老师正面说话，上课能举手发言，遇见老师也会打招呼。不知不觉中，我已上了五年级，老师还让我和几个同学在校门口站门岗，一有老师进来，就说：“goodmorningteacher,在老师鼓励、帮助下，我的口语水平也提高了。以后上了初中、大学，交际一定要好，要多与同学打成一片。老师的话深深印在我心里，在学期结束我还被评为三好学生。

古代诗人李白把汪伦送他的情谊与桃花潭水作比，近代文人又把军民之间的情谊比作鱼水，而我却觉得师生之间的情谊才是人间最真挚的。

徐老师，您好，我会以我最优异的成绩来报答您的。

有一种人，她的吟唱，是播种知识的音符;她的教诲，是净化灵魂的乐曲……。

她是谁呢?

她就是人类灵魂工程师——老师。

这是一个多么高贵圣洁的名字啊!她将自己的一切化为知识的种子，播撒在学生们的脑海中那一片空白的地上，不断浇水、施肥。用自己的青春年华无怨无悔你培养一批又一批少年，指引着他们茁壮成长。

我的老师也是这样，她是一位园丁，一位同样辛勤的园丁。

她，虽貌不惊人，但精明能干，中等的身材，扎着简单的马尾辫子，那圆圆的脸上有一双特别大的眼睛，炯炯有神，好像会说话，她总是用亲切柔和的目光注视着我们。我最喜欢看着老师的眼睛，因为它有一种神奇的能量，让人很温暖。不过你知道吗?那美丽的眼睛有时也透着威严，它会让那偶尔走神的小脑袋赶紧回归课堂，让我调皮的小手瞬间端正的摆放在课桌上，呵，这就是我可亲可敬的语文老师—宋老师。

我们的宋老师课堂既严肃又活泼，她总是鼓励我们勇于展现自己，各抒己见，因为时代在进步，她希望我们不要死读书，读死书，不仅要掌握知识，还要让知识为自己所用，做个有思想有能力的好学生。所以每每在我们安静的听完老师声情并茂的讲课后，她总是鼓励我们“七嘴八舌”各抒己见踊跃的发言，而这时候是我们最开心的时刻，因为我们都愿意展示自己，知识在交流中不但得到了巩固，也让我们变得越来越勇敢越来越自信。哪怕许多时候我们回答错了，老师也会用鼓励的眼神告诉我们，不要胆怯，还会用坚定的眼神告诉我们，再接再厉。如此的课堂气氛让我们都充满了自信，学习变成了喜欢。

老师，我的好老师，您不仅让我喜欢了学习，更让我慢慢懂得了人生道理。

记得那是一堂。

作文。

课，一堂让人难以忘却的作文课。那天因为我的一篇名为《成长》的作文，老师对我的作文十分满意，但又对其又圈又点，把一些不完美的地方改过来，然后大声诵读了一遍。可在表扬过后她也对我说：“不要骄傲，人外有人，天外有天。”这几个字，看似简单但却包含了深刻的含义，是啊!这也让我刚刚得意洋洋的脸上瞬间谦逊了起来。

最后，我的那位老师，她姓宋，一个宝盖头加一个木，这不正是一棵坚强的大树保护着头顶上的那些宝吗?这个字，永远铭记在我的心中!

与您相遇，不虚此生。

我一向很害怕老师。幼儿园的时候，老师从我身边走过我都会用手遮住脸，生怕老师打我，直到上了小学我才彻底走出了这片阴影。

一年级开学第一天，数学老师刚进教室我就害怕极了，嘴都快哆嗦起来了。这时，老师走下讲台，在我的课桌旁停了下来。老师要打我了!我立刻用手遮住脸，全身起了鸡皮疙瘩。但老师并没有打我，她笑着对大家说：“孩子们，你们爱吃糖吗?”“爱——吃——”。听到“糖”这个字，我放松下来，高兴地回答。班里就数我声音最大。“我也爱吃糖，所以你们就叫我糖(唐)老师吧!”。老师说完就把我拉上了台，这时我觉得一定是我刚才声音太大，把老师惹怒了吧，想到这里，我的腿不由得颤抖起来，心跳也加了速。但老师依旧笑着对大家说：“老师给这位小朋友一块巧克力和一块棉花糖，那这位小朋友一共有几块糖呢?”“两——块——”大家扳着手指说。“真聪明”，老师把“11=2”这个算式写了下来，接着说：“那这个小朋友吃了一块巧克力厚，还剩多少快呢?”“一块——”。大家越来越兴奋。老师又把“2-1=1”的算式写了下来。啊!唐老师上课真有趣!在后面的课堂里，我非常认真，每一道题我都可以流利地回答了。

教师节快到了，我想对唐老师说“老师，您好!您是第一个为我敞开‘光明之门’的好老师”。

近期有奖征文比赛篇二

上了二年级,我虽然没有像一年级时那样调皮,但是,上课时,我总不敢大胆发言,生怕答错了,老师会批评,再说,我成绩也不好,即使老师叫到了我,我也不敢回答,脸上总是火辣辣的，同学们都说我十分胆小。每当上课了，看着同学们积极举手，我心里很不是滋味。有一次，老师找我单独谈话，我也是红着脸。在路上碰到老师，我也不敢叫，怕老师在路上骂我，让我出丑。不过,从那天起情况变了。那天,我走在路上,突然发现徐老师就在前面，哎呀!不好，遇到“克星”了，我不敢向前走去，上去打招呼吧!没这个胆量，不去吧!显得没礼貌，我急得不知所措，脑子里总有一句话在鼓励我，快去打招呼吧!可我还是不敢，我的脑子似乎有正反方在唇枪舌战发生矛盾。看着后面有同学一个又一个地超上了我，向老师打招呼，经过一番思想斗争后，我一个箭步走到老师跟前甜甜地说了一句：“老师，您好”，老师也微微地笑了，从她那黑亮的眸子里，感觉到了老师对我的赞许和鼓励。从那以后，我的胆子也逐渐大了，敢同老师正面说话，上课能举手发言，遇见老师也会打招呼。不知不觉中，我已上了五年级，老师还让我和几个同学在校门口站门岗，一有老师进来，就说：“goodmorningteacher,在老师鼓励、帮助下，我的口语水平也提高了。以后上了初中、大学，交际一定要好，要多与同学打成一片。老师的话深深印在我心里，在学期结束我还被评为三好学生。

古代诗人李白把汪伦送他的情谊与桃花潭水作比，近代文人又把军民之间的情谊比作鱼水，而我却觉得师生之间的情谊才是人间最真挚的。

徐老师，您好，我会以我最优异的成绩来报答您的。

我一向很害怕老师。幼儿园的时候，老师从我身边走过我都会用手遮住脸，生怕老师打我，直到上了小学我才彻底走出了这片阴影。

一年级开学第一天，数学老师刚进教室我就害怕极了，嘴都快哆嗦起来了。这时，老师走下讲台，在我的课桌旁停了下来。老师要打我了!我立刻用手遮住脸，全身起了鸡皮疙瘩。但老师并没有打我，她笑着对大家说：“孩子们，你们爱吃糖吗?”“爱——吃——”。听到“糖”这个字，我放松下来，高兴地回答。班里就数我声音最大。“我也爱吃糖，所以你们就叫我糖(唐)老师吧!”。老师说完就把我拉上了台，这时我觉得一定是我刚才声音太大，把老师惹怒了吧，想到这里，我的腿不由得颤抖起来，心跳也加了速。但老师依旧笑着对大家说：“老师给这位小朋友一块巧克力和一块棉花糖，那这位小朋友一共有几块糖呢?”“两——块——”大家扳着手指说。“真聪明”，老师把“11=2”这个算式写了下来，接着说：“那这个小朋友吃了一块巧克力厚，还剩多少快呢?”“一块——”。大家越来越兴奋。老师又把“2-1=1”的算式写了下来。啊!唐老师上课真有趣!在后面的课堂里，我非常认真，每一道题我都可以流利地回答了。

教师节快到了，我想对唐老师说“老师，您好!您是第一个为我敞开‘光明之门’的好老师”。

更多。

近期有奖征文比赛篇三

敬爱的老师，今天，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

老师，六年的时间如流水般划过，我们的心中满是不舍，让我们在这离别的时刻，最后再向您道一声：“老师，您好!”

老师您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师您像一座灯塔，指明了方向;老师您像一位辛勤的园丁，为了培养祖国人才;老师您像人类灵魂的工程师，塑造人类的灵魂;老师您像一条春蚕，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干;老师您像一阶阶的石阶，让学生一步一步的走向更高的学习殿堂!!!

当我们在操场上进行紧张的体育锻炼时，您总陪在我们身边：全力冲刺时，您为我们呐喊助威;疲惫松懈时，您给我们热情的鼓励。我们欢笑时，您露出美丽的笑容;我们哭泣时，您帮我们擦去眼泪;我们迷茫时，您为我们指明方向;我们无助时，您温暖的双手给我们力量。您不愧为“人类灵魂的工程师”，面对您给予的一切我们可以用“老师您是我们的再生父母”来回答!

可老师为了我们，累坏了身体时，总说也不说，有一次您好像是高发烧了一整天没来给我们上课，只要平时生病不怎严重就会生着病来给我们上课。要是喉咙嘶哑了就会带着扩音器给我们上课。

一日为师，终身为父。”老师，您就是我们最伟大的母亲。大爱无言，我只想说一句最朴实的话语“老师，您好!”来表达我心中最真诚的感谢和最美好的祝福。

当启明星还悬挂在天边，当黑色的夜幕仍笼罩着大地，当鸟儿仍栖息在巢中，你住室的灯已亮起。我路过您的窗外，看到您伏案工作的身影，心中便涌出一份感动，面对您的不辞劳苦，我只想轻轻说声：“老师，您好!”因为我怕打扰您的工作。

当我们在操场上进行紧张的体育锻炼时，您总陪在我们身边：全力冲刺时，您为我们呐喊助威;疲惫松懈时，您给我们热情的鼓励。最让我感动的是冬天，您腿疼，不能跑步，同学们都劝您去办公室休息，可您却在凛冽的寒风中执著地陪伴着我们，深情的地注视着我们。长跑结束，我们浑身热气腾腾，您却在不停地往手上哈气。要去做实验了，您叮嘱我们安全第一;要上自习了，您提醒我们独立自主。我们欢笑时，您露出美丽的笑容;我们哭泣时，您帮我们擦去眼泪;我们迷茫时，您为我们指明方向;我们无助时，您温暖的双手给我们力量。您不愧为“人类灵魂的工程师”，面对您给予的一切，我要用：“老师，您好”来表达我不尽的感激。

晚集时，您总喜欢给我们读一些优秀的文章，滋润我们干涸的心灵，洗涤我们被污染的灵魂。每当您读到那些感人的事迹时，我分明看到晶莹的泪花在您明亮的眼睛里闪烁，那是您善良仁爱之心的真实写照。这泪花教给了我感动，让我懂得感恩。每当您说到青少年违法犯罪时，我看到您扼腕叹息，在叹息声中，我读懂了青春的价值……在您的引导下，我们崇尚真善美、憎恶假恶丑。每当我想到跟着您的一次次心灵之旅，难以言说的感情便在内心激荡，我只想用一句：“老师，您好!”来表达这奇异的情感。

为了我们，您累坏了身体;为了我们，您忽略了自己的孩子;为了我们，您付出了全部心血。如果有人问我世上哪一种情感最伟大，那我将不假思索地告诉他--师生情。它不是亲情，但它更无私;它不是爱情，但它更甜蜜。它是世间最美好的真情。

“一日为师，终身为父。”老师，您就是我们最伟大的母亲。大爱无言，我只想说一句最朴实的话语“老师，您好!”来表达我心中最真诚的感谢和最美好的祝福。

近期有奖征文比赛篇四

全市广大干部职工、在校学生、社会公众：

一、主办单位。

兰州市机关事务管理局、兰州市教育局二、征文时间。

从即日起至2016年9月底三、征文主题。

以“节能低碳绿色发展”为主题，结合兰州实际、结合各自工作生活实际，反映节能低碳给学习和生活带来的变化，畅谈对节能工作的经历、体会、认识、展望及意见建议。题目自拟，题材不限。作品要力求主题鲜明，立意新颖，构思巧妙，语言精炼，真实生动，特别能够体现节能低碳的生产生活方式和发展理念。

四、投稿方式。

请将征文电子版发至*******@，或者*******@，联系人：徐萍、闫林峰，联系电话：*******。

五、征文要求。

征文2000字以内(诗歌不限字数)，注明：作者姓名、职务、单位、学校及班级、联系电话、通讯地址、电子邮箱等，以便于联系及核实。

六、奖励办法。

本次活动评奖采取社会初评和专家复评相结合的方式，投稿期间，投稿将经过市机关事务管理局初步审核后，在市机关事务管理局门户网站登载，进行社会初评，征文时间结束后，主办方将邀请有关方面专业人士组成征文专家评审组，对征文来稿进行复评，确定获奖人员名单。

兰州市机关事务管理局。

兰州市教育局。

2016年7月25日。

近期有奖征文比赛篇五

2、一等奖5名，奖品待定。

3、二等奖10名，奖品待定。

4、三等奖20名，奖品待定。

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5、优秀奖若干，奖品待定。

(获奖证书、征文专刊、纪念品、奖品将由北京团市委及北京青少年国学社会组织联盟、123国学网、北京市老百姓国学会与爱心公益赞助支持单位提供;获奖者邀请出席在北京奥运大厦举行的颁奖典礼;获奖作品发布在《北京国学》杂志上;根据征文情况，部分获奖者将有机会受邀参与北京市老百姓国学会组织的国学夏令营冬令营……)。

6、按主题设置发帖格式为“【我的老师】+自命题”、“【中国教师节】+自命题”、“【世界的孔子】+自命题”。

大赛主题：20xx“致青春”中国征文大赛。

主办单位：网。

报名截止日期：20xx年11月

本次征文大赛，旨在给予参赛者一个书写青春，记录梦想，传递青春正能量的平台，每个人对青春的感悟都是不同的，也各自拥有不同的梦想，但是相同的是青春带给我们的感觉，不同的经历，却能唤起一种共鸣，我们的青春留白，由你的梦想填满!

让我们用心情做笔，以岁月为纸，用文字书写青春，记录青春，我们致青春。

活动时间：20xx年7月至20xx年2月。

主办单位：网。

顾问单位：中国作家协会、中国青少年作家协会、长江文艺出版社。

合作网媒：人民网、新浪网、搜狐网、腾讯网、网易、百度、我爱竞赛网、新华网。

支持单位：国家新闻出版广电总局、苏宁阅读、长江传媒。

投稿要求：

1、要求贴近主题，青春励志，内容积极向上，主要征稿类型：

(3)其他类作品：具体题材字数不限，包括但不限于散文、随笔。

诗歌、杂文等形式。

3、内容正面健康，非反动、色情等;。

4、有一定的文学性，小说题材要求故事情节饱满丰富;兼顾大众性、通俗性、故事性和艺术性，期待文体、叙事与文字风格的创新。

近期有奖征文比赛篇六

各党支部：

为保证“能力年”主题实践活动深入开展，切实增强党员干部提升能力的自觉性，根据省直机关工委《关于举办省直机关“我的履职能力是从哪里来的”有奖征文及演讲比赛的通知》要求，经研究，定于4—5月份在委机关开展“我的履职能力是从哪里来的”有奖征文及演讲比赛活动。现将有关事项通知如下：

一、征文及演讲内容。

(一)征文内容。要以“我的履职能力是从哪里来的”为主题，紧紧围绕从事机关工作应具备哪些基本能力，做好本职工作需要哪些履职能力，个人在能力方面存在哪些不足，如何提升能力、化解“能力不足的危险”等问题，从不同角度和侧面畅述个人提高履职能力的经历故事、经验做法、体会收获等。征文要主题鲜明、内容充实、形式新颖、文风朴实。

征文的体裁要以记叙文为主，可以记叙个人提升能力、成长进步的故事;可以结合自身的工作学习经历，夹叙夹议，交流提高自身能力、提高履职水平的体会和感受。

征文题目可以另拟。征文必须是从未发表过的原创作品，杜绝抄袭。字数一般不超过3000字。

(二)演讲内容。原则上从“我的履职能力是从哪里来的.”有奖征文活动中的优秀作品中精选，也可由演讲选手本人另行撰写。内容要紧扣“我的履职能力是从哪里来的”这一鲜明主题，力求真实、生动、感人，具有较强的艺术性和感染力。演讲时要语言流畅、吐字清晰、感情真挚、自然大方。演讲时间在8分钟以内。

二、奖项设置。

(一)征文奖项设置：设一等奖2名、二等奖3名、三等奖7名。

(二)演讲奖项设置：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

三、有关要求。

(一)各支部要高度重视，认真组织，广泛动员，组织广大党员干部职工积极参与，要以此次征文和演讲比赛活动为契机，推动委机关“能力年”主题实践活动的深入开展，切实提升干部职工的履职能力，不断提高国资监管水平，推动省管企业实现又好又快发展。

(二)各支部上报征文不能少于2篇，演讲人员不少于1名，请于4月25日前将征文及演讲人员名单报机关党委。届时将在委机关组织征文评选和演讲比赛，并推荐5篇优秀征文和1名优秀演讲人员，参加省直机关工委组织的“我的履职能力是从哪里来的”有奖征文及演讲比赛活动。

由重庆市高校图工委、重庆市高职高专图书馆专委会、重庆市独立学院图书馆协作组主办的“超星杯”有奖读书征文比赛成绩揭晓，我校学生李江、霍罗娜获得二等奖，黎雪获得三等奖。受重庆市高校图工委委托，我校图书馆作为重庆市独立学院图书馆协作组组长馆承办了本次活动。

自比赛开始以来，本市有13所院校共70余篇优秀作品。经过重庆市高校图工委副秘书长曹京等8位专家评委的认真评选，分别评选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名，特别奖1名。

来自重庆工商大学融智学院学生罗雅心的作品《清风还依然》，重庆人文科技学院学生刘兵的作品《行走在书香里的青春》，四川外语大学重庆南方翻译学院学生余新的作品《一方世界》分别荣获一等奖。

重庆市高职高专图书馆专委会副主任鲁伟对本次参赛作品给予充分肯定。他认为本次参赛作品高度契合“读书•青春”的主题，文字饱满，角度新颖。

尤其是一等奖作品，字字珠玑，文采洋溢;主题鲜明，感情真挚。

在本市高校举办阅读征文活动尚属首次，有益于推进阅读文化建设，提升大学生人文素养。

寻快乐根源助轻松工作【三】。

当今时代，我们时常感慨自己怀才不遇无人赏识，我们时常愤怒，我们甚至痛苦的工作，直至一篇《惠普大中华区前总裁孙振耀退休九大感言》酣畅读罢，在回首，我们收获良多。

1、我们选择的对吗?

我们不快乐，是因为我们不知道要什么，延伸解码此话，问问自己选择的合适。

吗?很多人认为自己只需一个机会，就会成为扬名立万，可苦等机会还是迟迟不来，心里就不满不平衡，就觉得不公平的事情越来越多，最终我们愤怒了，其实，这只是我们庸人自扰，是我们定的目标已经超越了现实，没有不合适的工作也没有错误的工作，试着把你的理想定位的现实一点适合自己一点，你就会快乐，这就是对的选择。

2、我们快乐的根源在那里?

时常听人抱怨，从当前形势到公司走向，无一不是他批判的对象，说起来还掷地有声，好像真的比窦娥还冤，我多半在聆听完这些诉苦之后，会问上一句我们真的做好了吗?90%会沉默，为什么?还是源于我们做事情是有漏项的，你只是对批评还不能正视，所以，我会说：“试着看看批评背后的东西，那是一种赏识与期望”，快乐的根源就是放下心里的负担，放下尔虞我诈，然后一心一意的工作，很简单，你也可以的。

3、我们怎样达到轻松工作?

轻松工作与为工作找捷径是不同的，我认为想轻松工作就是要保持一颗平常心，做好一个普通人，是鸟你就翱于天空是鱼你就跃于大海，做自己能做到的事情，做好自己能做到的事情，你就会轻松，做甘于平凡，放下世俗约束的普通人，你就会快乐。感谢董事长的馈赠，使我们学会快乐的工作，使我们变得更加富有，我们会寻着此路，做一名真正的快乐工作者。

近期有奖征文比赛篇七

还记得吗?六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬走进校园，在走进大门时，我们遇到了您，于是，在几张稚嫩无比的小嘴中不约而同地叫出了：“老师，您好!”从此以后，每一个朝朝暮暮，这句话不知说了多少遍。

敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料……日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋!

老师，你好!

老师，您就像那长明的'灯火，点燃了自己，照亮了每一位学生;老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材;老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路;老师，您是我们开启智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的知识。

近期有奖征文比赛篇八

贯彻落实《中小学生安全教育指导纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步加强学校安全教育，强化师生安全意识，努力创建安全文明校园。

二、组织领导。

组长：唐纯卫。

副组长：王立忠谭健龙顾中郝继铭朱月桂。

成员：彭雄义李修忠陈文才柴志会褚春丽。

王作建宋双来/。

本次活动由教育局安全股和青少年活动中心具体承办，办公地点设青少年活动中心三楼办公室，联系电话：0744-3237720、0744-3258290。

三、征文主题。

平安校园、健康成长。

四、参赛对象及时间。

参赛对象为完职中、初中和小学四年级以上(含四年级)在校学生。

各单位接此通知后，结合九月安全教育月活动，分别组。

织初赛，9月26日前将初赛评选的.优秀征文按要求推荐上交。

五、征文要求。

1、来稿体裁不限，但必须紧扣“平安校园、健康成长”的主题。

近期有奖征文比赛篇九

为进一步深入挖掘东线工程社会效益，展现工程与社会大众共建绿色生态和谐氛围，“我与东线”文艺作品有奖大赛正式启动，请把你与东线的故事，关于东线的创想和论述，用影像、艺术和文字作品记录下来，期待您投来的文艺作品。

一、征集作品内容。

征集作品以表现东线工程为沿线地区的生态环境、产业升级、促进经济发展等方面带来的变化，与社会大众和东线运管单位普通职工身边具有正能量的感人故事为创作内容。

1.反映东线工程良好形象的影像作品，用影像作品反映东线工程给你周边环境带来的绿色生态的变化以及你与工程共同和谐发展历程，作品形式包括摄影、摄像、微视频等。

2.反映你对东线工程有感认知的艺术作品，包括美术、书法、书画、篆刻、民间文艺(剪纸、刺绣)等艺术形式。

3.反映你与东线工程故事的征文作品，包括东线运管单位普通职工与东线工程相关的具有正能量的感人故事等。来稿标题自拟，具体题材、体裁、文风不限。

二、征集作品主题。

大赛征集作品旨在传播东线工程正能量。

1.注重思想性。主题鲜明突出，积极向上，充满浓郁时代气息、地域特色和东线工程独特的风土人情，讲述东线工程人文故事、传承地域文化，传递东线工程社会正能量。

2.注重艺术性。鼓励艺术表现和风格的多样性，多讲述身边真实的感受与故事，构思巧妙、以小见大，涉及人物塑造要有血有肉、富有感染力。

3.注重观赏性。做到形象化、具体化、生活化，避免概念化、说教化，力求符合大众的审美观念，耐读、耐看、耐听。

三、征集作品要求。

大赛征集作品均要求原创，原则上以未在媒体公开发表为主。

1.本次文艺作品征集大赛设组委会。作品一经征集，即表明投寄作品者具有完整的刊发于各媒体的作品，均不另行付费。

2.作品格式要求：

(1)影像作品：要求以jpg格式图片投稿，图片大小控制在6m以内，并附文字说明。视频长度控制在30分钟以内，大小不限，要求以wmv、mp4格式投稿，并附上作品简介。

(2)艺术作品：书画、剪纸等作品要求尺寸不宜过大，以200×80cm为最大限度，自行简易装裱，不得带镜框。

(3)文字作品：文章控制在3000字以内，要求以word文档投稿，并注明文章体裁(如散文、小说、诗歌等)。文章标题字体为黑体，字号三号；正文字体为宋体，字号四号，文中小标请加黑。

3.作品征集唯一邮箱：。

4.作品征集邮寄地址：xx市西城区北三环中路29号茅台大厦16层1601室，邮编：。

5.征集作品请务必注明或附加真实姓名、详细通信方式(包括通讯地址、邮政编码、手机号码、工作单位等)、作者本人身份证号(身份证号请确保准确无误)。

6.作品征集截止日期：x年7月31日。

四、评选及奖励。

1.大赛组委会将从来稿中评出“影像作品、艺术作品、征文作品”三个项目一等奖各1名，奖金5000元/名；二等奖各2名，奖金3000元/名；三等奖各3名，奖金1500元/名；其他进入初评未获奖作品以发放稿筹形式以资奖励，稿筹标准为：影像作品照片100元/张，视频300元/部，艺术作品300元/件，文字作品100元/千字。

2.以上获奖者由大赛组委会颁发荣誉证书和奖金，获奖作品择优在相关媒体推介刊发。

东线总公司。

x年3月29日。

近期有奖征文比赛篇十

1.歌曲内容反映人文精神、风景名胜、风土人情及文化积淀，对地域文化有着深刻的体验与独特的表达。

2.作品内容充分体现文化高远、开放、包容的高原情怀，坚定、担当、务实的大山精神，歌颂xx人民在改革开放以来探索和实践取得的成就，展望美好发展前景。

3.弘扬优秀传统文化与加强社会主义核心价值体系建设、激发人们热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱家乡之情，在建设、发展、繁荣、保护新征程中，进一步发挥好文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。

二、征集歌曲作品形式。

独唱歌曲、重唱歌曲、小组唱歌曲、合唱歌曲均可。

三、征集歌曲其它事项。

1.每位词、曲作者作品限定3首以内(含3首)，歌曲须有录音小样，每首作品时长不超过5分钟。

2.词、曲作品须提交歌谱1式8份，录音cd一份。歌谱以简谱形式提供(统一用a4纸打印)，要求谱写清晰，1份署名7份隐去作者姓名。

3.为避免符合主题的好歌词流失，(不具备录音的)词作者可先交词稿参评，主办方甄选后统一预约作曲家谱曲创作。

4.歌曲力求歌词生动，旋律优美，易于传唱，做到“好听、好唱、好学、好记”。

5.参赛作品必须为原创新作，不包括改编曲和曾经在其他全国性比赛中获奖的作品。

6.参评作品不得有侵犯第三方著作权或其他知识产权等侵权行为，由此引发的一切责任均由作品提供者承担。

7.作品一经参选，主办方拥有组织获奖作品的出版、录制、举办音乐会等非商业性质的使用权和永久的播放权，作者享有著作权和署名权。

8.评选结果将在新闻综合门户网站(网)公布，对优秀作品按评选等级给予一次性奖励。

9.所有参评作品恕不退稿，请作者自留底稿。

10.本启事解释权属于征集方。

四、征集歌曲投寄方式。

1.网邮方式：征集歌曲电子文本发电子邮箱。

2.邮寄方式：寄至xx省xx市xx区xx大道号xx市委宣传部宣传科《“中国梦•放歌”》原创歌曲征集办公室，邮编：

3.参赛作品尾页应附词曲作者个人简历及详细的通讯地址、联系电话、电子邮箱。

联系人：

联系电话(传真)：

近期有奖征文比赛篇十一

凡籍人士(包括居住在xx区域以外的xx人)于19xx—20xx年时限内符合下列条件的均在征集之列。

3、国务院批准享受政府特殊津贴专家或获得国家级荣誉奖励的专家学者；

5、对经济发展有重大贡献的工商界人士，包括回乡投资的港澳台同胞和海外侨胞；

6、对公益事业有突出贡献的国内外社会各界知名人士；

x、获得国家相关部门授予称号或予以认定的发明创造者、优秀科技人才、非物质文化遗产传承人和杰出工匠等。

(凡符合上述之一条件者，无论当事人现今是否健在，其资料信息均属征集范围)。

二、资料基本要求。

人物资料基本要素包括姓名、性别、民族、籍贯属地(要求具体到镇场村墟)、出生地与现居住地、出生年月(已故者要注明逝世时间)、学历与学位、最高行政职务与技术职称(现任或曾任)、军衔或警衔(退役者要注明时间)，以及主要经历、学术成果、典型事迹、获奖项目的具体名称及颁奖单位和时间等。

政界人士须提供所在单位出具的衔级任职证明(要求原件)，学历与学位证书、技术职称证书须提供证书照片及复印件，获得荣誉奖励或授予称号者须提供相关证书照片及复印件。

三、资料报送方式与时间要求。

关于《xx市志》人物资料征集事宜，市政府已于日前向各镇(场)发出通知开展工作。热忱欢迎国内外籍(裔)各界人士将您或您的家庭成员和其他亲属的有关材料于xx年1月5日前提供给您原籍所在镇政府或场部，镇(场)将资料集中后再送来我办。

凡要求提供任职证明、证书照件及复印件的一律采用纸质版以特快专递或挂号信函形式邮寄，其他的可采用纸质信函邮寄，亦可通过电子邮件方式传送。务请广大乡亲积极配合，尽量避免志书出版之后有遗珠之憾。若因漏报而致资料空缺，成书后则恕不再补。

《xx市志》编辑部联系电话：

(兼传真)。

xx市地方志办公室。

20xx年11月16日。

近期有奖征文比赛篇十二

20xx年是美好的，也是难忘的。20xx年我们有开心我们有难过，我们送走了东北虎华南虎孟加拉虎，虎虎生威；巴厘虎爪哇虎马来亚虎，虎虎添福；雪白虎黝黑虎斑斓猛虎，虎虎旺运！我们又送走了虎虎带给你的祝福，虎虎带给你的甜蜜，虎虎带给你的运气，虎虎带给你的健康，虎虎带给你的快乐，虎虎带给你的的心情，虎虎带给你的的欣慰，虎虎带给你的的顺利，虎虎带给你的幸福……我们又迎来啦蛇年的吉祥，舞出幸福的旋律，谱写快乐的篇章，送上真诚的祝福，蛇年到，朋友愿你日子甜蜜依旧，好运总伴左右，如意围在身边，蛇年快乐！

亲们我们送别了难忘的20xx年，在这20xx年我们共同度过了难关，我们又崭新的迎来了20xx年。在这20xx年，我们初三的同学将会迎来艰难的脚步我们是面临着新的起点，我们将会走上正轨，我祝愿我们所有初三的同学们能顺利的考上理想的高中。新的一年已来临我们的年龄又随着时间的消逝我们又长大了一岁，我们已不再是那个不懂事的孩子，我们时刻着记住我们是一名中学生，我们还是一名即将步入高中的高中生，我们因该更加的努力，更加的奋斗。

20xx年是美好的，也是快乐的！