我与学校的故事初二(汇总17篇)

总结是一种思维方式，可以培养我们的分析、归纳和总结的能力。完美的总结应该结合具体案例，理论联系实际，富有启发和感悟。以下是专家总结的一些保持健康的小窍门，希望对大家有所帮助。

我与学校的故事初二篇一

学校像个大家庭，我融入这个家庭快一年了，她给我带来了无限的快乐，也改变了我许多。

我是一个胆小，害羞的小姑娘，为了锻炼我，妈妈给我报了这里的管乐班。管乐，虽然我对她不是很了解，但是还是充满了好奇。

当我第一次拎着这个有我人搞得圆号箱怯生生地离开妈妈走进校园时，一声声“同学早”让我倍感一阵温暖。花园似的校园，朗朗的读书声，老师和同学的招呼声让我很快融入了这个家庭。

老师是这个家庭的重要成员。班主任数学老师扮演着妈妈的角色，让大哥哥德他来做这个角色可真有点困难：初来时，我们都是小学生，还没有一点作中学生的观念，整天闹哄哄的。

他可是尝尽了酸、苦、辣。努力的，不屈不挠的把我们培养成中学生，让我们感悟了人生不少知识，培养我们怎样去做个“人”。

语文老师是一个慈父，他是一个特级教师，他讲的课我们可要听了。课堂上的她总能把我们带进课堂里，身临其境地去感受课本里山水的秀美，奇特的民族风情…他亲切、祥和的面容让我们倍感温馨。我放弃了胆怯，积极、热情地投入到学习中来。

教我们圆号的专业管乐老师是个很时尚的老师，平时对我们嘻哈，但教起课来取一丝不苟，十分严厉，让我哭多不少鼻子。可同时我的进步也不小，从不识乐谱一无所知的我，到现在能吹上几首曲子，老师是一个音符一个音符，一个口形一个口形地教，一个一个的更正。花了不少的心血。

我们的成长离不开辛勤的老师们，他们都有一颗负责的心，他们用一颗颗真诚的心来培养我们，鼓励着我们走向成熟。

虽然，我在学校的实践这个大家庭的时间还不长，但我已深深地爱上了她，大家庭里的故事很多，那是无法讲完的；大家庭里的任务也是有很多，我只是略写了几个；大家庭里的活动也有很多，在这里的每一个活动都会让你受益匪浅，开拓我们不少知识。如果你对这个大家庭感兴趣的话，不妨请你也来到我们这里，亲身感受一下。象形你也会对这儿留下美好的印象。

我与学校的故事初二篇二

时间一分一秒的过去了，一眨眼，实验学校就已经成立了20年了；时间一分一秒的过去了，一瞬间，我就已经在学校度过四年了。这些日子里，总是有许多老师陪伴着我成长。有印象最深的就是我的数学老师：黄老师。

黄老师最大的优点就是公私分明。有一次我数学口算因为太着急了，忘了批。第二天，检查的时候，我也跟着其他人站了起来。满以为自己会被黄老师忽略，但是黄老师照样批评了我。还因为，我这个做官的犯了比平民还要大的错误。多批评了我一会儿。黄老师还真是公私分明呀！

黄老师既然有优点，那么也有缺点。就像有光芒就有黑暗一样。黄老师的缺点就是总是在说话的时候要喷出一些口水。有一次黄老师在我桌边讲课，结果这一节课我差了四五次桌子呢！即使这样，她依然是我最喜欢的老师。

还有一位数学老师。他是我们现在的数学老师，姓陈。看起来挺年轻，挺漂亮的。相比之下，陈老师讲话都是用一个小麦克风。提在手里说话的。这位陈老师说话是循循善诱的，很招惹我们同学的喜爱。陈老师工作也有很长时间了，他总是喜欢把同学们叫做同志们这一点也让我们的同学犯花心。

如果你要问我哪个老师是严厉的，那名次就要属于我们的英语老师刘老师了。刘老师的严厉就属于她看管纪律的严厉。每一次我们吵的时候，刘老师都会先安静下来。等有人发觉了就已经来不及了，刘老师就会被在作业本上加上几项作业，让我们欲哭无泪。

虽然刘老师是严厉的，但是有时候他却让我们做角色扮演让我好不欢喜。

不过呢，这几个老师都只是我在学习的海洋中几朵跳动的浪花。还有循循善诱的范老师，和蔼可亲的任老师，没啥好气的叶老师，心理辅导的毛老师，说话有趣的刘老师等等。不过，这些都是得等到我们下次见面的时再说的事了。学校，明天见！

我与学校的故事初二篇三

“书籍是人类进步的阶梯”。高尔基的这句名言时刻感染着我、激励着我。我从小就是个名副其实的书呆子，每天都要看书，书既是我形影不离的好朋友，更是我的好老师。

我爱书，爱得有点痴迷，以至于外出游玩时都不忘带本书。每到我生日，妈妈问我要什么礼物时，我都会毫不犹豫地选择一本书，相当于别的小朋友喜爱玩具一样喜爱书，以致我的小书柜装满了各种书籍。

书，一个多么简单而平凡的字眼啊！但它在我心目中占据着极高的地位，就算为书挨一顿打我也心甘情愿。为这，妈妈已经告诫过我许多遍了，软硬兼施，依然一点作用都没有，我依旧嗜书如命。你知道吗？我还为书“卖过命”呢！记得那是我八岁生日，妈妈照旧送我一本《智慧背囊》，恰好有客人来我们家做客，妈妈忙着去招呼客人了，我便拿出新书，如痴如醉地看了起来。客人家的小孩跑过来找我玩，这时的我心里当然是一百个不愿意了，说到：”我在看书，你自己玩去吧！”小弟弟盯着我看了一会，忽然，一把夺过我的书从窗户扔了下去，我闪电般跑过去，看着书像降落伞一样飞了下去，便一个箭步跑到楼梯口，恨不得一步跨下楼去捡书，结果可想而知一脚踩空的我从四楼坠到三楼，妈妈们闻声赶来扶起我，而我顾不得疼痛立刻去捡回书。书已经破了好多页，我一边用胶带粘，一边心疼地哇哇大哭。

现在，每当我看到那本已经“因伤退休”的《智慧背囊》时，还会心疼不已，眼前一片浑浊。也许你会取笑我的行为，但是如果你和我一样爱书，相信你也会情不自禁。

书，已经穿插在我生活的点点滴滴中；书，在我的生活中生了根；书，假如没有你，我的世界将会变得没有活力，如同一片沙漠、荒无人烟。

作者：刘珉志。

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾这样说过。在我十一年的生活生涯中，我便与书结下了不小的缘。

我从一出生便十分胆小，直到长大后看到这样一句诗：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句诗给了我巨大的启发，我从此再也没有恐惧的理由，也从此爱上了给了我勇气的阅读。

我至今都依稀记得为了看书而想出的种种办法，最让我记忆深刻的便是那次的“阁楼藏书记。”

为了藏起我那本《山海经》，我可是想尽了办法，直到看见家里的阁楼，才想出一条“绝妙之计”。阁楼放的是家里的一些杂物，它没有楼梯，只有一条绳梯供人爬上去。我那时还小，加上楼上很黑，我便不敢上楼，所以一直没有发现阁楼。而在那天，为了藏起我的书，我只有去二楼冒险了。而当踏上最后一级台阶时，我看到了希望：一条绳梯顺着书房的房顶降下来，在地上盘了一圈。这里总算安全了吧！我想着，小心翼翼地爬上绳梯。只见阁楼里黑漆漆的，到处都覆盖着灰尘。

第二天，当我满心欢喜地再次爬上阁楼时，却发现那袋子不见了！我在家中翻起这个，抬起那个，可是最终还是没找到那本书，我呆呆地坐在沙发上，像失去了挚生的朋友。直到第三天，我才得知那个袋子竟是奶奶平时拾瓶子的收集袋，在前一天早晨，奶奶就把那个袋子给了垃圾场，还因为我的书而增加了几元钱呢！我听到这个“噩耗”不禁双目发直，栽倒在沙发上，脸上留下两行不舍的泪。

书是我注定相伴一生的朋友，就如莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”在我的一生中，书注定是我最好的朋友。

我与学校的故事初二篇四

我的学校叫__实验二小，位于杨家坪那步行街的旁边，与步行街隔马路相望，我们的小学面积很小，布置很紧凑，但却是20__多师生工作学习的地方。

一进学校大门，第一眼看到的就是操场了。操场的外圈是一圈红色的跑道，红色的跑到内圈住的是绿色的草毯，草毯上建立起了足球场和篮球场，红绿相配的颜色让操场看起来赏心悦目，是我们上体育课奔跑锻炼的地方。操场左边还有有几张餐桌一般大小的乒乓球桌，边上是几盆一米多的正方形花盆，上面种上了绿油油的挺拔的小树，小树下四周簇拥着一圈花朵，花色灿烂悦目。

从大门一直进去，隔着操场就看到我们学校的三座教学楼，教学楼刚刚整修过，外墙的颜色装扮的花花绿绿，比原来增添了不少喜庆快乐的情趣，三座教学楼整齐排列，紧靠操场，从左至右分别是一号楼，二号楼和三号楼，一号楼最接近后门，一号楼、二号楼是我们各年级的班级教学楼和老师们的办公地方，三号楼是我们的美术、音乐上课的地方。

当然，我们还有一个内操场和一个小操场，小操场是我们课间玩耍的快乐小天地，内操场是一年级小朋友做操的专用场地!

这就是我们的学校，如果要我给我们学校再提点什么意见，我想，希望我们的学校再大点，这样我们学校就会有更多的玩耍活动空间，而且也可以种上更多的花草树木，因为我觉得我们学校的花草树木还是太少了。

我与学校的故事初二篇五

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我六年的小学生涯即将结束。这六年中，在我增长知识的同时，我的学校也曾发生了不可计数沧桑巨变，其中最突出、最明显的变化，就是学校的现代化教育。

这要从小学一二年级说起。那时，学校的班级里用的还是普普通通的黑板和粉笔。写字速度慢，写起来又困难，粉笔还时不时的会被折断。在写字时粉笔灰随处飘，容易掉进老师的眼睛、鼻腔、口中，因而引发疾病，影响老师的身体健康，甚至影响整个教学过程与同学们的学习进度。

而现在黑板换成了电子白板。其实这个白板是一面电脑屏幕，电脑屏幕与讲台上的电脑由电线相连接，屏幕上的字通过电子白板上方的投影仪放大，显示在屏幕上。如果老师在上课时需要关于课本的资料，在电子白板上就能通过百度搜到，并呈现在白板上，方便我们记笔记。这样老师给同学们上课，又方便、又快捷，也不用担心粉笔灰给身体健康带来的影响。上网查找语文课本的ppt，不用语文书，不用粉笔就能上课，而且还能大幅度地提高上课的效率。

用电子白板上第一堂课时，我们的心别提有多激动了。我们在白板上欣赏风景图画，尽情饱览祖国的大好河山；我们在白板上做有趣的随堂练习，享受快乐的同时学习更多的知识；我们在白板上了解更多的伟人，以他们为学习榜样共同进步。让老师省心、省力、省时，让我们爱学习、爱人民、爱祖国。

在本学期，我和同学们上了一堂趣味十足的数学公开课。不但老师用电子白板给我们上课，我们也每人有一台平板电脑用来学习。

做随堂练习的时候，同学们无需动笔，只要在平板上面操控，完成相应的练习，得出答案后提交即可。随堂练习的正确率在电子白板上一目了然，就连提交答案的先后顺序都能清晰地看出。

当老师提出问题时，作为数学课代表的我举手发言。我一边说，老师一边根据我的发言在电子白板上操控，将我的语言生动形象化地展现在同学们的眼前，让我的语意意淋漓尽致地表达出来，而且浅显易懂，雅俗共赏，老师理解、讲解起来也就方便多了。

国家在进步，生活在改进。我们学校的现代化教学设施，给了我们良好的学习环境，让我们在知识的海洋里尽情遨游，发掘无数知识的宝藏。在此，我要对我的祖国表示由衷的热爱与感谢。我一定不辜负祖国为我们创造的这样良好的学习环境，我要从此发奋图强，在学习之路上勇往直前，长大为国家效力，让中国更加繁荣昌盛。

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我与学校的故事初二篇六

每个人在过年的时候都能得到许多的压岁钱，我也不例外。今年可以说是大丰收，今年我收到的压岁钱足足有2000元。但是令我苦恼的是：这么多的压岁钱，我应该怎样利用起来？全部交给家长，不行！有些不舍得。自己留着交学费，不行！太多了……一个个想法在我的脑海中依次呈现，但是我觉得都不太好。突然，我的脑海中萌发了一个十分合理的办法制定一份理财计划，让它们充分的利用起来。于是，我把这个办法告诉了妈妈。妈妈听了我的想法也十分赞同，就让我赶快去制定理财计划！我与理财的小故事就此拉开了序幕。

于是，我花了整整一天的时间制定了这份理财计划。让大家来看一看！我对这笔压岁钱做的理财计划是：一部分钱用来买课外书，增加课外知识，丰富阅读，增强写作能力；一部分钱用来买一些辅导资料，让学习天天向上；一部分钱用来买一些自己喜欢的小玩具，小挂件，用来装饰房间，让自己学习休息的地方看起来更舒适；再用一笔小小的钱来买一个台历，把一年中发生的一些重要或者有趣的事记录下来，年底的时候再把它好好保存起来，因为这里有我成长的足迹；最后，剩余的钱，就让妈妈给我办个存折存起来，如果学校有一些捐款之类的活动，这笔钱就可以用上了，这可是我节省下来的压岁钱，和从妈妈那里要来的零花钱是不一样的，这里包含着我的爱心。

春节得到的2000元的`压岁钱，我又做了一个更具体的计划：200元用来买课外阅读类书籍；200元用来买课程辅导类资料；30元用来买字帖练字；50元买学习用品；50元用来买小饰品装饰房间；20元用来买一本台历。这样总共花去550元，剩余1450元存入银行，需要的时候再取。

这就是我制定的理财计划，我认为很不错。你也来试着制定一个吧！不是吹！我妈妈也夸赞了我，她说我长大了，知道怎样理财，知道不乱花钱了；还说我长大以后一定是个勤俭节约、懂得金融的人。听了妈妈的话，我的心里顿时像吃了蜜一样美滋滋的。我一定要继续保持这种良好的习惯，每年都给自己制定一个理财计划，让我收到的压岁钱能够充分利用起来！

我与学校的故事初二篇七

如果说我的童年就像一串贝壳的话，那么我在梓h路小学的生活一定是其中最美的一枚。

我的梓h路小学是一所以环境优美而闻名的校园。一进校门，左右两边有绿绿的草坪，一棵棵小草把最美、最绿的颜色展现出来；夏日里，门前大树茂盛的叶子把阳光挡着，树下阴凉得很，可舒服了。教学楼花盆里有一、二、三、四、五太多的树了，小树把我们的二氧化碳变成氧气，空气清新甜润。

叶子像花的翅膀，扇啊扇啊，把炎热的夏天扇走了。我走在丹桂路上，路旁一颗颗桂花树高而纤细那叶啊！桂花的叶啊！绿啊绿啊，把校园染绿；桂花的花啊！笑啊笑啊，把秋天笑来了。桂花的香像小姑娘身上的香，那香啊！是甜甜的香。

我慢慢的走向前面，前面是几大片草地，小草绿绿的，有许多小蚯蚓在下面住家；大小蝴蝶在草地里飞来飞去的，一定在看这美丽风景。

如果说我的童年就像一群小鱼的话，那么我在梓h路小学的生活，一定是其中最美的，游的最快的一条小鱼。

我与学校的故事初二篇八

水乡的船总给人一种亲切感，它不像大海上那些浑身钢铁包裹的大家伙一般，冷漠得只知道按着规定的航线行驶，木质的船身加上少些的青苔依附，显得那样平实。而水乡亲切平实的不单单只有船，是的，还有桥，那些或是木质的或是石砌的拱桥不可能让人联想到“飞夺泸定桥”的那般气势与威严，却让行走在它身上或是身边的人有一种暖烘烘的温馨，它算不上什么博大，却有一张慈祥的面容。

“摇摇摇，摇到外婆桥”，这是一首多么亲切的儿歌，不知道多少人是在这首儿歌中摇摇摆摆直至长大成人的。没有回绍兴老家已经多年了，虽然杭州也有不少大大小小的河流，但是总显得没有绍兴的河流来得清，来得亲。原本的，有了河，理应有不少的船穿行其间，但杭州的大小河流上，船儿却是很少见的，无论是东河，中河或是些别的什么连名字都未曾有还是早被遗忘了的河流，给人的感觉总是孤孤单单的，完全没有绍兴那种乌蓬船儿行其间的韵味。

也许，船儿是可以没有的罢，但是桥却是会永远如影随行地伴同着河流。河流生生不息地流淌，桥也便无声地静静地陪伴着它。

如果说船儿如过眼云烟般在河上穿行而过，留下的只是一波波水痕，那桥便是天天朝升夕落的太阳，只要岁月不至于太过残酷地对待它，它便是会长久地屹立下去。

江南的小镇给人的总是一种不温不火的平静姿态，江南的桥也便随之的有了一些不知上进的意味，诚然，江南的桥不像别处的大桥可以一跃便是几十乃至上百米的气魄，也没有像泸定和卢沟那般的显赫，但它饱经风霜的面庞和青苔班驳的身躯见证着多少历史。若是你来到江南的小镇，随便选座桥，那里的乡民便是会很热情地给你讲上一大段这桥的历史，有时候，它的年龄会大得让你吃惊，不要怀疑你所听到的一切，更不要惊讶如此平凡的地方却都深藏着那么深厚的历史，这便是江南，一种不张扬，不显示出来的惊人的底蕴。但是如果你一旦了解了它，它便是会毫无保留地将自己的一切展现在你面前。

江南的桥，青苔班驳的桥，如果你有机会，一定要亲眼去看看它那朴实的模样，品品它那醇厚的韵味。

我与学校的故事初二篇九

我从一个懵懵懂懂幼稚未脱的小朋友，来到实验小学变成了一个小学生。

刚来到学校一切都感到非常的陌生，学校拆建的一个大坑，机器的噪音，是耐心的老师带着我们融入了班级这个大家庭中。

从我入校学习到现在，我更加喜欢我们校园里的一切，文明天使的礼仪，尊严的升旗仪式，朗朗的读书声，校园各个角落都飘逸着书香的气息，从我只知道数字，1、2、3、4到现在加减乘都可以。语文从a、o、e到现在可以看拼音写词语、看图写话、围棋、音乐、体育、画画，还有写一手好字，还被评为“书香家庭”“语文全能奖”“数学之星”……这些让我感到是多么骄傲啊，当然这些也离不开老师们的辛苦付出和谆谆教导。

我们校园里以前的大坑，如今已建成的高楼大厦屹立在操场中间，它是多么的壮观啊！还让我体验到“六一节”的百家宴，各位宝妈们的拿手美食和各种各样的水果。还有第四十九届的运动会，我们可爱的福娃们，五彩缤纷的旗，惟妙惟肖的表演，运动场上的猛将们，个个如虎添翼奔向终点。老师还让我参加了小推车比赛，虽然我没有得奖，但重在参与，让我体验了其中的快乐。

我来到实小使我感受到师生之情，同学之情，好像融入一个大家庭中，让我感到是多么幸福与快乐啊！我以后一定会更加努力学习，不辜负老师对我的期望。

我与学校的故事初二篇十

路桥，这座江南小镇，有着它与生俱来的魅力。

提到路桥，脑海中就会勾勒出老街的模样——青石板路，雕花木窗。老街，是这座小城的书库，承载着它如烟的往事。

漫步在清晨的老街，看阳光在手心跳跃，空气中有清凉的回忆。老街慢慢苏醒，远处传来小贩的叫卖声，像是穿越了无数层时空，传进我的耳朵里。脚下的青石板，还存着昨夜的潮湿。抬头间，房梁上的灰雕在曙光的照耀下，已静静伫立了千年。一个个店铺，陆陆续续地开张。老街忙碌的一天，从此刻开始。在时间匆匆的脚步中，老街又迎来了一个夜晚。夜里的老街，拐角处有淡淡的回风。一盏盏橘色灯笼亮起，两排光点，随着石板路延伸向看不见的远方。雨季的老街是最美的，空气中彌漫着潮湿的泥土气息。老街成了一幅泼墨画，石板路间冒出的青苔成了其中的星点绿。悠长，悠长，似乎能碰上个结着丁香情怀的姑娘，如梦、似幻……我常常把自己封锁在老街的梦境里，殊不知身边的人影早已穿越历史，与我擦肩而过。

曾经的老街，更是繁华的贸易商街，忙碌的人群，此起彼伏的吆喝声，成了老街的主旋律。路桥人凭自己的打拼，一点一滴地创下自己的基业。不求富贵，但求安定。穿梭于热闹的商潮中，路桥人展现了他们的商业天赋。富有，但不外露。在这平淡流年里，他们质朴平凡，却人人有着别样的故事。

继续前行，每当路尽时，前方总能出现一座桥，架往另一条路。走到老街中央，一抬头，便看到中盛灯火阑珊。

中盛，是路桥新建的商城，充满了新时代的气息，与老街仅隔一座桥的距离。它们穿越时空，由南官河将它们紧密相连。古朴和新潮，连成了路桥的发展史。

如今，老街的热闹繁华顺着南官河渡向中盛。那里灯火通明，五颜六色的射灯把云朵也染成了五彩缤纷。老街，有了宁静的时光。偶尔见到一只花猫在阳光下伸懒腰，躺在石板路上，日子不疾不徐。踱过一段桥，便踏入中盛新潮的热浪中。每当夜幕降临，闪烁的霓虹灯，笼罩整个中盛，人们穿梭其间，只觉有种新兴的活力与幸福。

桥，架起老街通往中盛的道路。

河，流通老街和中盛，它们向着南官河水奔流的方向，鲜活，成长。

路桥人，我们一路沿着南官河奔向远方。路尽处，就会有一座桥。有路必有桥。

我与学校的故事初二篇十一

时间过的真快，眨眼之间，我已在母校——真新小学学习、生活了五年。回想这悄悄逝去的五年光阴，从一个什么都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的中学生了，我深深地感谢母校。

母校真新小学于1999年创建，是一所由区教育局直属的中型科技现代化小学。坐落于嘉定区东南首，与市区的长宁区普陀区两区接壤，交通便利，地理位置优越。一九九九年学校独立建制，现有建筑面积6861平方米，20个教学班，600多名学生。教职工52人，平均年龄35岁。在专职教师46人中，硕士研究生1人，本科学历24人，专科学历17人。

学校确定了求真、求新、求实的校风，严谨、刻实、创新的教风和好学、勤思、主动的学风。真新小学的园丁们以新字当头，在新上做出教育的新篇章，培养新世纪的新一代人才。

回想起五年前的2001年，我才刚刚入学，只是一名懵懂的新生。当爸爸妈妈牵着我那稚嫩的小手，把我带进校园时，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老师，带领着我们在知识的海洋里欢畅的遨游……从拼音到英文、从日记到作文、从加减乘除到几何知识，还学到了许多自然科学知识。是您，亲爱的母校，教会了我许多做人的道理，使我养成好的行为习惯。

光阴似箭，五年后的我，早已不是五年前那个无知的小孩，而成长为一名各方面表现良好的学生，在这五年间，我获得过优秀少先队员、校“三好”学生等荣誉。此时，不仅我有变化，我的母校也发生了巨大的变化。母校正门和后门的两棵大榕树越来越苍翠了，校园里的花草树木越来越多，环境越来越优美。此外，母校在这五年期间获得了许许多多的奖项和荣誉，在全体师生尊重理解、和谐宽容、团结协作下，学校先后获得了：嘉定区文明单位、嘉定区行为规范示范校、上海市无烟学校、上海市红十字达标单位、嘉定区体育先进集体、嘉定区健康促进学校、嘉定区新长征突击队、全国红旗大队。

我很自豪，因为我是母校的一员。我爱我的母校，我正在母校健康的成长！

我与学校的故事初二篇十二

金秋九月，我满怀希望的踏进了执信校园，从此，我有了一个新名字——中学生！

中学生活把我带进一个别样的新天地：富有挑战的新课程、新奇的实验器材。丰富多彩的社团、新校园、新同学、新老师，我站在了一个新的起点上。

踏进校园，周边的一切都那么新奇，看看这，再看看那，我竟萌生出一种在大千世界中眼睛不够用的感觉！领好衣服，来到教室，我看到了很多陌生的面孔，一时间，我有些茫然，不知所措，就像一个被扔进大人堆里的孩子一样。但我的朋友看到我后，很高兴的把我拉进了教室。在这里我结识了我的班主任---王老师。

我赶紧在座位上坐好，一种难以言说的兴奋让我禁不住想高歌一曲，以表达我此刻喜悦与激动的心情。在暑假听姐姐在耳边唠叨中学的好，我早就迫不及待！王老师向我们介绍完体验周要上的课程后，我们就像树上叽叽喳喳的小鸟一样议论纷纷，直到王老师拍案而起：“安静！”我们才渐渐安静下来。在王老师上完开学第一课后，我们把行李放到宿舍，接着去对应的场地上课，我兴奋极了，一路蹦蹦跳跳。一直到晚上，我们去了音乐室，在那里为了7天后的闭营式彩排。

7天的时间一晃而过，我们度过了愉快而又难忘的7天，最后的表演也很精彩。紧接着我们就投入了紧张而欢乐的学习生活中。

光阴似箭，日月如梭，我们迎来了月考和期中考，当我们拿到自己理想中的成绩后，紧接着又迎来了秋游和运动会。秋游还是和往常一样，运动会却不是，因为这13年来我还是第一次在运动会参赛呢！我参加的是400米跑和三级跳远，虽然都因为不太熟悉而没有拿到名次，但我不气馁，重在参与，接下来的时候我会好好练习，明年赛场见！

时间就像个顽皮的孩子一样匆匆溜走了，不知不觉间就要期末考试了，一个学期已经步入了尾声。一个学期下来，我已经深深地爱上了星执，这里的花花草草，一水一木都是那么得美，就像神的杰作；这里的老师亲切温柔、学识渊博；这里的学生朝气蓬勃、积极向上！我为自己是一名星执人而骄傲和自豪！

我与学校的故事初二篇十三

我们的学校是科学城三小，校园热闹非凡。

在校园的前面有两面竹林，一株又一株的竹子高大挺拔。大门是用铁做的，大门的右边是保安室，里面有一个爷爷。保安室的前面是一座坚固、高大雄伟的教学楼，教学楼里面每天都能传出朗朗的读书声。教学楼一共有五层，我在第三楼的一个教室。

教学楼的前面是我们的校园的小门，小门的右边是我们学校的厕所，走进龙就会闻到一阵阵臭味。厕所的前面有一个乒乓球台，每一节课下课，同学们都要下来玩。乒乓球台的右边是一个植物园，里面种的有白菜、黄瓜、土豆......

乒乓球台背后下一个台阶一大片就是我最喜欢的校园操场啦，我们的校园的操场非常的宽阔，跑一圈有500多米呢。操场被分成了三份，一份是篮球场，一份是足球场，还有一个雄伟的主席台。每周一，我们全校师生都汇聚在主席台下，唱国歌，升国旗，宏伟嘹亮的歌声回荡在校园中。

学校的操场上还有丰富的体育活动。有一次，我们学校与盐亭小学踢了一场足球比赛，他们采用了三角阵型，给我们展开了猛烈的进攻。但是我还是把球抢了下来，用力一脚，用尽了全身力气踢了出去，进球了，胜利属于了我们。

在这面操场上留着我胜利的足迹，我爱我们学校的操场，我更爱我们的学校。

我与学校的故事初二篇十四

2066年，马上就要到21世纪的末期了，我张博士发明了一种桥——万能桥，为21创造了一个新的奇迹。

我为什么要发明这座万能桥呢？因为这几年来洪水较多，淹没了很多农民们的田，城市里较低的地方也被淹没了。其中最恶劣的情况甚至导致农民们没有米饭可吃。还有一点，因为发洪水，城市里有很多地方都被淹没了，所以导致很多车辆和行人都在桥上行驶，桥都要超载了。

说到这里，我想大家一定猜到我发明的万能桥有什么作用了吧！没错，它的第一种功能就是：防水。第二种功能是：承受的重量大。

万能桥是怎样防水的呢？发洪水的时候漫到一定的高度后，万能桥上的感应器会马上感应到，然后发出信号，接收器再转命令给发射器。这时，桥面上出现了一个炮筒，发射器把角度调整到设定好的位置，然后再瞄准方向、选择力度发射。一根水柱从炮口中“冲”了出来，并“冲”向它的终点——大海。这样，水就越来越少了。你们是不是心中有疑问：那感应器和接收器怎么办？不用担心，它们都是防水的，它们是用精密度达到900000的金属制造而成的，大约和9000个普通金属加起来的精密度一样。它们的最外面还有一层很薄很薄的k-r069金属，别看它很薄很薄，它的精密度却能达到60000000！

万能桥的承受能力大到怎样呢？当重量超过100吨的时候，也就是已经超载的时候，万能桥就直接发命令给10辆千斤顶上的接收器，这时，桥底就会出现了几个洞，千斤顶掉到了河底，它底下有一个固定器，固定到河底，然后向上顶。普通桥承受的重量是100吨，现在，万能桥承受的重量是10000吨，也就是它的100倍。在万能桥上开车或走路就放心了！如果有人带着东西在桥上走的话，还有特别的待遇哦！你可以在右边的盒子里取出一个磁铁，黏在背上，然后只要往中间的磁铁路上一跳，你背上的磁铁就会和磁铁路线产生互相排斥的作用，这样，你就可以躺着过桥了（温馨提示：千万不要把磁铁被粘反了，不然你背上的磁铁就会产生互相吸引的作用了）。

未来的一切都很神奇，让我们再给未来的世界增添一些神奇吧！

我与学校的故事初二篇十五

在很久很久以前，人们恐怕只听说过：心连心，没听说过“星连星”吧！

“23金维他，两百多年了，我一直服用它。”看着无聊的广告，我不禁回想起那次恐怖的经历......

正在教室里听课的我们，正专心致志地做笔记。忽然，觉得地动山摇，成群的老鼠遇见人就没命的咬。我和几个同事立马回研究室，穿上防爆服，带上所有科学研究器材与真空服。

地球上发生了一次世界性的大毁灭，54亿人口中只有1000余人幸免于难。我们飘在一个不知名的星球上空，就叫名星吧。看着我们的地球一点一点被摧毁，揪心的痛难以忍受。从此，宇宙中又多了一个太阳。

经过100年的时间，我们兴奋无比地迎接“长寿剂”的到来时，一个奇形怪状的东西“嗖”的飞过，一把夺过“长寿剂”，说要跟我们做交易。它指着很远很远的两个星球之间的很细的一条线。它说，那是一座可以收缩连星桥，如果能用我们的科技多造几座这么长，而且能随便星球的运动依旧自动收缩的桥，那就把“长寿剂”完璧归赵。

50年了，我们日以继夜，眼睛熬出了血丝，终于在20座星球之间都连上了“连星桥”。这些桥只碰得着连头连尾的两个星球，别的星球都有一定的距离。

我用力在桥上一蹦，竟然跳到另一个星球上了！只见前方一个陨石飞速冲过来，我赶紧趴下，不然，我就没命了。

这时，我看见桥那边的星球里有一个蚂蚁爬似的东西一蹦一跳地跑过来了。天哪！一个外星人！他拿出一个小盒子似的东西，“叽里呱啦”说了一遍，然后，那小盒子传出一大通中文。原来，他说要感谢我们人类，说他早想到别的星球来了，但“交通”不发达。现在，有了“连星桥”，是我们完成他们的心愿。

他又拿出一个“高音喇叭”，又是一阵“叽里呱啦”。没过一小时，四面八方的星球桥上密密麻麻的外星人“叽里呱啦”地念着什么而来。原来，他们要我教中文呢！

其他十九个星球的“人”全来我们这儿免费学中文，日子别提有多快活了……。

不说了，教课的时间到了，我们得赶快迎接那些踏着桥从其他星球来的“学生“了。

我与学校的故事初二篇十六

走进大铁门，首先展现在眼前的是葱绿的上操场，上操场的中间是一条笔直的大道分割南北，道旁两边是两排不高的苹果花。大道的南面栽种了几排茂密的松柏，透过它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，后面还有蓄水池。大道的北面有几颗高大的长青树与落叶树相间，厕所躲藏在这大树下也显得有几分透气。

沿着教师宿舍的走廊一直往东走就到了男生宿舍，走到尽头便是横着的一排女生宿舍，它是座东朝西的面对校门，这里是我们生活的空间，欢快的歌声、笑声，谈话声都从这传出，但也少不了打骂声。后面是食堂，有个慈善的奶奶为我们做饭，每天吃着老奶奶为我们做的饭心中略有几丝欣慰。

在跑道外围的北面有三座水泥阶梯，下了阶梯就到了教学区。这是一栋高大的教学大楼，座北朝南光线充足，外观呈米黄色，分三层，中间一道宽大的楼梯把它一分为二，西边都是教室：第一层是初三年段，第二层是初二年段，第三层是初一年段，每个教室面积为56平方米，宽大的门窗透亮着每个角落，室内前后各有一块黑板，黑板上方有国旗和班训，天花板上悬挂着四盏日光灯，这里培养了千千万万的英才。

东边是教学设施配套用房：第一层是办公室，这是老师办公的地方，第二层是理化实验室，那里有很多实验仪器，我们的理化实验就是在这里进行。第三层是电脑室，室内的四角都挂着电扇，是为防止电脑发热，窗户都用美丽的窗帘遮盖着，防止阳光照射电脑，为了它的安全走廊上还安装了防盗网，廊前还摆着几个花盆，不过花早已没有了，我们的信息课就在这里上，这里似乎充满了现代化的气息。

从教学区往东，下了几级台阶就来到了水泥篮球场。场上有两个标准的篮球架，围墙上有一块记分黑板，黑板两旁写着“友谊第一，比赛第二”的大字。篮球场的西面也有两座乒乓球台，每当课间之余男生们都要在这里露上几手，所以说这里是男生们的“娱乐天堂”。

校园的树木年复一年，不知换了多少回新叶，越换是越发俊秀，越发挺拔。我们的学校也变得越来越美丽，越来越繁荣。

我与学校的故事初二篇十七

世界上的桥形态各异，多种多样。我也是发明者之一，请跟我来看看我设计的两种神奇之桥吧！

“伸缩自如”桥。这种桥最大的特点就是可以伸缩自如，容易叠折，也可以随你的需要变宽变窄。这种桥会配给你一个遥控器，它可以控制桥的长短、宽窄和高度。此桥最高可达100米，最低可达1厘米，长度可以无限加长。这座桥材料非常特殊，它是使用天空上的云彩制作而成；桥的栏杆是棉花糖做的，如果你饿了，就可以吃一些棉花糖。当然啦，棉花糖的味道很多：有柠檬味的、葡萄味的、草莓味的和哈蜜瓜味等等。这种栏杆除了可以吃，还有另一个功能——那就是保护你的安全。如果你的车不小心撞向它，不用怕！桥栏杆上有强健有力的机械触手，可以感知车的位置，在掉下去的瞬间托住你的车，还可以保证你的车不受任何伤害。

这个桥还有投影功能。要是你晚上走在桥上感到孤独的话，你就可以开启投影功能，投影投出来的东西栩栩如生，令你瞠目结舌，非常神奇。你问我：要是我怕黑怎么办？没关系，投影里面还有许多小月亮、小太阳和小星星，它们可以照亮你前行的路，并陪伴着你。

海底之桥。这种桥直接通向海底，它有一层特殊的防水棉保护着，桥的栏杆四周有各种各样的灯笼，形状是形态各异的海底动物，有乌龟、章鱼、鲨鱼，还有很多很多的叫不上名的小鱼、珍稀的鱼。这个桥的材料也非常特殊，是用珊瑚、碧玉和玛瑙制作而成，站在上面轻轻一跳，就跳了一米高，就像在蹦蹦床上面一样，非常有趣。

它宽20米，10米供路人行走，另外10米是海底火车的轨道。桥的左边设有海底纪念馆，这里的“纪念品”多种多样，有鲨鱼、电鳗等许多珍奇的生物。说起电鳗，你可能还不知道呢，海底用的电好多都是电鳗产生的，要是没有电鳗的电，在海底里我们可玩不了电脑、看不上电视呢！桥的右边是钓鱼池，你可以随意钓鱼，不过那些鱼机灵的很，你要想钓上它们，可得有耐心；你要是没有耐心，那你就别妄想了！

当然，这两种桥还在审查、考核之中，希望这两种桥可以早日“面试”通过，为人们的生活带来方便。