草地铺道蚁饲养心得体会范文如何写 草地铺道蚁湿度(3篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

草地铺道蚁饲养心得体会范文如何写一

一是社会破坏森林植被问题突出。火烧山、盗伐林木、造林炼山、非法占用林地等问题的发生，危害了我市的森林植被安全，造成水土流失。

二是农民群众消耗森林资源问题突出。据有关部门测算，全市3.5万户农户大部分使用薪材做燃料，户平均年烧柴5-6吨，累计年消耗薪材15万吨以上。加上烤烟、茶叶加工、餐饮业用柴等，全市年用柴消耗森林资源达20万立方米。且大部分薪材都是阔叶树幼林。

三是加工企业消耗森林资源问题突出。虽然我市工业耗材与往年比较，有较大减少，近年每年林业部门采伐指标在缩减，但全市现仍有20多家木材加工企业，同时还有几十家作坊式的锯板厂，这些企业都在大量消耗森林资源，每年仅消耗阔叶树原木就达1万多立方米。有的加工企业业主受利益驱动，非法收购木材。此外，我市周边地区新上了较多的木制品生产企业，也对我市森林资源保护造成严重影响。

四是生产行为破坏森林生态问题突出。竹山垦复、竹林扩鞭采伐竹林中的林木，人为破坏了森林多样性环境;生产食用菌、烧炭砍伐阔叶林问题仍有发生，直接破坏森林资源。此外，非法开发茶山、果山，砍伐茶果山中的林木等问题仍禁而不绝，造成森林生态的破坏。

五是非法开矿破坏森林植被问题突出。近段时间，一些人员假借探矿名义，未经任何环评等手续，在我市乡村到处随意开挖山体，并将弃石、弃土随意丢弃，有的甚至倾倒入河道，造成对森林植被、山体和河道的破坏，并造成环境污染。

六是群众不积极保护生态林问题突出。生态林、水源涵养林其价值主要体现在生态效益和社会效益上，由于禁止经营活动，林农从中受益明显减少。国家对生态公益林实行补偿政策，但由于受财力限制，目前补偿实际是管护性的补助，省上每亩每年补偿只有5.5元，与实际产生价值相差十几倍，林农得不到有效补偿，对林地划为生态林反应强烈，甚至出现抵触情绪。

上述六个方面的问题存在，客观反映出我市森林资源保护形势仍不容乐观。必须认真贯彻落实科学发展观，进一步加强对森林资源的保护，改善生态环境，促进我市生态文明建设上更高水平。为此建议：

1、努力增强群众保护森林资源的责任意识。要充分利用电视广播、报刊等媒体，运用各种形式、渠道，广泛宣传《森林法》等森林资源保护的有关法律法规，让我市人民充分认识到保护好森林资源，就是保护好我们自己的家园，使人人自觉承担起保护森林资源的使命。

2、着力限制对森林资源的消耗。一是加快新农村建设，积极推广使用沼气、煤炭、电能、太阳能和风能等能源替代薪材，减少农户，加工企业、餐饮业消耗薪材;二是消减木材加工企业，减少木材消耗量。对一些科技含量低、附加值低、粗制加工原木，尤其是阔叶木材的小型加工企业，要采取关停措施。对具有一定规模和技术含量的木制品加工企业，要鼓励以外购原料为主。严厉查处、打击加工企业非法收购木材。加强原木、薪材的运输管理，严厉打击盗伐、偷运行为，并禁止原木、薪材外流。同时，不再审批新上木制品加工企业;三是大力发展森林生态旅游业。开发生态旅游项目，变“砍”森林为“看”森林，努力从生态旅游中增加农民收入;四是加快发展非木质森林资源产业，鼓励扶持林下种植药用植物、野生疏菜、野生花卉、养殖禽类等产业，增加农民收入。

3、完善生态公益林的管护措施。一是完善生态公益林补偿制度。依据有关法律法规政策规定，逐步提高生态公益林的补偿标准，弥补林权所有者的一些损失。探索建立我市森林生态效益补偿基金，按政府和受益者一起合理承担的原则，来多渠道筹集补偿基金。补偿基金可来自：①各级财政补助资金;②从生态旅游的景点门票收入中提取的资金;③利用水资源产生收益中提取的资金。如开发水电站可从发电收入中提取;④社会各界捐赠的资金等。二是探索建立完善生态公益林管护机制。按照有利于国家、集体和林农，有利于严格保护，有利于责、权、利统一等原则，探索、改革完善生态公益林的管护机制，切实管护好生态公益林;三是巩固集体林权制度改革成果，完善林权流转和经营机制，提高林农管山、护林和造林的积极性，提高林农的效益，从而促进管护好森林资源。

4、改变传统不良的造林营林方式。严格限制采伐天然林，禁伐天然阔叶林。对人工林也应采取择伐，不可皆伐，禁止砍光炼山再造林。不能以发展新种竹类，新植其他林木为名，毁坏森林植被生态;不能以竹林扩鞭，砍光其它林木;不能以发展茶、果业，不论山地坡度陡缓，进行破坏生态植被。发展竹业应向低效疏林地、毛草山地发展，更不可剃光炼山新种竹类;发展茶果业应向缓山坡、毛草地、荒地、荒滩地扩展，切不可毁林种茶果，人为破坏植被生态。此外，林业采伐也应按照砍大留小、砍成留幼、砍密留疏、砍树留草的原则，进行科学采伐，不进行炼山造林。要逐年减少采伐量，逐步扩大造林。同时，采伐区应按科学定位不得超过45亩，采伐区之间距不得少于200米。

5、严厉打击破森林资源的违法行为。各级各有关部门要按照“打防结合、标本兼治”的要求，密切协调，认真履职，加强检查，严格管理，及时掌握破坏森林资源的犯罪活动，全方位、多层面布控防犯网络，发现一起，打击一起，确保我市森林资源安全。对假借探矿名义，乱挖、乱採矿石，破坏山体、森林植被和河道的行为，要严厉惩处。禁止再开矿山。

6、建立森林资源保护责任制。一要建立森林生态环境保护协调机构。形成联动机制，定期召开协调机构成员会议，分析形势，协调部门采取联动措施，解决存在的问题;二要落实保护责任制，各级各部门要明确责任目标，层层落实森林资源保护责任制和责任追究制，形成有效的保护责任机制体系。各基层林业部门工作人员要分片包干、各负其责，建立护林队伍，加强巡查，责任到人。

草地铺道蚁饲养心得体会范文如何写二

在备课的时候一向很纠结，这篇课文究竟要怎样上。要教什么才是孩子所需要的？这个习作单元，真是让我很头疼。

《金色的草地》看起来文章简单，可是里面蕴含的资料却十分丰富，真是不明白要落点在哪里。这一课呢，以前在教学的过程中曾强调观察的细致，这一次备课我发现，和细致比起来，观察的乐趣可能更为孩子所需吧

观察是为了什么？

不是为了写一篇好文章，也不仅仅是为了满足好奇，为的，应当是发现生活的“美”和“趣”。

因为是学过的课文，所以，我从听写入课，用不一样词语组合的方式来回顾课文资料，梳理文章的故事。故事很简单，一是“我和弟弟”吹蒲公英玩，这时的观察是很粗浅的，能看到的就是会飞的绒毛，或者一大片金色的草地；二是我钓鱼时，发现草地的颜色会变化，开始仔细地观察。这时才发现，原先蒲公英的叶子会张开和合拢。张开的时候，金色的花瓣露在外面，草地就变成金的了；合拢的时候，金色的花瓣被包住，草地又变成了绿色。

原先蒲公英的趣在那里啊！

观察的趣味在哪里呢？经过课堂的交流我逐渐发现，观察的趣味在思考和想象。

思考从蒲公英颜色的变化中能够略见一斑，想象又能从哪里体会到呢？在蒲公英的“飞”。我抓了两个词“装着”和“假装”来体会。这两个词语能够看出我和弟弟的调皮。课堂上我们玩了一个理解词语和感受生活的游戏。理解“一本正经”，用肢体语言表现，之后想一想哥哥可能还会装着怎样？弟弟也可能怎样应对？课堂上我们就这样你来我往。

我问，好玩儿吗？大家都觉得很好玩儿。

怪不得，这并不引人注目的蒲公英能够给我们带来不少的欢乐。这是联系生活实际来进行想象的欢乐。在课前的时候，我一向在想，怎样能够让孩子体会到观察的乐趣。从这个环节事实的过程来看，效果还是不错。

教学下来，感受还是蛮多的。要想用一篇文章来教习作，还真是不容易。每次总是想得太多，要落实下来，不太容易。好在，这次虽然是孩子们学过的课文，可是试教的结果比我预想的要好。

好吧，还好！

草地铺道蚁饲养心得体会范文如何写三

31、带走你的垃圾，留下你的微笑!

32、叶绿花更香，请君来欣赏鼻眼一齐上，切莫把手张。

33、请让我们的校园永远充满绿色。

34、小草也有生命，需要你我呵护。

35、用爱心呵护每一片绿色。

36、对我多一点温柔，还你多一点绿色。

37、一家的事再大也是小事，草坪的事再小也是大事!

38、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

39、茵茵绿草地，脚下请留情。

40、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。

41、芳草依依，大家怜惜。

42、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

43、幽雅环境，大家营造。

44、不要踩我，我是你们的绿化者

45、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

46、爱我就别踩我

47、踏破青毡可惜，多行数步无妨。

48、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!

49、芳草茵茵，悦目赏心

50、青山绿水鸟争鸣，保护环境势必行。

51、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美

52、少一个脚印，多一份绿意。

53、少一串脚印，多一份绿意。

54、你丢下的是垃圾，我捡起的是品质。

55、小草也有生命，需要你我呵护。

56、脚下留情，草如茵。

57、保护环境，从我做起。

58、除了你的笑脸，什么都别留下。

59、青青小草有生命，请君足下多留情。

60、绿色校园，绿色生活。