适合钢琴伴奏的英文歌曲如何写 钢琴怎么伴奏歌曲(5篇)

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适合钢琴伴奏的英文歌曲如何写一

2、愿以后能笑能闹能随性，敢爱敢恨敢追逐。祝自己生日快乐！

3、时间，是让人猝不及防的东西，过去已去，未来已来，祝自己生日快乐。

4、看那天地日月，恒静无言；青山长河，世代绵延；就像在我心中，你从未离去，也从未改变。祝我生日快乐！

5、亲爱的自己，这个世界仅有回不去的而没有什么是过不去的。

6、我总是躲在梦与季节的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路。祝我生日快乐

7、按时吃饭，按时长大，永远年轻，永远热泪盈眶！

8、对于过去遗憾的事，笑一笑，今日，停下来和自己say生日快乐。

9、在这属于你的日子里，祝我自己生日快乐愿你每一天都充满快乐幸福温馨与满足！

10、当一个人熬过了所以孤独的时候，突然发现于我来说身边的一切都变得不那么重要了。

11、在人生道路上，走上坡路要昂首阔步，走下坡路要谨小慎微，走阳关道要目视前方，走羊肠路要俯视脚下。祝我生日快乐

12、今日有了你世界更精彩，今日有了你星空更灿烂，今日因为你人间更温暖，今日因为你我觉更幸福！祝自己生日快乐！

13、有一句话说得好，叫乐此不疲，也就是说：做我感觉有乐趣的事情，那么自然不会感觉疲惫和劳累，快乐无国界。快乐的词汇里没有贫富，尊卑，权势之分。快乐来源于每个生灵最完美的天性。祝我生日快乐

14、我不能选择哪最好的，是那最好的选择了我。祝我生日快乐

15、又长大一岁祝自己生日快乐愿以后的生活能够多一些幸运愿我所爱之人一切都好

16、在这个属于我最灿烂的日子里，我诚挚的送上一句最古老但又是最新鲜出炉的生日祝福：生日快乐！终身美丽！

17、也许你已不需要我的陪伴，又或许你已不在乎我的存在，但我永远记得今日这个日子：祝我生日快乐！

18、祝自己生日快乐！其实不想过生日，过生日让我想起你，自从有了你，我才知道生日是什么。虽然没有鲜花和蛋糕，可是每年的打卤面让我好想，因为你说过要带我去旅行～去你去过的地方～所以每年生日都随后的日子都送自己的一个小旅行！

19、时间总是这么猝不及防，终究又长大了一岁，祝自己生日快乐，愿一切完美和温暖如期而至！

20、总觉得这个世界有你很够了。祝我生日快乐

21、愿美妙的香味时刻围绕着我，使我的人生充满幸福喜悦，永浴于无止境的欢乐年华！祝我生日快乐！

22、爱情到底范了什么错误，如果你此刻还在我身边，那么我们此刻或许真的很快乐。祝我生日快乐

23、纵然悲痛，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。祝自己生日快乐。

24、今日是我生日，我从来也没有忘记在这异常的日子里祝自己，生日快乐青春常驻，越来越靓！

25、按时吃饭，按时长大，永远年轻，永远热泪盈眶！生日快乐！

26、祝自己生日快乐，身体健康，好好挣钱，幸福生活！

27、愿我的祝福萦绕我，在我缤纷的人生之旅，在我飞翔的彩虹天空里。祝：生日快乐！天天好心境！永远靓丽！

28、鸵鸟的幸福，只是一堆沙子。祝我生日快乐

29、人生恍如梦，有人说它清晰，有人说它模糊，茫茫尘世，谁都会注定与成败同行，与得失相伴，生活是紧张的，又是放松的，生活是沉重的，有时飘逸的，我们生活的这个世界是精彩的，快乐会让我们平凡的生活多一点光彩，会让我们的未来更加缤纷，忘掉烦恼，做一个快乐的人吧！祝我生日快乐

30、快乐没有本来就是坏的，可是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。祝我生日快乐。

31、风里的梦，挽留不住。梦里的风，不必挽留。我愿随风去，挽留那梦境。祝自己生日快乐。

32、娇艳的鲜花，已为你开放；完美的日子，已悄悄来临。祝我生日快乐！

33、生日快乐我对自己说，蜡烛点了，寂寞亮了，生日快乐我对自己说，昏黄的灯温暖着我

34、请在努力一下为了你想见的人想做的事想成为的自己。

35、愿你今后的旅程，一路平安，桥都宽阔，隧道都光明

36、祝自己生日快乐，愿有一天能见到你，然后，愿你越来越好，笑的越来越开心

37、听从命运安排的是凡人；主宰我命运的才是强者；没有主见的是盲从，三思而行的是智者。祝我生日快乐

38、鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。祝自己生日快乐。

39、眼里是阳光，笑里是坦荡，未来完美的日子里，不将就，不辜负，祝自己生日快乐。

40、在这属于你的日子里，祝我我生日快乐愿你每一天都充满快乐幸福温馨与满足！

41、爱你的人如果没有按你所期望的方式来爱你，那并不代表他们没有全心全意地爱你。祝我生日快乐

42、对不一样的人来说，快乐也不一样。在医生看来，快乐就是治好一个人的病，使他不被病情所折磨；在教师看来，快乐就是教给学生更多的知识，让学生时刻都想着我；在农民看来，快乐就是庄稼能有个好收成。在学生看来，快乐就是没有作业的夜晚。而对于一个乞丐来说，快乐就是一天能够讨到一顿饱饭，得到几块钱的时候。祝我生日快乐

43、有人说生活虽然艰辛，但总有些人活得从容不迫，有滋有味。因为他们以快乐心直面人生，于艰难处寻觅快乐，于是生活便所以有了亮色。祝我生日快乐

44、风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。真心祝福我生日快乐！

45、思念不能自已，痛苦不能自理，结果不能自取，幸福不能自予。祝我生日快乐

46、尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。祝我生日快乐

47、支支灿烂的烛光，岁岁生日的幸福，幸运的我，明天会更好！

48、说你这辈子只属于你一个人，祝我生日快乐

49、生日快乐，永远健康，美丽动人！

50、愿你有随处可惜的江湖，也有追风逐梦的骁勇。

51、亲爱的自己，要自信甚至是自恋一点，时刻提醒自己我值得拥有最好的一切。

52、生命是一种喜悦，愿我的生活，永远充满喜悦，祝生日快乐！

53、亲爱的我，今日是你的生日，生日快乐，学会聪明一点，不要老是问周围的人一些很白痴的问题，那真的`很无聊。

54、不是每一天都能过生日，期望我今日生日快乐，愿你年年岁岁幸福永伴！

55、祝自己生日快乐，期望新的日子里顺顺利利，开开心心。

56、一身的疲惫，迎来了我的又一个生日。

57、又是一个完美的开始，愿我虔诚的祝福，带给我成功的一年，祝我生日快乐！

58、凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。祝我生日快乐

59、今日使你的`生日，你不再我的眼前。在这春日的风里，做一只风筝送你，载有我无尽的思念。

60、对自己好点，每一天按时起床，让阳光住进卧室。不读虐心的书，不看催泪的电影。

61、又长一岁，应当又成熟了许多，不能在浪费光阴了温柔不帅，祝我永远开心快乐，找到幸福。祝我生日快乐！

62、要留下人生足迹，就必须一步一个脚印；要少走人生弯路，就必须三思而行。祝自己生日快乐！

63、愿往后余生，不负流年，不负自己，祝自己生日快乐。

64、我喜欢你对着我发笑因为你的笑是那么的美丽祝我生日快乐

65、青春阳光欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝我生日快乐！

66、愿每一天的太阳带给我光明的同时，也带给我快乐。真心祝我生日快乐！

67、感激所经历的所遇见的所陪伴的，期望一切安好。祝自己生日快乐。

68、我的生日同样祝愿我的亲人有生的日子天天快乐！祝愿所有的朋友们分享我的快乐，永远也快乐！

69、在这特殊的日子里，我想说我真高兴，时光没有改变我们的友谊，祝我的生日其乐无穷。

70、默默祝自己生日快乐！真的觉得此刻时间过得很快，转眼自己已经岁了，就好好生活吧好好珍惜吧！

71、没人扶你的时候，自己要站直，路还长，背影要美。——致自己，生日快乐！

72、愿往后余生不负流年不负自己祝自己生日快乐。

73、只因有你，我的世界变得徇烂多彩不再孤单。在这异常的日子里，送上我最异常的祝福，祝你生日快乐！

74、亲爱的自己，不要太在意一些人太在乎一些事，顺其自然以最佳心态应对，因为这世界就是这么不公平往往在最在乎的事物面前我们最没有价值。

75、我的生日，我很开心，祝我自己的明天更辉煌。

76、愿你长成厉害的大人和永远万事胜意的少年。

77、敬自己又是一年，依旧是熟悉的人，期望自己逢者必过。

78、期望以后的日子里，眼里是阳光，笑里是坦荡。

79、生日快乐，，今年的坎挺多的，期望自己咬牙坚持。，今年的我也最淡定，因为岁月的磨练。，一切都会好起来的。，加油！祝自己生日快乐！，

80、多谢岁的自己，多谢家人们无微不至的照顾，多谢同学朋友们细心的陪伴，多谢他的陪伴。只愿岁的自己更加成熟，更加上进。，

81、我总是向往很多事情祝我生日快乐

82、山一程，水一程，日月亦兼程，今又生日，心向哪边行！

83、许愿今后的日子里，眼里全是阳光，笑里全是坦荡。祝自己岁生日快乐。

84、承蒙时光不弃，终究又长大了一岁，感激每个阶段不一样的自己，要努力要酷，要不负众望。

85、雨在淅淅沥沥下，声音清脆，是雨点们给我在说生日祝愿语吧！

86、一岁过去跌跌撞撞，过去已去未来已来，与时光握手与时光言和，祝自己生日快乐。

87、与时光握手，与岁月言和无鸡汤，无语录，祝自己生日快乐

88、认认真真学习，清清静静思考，踏踏实实做事，勤勤勉勉工作，淡淡泊泊生活，真真诚诚交友，悠悠闲闲散步，清清白白做人。祝我生日快乐

89、快乐像阳光，像雨露，播撒在世界的每一个角落；像清风，像雾岚，萦绕在我们身边。快乐无处不在。祝自己生日快乐。

90、今日的风很大，吹来了我的xx岁。

91、时间，是让人猝不及防的东西，过去已去，未来已来，祝自己生日快乐！

92、管它几岁，快乐万岁。

93、要学会遗忘，用理智过滤去自己思想上的杂质，保留真诚的情感，它会教你陶冶情操。仅有善于遗忘，才能更好地保留人生最完美的回忆。

94、愿我在充满期望的季节中播种在秋日的喜悦里收获！生日快乐！步步高升！

95、愿自己一生幸福，一生被爱，想要的拥有，得不到的都释怀。

96、毕竟是生日，所以今日是个异常的日子，要开开心心过好这一天。朋友们，祝福我吧。

97、如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。快乐是一种心境，跟财富年龄与环境无关。祝我生日快乐

98、岁月你别催，该来的我想推就推，走远的我也必须要追。

99、愿每一岁都能奔走在自己的热爱里。

100、亲爱的自己，你能够失望但不能绝望，你要始终相信，明天是新的一天。

101、期望所有的情，都以圆满结束，但愿所有的你，都遇见对的他。

102、祝自己生日快乐，一年又一年期望自己是离梦想越来越近！

103、我以为我们会走到最终，可那只是我以为罢了。没有实现的以为祝我生日快乐

104、不管什么天气，记得随时带上自己的阳光，不管什么遭遇，记得内心装满开心的童话

105、在我生日来临之际，祝事业正当午，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，快乐莫你属！

106、愿我在充满期望的季节中播种在秋日的喜悦里收获！生日快乐！步步高升！

107、生活六“朋友”：信心是支柱，目标是动力，三思是舵手，运动是健康，知识是财富，知足是大乐。祝我生日快乐

108、在我生日的这一天，只期望我能快乐健康美丽，生日快乐！

109、大千世界里，除了你自己，没有人能够陪你走到最终，所以，请对自己好一点。

110、今日是我的生日，首先祝自己生日快乐，不知不觉生命的年轮又在时空中一划过了一年，又老了一岁，呵呵…感激友友们给我送来的祝福，让我感受到了人间的温暖，友情的可贵，祝愿我的朋友们永远幸福安康！

111、有时多点糊涂会少点烦事，有时多点知足会少点烦恼，有时少点计较会多点平安，有时多点吃亏会多点平安。祝我生日快乐

112、今日祝自己生日快乐！也在在那里说一声老妈辛苦了，感激您把我带到这个世界。

113、开朗的性格不仅仅能够使自己经常坚持心境的愉快，并且能够感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。祝自己生日快乐。

114、不管什么天气记得随时带上自己的阳光不管什么遭遇记得内心装满开心的童话

115、没人扶你的时候，自己要站直，路还长，背影要美。——致自己，生日快乐！

116、期望以后的日子里，眼里都是阳光，笑里都是坦荡，感激相遇，感激陪伴。

117、期望往后的日子里，眼里是阳光，笑里是坦荡。感激相遇，感激陪伴，跟自己说一声生日快乐。

118、荧荧的背景灯照耀我的脸颊，虽然微弱，却能够延伸很远，看完这条消息，许个心愿，让满天的星都为我祝福！

119、想念的话，说也说不完，关怀的心，永远不改变。一串真挚的祝福，一个不平凡的心意，衷心地祝愿你生日快乐！

120、愿往后余生，不负流年，不负自己，祝自己生日快乐！

121、承蒙时光不弃，终究又长大了一岁。感激每个不一样阶段的自己，要努力，要酷，要不负众望。祝自己：生日快乐。

122、我已经给我生日祝愿了，我还会给我买生日蛋糕，不用担心我，我很好。

123、人生短暂，以后的日子要暴富暴瘦，要活成自己喜欢的样貌。

124、没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。祝我生日快乐

125、亲爱的我，今日是你的生日，生日快乐，从今日起为了我骄傲的活着吧，好好爱我，没有人会心疼你。

126、绿色是生命的颜色，绿色的浪漫是生命的浪漫。所以，我选择了这个绿色的世界，馈赠给我的生日。愿我充满活力，青春常在。

127、在这个属于我最灿烂的日子里，我诚挚的送上一句最古老但又是最新鲜出炉的生日祝愿：生日快乐！终身美丽！

128、亲爱的我，今日是你的生日，生日快乐，要自信甚至是自恋一点，时刻提醒我我值得拥有最好的一切。

129、羡慕我的生日是这样浪漫，充满诗情画意，只期望我的每一天都快乐健康美丽，生命需要奋斗创造把握！生日快乐！

130、好的坏的都是风景，祝自己生日快乐

131、期望以后的日子里，眼里都是阳光，笑里都是坦荡，感激相遇，感激陪伴。

132、今日是我生日，我从来也没有忘记在这异常的日子里祝自己，生日快乐青春常驻，越来越靓女！

133、生活就像万花筒，缤纷精彩，于是便有了那些所谓的快乐，幸福。祝自己生日快乐。

134、祝自己生日快乐，期望新的日子里顺顺利利，开开心心。

135、娇气包不做了我还是做大哥吧祝自己生日快乐

136、荧荧的背景灯照耀我的脸颊，虽然微弱，却能够延伸很远，看完这条消息，许个心愿，让满天的星都为我祝愿！

137、亲爱的自己，今日是你的生日，生日快乐，记得要常常仰望天空，记住仰望天空的时候也要看看脚下。

138、愿你傻人有傻福，想要的都拥有，得不到的都释怀。

139、早安，祝自己生日快乐～第一个愿望，变瘦！第二个愿望，暴富！第三个愿望，脱单！

140、没有甜美的蛋糕，缤红的美酒，丰厚的礼物，悠扬的生日歌，不要遗憾，你拥有世界上最真心的祝福，祝自己生日快乐！

141、时间是让人猝不及防的东西终究又长大了一岁

142、你笑一次，我就能够高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。祝我生日快乐

143、生活不能游戏人生，否则就会一事无成；生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。祝我生日快乐

144、伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。祝我生日快乐

145、女子无才便是德，我必须是太缺德了。祝我生日快乐

146、一岁过去跌跌撞撞过去已去未来已来与时光握手与时光言和祝自己生日快乐。

147、所以别吝啬你的一句祝福，虽然信息很简短，却拉近了你我的心！

148、愿我的生日充满无穷的快乐，愿我今日的回忆温馨，愿我所有的梦想甜美，愿我这一年称心如意！

149、愿往后余生，不负流年，不负自己，祝自己生日快乐！

150、年年岁岁花相似，岁岁年年人不一样。醒来惊觉不是梦，眉间皱纹又一重。在我生日的这一天，只期望我能快乐健康美丽，生日快乐！

适合钢琴伴奏的英文歌曲如何写二

今日重温一下经典的电影《海上钢琴师》这已经是我第三次看到这部电影的

海上钢琴师”，以主人公为线索，描述了一个一生都在海上度过，从没踏入陆地的杰出钢琴师。片中很令人叹息的时刻便是他已打算走向陆地去追求自我的幸福，可是在那一刻，他，有往回走了，走回了他一生的家——那艘船。片中，多少人慕名而来，甚至邀他制作唱片，让他过上富裕的生活，可是他始终坚持自我在船上这种简单而又单纯的生活。即使在最终生与死的选择中，他也选择了与船共生死。他，就这样葬身于大海，一生都没踏上陆地，不知这是否是他的遗憾，还是说这是他的追求。并且他到底在执着什么到死都不愿意去感受一下那个他从未了解过的世界

当看到他将要下船片段时！当他站在云梯上思考，丢掉帽子又走回船上的那一刻无从下手，无从选择，怎样办他扔下了帽子，给了城市一个背影，回到他的船再不后悔。这，便是他的选择！他会在脑海想象美丽的景色，从未下船看上一眼，他选择的是忠于自我的内心，他是一个活在内心世界的人他不适合很复杂的人生城市充满杂乱，是个喧闹的世界，在那里，没有恬静的生活，没有美妙的音乐创作灵感，仅有船上才有清净的音乐。这是他的世界。感受着他的世界，这是现实无法比拟的世界。完美的世界。

“他的世界就在汪洋大海上，他，把音符留给了大海和天空。”

“他弹琴，不是为了追求弹琴技法的高超，更不是为了追求物质上的满足，而是为了表达他的内心世界”

“毅然决然，再不后悔。”人生能够归结为一种简单的选择：不是忙着活，就是忙着死，何不用自我的方式来诠释了自我的人生

每个人都有自我的路，我们都要经过电影去反映自我的生活，电影中的主人公就象那个我们从不示人的自我，他孤独，他对感情有着孩子般的憧憬，他相信很多，又惧怕很多，是的，主人公就是灵魂中的我们自我，我们自我，就是船上孤独的主人公

世界很大，可是属于自我的很少。怎样为自我在这样大的世界里找到一片空间！很难！所以，当你找到后，不要放弃，不要离开，留在那里吧，守住这只属于自我的空间！

适合钢琴伴奏的英文歌曲如何写三

玩法：首先让每个幼儿找到一个自我的家，幼儿一边说一边做：“鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，点点头，向上游，向下游，（大声喊---）网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自我的'家里。

玩法：一齐唱歌一边做：“跟着圆圈走走，跟着圆圈走走，走走走走，走走走走，看谁谁先站站（蹲蹲、跳跳）好。

玩法：首先让每个幼儿找到一个自我的家，幼儿一边说一边做：“小兔小兔真爱玩，左边跳跳跳，右边跳跳跳，某某人是大灰狼---”然后小兔们赶紧回家，大灰狼就抓不到你了。

玩法：首先让每个幼儿找到一个自我的家，然后请一位幼儿做大灰狼，告诉大家几点钟起床，如六点钟，然后幼儿围着它，边走边说：“老狼老狼几点钟”，老狼数从一点钟到六点钟，数到六点钟时，大灰狼要醒来捉小兔子，兔子们就要赶紧回家。

玩法：这个游戏适合两个人玩，一个幼儿把一只手摊开，另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下头，然后一边说，一边做“妈妈包饺子---”，直到抓到那个手指头为止。

玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“吃葡萄，吃到一颗烂葡萄，吃了葡萄怎样办？一口把它吐出来——”点到最终一个的小朋友，起来把抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。

玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“猪八戒嘴巴馋，偷偷来到西瓜田，东瞧瞧，西看看找个西瓜尝一尝----”找到西瓜之后，能够假装说西瓜烂的，也能够说西瓜没熟，最终找到的那个熟的“西瓜”就能够起来抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。

玩法：狼和羊要隔一段距离，由一个幼儿当老狼在前面背对着大家，一边说“老狼老狼123”，说到最终一个字，立刻回头，羊们就要坚持不动（动了就会被狼吃掉），同时在老狼说的时候，羊们靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅速跑回家。（人多比较好玩，玩前先找个家，然后说明规则。）

玩法：请一名幼儿上台进行摸宝，进行猜想是何物品将，其余幼儿可纠正该幼儿所叙述的物品是否正确。（只需说“对”或“错”）。

玩法：幼儿四五人一组，选出一人当小组长。孩子将食指放在组长的手掌中，团体说“一、二、三”，组长赶紧把手掌握紧，其他孩子则将手指拿开，反应慢的孩子手指被抓住算输，重新挑选组长开始游戏。

玩法：请幼儿面向圆心手拉手围成一圈，圈内一名幼儿作“卖猪”人，另一名幼儿扮“小猪”，“小猪”两手搭在“卖猪”人后肩。游戏开始，大家边念儿歌边按顺时针方向走，“卖猪”人和“小猪”在圈内按逆时针方向协调地走。当念到“五”字时，大家停下，“卖猪”人站在谁前面就把“小猪”卖给谁。此时，双方调换主角：“卖猪”人作圈上幼儿，“小猪”作“卖猪”人，圈上出来的幼儿作“小猪”。游戏重新开始。

附儿歌：卖小猪——卖卖卖，卖小猪，小猪长得胖乎乎。大耳朵，细尾巴，圆圆肚子像腰鼓，要问小猪多少钱，一头卖你一百五。

玩法：两人一组进行游戏，一人作“锁”，张开一只手；另一人作“小手”，伸出一只手指，抵在“锁”的手心，听“锁”念儿歌：金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁锁，当念到儿歌最终一个“字”时，“锁”把手收拢，抓住小手指即为胜利。

附儿歌：金锁银锁——金锁银锁，金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁锁。

玩法1：两名幼儿应对面。a幼儿用一只小手蚊子叮b幼儿的一只小手问：“什么红？”b幼儿用另一只小手往上叮b幼儿的小手说：“苹果红。”a幼儿继续以蚊子叮的形式提问，如：“什么黄？”b幼儿答：“香蕉黄。”游戏依次进行，如：“什么长？”“什么短？”“什么小”“什么大”等，答不出来输掉的孩子就学一声小狗叫。

玩法2：可改变游戏提问，如：“小狗怎样叫？”“小狗汪汪叫”“小猫怎样叫？”“小猫咪咪叫”等。

玩法：幼儿站在跳舞毯上，根据录音中的语言指令做出各种相应的动作。例如：绿色圆形踩一踩，右手举起来；红色小花上跳一跳，左手举起来。

提示：

（1）跳舞毯上的图形能够更换成数字、字母、水果、几何图形等等。

（2）录音资料能够根据幼儿的具体情景增加或减低难度。

玩法：全体幼儿闭上眼睛，教师手持一小物品（如雪花片）做葫芦种子，边种（每个幼儿身上点一下，并将手中物品藏在其中一名幼儿的身上）边说儿歌：种、种、种葫芦，结了一个大葫芦，葫芦在哪里？请你猜一猜。全体幼儿睁开眼睛，猜一猜葫芦在谁的身上，猜到的幼儿下次做种葫芦人，继续游戏。

玩法：

(1)请若干幼儿手搭手做山洞、大树等。

(2)教师边拍手边念儿歌：“小朋友快快来，我的火车就要开，小朋友上火车了。”幼儿和教师一同把两臂互相搭在一齐，教师问：“火车开到哪里去？”幼儿回答：“开到xx去”教师发出口令：“呜--火车出发了。”

(3)幼儿和教师一齐发出“咔嚓咔嚓”的声音，幼儿根据教师发出的口令如“火车拐弯了”（绕过大树）、“火车钻山洞了”（弯腰钻过山洞）做相应的动作。

(4）当教师说：“xx站到了”时幼儿做刹车状，同时嘴里发出“哧—”的声音，游戏结束。

提示：

（1）提醒幼儿团体搭乘火车后，中途不能断掉

（2）可根据幼儿的游戏成熟度，适当增加游戏难度，如：“火车过大桥”“火车上坡了”等

玩法：离幼儿2-3米处放置6个塑料瓶，排成三角形。幼儿分若干队纵向排好，看准目标，用力将皮球滚向塑料瓶，击倒瓶子最多者获胜。

提示：可根据幼儿的本事差异在瓶中装入不一样份量的水。

玩法：两名幼儿应对面坐着。幼儿甲伸出右手，手心向上；幼儿乙用右手食指在甲幼儿手心中一边点一边念儿歌（也可念一个字对应点一下），念至最终一个字时，迅速收回手指，幼儿甲则收拳抓其手指。若抓不到，再来一次游戏；若抓住了，互换主角，游戏继续进行。

附儿歌：点点点，种西瓜，种出西瓜大又大，宝宝吃了笑哈哈。

玩法：(1)幼儿a和幼儿b先各伸出一只手，幼儿a伸出大拇指和食指轻捏幼儿b的手背，开始念儿歌：

幼儿a：哎哟哇，干吗啦？

幼儿b：蚊子咬我呀。

幼儿a：快点儿上来呀！

幼儿b：没楼梯呀。

幼儿a：乘飞机呀。

一齐：呼！

(2)这时候，幼儿b把这只手叠到幼儿a的手背上来，并像幼儿a一样，伸出大拇指和食指，轻捏幼儿a的手背，再念儿歌。

玩法：(1)引导幼儿在原地绕上几圈，然后往上蹦跳，变成一个小弹簧。(2)请幼儿两两结伴，你按我跳，我按你跳。教师念儿歌：我们都是小弹簧，按一按，跳一跳，按得轻，跳得低，按得重，跳得高，跳跳跳，跳跳跳，真是欢乐的小弹簧。（能够按肩膀、头部等处，被按者一被按拍，立即往上跳，按得轻，跳得低；按得重，跳得高）

玩法：全体幼儿围成圈坐好，椅子数量比幼儿少1。a幼儿站在圈中间发出信号：“大风吹，大风吹！”幼儿齐问：“吹什么？”a幼儿说：“吹起有辫子的小朋友！”有辫子幼儿听到信号后语速交换座位，a幼儿也参与其中抢坐一张椅子，其余小朋友不动，没坐到椅子的孩子在当中间成为发信号者。

提示：可鼓励发信号的幼儿想出不一样的信号，如：吹穿红衣服的女孩子；吹脚上有黄颜色的男孩子等。

玩法：场地上定好始发点和终点，幼儿两人为一组游戏。幼儿进行猜拳活动，获胜一方以一大步前进为单位，输者原地不动。再次进行猜拳活动，先到达终点者为冠军。

附儿歌：猜猜拳——叮咚叮咚来猜拳，石头、剪刀、哗啦哗啦哗啦哗啦、布。

玩法：幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿。当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏；没跳的幼儿要重新开始。

适合钢琴伴奏的英文歌曲如何写四

20___年是我收获最多的一年，也是幸运的一年，我走上了教师的岗位，从事了太阳光下最光辉的职业，工作上不断地总结，自我感觉有所提高。生活中有了一群活泼可爱的孩子陪伴，使我更加充实，回味起来，真是感谢上苍对我如此眷顾。

一、在教学上个人感悟：

在教学过程中，我不断的创新，寻找最适合中职生的教学方法和沟通、交流方式，我希望学生能够爱学习、爱弹琴、爱唱歌、爱跳舞、爱表现、爱老师、喜欢我。我通过实践得到了一定的收获，我认为要想让学生“学好”必须让学生“爱好”，让他们爱上我、爱上我的课。

1、树立自己的人格魅力，修炼自己的脾气，使学生想亲近你但是又敬畏你。

2、使自己有一把强有力的刷子，修炼自己的能力，让学生觉得你知思涌泉。

3、使自己的教学更有趣，打破传统的教学模式，寓教于乐，让学生乐中学、乐中练。

4、鼓励和激发学生的积极性，表扬和夸奖学生必不可少。

二、课堂上的教学：

为适应学生们年龄不断增加，阅历不断增加所带来的新的挑战，我遵循因材思教、由易到难、循序渐进的教学方法。

1、将学生分为几大类，不同的学生用不同的教学方法，让每一个学生都能学有所成、学有所获。

2、公平对待每一位学生，采取帮扶教学方式，学习能力强、快的学生，带领其他相对落后同学一对一强化练习和帮教。

3、在弹奏乐曲时，强化教学重点、突破教学难点，重点反复强调，难点强化训练，通过训练学生双手的协调能力大大增加，对音乐的记忆里也都有了明显的进步，学习效率显著提高。

4、在演奏的过程中，让每一位学生都参与演奏中来，我尝试着让一台领奏的钢琴声音响起来，这样也保证了没有同学滥竽充数，也保证了正常的课堂教学秩序。

5、课堂练习时教师来回巡视检查，走到每位同学的面前进行单独讲解，课堂效率大大提高。

三、课后的教学工作：

我明白做一名优秀的教师，在课后是需要下苦工，费心思的。需要学习+探究+总结。

1、多问，多问问自己的同行，问教学方法，问教学中所出现的困难。

2、多听，听取老一辈的意见，听取教师好的方法，听他们的好点子，听他们上的课。

3、多沟通，多与学生交流与沟通，了解学生的掌握程度，把握学生的思想动态。

4、多反思，让学生畅所欲言，从学生所反应的问题中，反思自己的教学，明白自己的不足。

5、多交流，与老师们多交流，与教师们畅所欲言，在他们睿智的谈吐中，积累了很多教育教学的好想法，好点子。

四、自身收获方面

1、对“爱”的教育理念认识更加深刻，能够将这种理念贯穿到课堂上及课堂下，课堂中大加表扬学生的力度，课堂下与学生的交流得更多，师生感情进一步融洽，学生多把自己当成大朋友，每次上钢琴课之前孩子们都欢呼雀跃，作为教师更有种满足感，自己也将再接再厉，来年更上一个新的台阶。

2、不断调整自己教学手段和教育方法，确保因材施教，因人而异。让每一个学生都学有乐趣，学有所成。从内心喜欢钢琴是学生们学好钢琴的动力和前提，因此从自己本身入手，注重课堂每一个环节的精心设计，巧妙的运用精彩的小故事吸引学生，增加了学习的乐趣，增强了学生的记忆力，学生们能在快乐自主的前提下主动学习。乐曲的设置上更符合中职学生的心理特征，旋律动听优美，学生们接受速度快，对钢琴学习有浓厚的兴趣。

3、自身交流方面：通过与学生课后谈话交流、微信聊天及留言，与学生建立了良好的友谊，使我的生活更加充实，并有了成就感和满足感。

展望20__新学年，我充满了信心，坚信20___教学工作一定能更上一个新的台阶!乘着20__年的沉甸甸的期望，再接再厉，继续努力!

适合钢琴伴奏的英文歌曲如何写五

钢琴课入门学习教案

执教人：黄彬

单位：县青少年活动中心 教学人数：1人

教学对象：4—5岁幼儿 课时： 60分钟

课题以及类型：入门学习 授课类型：一对一

一、教学目标

1、掌握中央c在键盘和五线谱上的位置

2、掌握运用“1”指顿奏的基本要点

二、教学重难点

1、学生对五线谱是初步认识，理解起来有困难

2、对手臂、手腕、手掌、手指的配合有难度

三、教材简介

目前，我国的大多数初级钢琴教育，选用“车尔尼、拜耳、汤普森”。对于4-5岁的儿童来说，“汤普森”教材，每首曲子都有标题，有图画，其类容丰富，技术进阶不如前两本快，音乐性也有很大的提高，很适合低段儿童钢琴的启蒙教材

四、教学过程

1、指导学生找准正确的坐姿

2、讲解钢琴的基本构成，各部分名称，手的构造及称谓

3、指导学生找到钢琴键盘上的中央c（1）先让学生找黑键，整个键盘上面，所有黑键全部找到

（2）让学生区分“

2、3”黑键的排列规律，选出所有的2个黑键（3）告诉学生1(do)的位置，要求学生把键盘上所有的1(do)都照到并弹响，随便学生怎么弹，按、打、砸都没问题，关键在于找到此音

4、教授基本手型（肖邦手型）（1）告诉学生手指的指法编号（2）指从1指开始分别放在e、#f、#g、#a、b 这5个音上给学生示范，帮助学生按照要求找到正确的手型

（3）引导学生正确的应用1指弹奏顿音的技巧

（4）注意手腕在其中的作用，在起手的时候用大臂牵引手腕继而带动手指离开键盘

5、教授乐谱基本知识

（1）教授五线谱以及高低两个谱号，并引导学生找到与之对应的键盘上1(do)的位置

（2）在键盘上用大拇指演奏中央c并按照节拍，边数边弹

五、作业布置

完成课时1的练习，每天练习30分钟以上

六、教学小结与反思

由于钢琴对于初学的幼儿来说似乎还太陌生，所以要尽量的避免太专业性的称谓，可以日常生活中的一些常见的词汇来讲解，如黑键可以说是小黑，白建亦称为小白。五线谱亦是同理，音符可以说是一颗糖等等 教学要重复的，多次的引导，直到掌握再进行下一阶段的学习 大拇指的教学应该注意以下几点

a 大拇指是指外侧靠近指甲边缘的地方触键，而不是整个手

指平躺在琴键上，这点尤为重要，学习不好，将来对音阶和弦

琶音的演奏都会产生不利影响

b 注意大拇指的支撑作用，第1关节太过弯曲是不正确的，这不利

于大拇指的弹奏，因为大拇指天生离键盘最远，第2关节要鼓出来，做到饱满，坚实，自然的状态。可以用手抵住他的第2关节不放，再来弹奏，直到学生掌握这个状态为止

c 不必刻意要求其他手指的动作，只要大拇指做好就行，其他手指

会在后续教学中逐步调节