高中文言文游褒禅山记教案汇总 游褒禅山记教案中职语文(五篇)

  • 上传日期:2023-01-03 15:35:56 |
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作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。

如何写高中文言文游褒禅山记教案汇总一

(女1):敬爱的老师,亲爱的同学们;

(男女合):大家晚上好!

(男2):春风传喜讯、金猴踏歌来;

(女2):看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩;

(女1):听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律;

(男1):舞起醉人的红扇,我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从xx山下走来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀;

(男2):在过去的一年里,我们全校师生在校委的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,你们辛苦了!”

(女2):踏着时代的节奏,乘着xx高中的东风带着新年的祝福,怀着青春的憧憬;

(合):让我们相聚在这美好的时刻;

(男1):xx高中xx-xx年“xx”元旦文艺演出;

(合):现在开始!

如何写高中文言文游褒禅山记教案汇总二

转眼间高中生活就这样悄然流逝,记得当我被告知选为文艺委员时,心中不知是该哭还是该笑,因为我深知几乎没有一点文艺特长的我,被选做这个职务完全是出于老师和同学们对我的信任,因而身上的的重担也更加重大。

文娱生活是高中生活里面必不可少的部分,我很荣幸任选这个职务,记得当初我也曾被人笑话成挑了一个倒霉的职务,被人称为干这个职务干得很累,但我却愈发的乐在其中。在担任文艺委员的这个过程中真的真的学会了很多,我感激大家给予我的机会,让我在一次次的活动中,为一个个小小的目标做着准备的充实,使我有一种激情去工作,而我们营销113班,就像个大家庭一样,慢慢地懂得去包容去理解。

这学期文艺委员的经历在酸甜苦辣中快要结束,但我想更多的是美好的回忆,在以后的日子里,希望大家能够打开心扉,把学习和娱乐相结合,这样一来我们的生活也不会枯燥无味,在学习和生活中也会有意想不到的效果。

以前初中担任过班级的文艺委员,我已对工作非常熟悉,并在工作的过程中不断学习经验,协助班委会搞好班集体工作。

文艺委员属于团支部的一部分,也要对班里的各项活动负责,特别是团组织的活动。在任职时间里,我的工作主要围绕团组织生活展开。在每月一次的团组织生活中,我结合主题在同学中收集材料,为活跃气氛,增加大家学习理论知识的积极性,积极鼓动同学们上台表现自己,唱歌、跳舞、演讲,只要想说,什么都可以。最大的收获是让很多以前不敢上台发言的同学有了上台表演的勇气和自信心,在活动中让每个人都有展示自己特长的机会。

工作的难度是有很多人明明有能力,却不愿意上台表演;还有一部分人是认为自己什么都不会也不上台。这时,我便要深入了解他们的内心,通过和他们交流让他们感受到将自己表现出来的快乐,让那些自信心缺乏和胆小的人勇于接受自己,并看到自己独特的一面,鼓励他们敢于在班级这个小舞台上迈出第一步。这项工作应该是做得比较成功的,因为,现在我们班的同学都开朗大方,在每次班级、系里或是院里的活动中都积极参加。在系里的扫舞盲活动中,我积极配合系里的文艺部长动员班上的人参加,让我们班的绝大部分同学现在都会一些基本的舞蹈,大大提高了同学们对娱乐活动的兴趣,愉悦了同学们的身心。

文艺委员属于团支部的一部分,工作并不限于文艺方面,更多的时候是协助团支部做好班里各项工作。如今,我们班正以一种好的势态往前发展,在今后的工作中,我会努力做得更好!

如何写高中文言文游褒禅山记教案汇总三

人人是天才,人人能成才。这话说得一点也不假。

爱迪生小时侯并不聪明,曾被老师喻为“低能儿”,并被迫退学。但是他对什么都喜欢刨根问底,终于成为拥有一千多项发明专利的发明大王;爱因斯坦智力发育较晚,三岁时他还不会说话,但凭着刻苦自学,终于创立了“相对论”;我国西晋时期的周处喜欢打架斗殴,但是后来,他听说乡亲们把他列为“三害”之首,周处决定改过自新先灭了其它两害,又慢慢地改变自己,终于成为了一名大将。

“低能儿”成为“发明大王”,坏人变成有利于国家的将军,那么我们常人不就更该成为天才了吗?

每个人都会成为天才 勤奋出天才

凡是伟人,他们的工作和事业都是认真对待的;在他们工作和事业上,永远都是勤奋的。

爱迪生曾说过:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”茅以升也说过:“对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。”他们是这么说的,也是这么做的。

爱迪生为了找到适于做电灯里灯丝的材料曾做过上千次实验,终于找到了钨丝;居里夫人和丈夫彼埃尔为了提炼出镭,曾在小屋里苦熬了45个月终于提炼出了0.1克镭盐;英国伟大的科学家牛顿,在弃学卖菜期间总是孜孜不倦地读起书来,连一根菜都没有卖掉,他也不知道。凭着他的勤奋,终于获得了免费复学的机会。

爱因斯坦总结过一个公式:a=x+y+z。a代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,z代表少说空话。而这艰苦的劳动,不就是勤奋吗?把勤奋排在首位,可见勤奋的重要性。

勤奋出天才。 “我是天才”

在这届高考中,我市一中有一个考了六百多分的学生。

这个学生以前学习成绩并不突出,中考时刚刚过了分数线,按这个成绩在班里面也只能算是中等。可是,上高中后,第一次期中考试他就考进了全年级前60名要问他的成绩为什么飞速地进步呢?答案就在他的书本中。翻开他的书,每隔三四页便可以看见一句话:“我是天才。”

天才,并不是普通人可以扣上的帽子。但是,如果你不想戴上这顶帽子,那么你永远也不可能把它戴到头上。

如果你在叫别人的时候,不止是喊别人的名字,而是在那名字前加上两个字“天才”,那么,你会激励那个人,让那个人感到自己存在的重要性那个人就很可能成为天才。

每个人都是天才,我们应该对自己说:“我,是天才!”然后再对别人说:“你是天才!”--后记

如何写高中文言文游褒禅山记教案汇总四

时间总是在不经意间流走,不知不觉间,五月已过去了一半,回首五月我们感慨万分。在此期间学校举办了很多有趣的活动,文艺部的工作也紧张有序的开展着,以下是这个月的工作总结。

我担任班的文娱委员快一年了,半年的时间说长不长,说短不短,通过这半年的学习,使我认识到作为一名文娱委员该做的事和要做的事。文娱委员,顾名思义,负责组织一下班里搞的一些活动。必要时候,还要协助组织委员拉节目,以活跃现场气氛,同是,还要维护一下班组织活动时秩序,使班组织生活能顺利进行,险此之外,作为一个文娱委员还要以适时地组织一些有益的活动,以丰富同学的课余生活,使大学生活不致于太枯燥,同时也能增进同学之间的相互了解。

以上是我一些不成熟的总结,但是,担任我们班课程的老师都认为我们比较活跃,平时班委们商量搞一些课外活动,有些同学们的兴致都不太高,每次都是一超过50%的人参加。也许我们班委的工作做得还不到位,甚至是我这个文娱委员做得不太好,这是将我一学期的班委工作作一个总结,取其精华,去其糟粕,认知自我,益于将来。

我想,无论我之前的工作是好是坏,它们都是我的一笔宝贵的财富,我将基于它们,并高于它们,使我今后的工作更加尽善尽美。

作为班委,先不论文艺委员的职责,光是班干部,就需要达到思想觉悟高、成绩优秀、能力强的标准。本学期,在思想与学习上,我都追求上进,力争更进一步,为班委这个积极向上的小团体争光。在工作方面,作为文艺文员,我和全班同学的共同努力成功的举办了一次次的联欢活动,且让同学们体会到了校园文化的丰富多采,给参与的每一位同学留下了难忘的回忆。

本学期我所参与举办的班级活动中,印象最深的是评比红旗团支部时要做的有关低碳世博的班会活动。这次活动的筹办过程可谓是一波三折、相当纠结,然而结果却让人欣喜。整个活动的策划一直在不断的修改中。大家都有不同的想法,但是出于对“红旗团支部”这项光荣称号的崇敬,怎样才能使班会更精彩,各种形式都在不断尝试,因而我们也是屡败屡战,最终还是确定下来了整个班会过程。这其中让我感到欣慰的是,争议最大的部分我贡献出的建议被采纳了,这也是做为文艺委员的我直接感受到为班级服务的工作意义。本学期由于课程较多,同学们课余时间不多,所以开展的各类活动都不多,希望下学期在课业压力较小的情况下,我们班级更开展更多有意义的活动,为团结班级同学增进同学之间的友谊做更多的活动。

具体总结一下,本人文艺委员将继承我班严肃、活泼、开放、务实的优良作风,竭诚为大家服务。同时总结本学期文艺工作的经验和教训!不足之处我会改正!吸取教训,我会在下学期时候将努力完善不足之处,更加做好本班的文艺工作!积极配合老师和其他班干的工作,将本班的日常工作井然有序地进行着,把本班组织成个团结互助的大集体,使同学们的课余生活更加丰富多彩!让同学们有个难忘的高中生活!

如何写高中文言文游褒禅山记教案汇总五

不知不觉,我已经成了高中生。当我第一次走进高中教室时,陌生的面孔映入我的眼帘,我有点开心,也有点失落.

三年的初中生活悄然逝去,留给我的只有回忆,那些人的回忆,那些事,陪伴我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到那些曾经在操场上玩耍奔跑的身影,那些熟悉的面孔,现在都成了幻影。绚丽的校园变化很大,不禁生出无尽的情怀。

与初中生活相比,高中生活就像一幅神秘的画卷,让人无法猜测和看清。他们只能一步一步走下地球,认清方向,明确目的,不断反思自己走过的路。

既然选择了高中,就再也不回去了。高中是我进入大学的阶梯,是我们进入社会的门槛,但前方的路可能荆棘丛生,只要有风的精神,我们就能度过这些荆棘和困难。

我的高中生活才刚刚开始。我不知道它会如何发展,但发展的方向和主动权在我们手里。

实际的高中生活并不比我想象中的高中生活轻松多少。我总是不自觉地把思维定势从初中移到高中,显然没有效果。高中生活不同于初中生活,高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学、预习、复习、练习,这些都需要学生主动完成。老师的作用只是引导。完全靠老师“盖世”的学习理念,已经像“黄鹤不重游人间”了。

到了高中,好像很多学生在初中就失去了主动性,比如很少有人抢着答题。现在感觉每天时间都很短,作业也很多。所以要安排好时间,有计划的完成学业,不然最后会很忙,只是竹篮打水一场空,学不到东西。我们不能只是埋头苦干而不思考不总结,那我们就什么都不做。

高中生活就是这么短短的三年。如果我们没有计划好,没有珍惜,我们所有的理想和期望都会被无情地破灭。我们的学校就像一个空袋子,很难站在未来充满竞争和挑战的社会上。读书虽然苦,但就像嚼橄榄,先苦后甜。只要我们认真踏实,相信我们会有一个美好的明天!同学们,让我们相遇,在高中生活三年,脚踏实地的打造美好的大学梦。

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