第一次包饺子感言如何写 第一次包饺子500字作文怎么写(六篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

有关第一次包饺子感言如何写一

晚餐很丰富，除了打工未归的舅舅外，全家都集齐了，外公外婆高兴得眉开眼笑，妈妈舅妈愉快地交流着，而表弟表妹也边玩边吃。晚饭后，在全家的鼓动下，外公第一次用上了足浴盆。外公直呼舒服，家人也围着问这问那。

突然，整个房间陷入黑暗，停电了。舅妈忿忿地说：“乡下电不稳定，很烦人！”说完，她已经打开手电筒，找出打火机，点亮了蜡烛。此时妈妈走到窗边，看到远处邻居家的灯光，明白是我家的电坏了。

妈妈突然转过身对我说：“你物理学过电，能不能修一下？”刹那间，六双眼睛紧紧盯着我。

是，我是学过电，可那是做题目呀！家里电出问题，不是一向叫物业吗？可看着大家期待的眼神，说我不行，他们该多么失望呀！忽然间，我觉得自我身上担子很重。

我忽然想起陈教师讲到的家庭电路里保险丝的知识。我颤颤巍巍地说：“可能是保险丝烧断了，要先看看才能确定。”舅妈一听，就带着我出去了。电表箱上落着厚厚的灰，我谨小慎微地打开它，关掉总开关。当我拔下保险丝座后，发现果然断了。可能是时间太久消耗了，而今日妈妈的孝心又是个大功率电器。表弟表妹向我投来敬佩的目光，妈妈也向我点点头。

我稍作镇定，对舅妈说：“要换保险丝，家里有吗？”舅妈说：“这个东西我不明白，也没见过。”我说：“能够买吗？”舅妈为难地说：“此刻这么晚了，去哪里买呢？明天我能够去乡里买。”这可就有问题了，而表弟表妹也流露出失望的神情。突然我说：“家里有没有细铜丝？”舅妈说：“有！”说完，很快找来了。我把铜丝缠在保险丝座上，用螺钉固定好，然后慢慢插进槽里。当我细心打开总开关时，明亮的灯光跳入我的眼睛。表弟表妹高兴地欢呼起来，而妈妈和舅妈也相视而笑了。

第二天，妈妈在我的提议下出钱找人更换了家里全部的电线设备。

有关第一次包饺子感言如何写二

甲方：

乙方：

本着“互利互惠，互守诚信”的合作原则，甲、乙双方对货运代理合作服务及相关事宜达成如下共识：

第一条 服务事项

乙方根据甲方委托，作为货运代理人，为甲方提供的服务包括但不限于货物仓储、汽车运输、水路运输、铁路运输、目的地货物分拨及派送等承揽货载、租船订舱、装卸、中转、代理报关报检、代购保险等服综合物流运输业务(或其中一项)。

第二条双方权利义务

一、 甲方权利义务

1. 甲方在正式开展业务合作前，应以乙方的《业务托运单》模板向乙方下达委托;托运单内容需明确：货物名称、规格、数量、重量、等级、发货仓库、交货港口、地点、联系人、要求等，并对所提供资料的真实性负责。

2. 甲方应按照国家主管机关对货物装卸、运输、存储安全的原则对货物进行妥善包装，对货物的装卸、运输、存储有特殊要求的，甲方应及时通知乙方;没有统一规定包装标准的，应根据保证货物运输安全的原则进行包装。否则，乙方有权拒绝承运。由于甲方错报、瞒报笨重货物重量或者货物包装不适运而产生破损等招致其他货物或运输工具、机械设备被污染腐蚀、损坏如吊具断裂、货物摔损、吊机倾翻、爆炸、腐蚀等事故对乙方或其他第三方人身或财产损害的，甲方应承担全部的赔偿责任。

3. 甲方委托乙方代理报关报检的，应及时向乙方提供有效的报关报检资料，并对所提供资料的真实性负责。

4. 甲方应及时提供正确完整的货物资料, 并委托乙方在装船前规定时间内向相关国家及地区海关直接申报, 或通过船公司申报。

5. 甲方需要变更到货地点或取消托运时，应以书面形式通知乙方并经双方重新确定相关费用及条款后，乙方方可执行。甲方在货物已发运的情况下，要求更改委托或取消托运时，因变更事项产生的费用和损失及均由甲方承担。

6. 在甲方负责集装箱的装货、点数和铅封的情况下，甲方对已装箱货物的数量、包装和品质负责，如集装箱铅封完好，乙方不承担货物短损的责任;乙方对甲方自行包装的非集装箱货物，因包装不良、从外部无法发现而造成的损失或者到达时外包装良好而内件短少或损坏不负赔偿责任，如有破损少件，须提供铁路短货证明，配合甲方妥善处理并及时拍照留存。甲方不得夹带违反运输安全及法律规定的任何货物，不得利用被委托方运送易燃易爆品，不得在普通货物中夹带、匿藏危险货物，否则，甲方承担由此造成的一切损失。

7. 甲方应主动参加货物运输保险或委托乙方代为购买保险。

8. 甲方的目的港(地)收货人，在乙方目的港(地)代理通知提货后，逾时不提货或放弃货物的情况下，甲方作为第二付款人，对收货人因不提货或弃货产生的一切额外费用及退运费用承担付款责任。

二、乙方权利义务

1. 乙方应当根据甲方委托妥善、及时、正确地安排运输及相关事宜。

2. 甲方委托乙方承运货物，需事先声明货物价值。不予声明货物价值或价值过高的货物，乙方享有选择是否承运的权利。双方另行约定执行标准。

3. 对运输过程中发生的变化和进程，乙方应当及时通知甲方，并协助甲方妥善、及时、正确地处理。

4. 乙方的过错行为造成货物毁损、灭失的，依据法律法规承担赔偿责任;乙方赔偿范围仅限于甲方货物的直接损失，不包含任何第三方因货物问题而向甲方提出的违约罚额或侵权赔偿等间接损失。但乙方不承担法律规定的不可抗力等原因造成的货物损失，包括但不限于以下内容：

1)货物的自然特性或固有缺陷造成的;

2)海关、商检、承运人行使检查权所引起货物损耗的;检疫限制或司法扣押的。

3)天灾，包括自然灾害，例如但不限于雷电、台风、地震、洪水等;

4)政府禁令、战争、罢工、飞机或船故障等不可抗力因素造成的运期延误或取消所造成的一切责任。

5. 乙方可为甲方的货物代办投保手续，当需要索赔时，协助甲方提供相关索赔资料。

6. 乙方有为甲方签发或代取提单等其他单据的义务。乙方作为承运人时，在货物到达目的港(地)后，有及时通知通知人的义务。

7. 乙方有向甲方收取费用的权利;甲方逾期付款的，乙方有权向甲方收取 逾期款项×千分之三×逾期天数 的滞纳金，并有权扣留甲方当期或后批次交付的货物;逾期十五天，乙方有权对甲方货物进行拍卖、变卖以抵扣甲方应付的费用;甲方逾期付款超过三次的，乙方有权解除合同。

第三条费用及结算

一、 费用以乙方报价、甲方接受的为准。为避免不必要的纠纷，甲方应在《业务托运单》或报价单上列明双方约定的费用。甲方未指定其他付款人的，由甲方付款;甲方指定其他付款人的，由该指定付款人付款，甲方承担连带付款责任。乙方发出对账单后，甲方需在接到对账单后的3个工作日内应予以书面确认(传真或者邮件扫描)。

二、 双方约定以下列第 种方式进行费用的结算(在对应的里打钩)：

1、票结：以每单个委托业务为单位，按以下方式结算付款

1)预付( )

2)交付正本提单、收货单等物权凭证前结清( )

3)货权转移前( )结清所有费用

4)根据甲乙双方约定，开具发票后 天内结清所有费用( )

2、周结、半月结、月结：乙方在每票委托业务操作完成后开具发票给甲方，根据甲乙双方约定，按以下方式结算付款:

1)周结：甲方以提单开船(on board)日( )/发票日期( )在起计，7个自然日内向乙方支付该发票金额;

2)半月结：甲方以提单开船(on board)日( )/发票日期( )在起计，15个自然日内向乙方支付该发票金额;

3)月结：甲方以提单开船(on board)日( )/发票日期( )在起计，30个自然日内向乙方支付该发票金额;

三、信用额度：乙方为甲方提供的信用额度为累计不超过 ，费用累计超出此信用额度的，甲方应立即付清超出部分，否则乙方有权拒绝接单或中止操作。

第四条争议解决

一、 本合同执行过程中如发生争议，先由双方协商解决，如经协商未能达成一致的，应向乙方所在地人民法院提出诉讼。

第五条附则

二、 合同签订前，甲方需提交企业营业执照、组织机构代码、税务登记证、合同签订授权委托书等证明文件。

三、 本合同正本一式两份，甲乙双方签字盖章后各执一份。有效期为 ，自签订日起至 年 月 日止。到期后双方如无异议，合同期限自动顺延一年，顺延期满后本合同自动解除，双方如需继续合作可以续签。

甲方：(公章) 乙方：(公章)

代表人：(签章) 代表人：(签章)

签订日： 年 月 日

有关第一次包饺子感言如何写三

尊敬的各位家长：

您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，并借此机会也感谢长期以来对我们工作的大力支持和帮助。下面我就把这学期的情况总结了一下几点：

第一方面：整体介绍

这个学期以来，整体来看，学生进步都有很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，上课表现的比较突出。

第二方面：说说月考检测。

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力、计算能力还有待加强。

第三方面：经验交流

数学是一门比较特殊的学科，前后知识连贯性比较强，你哪个阶段哪个部分没学好，甚至是某节课没听好，想要在努力点，就要花十倍，甚至是百倍的工夫。

二年级的数学学习已不同于一年级了，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现问题。有部分学习不够努力的同学会退步。如果您觉得您的孩子在退步的话，请您平时要和我们多交流，共同讨论成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。

四、今后努力的方向要求

大家都知道，只有合理科学的学习方法加上端正良好的学习态度，才能取得好成绩。每次测验下来，都有学生或者家长说：又粗心了，你认真点就能考好成绩，有时候老师为了鼓励学生也这样说：“你看看，再动一动脑，再仔细一点，好成绩就会离你不远了。”我们说在同一类型的题目上，我强调的是同一类型的题目。同样的错误犯一次可能是你的疏忽，缺少经验，犯两次可能是你没有引起重视，那犯三次呢?这是什么问题?那就是你的态度问题了，那就是你没有认真对待学习这件事。也只能说明你的知识掌握得不扎实。考试时候你试卷上反应的就是不会，不懂。

家长们，你们可以打开桌上的试卷，看一下孩子们的试卷，给你的感觉是什么?从一张张试卷上也能看出一个孩子的学习态度问题。字迹端正清楚的，我想成绩不会差到哪里，但是那些敷衍了事的呢?即使你成绩不错，但给人的印象是怎样的?我们说，字如其人，人如其字。现在的考试，多数考的是学生的学习态度，看你是否认真审题，看你是否认真书写，看你是否积极动脑，看你平时基础知识是否扎实。所以目前最重要的还是那句话，端正自己的学习态度。从认真书写每个字开始，严格要求自己、认真做好每件小事。

五、辅导建议：

1、对于学有余力的孩子，建议家长们让孩子阅读数学课外知识，例如看看数学报上的解题，做做拓展题，我们教材上练习册上的思考题也是很有价值的。对于部分学习能力稍弱的孩子，或者是比较差的孩子，家长就要随时督促他们认真上好每堂课，认真做好每次作业，书本上的基础知识能够掌握，扎扎实实的走好每一步。

另外还得请家长督促提醒孩子，要带上必要的学习用具。我们的数学是比较抽象的学科，有些知识点的讲解必须要依靠一定的实物或者是模型，要让学生经历知识的产生，发生，发展的过程，假如学生在学习知识的时候没有教具的直观演示，没有了直观形象的借助，那么他的知识掌握有可能会不牢固，只停留在表象。数学也要靠一定的练习来提高解题的熟练程度，也是在解题中提炼解题的技巧，如果你每节课都做在那里当观众，那么你的数学能力怎会提高?

2、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

3、孩子动作慢，怎么办。

首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。

以上就是我提出的一些要求及建议，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能与我们交流。谢谢大家!

有关第一次包饺子感言如何写四

“时间如流水，一去不复返。”从小到大，我经历了许多事，大部分随风而去，从我的脑海里消失。唯有那一次考试，使我记忆犹新，至今难忘。

在那天，我们刚学完课本的内容，学校立即进行第一次模拟考试。考完后，我们才知道成绩出乎意料……

“叮铃铃——”一阵短促的上课铃后，老师迈着沉重的步伐，抱着一堆试卷走上讲台，脸耷拉着，一副严肃的表情。老师的眼睛像是“预报成绩台”，比天气预报还准。可这

一次她的眼睛像是对我们吼：“这次考得非常不好！我—很—生—气！”我手里出了冷汗，心“怦—怦”的跳，仿佛是一只小兔子。果然，老师严肃地说：“这次考得非常不好，

现在读成绩……”我们屏息凝神，鸦雀无声，彼此的呼吸声都可以听见。老师读到我那点可怜的成绩——92.5分。我失望到了极点，仿佛心掉进了万丈深渊，因为那是史无前例的

差成绩。我的心暗淡无比，绝望地看了看窗外：天，阴了；花，谢了；茶，凉了；小鸟再也无力地跳了。哎，等待“打”降临吧。

仍记得那次考试，老师发下试卷，我大体一看，题密密麻麻，使我晕恍恍的，让我发怵。开始做题了，我的空白的脑袋像打了鸡血一样，下意识地加快速度，立即写了起来。

遇到简单的题时，我奋笔疾书；遇到难题时，我冥思苦想，抓耳挠腮，可还是百思不得其解。其中有一道题使我印象深刻：《梅花魂》一文中也有老人对孩子的。

我绞尽脑汁去想，可还是不会。无奈，我胡乱一填，想碰碰运气，试卷写得龙飞凤舞，天马行空。交卷后，我长舒一口气，但还是忐忑不安，心中有个“小疙瘩”。

回家后，妈妈亲切地问我：“孩子，考得怎么样？”“92.5分”。我冷漠地回答。“儿子，别灰心，咱们一起来分析原因。”“好”我忐忑的心情立刻烟消云散了。事后，我

分析了几条原因：老师讲课时我没有认真听讲，导致要点没有听到；老师布置的作业我也没有一丝不苟地完成；还有……

这次模拟考试给我敲响了警钟，不能再让“历史重演”。下次期末考试，我一定要以优异的成绩来给自己一个满意的答案。哎，这其实是我最难忘的一次考试呀。

有关第一次包饺子感言如何写五

学习目标：

1.理解行道树——无私奉献者的形象。

2.感悟并珍视人生“第一次”的经验。

3.反复朗读课文揣摩形象化的语言。

4.学习托物言志和详略得当的写法。

学习重难点：

① 理解两篇课文的深刻内涵。

②理解形象而又含蓄的语言。

知识链接：作家与背景。(见基础训练17页)

学习过程：

学法提示:朗读法朗读——大声地用普通话正确、流利、有感情地把文章念出来，不加字、不减字、不换字、不颠倒字、不重复，词或词语的轻重读音恰当，声韵正确，音变符合规律。通过富有艺术感染力的声音，生动地再现文章的思想内容，加深听众对文章的理解，以激发爱憎分明的强烈感情，引起他们的共鸣。

本课的两篇短文都很适合咱们朗读，按照以上要求试试吧。

一、基础知识(独学)

1.给加点字注音或据拼音写汉字。

雏形 点缀 丰硕 苦熬 累累 沉甸甸

牙yí 贪lán duò 落 污zhuó 玲珑剔透

2.联系上下文，解释词语。

①玲珑剔透： ②具体而微：

③贪婪： ④堕落： ⑤雏形：

⑥繁弦急管：

3.谈一谈《行道树》写了什么内容?请找出《行道树》中点明文章主旨的一句话，试着说说理由。

4.《行道树》一文作者运用第 人称写法，采用 修辞手法，从哪些方面刻画了行道树的形象? 行道树的形象体现了什么精神?运用了什么表现手法?

5.“回忆你难忘的第一次经历，请以“第一次”为话题，写一段100字左右的文字。 “第一次真好”，那么第一次好在哪里?抓住关键词语分析“好”的含义。

6. 《第一次真好》一文的中心意思是什么?《第一次真好》在安排材料上有什么特点?好处是什么?

二.专题提升：(独学群学、合作释疑)

1. “神圣的事业总是痛苦的，也唯有这种痛苦才能把深沉给予我们”中“神圣的事业”是什么事业? 为什么说“神圣的事业总是痛苦的”?从事“神圣的事业”的行道树承受了哪些痛苦?既然痛苦，为什么“自己选择”这种命运?你还能再列举一些课文中没写到的它承受的痛苦吗?行道树的“深沉”主要表现在什么方面?

2.《行道树》首尾两段前后照应，但在语序和用词上又稍有不同，为什么?

3. 短文末句说:“愿你珍重第一次”的含义是什么?

4.《第一次真好》中为什么说结实累累的柚子树是“一幅秋日风情画”，不说是“风景画”“风光画”?

三.当堂反馈：

1.请根据提示赏析下面的词句。

①“站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落”，这里为什么用“堕落”?

②“我们的存在只是一种悲凉的点缀。”表现了行道树怎样的思想感情?同时揭示了怎样的社会现状?

④“雏形”与“具体而微”有什么区别?

⑤“我喜爱他们又甚于那些老鸟”一句表达了作者怎样的思想感情?

3、阅读下面的文字，完成后面的问题。

第一次真好，第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透，比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了。”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。

第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。

①为什么“第一次的感觉真奇妙”?(用文中的话回答)

②找出作者细心观察生活的句子。

a.

b.

③语段中“第一次”出现了几次?主要记叙了第一次的什么(用一句话概括)?

④摘出选文中表达方式为记叙、议论的句子各一句。

记叙：议论：

四.小结与评价：

▶要点整理

通过本课的学习，我掌握的知识点有：

▶情智闪烁

学完本课后，我有如下感悟：

▶交流评价

通过与老师和同学的交流，我认为：

五。.家庭作业：阅读下面的文章《煤》，思考并完成后面的问题。

很古很古以前，有一棵美丽的树。从来没有谁忍心伤害她。但有一天，浪从很远的地方冲过来，山坡陷下去了，可怜的她被埋在了地底下。好黑，好冷……

几亿年过去了，她突然感到了一阵温暖。啊，重见天日了。但，当她的双眸看到自己的身体时，她惊呆了，自己成了一块乌黑的煤，没有了昔日的风采。

过了些时候，她走了，步子很轻，嘴角挂着微笑。

一盆火在熊熊燃烧。她很安静，不时放出几只黑色的蝴蝶。

那一定是她上亿年的梦想被灼痛的样子，不过，她似乎无悔。

煤，是美丽的树以另一种方式活着。

①表现“她”内心情感的词语有(按先后顺序)：

②《煤》和《行道树》比较阅读：共同使用的修辞手法是什么?两文在表现形式上的不同点是什么?

③“她似乎无悔”是因为什么?

六.预习新知

1.字词积累。

根据拼音写汉字或给加点字写拼音。

(1)风韵()(2)地jiào( )(3)泯( )灭 (4)è运 (5)落难()(6)险象dié()生

请解释下面句中加点词语在文中的含义。

(1)她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。

(2)从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着 一个念头：“这是我的月亮!”

(3)在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。

(4)有一天，厄运也落到了我的头上，而我的耳边也响起了那熟悉的叹息……

请把你认为本文中写的好的词句工整地抄写在下面，并再多读几遍。

2.《白兔和月亮》这则寓言讲了一个什么故事?其主题词是什么?用文中的一个词概括。

3.白兔赏月的心态前后有什么不同?为什么会有这种变化?

4.白兔从她前后不同的情感体验中悟出一个什么道理?

5.找出王子的人生感悟，概括寓言的寓意。

有关第一次包饺子感言如何写六

时间：开学第一天第四节课

地点：五、一教室

目的：

学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班会的形式，让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习之中，养成良好的学习习惯，认真完成学习任务，在新学期中，展现最好的自我。

过程：

一、谈话，导入主题。

新学期的到来，告诉我们，小学生活即将结束了，我们还有最后一个学期的生活和学习。今天，我们又迎来了毕业生活的最后一个学期。在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。这节课就让我们一起来为自己的毕业生活做一个规划吧。

二、分小组进行交流。

三、指名到讲台上进行交流，全班同学评议计划的可行性。

四、在日记本上写下自己的《新学期新打算》

内容包括：

1、对自己的优势和不足之处的分析。

2、对照不足，提出改进的方法。

3、制定出自己本学期的奋斗目标。

4、根据目标，制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面的具体计划和实施措施。

五、班主任总结：

欲穷千里目，更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想。 本次班会课开展得非常成功，各位同学都制定出了自己的计划，抒写出了自己的心声，同学们新学期的打算很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学生，就要说到做到，那么，把握今天，让我们把明天建设得更加美好吧!