最新大学采访报告范文(通用13篇)
- 上传日期:2023-11-20 10:39:51 |
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大学采访报告篇一
新东方2009“梦想之旅”全国大学生系列公益讲座在我们山西大同大学举行,而且这次来的主讲人是新东方的超豪华创始人讲师团——俞敏洪、王强和徐小平老师。听见周围的人一直都在讲新东方怎么怎么样,大家都在竭尽全力地搞票,本来不太感兴趣的我也就出于好奇,决心去听一听。
出于校报记者的职责,对于这场沸沸扬扬的讲座,自然是要关注一下的。听说有票,我倒是没担心,以为只须像平常的工作一样,一篇很简单的报道就可以了。同学江居正说要采访,我说好,我们便开始了准备资料。
幸亏有发达的网络,在百度的搜索栏输入“新东方”三个字,蹦出的选项很多,一个一个看过去,只要是有关的东西就下载,输入“梦想之旅”、输入“俞敏洪”、输入“徐小平”、输入“王强”,看见新建文档的数字不断地在增加。在两个小时内,我们从网上下载了足足有几十万字的资料,还有十几个小时的视频。晚上,熄灯了,开始熬夜赶工,一边看着各种各样的资料,一边搜罗着可以吃的东西往嘴里面塞。开始逐字逐句地开始看文档,耳机里播放着视频里的他们以前在大学里激情澎湃的演讲,并不时能听到里面传来的阵阵掌声与笑声。
讲座的时间是星期天的下午。早晨,我刚起床就赶快打开电脑看视频,读文字资料,甚至连洗脸的时候也是在听他们幽默风趣的演讲。在往脸上拍水的时候,我也在看他们的资料,同时还要边思考着,我们应该从哪个方面入手采访和提问。
这时候,最最关键的问题才浮出水面——我们怎么样才能够采访到他们。我们找到学校的主办单位校团委,校团委的答复是尽量给我们安排。其实,那时我们就知道要采访他们几乎是不可能的了,可是我不想放弃,不尝试怎么能知道不可能呢。我想抓住那万分之一的机会,也抱着那万分之一的希望(我自己认为,这也是从他们身上学来的,“在绝望中寻找希望”)。
出了团委的办公室,我们又开始联系我们的采编指导老师,想要临时抱佛脚,学习一点采访的技巧,想要讨教一点我们应该问一些什么问题,才不会至于冷场,或是尴尬,所有的可能,我们都想到了,所有能打听的我们都打听到了,可以说是“万事具备,只欠东风”了。
下午,我坐在很远的东看台上,看着下面草地上的同学们在老师和学生会工作人员的指挥下有秩序地进场。我心里焦急地等待着团委老师会给我一个惊喜的电话,可是直到俞敏洪、王强和徐小平老师都进场了,开始演讲了,我还没有任何的消息。我抱着侥幸的想法,给负责接待的老师打电话,老师还没等我问问题,就直接告诉我“不可能”。
在试图绕过操场换到一个离他们近一点的位置去听讲座的时候,忽然我看见一个熟悉的面孔,那不正是我这个星期天一直在看的新东方的资料上的人吗?可是,刚才匆忙路过,我没有看清楚那个人到底是谁,我还是不确定。同行的同学在旁边安慰我,让我不要紧张。在努力地回想的时候,我一直在盯着他们看,想确认一下,我看到那边有个工作人员也注意到了我,他似乎也注意到我认出了他们的讲师了。我鼓起勇气走了过去,首先确认了那是王强老师,他比我想象中的要苍老一些,我可以很明显地看到他双鬓的白发和有些青色的胡茬。但是,听见他的声音,却是那么有神,那么爽朗,让人一听就可以觉察出他是一位很有涵养、风度和智慧的长者,和他只有短短的大概两分钟的谈话,我极力在脑海中搜寻我所想要问的问题,但是逻辑思维混乱,怎么都找不到,最后只要到一张签名。最终的结果是,我被学校的老师支开了。
而后,我又一次进入了体育场,聆听三位大师的精彩演讲,但我做的最多的却是观察那些听讲座的人,从他们不断的笑声和掌声中就可以判断出来,他们的激情被点燃了。在讲座结束之后,我听到他们在路上边走边谈论整场讲座,还在对讲座中俞老师、王强老师和徐小平老师所讲述的精彩内容细细回味着。听到一位同学说:“听了他们的讲座,我瞬间觉得自己热血沸腾!”还有就是在体育场外,我看到一位中年人男子,或许他没有办法像我们一样可以在体育场内听讲座吧,只得坐在他的摩托车上听,他的左腿依靠着摩托车,脚撑在地上,右腿搭在左腿上,左手拿着很小的一个笔记本,在认真第做着笔记。他在写字的时候很费力,紧紧地低着头,快速地在小本本上写着。当时,我很强烈的一个感觉就是用相机记录下来,并对他进行一下采访,我观察了他好几次,害怕他会怕离场时人太多而提前离开。可是,当我最后一次过去看他是否还在时,很遗憾,他已经离开了。
我的第二个采访计划也失败了,但我却从经历整件事情的过程当中懂得了许多东西,学到了一些精神。我想,这些东西对我未来的道路都会有很大的影响的,而这些是新东方给我的。
采访大学生随笔【第二篇】:采访校长。
湛江吴川市x月xx日电(通讯员邱春霞)x月xx日晚新闻组组员周桂权采访璧山小学校长,吸取教学经验,深入了解璧山小学。
晚上,新闻组组员邀请璧山小学的校长进行采访。知道新闻组的用意,校长不假思索地便答应了。校长一身朴素,没有什么架子地坐在桌子上,认真地听着新闻组周桂权的提问。
“校长,您从事教育事业二十多年,想必对教育也有一定的看法。那您认为怎么样才能做到使学生德、育、智、体、美全面发展?”周桂权问道。
“如今对孩子的教学方法也不像以前那样了。现在多注重因材施教和创新。平时我们学习会经常举行画画,写字等比赛,这是为了让孩子们发展自己的优势,让他们明白,总有一个方面是他们的特长。不过,我们学校也注重孩子的阅读,认为阅读对于孩子的成长和学习是非常有帮助的。”校长一番话,让新闻组组员受益匪浅。
“那您对大学生三下乡的看法是什么?敏认为大学生三下乡会给孩子们带来什么影响?”周桂权继续问道。
“对于大学生义务支教,我个人是非常赞成的。因为这可以带给一些比较偏僻学校里的孩子不一样的生活,让他们了解一下外面的世界。都说近朱者赤,近墨者黑。这是有一定道理的。大学生的修养普遍高点,知识也相对广阔。这能让孩子看到更远的地方。”校长由衷的说道。
接下来又问了几个问题,校长都一一知而不言,言而不尽的回答。采访结束,新闻组组员双手握住校长的手,道谢。了解关于璧山小学更多的信息和教育方法,对于纸飞机实践队是莫大的收获,让纸飞机实践队更加明确自己的前进方向。
采访大学生随笔【第三篇】:大学生支教。
你可能对“大学生支教”有着无数美好的向往——帮助别人的快乐、痛苦但永恒的回忆、人们的尊敬与爱戴、带去的梦和希望,再或者,人生的意义……但如果没有接触到这群人,你可能永远也不懂一个“无人问津”的大学生社团,是如何在十年浪潮中辗转求存,默默耕耘,不忘初心,一路追随他们的那个“助学”之梦。
“他们做了一个“支教组织”能够做的所有事——或许更多”
助学励志协会,自2007年起,十年只做一件事——支教。
“(我们)主要就是做支教,我们所做的一切都是为了‘支教’……为了‘助学’。”阿叶是助学励志协会现任副会长,分管协会“支教部”以及“课外辅导中心”。她告诉我们,支教部是协会唯一一个部门,专门负责的就是支教的相关事宜——招募、培训、支教以及汇报。他们每年举办“支教报告会”,请那些去了深山支教的义工们,将他们的故事“带回来”,讲给山这边的人听。把故事“带出来”,也就能把更多的爱心“带进去”。
副会长阿晏向我们具体介绍了协会所做的项目,除了暑期支教,他们也义卖报纸,筹集善款,以此作为一部分“助学资金”;举办元旦和六一慰问,为山区孩子带去欢乐;在凉山“义诊”,守卫一方健康;建立“山区图书馆”,为孩子们筑梦;寻求爱心人士的帮助,和被资助学生结成对子,确保资金的透明;举行针对义工的培训,也有针对当地学生公益组织的培训;开展“一帮一”帮扶计划——“可能对于一个寝室来讲10块钱不算什么,但是这能让山里的孩子继续念书”……而这些,都是围绕着“支教”这一个大中心的。
“说不定孩子们的梦想就实现了呢?”
教育是一项大工程,他们知道有些事他们永远无法做到,但他们很喜欢讲一个“说不定”。
2006年,来自西南石油大学的几个研究生组建了一支支教队,来到四川省甘孜州康定县塔公乡希望小学,见到了山里边儿的孩子们——纯真的笑脸,黝黑的肌肤;质朴的心灵,迷茫的未来……这一切无不让他们震撼,也让他们有所思考。从那边回来后,几个志同道合的朋友觉得自己应该“通过自己的手做一些力所能及的事情去帮助一下那边的孩子”,于是成立了“助学励志协会”。
这一帮,就帮了十年。
“你们……为什么要做支教这样的事?我是说,这条路并不好走……”
“那你们做了之后的效果怎么样?您自己觉得?”我承认,我问得很突兀,也很不“友善”,但我不想打太极,我也真的很想知道,他们是否是一个“言之必行”的团队。我的手心里暗暗捏了一把汗。
协会会长建峰好像在一旁微微摇了摇头,这让我更加紧张,他说,“经济上可能……很难。大环境上改变不是很大,因为我们毕竟主要做的是支教方面的工作。”这个我清楚,协会专注支教,是非盈利性团体,可能也由于学生身份的限制,无法实现多方面“扶贫”。建峰师兄又接着说,“但对于个人来说,帮助肯定是非常大的。像有一个从前‘被支教’的同学,就是因为和支教队员的接触,让他重新燃起了学习的激情,现在也已经考到了我们学校,今年还过来面试(支教队员)了,想要和我们一起去支教……我觉得这可能就是我们最想要看到的结果。”
“这群大学生能带来什么呢?”
他穿得得体,有那种知识分子的清骨,声音温和而有磁性,眼里带着善意和慈爱,这是义工们支教第一天对凉山州越西县板桥乡中心小学孙校长的印象。作为一个校长,孙先生实在有些“不善言辞”,动听的话讲不出,爱意和关怀又只是藏在他那小心打探的眼神里——“这是学校第一次接受支教……这群大学生又能带来什么呢?”
就算协会已经在其他地方默默守候了十年,到达新的地方还是会一样“白手起家”。
阿叶告诉我,他们实行的是“短期支教+定点循环”模式,就是说每个支教的地方都被协会登记在册,保证每年都会去,无论寒暑假还是元旦、六一,不会落下任何一个。但是就算是最长的暑假,义工们也只能和孩子们一起在山里待十五天。十年来,他们届届传承,将山区的资料手手相传,带领一届又一届的支教队奔赴同一个地方,让山里的人年年都能回忆起他们第一次到来的情景。
十年,不是什么都没有改变。短期支教开始被“诟病”,社会上发出越来越多质疑的声音,山里的人也开始时有拒绝,特别是当“听说是在放假的时候支教,校长果断拒绝支教队伍”这样的事情发生的时候。
“我们还是会去,我们不会因为这个就不去……我们的每一个孩子们来上课是征询过家长及校方意见的,我们不会强迫他们来,但是如果他们要来,我们都不会拒绝。涉及到孩子们的安全问题,有些孩子家住得很远,我们都会安排队员送他们回家,路况不好的我们会让他们住校,和我们一起住”……这让我想起我上次去支教的第一天早上,凉山下了大暴雨,孩子们却笑着闹着踏着雨水氹就来了学校,不停问着“我们的小老师在哪啊?”“他们要教我们什么啊?”那一瞬间,明明是什么都不懂的他们,却仿佛变成了我的人生导师,让我想起自己遗忘很久的“真”。
“守候十年”也好,“白手起家”也罢,助学励志协会仿佛从来不知道什么叫做“借口”或者“放弃”。他们拥抱着“我们还是会去,我们不会因为这个就不去”的“一根筋”执念,执意了十年。
“我们的人太老实了……大家更多是想要认认真真去做事”
助学励志协会所做的这一切到底需不需要被人所知道?
所以当我问到协会这几年最大的阻力的时候,无论是谁都会痛心疾首地告诉我两个字“宣传”。正在猜测他们说的“宣传”是什么意思的我,听到他们那句“真的很少有人知道我们做了什么”,内心里受了很大的震撼。
他们所谓的“宣传”,其实只是一个“把山里故事带出来”的平台。
这一切来自社会的资源帮助着协会,使他们非常感激,也让他们更加深刻地认识到“大家”的力量。协会每年都会招募新的义工,他们“有活力、青春、朝气,拥有着帮助别人的善良”,他们默默为协会这个大家庭付出着,用青春和汗水传承着十年助学路,“我们的义工们都很善于认认真真做好事,但是在宣传这方面的才能就有所欠缺……所以我们很缺具有宣传才能的人。这一点可能是我们协会一直没办法‘走得更远’的原因。”因为怀抱着助学励志的终极目标,所以想要把一切都做到最好,会长建峰告诉我们,“如果能有更多的人知道我们做的事,相信就会有更多的人去帮助(山区孩子)他们。其实现在网络时代要找个噱头也特别容易,但我们不会愿意这样去做……”
他们在这个爱恨歌哭的世界里,葆有人性最基本的良善和诚意苦斗。
他们只是一门心思做认为正确的事,不屈不挠,走过一个个十年——。
正因为是大学生,所以有梦就去追,有困难也会上,不懂得找借口,也不懂得放弃,凭着这股死不服输不计得失的心情,拥抱那份帮助别人的善良,冲破一切地走下去。
条件可能被限制,但大学生永不会让“善良”退步。
采访大学生随笔【第四篇】:采访退伍军人。
“当兵才知道帽徽为什么这样红;当兵才知道肩章为什么这样重;当兵才知道祖国的山河在心中;咱当了兵才知道好男儿;嘿就是要当兵!”一首《好男儿就是要当兵》唱响了每个兵哥哥的内心感受,既然选择从军,肩上的重担就是责任!队员们明白现在深处和平年代也要心系国家安危,更要为国家着想。
庆祝建军90周年,兵心横槊天下行。湖北汽车工业学院“爱我中华”梦之队-建军旅述团队开展了寻找大学生退役军人,通过团队的不懈努力我们在人文学院找到一名学长,也是刚刚退伍回到学校,我们从这些刚刚退伍回来的大学生去从他们身上学会军人应该具有气质,听着他们的故事团队每个人都目不转睛。
蔡仇生,来自于人文学院一名大三学生,他首先向我们介绍了他来自的兵种-陆航兵,我们在与他的交谈中看到了他的羞涩,早晨六点半钟太阳还没有升起,但是他已经锻炼了半个小时了,从谈话中我们知道他从退役一直至今都保持了好习惯,可能锻炼就如吃饭一样成为他身体的一部分,看到他的身材一看就知道是训练的。他给我们说道:“在部队中真的教会了我很多,有太多太多不愿意舍弃,我觉得这种好的习惯即使退役了也应该保持,每天早晚锻炼一下,对身体也有好处。”队员们这次有些人是第一次起这么早床,但是作为退役军人蔡仇生,却是每天坚持不懈不浪费一分钟时间。
我们团队成员同样问道对于退役回来学习方面有哪些不习惯,他说道:“我现在马上要考司法考试,对于这个还是有点吃力,但是在部队里学习最多的就是执行力,在疲惫的时候我会来到操场锻炼一下,放松一下心情。同时我也希望更多退伍军人保持在部队的习惯。”他真的是一名很优秀的人。
社会在进步,思想也在进步,除了经济的发展,军队的建设也刻不容缓。现在虽然处于一个相对安全的环境中,但是我们不能松懈。一个国家的军事建设也是经济建设不可或缺的环节,没了安全何谈发展?我们团队实践活动,团队成员们都感悟特别深,了解了当代征兵政策,知晓了不少军人们的部队生活。
采访大学生随笔【第五篇】:探秘你所未知的校园媒体人。
“现在是校园媒体人的春天,广阔天地,大有作为。现在较三年前我们刚开始接触校园媒体的时候氛围更好了,机遇也更多了。”一位12级的老学长在谈及对校园媒体的看法时,这样说道。
现代生活的日新月异,使我们每天被迫地卷入信息的潮流之中,成为了新闻的被传播者。联系到校园生活中来讲,我们或目睹校园大小事件的发生,或见证其发展,我们接受着四面八方传来的新闻,却未曾关注这样一群幕后的新闻工作者,凝结着自己的心血,传播着最好的新闻。我称他们为校园媒体人。
校园媒体,我们的诗和远方。
“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方,我觉得很多人是可以在校园媒体这个领域找到远方的,校媒本身一定能走的更远。其实我也不算一个正儿八经的校媒人,2014年我在带学生会微信平台的时候,我自己的姿态就是一个架子放的很低的边学习边为专业校媒人铺路的管理者和服务者。”
的确如此,现如今新闻的宣传媒介正从传统的纸媒或是电视广播逐步转向新媒体,微博和微信在新闻的受众群体上远远超过了传统的纸媒,新媒体的快速发展是新闻传播的必然趋势,当然在发展的路程上也会有阻力与挫折,但媒体人总拥有这种发现新事物,运用新事物,掌控新事物的能力。谈到即将告别校园的话题时,他说:“能够在大二和大三的时候参与过山东科技大学学生会这个公众号的建设与管理工作,哪怕是扯上过一点点的联系,在大学时光里也是一件很荣幸的事情,毕业以后我也会经常看看他,因为看看微信组的推送,看看现在的学生会,我就感觉我的学生时代就还在。”
“山东科技大学学生会”这个微信公众号曾在山东科技大学学生会宣传部的管理下逐步发展起来,又经历了大学生新闻中心微信工作组的建立,几代人为之付出了心血。不论哪一个和校园媒体接触过的人,都不会忘记这段印满青春痕迹的经历。校园媒体是校媒人的青春,更是校媒人的诗和远方。
不忘初心,方得始终。
郭增辉在现场调试录像设备。中国青年网通讯员李帅提供。
与王帅所不同的是,除了对校园媒体的各个平台进行管理,校媒人郭增辉还多了一份新闻传播者的职责。
“从还没有踏进大学校门的时候,我的梦想就是成为一名记者,这也是我加入大学生新闻中心的理由。那个时候我并没有想过自己会成为一个校媒人,也从未想过自己有一天会奔波在各类活动的现场为了一张海报、一个幕布的设计、每一个视频的制作不断地推倒重来熬夜通宵,为了把我想呈现给大家的东西做到极致而不惜一遍遍返工,直到这个作品终于得到自己内心的肯定。”谈起这几年做校媒工作的经历,他说:“大一那一年加入了大学生新闻中心记者团,那个时候主要的工作就是采访活动拍照写稿。在一次办活动的时候,部长布置给我一个做视频的任务,涉及到的软件我并不熟悉,没有办法就下载了软件一个人琢磨,不会的地方就找学长学姐刨根问底,问到会为止,一段时间之后竟然也就自己摸索出来了。大一是收获很大的一年,也是那一年我学会了ps、做视频等各种技能,大一所学到的东西是我能在新闻中心进一步发展的基础。回想起来那段时间自己一心想弄明白一个东西的那种劲儿还挺开心的。”
“大二对我来说是压力比较大的一段时间,以前从不知道主办一场活动需要付出这么多的努力。一遍遍修改脚本、联系参与活动的人员,不断和老师及团队成员讨论并修改计划和方案。在另一方面,随着微信组的建立,我作为新闻中心主任必须起到带头作用,为了尽快熟悉微信后台的操作,每天和大家一起讨论研究,想创意想到焦头烂额都是常有的事,有时候为了工作一个周通宵好几天也是有可能的。现在回想起那段忙碌的日子,疲惫肯定是有的,但更多的是欣慰,和随之产生的更大的勇气。也许别人看到的只是一个结果,但对我来说更重要的是为了得到一个好的结果而不断突破的过程。我相信每个人都有过艰难的时刻,但在这个过程中自己的收获和改变只有自己最清楚吧。”
“一入校媒深似海,真的就是这样,校媒人身后的酸甜苦辣倘若不是身在其中,是绝不能体会的。但我从来没有后悔过,因为正是校媒人这个身份给了我更大的平台,更宽阔的视野和更坚定的决心、更好的自己。如果要我再选择一次,我还是说我会选择新闻中心,我要做一个校媒人。”
他还说,不忘初心,方得始终,这也正是一个校媒人需要秉承的信念,我们每天会被各式各样的新闻缠身,我们需要对其整理,发布,但不管做多久同样的工作,我们都不会忘记自己的初心,一颗为校媒时刻警惕,时刻澎湃的心。
两年而已,却是我大学生活的全部。
“最开始的时候,我们接手运营的山东科技大学学生会这个公众号只有四千粉,几乎没有固定的读者。在整个学校充斥着qq和飞信的年代,我说一句“我们加微信吧”都可能被视为另类。在当时相当大一部分同学对微信公众平台是没有概念的,他们从未通过微信平台获取过自己想要的信息。如果真的想把我们的公众号做大做强,首先要改变校园内部的环境。于是我试图去带动全校微信氛围,有人问我说‘你不怕别人做的比我们好吗?’我想说我不怕,一方面我有做好微信公众号的自信心,另一方面竞争对我们来说也是双赢的。九月份一开学,全校所有的学院都有了自己的微信公众平台,现在同学们交流也慢慢在向微信转移,校园类公众号也是大家获取内容的重要途径之一。我想我已经成功了一大半。”
做校媒的路上少不了磕磕绊绊,校媒人也必须拥有遇到问题及时解决问题的能力。谈到在微信平台的运营过程中的难忘经历,田筱涵说:“去年的时候,微信平台的篮球赛抢票程序出了bug,零点发现时,我们微信组的成员在各自的寝室爬下床打开电脑。一开始我们连问题出在哪里都不知道,只好一点一点地探索,一点一点地排查,同时也手动给后台几百名粉丝回复以安抚情绪,经过排查才知道是第三方软件的试用期有限,于是我们就跟第三方软件打了一个游击战,三天之内换了三个不同的平台解决了这次的危机。哦对,那天晚上我看见了凌晨四点的太阳。事后郭增辉说:不熬夜,无校媒。”
随着新媒体时代的进一步发展,学生用户对于微信平台的功能有了更高的要求,也是为了满足同学们的需求,微信平台计划开通平台的菜单栏,为同学们提供更便利的服务,但由于认证的问题,旧的微信平台无法满足同学们的需求,于是微信工作组做出了一个大胆的决定-换号。“因为历史遗留的认证问题我们选择了换号。曾经担心粉丝不理解,担心粉丝大量丢失。现在看来一切都顺利,一切都光明。我们微信组达成了一个共识“新号一定要篇篇做精品,不顺眼就改到顺眼为止。”换号前的最后一篇微信推送,被很多朋友转发,也被很多朋友留言。他们说很感谢这个平台,说这里有他们的记忆,他们的青春。如果我们不换号,也许永远都不知道粉丝有多爱我们。我加入新闻中心的初衷是为了了却高中做记者的心愿,在大一快结束的时候,运营微信平台给我打开了另一个世界的大门,这里不严肃,不官方,即幽默又有温度。我想让他更有意思,我想做有挑战的事情。可能我即将要离开了,这两年来因为校媒我放弃了很多,我想把他们都找回来。虽然只做了两年而已,却是我目前大学的全部了。”
热爱是一辈子的事。
记者团的校园小记者在采访安丘无臂考生王海港。中国青年网通讯员李帅提供。
一名记者团的校园小记者跟我讲:“其实,在最初选择学生组织的时候,我完全凭借的是自己的兴趣,根本没有考虑太多。也是因为自己同时选择了院级和校级的两个新闻中心,所以果断放弃了其他很多活动和参与机会。在学期末综合评估的时候,由于新闻方面加分相比其他活动或者组织并没有优势,朋友就说“你看你每天都这么忙,可到头来才加了这么点分,心疼你。”后来和我妈聊起这件事,我感觉有点迷茫。然后我妈说“你按照自己的心意,选择了喜欢的事情,并且做着一直很快乐且学到了你想学的东西,有所收获,这就是对的选择。”我听了之后特别有感触,没错啊,热爱是一辈子的事,而三结合和评优不是。”
“有时候采访活动到很晚,但自身又同时兼顾校园记者和学生的双重身份,所以在活动结束后就必须急急忙忙的完成工作任务后接着赶去上课。累是肯定的,但在工作上得到前辈认可的时候真的特别的爽。”
作为校园媒体人,我们每天活跃在校园新闻发生的最前沿,却很少有机会像一个普通同学一样酣畅淋漓的看一次盛典;作为校园媒体人,我们每天穿梭于校园美景之间,却未曾驻足领略她的芳颜。我们用近乎疯狂的状态坚持着自己的新闻理念,我们不觉苦累,只感欣慰,因为在我们的大学时代,可以找到自己所爱的事业,且为之努力,为之奋斗,很幸福。
哪怕狂风阻隔,我们披荆斩棘更进一步;哪怕暴雨将至,我们张开羽翼直冲云霄。校园媒体,向着诗和远方,我们不忘初心,让热爱延续。
大学采访报告篇二
该创业团队成员一共有5名同学,其中有1名同学为安徽黄山生源,家中有黄山毛峰茶园两座,并开设茶厂。该学生的家族一直从事茶叶生意,对茶文化、茶叶营销较熟悉。从大二开始,该学生组织了另外4名同学创立了茶缘茶趣创业团队,开展了在校创业活动。该团队的5名学生分工为经理、生产总监、财务总监、营销总监、物流总监。5人从战略制定、采购、营销、物流、售后等方面进行了紧密的合作。在创业初期,营销对象只限于学生,销售品种单一,对市场的预判过于乐观,导致货物滞销,资金周转出现问题。指导教师同创业团队认真分析了前期创业活动中存在的问题,调整了营销方向,将营销对象扩大到周边高校的教师、学生及周边小区的住户,并制定了售茶与宣传茶文化相结合的营销策略:营销对象为中老年人群时,在销售的同时融入茶叶养生知识;营销对象为中青年人群时,在销售的同时融入茶叶的塑体功效;营销对象为外国人士时,在销售的同时融入中国传统文化。同时根据不同营销对象的特点,调整了茶叶的包装,加入了卡通、京剧脸谱等元素,满足不同客户的需要。目前该团队营销活动运转顺利,并制定了开展网络销售的中长期营销战略。
2大学生创业素质关键因素分析。
通过对天津商业大学茶缘茶趣创业团队的跟踪调查分析,课题组凝练出了大学生成功创业需要具备的关键素质。主要体现在以下几方面。第一,大学生创业者需要具备合理的预判能力。合理的预判能力包括创业者对自身能力的合理预判及对市场的合理预判能力。在本案例中,茶缘茶趣创业团队的负责人在选择创业方向时,选取了自己熟悉的并能获得家族有力支撑的茶叶行业进行创业,避免了盲目进入自己不熟悉的行业而导致创业失败。创业者长期积累或者受到他人影响的创业经验和技巧,是很难短期内学到并掌握的创业素养。正确创业方向的选择源于创业者对自身能力的合理预判。在创业过程中,对于市场的合理预判也是成功创业者需要具备的重要的创业素质。本案例中,创业初期,创业者只是预判到学校教师对茶叶的消费需求较高,忽视了开发学生市场,导致商品滞销。创业中期,调整了市场方向,拓展了消费者范围,并采取了特色营销方式,扭转了被动的局面。第二,大学生创业者需要具备较强的创业冲动。创业的冲动就是创业者对金钱对自我成就有强烈欲望,渴望获得金钱,摆脱自己对贫穷的恐惧,并由此上升为一个自由的、不受金钱控制的人。根据一项调查显示,有48.7%的被调查创业者认为创业欲望至关重要;有84.6%之所以选择创业是渴望拥有自己的事业。在本案例中,茶缘茶趣创业团队之所以选择创业,源于创业者的生活经历中先辈创业氛围的深刻影响。该创业团队负责人曾提到,他意识到家族的茶叶生意多数分布在南方省市,且近几年不太景气,他迫切地想帮助家族拓展销售渠道,帮助家庭减轻经济负担,并有所作为。正是这种“渴望”创业的野心,促使他走上了创业的道路。第三,大学生创业者需要具备坚持与忍耐不确定性的顽强意志。在创业过程中,可能会遇到很多意想不到的困难,如市场拓展不顺利,商品销售不顺畅,员工管理不到位,资金周转困难等。面对这些困难,如果退缩或者视而不见,处理不当就可能造成经营失败。大学生创业者一直生活在象牙塔中,对于残酷的商场竞争认识不足。在遇到风浪之后,往往表现地无所适从。大部分创业失败也是由于无法处理创业过程中出现的问题。在大学生创业过程中,合理的引导就显得至关重要。要引导学生意识到,创业是有风险的行为,创业者需要承受物质和人力资本的风险。在遇到困难时,需要坚持与忍耐,不能半途而废。在本案例中,茶缘茶趣创业团队在遇到销售不畅,资金周转困难时,也一度想过放弃。经过创业指导者及时指导帮助之后,获得了较强的心理疏导和继续前行的动力。最终挺过了难关,迎来了创业成功的曙光。第四,大学生创业者需要具备较强的团队意识。有学者提出,培养大学生创业最重要的就是要培养大学生创业者的“血性”和“狼性”。所谓的“血性”,指的是创业的极度渴望与百折不挠的精神。所谓的“狼性”即指的团队精神。创业是一个包含众多人的组织形成的过程。创业团队组织者需要构建一个合理并能创造价值的组织,团队成员之间的协调、互补、平衡才能将创业风险降至最低。在本案例中,创业者都为90后,他们在生活中以自我为中心的意识比较强烈,缺乏团队合作意识,在创业初期,团队成员度过了较长时间的磨合期。一份销售订单的确定,需要负责营销的学生认真分析市场状况,需要负责采购的学生制定合理的采购计划,需要负责物流的学生制定最经济的物流计划;在制定决策的过程中,需要团队成员充分的合作。如果团队成员各自为政,团队创业活动就会以失败告终。创业者之所以需要形成一个创业团队进行创业,就是为了通过团队整合资源、分担风险,获得更多的社会网络关系,从而最终获得创业的成功。第五,大学生创业者需要具备较强的学习和创新能力。创业的过程实际上就是一个敢为人先的创新过程。在创业的过程中,创新能力也尤其重要。创业者在创业初期一般也不具备完善的企业管理经验,因此,创业者要想创业成功,就需要具备较强的学习能力,善于通过创造性的实践过程进行学习。在本案例中,创业者积极接受新事物,学习和创新的能力都较强。这也是90后创业者独特的优势。创业者在茶叶营销方面,针对不同年龄阶段的客户进行特色营销宣传活动;在茶叶包装上针对不同阶层的客户,设计不同的包装,吸引特定目标群的注意力,这些都属于创新行为,体现了创业团队卓越的学习和创新能力。卓越的学习和创新能力也为团队的创业成功奠定了基础。
3培育大学生创业素质的对策建议。
在对创业教育的探索性调查中,74.4%的创业者认为创业素质是可以培养的。大学生的创业素质不是与生俱来的,后天的培养和学习对于大学生创业素质的养成意义重大。结合课题组前期针对茶缘茶趣创业团队案例的研究,提出以下对策建议。第一,大学生要不断培养预见机会的能力。钱德勒和汉克斯认为,创业的核心素质是识别、预见并利用机会的能力。敏锐的预见能力在于能够准确定位创业的切入点并预见创业良机。从大学生自身来讲,要培养敏锐的预见能力,可以从以下几方面努力,如广结良缘,拓展人脉;博览群书;多参加创业讲座、竞赛、创业训练;主动向创业成功人士请教;参加企业实习、社会实践活动等。从学校层面来讲,要加强创业教育师资队伍建设,除了培育校内的创业教育导师,还要积极聘请成功创业人士、杰出校友来学校开办讲座,开设工作室等,传授创业经验,指导学生创业。第二,提升创业素质要重视家庭创业教育。本案例中,茶缘茶趣创业团队能够取得创业成功,与团队成员家庭的支持与鼓励分不开。正是因为团队负责人的家族从事茶叶生意,长期耳濡目染,对茶文化,茶叶销售有了较深刻的认识,才找准了创业的切入点。在创业过程中,家庭又从资金和货源方面给予了有力的支持。因此,家庭成员应该努力提升自身的创业素质,更新自身的教育观念,培养孩子的应对挫折的能力,创新的能力和独立思考解决问题的能力。在大学生创业时,家庭要做到能够帮助学生提升创业的认知高度,树立正确的创业理念,在物质和精神上给予创业者有力的支撑。第三,社会要营造健康的创业环境,帮助大学生提升创业素质。社会环境是决定个体创业的客观因素之一,通过与个体的态度等因素相互作用,进而对个体的创业素质产生影响。社会应该形成鼓励创新,保护创新的健康氛围。具体措施如完善有利于大学生创业的法律法规,出台有利于保护大学生创业的优惠政策,及时为大学生创业提供有效信息和便捷服务等。
大学采访报告篇三
时下,大学生毕业后自主创业已经不是什么新鲜话题,并且随着就业压力的不断加大,毕业后选择创业的人数也在快速扩大。而作为大三学生的我,也即将面临毕业后的种种选择。因此,这个寒假我采访了一位毕业后选择自主创业,和同学一起加盟了一家奶茶店的学长,希望他的经历能给我们一些借鉴。
奶茶 创业 计划
1. 了解其毕业后选择自主创业的原因
2. 了解其创业过程中的得失
3. 谈谈其对未来的计划
xx年2月1日
1. 调查背景
学校寒假实践活动的四个一,其中一项为采访一位毕业的学生
2. 调查目的
了解自主创业的过程,为以后毕业打下基础
3. 调查对象
毕业了两年,现经营一家奶茶店的学长
4. 调查方法
问答形式
5. 现状与问题分析
问:为什么会在毕业后选择自主创业这条道路?
答:毕业后,创业的梦想开始在我心里萌动。我觉得这和人的价值观不同有关,大多数同学的价值观使得他们在毕业后要么考研,要么直接就业,而我的价值观则是尽快的创造财富,所以我给自己的定义是既然我有了一定的能力,那我就应该选择创业。我相信创业可以比就业创造更多的财富。我发现在学校里继续待下去,或去找份工作,只能平淡过一辈子,我必须趁年轻,出来打拼一下。经过很长一段时间社会调查后,我决定开一家奶茶店。我知道这条道路也许会很艰难,但我想挑战一下自己。而且身边的一位同学正好也有这个想法,所以我便和他一起进入了筹备中。同时,自主创业也对我个人能力的好的考验,在社会的考场里,优胜劣汰,机会只会给有准备的人。
问:那为什么会选择开一家奶茶店呢?
答:奶茶店是一个资金投入低、消费人群广、回收成本快,而且门面非常好找的创业项目。而且加盟的话,也不用去打广告宣传,因为大家都了解知道。还会有总店的人过来教你如何经营,质量也比较有保证。而且奶茶现在很受年轻人的宠爱,无论什么季节生意都很好。因为消费比较低,大家都不会在乎那几元钱,走过路过都会买一杯。
问:当初你是怎么选择将奶茶店开张哪的呢?
答:目前常州有大大小小的奶茶店三四千家,经过我们的考察及店面反馈数据看,这类低成本创业有两个关键因素,就是锁定目标顾客和对租用店的评估。同样的奶茶,在市中心商业区可卖到十元左右,而在一些居民区或其他地方,就只能卖到一半。因此在店址的选择上就要十分慎重了。大学生代表并引领着年轻人的消费潮流,奶茶店的选址应尽量往这个群体靠。而且选择大学城里,租金相对商业去会低些,而销售额也许反比那里高。
问:创业的过程十分艰辛,正所谓“创业艰难百战多”,你认为创业最大的困难是什么?
答:我觉得最大的困难在资金和市场方面。首先,我们来谈资金问题,纵使你有再好的规划,再远大的抱负,离开了资金一切都是空谈,所以资金是前提,筹集资金是关键。对于大学生创业而言,筹集主要有三个途径:一是找投资人,二是自筹资金,三是银行贷款。由于大学生给人经验不足的印象,如果你项目不可行,不是有买点,就不会有投资人来给你投资。因此,我们选择了申请大学生自主创业的贷款,虽然这一过程也十分的复杂,但最终我们还是成功获得了启动金。
问:你们周围也有一些奶茶店,你是如何在竞争中取胜的?
答:为了吸引顾客,尤其是主要客源———大学生,我们是想尽了办法。比如给学生办理学生卡,定期推出“每周特价奶茶”,给予一定幅度的优惠等等,其中最吸引人的就是开设“许愿墙”。“我喜欢一边哼‘奶茶’刘若英的歌,一边喝一杯冰凉的奶茶,这种感觉特棒。”“希望我的六级早日通过,也希望我的她幸福快乐”我们店的右手边的墙壁上贴满了顾客的各种心愿。“对大学生来说,奶茶有时候不仅仅是一种物质享受,更是见证朋友、情侣间关心爱护的一种精神寄托。”作为一名大学生,我们能很了解大学生的思想和喜好。
问:请你谈谈你身边的人(家人,朋友,老师)对你创业的看法?
答:我感谢我父母对我的支持,他们很尊重我的选择。如果我缺钱向他们求助,他们会义无返顾的帮我,但事实上我并没有从家里拿钱,因为我相信“用钱去换钱是很简单的,只有从没钱变成有钱才是真本事”。有的人建议我先就业两年,再创业可以减少风险,这对没有经验的人来说很正确,但我想挑战一下自己,看看自己的极限在哪,事实证明我做到了,虽然这中间充满的艰辛,但最后还是成功了。
问:你能以一个过来人的身份给那些打算创业的同学提一些建议吗?
答:就我个人认为,学生创业一是要有胆量,敢于去开创,去打拼;二是要把握好方向,要详细调查后才能做决定,切记不可盲目开展;三是要做好吃苦准备,树立80%成功,20%失败的心理,并且为那80%的成功努力;四是各方面考虑周到后,果断下手。
每个人都有不同的人生选择,无论你的选择是什么,只要你下定了决心,付出了努力,就一定会有所收获。即使失败了,也不用沮丧,因为这也将成为你人生中的宝贵财富。或许你还在犹豫,还在观望,要知道机会是给有准备的人的。因此,与其瞻前顾后的,不如用现在的`时间好好为自己制定一份职业规划。马上我们就要升入大四了,就业问题也离我们越来越近,希望我们都能像这次的被采访者一样,找到我们想要的生活,创造自己的人生。
大学采访报告篇四
在现在社会,需要使用报告的情况越来越多,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编帮大家整理的大学生暑假采访实践报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的2 世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。社会实践是大学生学习知识、运用知识、锻炼才干的最佳途径,更是我们当代大学生服务社会,回报社会的一种良好形式。
我们很幸运有这样的社会实践机会。因为通过社会实践,我们便可以将学校里学的知识联系于社会,社会是一个很好的锻炼基地,正是这个基地为我们搭建了人生的阶梯,让我们不断朝着我们人生的顶峰勇敢攀登。社会实践是我们学生接触社会、了解社会、融人社会,运用所学知识实践自我的有效途径。
只有在实践中才能领悟理论的真谛,把理论更好地应用到实践中去,以便巩固理论知识,从而实现从理论到实践再到理论的飞跃。而且,社会实践活动增强了我们大学生认识问题,分析问题,解决问题的能力。
“实践出真知”,这是亘古不变的真理。作为大学生的我们最终要走人社会融人社会。在20xx年8月10日这一天,我作为这个团队中的一员,很荣幸地参加了这次大学生社会实践活动。虽然烈日当头,但并没有影响我们积极参与社会调研活动的热情。
我们团队社会实践调研的主题是“社会舆论监督的`法律问题”。这个主题自然就让我们想到:社会舆论监督的功能是什么,它起到了什么作用,它到底扮演着什么样的角色等等。带着这一系列的问题,我们加以思索,同时也感到几分迷惑,就是怀着这种复杂的心理,我们先后去了大连日报社、大连晚报社进行采访调研。在采访过程中似乎我们与报社的工作者们的角色进行了调换,但是,就是这份“初生牛犊不怕虎”的胆量促使我们去探寻间题的答案。
我们首先去的是大连日报社。经过耐心的等待之后,报社的一位领导把我们领进了一位编辑的办公室。初次来到报社,初次与大连日报社的编辑面对面地交谈,心中不免有些紧张和忐忑。片刻之后,我们团队的代表便以小记者的身份,对这位女编辑进行了短暂的采访。经过采访,我们了解到大连日报是属于行机关报,并且对于我们提出的案例,这位编辑都给我们进行了细致的解答。我们团队的代表曾问过这样一个问题,在许霆案件中,起初许霆以盗窃罪被判处无期徒刑,但是经过社会媒体等舆论监督之后,受到媒体的这种舆论压力后,便改判为有期徒刑五年,这是说明社会舆论监督代替了法律吗?这位编辑便对此发表了自己的深刻认识与见解。她个人认为,社会臾论监督起到了一种导向的作用,它代表了广大人民群众的呼声,反映的是社会各界人士的共鸣,不否认会有一种感性的认识以及一种理性的情感存在其中。她强调社会舆论监督是介于法情、人情之间的,它所起到的只是一种导向作用,并不能代替法律,它对法律起到了一种促进和完善的作用。带着一份满意的答卷,我们带着感激的微笑辞别了这位平易近人的女编辑。
之后,我们又荣幸地见到了辽宁大学的校友,她也是一位编辑,这时我们那颗紧张的心似乎放松了很多。这位师姐向我们大致介绍了大连日报社的总体情况,包括大连日报社主要侧重报道的事件,记者的工作以及大连日报发展历程等方面的内容。
在当天下午,我们又去了大连晚报社,同样,我们对该报社一位编委会的工作人员进行了采访。我们了解到大连晚报是接近百姓生活的报纸。工作人员不仅十分热情地接待了我们,并且热情地解答了我们所提出的每一个问题。
在这次实践中,我们不仅精心地准备了调查问卷,而且与人民群众直接接触,倾听他们的心声,了解他们眼中的社会舆论监督的作用。
在此次社会实践中,我们每个人都很认真地去准备每一项任务,我们深深地感觉到社会实践拉近了我们与社会的距离,也让自己在社会实践中开阔视野,增长知识。社会其实是我们学习知识的大课堂,真的是受益匪浅!
在社会实践中,我们真的收获了很多很多!社会实践增强了我们运用法律知识于实践中去的能力是毋庸置疑的。同时,我感受颇深的是社会实践提高了我们的沟通能力。沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。要很好地融人社会就必须与人接触、了解和交往,这样就需要与他人进行深人的交流。而这些,都需要自己主动去做。
我觉得让我们收获最大的是社会实践让我们亲身地体会到:不论做什么,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对生活充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致地对待每一件事,力求做好每个细节,精益求精。热情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花。
时间飞速而过,社会实践已经结束。但是我相信这次社会实践给我们带来的收获与启迪会使我们受益终生。我们会继续走向社会,走向理论知识与实践相结合的道路,到社会那片广阔的天地里去检验我们所学的理论知识,锻炼我们的能力,逐渐提高我们的综合素质。我们更会以一种顽强的拼搏精神去开拓属于自己的那片天空,展现当代大学生的风采!
大学采访报告篇五
大家晚上好,今天我将代表我组成员完成这个采访报告的演讲。
一开始,我需要解释一下我们采访的初衷。如今的大学生在社会的压力下显得比较着急,我们身边甚至有些学生大一大二就开始兼职实习,然而大部分学生面对社会中的丰富选择仍会心存困惑和犹豫,为了解决的大多数学生的问题,我们选择了采访本校第一届毕业生dennis,想知道他会给我们提供怎样的信息和建议。巧的是,dennis和他的同学们正好来松江有个同学聚会,我们借此机会和学长们都接触了一下。在交流的过程中我们发现,十年虽然不长,但是现在的大学生活显然已经与当初他在校时的大不一样了。如我们采访的主要对象dennis所言,他们上大学的时候,一直在打游戏而并不觉得在浪费时间,因为身边的人都在打游戏,23岁该做的事情拖到28岁才开始做,现在回想才感到有很深的愧疚感。他坦言说如果一定要说从打游戏中学到了什么,应该就是不要把精力花在没有意义的事情上。但看到现在大学生的状态,他觉得如今时代不同,眼界也不同,年轻人的规划很清晰,精英的比例增加,竞争力也就加大了。不过庆幸的是,现代社会更加开明,给人更多机会来考虑自己到底想做什么,对一个人想要选择什么样的人生更有容忍度,就像是有些人可以把打游戏作为一项事业,这在以前是不可想象的。所以关键还是在于一个人的自身储备和最终他有没有做出好的选择,那么如何丰富自身储备,如何选择则是我今天所主要想谈的内容。
(一)自身储备。
首先,我来谈谈如何丰富自身储备。这其中包括五点:知识技能的积累,人脉的扩建,开阔眼界及深造,自我更新思维创新,还有面试技巧的把握。
第一点,知识技能的积累。其实这一点很宽泛,我会稍微说多一点,不过其实放到大学生活中主要来讲就是四件事:阅读,英语,考证,辅修。
阅读很重要,我们在本科学习的过程中就是在不断地阅读专业书籍,当然课外的大量阅读也极为重要,我当然不是说无谓的言情小说,而是有知识性的或能带来思考的有深度的书籍,dennis向我们推荐的是多看外文书刊还有19以前出版的中文书,这个选择范围的话相对来说已经缩小很多了。我们为什么要阅读?阅读就是要充实自己,我们要学会慢慢构建自己的知识体系,而这种体系就是不断阅读积累起来的。有些人说没时间怎么办?dennis说很简单,听有声书嘛。解决,完美。
那么接下来,讲一讲英语。我们从dennis口中了解到英语好的自身条件给他带来了更多机遇,说一个他的故事吧,其实dennis并没有拿到大学毕业证书,他能拿到第一份活就是因为英文好,当时是在一个国际航空公司的上海办事处,工作环境里十个人有七个是外国人,同样的情况即使摆到今天也一样,况且如今中国不断国际化,英语好可以说是很必要的一项技能。那么如何提高英语呢?其实不仅仅是背单词练听力这么简单,我们需要培养的是美式思维,这样用英语交流才更流畅更有逻辑。dennis跟我们说我们都知道我校学生的英语特别的厉害,所以千万不要浪费我们学校的资源,另外课余也多看看美剧,因为其中可以学到很多俚语或者流行词汇,这对理解美式思维很有帮助。我们都知道ddl是第一生产力,所以他还给我们提出一个很简单的要求,那就是毕业之前看美剧可以不看字幕。我相信还是有很多人能够做到的。
好,我们再谈考证和辅修,这两个可以放一起讲。我发现身边很多同学一开学就报了acca啥的各种考证班,但这方面我一直都很迟疑。那么从事金融行业的学长告诉我们在金融行业中cfa证书认可度还是比较高得,所以想要从事金融行业的同学可以早点准备把这个证考出来。但对于其他的考证而言,dennis回应说可以不要把目标放在考出什么证上,而是把考证当做一种手段,通过考证把自己的学习能力调整在一个好的状态,其实辅修也是如此,当然辅修的目的是为了把自己培养成复合型人才。不过值得注意的一点是,我们都要适当地选择,充分考虑自己的需求和时间,这样才能避免选择过渡导致的适得其反。
ok知识技能的积累大概就说先这么多。
我们来看第二点,人脉的扩建。dennis说过,有一个好的平台很重要,在一个好的平台,会遇到一群大牛人,可以跟他们一起成长,让自己也变得更牛,可见好的人脉的重要性。其实在很多公司里,都有一种抱团现象,像是在dennis所在的尼尔森公司里,往往是复旦的跟复旦的一起玩,外贸的跟外贸的一起玩,甚至有一个共同的qq群、微信群。如果我们能够拥有这样的人脉,那么在未来的职业发展道路上无疑是扫清了很多障碍的。总而言之,就是现在要通过多种平台延伸交际网络。至于人脉扩建的方法,那无非就是多参加社团活动和集体项目,饭局也好,轰趴也好,都是认识人的好地方。不过不能忘记,人与人之间的关系都是建立在价值的交换上的,同时,更重要的是记得要保持人脉联系的良性循环,用自己的价值去交换别人的价值,而不是单向索取。好,人脉的扩建就讲这么多。
下面第三点,开阔眼界及深造。大学四年读下来,毕业后两个选择,一个是直接找工作,一个是继续读研,可是我们学校的学生大约有70%都是本科毕业直接出去找工作的。其实,很多人是没有想到要继续深造所以会选择直接工作,但是我们不希望大家还没有完全了解深造的意义何在和能带来怎样的益处就直接踏入工作岗位。那么在被采访的几位学长中,从事金融行业的学长是唯一一个本科读完选择出国留学读硕士的,而他的态度就是,如果有机会的话,继续深造是有必要的。为什么这么说呢?首先,最直观的一个深造的优势就在于学历的丰富,不管怎么说学历都是一块敲门砖。另外,深造之后眼界会比本科开阔很多,什么意思呢?一方面,比如说,很多数学模型在中国特殊的金融市场环境下不能进行操作,所以金融专业的学生直接选择工作可能很快就会对这些模型变得生疏,但是如果选择出去深造,国外实践环境多样性远比国内的要丰富,那么留学的经历可以加强我们对知识的运用能力还有面对不同情况的应变能力,毕竟中国市场会走向国际化,从长远看,这样会在未来更有竞争力。另一方面,开阔眼界,见过的东西多了,这能够使我们更加有针对性的去找到适合自己做的事情。还有,国外学校培养出来的演讲能力等软实力也很重要,毕竟出来工作最后是看个人做事能力和在职场处理事情的方式方法的。还记得当时学长当时说过一句话,给我们印象很深刻,他说最值得投资的就是自己,教育投资的回报率是很高的,这个价值会在未来体现出来。综上所述,可见开阔眼界及深造是有一定必要性的,我们希望大家毕业的时候能够考虑到这一点。
那么接着看第四点,自我更新思维创新。为什么会说到这一点?因为我们学校的学生毕业后,往往显得没有后劲,就此问题dennis在采访过程中给我们归因,说这就是因为很多人到了工作岗位上就松懈下来了,没有及时地充实自己,所以我们要学会自我更新。其实不是很难的事情,就是把工作了之后休闲的部分时间放在读书和学习上,拿dennis做例子,他在-回到我校攻读了mba,这就是他在自我更新,这也使他得以持续地在专业领域保持活跃。我们需要学会在安逸平淡的生活中接受外界的刺激,以激起我们追求欲,这样我们才不是无聊的人。相关的,思维创新,也是需要我们与时俱进,不断自我更新自我丰富,因为只有在丰富的学习积累上才能进行创新,而且大家也是知道的,所有人都在说,如今的时代就是创新的时代,说不定公司哪天就突然开了个新项目呢。所以在这一点上,我们永远都不能松懈,我们也不必多说了。
那么就到第五点,应试技巧的把握。感觉终于要说些实在的东西了,其实也很简单。首先,我们要知道不同的公司招聘的时候侧重点会有不同。像民营和国有企业会比较看重学历,外企当然也要过简历关,但是面试占比会更大,dennis告诉我们一般外贸的学生不会因为简历而被刷下去,所以不用太担心。小组面试的时候,个人背景就不再那么重要了,hr看重的不是你的实习经历,而是你的实习经历对你产生的变化,他们关心的是你是怎样的人,所以最后都是看个人反应。面试中,也不一定要做leader的角色因为每个单位用人需求不同,招聘过程是把不合适的人先剔除,留下各方面都比较适合的人。公司在招聘时会将应聘者的个人素养和经验结合在一起,而大多数公司会觉得个人素养比经验更加重要。值得注意的是,大公司一般会有自己的文化和价值观,面试前可以去网上了解一下,看看别人的面试经历。但是小公司的`不确定性很强,个人综合能力要求也就高,面试随机性也就大了。
讲了这么多,现状是这样的,企业呈现结构性缺人,中层缺少能够独挡一面的人,底层供大于求。也就是说,我们成为更优秀的人才是最佳的择业技巧,而如何成为更优秀的人呢?那么就是要做到我刚刚讲到的五点,总而言之,则是丰富自身储备。ok到这里,从某种角度而言,我只是说了如何保证自己能够有一个饭碗,那么我觉得我们应该去想下一个问题,也就是如何从已有条件中做较优的选择。
(二)如何选择。
这个部分,主要分三点:了解当今行业概况,实习确定合适性,还有第一份工作选择及转行。
首先,了解当今行业概况。如果想选择从事某个行业,那么我们就必须先对这个行业有所了解。因为这次采访我们接触到了来自咨询、金融还有实体三个不同行业的学长,我们就向他们分别咨询了当今这三个行业的情况。
关于咨询行业:要求对数字有较高的敏感度。要在生活中引入对数学模型的思考。要用数据把故事讲好,从数据里面发现别人发现不了的现象。“外向的内向者”适合做咨询,首先要沉得住气,要通过大量的阅读来构建知识体系,形成一个态度,围绕着态度把故事讲好,别人才会买你的东西或你的服务。
关于金融行业:压力大、门槛高。有关证书cfa在金融行业认可度比较高,辅修会计对该证书有一定帮助。如今中国金融市场和数学关系不大,软实力如人际交往能力、演讲能力更为重要。
关于实体行业:实体行业较金融、咨询行业利润少,人在里面是个螺丝钉,做的工作非常具体。而金融、咨询行业是靠人的价值赚钱。重资产的公司对人不尊重,看重资历和关系背景,容易发生论资排辈的现象。
在介绍完行业概况后,问题来了,很多时候听别人讲述他的经验并不足以能够让打消我们所有的疑惑,那么在正式工作之前,或者说大学期间,我们又需要并能够做什么呢?答案很简单,实习。正所谓实践是验证真理的唯一标准,面对择业有个大致的概念,但是还不够清晰,那就每个都试试看嘛,只有都尝试过了,才知道哪个自己感兴趣,哪个最适合自己。实习的好处就在于,代价不高,但足以满足观察所需,不过前提是实习过程也要充分发挥主观能动性。dennis就跟我们说,实习的时候,主管一般只会让你处理一些基本文件,用用excel表格,端端咖啡之类的,都是相当没有学习价值的工作,但当你高效地提前完成自己的工作,不要就傻等着下班,多主动地问下有没有其他工作需要帮忙,主管其实有些其他工作是可以给实习生做的,只是他们会犹豫,假如你主动问了,那肯定你就会比别人多一些机会。另外,我需要提醒一点,不是所有的不适都是不合适的依据,什么意思?拿我为例,还是酒店销售的例子,实习过后我会觉得做销售很累,也许我不是销售的这块料子,但是在与学长们沟通的时候,他们告诉我们,其实很多工作都跟销售挂钩,只是卖的东西不一样罢了,销售说到底就是要把自己的优势讲出来。如果像我觉得销售很难就不当销售了,那我就相当于跟大部分工作说拜拜了,所以这种想法显然是一种误解。还是那句话,不是所有的不适都是不合适的依据。实习最终是用来比较的,选择最适合自己的工作,而不是最让自己舒服的工作。
好,说到这里,关于选择,刚刚我提到了,我们需要了解当今行业概况,需要通过实习确定自己是否合适某个行业,还需要了解第一份工作的不同选择的优劣势以及转行的方法,在充分做到了这三点后,我想,做出最优的选择也不会是一件难事了。
最后,说了这么多,我总结一下,就一句话,只有完善丰富自身储备,才有机会去做更优的选择,而只有做出更优的选择,我们才能活得更自在而且更有意义。谢谢。
ps|本文意在学习交流,别闲我废话多,这是有趣的演讲。
特别鸣谢。
_______________________________________。
采访对象denniszhou及相关学长。
采访组员郑雅婧张琬丽。
大学采访报告篇六
在接受采访报告任务之前,我并没有意识到这会是一次如此宝贵的经历。然而,通过这次采访的经历,我深刻认识到了采访的重要性和价值,以及如何通过有效的采访报告传达信息。
第二段:准备工作的重要性。
在实施采访任务之前,充分的准备工作是非常必要的。我了解到,不仅仅是对要采访对象的背景和相关信息进行深入研究,而且完善我的提问技巧也是必不可少的。准备工作的充分性直接影响到采访的质量和效果。
第三段:有效的沟通技巧。
在采访的过程中,我发现有效的沟通技巧是非常重要的。我学会了倾听和尊重对方,避免过度打断和干扰,以便获得更准确和真实的信息。此外,适当的表情和举止也对创造轻松和亲切的氛围有很大的帮助,从而更好地和采访对象建立起信任和共鸣。
第四段:灵活应对变化和挑战。
采访过程中,我也遇到了一些意外的情况和挑战。这时我学会了如何在临场处理中保持冷静和灵活的态度。面对问题和困难,我总是尽力寻找解决方案,并及时调整我的计划和提问方式。这种应对能力使我能够在非理想的环境下仍然能够成功地完成采访任务。
第五段:对采访报告的总结和展望。
通过这次采访报告任务,我不仅仅了解到了采访的重要性和技巧,还提高了我的沟通能力和思考能力。我相信这些在日后的学习和工作中将发挥重要作用。同时,我也意识到自己还有很多需要提高的地方,比如在提问和写作方面还有更多的技巧和经验需要学习和积累。我期待着将来有更多的机会去参与采访任务,并不断完善自己的采访报告技巧。
在这篇1200字的采访报告心得体会中,我详细描述了我对采访报告的体会和感悟。通过准备工作的重要性、有效的沟通技巧、灵活应对变化和挑战以及对采访报告的总结和展望,我体会到了采访的重要性和价值,以及如何通过有效的采访报告传达信息。我相信这次经历对于我的个人成长和职业发展都具有重要的意义。
大学采访报告篇七
摘要:大学生创业实践体系是创新创业教育体系的重要一环,文章分析了国外经验,探讨大学生创业实践服务体系的构建流程,以期推动国内大学生创业实践服务又好又快地发展。
关键词:大学生创业;实践体系;体系架构。
李克强总理的政府工作报告中,创业再次成为热词,在创新发展驱动下,国内大学生创新创业教育在不断强化中取得了一定的发展。但与发达国家相较,我国起步较晚,还未能形成完备的创新创业教育结构体系。一个完备的创新创业教育结构应当包括健全的创新创业教育体系、创新创业实践体系、创新创业训练体系以及创新创业指导体系[1]。这其中,教育体系是基础,实践体系是核心,训练体系是保障,指导体系是必要辅助,鉴于大学生创新创业实践体系的关键性,本文首先将重点针对实践服务体系构建展开研究。
1大学生创业实践体系构建必要性研究。
20世纪80年代,西方掀起了创业学领域的研究热潮,大量的研究者围绕创新创业理论与实践开展了针对性研究,创业教育成为研究热点,研究成果显著。创业教育研究可概括为4个阶段:(1)早期发轫阶段。主要探讨创业教育的和价值。(2)前期探索阶段。重点研究以专门技术知识为主要内容的创业课堂教学。(3)中期发展阶段。主要关注创业综合实践能力培养。(4)后期深入阶段。把创业教育视为培养受教育者个性品质、心理意识、创业技能、专业知识等多领域素质的系统整合性教育活动。4个阶段呈由无到有、由表及里、由简入深的螺旋上升规律。如前文所述,国内大学生创业教育起步较晚,纵观近来的研究,教育学领域的研究者和学术期刊在创业教育、价值、途径与模式等研究领域取得显著创新成果,但在研究方法、理论、质量方面还存在不足。对比中西方创业教育结构体系,西方创业教育更加强调的是能力导向,实践服务体系研究较完善,而国内创业实践服务,尤其是针对大学生创业的服务体系设计较为薄弱。创业实践是创业教育结构体系的核心组成部分,因此,建立健全创业实践体系是实现推动大学生创新创业工作发展的关键。
大学生创业实践服务体系构建应具体把握以下原则:(1)“一切以用户为中心”的服务原则,整个实践服务体系设置围绕大学生展开,不仅能体现大学生创业主体的特点,更能迎合大学生创业主体的需求。(2)“着眼成效”的服务原则,即实践服务体系能改善或解决当前存在的切实性问题。(3)“可持续化”的服务原则,即体系动态、开放,便于后续的开发与丰富。大学生创新创业实践体系构建旨在结合国内大学生创业特点,构建分层分类的创业实践服务体系,让有创业想法的大学生都有创业实践的机会。同时,基于不同主体的创业实践服务,也为发展个性化的创业教育提供思路。整个构建过程应遵循提出问题、构建理论、分析问题和解决问题的思路开展研究。研究框架包括4个部分:研究范畴的界定、理论及模型的构建、现状与问题的分析、创业实践服务体系建设。(1)范畴界定部分,项目基于国内外研究文献,分别就大学生创业教育、创业实践、服务体系3个方面进行界定。(2)理论及模型构建准备主要包含3个层次:一是通过对比国内外大学生创业比例及创业成功比例,考量实践体系的强弱对创业活动的影响;二是基于现有的创业学理论、创业动机理论和创业多维度模型探讨大学生的分类创业模型;三是采取归纳和演绎的方法,讨论分析大学生的创业意识、创业动机、创业资源、创业机会和创业环境等要素,归纳大学生创业服务的主要内容。(3)现状与问题的分析主要是从实践的角度出发,收集各种资料和数据,真实表现目前我国大学生的创业现状,重点分析现有大学生创业实践平台和创业实践服务的不足。(4)体系建设部分主要结合现存问题,构建满足大学生需求的创业实践服务体系。创新创业实践体系应用价值主要体现在:(1)以创业能力培养为目标,循序渐进,满足大学生的创业实践需求。通过分层服务体系,引导学生完成创业认知、思维训练、项目体验、创业模拟和创业实战等不同阶段的创业实践。(2)融合各高校由于区域、行业及研究专业的差异化而产生的多元创业方向及创业重点,打造横向分类的创业平台,形成涵盖大学生技术产业园、商贸创业街区、文化设计园等功能场所的创业实践服务平台,鼓励大学生结合自己的专业或兴趣开展类型多样的创业活动。(3)构筑创业帮扶体系。为确保大学生创业实践的持续发展,构筑四大帮扶体系:一是校内教师的专业知识和技能帮扶;二是对接企业家的企业运营问诊帮扶;三是大学生企业家之间的朋辈合作帮扶;四是来自政府、科研机构等部门的导师的政策落实帮扶。
3.1界定研究范畴。创业实践包括创业项目参与体验、创业模拟、创建企业、企业运营等。以科学系统的服务体系为支撑,健全创新创业实践服务体系应涵盖:(1)保障创新创业实践常态化开展的规范管理制度。(2)实体与虚拟相融合的复合型服务平台,促进大学生创新创业实践线上线下的交流、共享与协作。(3)融合多领域专家、学者的创业实践导师队伍。(4)丰富的大学生创业实践活动。(5)外部资源的拓展与对接,如与政府管理机构、银行、企业组织的合作。3.2研究国际先进经验。与国际平均水平相较,国内大学生自主创业率与创业成功率仍存在较大差距,据统计,美国大学生创业率达20%~23%,高自主创业水平在相当程度上直接归因于其完善的创业实践服务体系。(1)为确保大学生创业实践获得支持有法可依,美国国会先后出台一系列法律和制度,为初创企业提供来自政府技术、资金、管理上的扶持。(2)美国政府多渠道资助大学生创业,提供定制式辅导,强化初创企业的生命力。(3)美国高校制定诸多支持性的制度和措施,鼓励大学生创业,如麻省理工学院率先规定的“五分之一原则”,即教师可以在一周内的任意一天去从事咨询或参与企业活动,这既保证教师日常的教学和科研工作,又可以将高校中最新的研究成果带到实际应用当中去,还可以将企业中的新问题反馈到校园中来[2]。3.3探究服务实践中的现实困难。大学生不同类型的创业项目有更多差异化的服务需求,大学生创业实践服务体系构建应该更多地从学生需求和社会需求这两个最本质的角度去考虑,将用户多元的需求纳入到整个体系中,才能实现创新实践服务追求的效果。这些切实性的需求包括:(1)资金扶持,如创业担保贷款和贴息、税收优惠、培训补贴等。(2)创业配套服务,包括政策咨询、信息服务、项目开发、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等。(3)创业配套设施,包括免费场地、办公场所、办公基础设施、水电费减免等。(4)与创业相衔接的教学制度,如弹性学制、创业学分累计转化制度等,有助于大学生在学业和创业中取得平衡。(5)创业指导,包括企业情报信息服务、企业管理指导、专业技术指导等[3]。3.4基于需求导向构建服务体系。在对国外先进经验借鉴的基础上,结合国内大学生创新创业实践特征,笔者尝试构建了以下创业实践服务体系:(1)规范的管理制度。制定大学生创业管理系列制度,对项目的入驻和退出机制及流程、大学生创业优惠政策内容进行明确规定,依托规范管理制度不断推进大学生创业服务。(2)建设网络服务平台。为大学生提供创业教学、创业指导、创业资讯、创业服务与创业项目,帮助和扶持更多高校在校生、毕业生围绕互联网进行自主创业,逐步提高高校毕业生创业比例。(3)整合创业资源。收集大量具有校园特点,适合大学生开展的创业项目,建成专业针对性强、信息存储容量大、使用方便快捷的共享型创业项目库,搭建创业数字图书馆,提供创业资讯、创业视频、创业政策法规等信息源。(4)提供多类型咨询服务。进一步加强建设专兼结合、动态发展的创业教育师资队伍,聘请企业家,人社、工商、银行等专业部门老师担任大学生创业政策咨询导师。(5)举办丰富创业活动。为大学生提供多种创业模拟、实践、培训等活动服务,组织开展各类大型项目路演、主题沙龙,举办创业周活动,开拓创业者视野,不断激发学生的创业热情和创业潜能。(6)加大资金扶持力度。为创业大学生提供配套资金,通过社会扶持、个人支持、校友基金会等渠道,扩充大学生创业基金,协助创业企业开辟多种形式的融资渠道,获得更多的经费支持。
4结语。
当今时代,创业对于促进就业、缓解就业压力和推动经济发展的重要性不言而喻。对大学生而言,如何利用创业带动就业、加强创业教育、实施好大学生创业引领计划、支持新兴产业创业,不仅有利于大学生严峻就业形势的缓解,更是国家实施创新驱动发展、推动社会经济可持续发展的关键环节。国务院办公厅发布《关于深化高等教育创新创业教育的实施意见》,从优化教育质量、促进学生全面发展、推动毕业生创江苏科技信息•业就业方面对创业教育做出全面规划,规划也对创业实践服务体系的建设提出了新的要求,高校应聚合多方资源,为大学生创业实践提供多维度、全要素服务,推动大学生创业工作不断深入。
大学采访报告篇八
班级;人文学院2013汉本03班。
这是大学的第一个寒假,在寒假中我用十天的时间采访了身边的很多人,在自己的人生道路上,了解到了一个人如果想要有成就,要在各个方面所必须努力和付出的事情。经过10天的走访,听到了不少的故事,故事个不相同,但是他们都是有一个特点,就是曾经不如意过,但是现在却是能够摆脱过去的困窘,他们中有商人有工人也有农民,但是不管是什么样的人无非都是自己努力得来的。我们看到得成功都是一个结果,他们都受人的尊敬被人佩服,但是我们当我们去深究其原因时发现原因有很多,但是无非都不会离开一个因素,那就是自身所付出的努力,所以他们更值得我们去学习。
过去中学的寒假不是在补课中度过就是在家里带着,因为学习的压力没有多少时间去。但假期是一个增长见识提高自身素质的机会,现在学校提供了这么一个机会,也是给了我们自身进步的一个平台,假期期间我利用了10天的时间走访了身边的人,从他们的身上得到了许多的启示。
我第一个采访的人士是一位护士,因为她的身上有一种精神是我所欣赏的,拥有一颗博爱的心和善良的心,为人名服务,和她的谈话使我得到了许多启示。接下来我去采访了一位商店的老板,因为我经常去他的商店买东西,他的和善的为人给我留下了不错的印象,所以我想去了解一下他的故事。第三天我去采访了我的高中同学,他上的是一所大专,但是他在学校的生活确实很令人难忘的而且吸引人。接下来我采访的是一个在难忘的高考后选择复读的以为同学,它能够在一次重新回到高中学习确实很难的,而且他现在能够很努力的朝着自己的目标前进,人们都说高三使人蜕变,而我却更加相信,高三比大学更能磨练人的意志,引文那是一个充满梦想的年级,没有大学里那么的寡淡人机会关系,更多地是一份真诚和彼此共同在夜灯下互相勉励的精神。接下来我跟着同学去采访了一位上了美容学校的人士,据我所知当初他在选择这个学校的时候家人也不是很支持,选择这个专业的组里本身也是很强大的,但是他却克服了。
坚持是一种美好的品质。在面对欲望时,坚持淡泊和宁静;在惨遇不幸时,坚持生命的乐观和坚强;在面对危机时,坚持属于个人的自信和活力;在受到打击时,坚持心胸豁达和豪迈。坚持承受生命中的不能承受之事,是一种境界,一种胸怀。
胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力。饱尝了许多次的失败后才能成功。正所谓的失败乃成功之母。成功就是胜利的标志,也可以说坚持就是胜利。
无论德模生、爱迪生还是拜伦,他们成功的在于坚持不懈,锲而不舍地进取奋斗。此外他们还能正确对待暂时的挫折和失败,即不把失败看成纯粹的失败,而看成对成功的一次尝试,只有这样才能使他们不致丧失继续寻找通向成功路径的勇气和自信。
所有成功的人,还靠的是恒心两个字,不论多么难做的事情,多么浩大的工程,只要不间断地去做,总会成功的。所有失败的人,都是浅尝辄止,半途而废,纵有天大的才气,不能长久坚持,缺乏恒心,也会一事而成。
因而恒心是度量一个人是否成功的试金石,不要听他的高谈阔论,也不要为暂时的光芒所迷惑,只看他是否矢志不移地去做一件事,就足够了。
同时,在我们做任何一件事时都不会一帆风顺。一定会遇到风雨,但是我们必须相信自己行,相信自己行是一种信念,也是一种力量,一句“我能行”背后是相信自己必定成功的态度。古今中外无数事实说明,失败乃成功之母,而自信是成功的基石,正如(ru)爱迪生所说;“没有失败,只有离成功更近一步。”
因此,我们要自信地迎接挑战,坚信“我能行”,就一定行,成功的秘诀在于坚持。
有的人认为有了金钱、地位、房屋、尊重这是成功。有的人则认为成功是你做了一你想做的事并且做好它。
还有人干脆否认成功地存在,他认为这世界上没有成功,只有无止境的追求。字典中成功有两种解释:1成就功业、政绩或事业。2、获得预期的结果,达到目的。
我们从人的角度来分析一下成功这个词。首先成功必定要和事件有联系,没有事件便没有成功。那么事件是怎么开始的呢?这就不得不考虑到成功的主体是谁?换句话说就是谁成功了?我们现在假定成功的主体是你。主体是你,自然对成功的感受也是以你为主的了。接下来我们就会想到与你有关的事件的开始、发展以及结束了。事件是怎么开始的呢?这事件是你做的,当然是因你而起的!那么你为什么要做这件事呢?是无意中做的还是你有计划早就想做的或者干脆是你不想做的?无意中做的事会使你有成功的感觉吗?我是没有,即使这件事做成功了,至少也不是那种可以延续很长时间的好感觉。用中国人的一句俗语来形容这种无意中做成的事,那就是走了狗屎运的感觉,有惊喜但没有长久的满足感,不好意思摆上台面炫耀。
做好自然就不算是成功了。但是做好了一件事就算是成功吗如果这件事是一件你认为微不足道的小事,你想做也只是因为你可能需要他,但是它一点也不值得称道,你会有成功的感觉吗?你会兴奋得大声喊道我成功了吗?我想你不会。因此这件事,必定是你非常想做的事。你有强烈的欲望想要做成它。当它做成后,你会有强烈的满足感和兴奋感。好了,结合上的论述我们来看看成功到底是什么?首先是成功的主体也就是你,接着是你非常想做的事,后这件事你做成了,接着最重要的一点就是你获得了强烈的满足感。我们可以看到,成功实际上是一种感觉。是谁的感觉?是成功的主体你的感觉。你感觉怎样?你既高兴又兴奋,而且还特有满足感,你愿意将你做的事向别人述说,让他人也能感受到你的喜悦之情。
因此我要为成功作一个新的定义:成功是指人们做好了一件非常渴望做的事所获得的满足感与兴奋感。因此我们做事情,不管大事小事,只要是你想做的事,并且通过你的努力做成了,你高兴了,那你就成功了。不要把成功看得太遥远,也不要把成功看得太容易,成功需要你的努力。那些认为成功不存在的人,实际上是不断界定新的目标的人,他们也会从他们所做的事中获得快乐,他们也成功过。
就不要在蔬菜市场上寻找你的价值。在这个世界上每个人都是独一无二的,因此我们有必要找到自己的价值,有必要相信自己的能力具有强烈自信心的人往往是生活中的幸运者。让我来将一个故事吧:中国姑娘彭丹,考上了英国牛津大学博士,但是她却在参加面试时同导师阿加尔教授激烈地辩论起来,教授很生气,整个走廊都能听到他们的争吵:
“就凭你那个实验方案,我马上可以指出不下10个错误。”
“这只表明这个方案不够成熟,要是您能接受我成为您的学生,我相信自己可以把这个方案改得完美。”
“你想要我指导一个反对我的理论的研究生吗?”
“我是这样想的。”彭丹心想津大学不会录取我了。但是,没想到,秘书在宣布录取名单时读到“中国的彭丹小姐”。阿加尔教授站了起来,当着众人的面对她说:“我的孩子,你骂了我两个小时,但我还是决定录取你。因为,我要你尽情地在我的支持下反对我的理论,如果事实证明你是错的,我将十分高兴。如果事类证明你是对的,我将更加高兴。我希望我死后,你能成为比我更优秀的心理学家。”彭丹深受感动,她终于可以如愿以偿地成为牛津大学的学生了。
自信,并不意味着没有风险,不会失败,恰恰相反,自信是一种不怕冒险、不怕失败的。
积极心态、是一种心理习惯,这种心理习惯是人们充分的相信自己,能够接受来自各方面的考验、挫折和失败,并且敢于去争夺最后的胜利。它常常是一个人获得战胜困难的力量的源泉,有了这种习惯将使我们一生受用。
成功需要跌倒了就要站起来的勇气。永远不会放弃的人总会成功,没有什么是一成不变的。让我们再讲一个故事吧:当今世界文明民族都非常仰慕费尔德,他不仅构思了海底电缆4的计划,而且他还把自己所有财产都投资在这个项目上,经受了世人无数次的嘲讽、嗤笑,但他没有轻言放弃,直至成功。海底电缆计划经受了在国会讨论中的第一次失败,但是最终得到了参议院的大多数通过的一项特权。铺设电缆的第一次努力失败,因为电缆在海里不能5公里一接。第二次、第三次尝试又惨痛地失败了。最后,在1858年,电缆铺好了,很遗憾的是电缆只运营了几个星期就因故停了。有人就奉劝费尔德别折腾了,到时人财两空不合算,但费尔德只是笑笑,在大西洋上来回50次筹集资金为的是最后成功的一搏,大东公司加入进来了,但是在铺到2400英里的地方电缆又断了,一切又白费。这次损失600万美元。这次巨大的损失让朋友、家人、投资商都对这个计划产生了怀疑,甚至是失望,费尔德自己也心酸了,但他深信自己的计划,还是挺了下来,1866年7月27日,经过12年不9停的努力之后,电缆终于铺设成功,从纽芬兰向纽约传来了如下信息:
“我们今天早上9点心满意足,我们都好,谢谢上帝,电缆铺好了,运行正常。费尔德。”当新闻媒体采访费尔德是什么支撑着他走到成功的今天时,费尔德想都没想就告诉记者,“只要你把失败当朋友,只要你坚持住,没有什么成功不了的。”
成功者之所以能成功,就在于他把失败当作朋友。失败可以告诉你,这样做是错误的,下一次需要换一种思路。而且失败能够提供有价值的信息,是对你很有帮助的向导,而不是要你退缩的警示。失败实际只不过是暂时的挫折,而暂时性的挫折是一种幸福,因为它会使我们振作起来,调整我们的努力方向,使我们向更美好的方向前进。成功者充分认识到,成功之路有如文火炖骨头汤,只能慢慢成熟,而且要以多次错误为背景,踏着错误的肩膀向上爬。不管做什么事,只要放弃了,就不会有成功的会,只要你不放弃,就会一直拥有成功的希望。成功学大师拿破仑・希尔说“在放弃所控制的地方,是不可能取得任何有价值的成就的。”
如果你有99%想成功的欲望,却有1%想要放弃的念头,这样只能与成功无缘。就像百米赛跑比赛,如果你全力冲刺了在最后1米放弃了,金牌自然与你失之交臂,这是一个人人皆知的道理。失败了,再做一些努力;失败了,坚持下去,对自己宽厚一些,失败了,继续干,直至成功。这个世界没有什么是否一成不变的,生活就像自然界,有阳春,也有金秋,有酷夏,也有寒冬。走运和霉运都不可能持续很久,所以当你失败的时候要永远艰辛一点:一切都会改变。无论身受多大的创伤,心情多么的沉重,一贫如洗也好。没人理也好,都要坚持住。太阳落叶还会在升起来,不幸的日子总会有尽头,过去是这样将来也是这样。有许多人在频频遭受失败的时候,那些有这必胜信念的人成功了,他们应该成功。永远不放弃的人纵火成功,对于他们来说成功就上明天早上的太阳一定会升起来一样肯定。
但是有勇气面对失败固然重要,但是更要有用去开拓未来,有时候迈出行动的第一步往往能轻易地得到他所想要的东西,如果每天只是翻来覆去没有目标的过日子那么他离成功就越来越远了。
倘若一个人的想要成功,那么他的生活就不应该是如此的反复单调,今天应该比昨天进。
“痴迷”的程度,那么什么机遇都不会逃脱你的双手。在成功的道路上真正朋友是你永远的后盾,所以要善于成人之美,多理解别人,多帮助别人,对待朋友要真诚,尽量的宽容谅解别人。
在我们的日常生活中,稍加留心就能做到这一点,当你做到了这中间的任何一点别人就会感激你,就像受了你的恩情一样,也会真诚的去对待你,回报你的恩情。有很多有经验的领导就是用这样的方法来凝聚人心、管理员工的。当你设发为他人着想,乐于帮助他人的人总能得到他人的帮助和配合。所以成就别人也等于成就自己,推荐别人也等于推荐自己,称赞别人也等于称赞自己。
成功并不是遥不可及的事,只要你迈出第一部就有可能去超越,《获取成功的精神因素》一书的作者克莱门特・斯通指出:“目标再伟大,如果不去落实,永远只能是空想。成功在于意念更在于行动。”但行动之后更需要你的艰辛的劳动,本田宗一郎说:“成功和失败都不是一夜造成的,而是一步步累积得结果。
”
通过这次的实践,我更加深刻认识到了成功所需要的努力,也解答了我的一些疑惑,从被采访者的成功事例中获得很多的教训和经验,为我以后的生活指明了一个方向。通过这次实践,我感觉对我的学习也有一定的帮助,采访中很多被采访者提到了他们的学习生涯,成功有一条就是耐得住寂寞,学习是一门艺术,更需要耐得住寂寞。这次实践还让我认识到了社会交往的重要性,社会实践的采访需要交往,在工作中更需要良好的人际关系,和表达能力,所以后我需要锻炼自己这方面的能力。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。社会实践是同学们利用校外的资源和环境进行自我教育的重要手段,也是同学们参与积极性最高的活动形式之一,开创了主题教育的新局面。社会实践使同学们了解社会、接触实际,从而增强群众观点、劳动观点和社会主义的事业心、责任感,巩固所学理论,获得所学专业初步的实践知识,以利培养实际工作能力和专业技能。
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大学采访报告篇九
大学四年将要过去,学校开设的相关专业课程已经学习完毕。但是,与之相匹配的实践操作能力只是处在相当基础的水平。一些专业的软件:ps、premiere、edius的使用都很一般,没有到精通的地步,并不能满足外出实践的需要。因此,将所学基本理论、基本知识与社会实践相结合,迅速转化为实际工作能力,增强适应社会发展与人才市场需求的能力,在运用中学习,在运用中深化,初步具备新闻从业人员的思想素质和业务能力,对于我们即将走出校门的大学生来说,是十分必要和重要的。
实习课程名称为后期制作实习。
实习的具体时间为:
xxxx传媒工作室(地址)。
实习的主要任务就是将我们在大学四年学习的相关专业基本理论知识、基本能力应用到社会实践中,从而构建一个系统而深刻的专业理论知识体系,并指导社会实践。在实习的过程中增强自身的社会适应和实践能力,为后来在社会上的持续发展打下坚实的基础。同时,通过这些社会实际的工作经历,学习一些学校未能教授的知识,提高自己的实践操作能力,减少未来在工作中的阻力,更好的丰富自己,使自身成为未来社会需要的多层次的专业人才。还要深刻的了解学校和社会的差别,在事件中丰富自身,将之前的基础理论知识转化为实践应用能力。
一定的规律,要处理好这些运动镜头的剪接。其次,还要明白婚礼视频的顺序,很多的习俗是固定的,不能更改。婚礼的视频要将片段的镜头进行完美的组接,还要将大段的长镜头进行舒适的转场。婚礼视频的剪辑涉及多机位和单机位,单机位的剪辑相对简单。多机位最难的部分就是同期声的对应,主机位和辅机位的很多视频都是片段性的,因此,同期的对应相对来说很难对,工作量很大。婚礼视频的剪辑,最重要的部分是音乐的选择,一定要符合场景,还要使得画面或温馨或大气。宣传片的剪辑分为配音宣传片和无配音的宣传片。配音的宣传片相对来说难一点,要根据音频的内容来配适当的画面,很多画面是摄像师前期拍不到的,这就要我们在网上找相应的视频或者是图片素材。这些素材的清晰度、适合程度都有严格的要求。除此之外,宣传片最重要的一点就是要进行包装,使整个片子看起来大气漂亮,内容丰富。宣传片的客户对成品要求很高,镜头的组接一定要符合规律,让人看得舒服。会议视频的剪辑相对简单,有固定的一套会议拍摄和剪辑的模式,一般都是会议主题大景,参加人员在会场内的大景,具体人员的中景或者特写。这些工作中,最值得单独提的是视频调色。有专业的调色软件:达芬奇调色,太高端了,还没开始学。现在能掌握的是edius的调色功能,最常用的三路色彩校正和yuv曲线。以前只会调亮度,现在掌握了这个,可以调节视频中单独事物的颜色,也可以整体调节。调色可以使画面更接近真实的场景,也可以可以营造出一种色调,突出一种主题,营造特定的氛围。典礼类的视频平时不怎么遇见,过年的时候居多。这类视频多数都是三机位以上的,需要仔细的对同期声,运用多机位剪辑的方法,将镜头进行良好的组接。
做后期的,要经常接触光盘,工作中遇到的光盘就不再像平时买的一样了,每个光盘都要根据自己的主题制作光盘贴。因此,熟练的使用ps也是工作的一个很重要的内容。
(一)理论与实践的差距。广播电视新闻专业是一个文科专业,在这大学四年里,我们从老师那里,从书本上学到的很多都是理论知识。仅有的实践知识也只是在完成老师布置的拍摄作业。相对拍摄技术来说,剪辑大部分都是自学的。影视剪辑这门课大三才开设,剪辑软件的应用也是大三才在老师的指导下在机房实践过几次。对primere、edius的认识也只是皮毛而已,更别说熟练掌握了。
虽然自己在学校也剪过新闻片、微电影和似动短片,但都是一些简单的剪辑,没有太多的技术含量。到了工作室之后,看到他们做的视频,回头再看自己的,简直不能看,天壤之别的存在。出来校门之后,自己才意识到当初老师在看我们拍的作业时,挑问题是多么的口下留情了。在工作室里,你辛苦几天做成的片子,老板和客户会找出很多的毛病,让你修改,甚至是重新制作。字体不好、配色不好、创意不好等等。在书上学习过很多的剪辑技巧,但是那些都是在前期摄像师那样拍摄的情况下形成的,实际的拍摄过程中,很多的摄像师在自己拍摄的时候不考虑后期剪辑的问题,或者是现场的条件不允许他拍出最适合后期制作的视频,这个时候,修补的很大一部分工作就交给了后期,要想办法弥补前期拍摄的种种不足,让画面符合人们的审美标准。之前学到视听语言的时候,书中讲到视频的配乐很重要,我们在日常生活中看视频的时候也注意到很多这方面的问题,但是当自己真正要挑选音乐来配视频的时候,才知道这是一个怎样纠结和郁闷的过程。很多视频老板都不满意添加的音乐,觉得不符合湖面或是不符合主题,要重新选择音乐。节奏感的培养和把握十分的重要。
(二)有效素材的搜集和使用。在实习的过程中,遇到了很多使用素材时去网上找,但是不知道确切去哪个网站找,找什么样的素材的情况。同时推荐了一些视频模板网站:视崛网、傲视网、中华婚庆视频网等;一些图片素材网:中华素材网、昵图网、爱图网、ps图片素材网、中国水墨素材网等。很多的宣传片视频是用ae的模板修改出来的,虽然是套模板,但一定要套的有技巧。模板的颜色或者字体一般都是要换的,根据宣传片的主题换成适合的颜色和字体,最重要的是模板的构图,如果你把几个模板用在了一起,构图的考量是一个很重要的环节,要把模板修的好看,还要不像模板,这样就是修模板的一种境界。至于图片,构成是最重要的。图片上局部素材、字体颜色、字体位置的搭配一定要合情合理,字体要让人看清楚,颜色搭配要和谐。在这个过程中,ps的熟练使用是关键,将搜集的一些图片素材转化成一张完整的完美的平面图形。除了这些可以的素材搜集之外,在日常生活中,也要留意这些素材,看见好看的视频或者是图片,就可以下载收集起来,留着备用,未雨绸缪。搜集素材是工作量很庞大的工作,虽然互联网发达,但它提供给你的素材还要经过自身的详细筛选和甄别。最重要的是,我们找到的,是素材,仅仅只是素材而已,还需要最终制作。
(三)三思而后行。实习的时候,老板经常说的一句话是:拿到一段视频素材,熟悉了这些素材的时候,你一定要在心里有一个具体的构思,想好这段素材要怎么剪,你要做成什么样子,不能没有目的的剪,效率低,成品也没有逻辑性。因此在熟悉了视频素材之后,一定要有一个具体的构思,这样才能高效率有目的完成一个片子。三思而后行,这里的“思”指的是思考视频剪辑的思路,也指的是视频剪辑的创意。一个好的创意,是一个视频成功的制胜点。但是,这个创意一定要符合人们的审美,可以被大多数人接受,特别是要被客户接受。客户如果不认可你的创意,那这个创意就等于零。三思而后行,可以节省很多的时间,让我们提高工作效率。
(四)团队之间的团结协作。工作室不大,人也不多:3个后期,4个摄像。一般情况下摄像都不在办公室,只来拿相机,送素材。我们3个后期一直都在。社会是个竞争激烈的地方,竞争存在,团结协作也必不可少。后期视频剪辑是一份需要创意,也需要集思广益的工作。一个人对着自己做的视频看久了就会审美疲劳,看不到自己视频的缺点,或者是陷入了思维的误区,或者是粗心大意没有发现一些细微的毛病。这个时候,同事的作用就体现出来了,大家相互看视频,找毛病,给出一些修改的建议,帮助彼此完善视频。大家相互帮助,不计较是不是浪费了自己的时间,也不计较是不是他用了我的创意。作为一个新去的实习生,我可以说就是一张白纸,edius的深层的剪辑技术、ae模板如何修改、如何修得好看、ps的使用,都需要他们来教我。有时候遇到的一些简单的问题,他们也没有嫌弃,总是告诉我一些他们的经验,不厌其烦的教我很多细节的东西。能遇见这样的师父和同事,实在是一件值得庆幸的事情。他们教会了我很多技术层面的东西,也用实际行动告诉我协作的重要性。后期这件事情,就是要互帮互助才行。
的放平心态,一点点的开始好好的补课。ae教程、ps教程都开始认真的看,不会了就随时的请教师父和同事。除此之外还看一些剪辑技术好的电影或者是综艺节目,学习一些剪辑技巧。这些东西,一直都是接触越多,越接触好的,就越能认识到自身的不足,就越能够知道自己哪方面还在欠缺着。不会的东西太多了,必须要努力的学习、学习、再学习。师父说,有些东西,你要是不会的话,没关系,老板可以换掉你,用会的人。这句话,一直对我刺激很深。很多东西,是我们从学校出来之后才真正学到的。这些技术性的技能,还有一些社会上的生存技能。所以,读书学习是还无止境的,这些生存必备的技能也是学无止境的。只有你足够的优秀,别人才愿意赏识你,你才能展现出自己的与众不同,才能在自己的人生路上越走越精彩。
(六)为人处事、待人接物等一些社会生存技能。以前,工作了好几年的姐姐总是打电话跟我抱怨公司的人际关系很复杂,很多人知人知面不知心,人前是朋友,背后是敌人。她总是跟我说与人相处是门申奥的学问,要学会与不同的人打交道,学会随机应变。以前虽然明白,但一直都懂得不深刻,如今自己踏出了校门,这才真正的见识到了很多的事情。其实我还是蛮幸运的,在工作室中遇到的人都挺好的。老板是个实在的、有点性急的人,不过对人很好;师父是个技术宅,人也好,会无条件教我很多东西,不过经常会念叨我的缺点;小新是个很好的同事,不嫌弃我技术渣,愿意教我很多,和我分享创意。除了他们,还经常会见一些客户,看他们各种相互讨价还价,看他们出门办事,这些都是一个开眼界、长见识的过程。走出校门了,待人接物是必然的环节,这也是一门高深的学问,我还要慢慢的学习。
实习还没有结束,实习也不会结束。实习就是遇见和了解新的技能,复习已有的知识。影视后期这份工作,就是一个不断出新的过程,我们永远都在学习。这次实习,是步入社会的入口,也是通向未来的垫脚石。
大学采访报告篇十
班级;人文学院汉本03班。
这是大学的第一个寒假,在寒假中我用十天的时间采访了身边的很多人,在自己的人生道路上,了解到了一个人如果想要有成就,要在各个方面所必须努力和付出的事情。经过10天的走访,听到了不少的故事,故事个不相同,但是他们都是有一个特点,就是曾经不如意过,但是现在却是能够摆脱过去的困窘,他们中有商人有工人也有农民,但是不管是什么样的人无非都是自己努力得来的。我们看到得成功都是一个结果,他们都受人的尊敬被人佩服,但是我们当我们去深究其原因时发现原因有很多,但是无非都不会离开一个因素,那就是自身所付出的努力,所以他们更值得我们去学习。
过去中学的寒假不是在补课中度过就是在家里带着,因为学习的压力没有多少时间去。但假期是一个增长见识提高自身素质的机会,现在学校提供了这么一个机会,也是给了我们自身进步的一个平台,假期期间我利用了10天的时间走访了身边的人,从他们的身上得到了许多的启示。
我第一个采访的人士是一位护士,因为她的身上有一种精神是我所欣赏的,拥有一颗博爱的心和善良的心,为人名服务,和她的谈话使我得到了许多启示。接下来我去采访了一位商店的老板,因为我经常去他的商店买东西,他的和善的为人给我留下了不错的印象,所以我想去了解一下他的故事。第三天我去采访了我的高中同学,他上的是一所大专,但是他在学校的生活确实很令人难忘的而且吸引人。接下来我采访的是一个在难忘的高考后选择复读的以为同学,它能够在一次重新回到高中学习确实很难的,而且他现在能够很努力的朝着自己的目标前进,人们都说高三使人蜕变,而我却更加相信,高三比大学更能磨练人的意志,引文那是一个充满梦想的年级,没有大学里那么的寡淡人机会关系,更多地是一份真诚和彼此共同在夜灯下互相勉励的精神。接下来我跟着同学去采访了一位上了美容学校的人士,据我所知当初他在选择这个学校的时候家人也不是很支持,选择这个专业的组里本身也是很强大的,但是他却克服了。
坚持是一种美好的品质。在面对欲望时,坚持淡泊和宁静;在惨遇不幸时,坚持生命的乐观和坚强;在面对危机时,坚持属于个人的自信和活力;在受到打击时,坚持心胸豁达和豪迈。坚持承受生命中的不能承受之事,是一种境界,一种胸怀。
胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力。饱尝了许多次的失败后才能成功。正所谓的失败乃成功之母。成功就是胜利的标志,也可以说坚持就是胜利。
无论德模生、爱迪生还是拜伦,他们成功的在于坚持不懈,锲而不舍地进取奋斗。此外他们还能正确对待暂时的挫折和失败,即不把失败看成纯粹的失败,而看成对成功的一次尝试,只有这样才能使他们不致丧失继续寻找通向成功路径的勇气和自信。
所有成功的人,还靠的是恒心两个字,不论多么难做的事情,多么浩大的工程,只要不间断地去做,总会成功的。所有失败的人,都是浅尝辄止,半途而废,纵有天大的才气,不能长久坚持,缺乏恒心,也会一事而成。
因而恒心是度量一个人是否成功的试金石,不要听他的高谈阔论,也不要为暂时的光芒所迷惑,只看他是否矢志不移地去做一件事,就足够了。
同时,在我们做任何一件事时都不会一帆风顺。一定会遇到风雨,但是我们必须相信自己行,相信自己行是一种信念,也是一种力量,一句“我能行”背后是相信自己必定成功的态度。古今中外无数事实说明,失败乃成功之母,而自信是成功的基石,正如(ru)爱迪生所说;“没有失败,只有离成功更近一步。”
因此,我们要自信地迎接挑战,坚信“我能行”,就一定行,成功的秘诀在于坚持。
有的人认为有了金钱、地位、房屋、尊重这是成功。有的人则认为成功是你做了一你想做的事并且做好它。
还有人干脆否认成功地存在,他认为这世界上没有成功,只有无止境的追求。字典中成功有两种解释:1成就功业、政绩或事业。2、获得预期的结果,达到目的。
我们从人的角度来分析一下成功这个词。首先成功必定要和事件有联系,没有事件便没有成功。那么事件是怎么开始的呢?这就不得不考虑到成功的主体是谁?换句话说就是谁成功了?我们现在假定成功的主体是你。主体是你,自然对成功的感受也是以你为主的了。接下来我们就会想到与你有关的事件的开始、发展以及结束了。事件是怎么开始的呢?这事件是你做的,当然是因你而起的!那么你为什么要做这件事呢?是无意中做的还是你有计划早就想做的或者干脆是你不想做的?无意中做的事会使你有成功的感觉吗?我是没有,即使这件事做成功了,至少也不是那种可以延续很长时间的好感觉。用中国人的一句俗语来形容这种无意中做成的事,那就是走了狗屎运的感觉,有惊喜但没有长久的满足感,不好意思摆上台面炫耀。
做好自然就不算是成功了。但是做好了一件事就算是成功吗如果这件事是一件你认为微不足道的小事,你想做也只是因为你可能需要他,但是它一点也不值得称道,你会有成功的感觉吗?你会兴奋得大声喊道我成功了吗?我想你不会。因此这件事,必定是你非常想做的事。你有强烈的欲望想要做成它。当它做成后,你会有强烈的满足感和兴奋感。好了,结合上的论述我们来看看成功到底是什么?首先是成功的主体也就是你,接着是你非常想做的事,后这件事你做成了,接着最重要的一点就是你获得了强烈的满足感。我们可以看到,成功实际上是一种感觉。是谁的感觉?是成功的主体你的感觉。你感觉怎样?你既高兴又兴奋,而且还特有满足感,你愿意将你做的事向别人述说,让他人也能感受到你的喜悦之情。
因此我要为成功作一个新的定义:成功是指人们做好了一件非常渴望做的事所获得的满足感与兴奋感。因此我们做事情,不管大事小事,只要是你想做的事,并且通过你的努力做成了,你高兴了,那你就成功了。不要把成功看得太遥远,也不要把成功看得太容易,成功需要你的努力。那些认为成功不存在的人,实际上是不断界定新的目标的人,他们也会从他们所做的事中获得快乐,他们也成功过。
就不要在蔬菜市场上寻找你的价值。在这个世界上每个人都是独一无二的,因此我们有必要找到自己的价值,有必要相信自己的能力具有强烈自信心的人往往是生活中的幸运者。让我来将一个故事吧:中国姑娘彭丹,考上了英国牛津大学博士,但是她却在参加面试时同导师阿加尔教授激烈地辩论起来,教授很生气,整个走廊都能听到他们的争吵:
“就凭你那个实验方案,我马上可以指出不下10个错误。”
“这只表明这个方案不够成熟,要是您能接受我成为您的学生,我相信自己可以把这个方案改得完美。”
“你想要我指导一个反对我的理论的研究生吗?”
“我是这样想的。”彭丹心想津大学不会录取我了。但是,没想到,秘书在宣布录取名单时读到“中国的彭丹小姐”。阿加尔教授站了起来,当着众人的面对她说:“我的孩子,你骂了我两个小时,但我还是决定录取你。因为,我要你尽情地在我的支持下反对我的理论,如果事实证明你是错的,我将十分高兴。如果事类证明你是对的,我将更加高兴。我希望我死后,你能成为比我更优秀的心理学家。”彭丹深受感动,她终于可以如愿以偿地成为牛津大学的学生了。
自信,并不意味着没有风险,不会失败,恰恰相反,自信是一种不怕冒险、不怕失败的。
积极心态、是一种心理习惯,这种心理习惯是人们充分的相信自己,能够接受来自各方面的考验、挫折和失败,并且敢于去争夺最后的胜利。它常常是一个人获得战胜困难的力量的源泉,有了这种习惯将使我们一生受用。
成功需要跌倒了就要站起来的勇气。永远不会放弃的人总会成功,没有什么是一成不变的。让我们再讲一个故事吧:当今世界文明民族都非常仰慕费尔德,他不仅构思了海底电缆4的计划,而且他还把自己所有财产都投资在这个项目上,经受了世人无数次的嘲讽、嗤笑,但他没有轻言放弃,直至成功。海底电缆计划经受了在国会讨论中的第一次失败,但是最终得到了参议院的大多数通过的一项特权。铺设电缆的第一次努力失败,因为电缆在海里不能5公里一接。第二次、第三次尝试又惨痛地失败了。最后,在1858年,电缆铺好了,很遗憾的是电缆只运营了几个星期就因故停了。有人就奉劝费尔德别折腾了,到时人财两空不合算,但费尔德只是笑笑,在大西洋上来回50次筹集资金为的是最后成功的一搏,大东公司加入进来了,但是在铺到2400英里的地方电缆又断了,一切又白费。这次损失600万美元。这次巨大的损失让朋友、家人、投资商都对这个计划产生了怀疑,甚至是失望,费尔德自己也心酸了,但他深信自己的计划,还是挺了下来,1866年7月27日,经过不9停的努力之后,电缆终于铺设成功,从纽芬兰向纽约传来了如下信息:
“我们今天早上9点心满意足,我们都好,谢谢上帝,电缆铺好了,运行正常。费尔德。”当新闻媒体采访费尔德是什么支撑着他走到成功的今天时,费尔德想都没想就告诉记者,“只要你把失败当朋友,只要你坚持住,没有什么成功不了的。”
成功者之所以能成功,就在于他把失败当作朋友。失败可以告诉你,这样做是错误的,下一次需要换一种思路。而且失败能够提供有价值的信息,是对你很有帮助的向导,而不是要你退缩的警示。失败实际只不过是暂时的挫折,而暂时性的挫折是一种幸福,因为它会使我们振作起来,调整我们的努力方向,使我们向更美好的方向前进。成功者充分认识到,成功之路有如文火炖骨头汤,只能慢慢成熟,而且要以多次错误为背景,踏着错误的肩膀向上爬。不管做什么事,只要放弃了,就不会有成功的会,只要你不放弃,就会一直拥有成功的希望。成功学大师拿破仑・希尔说“在放弃所控制的地方,是不可能取得任何有价值的成就的。”
如果你有99%想成功的欲望,却有1%想要放弃的念头,这样只能与成功无缘。就像百米赛跑比赛,如果你全力冲刺了在最后1米放弃了,金牌自然与你失之交臂,这是一个人人皆知的道理。失败了,再做一些努力;失败了,坚持下去,对自己宽厚一些,失败了,继续干,直至成功。这个世界没有什么是否一成不变的,生活就像自然界,有阳春,也有金秋,有酷夏,也有寒冬。走运和霉运都不可能持续很久,所以当你失败的时候要永远艰辛一点:一切都会改变。无论身受多大的创伤,心情多么的沉重,一贫如洗也好。没人理也好,都要坚持住。太阳落叶还会在升起来,不幸的日子总会有尽头,过去是这样将来也是这样。有许多人在频频遭受失败的时候,那些有这必胜信念的人成功了,他们应该成功。永远不放弃的人纵火成功,对于他们来说成功就上明天早上的太阳一定会升起来一样肯定。
但是有勇气面对失败固然重要,但是更要有用去开拓未来,有时候迈出行动的第一步往往能轻易地得到他所想要的东西,如果每天只是翻来覆去没有目标的过日子那么他离成功就越来越远了。
倘若一个人的想要成功,那么他的生活就不应该是如此的反复单调,今天应该比昨天进。
“痴迷”的程度,那么什么机遇都不会逃脱你的双手。在成功的道路上真正朋友是你永远的后盾,所以要善于成人之美,多理解别人,多帮助别人,对待朋友要真诚,尽量的宽容谅解别人。
在我们的日常生活中,稍加留心就能做到这一点,当你做到了这中间的任何一点别人就会感激你,就像受了你的恩情一样,也会真诚的去对待你,回报你的恩情。有很多有经验的领导就是用这样的方法来凝聚人心、管理员工的。当你设发为他人着想,乐于帮助他人的人总能得到他人的帮助和配合。所以成就别人也等于成就自己,推荐别人也等于推荐自己,称赞别人也等于称赞自己。
成功并不是遥不可及的事,只要你迈出第一部就有可能去超越,《获取成功的精神因素》一书的作者克莱门特・斯通指出:“目标再伟大,如果不去落实,永远只能是空想。成功在于意念更在于行动。”但行动之后更需要你的艰辛的劳动,本田宗一郎说:“成功和失败都不是一夜造成的,而是一步步累积得结果。
”
通过这次的实践,我更加深刻认识到了成功所需要的努力,也解答了我的一些疑惑,从被采访者的成功事例中获得很多的教训和经验,为我以后的生活指明了一个方向。通过这次实践,我感觉对我的学习也有一定的帮助,采访中很多被采访者提到了他们的学习生涯,成功有一条就是耐得住寂寞,学习是一门艺术,更需要耐得住寂寞。这次实践还让我认识到了社会交往的重要性,社会实践的采访需要交往,在工作中更需要良好的人际关系,和表达能力,所以后我需要锻炼自己这方面的能力。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。社会实践是同学们利用校外的资源和环境进行自我教育的重要手段,也是同学们参与积极性最高的活动形式之一,开创了主题教育的新局面。社会实践使同学们了解社会、接触实际,从而增强群众观点、劳动观点和社会主义的事业心、责任感,巩固所学理论,获得所学专业初步的实践知识,以利培养实际工作能力和专业技能。
大学采访报告篇十一
每界大学新生都存在很多的问题。以下是本站小编整理了采访大学新生的问题。供参考。
1.供需差别大,僧多饭少。
2.选才要求高,应届生就业不吃香。
3.专业相同的人多,热门专业人才过剩。
4.薪酬逐年降低。
5.骗子、假招聘铺天盖地,有效招聘信息数量减少。
6.缺乏工作经验。
7.怕吃苦,爱面子。
8.频繁跳槽。
1.就业率呈下降趋势。
2.就业渠道不畅。
3.实践与理论缺乏紧密联系。
4.就业观亟待改变。
1.加大就业宣传力度。
毕业生应当怎么做?
1.积极响应党和国家的号召,到基层去,到艰苦地区去。
2.面向中小企业和非国有企业,以及服务行业(人才需要量大)。
3.充实各级各类教师队伍,到国外就学就业,鼓励毕业生从事个体经营和自主创业。
1.参加学校组织的“校园供需见面会”
2.参加网上招聘会活动。
3.毕业实习与就业结合,争取实习结束后为单位所聘用。
4.发挥家长和社会力量解决毕业生就业问题。
1.您攻读的专业类别是什么?选择这个专业的原因是什么?
2.您觉得当前大学生就业形势如何?如果难,难在哪儿?(缺乏实际技能与经验、就业期望过高、供求不匹配)。
3.您愿意从事什么工作?(若工作与其专业无关,则请说明原因)。
4.您觉得在就业过程中,企业最看重的是什么?
5.您觉得自己在就业求职过程中,最具竞争优势的是?(综合实力、专业技能、学习经历)。
6.您认为目前自己欠缺的素质主要是什么?(与人沟通协调的能力、专业知识与技能、解决与应对问题的能力、压力的耐受性在困难中重生的能力、工作经历与社会阅历、一定的外语电脑技能、就业技能与面试技能)。
7.您对行业的选择主要基于什么原因?(有发展前途、从事的工作有面子、收入高、与专业对口学有所用、能学到不少企业文化增长社会阅历、利于今后的创业、工作稳定福利好)。
8.您觉得自己参加工作后多少工资是您可以接受的最低底线?
9.您是否愿意到基层或艰苦地区去工作?
针对公司经理或在职。
上海东凌国际有限公司副总经理殷勤对大学生就业问题的看法。
记者:您认为大学生就业的障碍有哪些?最主要的是什么?
殷勤:传统上,我们会举办一些针对大学生的委托招聘活动。本公司也会提供相关岗位供大学生实习,并参考实习情况把优秀人才提供给雇员单位;此外,我们联络了几家大型人力资源公司,对当前比较热门的岗位做了调研,并请雇员单位拿出一些有相当质量的岗位供大学生实习;我们还将请一些企业的总经理或者人力资源总监到大学里举办讲座,讲相关行业的市场信息带入校园。
记者:您对大学生就业时的心态有什么建议?
殷勤:我建议大学生能现做一些心理测试或职业能力测评,这对他们的择业取向会有一定的指导意义。希望大学生能处理好“融入加合作”与“个性加创新”之间的关系,始终抱有好学、谦虚的态度毕业不代表学习结束,从学校课堂到社会学堂,意味着新一轮学习的开始。
记者:您认为当前怎样的大学生是用人单位最需要的?
殷勤:从我们与用人单位的交流中发现企业最需要具备这三种品质的学生:脚踏实地,愿意从基础做起;善于合作,有团队精神;勤奋好学,谦虚谨慎,有钻研精神。
1.您认为当前大学生就业形势如何?如果难,难在哪儿?
2.您最看重应聘者的什么?项目经验还是人品性格?
3.您愿意聘用大学生吗?为什么?如果愿意,会聘用怎样的大学生?
4.您认为当前大学生普遍存在的缺陷是什么?对此您有什么建议或要求?
5.您觉得改善大学生就业形势你们公司会具体做些什么?是否会考虑增加岗位?
针对学校领导。
1.您认为当前大学生的就业形势如何?是什么原因造成了这种状况?
3.您对大学生有什么建议或要求,让他们更好的就业?
(1)对于僧多饭少、热门专业人才过剩的状况,您是否会考虑减少或停止招生?
针对本校牛人(已参加工作并有突出业绩)。
1.请给我们谈谈您进入大学后所得的经验。
2.您当时是怎么平衡社团与学习的?
3.您觉得大学生若要经商应该注重哪些能力的培养?
4.您觉得当前大学生的就业形势如何?什么原因?
5.您怎么看待考研、双学位的问题?觉得这些会对就业有帮助吗?
8.您当时的就业观是什么?觉得怎样的就业观是对的?
10.您对大学生有什么建议或要求,能让他们更好的就业?
大学采访报告篇十二
近期,我有幸参与了一次初步的采访报告工作,并从中获得了不少心得和体会。在这次采访报告的整个过程中,我深刻感受到了采访的重要性,采访技巧的必要性,同时也意识到了自身的不足之处。通过这次经历,我认识到了采访的核心是互动沟通和准确表达。下面,我将从采访准备、采访技巧、采访过程中的问题和解决方法以及对采访报告的整理和撰写等几个方面,谈述我对采访报告的心得体会。
首先,准备工作是采访的基础。在采访开始之前,我需要生成一个清晰的思维导图,明确采访的目的和重点。同时,我也要对被采访者进行一定的调查研究,了解他们的背景和专业知识,以便更好地引导和提问。在采访对象确定之后,我还需要确定采访的时间和地点,以便组织好采访的过程。这次采访过程中,我的准备工作不够充分,导致有些问题在采访过程中出现了脱节的情况。因此,我意识到准备工作的重要性,下次采访时一定要更加充分地准备。
其次,在采访的过程中,采访技巧很重要。一方面,采访者应该保持冷静和专业,不要在采访过程中流露自己的情绪和偏见,以免影响采访的公正性。另一方面,采访者要学会倾听,要尽量让被采访者发表更多的言论,让他们感受到被尊重和重视。在我们的采访过程中,我发现自己在有些时候没能及时切入被采访者的话题,导致采访内容的丰富性不够。因此,我要努力提升自己的沟通和引导能力,加强对被采访者的感知,使整个采访过程更流畅和丰富。
另外,在采访过程中,经常会遇到一些问题和困难,需要采访者和采访者共同解决。其中最常见的问题是信息不全或不准确。当遇到这种情况时,作为采访者,我们应该追问,要求对方提供更详细和准确的信息。如果采访者不方便或无法提供相关信息,我们可以尝试寻找其他更可靠的渠道和来源。通过这次采访报告的经历,我深刻理解到解决问题的关键是积极主动,有时候需要有耐心和恒心,去挖掘和发现更深层次的问题。
最后,在整理和撰写采访报告时,我们应该时刻保持清晰和准确。整理采访内容时,要把握好选取和编辑的尺度,确保所呈现的是最核心和精彩的内容。在撰写报告时,要注重条理性和连贯性,不要因为追求华丽的辞藻而使文章过于雄辩和冗长。此外,还要注重语言的准确性,尽量避免使用模糊和歧义的表达方式,使读者能够真正理解和感受到采访的重点和意义。
总之,这次采访报告的经历使我受益匪浅。通过实践和反思,我认识到采访的重要性,采访技巧的必要性,同时也意识到了自身的不足之处。在今后的学习和工作中,我将继续努力修炼自己的采访技巧,提升自己的表达和沟通能力。只有不断提高自己,才能在采访报告工作中取得更好的效果,为信息传递和知识共享做出更大的贡献。
大学采访报告篇十三
采访出发点:因为曾经在大二的时候听过刘国强老师的课,他是教毛邓的,虽然只是短短的一个学期,但感觉他和其他的老师有所不同,大多数人认为教毛邓的老师都是很古板、单调、乏味的,但是刘老师给我们的感觉却是幽默风趣、豁达开朗、平易近人。我们不仅能从他的课堂上学到知识,更多的是学到了做人的道理。所以我想进一步了解这位老师,就找机会和刘老师深入地沟通了一下。事先和刘老师简单地说了一下,老师很爽快地答应接受我的采访。
2、问:老师您从教多长时间了?
答:八年了。
3、问:哦,那也算不短了,那您现在的职称呢?
答:讲师。
4、问:您是如何看待自己的工作,这么多年工作有什么变化吗?答:没什么变化,就是普通人,普通生活而已。
5、问:我听说大学里评职称是个很激烈的过程,您有为自己争取过吗?
答:我就是顺其自然,不要刻意地去追求名誉利益。
6、问:您就是以一颗平常心来面对生活,是吧?
答:恩,是啊。
7、问:因为在大二的时候我听过您的课,我觉得您是一位非常有激。
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