自我评估报告范文自我评价报告如何写 自我评估报告模板(七篇)

  • 上传日期:2023-01-02 10:54:00 |
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在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

自我评估报告范文自我评价报告如何写一

(一)树立“四个意识”,落实主体责任,实现全面从严治党全覆盖。

xx公司自成立以来,公司党委严格履行其主体责任,

以落实全面从严治党作为加强公司党组织建设和推动工程建设的重要抓手,以总书记系列重要讲话精神为指引,以“两个一致”“三管”“三基”为保障,确保党组织把方向、管大局、保落实作用充分发挥。

1.确保“两个一致”,把好企业发展方向。公司党委在思想上、政治上、行动上,坚决与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,与集团公司、省公司战略、目标保持高度一致,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,以集中学习、自学、培训等方式组织广大党员开展不定期集中交流及民主讨论等活动,采取灌输、讲解或启发的方式,认真学习领会并贯彻落实党的十八届六中全会精神、全国国有企业党的建设工作会议精神、集团公司党建工作责任制实施办法和集团、省公司重要会议精神、工作部署,原原本本学习党章党规和总书记系列重要讲话精神,2019年以中心组扩大学习形式组织学习研讨8次,以“学习贯彻全会精神,奋力冲刺节点目标”为主题在各党支部中开展专题研讨,各支部集中学习研讨24次,共计72学时,进一步将党员干部思想认识统一到中央、集团公司和省公司的决策部署上来,把智慧力量凝聚到实现公司各项任务目标上来,促进企业科学发展。

2.注重“三管”,管好企业发展大局。公司党委以管好班子、管好干部、管好权力“三管”为抓手,全面履行好管班子、带队伍的重要职责,促进各项工作全面提升。

一是强化责任担当,确保管党治党见实效。将党的建设与中心工作同步谋划,详细制定年度党委工作计划,责任到人,按月分解,对工作进度实时跟踪督查;坚持“一岗双责”,班子正职和副职之间,班子成员和分管部门负责人之间,层层开展“签字背书”,促进知责、明责、履责。二是选好用好干部,增强企业核心竞争力。坚持集团公司“四重八看”用人导向,建立干部动态管理机制,加大优秀年轻干部培养选拔使用力度,共培养选拔45周岁以下干部16人,其中35周岁以下年轻干部8名,中级职称8名、省公司三星级龙江工匠2名,进一步提高了优秀年轻干部的比例,促进企业和谐发展。三是参与重大决策,发挥党委政治核心作用。公司党委积极推进党建工作总体要求,并纳入公司章程,明确将党委议事作为“三重一大”前置程序,并拓展党委参与企业决策渠道,创新民主决策运行机制,运用领导班子例会、谈心通气会等形式,加强了党组织成员之间及领导班子成员之间的沟通,就企业的重大决策问题取得事前的一致,党组织政治核心作用充分发挥。

3.抓好“三基”,保障各项工作落实。公司党委以抓好基础工作、抓好基层党组织建设、抓好基本队伍建设“三基”工作为重点,全面推进各项工作,有效激发了基层党组织的凝聚力、执行力和战斗力,助力工程建设全速推进。

一是严格落实党的基本制度,增强组织生活活力。对党群各项制度进行了全面梳理,补充制定了《党员、党代表违法违纪排查制度》《困难党员帮扶制度》等管理制度;每月定期开展理论中心组扩大学习,领导班子与党员定期开展谈心谈话,各党支部以《党支部工作手册》为指导,认真、经常、严肃地开展组织生活,使党内政治生活真正严起来、活起来。二是加强基层党支部建设,增强基层党组织战斗力。以党的基本制度、党员之家、党群活动等主题板块,创建了党员活动室,并结合工程建设实际,进一步充实和优化了党支部工作力量,为生产党支部配备了一名党支部副书记,选优配强各党支部委员,强化支部工作业务指导,促进支部工作更加规范。同时,把党支部建设贯穿于工程建设和生产经营的全过程,广泛开展支部品牌建设,实行党员包干负责制,将外部条件落实、设备催交等疑难问题落实到相应岗位党员,责任包干到人,全力助推工程建设。公司生产党支部连续两年在省公司党支部风采大赛中获得二等奖。三是加强党员队伍建设,增强党组织凝聚力。以细心、耐心、善心“三心”工作理念做实党员、群众思想政治工作,定期开展思想动态分析,了解职工群众心声,解决员工实际问题。同时,把好发展党员关口,严格发展程序,保证发展质量;适时更新党支部风采网页信息,展示支部成果,展现党员风采;组织党员志愿者服务工程一线,组织党员参观xx市爱国主义教育基地和十八大成果展,集中观看《建国大业》爱国主义影片,引导公司党员勇挑重担、攻坚克难,以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。

(二)强化学习教育,党员干部思想政治素质不断增强。

2019年以来,公司党委以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机,突出“三个注重”,充分发挥基层党支部主体作用,推动党内政治生活进一步严起来、实起来。

一是注重加强党性教育,持续强化“四个意识”。围绕“强党性,敢担当”“学讲话,促提升”等主题召开讨论会,组织全体党员开展“党性体检”,撰写党性分析报告;以中层干部“人人上讲台”活动为平台,开办党员大课堂,让党员在全面了解党费“来龙去脉”和党群各项工作的基础上,进一步增强党员意识,积极履行党员义务,争做合格党员。二是注重党员干部教育,着力提高思想理论水平。详细制定了“两学一做”年度学习计划和党委中心组学习计划,明确党委中心组、党支部、党小组及党员月度、周度学习内容,继续以党支部“学习研讨日”和党小组“集中学习日”制度为抓手,定期开展学习研讨;深入开展“讲政治、正风纪、促落实”整风肃纪活动,教育引导广大党员干部严格遵守中央八项规定和集团公司新修订的24条规定,推动中央和集团公司、省公司重大决策部署落实落靠。三是注重创新学习方式,增强党员学习效果。通过开设理论讲堂、领导讲堂、支书讲堂、故事宣讲堂“四个讲堂”做到学而有思、学以致用、学用相长。举办了一期“两学一做”专题党课暨党务能力提升培训班,进一步提升了党员和党务工作者的理论水平;班子成员结合业务实际分别到基层支部讲党课,提升党员业务能力;党支部书记通过支部党课现身“说法”,互动交流,答疑释惑;结合“xx精神在基层”主题活动,以党支部、党小组为单位开展身边优秀党员故事讲述,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

(三)全面落实“两个责任”,深入推进党风廉政建设,营造风清气正良好环境。

xx公司自成立以来,在省公司党组纪委的正确领导下,紧紧围绕集团公司、省公司反腐倡廉建设工作会议及纪检监察工作部署要求,着力推进“两个责任”落实,驰而不息纠正“四风”问题,以项目工程建设为中心,全方位多角度开展各项工作,扎实推进公司党风廉政建设工作的有序开展、深入推进。

1.强化责任意识,落实党委主体责任。一是通过专题会议、党委中心组学习和支部学习等形式,贯彻落实集团公司、省公司纪检监察工作会议精神。公司党委召开专题会议,研究和分析公司纪检监察工作现状,并提出具体要求和指导性意见,制定并下发xx公司纪检监察工作要点,有计划、有步骤的开展纪检监察各项工作。二是组织召开xx公司年度党风廉政建设和反腐败工作会议,明确年度党风廉政建设目标、任务、重点、和措施,将党风廉政建设纳入公司全年目标任务之中,并对本年度党风廉政建设和反腐败工作进行安排部署。三是为形成重责任、守承诺的良好氛围,xx公司认真细化分解年度党风廉政建设工作任务,党委书记与班子成员,班子成员与分管部门负责人分层签订党风廉政建设目标责任书,构建了“横向到边、纵向到底”的责任链条,形成了“年初定责、日常督责、问题追责、责任倒逼”的责任体系。2019年共签订党风廉政建设责任书17份,廉洁自律承诺书204份。四是以实践监督执纪“四种形态”为抓手,推进干部约谈常态化,深化认识,以上率下,传导压力,常抓不懈。2019党、政一把手对中层干部及支部书记开展廉政谈话30次共58人次,纪委书记对10名新提职中层干部开展了任前廉政谈话,对35名中层干部和关键岗位人员开展了日常廉政谈话,监察审计部组织廉政谈话1次共55人次,聚焦突出问题,以约谈传递责任,进一步推进了主体责任和监督责任的层层落实。

2.发挥专项监督作用,规范工作程序。专项监督工作是公司自我监督、自我完善、自我提升的一种有效方法和手段,在专项监督工作中,xx公司以抢前抓早、纠正偏差、常态监督为主线,采取主动出击,重点对物资采购、燃料管理、工程建设、合同管理等领域的关键环节进行深入研究和分析,针对发现的问题和不足,下发监督建议书,提出整改意见,要求责任部门限期整改,并跟踪整改落实情况,把责任层层落实,压力层层传递,进一步构建健康、有序的发展环境,切实做到边查边改,立行立改,对公司的重点工作起到规范作用。监察审计部2019年共下发监督建议书6份,发现问题25项,提出整改意见20项,业务部门以点带面对问题进行举一反三开展整改工作,进一步堵塞管理漏洞,规范工作流程。

3.深化作风建设,形成长效机制。一是紧盯“四风”问题新形式、新动向,守住“重要节日关”。公司纪委在重要节日前下发关于做好廉政建设工作的通知,明确落实主体责任,严禁一切违反中央“八项规定”精神和集团公司“24条”规定的行为,畅通反映问题通道,加大监督合力,对切实节俭、文明、廉洁过节做出工作部署。2019年监察审计部对部门以及关键岗位人员开展节前检查5次,节日期间排查5次。二是公司纪委关口前移,源头防控廉政风险,借力“宣教月”活动契机,组织党员干部及关键岗位人员家属开展“廉心相伴、戮力同心亲人助廉行”活动,充分营造八小时以外的廉洁氛围。组织参建单位,开展“廉洁共建牵手行”活动,传达公司纪委对廉洁从业的态度,要求参建单位配合公司纪委做好廉政工作,从而消除腐败滋生的土壤。三是加强学习,通过扎实开展学习习近平系列讲话、《条例》、《准则》等党内法规和纪检监察制度,观看廉政警示教育片《永远在路上》等,大力宣传违规违纪行为所付出的惨痛代价,使广大党员干部清醒认识到坚持廉洁自律的必要性和紧迫性。四是各党支部充分履行主体责任,认真落实

“双报告”和“六个严禁”制度,按要求对党员干部的婚丧嫁娶事项及“六个严禁”执行情况进行监督和提醒,每月进行汇总并上报监察审计部,截至目前,共有5名党员干部按规定就婚丧嫁娶事项进行登记备案

(四)贯彻落实“八项规定”精神,持之以恒纠正“四风”问题。

1.多措并举,确保“八项规定”和反“四风”精神落实到位。一是通过“两学一做”学习教育活动、“三严三实”专题教育活动把“八项规定”精神和反“四风”的宣传教育融入到党员干部的作风建设中,认真查找党员干部在工作作风方面存在的问题,有效整改落实。通过不断地学习和自我反省,及时发现工作中的不足和缺点,不断完善自我,及时转变工作作风,并将学习成果应用到实际工作中,厉行勤俭节约,形成以党员带动群众的良好风气。二是充分利用“宣教月”各项活动,倡导廉洁风尚。“宣教月”期间通过开展党委书记讲课,纪委书记专题辅导、参观xx市看守所、组织党章党纪考试等活动,使公司党员干部及关健岗位人员对

“八项规定”精神和反“四风”工作有了更加充分地认识。截至目前,公司共开展“八项规定”和反“四风”教育活动7次,共500余人次参加。

2.建章立制,为各项工作提供刚性的制度保障。xx公司为严格贯彻落实“八项规定”精神,持之以恒纠正“四风”问题,及时提升管控能力,形成用制度管人,2019年至今就公务用车、领导人员履职待遇、会议管理、接待管理、新闻宣传、差旅费、培训费、业务交往中收受礼品礼金处理方法、党员干部如何操办婚丧喜庆事宜、如何加强领导人员廉洁从业、领导人员如何进行廉洁自律承诺和情况报告等共制定修编21项制度。

3.厉行勤俭节约,持之以恒纠正“四风”问题。一是坚持以人为本,增强服务意识。xx公司始终坚持价值思维和效益导向,以人为本,牢固树立服务职工的意识,千方百计为职工解难事、做实事、办好事。2019年至今公司以“六最”为平台,瞄准职工群众在生产、生活上的迫切需求,通过总体协调,目前已解决子女入学、团购住房、通勤班车等诉求,受益职工及家属100余名,有效解决职工群众面临的一些具体困难和具体问题,保证了职工队伍的和谐稳定,进一步增强了企业的凝聚力和向心力。

(五)严格执行“三重一大”决策制度,发扬民主精神,汇聚集体力量。

一是加强制度建设,完善管理流程。根据集团公司、省公司“三重一大”相关制度结合公司实际,制定xx公司《贯彻落实“三重一大”决策制度的实施办法》、《公司党政领导班子决策议事规则》,保证了公司决策科学民主、执行规范有序、监督及时有力。二是强化制度执行力度。公司自2019年成立以来,凡属“三重一大”事项,决策之前均按照《决策议事规则》规定,会前进行充分的民主沟通及论证,并依据规定对“三重一大”事项进行事前法律审核,确保重要决策、人事任免等“三重一大”议题合法合规,同时严格执行“三重一大”回避制度,在讨论与本人及亲属有关的议题时,按照规定做到了主动回避。截止目前,公司共召开总经理办公会、党委会和党政联席会议共97次,其中涉及公司中层干部任用有关议题11次,均按照民主集中制执行民主决策,符合“三重一大”议事规则,按照规定及时进行厂务公开并上报省公司进行备案。三是加强过程督办,形成闭环管理。“三重一大”事项形成决议后,由总经部按月执行过程督办,加强执行情况检查,及时发现问题,及时报告,及时解决,使各项决策能够有效的落到实处。

(六)强化纪律审查,严肃执纪问责。

xx公司自成立以来,认真贯彻落实集团公司、省公司关于反映问题线索和信访案件管理工作的通知精神,建立《信访举报和案件管理工作规则》和《工作责任追究制度》等,将信访工作纳入重要议事日程,加大力度,落实责任,确保线索处置和执纪审查工作规范、程序合规。2019年至今,公司共办理信访7件,立案2件。公司纪委本着抓住问题线索不放松,按照“事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合法”的基本要求,严格按照信访案件管理办法对立案事项进行认真查办,对2名责任人进行行政处分并调离原工作岗位。

自我评估报告范文自我评价报告如何写二

根据建设部《关于开展建筑施工安全质量标准化的指导意见》文件精神,为了规范我单位承建的南昌联泰香域中央项目的现场安全、文明施工管理,全面提高项目的安全生产、文明施工管理水平,杜绝伤亡事故,保障生命财产安全,实现建筑施工安全的标准化、规范化,促使企业建立运转有效自我约束、自我保障、持续改进的安全长效机制,结合项目建设工程安全生产的实际情况,对项目建筑施工现场安全质量标准化工作进行实施,大力推进建筑施工安全法规标准的贯彻实施,规范企业安全生产行为,落实企业安全生产主体责任,采取加强组织领导、统筹规划、分步实施、树立典型、以点带面的方法,实现企业级施工工地的安全生产工作的标准化。

本工程是联泰香域中央a区工程;工程建设地点南昌市红谷滩卫东大道;属于框架结构;3栋18层及一栋30层,分别是21#、24#、25#、26#;建筑面积(含地下室):62952.61m2;总工期630天。

本工程由江西联泰实业有限公司投资建设,南昌市建筑设计研究院有限公司设计,广东联发工程咨询有限公司和九江石化工程建设监理有限公司(人防)监理,浙江双堰建筑工程有限公司组织施工。

本工程是我公司经营的重点项目,开工前公司决策层为本项目定下管理目标,规定必须严格按高标准要求进行管理,由此,项目部制定了以下安全管理目标:

(1)杜绝重伤、死亡事故,一般事故负伤率控制在1.5‰以下;

(2)杜绝火灾、设备、管线、食物中毒等事故;

(3)没有业主、社会相关方和员工的重大投诉,一般投诉处理率为100%。

文明施工目标:确保南昌市级和江西省级“安全生产文明工地”,争创“省、市级安全文明施工样板工地”。

公司要求项目班子执行领导带班制度,现场设置了带班公示牌,并要求带班人员做好巡视、交接记录,并定期考核。

本项目在安全管理方面最高目标为省级文明工地,项目部在施工初期制定了安全文明施工专项方案,随着工程的进展,项目部又进一步将方案进行细化。在施工过程中做到了严把安全关,杜绝了伤亡事故,确保了施工安全。

本工程在安全文明施工管理方面主要做了以下事项:

1、设立了双堰建设标志性门头,由专业设计人员设计,专业队伍施工,将企业简介,管理方针以及企业精神展现给社会,树立双堰公司的两哈品牌形象,该标志定为项目工地大门标志标准,设有规范的冲洗车辆平台。

2、工程开工初期项目部组织安全管理人员根据项目的实际情况编制了临时施工用电、脚手架、模板、塔吊、土方开挖、大货梯、卸料平台、文明施工等各项安全专项施工方案已经应急救援预案。在施工过程中严格按照施工方案组织施工,控制了伤亡事故的发生。

为了确保在火灾发生初期能将火灾迅速扑灭,项目部编制了消防安全专项方案,并成立了义务消防队组织培训学习,邀请了当地消防部门共同进行了活在消防应急预案演练,制定了施工现场防火管理制度,施工现场设置了消防泵房消防水池,场地四周均安装了消防水管及消防栓。另在主要施工通道、配电房、材料对放处架子、电箱等增设了灭火器。

所有分项工程施工前均编制了专项施工方案,按规定进行了审核。施工过程中加强平等检查、技术复核、分项验收、施工监测,保证现场严格按照施工方案进行施工,涉及到安全功能转换的主要材料,如钢管、扣件、安全帽、安全网、漏电保护器等材料进场均组织了安全验收。

本工程外架采用落地脚手架+悬挑脚手架,外脚手架施工过程中,严格按照方案的要求进行。搭设完后,及时组织对架体进行验收。现场对立杆间距、剪刀撑、连墙体、悬挑锚固、钢丝绳拉结、防护重点控制和检查,分段验收挂牌,确保架体安全稳固。对脚手架的日常维护工作坚持“谁使用,谁破坏,谁维护”的原则。

临边、洞口安全防护是本工程安全管理的重中之重,项目针对临边洞口编制了专项防护方案,对每层的所有大小洞口进行了分类编号、积极推行工具式、标准化防护。

本项目工程能坚持到如今的成绩,离不开省、市、区安全监督站各级领导的关怀帮助与支持。每次上级领导过来检查,都会对项目的安全生产工作提出宝贵的建议和观点,并且为我们项目的安全生产文明施工方面增设很多亮点,所以本项目被评为市文明样板工地。

自我评估报告范文自我评价报告如何写三

按照《关于开展2019年度政治生态自查评价的通知》要求,xxx局对照《印发关于建立政治生态评价体系的意见(试行)的通知》文件精神,现就2019年政治生态自查评价情况汇报如下。

认真落实“固定党日”“三会一课”等组织生活制度。组织全体党员干部集中学习党的十九大报告、党章、xxxxx对四川及成都工作系列重要指示精神、《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等,全年开展学习教育活动达xx次;开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。按照x委安排部署,成立xxx局主题教育领导小组及办公室,印发实施方案和专项工作方案,扎实推动主题教育的深入开展。主题教育开展以来,共开展集中学xxx余次;严格落实民主生活会和组织生活会制度。在2xxx年民主生活会和组织生活会上,原x规划局领导班子带领全体党员开门见山、直奔主题,严肃认真地开展批评和自我批评,另外按照主题教育安排,正在制定“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会方案;严格落实谈心谈话制度。局主要负责人全年约谈班子成员x次,对全体干部职工的集体廉政谈话x次,班子其他成员与分管科室人员谈话提醒x次;严格落实民主测评。通过党员自评和互评、群众测评、填写测评表等方式,从进取精神、业务技能、先锋模范作用、反对“四风”等方面开展民主测评。

制定主体责任清单。局党组认真研究制定了《xxx局领导班子(党政主要负责人)2019年度全面从严治党主体责任清单》,将主体责任细化分工为xx个方面xx项工作任务,同时制定班子其他成员2019年度全面从严治党主体责任清单,明确工作职责、工作任务和完成时限,专人督查,确保清单上的各项任务落实;将全面从严治党、党风廉政建设与反腐败工作纳入xxx局2019年度主要工作目标。制定《xxx局2019年全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作任务分解表》,将该项工作与单位中心工作相结合,同部署,同安排,同落实、同考核,特别是对策划规划、市政管理、园林景观、建筑管理、公建配套等重要岗位进行重点检查和督促;制定2019年《岗位廉政风险防控明细表》。针对领导班子“三重一大”决策、“三公经费”及专项资金管理、策划编研等审批和监督工作,梳理出廉政风险点xxx个,其中一级风险点x个,制定防控措施xxx条,切实把职责明确到岗,落实到人;及时传达中央、省、市、x关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作的安排部署。及时传达中央纪委十九届三次全会、省纪委十一届三次全会、市纪委十三届五次全会、x纪委十四届七次全会等会议精神和工作部署;认真研究、部署、落实、检查全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作。局党组坚持每季度研究、部署、落实、检查全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作不少于x次,全年开展党风廉政建设责任落实情况检查工作x次。

严格按照干部任用条例规定的资格条件和工作程序提拔使用干部。由于机构改革,下属事业单位“三定”方案还未正式印发,为保证全局事务正常运行,按照要求,通过党组会研究确定各科室的临时负责人,正式选拔待下属事业单位的“三定”方案印发后启动。

班子成员、中层干部签订党风廉政承诺书xx份,进一步推动各科室主要负责人履行主体责任,强力推进全局全面从严治党、党风廉政建设和反腐败各项工作任务;建立制度执行情况监督检查机制。定期开展检查,同时结合群众举报投诉,不定期进行暗访检查,对班子和各科室有问题不整改、大问题小整改的,严肃批评教育,对顶风违纪、边整边犯的,快查严办重处;警钟长鸣,及时通报党员干部利用地方特产谋取私利、参与和组织赌博、形式主义、官僚主义问题等典型案例;结合专题学习张东违纪违法案警示教育片,召开“以案促改”专题警示教育会,传达学习《xx同志在x委读书班暨警示教育专题班上的讲话》精神;主要领导在重要节假日前后,召开节前督导会和节后收心会,使大家始终保持清醒头脑,严守纪律;全力支持x纪委监委及派驻x住建局纪检监察组依纪依法开展工作,积极支持x纪委查办违纪违法案件。

扎实开展“一家亲三报到”工作。通过到联系村报到、开展座谈会等形式,了解社情民意,解决实际问题。全年到xxx镇xx村和xx镇xx村走访群众,慰问老党员、老干部、贫困户约xx余户;认真处理群众来信来访。共办理信访举报x件,网络理政xxx件,人大建议、政协提案xx件(牵头完成xx件),已全部办结完毕。

自我评估报告范文自我评价报告如何写四

为了在20xx-20xx学年贯彻落实潼南县教委《学校督导评估文件》精神,我校本着对社会、对师生负责的态度,对学校各方面的工作进行了回顾和总结,紧紧围绕20xx-20xx学年潼南县办学水平综合督导评估标准,于20xx年12月5日前组织相关人员,从学校管理、办学效率、办学效益等方面进行了总结。

塘坝教育办召开学校督导评估会后,我校召开班子会议,成立学校20xx-20xx督导评估领导小组,落实责任制,明确责任人,认真落实这项任务:

1、学校20xx-20xx督导评估领导小组成员:

组长:

副组长:

成员:

学校督导评估领导小组分工协作,范绍干负责行政部分;赖良柱负责身体健康管理和安全管理;张春梅和李玟负责管理教育和教学;刘捷负责德育管理;秦风和王树生负责物流管理。

领导小组工作得力,宣传到位。在本月的辅助区会议上,组织全体教职工学习通教委[20xx]198号《关于在20xx-20xx学年开展办学水平综合督导评估工作的通知》,使全体教职工充分认识到此次督导评估的意义和作用,并要求他们认真对照督导评估的相关要求进行自我总结,发扬优势,纠正不足。

各领导小组领导高度重视,认真收集资料,组建评估小组,严格按照要求进行扎实、客观、科学、合理、全面的自查自评。我们学校的自评分数是99.4分。

1.成绩:在各级领导的关怀下,学校大力推进素质教育,深入开展教学科研,不断加强学校管理,全面提高办学档次,办学条件不断改善。学校先后荣获“三风建设督导评估优秀学校”;“管理规范、学校规范”的荣誉赢得了各级领导和社会的高度赞扬。

2.存在的问题及纠正措施:

与县级督导评估指标相比,我们取得了很多成绩。但是仔细一看,发现学校离上级的要求还很远,在自主发展的道路上,我们面前还有很多困难和问题。必须引起重视,加快整改。

1.为了适应社会发展的需要,学校应该努力培养、整合和提升教师。学科骨干教师比例不均衡,体育、美术、科学等一些学科的骨干教师实力相对较弱。

2.个别教师教学没有创新意识,方法陈旧,教研氛围不强,体育设施设备落后,教学质量不高,有待提高。

3.个别教师的节约意识不强,主人翁意识有待进一步提高,管理有待进一步加强。

4.人均校园面积和人均教育资源明显不足,办学条件不能适应学校的快速发展。这个问题还是需要全校想办法,开源节流,共同解决。

5.进一步加强学校管理,继续加大教育投入,进一步改善办学条件,增加体育和实验教学设备设施,合理配置教育资源,充分利用现有教育资源为教学服务。

6.学校地处农村,在办学中要努力发展农村教育特色,同时要不断加强师资队伍建设,不断研究、探索和提高教师的教学能力,全面推进素质教育。努力把我们学校建设成为潼南县农村教育的经典学校。

总之,在上级政府和教育部门的领导下,我校在各方面都取得了一定的成绩,但按照上级比较的要求,还是存在一些问题。我们将以这次办学水平督导评估为契机,抓整改、促提高、谋发展、克困难、促发展、促创新,努力使我们的办学水平再上一个台阶。

自我评估报告范文自我评价报告如何写五

我园重视卫生保健知识的宣传工作,每学期,保健医生都会在宣传栏里向家长和全体教职工宣传卫生保健知识,除此之外,在季节性疾病高发期,突发性疾病时都会及时向家长发放通知,使家园同步,促进幼儿健康成长。

在改革与发展的新世纪,在我园软硬环境已具备的今天,我园按照相关程序积极筹备申报工作,经自查,我园已达到标准,恳请教育局领导调查落实后予以批准。

我园认真贯彻了《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相干教育政策,并根据在园幼儿特点,因地制宜的展开特点教学。时刻关注着时代的变化,并清楚的熟悉到:办园的优良、特点定位才是生存与发展的上风。坚持“保教结合、“寓教于乐”的办学原则,开发幼儿潜能,培养幼儿健全人格,增进智力、情感、意志的调和发展,为幼儿以后的成长打下良好的基础。通过自查,本园总结经验教训,得出以下熟悉,现汇报以下,以期得到领导们的批评指正:

我园位于河滨路,占地面积1200平方米,户外活动面积600平方米;教室12间,寝室10间,厨房2间,多功能活动室1间,厕所各四间;有学前班3班、大班3班、中班4班、小班2班,幼儿490名,班额人数控制在规定范围内。每一个幼儿均有桌椅及单人床,均达安全标准。教学装备包括电子琴10架,大型活动器械3套,蒙氏教具40套,英语教具、点读笔套,还有饮水机、空调等;厨房有冰箱、消毒碗柜一台和必须的炊具餐具;我园还备有保健箱及监控器等装备。

我园园舍坚固,采光较好,空气流通。处于无污染,无噪音,空气优良之地,合适幼儿在园学习生活。我园设园长1名,教师19名,炊事员3名、司机2名、保安1名。其中本科学历教师1名,大专学历3名、幼师毕业教师6名,中专中技特小8名、高中2名。教师、园长均有多年幼儿、学前教育及管理工作经验,对幼儿有很强的责任心和爱心,并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划、进行保育。

1、认真贯彻国家教育方针,坚持社会主义办学方向和公益性原则,遵守国家法律法规和各项政策。

2、认真落实幼儿园各项管理制度。

3、我园为贯彻素质教育,丰富幼儿生活,每一年都举行了庆祝六一文艺表演,圣诞节英语表演民办幼儿园自查报告20xx文章民办幼儿园自查报告20xx出自既锻炼了幼儿的身体和表现自我的勇气,和团队之间和幼儿之间调和的能力。

我园从制度上规定安全措施,从设施上保证安全无隐患,从职员管理上加强催促检查。做到逐日检查,及时消除隐患。厨房按规定设置,并经有关部分检查合格,取得“卫生许可证”、“卫生保健合格证”。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按规定消毒,幼儿一人一巾一杯也按规定消毒。炊事员每一年体检合格方可上岗。我园每期幼儿体检一次,体检率到达100%,并依照规定建立公道的幼儿作息制度,确保幼儿身体健康发育。

我园常常组织教职工学习安全防护知识,园本教研活动,对幼儿进行安全教育,将之与幼儿活动结合起来。

坚持晨检,检查幼儿随身携带物品,及时消除危险。常常与家长保持联系,共同重视幼儿安全工作;坚持接送幼儿家长确认,确保幼儿安全离园。

我园还与公安部分和街道居委会建立长时间和常常性的联系,配备校用警备器材,参加公安部分、消防部分组织的学校安全工作的学习和考核,制定了各种应急方案,以确保及时处理突发事件。

我园自开办以来,就建立健全各种规章制度,每期制定学期计划和总结,总结经验教训,以便在以后的工作复兴利除弊,取长补短。

自我评估报告范文自我评价报告如何写六

一年来,我局在县委、县政府的领导下,深入贯彻落实科学发展观,狠抓领导班子建设,不断提高领导班子战斗力,团结带领全局干部职工,创新思路,扎实工作,稳步推进城乡规划编制,强化规划批后管理,努力为城乡建设和经济发展做好服务,对内练内功、夯基础,对外抓服务,深入推进党风廉政建设,较好地完成了各项工作任务。按照县委组织部的通知精神,现将领导班子和干部队伍建设等情况简要汇报如下:

(一)、围绕中心工作,强化规划编制。规划是城市发展的“龙头”。一年来,我局坚持高起点规划、超前谋划,通过精心组织、周密安排,完成了一大批规划成果,是我县近年来编制城乡规划最多的一年,有效指导了全县重点工程建设。

1、我县聘请了中国城市规划设计研究院、省城乡规划设计研究院编制完成了《金寨城乡统筹发展战略规划》,《金寨县总体规划xx~2030》。编制完成县城水系总体规划、红军大道两侧沿线控规及概念性城市设计、总部经济区控规及城市设计、梅山史河路、青年路等路段及部分街巷城市风貌提升规划、红军大道风貌规划;启动梅山控规、县城综合交通、金叶路道路改线及城市设计、黄林周边地块控规等重点项目规划设计的编制。

2、编制了全县xx年度县委、县政府确定的四个重点中心镇南溪镇、古碑镇、青山镇、吴家店镇总体规划、控制性详细规划以及重要景观节点等修建性详细规划。

(二)、进一步强化规划管理工作,服务城市经济社会建设。

加强建设项目审批管理,坚持严格执行“一书两证”制度。在建设项目规划许可过程中,坚持统一规划、节约用地、合理配置资源的原则,严格遵守城乡规划法和行政许可法程序。对“一书两证”的核发,我局严格按照住建部和省住建厅的要求,实行“四统一管理”(统一印制、统一编号、统一发放、统一公示),并将现代产业园区内非工业项目的“一书两证”核发作纳入统一管理,截止今年11月26日,共核发选址发放建设项目选址意见书87份、建设用地规划许可证82份、建设工程规划许可证116份、开工总建筑面积㎡。完成了迎接省市领导来督查规划建设工作和创卫创园复查规划保障工作。

(三)狠抓政治理论学习,创建学习型领导班子。

一年来,我局党组认真组织深入开展学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”以及十八大报告和新党章的学习,不断提高领导班子成员学理论、用理论的能力和水平,以适应不断发展的新形势、新任务、新要求。

1、学习时间保证。规定每个领导班子成员除在单位坚持每周星期五下午的集体学习外,凡是对国家的时事政治、党的路线方针政策和法律法规,班子成员必须按规定做到天天不得少于一个小时的自学时间,自我学习,自我加压并形成制度。

2.学习资料保证。要求每个领导班子成员要及时学习了解党和国家有关政策法规,及时了解国内外大事,局党组决定专门给局领导班子成员订阅较多的报刊、工作杂志及书刊,以切实保证有充足的学习资料,切实做到多学多看,广学博览,厚积薄发。

3.学习内容保证。要求领导班子成员切实抓好以政治理论、时事政策、市场经济知识、岗位业务、现代办公技能为重点的学习,用科学理论和现代化的知识技能武装头脑,切实提高班子成员的综合素质。

4.学习效果要保证。要求每个领导班子成员在学习中讲究学习方法,注重学习效果。具体讲,要做到“四个结合”:即把学习理论同解放思想、转变观念相结合;同健全制度、规范班子和个人行为相结合;同本职工作实际相结合;同开展调查研究、解决工作中的实际问题相结合。要做到理论联系实际,达到学有成效。

(四)、贯彻民主集中制,创建团结型领导班子。

1.发挥党组的领导核心作用,形成贯彻民主集中制的合力。我局领导班子在深入学习政治理论,认真研究防震减灾工作现状和发展前景的基础上,即把“同心同德”确定为班子建设的首要目标,每一位班子成员都牢固地树立“一盘棋”意识,在认真抓分管工作的同时,关心整体,心系全局,通力合作,明确个人分工,发挥个人最大优势,落实目标责任制。领导班子成员做到了日常工作经常碰头,交叉工作经常协商,重大问题反复研究。通过相互沟通,广聚群智,彼此提醒,最大限度地调动每个成员的积极性、主动性,形成了集思广益的民主作风,凝聚了力量,增进了团结,鼓舞了士气,增添了活力,确保了班子整体功能的发挥,从而有效提高了整个班子的运行效率。

2.健全议事决策机制,不断提高科学决策的水平。实现科学决策是民主集中制原则的本质要求,也是一个领导班子是否坚强有力的重要标志。因此,我们注重建立完善领导班子内部议事规则和决策机制,始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程,严格按照议事规则、程序办事。主要是开两个会:一是开党组会。一般情况下每月召开两次,遇有重大问题随时召开。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善,进行集体决策,最后形成工作决议。二是定期开行政扩大会。汇报工作,沟通情况,分配任务,查漏补缺,及时改进。一年来,我们通过不断完善领导班子内部的议事规则和决策机制,使民主集中制原则得到较的贯彻执行。

(五)、坚持党管干部的原则,进一步加强和完善后备干部队伍建设。

为实现干部管理科学化、制度化,发挥后备干部队伍作用,按照上级关于干部选拔任用办法,结合我局工作实际,我局适时调整中层干部。建立了一支政治可靠、业务能力强、具有创新精神的干部管理队伍。在干部选拔任用上我们坚持把民主推荐和组织考察结合起来,通过公示制度认真落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、监督权。

(六)、加强班子廉政建设,建设廉洁自律的班子队伍。

我局坚持抓好领导班子成员的党风廉政建设责任制的落实,坚持抓班子成员的廉洁自律表率作用的发挥。

1.严格按照《党章》和党内生活准则要求,要求班子成员必须模范执行有关落实党风廉政建设责任制的规定,认真学习贯彻执行党内两个《条规》,自觉加强党性修养和锻炼。

2.按时召开党组成员谈心会。党组成员对照县委提出的领导干部廉洁自律八个方面的内容和会前征求意见等进行自查自评,坚持集体学习制度,按时召开党风廉政建设工作会议,通报党风廉政建设工作情况。

3.加强党风廉政建设工作的领导。党组成员按照分工,做到行政工作和党风廉政建设工作一起抓。把党风廉政建设和反腐败工作,统一部署安排,统一组织实施,统一检查考评。

4.树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬艰苦奋斗、廉洁奉公的精神,严于律已,以身作则,不以权谋私,认真贯彻执行党政领导干部个人重大事件报告制度和党风廉政建设责任制有关规定。

5.健全廉政制度。领导班子成员严于律己,为政清廉,带头执行有关规定,并建立和落实廉政责任制,对于我局重大问题坚持公开、公正、公平的原则。定期检查廉政制度的执行情况并将检查的情况报告市纪委及市直机关工委等有关部门。

回顾一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到领导班子中还存在一些问题和不足,主要体现在以下二个方面:

1.理论学习不够。在工作过程中,感觉到理论知识储备不够充分,理论学习的自觉性和主动性不够,往往把工作当成“硬任务”,把学习当做“软任务”,忙于工作事务多,积极主动学习少。

2.深入基层不够。反思我们的工作,我们在深入基层方面还存在一定的差距。尽管整天忙忙碌碌,年年辛辛苦苦,但常常把精力用在处理大量日常事务工作上,深入群众,深入基层,深入实际的调查研究不够,在一定程度上造成了决定与实践的脱节。

在今后的工作中我们需要倍加努力,继续高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,牢固树立和认真落实科学发展观,团结拼搏,开拓创新,求真务实,争创一流,为金寨经济发展、社会进步、稳定和谐作出更大贡献。

自我评估报告范文自我评价报告如何写七

一、基本情况**区美林幼儿园位于美林小区内,创建于20xx年9月。幼儿园占地面积约3亩、总建筑面积约2800平方米,设6个教学班,在园幼儿187名,教职工37名,其中大学本科8名、本科在读16名、大专6名、大专在读2名、中专1名、高中及以下4名。全园教师均取得幼儿教师资格证;保育员均具有初中以上学历,获得保育员培训合格证和育婴师资格证;幼儿园成立至今,我园一直秉承:"办特色教育,创品牌幼儿园、美化幼儿人格、让幼儿自尊、自信、自强,立足社区需要、让家长安心、放心、省心。开设多元课程、促进孩子全面健康成长!"幼儿园成立至今,严格按照上级教育主管部门和相关法律法规的要求,依法办园。先后开展了中国教育学会"十一五"重点课程《0-3岁早期教育师资培训研究》、《学前双语教育师资培训研究》、全国青少年文明礼仪教育课题实验幼儿园、《分享阅读与儿童自主阅读能力培养》课题组。并授予了"全国家园共育实验基地"、《**市发展最快幼儿园》、《中华爱国工程联合会》等称号。先后获得了"第五届**省青少年、教师优秀书法绘画作品大赛一等奖"、"童星奖"、"第五届全国青少年书画、摄影竞赛活动"集体一等奖。

二、自评工作情况我园根据区政府教育督导室幼儿园督导评估工作安排,为做好督导评估自评工作,成立了以总园长为组长。执行园长为副组长,各岗位工作负责人组成的自评工作领导小组,认真组织教师学习关于教育督导的有关文件,制定了工作计划,明确了督导评估工作的目的意义、方法及步骤,在达成共识的基础上,形成合力。对照《**省幼儿园督导评估标准要求》中的32项c级指标要求,我们将评估指标分解到部门和个人进行收集、整理,做到目标任务层层分解,层层落实。经过自检自查,结合定性分析与定量分析,形成了自检自查报告的初稿,在此基础上我们又召开了全园教职工大会,针对自评工作报告初稿广泛征求意见,不断修改完善自评报告。对照《**省幼儿园督导评估标准要求》所列的32项c级指标要求,我们自评c6任职履职、c7环境、c10经费投入、c18地位待遇、c24教育科研、c30综合表彰、c32幼儿园特色七项指标为合格,其余25项指标均为优秀,自评结果为:合格。

三、主要成绩、经验及特色(一)明确办园目标,提高管理效益我园以争创示范性幼儿园为目标,关注幼儿园及幼儿的发展与成长,注重营造关爱氛围,以现代的管理理念引导教师,建立有效的管理机制,提高整体绩效。

1.统一思想,明确方向我园领导班子成员团结协作、恪尽其职,处处成为教职工的表率,形成了一个强有力的领导集体。构建了一个由总园长统一领导,执行园长分级管理,各职能部门分工负责、园长监督的互动式的科学管理网络。我园确立了"感悟孩子的心灵,走进孩子的世界,让孩子在实践中认识,在游戏中体验。"的教育理念;"以塑造完美人格,培养自主行为,开发特长潜能,以幼儿个性化发展培养国际化人才。"为教育目标,形成了幼儿园特有的园所文化。

2.明主管理,明主监督幼儿园坚持明主管理,园务公开。认真制定园发展计划,积极推进幼儿园的内部管理体制改革,鼓励教职工出谋划策,共同推进发展目标的具体实施。积极采纳教职工的合理化建议,倾听职工的心声,为全园教职工营造一个平等、宽松、和谐的工作环境。

3.以人为本,创新管理我园确立"集团化管理、品牌化发展、靠质量求生存、靠特色求发展"的发展战略,在管理上注重团队精神,突出集体智慧,依靠集体力量,实行科学化、规范化、集团化、品牌化管理。利用集团优势创建了信息共享、优势互补、相互学习、相互渗透、共同进步的幼儿教育实践平台。在管理过程中,大家共同制定了一系列的管理及考核制度,大大提高了教师的自我规范、自我激励的管理功能。我们始终用欣赏的眼光看待每一名教师,以感恩之心对待每一名任职的职工,做到知能善用,合理地使用老师,为教师创造和谐舒适的工作环境,形成了独具风格的。

(二)强化教师队伍,促进整体优化1.交流情感,创建人文环境教师工作的创新与突破很大一部分来自于教师的内驱力。为此,我们肯定教师优点,善待教师缺点,对工作中存在不足之处一充满信任的语气向教职工提出要求;对做不到位或出现错误的教师采取个别交谈法,真诚指出缺点,并提出整改建议。作为管理者,我们关注的不仅是教师的工作状况,还关注教师们的生活和健康。每逢节假日,幼儿园会组织教师参加各种活动,发放节日津贴;每逢教职工过生日,都会发放生日津贴;若同事生病住院,工会还会牵头给予经济和精神上关爱,让生病的教师感受大家庭的温暖。同时也让帮助他人的教师感受到奉献和快乐。在福利待遇方面,我园为刚生产宝宝的教师提供享受国家规定的120天产假以外的哺乳假(孩子满一岁前,教师半天工作制度)和宝宝入园优惠;这点点滴滴的关爱,犹如春风,让教师感受到领导的关心,感受到工作的乐趣,感受到工作的乐趣,感受到幼儿园就是一个大家庭,每位教师都是家庭中的一员。

2.勤练内功,提升教师专业素养教师专业水平的提高需要系统的、针对性的培养和磨练。为此我们实施分层指导、各显才能,促使教师感受到自我的价值,体会到生命的价值。

我园注重教师培训,在几年的培训工作中我们坚持"请进来、走出去"的方针,根据幼儿园多元化发展的需求,积极与公立幼儿园之间进行交流与学习。通过研训一本式培训、交流互动式培训、专家指导式培训、园所分享式培训、合作研究式培训,多层次、多元化的培训等使一些优秀的教师从中脱颖而出。

我园开展主题教学以来,通过各种教研和研习培训提升教师的教学能力,从天文、地理、自然、科学、人文、风情等方面丰富教师的知识面。在不断的探索和学习中我们总结出了主题教学的理念是:让孩子在真实的生活中环境中快乐学习;透过观察、游戏、探索、操作让孩子自己主动发展问题,培养孩子解决问题的能力;在栽种、饲养中让孩子了解生命的意义,让幼儿亲身体验,拓展学习经验,进而发展孩子的生活能力。引导孩子勇于梦想,发展多元智能。并将教学理念透过生活教学教法研习、统整课程研习、自然与生活文化研习、自然科学到主题课程的研习、主题情景规划到学习区的研习、根据主题研习幼儿教具的使用、探索科学闯关活动的开展等的园本培训渗透进孩子的日常生活教学中,教师带头勇挑重担、新教师勇于实践、乐于反思,形成了一支自主发展的教师群体,彩绘出自我生命的亮丽。

3.弘扬师德,实精神素养我园将"五心"精神(爱心、耐心、细心、关心、责任心)贯穿于教师的每日工作之中,每一位教师和保育人员要爱孩子、亲孩子,给孩子无微不至的关怀,使幼儿开心、家长放心。教师的道德风貌无时无刻不在影响着身边那些天真活泼的孩子们。幼儿园通过树新风讲师德、优秀教职工评选等,引导教师确立正确的价值观、人生观,在园内教师们关注着每个孩子生活上的点点滴滴,并记录在了宝宝成长档案上,利用教研活动让老师交流自己在教学实践中亲身经历的"爱心小故事"。介绍发生在自己身边的真实故事,分享教学经验。在交流过程中,我们欣喜地发现"爱"在幼儿园的各个班级,在孩子们生活的每一个环节。我们深切地感受到师爱就在身边,师爱就在园内,师爱就闪耀在每个教师的身上。

4.密切家园联系,形成教育伙伴在家园共建方面,通过填写《家庭联系本》、《幼儿园电访表格》等定期对幼儿家长举行心理健康、亲子关系、家庭教育讲座等沟通方式,提高了家园联系的频率,开辟了家园互动工作的新局面。从幼儿入园一日生活、游戏、教学活动作详细记录,突出幼儿个性,关注幼儿个体成长,师生之间、教师与家长之间关系融洽,形成良好的教育协作关系。有效提高了教职工教书育人的自豪感、使命感、责任感。

(三)深化课改理念,促进幼儿发展我园以人为本,尊重孩子的兴趣,倡导孩子玩中学,挖掘孩子的潜力,让孩子在探索中构建自己的知识、能力、智力及人格品质;教孩子学会学习、学会做事、学会做人、学会与人相处的方法。全面促进幼儿的和谐发展;1.加大资金投入,显现环境活力幼儿园从开园之初投入资金近百万元对幼儿园总体设施进行装修,购置了大型玩具一组、煤气灶具、蒸饭箱、消毒柜、冷藏柜及部分厨房用品。为创设良好的校园环境购买绿化植物100余株,并将每年对设备及房屋进行局部修缮。我们注重环境的有效创设,合理利用活动室空间环境,体现环境的参与性和动态性,合理化分活动区,将班级户外空间布置墙面后把空间留给幼儿,让幼儿和家长共同收集材料进行创设,突出孩子是环境的主人,每个班级创设主题墙,注重创设动态环境,随着主题活动的深化而变化,形成一个渐进的系列,只有这样,才能满足不同水平幼儿发展需要,才能更好体现幼儿的个体差异,凸现教育重点,才能更好地使幼儿通过环境和材料的互动构建新知,达到幼儿实现自主发展的目标;巧妙利用户外场地,提供户外活动空间,户外活动场地是给幼儿一个身心开放的游戏场地,对于幼儿这个年龄段来说非常重要。

2.完善园本课程,形成教育特色。

主题课程以人性化情境,本土化教育,开放式教法,社会化教学,生活化教材的形式来培养能尊重生命价值,会关心社会环境,会解决生活问题,能沟通人际关系,愿充实文化生活的孩子。主题教学来源于我们的生活,也就是生活化的情境和教学,我们根据生活中的大小事物,来制定课堂上的主题,例如花、草、树木、商店、传统节日都可以透过课程设计、由老师带领孩子观察、实做、讨论、分享、建构,逐渐加深、加广,最后形成一个主题网,培养孩子的拓展能力。我们将五大领域的学习内容都涵括在了整个主题教学中,形成我们团讨、分组、区角的主题活动形式,还将"幸福的种子"早期阅读课程、美劳diy、奥尔夫音乐融入主题教学中,促进幼儿多元智能的发展,形成了我们的教学特色。

3.依托主题课程,促进幼儿发展我园注重幼儿的五大领域教学开展,我们把分科教学和主题教学相结合,遵循主题课程是从自然切入,自然是文化的根源、科学是文明的过程、教育是文化的传承的理念精髓,通过幼儿观察、游戏、探索、操作等步骤开展主题教学,开展区角活动,收集宝宝学习过程中的语言及行为表现,制作宝宝学习档案,形成教师教学档案。为实践"主题教学",开展了以糖果为主题的教学活动。孩子们通过观察、游戏、探索、操作等步骤,参与了"买甘蔗"、"不同的糖"、"糖果屋","蛋糕房"、"糖果加工厂"、"圣诞礼物"等活动。了解了糖的来历,观看了各种的糖,认识了糖的制作过程,品尝到各种糖的制品,动手制作了糖果礼品。到集市观看买卖甘蔗的过程是孩子们非常开心的一件事。孩子们通过实际观察削甘蔗的过程,并讲述甘蔗的外形特征,品尝甘蔗的味道,所描画出的甘蔗更加形象。许多从前不爱发问、回答问题的幼儿都能够积极参与到团体讨论活动中来,增长的好奇心,使得性格较为内向的孩子也乐意主动与同伴分享自己的想法,平时活跃的孩子上课时更是表现得积极主动,求知欲也愈加旺盛。

勇于大声地说出自己的想法是"主题教学"活动开展以来孩子们最明显的变化,爱问、爱说、爱表现是孩子的天性,但如果遇到不感兴趣的问题,孩子的表现则是回避。"主题教学"的开展,恰恰遵循了孩子学习方法的客观规律,利用孩子喜欢游戏、直接观察事物、动手操作等特点,运用生活化的课堂学习,吸引了孩子对知识学习的浓厚兴趣。

5.扎实安全管理,关注幼儿健康我园一向重视幼儿的安全,将安全工作放在首位。保证安全,注重幼儿保育和体格的发育,在制作幼儿的营养膳食中,我们本着"卫生、营养色香味俱全"的原则,不断改进创新,制定了营养丰富的菜肴。同时坚持每周向家长推荐特色菜及制作方法,给体弱病儿加菜加量,建立体弱儿管理档案,每日与家长交流,园医传授,使家园同步来关心幼儿的体格发育情况。同时我园组织幼儿开展体能活动,每周一是全园各班固定的体能课时间,根据各班幼儿的年龄特点,科学调整幼儿一日作息制度,保育工作双管齐下,使我园的体格检查情况均为优秀,得到了卫生保健部门的较好评价。去年四月发生"手足口病"在上级部门的指导下,我园制定了相应的防控制度,预案、与各班级签订防控责任书,对有关老师进行有关培训,对家长进行有关常识的宣传和卫生要求,严格每天晨检、午检、晚检加强消毒工作的落实,从而有效预制传染病在我园发生。在宝宝入园的同时,幼儿园对新生家长进行了全面的学习和培训。重点讲解幼儿接送制度和幼儿安全问题,从根本上杜绝幼儿因小物品、小挂件造成的安全隐患。并强调幼儿接送时执行接送卡接送或签名接送制度。

6.探索多种途径,萌发幼儿关爱情感幼儿教育不仅是为了开发幼儿的智力,提高幼儿解决生活问题的能力,不可缺的还要培养孩子的爱心与责任心,因此萌发幼儿关爱情感也是我园教学的主要课题。通过中国的传统节日,培养孩子热爱生活的情感,通过"十.一"国庆节、"五.一"劳动节、"七.一"建党节、"八.一"建军节等节日培养孩子爱党、爱祖国、爱人民的情怀;通过"母亲节"、"儿童节"、"教师节"培养幼儿爱妈妈、爱家人、爱同伴、爱老师,会关心他人,与他人友好相处。今年,在得知**区双龙中学严重缺水的情况后,我园积极组织小朋友、家长进行抗旱捐款活动,短短两天时间就将8000多件饮用水送到旱区学生手中。每年我园都会在集团的牵头下,组织教师、小朋友和家长开展"献爱心、送温暖"的活动。

四、指标完成情况a1办园目标b1办园方向c1全面贯彻教育方针 自评:优秀我园按照全面贯彻国家的幼儿教育方针和全面提高保教质量的要求,以《规程》和《纲要》为依据,确立了我园的办园指导思想,制定了适合我园实际的办园目标和幼儿发展目标。树立以人为本的教育观、儿童观、教师观,建立平等、尊重、理解的师生关系,按照幼儿身心健康发展的客观规律完善评价体系,全面评价幼儿。近期和长期的发展方向明确,无违背教育方针的现象,发展目标得到落实。

c2依法办园 自评:优秀我园领导班子带头加强理论学习,提高执行政策法规的水平,组织全园教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,强化了法律意识。幼儿园认真执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,形成了依法治国、依法治教的氛围。全园无违纪现象发生。

b2办园思想c3双重任务 自评:优秀我园认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》,明确幼儿园的性质、任务,实现保育和教育目标。制订了以家长上、下班时间相适应的接送时间和相应的合理、得当的措施;每年的寒暑假期,我园都坚持开办留园班,更好地服务家长,解除家长的后顾之忧。

c4保教结合 自评:优秀1."以保教工作为中心,促进幼儿全面发展"是我园工作的出发点和落脚点。园领导经常深入保教一线了解情况,掌握第一手资料,解决具体问题,将保教工作结合到幼儿园管理、保育、教育、后勤工作中。结合幼儿园实际和幼儿身心发展水平,合理安排幼儿一日生活作息,有效地保证了保教工作朝着健康、有序、向上的方向发展。

2.每学年合理调配人员,优化组织;按"计划开支,按需购进,服务保教"的原则合理配置人、财、物,体现保教并重的原则。

a2办园条件b3教职工队伍c5定编定员 自评:优秀我园在职在编教职工26,按照定编定员的要求,合理设置了各种岗位人数。教职工与幼儿的比例为1:5;每班配备3名老师(教师2人,保育员1人);炊事员与幼儿的比例为1:50。

c6任职履职 自评:合格我园有26教职工,其中大学本科2人、大专6人、中专1人,大专在读2人,本科在读6人,初高中学历4人,具有大专以上学历教师的比例逐年提高。教师学历符合《教师法》要求,教师均取得幼儿教师资格证;保育员均具有初中以上学历,获得保育员培训合格证和育婴师资格证;其他人员具有相应业务基本功和资格证,教师普通话达二级甲等的有()人,占()%。职工结构合理,分工明确,能认真履行自己的岗位职责,保证了我园教育教学活动及各项工作的顺利发展。

b4园舍设备c7环境 自评:合格我园占地面积约2.5亩,生均占地12.6米,建筑面积2200平方米,生均占地16.2,室外活动场地1265生均占地为7.1,配套房和设施齐全,配备了幼儿活动所需要的大、中、小型玩具和运动设备器材,在为幼儿开展活动、进行游戏、观察和学习提动了条件。幼儿生均面积均达标准。

为体现环境及教育的大课程观,我园为师生创设了与教育相适宜的环境,室内、室外的环境创设丰富多彩、健康有趣,处处体现了绿化、美化、儿童化、教育化。

c8用房设施 自评:优秀1.我园各类房屋设施坚固适用,具有6个班级配套用房。具有音体室、盥洗室、保健室、厨房、教职工厕所、会议室等。全园房屋通风明亮,符合规定要求。

2.为了不断改善办学条件,为幼儿提供一个明快、温馨、健康的环境,幼儿活动室面积690平方米、寝室面积720平方米,生均面积达到8.4平方米。有专属的保健室、由于条件限制,没有单独设置隔离室。

c9设备购置 自评:优秀1.根据幼儿身心发展特点和幼儿活动的需要,我园配备了符合幼儿身高的桌椅和小床、安全卫生的被褥用具、各班级配有开放式的玩具柜、口杯架、毛巾架,保证幼儿一人两巾一杯。

2.各班配有电脑及投影、vcd机、录音机、饮水机等物品,办公室配备了办公室桌椅、柜子、电脑、打印机、传真机、饮水机等。

3.有符合幼儿年龄特点的图书,生均5册,逐年增加。

4.配备了保健医生和常用医疗用品、药品器械,厨房消毒设备完善,餐具每餐消毒,紫外线消毒灯进入了各班寝室,做到每日消毒一次。园内重视安全防火工作,制定消防预案,按照消防要求在厨房及各楼道配置了灭火器共计6个,并定期检查更换,同时经常对教职工进行消防安全的各项培训。

c10经费投入 自评:合格我园历来本着勤俭节约的原则,经费的使用做到收支两条线,专款专用,做好经费预算,做到少花钱多做事,把有限的资金投入到有效的管理中,办学条件得到很大改善。

1.充分保证教育教学的需要,重视教职工业务进修的投资,每年为教职工进修及培训支出5余元,为方便教职工及时获取最新的信息,掌握当前幼教的动态,为教师订阅各种业务书籍和报刊杂志,业务资料提供投资近3000余元。

a3办园过程b5行政管理c11组织管理 自评:优秀1.在上级主管部门的关心指导下,我园配备一名园长、一名副园长,其中园长学历本科、副园长大专,园长有参加研究生班学历进修,并通过园长上岗培训、园长高级研修班培训,符合任职条件。

2.幼儿园实行在园长领导下的民主集中制管理,制度明确,工会及各部门机构健全,分工明细、团结协作。认真拟订工作计划、总结,积极开展各项活动,各项活动记录详细、健全。

c12规划管理 自评:优秀1.幼儿园的工作是一项系统工程,必须具有方向性、科学性、可行性。依据《纲要》精神,结合我国实际,制定了幼儿园的发展规划,并把教育目标与发展目标相结合在一起,共同实施,把规划的实施体现在一日生活的各项活动之中。

2.各项工作计划已形成计划,执行、检查、总结的常规,并详细记录。

c13规章制度 自评:优秀1.规章制度是科学管理的重要保证,为使幼儿园各项工作正常有序的开展,管理更加规范和科学化,我国建立了一套具有可行性并行之有效的规则制度、岗位职责,使各项工作有章可循,制度面前人人平等,尤其是在教师的绩效考核方面做到与时俱进,随着时代的发展及时有效地调整考核内容、改革考核方法。实行园长负责制与民主管理相结合,形成了以园务会议统一决策形成的管理体系,对于重大问题共同决策,把民主、科学、集体决策融为一体,在管理中将制度化管理与人性化管理相结合,积极采纳 教职工的合理建议,倾听职工心声,为全园教职工营造了一个平等宽松的环境。

2.幼儿园的性质和目的决定了幼儿园的具体任务,幼儿园必须以幼儿发展目标为核心,将各种教育因素有机结合起来。《规程》和《纲要》提出保育教育目标是制定儿童发展目标的指导思想,儿童身心发展的规律和特点有是制定儿童教育目标的理论依据。同时根据实现目标的需要、选择相应的教育内容、方法手段,形成与目标为导向,发展目标、发展规划与教育目标相统一的体系,并在目标的层层分解落实和每日的各项活动中有序开展。

c14档案管理 自评:优秀档案管理是我园科学化、规范化管理的一个重要组成部分,也是我们不断总结工作经验,提高管理水平,使各项工作有证可查的重要资料。我园从办园开始就建立了档案管理制度,每年都按照行政管理、教育教学。科研课题、卫生保健、财务管理、家长工作等立卷归案,由专人负责。

c15财务管理 自评:优秀1.幼儿园设置专职财务人员,建立健全财务和财产管理制度,进一步规范了物品采购、验收、造册、入库保管是使用的管理制度,财务人员的职责明确,严格执行国家财经纪律,定期参加业务培训,执行收支两条线。做到财务票据齐全,填写规范,收支账目明确,分类管理规范,账务出入相符,收费项目及标准符合规定。保证专款专用,合理开支。

2.我院经费投入能保证我园教育需要,对于设备、硬件的购置做到逐年递增,各项财务工作有计划、有预算,为合理使用资金提供了依据,为幼儿园的教育教学提供了后勤保障,为改善办园条件积累资金。设备维修工作由专人负责,保证保教工作的正常开展。

b6师资管理c16师德规范 自评:优秀我园利用晨会和教研活动时间组织全体教师学习《中小学、幼儿园教师职业道德规范》和《教师语言行为"八禁""八忌"》。并通过教育笔记、学习体会和教育论文的撰写,不断提高教职工教书育人的自豪感、使命感、责任感。在教职工中树立"五心"精神,对孩子做到爱心、耐心 、细心、关心、责任心,给孩子无微不至的关怀,杜绝体罚和变相体罚现象的发生,爱岗敬业、为人师表、使幼儿开心,家长放心,师生之间,教师与家长之间关系融洽,形成良好的教育协作关系。

c17培训考核 自评:优秀1.提高教师思想政治工作学习,对教师法、未成年保护法、幼儿园纲要的学习有情况的记录,和教师的心得体会及总结。

2.我园的教师培训已经园本化,有关于我们各种教学培训的计划、和教研研习方案、材料和详细记录c18地位待遇 自评:合格1.我园贯彻《教师法》,让教师在履行义务的同时,享受应有的权利。我园教职工享有养老保险、生育保险等福利待遇。幼儿园会在教职工生日是送上福利金,以示幼儿园对教职工的问候与关心。并按工龄长短给予不同比例的旅游补助,意在开阔教师的视野,增强幼儿园教师间的情感交流,放松身心保证更好的工作。工会利用各种节假日组织教师开支各种文体娱乐活动,是全体教职工感受大家的温暖。另外,我园还为女职工提供120天产假、职工宝宝入园优惠、及五年以上的教师享受外出免费旅游、骨干教师差额补贴考察费,全额培训费等待遇。

2.建立健全教职工代表大会制订工会活动内容丰富,有活动的详细记录。

b7保育管理c19膳食管理 自评:优秀合理的营养供给和平衡的膳食管理,使幼儿健康成长的保证。保健医生、后勤组长 、炊事员每学期定期召开会议,分析改进幼儿伙食,每周跟换一次营养代量食谱,厨房人员严格执行卫生"五四制",幼儿饮水做到随渴随喝,并养成自己饮水的习惯。把好"采买关、验收关、加工关、烹饪关、"。幼儿伙食盈亏不超过2%,专款专用。

c20卫生保健 自评:优秀1.卫生保健是幼儿园保教工作的重要环节,优质的卫生保健工作是促使幼儿生理、心理得到健康发展的保证。新生入园体检率达100%每年复检率95%做到每学期协助市儿保所医生为幼儿复检一次,定期分析评价幼儿身高、体重、血色素、的增长态势,教职工每年体检率达100%以上。

2.建立健全晨、午检的观察记录。

3.各种消毒制度建立完善、措施齐全,有合理的作息制度。

4.对体检后需要矫治的幼儿及时给予加强各方面的管理率达90%。

c21安全管理 自评:优秀安全工作是一切工作的生命线,我园始终把幼儿安全和健康视为幼儿工作的重中之重,把安全工作放在全园工作的首位。根据上级要求和幼儿园实际工作情况成立了安全工作领导小组,制定了各岗位工作责任制,消防预案,并签订岗位责任状,定期邀请消防队同志到幼儿园进行专题知识讲座,增强教职工消防安全意识,重视各环节中的安全教育。加强进行幼儿自我保护意识的建立和自我保护意识的培养。组织幼儿到消防队进行社会实践活动,把安全教育纳入幼儿园正常教育教学内容之中,并渗透在一日活动的组织过程中,全园牢固树立安全第一意识,定期召开安全会议,定期或不定期检查环境、室内为活动设施,发现隐患及时维修整改,建立健全安全制度,有确实可行的措施,几年来我园无任何重大安全责任事故发生。

b8教育管理c22教育思想 自评:优秀1.为实现《纲要》的培养目标,我园经常组织教师学习教育理论、更新教育观念,及时转变教育思想,在如何创设教育环境,促进幼儿发展问题上有明确的认识。把体、智、德美教育有机结合,渗透到一日活动中的每个环节。在幼儿园的活动中贯穿以教师为主导,以幼儿为主的思想,发挥教师的主导作用。

2.根据幼儿的年龄特点,充分利用我园有限的活动空间,有目的、有计划的组织户外游戏、体育活动,保证幼儿足够的户外活动时间,丰富幼儿的晨间锻炼,使幼儿在户外游戏中陶冶了情操哦哦,增强了体制,促进了体能的发展。面向全体幼儿,注重个体差异,促使幼儿在不同水平上发展,要求教师在日常工作中人认真观察、了解、掌握幼儿的发展水平,做到观察在前,目标在后。

3.加强德育教育,从情感教育入手,培养幼儿良好的行为习惯。注重抓好幼儿的一日生活中各项环节的随机教育,培养文明礼貌、守纪律、讲卫生、爱惜物品、互相帮组的良好品德及行为习惯。

c23教育规划 自评:优秀1.幼儿园教育计划是幼儿园教育工作的基本环节 ,它直接影响幼儿教育的质量和教育目标的实现,我园以《纲要》思想为指导,根据幼儿发展水平、经验和发展需要确定课程目标;课程内容的选择充分考虑幼儿的学习性、趣味性、活动性、综合性。拟定幼儿有课程实施计划,即:幼儿教育教学计划,学期计划,周日活动计划等各种教育活动计划。

2.教育活动的组织与实施是教师创造性的开展工作的过程。所以 ,要求教师根据《纲要》,从幼儿实际情况出发,制定确实可行的计划并灵活执行,可根据幼儿发展水平和生活经验、兴趣需要,灵活调整教育目标和家教学内容,每学期对教育计划的实施情况都进行研讨交流。同时根据幼儿年龄特点,科学合理的安排、组织幼儿一日活动,建立健全良好的一日常规。

3.我园除日常的教育教学外,每学期根据幼儿需要组织幼儿外出进行社会实践活动(如:参观消防队、逛超市、参观博物馆、书店等),将课堂搬到实实际际的生活中,丰富了课堂内容,拓展了幼儿知识面,开阔了幼儿视野,受到了家长的一致好评。

c24教育科研 自评:合格1.教育科研是幼儿园教育工作的重要内容,富有实效的教研活动是促进幼儿园可持续发展、保证良好运转的内驱力,也是促进教师专业化成长的有效手段之一,幼儿园加强科研工作的开展,更能促进园所的可持续发展。

2.我园目前教研组织尚不健全,教研组长责任不到位,缺乏相应的教研计划及总结。在教学观念的转变、教学形式的改革、教学 游戏等方面的研讨交流也不够。每学期由教研组牵头进行教学观摩,针对课题进行查课及专题研讨,大家相互交流,共同探讨,共同进步。

a4办园效益b9幼儿发展c25身体质量 自评:优秀每学期我园都积极与儿童保健所配合,对全园幼儿进行体格检查。通过体检,我园幼儿身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常识,有一定的自我保护意识,掌握了基本的自我保护方法。我园长期以来重视幼儿的身心锻炼,不仅坚持开展春游、秋游活动,还在每学年冬季定期组织幼儿冬季运动会,既保证每个幼儿参与的权利又保证每个幼儿身体锻炼的机会,这些活动给幼儿的身心带来了愉悦和成长,也获得了家长的好评。针对春、秋两季多发病季节,幼儿园做好预防疾病的宣传工作,多次邀请国内、省内知名专家和教授为家长开办关于幼儿身心健康发展的知识讲座,保证幼儿身心健康的成长。聘请外籍专任教师对幼儿进行特长教育,满足不同层次家长和幼儿的需要。

c26智能发展 自评:优秀我园各年龄班幼儿对各种学习活动感兴趣,有较强的好奇心和求知欲,乐意参加活动,注意力集中。因此,我们的教育密切联系幼儿实际生活进行,尽量创造条件让幼儿实际参加活动。通过幼儿的学习和生活,幼儿逐步学会应用多种感官动手动脑探究问题,感知事物,解决生活中遇到的简单问题,他们的学习具有一定的自主性和独立性。初步学会有目的、有顺序、较准确的观察事物,有丰富的想象力和大胆的创造精神,愿意与他人合作,分享探索的过程和结果。

我园注重培养幼儿使用规范的母语,孩子们能听懂、会说普通话,能够理解日常用语,能用语言表达自己的愿望和要求,乐意与人交谈,喜欢听故事、看图书。同时我园注重幼儿语言的最近发展区,引进剑桥儿童英语,挖掘发展幼儿双语教学,研究出非母语国家幼儿学习英语的有效途径。

在日常教学中,引入到幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣,帮助幼儿建立初步的数的概念,让他们从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到学习的重要性和有趣性。

幼儿在教师的组织下,会使用作业纸、彩笔、胶水、剪刀等工具和学具操作材料,会使用教室内的玩具进行游戏并知道爱护,用完后会收拾整理放到指定的位置,养成了良好的生活、学习习惯。

c27品德行为 自评:优秀在幼儿的日常生活中,同伴及教师是影响幼儿良好品德行为习惯形成的重要因素。因此,我园教师利用幼儿与幼儿、幼儿与教师之间的交往,在游戏、劳动、教学等活动中教育他们懂得:每个小朋友都是集体中的一员,要相互关爱,有集体荣誉感。在教师的正确引导下孩子们能主动参与各项活动,有信心,有同情心,乐意与人交往,对人有礼貌,学习互助、合作、分享。能理解并遵守日常生活中基本的社会行为、规则;努力做好力所能及的事,不怕困难,有社会责任感。组织幼儿参加各种社会实践活动,进一步激发孩子们爱祖国、爱家园、爱社区的纯真感情,并有初步的环保意识。

c28审美能力 自评:优秀幼儿对生活中美的事物较为喜爱,喜欢接触周围美的色彩和声音、形状和美的行为,能积极的发现和感受自然美、社会美、艺术美。通过艺术活动激发幼儿的情趣,培养幼儿的审美能力和大胆的表现能力,在艺术活动中鼓励孩子用自己喜欢的方式大胆表现于创作,充分体验艺术活动给他们带来的乐趣。我园的幼儿绘画作品在全国以及省、市级的绘画大赛中多次获奖,赢得了较好的社会声誉。

b10社会反映c29社会及家长反映 自评:优秀坚持贯彻"关注儿童,关注未来,以人为本"的教育理念,全面落实《纲要》精神,端正办园思想,全面提高保教质量,促进每一个幼儿在原有的基础上身心不断的发展,我园多次设计制定家长问卷调查表,通过征询家长意见、建议不断改进工作中的不足之处,取得了家长的信任和好评。

家长委员会、工作月历、幼儿园的大型活动等问题及时通报家长,每学期向家长进行半日活动开放,使我们的工作得到家长的理解与支持,教育教学中存在的问题及时与家长沟通和交流,做到家园共同进步。

c30综合表彰奖励 自评:合格先后开展了:中国教育学会:"十一五"重点课程《0-3岁早期教育师资培训研究》、《学前双语教育师资培训研究》、全国青少年文明礼仪教育课题实验幼儿园、《分享阅读与儿童自主阅读能力培养》课题组。并授予了"全国家园共育实验基地"、《**市发展最快幼儿园》、《中华爱国工程联合会》等称号。先后获得:"第五届**省青少年、教师优秀书法绘画作品大赛一等奖"、"童星奖"、"第五届全国青少年书画、摄影竞赛活动"集体一等奖。

b11办园特色c31幼儿兴趣 自评:优秀在完成教学的基础上,教师通过分析教学效果,找出各年龄段幼儿在发展过程中的薄弱环节,有针对性的开张各年龄段的特色活动,如创作室活动、手工、表演、生活礼仪训练等,以促进幼儿的自我服务能力。通过活动启迪和深化幼儿对煤电感受能力,帮助幼儿发现美、认识美、欣赏美、表现美、创造美的。每学期进行不同内容、不同教育形式的社会实践活动及每年举行的"六.一""冬运会"教师们自编的节目得到家长和社会的认可和好评。

c32幼儿园特色 自评:合格**区**幼儿园的创办与发展为昆明**幼教的发展打下了坚实的基础,但由于开园时间较短,办学规模还不是很大,所以只初步形成了一些特色。比如,男教师入伍以及我们的阳光体育课程等。

我们深知幼儿园的工作离上级主管部门的要求还有一定差距,但从我园的自身发展来看,我们从科学管理、队伍建设、办园条件的改善、保教质量的提高等方面都在大步的前进,今后我们有信心在上级主管部门的领导下,全体教职工的共同努力下,全面提高办园水平,使我园的工作再上一个新的台阶。

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