地震紧急避险应急处置方案范文如何写 地震应急避险预案(五篇)

  • 上传日期:2022-12-31 17:59:55 |
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为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

推荐地震紧急避险应急处置方案范文如何写一

你们好!首先,请接受我们最诚挚的慰问!

昨天,我在电视上看到,四川省汶川县发生了7.8级地震,是唐山大地震以来的一次最大的地震了。房屋倒塌,经济损失巨大。对这突如其来的灾难,我感到非常痛心,多少条生命被这灾难夺走,多少个幸福家庭顷刻间支离破碎,痛不欲生。

亲爱的同学们,我要对你们说:虽然无情的地震摧毁了你们的家园,给你们带来了巨大痛苦,但请你们坚强起来,因为我们-全国人民都会竭尽全力来帮忙,我们不能阻挡灾难发生,但我们万众一心,一定能战胜困难。知道地震发生的消息,党和国家迅速行动起来,抗震救灾。我看到身边的老师、同学、家长、邻居,一边目抹去泪水,一边纷纷伸出援助之手,向灾区奉献爱心。

亲爱的同学们,我们中华民族向来是勤劳勇敢,坚强不屈的。我相信,在党和国家的领导下,全国人民众志成城,一起抗震救灾,一定能帮助你们重建美好家园!

地震无情,人间有爱,抗震救灾,你我同行!让我们一起携手同心,共度难关吧!

关心你们的朋友山东省聊城市

北顺小学四年级四班温佳玮

20__年5月13日

推荐地震紧急避险应急处置方案范文如何写二

一、演练目的:

为切实加强学校安全管理,深入开展“平安校园”创建活动,吸取“四川汶川地震”对学校师生造成重大伤亡事故的教训,提高我校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救自护技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生,特制定本次地震疏散演练方案。通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、组织安排:

(1)组织领导小组

组长:刘学礼

副组长:高彦军李军军

成员:全体班主任,科任教师

(2)现场指挥小组:

指挥:刘佳威(少队辅导员)

三、紧急疏散原则:

指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。

四、演练安排:

1、内容:

(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练

2、对象:全体师生。

3、时间:2014年5月11日召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在5月12下午第二节课。

五、演练准备

1、使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任,让学生熟悉应急避震的正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生做到:①遇事不慌,头脑冷清。

②判明情况,思考对策。③积极自救,互帮互助。④听从指挥,有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

六、演练要求:

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。各班主任职责:

1、“地震警报”(铃)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

2、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

3、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

4、刘佳威:负责撤离后的场地指挥

5、疏散引导:全体班主任

职责:指挥学生疏散撤离,做好人员和物资的疏散自救工作。

七、演练程序:

(一)启动程序:

总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,学庄中心小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号(铃)。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为2分钟。

推荐地震紧急避险应急处置方案范文如何写三

今天晚上,爸爸带我和姐姐去看电影《唐山大地震》。

电影开始时,我看到了幸福的一家子人,我想,他怎么也想不到灾难就在身边吧。

我猜对了。他们有说有笑,而地震在晚上,电影里的爸爸妈妈正在一辆大卡车上卿卿我我,那对龙凤胎在家里睡着了。他们家有一个大鱼缸,鱼从鱼缸里跳出来,在桌子上活蹦乱跳的。我知道,那是预震,鱼在警告人们,也是在告诉那对龙凤胎:要地震了!

可那对龙凤胎睡的太沉了,没有感受到周围的异常。我的心都揪起来了,真为他们担心,心里不住地在喊“快醒醒,快醒醒,要地震了!

地震真的开始了,我看见天空在一点一点地在变成紫色,我不敢看了,只听见我身边也是一片尖叫……直到爸爸告诉我没事时,我才敢睁开眼。在我眼前,刚才的一切都变成了一片废墟。

电影中的“爸爸”已经死了。那对龙凤胎压在了一块板子下面,一个叔叔说,只能救一个,救女儿压住儿子,救儿子压住女儿。“妈妈”决定不了。看他们都要死了,“妈妈”说“救弟弟”。“救弟弟”这三个字在我心里震了一下。为什么?为什么?为什么救弟弟?虽然姐姐应该让着弟弟,但要用命去让吗?我的脑海里浮现了一个词:男尊女卑。

接下来,就是姐姐方登在拉尸体的车上醒了,被一个救援的夫妻收养了。然后费劲周折,在2008年,汶川地震时,姐弟去救助时相遇了。

然后去墓地拜祭了他们的父亲。

最后,快结束时我看见了好几块大石碑,上面写着密密麻麻的人名,那写的都是在地震中死去的人。我看见一位老人在看他在地震中死去的妻子、儿子、妹妹。我看到他死去的儿子仅有五岁时,我哭了。

这是第一部让我流泪的电影。

推荐地震紧急避险应急处置方案范文如何写四

为认真贯彻福建省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》文件精神,切实加强幼儿园防灾减灾宣传教育,提高学园师生自救自护意识和能力,结合我园实际,特制定本活动方案:

通过开展防灾减灾系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂,切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力,确保校园安全稳定。

科学减灾,依法应对

20xx年5月11日至17日

(一)成立“防灾减灾宣传教育周”领导小组

组长:

副组长:

成员:

(二)举行“八个一”活动。

1.一次启动仪式。

利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题讲话,对全园师生进行安全教育。

2.一次专题会议。

召开全体教师会议,学习“防灾减灾宣传教育周”活动方案,布置活动安排。

3.一次安全隐患排查。

开展灾害风险隐患排查整治,重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查,对发现的风险隐患,落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除隐患。

4.一次专题教育活动。

各班根据本班幼儿年龄特点及兴趣水平,借助集中活动、游戏或故事等组织形式,对幼儿开展防灾减灾的安全教育,帮助幼儿掌握日常基本的安全知识,懂得基本的防范方法。

5.一次防灾减灾动画片。

各班教师组织幼儿观看防灾减灾动画片《蟾童》,增强自身的安全意识,提高自救自护能力。

6.一次应急疏散演练活动。

学园组织全员师生进行一次“防踩踏暨地震”疏散演练活动,通过模拟疏散,提高师生的应急意识及面对灾难的安全疏散能力。

7.一次防震减灾的的电子信息化宣传。

学园利用电子显示屏、网站、微信群、qq群等现代信息化手段,向全园师生、家长发送宣传教育标语,增强师生、家长们的防灾减灾的安全意识,提高防范行为。

8.一次总结反思。

学园及时对活动开展情况进行信息报道,并做好反思、推进,重点总结本次宣传教育周工作成效及需要进一步加强的方面,为今后开展活动做好借鉴。

推荐地震紧急避险应急处置方案范文如何写五

为了进一步提高我园教师、幼儿的安全意识,增强全员地震逃生能力,制定地震逃生演练方案如下:

时间:20xx年6月13日10:00

人数:全体师生317人(幼儿295人,教职工22人)

地点:幼儿园内

组长

组员:各班教师

1、准备警报声;

2、各班教师:负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,逃生方法、顺序、路线;

4、幼儿园安全疏散示意图。

1、靠近大门班级为先,远离大门班级为后;

2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,集中幼儿,清点人数,疏散幼儿到安全地点。

xx总指挥,xx负责疏散大班幼儿,xx负责疏散中班幼儿,xx负责疏散小班幼儿,xx为机动人员。

1、警报声起;

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。具体要求:各班幼儿用双手护着后脑,猫着身子,沿墙角边有秩序的撤离;教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;教师要组织幼儿有序撤离,不许漏下一名幼儿。

3、集中到大操场。各班清点并报告人数,组织幼儿有序蹲着。

4、演习结束,各班对演习进行总结。

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