四月里的幸运草高一范本(优秀20篇)

  • 上传日期:2023-11-18 07:04:41 |
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这个分类包括了一些与学习和工作生活等相关但不容忽视的话题。要写一篇完美的总结,首先需要有明确的目标和清晰的写作结构。这些总结范文将为我们提供一些实用的写作思路和技巧,帮助我们写出更好的总结文稿。

四月里的幸运草高一范本篇一

在柳絮飘飞,彩蝶舞动的时光,我遇到了你,我最好的朋友。后来我想,我遇见你,是我三生有幸。

初一刚入学,被分入的班里没有一个认识的人。看别的同学三五成群,相聚谈话,感觉自己像被神明抛弃的孩子。一个人来到教室外,看那碧绿草坪间如雪般的蒲公英清风拂过,那翡翠般的草坪如海般泛起了波澜。蒲公英似天使落下的羽毛,瞬间迷幻了我的眼。一个苗条的身影从漫天的蒲公英中跑来似被镀了一层白光。你白暂的脸庞泛着桃花般的粉色,一副黑红边眼镜将脸挡了大半。看到我,露出一个明媚的笑脸,道:

“怎么一个人站在外面,快进教室吧,要上课了。”

那时,我以为我看见了天使。后来,我们成了朋友。政治书上那张朋友表,我将你放在第四位。

初二升初三的那个期末考,我发挥升失常,名次掉了好多。朋友们渐渐疏远了我。我一个人坐在座位上,感觉那金灿灿的阳光都失去了温度。忽然身边的椅子发出一声脆响,她在我旁边坐下,趴在桌子上,长叹一口气道:

"唉,我考试落了好多,真讨厌呀!”一丝风从没关严的窗缝中钻进了,调皮地拉起窗帘旋转。被吹起的窗帘来回舞动,桌子上的刺目阳光被打成了金屑,耀眼生辉。你调皮地对我眨眨眼睛,道:

“一起加油吧!”

升入初三后,学业繁重,突然下了一场大雪的,同学们都激动起来。忽切地盼望拖堂的老师能快点下课。下课后,男同学一蜂窝涌出了教室,像小孩儿般扔起了雪球。我站在走廊上看他们打雪仗。突然,一个雪球儿从楼下飞上来,刚好砸中我的脸。透过一脸晶莹洁自的雪花,我看见你苹果似的脸庞上勾起的一抹坏笑。抬手胡乱抹一把脸,我大吼一句:

“你给我等着!”

随即像一个疯子一样向楼下冲去。谁料,跑得太急,我以狗吃屎的姿势倒在冰面上。周围一群人见状哈哈大笑,我尴尬极了,四爪并用想爬起来,结果又以屁股着地的姿势倒下摔倒了,你冲了过来,小心地扶起我,把我扶到楼梯口坐下,着急地问:“有没有摔到哪儿?”

我哭丧着脸,道:“……好像脚扭了。”

你一听急了:“哎呀,你怎么这么不小心!知道滑还冲这么快!”

我被你扶着一瘤一拐回到教室。你蹲下要给我看伤口。我摇摇头,你就直接动手把我的袜子拉下来,看见那个有如发面馒头的脚琛,你眼圈红了,喃喃道:

“对不起,对不起……”我急忙道:

“喂,又不是你的错,你干嘛说对不起呀。”

今天考试,虽然和我不是一个考场,但你还是坚持把我送到考场,叮嘱几句后像兔子一样跑去考场。望着你远去的背影,我想说:遇见你,是我的幸运。而且,不必对你说谢谢,因为我们是最好的知已。

四月里的幸运草高一范本篇二

虽说是个菜园,倒没有多大,但种些萝卜、青菜还是够的。但对于我而讲,小小的菜园里有着无限的甜蜜。

每当看见你的身影,我便屁颠屁颠地跑过去,兴高采烈地和你说学校的趣事,抢着浇水。你用大水壶,我却只能拿个大些的勺子浇。青菜没被浇的绿油油,反倒让杂草占了便宜。你往往哭笑不得,招呼我一边玩去。

我怎会轻易嫌无聊,哪哪都是我的乐子,悄悄捉一只蜻蜓,观察它薄薄的羽翼和蓝莹莹的大眼睛,时不时看几眼操劳着的你。西红柿熟了,你拎着竹篮摘下一个最大最红的递给我,红宝石似的光泽,宛如春节时家家户户挂着的红灯笼,倒也像昨儿晚上的火烧云,许是它悄悄偷了云的颜色吧?清澈的水流如丝绸般滑过西红柿,阳光下熠熠生辉。在西红柿“吹弹可破”的皮上毫不留情地咬上一口。呀,满嘴沙甜,酸得恰到好处,堪与那水果相比,满满的绿色食品和外婆的爱。西红柿沙沙的瓤糊了我一脸,你宠溺地勾了勾我的鼻子,叫我洗脸去。

你的银耳汤。

每次跟在你操劳着的背后,何尝不是一种享受?

你总说外面的银耳汤放了糖精,喝了对身体不好。银耳真是神奇极了,小小的一块,竟是众多银耳紧紧相拥,放进水里泡一会儿,它们便分开了,长胖了。银耳,银耳,确实像银白色的小耳朵,却在水里泡成了一朵晶莹剔透的水晶花。

遇见你——外婆,是我的幸运,我不愿将你的爱尘封,我会抓住每一丝余光,在菜园和银耳汤里细数你轻柔的呼唤。

四月里的幸运草高一范本篇三

幼儿园的时候,我们属于“井水不犯河水”的关系,经常吵架,甚至在对方身上留下了伤疤。可现在,我们成了几乎毫无秘密的好朋友。

我们会一真分享自已看到的有趣的事情;一起开玩笑,打打闹闹;伤心时,也会告诉对方,一起想办法,安慰对方。

那个夜晚,令我难忘。

我住在你的家里,你显得很兴奋,其实我也是。睡觉时,我们怎么都无法入睡,可能也是因为太兴奋了吧。

我俩躲在被窝里,偷偷聊着天。那时的感受永远不会忘怀的,我们都把对方看成最好的朋友,所以说了很多连父母都不敢告诉的事。

回头看了看钟,已经凌晨三点了。我们决定再聊会儿天,等到天亮再睡。我拿出一个本子,不知不觉中,我们玩起了连低年级同学都觉得幼稚的游戏——看病。我们玩得很起劲,也不时被对方小小的失误而弄得捧腹大笑。

那是你第一次通宵,也是我第一次尝试通宵。

我们之间有许多事都是对方第一次尝试的,这是我们友谊见证。

她——小c,我只想说,我的幸运——遇见了你。

时光匆匆,但友谊不变。

四月里的幸运草高一范本篇四

那暮霭十分,波光掠影,揭晓了天朦人初醒。

——题记。

窗透初晓,懒散的一米阳光总是不偏不倚地洒在洁白的墙上,投下抹抹光阴,却又忽明忽暗的,温暖的触碰,指尖点起一抹光束,指印映在墙上,滑过每一寸空气,每一方洁白。就这么,带着一点醉人的心意和和煦的笑意。

可惜,那么美好耐用有着文艺细胞的天气,那么强大而又刺激心脏的阳光总是让我觉得厌恶,可是这样的阳光,尤其是四月天的阳光应该是最美好的吧。

例如徐志摩眼中的林徽因。

1931年11月19日,在徐志摩前往济南的飞机中,因雾失事,1931年12月7日林徽因在《北平晨报》写了一篇《悼志摩》吊唁徐志摩。

徐志摩怀想了一代才女林徽因,到底是让他失望了。

林徽因,中国一代才女,也是梁思成宠爱了一生的女人,而也有更多人将她与陆小曼比,想必也是受了志摩先生的影响,而更言其是冰心曾说,林徽因俏而陆小曼不俏。

她的形象是自己所喜爱的那种女子的形象,优秀如斯,美貌如斯,只是总喜欢不上她,怕也是些外界原因。

自己不喜欢的作家和人倒是全被她碰了去。

而又因自己赞扬着喜欢着陆小曼,舍不得让她有丝毫不适,又让自己如此讨厌冰心这个人,更何况是她的话语,所以才那么偏执而狂热,即使是知道比陆小曼优秀的女人,比比皆是。

唉,到底是护短。

林徽因也是真的很优秀,否则怎又会让几个男人为她黯然神伤呢?

“懂你如初,又何必强求与你偕手。爱如斯如流水,情意是不能强求,否则天上人间,姻缘又为何不在徐志摩与林徽因身上浓浓描下一笔,偏得让可怜的陆小曼拥有一个没有心的男子呢?”

只是徒增几分荒唐罢了!

但这样的一个女子,也如同人间的四月天,美好而又迷人,这样比喻又有什么过错呢。倒也是很恰当了。

四月里的幸运草高一范本篇五

原来你是我最想留住的幸运。

——题记。

听着北方扬起萦雪,看着行云四处流浪,夕阳留下了那抹绮丽的余辉,而你,留下那最美的幸运。

那年末夏,桂香初溢,蝉还演奏着最后的交响曲,而水墨丹青已然退场,遇你的幸运却刚刚开始。

踏着归途,默想刚刚那阵“凄风苦雨”,心中的哀怨不止地一齐翻涌而上。是自己太过无能吧,长叹一声,引得微风几许,落叶几片。看着路边渐渐凋黄的花木,多了几丝怅恨。正看着远方的云,迷离失神,一只温暖的手悄然的从背后伸出,轻柔地搭在了肩上。“还在为刚刚的事遗恨,嗯?都过去了,下一年还有机会啦,像个男人点啦。”我沉默着,没有回应没有经历的人怎么会明白那种感觉。沉默回应着沉默,只是一边还是半夏未央,一边已是清秋寒深,如何努力也感觉不到一丝温存。“我会和老师说的,你还做原来的你,我还做那个默默无闻的我。”瑟秋被浅夏打开一道细缝,夏的流光渐渐流入。有些出乎意料,身边的你竟是如此的与众不同,会放弃历尽艰辛得来的班长的名称,而为了安慰一个仅有几次对话的失败者。我姗姗地转过头,却暮然看见微风撩叶几许,风中你正笑得柔意。那笑是那么暖心,温暖了我一个秋季,胜过我历遍的万千河山。

流年匆忙,对错又何妨?时光流过,带走了过往,怎能带走心中的曾经?那幸运过往和那成为幸运的你又怎能忘记,必会三生铭记。

在有生的瞬间能遇见你,竟花光我所有运气,到此刻才发现,曾呼吸过空气。

四月里的幸运草高一范本篇六

初夏时节,太阳公公从东边的山下慢慢地升到半空中,暖和的阳光洒向大地,风姐姐从南往北吹,使人们都能享受清新的凉爽。我慢慢悠悠在河边散步,寻找着看书之所,用书籍来消遣这美好时光。

走着,走着,我便来到了小河边,只见一座长长的石拱桥,倒立在小河的表面,这长长的石拱桥的影子,使那座石拱桥的半圆找到了自己的另一半。杜鹃花高傲地立在河边,似乎它认为自己的香气和外貌无人能敌。河边的树林中有一条用鹅卵石铺成的小路,走在这条小路上,你会感觉鹅卵石正在给自己的脚掌按摩。还有些不知名的杂树和杂草,生长在树林之中,尽管他们没有杜鹃花那么高贵,但仍然给树林点缀了些许色彩。

小河从北边一直盘绕在南边,小河的河道就好似一条巨龙,卧在大地上。清风时不时地吹来,使平静的水面上出现了道道波纹,杂草打在水面上,那声音,干脆而有力,就如同一首乐谱,正在被人们尽兴地演奏着。那碧绿的河水,就仿佛是一块碧玉镶嵌在山谷之间,河水中的鱼儿互相嬉戏着,天鹅高傲地游来游去,整个湖面似乎是它们的天地。

粉嫩的荷花,还是一个含苞欲放的花骨朵,似乎随时都有可能爆开,凑近一闻,沁人心脾的香味让人无法抗拒,它们像一位少女亭亭玉立地站在水面上,可爱的小蜻蜓扇动着翅膀,从这朵荷花飞到那朵荷花,欢乐不已。

我放眼望去,只见几只白鸟顺着风的吹向,在空中飞呀飞,十分自在。我想,在这读书一定很惬意吧!

四月里,夏日小河旁,独享着大自然之美,别有一番趣味!

四月里的幸运草高一范本篇七

高一全体教师以第一次月考为契机,在考试前认真指导学生将前面所学知识进行梳理,建模结网,考试后,帮助学生查漏补缺,有利于学生成绩的提高,有利于提高学生学习兴趣。年级组以第一次月考为抓手,通过召开考试质量分析会、班主任会,查找管理中存在的的问题、寻找解决问题的良策;通过与学生座谈、对学生进行问卷调查等方式,了解学生对任课教师教育教学的满意度,为增强教育教学效果、改进教育教学方法、转变管理。

1、各班主任充分、合理、有效利用班会时间,对学生进行诚信教育、感恩教育、幸福是什么的教育,使学生道德水平、情感境界、行为习惯得以升华!

2、开展丰富多采的文体活动。四月份,高一年级组织了硬笔书法比赛、征文比赛,丰富了学生业余生活,响应了团委、政教处的号召。

3、加强安全教育。各班都召开了消防、交通、防溺水等系列安全班会。

4、加强寝室管理。班主任晚上不定期都到学生寝室查寝,学生就寝纪律有了明显改观。

4月份高一年级共进行三次教研活动,活动分学科在指定地点进行,时间为每周三下午4:30—5:15,包组领导参加并做指导。主要内容如下:

1、认真学习领悟教育部、省教育厅及市教育局下发的各种关于新课改的文件精神,指导教师贯彻到教学中去。学习新课标、新教材体系,掌握每个模块知识特点,了解学生已有知识的掌握情况,制定本学科三年课程安排计划、高一年级课程安排、本学期教学进度及教学计划,讨论校本课程及研究性学习的可行模式。

2、配合年级安排组内听课和年级教研课,组织本组有经验的教师说课,探讨新的课堂教学模式——探究式教学,力争创建本组的特色课,并能及时评课。

3、布置近阶段教学内容,统一进度、教案及课堂教学内容(同类班级)。总结每周教学、作业及统练中出现的新问题,提出解决问题的办法,撰写教学反思,并在教学中应用、改进。

在教研活动中教师反映出以下问题:

1、学生知识基础相对薄弱,学习方法和习惯需要扭转和加强。加强初高中知识和学习方法的衔接势在必行,否则会在一定程度上影响教学进度的完成。教材中本学科知识先后顺序的安排,不同学科相关联知识先后顺序的安排,有时造成学生学习中的困惑与障碍,在今后的课改年级教学中要有所调整、改进。

2、教师需要大量学习,更深一步地领悟课改的相关精神,转变教学观念、教学方法及课堂教学模式,掌握新课程体系下的知识重点、难点和热点等,以便适应学生需要和高考要求。同时创建新的.教学模式,除了学习领悟文件精神、吃透教材以外,还需要一些学习先进学校课改教学经验的机会。

3、对新课改后的会考及高考的要求、班级管理模式等还不是很清楚,在教育教学中有时出现不知如何把握的情况。

每次教研活动,大多数教师能够做到准时参加,认真听讲、记录,积极发言,集思广益,会后认真落实。通过教研活动增长了许多新课改方面的知识,教学理念有很大改变,教学能力有很大提高,但也存在以下问题需要今后改进:

1、有迟到、早退、旷会及中途外出等现象(班主任居多)。

2、个别教研组在教研活动时只是把年级会议精神传达下去,没有本学科课堂教学教研的内容,没有相关问题的探讨,草草结束,教研活动记录不详细、不准确,签到不及时,个别教师不记笔记,使得教研活动失去了意义。

3、评课时优点远远多于缺点,很多教师只说优点不说缺点。

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

四月里的幸运草高一范本篇八

下雨了。

窗外,雨打梨花深闭门。整个大地笼于蒙蒙烟雨中。

同学们的声音嘈杂,夹杂着一片嬉笑声。

一时间,朵朵伞花竞相开放。

躲在屋檐之下,我看着檐角挂着的雨珠,暗自叹了口气——我竟忘了带伞。

眼瞧着雨越下越密,心中不由一阵担忧。天,越来越黑了,方才熙熙攘攘的人群,也愈渐减少,抬眼望去,已不见同学们。

脚,有些麻了;腰,有些酸了。

恍惚间想起上次暴雨瓢盆之时。

那天边铺下一道雨帘,很密,很大。与我而言,绝不比瀑布从天而降来得好。是的,那时的我,仍旧粗心大意地忘带伞。

那时与今天此番可谓是无异。孤独地守在门口,映入眼帘的不仅是狂风暴雨,更是浓烈的孤独与哀愁。没有一把热心的伞,亦没有一个步履匆匆的行人愿意为我停留片刻。“噼啪”“噼啪”豆大的雨点肆无忌惮地摧残着大地,更让我的心蒙上了一层灰。

孤独,无助,悄悄地来临。长叹,抄起书包顶在头上,疯一般地穿梭在风雨之中。

正当我准备咬牙冒雨离开时,一个细小的声音悄然响起:“那个,你没带伞吗?”我回头一看,是她——那个胆怯的同桌。“嗯。”我轻轻点头,纵使觉得她下一刻就会转头离去。“那……我们一起走好不好?”她声音很轻,似空中的羽毛,脆弱无比,仿佛一触即碎。一丝笑容爬上嘴角,一阵暖流涌过心头:“好啊。我们一起回家吧!”

风大,雨大。瘦弱的她拿不住伞,于是,伞柄被我抢过。伞花在风中摇曳,似欹斜的红莲。她呆了片刻,随即道:“我来撑吧,这样你会感冒的……”细弱的声音在雨中听得不是很清楚,但我看着他的明眸,明白她的心意,笑着说:“没事。”

伞小,雨大。一路下来,我们轮流撑伞,头,衣服,皆留下了雨的痕迹。可我们都很开心,一直是笑着的,似风雨后的一线彩虹。

是的,我很幸运,能有如此同学,岂非我之幸?不必苦苦寻找,也无需原地等候,也许幸运就在你身边。不经意间,成过风雨后的一线彩虹。

又是一季母亲节……。

四月里的幸运草高一范本篇九

曾想,于淙淙溪水岸寻一竹屋,摇一支橹,撷一叶新竹带露,焚一香炉,轻捧茶盏细呷,把酒临风,七步成赋。汉服,你是人间四月天。

——题记。

你,穿梭千年,带着一身端庄向我走来,

我迎着你的步履,拂去你沿途的尘埃。

我遇见了你,聆听你诉说着五千载的故事,

唏嘘,慨叹,自豪,悲凉。

仿佛一场若隐若现的梦,

你带着历史的厚重向我走来。

有服章之美谓之华,有礼仪之大故称夏。

你离开了太久,而我恍若期盼了千年,

等你归来,邂逅那江南杏雨,丝路黄沙。

你我在红尘道场上相遇,

我痴痴为你驻足。

嫘祖的机杼声中,你洗尽铅华,款款走来,你不言,却胜似万语千言。

你伴着驼铃声声,穿越亘古的黄沙,

如若苍茫大漠间的彼岸花;

你随着白浪滔天,穿越桨帆的摩擦,

好似水天相接间傲然的神话。

历史的车轮在青石板上缓缓辗轧,

甲申那年,你迷失了家,

你呐喊,彷徨,不愿离开这一世繁华。

几百年后的这天,你再一次出此刻我们身边,

如凤凰浴火涅,你依旧如璞玉无瑕。

我为你吟下诗里蒹葭,词中黄花,

却无法诠释你的不可方物,褪去铅华。

我感伤着,华夏儿郎对你已不再熟悉,

我一次次听见有人指着你,

道着扶桑,戏子,cosplay……。

你不必对此顾影自怜,

因为,有我们同袍在的地方,就是你的家。

浮生若梦,你已倾城,

诗酒为伴,与子同归。

四月里的幸运草高一范本篇十

林徽因,原名徽音,福建闽侯人,中国著名的建筑学家和作家,被胡适誉为“中国一代才女”。二十世纪三十年代初,与夫婿梁思成用现在科学方法研究中国古代建筑,成为这个学术领域的开拓者。在文学方面,著述不多,却均属佳作,其语言清新隽永、活泼灵动、内涵深厚,代表作有诗歌《你是人间的四月天》、小说《九十九度中》等。

林徽因现存的诗作有五十余首,大抵和《你是人间的四月天》一样富有个性,别具一格。读她的诗和散文甚至小说,丝毫没有距离感,仿佛作者就在对面——她的作品喜欢用“你”字,时刻提醒你注意。读她的作品就像和她谈话,就像置身她的沙龙,林徽因极具逻辑和富有思想的话就仿佛在耳畔。她用词亦非常严谨,为准确表达思想,她在好多作品里使用了英语词汇。同样,为了准确表达思想,她的文章句法多变而欧化。

【赏析1】。

这首诗发表于1934年的《学文》上。关于这首诗有两种说法:一是为悼念徐志摩而作,一是为儿子的出生而作,以表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦。

这样的四月,该如苏东坡笔下的江南春景。那鹅黄,是韧放的生命;那绿色,蕴含着无限的生机;那柔嫩的生命,新鲜的景色,在这样的季节里泛着神圣的光。这神圣和佛前的圣水一样,明净、澄澈,和佛心中的白莲花一样,美丽、带着爱的光辉。这样的季节里,“你”已超越了这样的季节:“你”是一树一树的花开,是伴春飞翔的燕子,美丽轻灵,带着爱、温暖和希望。

这首诗的魅力和优秀并不仅仅在于意境的优美和内容的纯净,还在于形式的纯熟和语言的华美。诗中采用重重叠叠的比喻,意象美丽而丝毫无雕饰之嫌,反而愈加衬出诗中的意境和纯净——在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。在形式上,诗歌采用新月诗派的诗美原则:讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。这首诗可以说是这一原则的完美体现,词语的跳跃和韵律的和谐几乎达到了极致。

【赏析2】。

这首诗的魅力和优秀并不仅仅在于意境的`优美和内容的纯净,还在于形式的纯熟和语言的华美。

诗中采用重重叠叠的比喻,意象美丽而丝毫无雕饰之嫌,反而愈加衬出诗中的意境和纯净——在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。

诗歌采用新月诗派的诗美原则:讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。这首诗可以说是这一原则的完美体现,词语的跳跃和韵律的和谐几乎达到了极致。

有学文学的朋友谈到林徽因的诗,说她的诗如其人,就像四月天刚刚萌发的春意,既不华丽,也不冷峻,但却温柔,却绵软,读来如微风拂面,让人从身体到心灵感受到一种愉悦的震颤!

这首诗是林徽因写给自己的长子梁从戒的,用来表达她对孩子的无比的喜爱之情,以及从儿子身上看到的生命的希望和活力。

读这首《你是人间四月天》,很容易以为是林徽因写给诗人徐志摩的情诗。林和徐的确是有过许多美丽故事的一对。但从经历、传记中看林徽因,其实还是一个很理性的人:她在浪漫云游的诗人和脚踏实地的建筑学家之间,选择了后者。多年以后,林对儿子说:“徐志摩当时爱的并不是真正的我,而是他用诗人的浪漫情绪想象出来的林徽因,可我并不是他心目中所想的那一个。”——其实她对徐的感情是看的很清楚的,就是投影在波心的一片云而已。

四月里的幸运草高一范本篇十一

初中时光如天上流星,短暂而美好。三年里大大小小的往事,印痕或深或浅,只有你,永远留在我记忆中。遇见你,是我的幸运。

你仅比我大一岁,我却感觉你比我懂很多。你总是教我一些道理,不管我听懂没听懂,你都耐心地讲着。我与朋友间的不愉快,你一见我的面就知道发生了什么,总会开导我,安慰我,容我哭泣,给我一个温暖的怀抱。我在你面前如透明人一样,但也如此地有安全感。

记得一次,我作业多,一回宿舍就急忙赶作业,做完后才发现你一句话也不说地躺在床上,闷闷不乐的样子。我连忙询问,你开初不搭理,但最终敌不过我的撒娇。原来是因的为我没有理你而闹小脾气。想来你也在意我,这使我感到幸福。

如今,我依然在学校住宿,结交着新的朋友,但,没人能替代知心、善良的你。你的体贴入微,是一个闪光的存在。

四月里的幸运草高一范本篇十二

中考结束了。

女孩琳琳独自坐在一湾澄澈的河边,光着脚丫在水里乱荡,空气那样沉闷,连荡起的涟漪也是那样悲伤,夹杂着几丝绝望的气息。

在琳琳的身上,也曾吹出梦想的泡沫。几年前凭借自己的努力跻身了优等生的行列,可琳琳并不想要步入大学。对于自己的未来,琳琳一脸茫然。那是一个夏日,琳琳趴在座位上用笔随意地勾勾画画。她叶叶,碰巧经过琳琳的座位,拿起那份草稿看了又看,欲望是那样强烈。令琳琳感到好笑的是,叶叶竟问道:你在哪儿看到这么漂亮的衣服,快,快告诉我!琳琳哭笑不得:这只不过是我无聊之作啦。琳琳看着她的眼睛,竟萌生出想要成为设计师的愿望。对,琳琳下了决心,要让自己设计的衣服使人们得到快乐。于是琳琳努力做着中考准备。中考前夕,琳琳想像着美好的未来,不禁笑出了声。可是现在,琳琳的紧张使自己在考场上无须通报结果,琳琳知道自己梦想的泡沫不再飘洒于空中了。

叶叶来了,坐在琳琳的身边,琳琳苦笑:我,还要考啦!此刻,琳琳的心中在滴血。叶叶知道,琳琳为何如此为中考拼搏。叶叶也知道,琳琳的水平没有很好的发挥,此时的心情是无法用语言表达的。叶叶更知道,此刻她除了呆在琳琳身边,什么也做不了。好久,叶叶才开口:我该走了,你不会认输的,对不对?把你最好的展现给我,好不好?琳琳明白叶叶的意思,坚定地点了点头。

成绩公示的那天,琳琳没有去。当别的考生在为成绩不好悲伤时,琳琳正忙着另一件事准备明年的中考。事实上,女孩考上了一个中等高中,但为了那个梦,琳琳需要进入最好的高中。在这当中遇到困难,想过放弃,在琳琳气馁时,总会看看自己那张无聊之作。琳琳终于坚持了下来。

琳琳胸有成竹地走进了考场。

中考又一次结束了。

琳琳和叶叶相跟着外出,两个人惬意地坐在河边,琳琳用欣赏的目光看着眼前的叶叶。她是自己最好的朋友,帮自己找到人生目标的朋友,在困难时挺自己过来的朋友,自己最信任的朋友。

琳琳有个这样的朋友,让她离好容易才找到的梦想又近了一步。琳琳是这样地幸运。然而很多时候,不是每个人都和琳琳一样幸运。那么,让我们自己来充当使自己幸运的元素,也就是时刻鼓励自己的这个朋友,自我激励吧!

四月里的幸运草高一范本篇十三

五月下旬,校园里食堂边,几棵不知道的数郁郁葱葱地挺立着,身边簇拥了几丛灌木;校园里教室楼旁,鸟儿唱着悠扬的歌谣,和着朗朗的读书声,惊艳了那平凡而又不平凡的岁月。

阳光正好。

我抱着厚厚的一摞作业本,急急忙忙地穿过走廊上的人流,一边喘着气一边暗自懊恼:唉,怎么作业又这么晚才收齐呢?这送下去吴老师得批评我了!心里是这样想着,步子却卖迈得更快了。

走进办公室,我瞟见几个老师的位置还空着,而吴老师已经淹没在高高堆积的练习册里批改作业了,我悄悄地将作业放在她身边,却看见她一只手快速地批改作业,另一只手还拿着一个包子——原来他早餐都来不及吃,就在为我们改作业吗?我自己就是因为早上起的太晚,收作业才不及时,此时我不由得羞愧起来。她抬头看到了我,问道:“作业怎么才送来呀”?我将头底下小声说:“我早上来晚了……所以……”我不敢再往下说,头也低得更低,似乎准备好了接受批评教育,却意外地听到她温柔的话语:“没事,九年级学习有些累吧,晚上还是要注意休息,不要影响睡眠,下次下一次早一点就好”。

吴老师啊,您把所有的精力都倾注在我们身上,而您却太累,太累了,每次看着您忙碌的身影,我总是内心泛起阵阵酸楚。我的恩师,您不但是我成长路上那个为我提灯的人,更是我心中那注温暖的源泉所在。

借林徽音予徐志摩的话说,那人间的四月天,是那春风中沐浴滋润我成长的古韵古香。您是四月的细雨,洋洋洒洒落在我心间,温暖着我;您是四月的微风,轻轻拂在我脸上,带来沁人心脾的香气;您是四月的清泉,叮叮咚咚的萦绕我身边,弹奏轻松悦耳的歌谣。

匆匆三年,到底只是我人生中的一页过往,但您于我的温情将永铭我的心中。我是一棵小草,而您就是人间的四月天。

四月里的幸运草高一范本篇十四

斗转星移,时光如梭,弹指间,四月份已经过完。

四月份,高一全体教师以期中考试为契机,在考试前认真指导学生将前面所学知识进行梳理,建模结网,考试后,帮助学生查漏补缺,有利于学生快速适应文理分科后的学习方法,有利于提高学生学习兴趣。年级组以期中考试为抓手,通过召开期中考试质量分析会、班主任会、备课组长会,查找管理中存在的的问题、寻找解决问题的良策;通过与学生座谈、对学生进行问卷调查等方式,了解学生对任课教师教育教学的满意度,为增强教育教学效果、改进教育教学方法、转变管理理念提供依据;通过给期中考试成绩优秀学生照相、办光荣榜等形式,鼓励先进、激励后进,形成奋力争先的学习热潮。

四月份,班主任、备课组长一行十多人到xx沁阳永威学校学习,受益非浅。师德月各项活动按计划、保质量进行。

各班主任充分、合理、有效利用班会时间,对学生进行诚信教育、感恩教育、幸福是什么的教育,使学生道德水平、情感境界、行为习惯得以升华! 开展丰富多采的文体活动。四月份,高一年级组织了硬笔书法比赛、乒乓球比赛,丰富了学生业余生活。

加强安全教育。我们组织学生观看了《消防法》公益演出,4月27日下午在学校田径场,组织了由刘校长主讲、面向全体师生的安全教育讲座。

加强寝室管理。四月份高一每个班主会几乎每晚都到学生寝室查寝,学生就寝纪律有了明显改观。

年级工作按照计划有序开展,除常规的教育教学管理工作外,还有语文备课组的古诗文默写竞赛、体育备课组的篮球足球比赛等各种赛事。努力抓好教育教学工作,安全教育也毫不放松。

1、4月8日—9日,年级组组织了希望班和寄宿生班(包括其他班级的体育生)的第一次月考,考试科目是语、数、外、物、化、生,年级组认真细致组考,科任老师克服困难在周末监考、阅卷,考后各学科召开了备课组研究会,就本次考试进行了考情、学情分析,及时研究学生在课堂中和课后复习中存在的问题,并有针对性地对下一段课堂教学提出了要求。特别是朱明、庞业军、邓碧、张军、曾详武等班主任,在考后继续狠抓班风学风建设,利用一切机会走近学生心灵,经常与学生谈心,做好学生思想工作。

2、狠抓日常管理,侧重高中起始年级学生行为习惯的养成教育。年级组每天认真细致查教室、办公室卫生;课堂纪律、学生上课情况;各班作业催收情况;抽查各班班会课和自习课纪律,做好巡查记录。对于发现的问题及时与班主任沟通,班主任责任感强,积极配合年级组和政教处工作,及时整改班级出现的问题,并注意方式方法,达到教育学生的目的。其中扣分最少的班级有166班、167班、168班、170班、171班等班级。

3、加强对寄宿生的管理,男、女生就寝纪律和卫生工作都上了一个新台阶。

年级组坚持班主任老师和年级管理人员每天轮流查寝,每天及时将就寝纪律和卫生检查情况进行反馈,即使是细微的问题也及时整改。

年级组查获部分男生就寝后外出网吧上网,联系家长对这部分学生进行教育,违纪学生除写下深刻检查外,还开除部分寄宿资格,情节最严重的开除学籍。

4、为了营造浓厚的书香校园文化氛围,在语文备课组长韩宜君的积极倡导和组织下,高一年级举行了规模空前的古诗文默写大赛。

比赛分为初赛和复赛两个阶段。比赛之前,语文备课组的老师集思广益,收集了本年级的诗歌和古文,精心挑选后安排了竞赛内容。赛后老师们及时而认真地评卷,评出复赛学生名单并有序组织了复赛。

比赛增强学生学习语文的兴趣,营造了一种诵读古诗文、继承民族优秀文化传统的良好风气。检验了同学们平时诵读的成果,进一步促进学生书写汉字的能力,又激发了同学们学习经典、传承文明的热情。

5、积极配合组织、号召动员本年级学生参加学校的各项竞赛,如“我是主播”社团“主播之星”大赛、班级篮球、足球赛等。“主播之星”大赛冠、亚、季军全部为高一年级学生获得,分别为高169班杨飞燕、166班王芷璇、163班马熔。反映了高一年级学生积极参加各项活动的热情。

6、为配合学校申报足球特色学校,年级积极开展足球训练和比赛活动。还整顿了大课间跑步,大课间跑步有明显进步。

7、4月27、28日检查教师备课情况,各科教师均有提前备课量,且备课质量较好。

8、4月11日举行了全体高一年级女生健康知识讲座。本次讲座是促进青少年健康成长的一次十分重要的.活动,心理健康咨询室于艳老师为高一年级女生进行了深入浅出的辅导,给大家上了生动的一课,让学生受益匪浅。刘书记发表讲话,对高一女生寄予了殷切期望,鼓励女生们自尊自爱自强自立。通过讲座,学生进一步增强自我保护意识和自我保健意识,自觉养成良好的生活、学习习惯,加强体育锻炼,从而以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到学习和生活中去,愉快地学习,幸福地生活。达到很好的效果。

9、各班班主任利用班会课时间认真复习《常德市三中关于学生违纪处理的若干规定》,细化到本年级、本班所存在的具体问题对学生进行针对性的教育,对于学生的违纪教育处理及时有效,当然这首先得感谢政教处段主任和朱文庆主任,他们的大力支持细致工作保证了我们年级各项工作的顺利有序进行。

10、年级组继续狠抓和全面整治学生吸烟现象,史主任和张主任在课间经常检查男厕所,抓住的吸烟者马上处理,绝不姑息。对于仪容仪表,年级组配合政教处狠抓,对于存在的问题及时勒令整改,长抓不懈。

11、继续加强中午午休管理。班主任老师们一如既往把班公室当成家,中午先在教室管好学生纪律之后再到办公室休息,每天轮流安排有老师值班,星期六也不例外,所以午休纪律我们年级相当好,包括有补课的周末!

12、做好期中考试的复习、组考、执考工作和阅卷工作

4月份最大、最艰巨的任务就是期中考试的组考工作了,为此,年级组严格执行校长室、教务处、政教处的要求安排,按照要求进一步细化、实化、强化复习、组考的各项具体措施和工作要求。要求各备课组抓好复习迎考工作;组织全体考试人员具体学习考试规定,工作中守职尽责;组织学生学习考试纪律、考场规定,让学生进一步明确考试违纪作弊可能产生的后果,尽可能杜绝舞弊情况发生。4月29日下午全体老师集中阅卷,高质量完成了阅卷任务。

四月里的幸运草高一范本篇十五

“天呐!快看!近期的彩票奖金已累计达到了1千多万!亲爱的,别干那些没用的活,快去买彩票,这一期快要开奖了,万一中了,我们就再也不用工作了!”妻子又开始喋喋不休着。

“可是我的.工作还有一些,而且中彩机率太小了不是么?”别想那么多不现实的了。他继续埋头工作。

“你若是能挣钱我还用这样吗?去吧去吧!记得1342我就要这个数字……”

他不得不出了家门将早饭钱交与了彩票,若再连5元也中不了,那么早饭又没着落了……。

大约几天之后,有人叩响了他家的门打开门却是彩票零售部的大爷,大爷声音有些发抖地对他说:“你们家中……中大……大奖了……2天后去……去领……”啊哈!一声不似人的尖叫,妻子疯狂地惊呼着,他有些呆滞,不敢置信地望天,幸运的敲门声难道从此将改变他的人生。2天后,他领回了一张巨额支票,他觉得自己的身体已开始飘,妻子已双手合上跪在地上感天谢地,这突如其来的幸运叫他不知所措,他极力告诉自己这不是真的。

“我们先去阿拉斯加,再去夏威夷,不不,是马尔代夫,要么再找个近些的地方,是新加坡好呢?还是……”妻子不断地谋划着假期,而他呆坐着不语。

“或许我该添置些衣物,化妆品也行……哦,天呐!亲爱的你居然把支票捏皱,别这样,轻一些,对它温柔些……”

“咚咚……”敲门声响起……“相信我,这定是记者来了,让我换身行头,快把支票收起来,就藏在柜子后头……”他没有回应,收好支票后看着妻子匆忙笑着开门,在那一刹,妻子愣了,他却清醒了几分。

“支票在哪里?交出来……否则……”门口黑衣人威胁似的做了一个要举起枪的动作,而下一秒,枪抵在了他妻子的头上,妻子几乎要抱着头哭出来,而得到的是他冷静的回应,“亲爱的,别怕,我会将支票给他,安静一些。”然而他又冷静地对黑衣人说:“不伤害她,支票就归你。”黑衣人沉默一会儿,道:“好!”然后,他顺理成章地将支票递给黑衣人,换回妻子。为不引起大动静,黑衣人并没有开枪,而是出奇不意从窗户逃出走远,而他正抚着赐被“警告”的右臂倒抽凉气时,妻子已报了警,警笛响彻小城。

在往后的日子里他们再没有得到过关于那件事的消息,由于没有线索,黑衣人的身份也终未被确认。他们靠着亲友的资助活了一段时间后,他靠着一点技艺开始打拼,后来甚至有了门面、小店、工厂、公司,再不是挣扎在温饱线的小员工,这件奇事因他后来的名气传遍全城,大家无不赞叹他的冷静与坚持不懈的奋斗精神。

曾有记者问他:“当年那张支票被劫走,不觉得很遗憾么?”

“若不是灾难,或许我还沉浸在幻想里。”

“大约那才是幸运的叩门声。”他与妻子如是说。

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四月里的幸运草高一范本篇十六

一肩秀发,一条长裙,一个微笑,是她最好的代言。

高二时,因为上天的安排,我们的命运有了交集。她成了我的历史老师,而我成了她的课代表。在这两年里,她带着我们在历史的海洋里一同遨游,一同成长。

她虽然年轻,但是却像一位有着丰富经验的长者。教学方式独特多样:学生自主讲课法,锻炼了我们团结协作的能力;学生自主评讲法,增强了我们的自信、提高了我们的表达能力;知识归纳法,让我们的脑海里建立起了一个知识网,显得更加有序;知识过关法,让我们对知识的掌握更加牢固;技巧法,她会为我们总结解题技巧,让我们以技巧取胜;游戏法,这是最独特的一种教学方式,让我们通过游戏去学习知识,以轻松愉快的方式去学习,并且能增强我们对历史学习的兴趣,这或许就是快乐学习法吧!

她虽然和蔼,但却不失严肃。要求我们做的作业,一定要按时交。哪怕第二天有大型考试,作业还是要按时交。她虽然有一颗少女心,到做事却很认真。每次我们做过的题,考过的试,她都会去认真地分析,准确地掌握我们的情况,以便有效地为我们讲解。而且她教学很严谨,如果在课堂上出现了不确定的知识,她一定不会轻易地下结论,而是下课后查阅了资料后才告诉我们正确的结论。

这两年里,她不仅教会了我们很多知识,还带给了我们很多感动。她会因材施教,针对我们每个人的情况,做出相应的辅导,决不放弃我们每一个人,努力地帮助我们提高成绩。当我们取得进步的时候,她会自己掏钱,对我们进行奖励,以鼓励我们,提高我们的信心。当我们退步的'时候,她会耐心地帮我们分析原因。期间,我们的政治老师因怀孕而回家修养了。这给我们的政治学习带来了很大的困扰。因此,我们也担心同样的情况发生在历史上。牟老师,很细心,她发现了我们的担忧,就对我们说:“你们放心,我会把你们带毕业了,再考虑要宝宝”。这是一句简单的话,但却是让我们最感动、最难忘的一句话。谢谢您,对我们所做出的牺牲。

时光的巨轮在悄无声息中快速地转动。毕业将既,即将说分别。天下没有不散的宴席,人虽会散,但这份情永远不会散。牟老师,谢谢您这两年里对我们的关怀与帮助。感谢命运让我们相聚,认识您是我们高届2班最大的幸运!

四月里的幸运草高一范本篇十七

清风袅袅,带着紫檀的香气,舒畅,悠扬斑驳了那微妙的晨曦和不可触及的斜影。在花的错影间,仿若又回到了我与你相遇的四月天。

那日的你,身着一袭白纱,三千青丝高高挽起,眉间一点朱砂迷乱了我的眼。风亭清灵的撞击声,环佩敲击的清脆声,你悄悄提了裙角,随着拍子跳起舞来。广袖流仙,轻歌曼舞,你对围观的公子捎去情谊。霓裳羽衣、汉宫飞燕也不及你千娇百媚。我深深地被你套牢。

后来的你家道中落,昔日白纱已然成了粗布青衣。粗糙的麻绳勒紧了你柔嫩的肌肤,似是要扣出一道道鲜红的印子。当日精致的妆容也已成了粗制劣粉,没有了风铃的随风撞击,环佩也已典当充了家用,岸上的翩翩公子已去寻更美的女子,再也没有来看过你一眼。你默默地望着黛色的山峰,随着樵夫牧童的呕哑嘲扎,迎着周围群众的冷眼与嘲笑,再一次,轻歌曼舞。你好似一直在那,不曾离开。四月的风徐徐吹过,带着被天过洗濯过的金色,芜妥的香气越过青檐红瓦,爬过石阶绿苔,于你的身旁文相交映。你是那样的纯真与美好。

我拉着你来到我的世界。我日日夜夜与你相伴,你不在时,我便朝思暮想。是你,让我魂牵梦绕,带我踏上了光明的路程。我站在舞蹈室的中央,闭上眼睛,好似许多幽兰幽兰迈似烛火的灯光朝花脸上打来。我眯着眼瞧见镜中的你的影像。你踮起脚尖,时而做推搡之势,时而轻盈踏步。汗液湿哒哒地滴落在地板上,隐匿了空间与时间,傲慢与嘲笑,优点与缺点,如同一只自在的娇莺,沉侵于忘我的快乐。

我没日没夜的练着我最爱的舞蹈,是她给了我力量有勇气去睥睨他人的冷眼嘲笑与漠视。只需一个舞蹈室,便是我的整个舞台,只需轻轻哼出不知名的曲调,便是我舞蹈的节拍,只需一个不那么明亮的白帜灯泡,便是我舞台上最闪耀的灯古。

清风绕枝桠,晨曦晃碎影。又是谁轻捻了北斗的阑干,宛着优雅的朝晖向我走来。

待我学成,我将为你亲手带上宝钗步摇。

待我学成,我将于岸边风亭与你相拥入怀。

待我学成,我将远离喧闹带你踏遍山河。

你说说我是痴呆儿,我说你是四月天。

四月里的幸运草高一范本篇十八

她叫幸运,她是一个孤儿,她从未见过她的父母,至少现在没有。

孤儿院是她记忆的源头,照顾她的阿姨告诉她,那年她被父母轻放在孤儿院门口,竹篮里是她和她的满满一篮幸运草,一张纸上潦草着她的名字和出生日期,她出生在四月三十号。

今天是四月一号,幸运如往常一样醒来,看着窗外夹杂着春意的阳光倾洒进来,她墨绿色的眼睛闪着寒意的光。阿姨来喊她吃早饭,她懒洋洋地下了床,瞥见从床头挂着生了锈的金属名牌:幸运。幸运吗?她想着,不由得觉得这是个恰当的讽刺。

孤儿院的孩子们也许是生来就抱有怨恨的心理,他们似乎整日处在阴影中,个个都不愿多说什么。幸运最不想提及的,自然是她的父母,他不理解他们为什么抛弃她,却还给她取名叫“幸运”。阿姨告诉她,父母总有一天会来看她的。时间如她手中的流沙,恍惚间不知倾泻了多少。幸运开始怀疑这是不是真的'。

幸运最爱四月,她爱四月春刚开始的样子,她爱新生命的喜悦,她相信四月是上帝赠给人间的一件珍宝。四月,平平淡淡,对幸运来说却丰富多彩。然而她不喜欢这个月的最后一天。这一天将结束四月,这一天她来到世界上,这一天上帝将她抛弃。

幸运最喜欢这个后院,四月的后院绿油油的,草可以齐刷刷地往上长,各种小虫在白色小花上爬来爬去。她最留意长在远处的一片植物,三片叶子,她对这种植物情有独钟。阿姨告诉他,这种植物叫三叶草,如果够幸运的话,你能发现四叶草隐匿其中。四叶草,幸运有着一种熟悉的感觉。她注意到阿姨一直在注意她的表情。

四月里的四叶草最容易被找到,幸运一直以来都这么觉得。这一年的四月,后院里的花草长得格外繁盛。那天,她找到了几株四叶草,就跑去送给阿姨。阿姨笑了,她从口袋里拿出一条项链放到幸运手上,那玉制的吊坠是四叶草。阿姨告诉她这项链是和她一起放在竹篮里的,之前不给她是怕她会弄丢。

四月的脚步总是悄悄地来,又在不经意间悄悄溜走。

今天是四月三十号。吃完早饭,幸运来到后院,她提着篮子,走到后院的角落。似乎是上帝在捣蛋,她看到长在三叶草之间的四叶草,不是一株两株,而是大片大片的。四月底,太阳温暖得有些闷热,幸运的额头上被轻洒上了一阵水汽。

她采了她能看到的每一株,那么多,可以放满一篮子。幸运正起身要回去,她听到身后阿姨的声音:“幸运……”似乎欲言又止。她转过身,撞上阿姨暖暖的笑容,旁边的两人,一男一女。

幸运迈不出脚步,她面朝太阳看不清他们的面容,只看见那女人的颈上挂着与她一样的项链,在阳光下印出四叶草的轮廓。

四月的风掠过她的脸颊,吹乱了篮中的四叶草,替她抹干了眼泪。

四月里的幸运草高一范本篇十九

这个城市异常残酷,身边所有人都在热火朝天地准备中考,其实说这话有点可笑,身边哪有什么人,除了自己的影子,也只有背后靠着的你了。

我想,毕生,最美遇见你;遇见,最美的你。能遇见你,是我此生最大的惊喜。

和你第一次相遇是什么时候呢?好像是四年前了吧,对吧?

那是我刚转校的第一天,身旁所有的事物都焕然一新,新的人,新的环境,我都觉得与我无关,自始至终,我不过是一个人罢了。

讲台上班主任正眉飞色舞的讲述文章背后的故事,所有同学的眼中都有渴望的火苗在跳动,没有人注意我,也没有人知道我背后的故事。

一节课就这么过去了。

前桌的人打开了窗户,冷风毫不留情的吹进我的衣服里,只有我将衣服的拉链拉到顶,用肥大的帽子盖住头,趴在桌上。我睡着了。没有人注意我,她们都在我的梦以外,我希望有人停下来,叫醒我,但是没有。忽然一个清脆的声音响起:“你们可以把窗户关一下吗?”我的心头一颤,笨拙的解开缠在拉链上的头发,抬头望去,正好对上你清澈的双眸,眼神中请划过了一丝躲闪,后来竟害羞的重新缩回了自己的封闭空间里。一节课又开始了,上课写练习时,突然发现自己又把笔放在了家里,没有人告诉自己该怎么办,不过是一个人罢了,无拘无束,却又渴求被管束的我,真令人厌恶。什么时候变得这么令人厌恶了呢?很久之前了吧。想哭却又哭不出来,我知道就算哭了,也不会有人给你的递纸,强忍住夺眶而出的泪水,让我感到很难受,余光看到了一张洁白的纸巾,转过头来,又对上了那一双清澈的双眸,你手中有一张纸和一支笔。

一张纸,一支笔成为了你进入我心中的门票,也是,你打开我的心的钥匙。就这样,我就这样遇见了你,就这样简简单单的遇见了简单的你。

因为遇见你,让我在每个早晨有了说一句早安的机会,让我每天耳边都萦绕着你清脆的笑声。

幸好遇见你。

翻阅时间的日记,听一路欢声笑语,看一路豪情万丈,又想起了第一次与你相遇的情形,偶然间又听到了你最喜欢的歌,我又想你了。

“多幸运,在最美的年纪,遇见你,用尽全部力气。”

四月里的幸运草高一范本篇二十

岁月的痕迹悄悄走过,转眼四月已经到来。仿佛还沉浸在昨日的欢乐当中,而今我们坐在宽敞的教室里吮吸各种知识。

清晨的阳光洒向大地,微风不燥,一切都是那么美好,操场上早起晨跑的同学们,角落里拿着书本大声朗读的学子们,和鸟儿的歌声应和在一起,谱出一支优美的乐歌。我也禁不住诱惑,拿起书本,换上运动装,和他们一起快乐享受四月。

叮铃铃,上课的铃声响起,这铃声仿佛是一首悦耳的歌曲,召唤每一个学子为下一个目标奋发向上,同学们快速走进教室,专心听老师讲课,瞧,我和同桌正专心做老师讲的笔记,生怕错过每一个细节,课堂上的气氛是那么轻松愉快,同学们时而低头不语,默默思考;时而异口同声,告诉老师解题的方法;时而热闹非凡,各自发表自己的见解。我们课堂总是很有趣,每一堂课可以享受不同老师的风格。

四月芳菲尽,可是在我的家乡还有花儿未开尽,看,那上山一处人家门前的一株桃花开的正灿烂,梨花儿开得热闹,引得蜜蜂们忙碌的四处飞舞着。人们已经忙着出去干农活,一年之计在于春,勤劳的人民总是做不完手中的活儿,他们中下的是希望,他们撒下的是收获,他们播种的是喜悦,我想作为农民的子女,我也应该有勤劳的特性,像父母一样把每一样手中的活儿做好,甚至争取第一。上坡上的牛羊四处走着,搜寻食物,或许在欣赏这大自然赐予的优美景,或许寻找自己的孩子,或许……他们总是有目的地生活。我应该也是有目的地生活。

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