水边的阿狄丽娜散文 水边的阿狄丽娜论文(四篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

水边的阿狄丽娜散文(推荐)一

2.防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。

3.水是生命之源，请远离水源地。

4.玩水失足千古恨，回头是岸等来生。

5.切记：不要去非正规游泳场所游泳!

6.加强领导，切实落实预防溺水安全措施。

7.不要与同龄伙伴下水游泳;不要无父母陪伴下水游泳。

8.为了您的生命安全，去游泳时应有家长陪同。

9.清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜绝入水。

10.防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。

11.生命只有一次，安全伴君一生。

12.珍爱生命，坚决不下水游泳。

13.增强防溺意识，绽放生命光芒!

14.齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。

15.常在水边走，安全记心头。

16.切记：不要去非正规游泳场所游泳!

17.加强领导，切实落实预防溺水安全措施。

18.不要与同龄伙伴下水游泳;不要无父母陪伴下水游泳。

19.为了您的生命安全，去游泳时应有家长陪同。

20.预防溺水，人人有责!

水边的阿狄丽娜散文(推荐)二

1、游泳热身很重要，预防溺水要记牢!

2、关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。

3、生命仅一次，水火无情谊。

4、强化教育，增强青少年儿童的安全意识。

5、生命只有一次，请远离“水”边。

6、为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。

7、全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水!

8、常在水边走，安全记心头。

9、花样年华，别为溺水停下!

10、游泳有乐趣，生命最可贵，谨慎!

11、依法监护子女，杜绝溺水事故。

12、不明水域，请不要下水游泳。

13、珍惜生命，远离深水!

14、不要让珍贵的水带走你可贵的生命!

15、若果你嫌命长，请在此处下水。

16、请不要让江河成为你最后的家!预防溺水。

17、切实增强安全意识，预防溺水事故发生。

18、大手牵小手，安全去游泳。

19、预防溺水事故发生，确保学生暑期安全。

20、水是生命的源泉，但也有致命的威力!

21、珍爱你我生命，河塘切勿靠近!

22、防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。

23、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。

24、切记：不要去非正规游泳场所游泳!

25、加强领导，切实落实预防溺水安全措施。

26、清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜绝入水。

27、为了您的生命安全，去游泳时应有家长陪同。

28、珍爱生命，远离溺水。

29、预防溺水，人人有责!

30、严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。

31、不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断--预防溺水，珍爱生命。

32、预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪!

33、让溺水事故远离校园，让平安幸福一生相伴。

34、生命只有一次，安全伴君一生。

35、为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳。

36、安全是生命的基础，安全是欢乐的阶梯。

37、生命只有一次，溺水只差一念。

38、水中非天堂，涉水请慎重!

39、生命第一，预防溺水。

40、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。

水边的阿狄丽娜散文(推荐)三

1、滴水成河：比喻积少成多。

2、积水成渊：比喻积小成大。

3、乐山爱水：爱好山水风光。

4、青山绿水：泛称美好山河。

5、餐风宿水：形容旅途的辛苦。

6、斗升之水：比喻微薄的资助。

7、河同水密：比喻彼此关系密切。

8、悲歌易水：抒写悲壮苍凉的气氛。

9、风起水涌：大风刮起，水波汹涌。

10、游山玩水：游览、玩赏山水景物。

11、滚瓜流水：形容说话极其熟练、流利。

12、兼葭秋水：比喻思慕的人。兼，同“蒹”。

13、山高水险：比喻前进路上的种种艰难险阻。

14、山砠水厓：石山和水滨。泛指荒僻的处所。

15、高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

16、似水流年：流年：光阴。形容时间一去不复返。

17、不服水土：不能适应移居地方的气候和饮食习惯。

18、清汤寡水：形容菜肴水太多，佐料少，没有味道。

19、山明水秀：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

20、水秀山明：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

21、滴水成冰：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

22、斗水活鳞：比喻得到微薄的资助而解救眼前的危急。

23、山长水阔：比喻道路遥远艰险。指见“山长水远”。

24、撒水拿鱼：抽干水捉鱼。比喻事情容易做，不费气力。

25、山穷水绝：比喻无路可走陷入绝境。见“山穷水尽”。

26、水长船高：比喻事物随着所凭借的基础的提高而提高。

27、问诸水滨滨：水边。比喻不承担责任或两者不相干。

28、饮水啜菽：饿了吃豆羹，渴了喝清水。形容生活清苦。

29、水天一色：水光与天色相浑。形容水天相接的辽阔景象。

30、水楔不通：形容拥挤或包围的非常严密。同“水泄不通”。

31、洪水横流：横流：不循河道而流。洪水泛滥。比喻邪道横行。

32、归之若水：归附的势态就像江河汇成大海一样。形容人心所向。

33、水来土掩：大水来了，用土堵住。比喻敌人来犯，就引兵抵抗。

34、一败如水：形容军队打了大败仗，象水泼到地上那样不可收拾。

35、一清如水：形容为官廉洁，不贪污、不受贿。也形容十分清洁。

36、背水一战：背水：背向水，表示没有退路。比喻与敌人决一死战。

37、水尽山穷：穷：尽。山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。

38、大禹治水：禹：三皇五帝时中原的领袖。大禹治理水患为百姓谋福。

39、覆水难收：倒在地上的水难以收回。比喻事情已成定局，无法挽回。

40、以水投水：把一条河里的水倒到另一条河里。比喻事物相似，很难辨别。

41、水阔山高：阔：宽，广阔，指有广阔的水面和高大的山脉隔着，不得相通。

42、水泄不通：汇：排泄。象是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。

43、车水马龙：车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

44、杨花水性：柳絮飘扬，水性流动，因以“杨花水性”比喻轻薄女子等用情不专。

45、带水拖泥：比喻不顺利或不干脆。现多作“拖泥带水”。

46、近水楼台：水边的楼台先得到月光。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。

水边的阿狄丽娜散文(推荐)四

班会主题：学习溺水安全知识，提高防范意识

班会班级：_____级机电一班

班会地点：教室

班会时间：2021年7月3日

教学目标：

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学方法：教师讲授和学生讨论相结合

教学过程:

一、老师谈话引入

同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

二、活动设计

(一)老师出示近年来溺死事故实例：

实例一： 2010年9月11日上午11时，平度市旧店镇 郑家村12岁小学生王静在村南一水塘边放牛时意外溺水，经过当地村民1个多小时打捞，才将王静打捞上来，虽然经120急救人员全力抢救，但还是因溺水时间过长不幸身亡。

实例二：2010年8月6日上午10时许，平度市门村镇东河北村16岁的学生明明(化名)与同学郭浩(化名)结伴来到村东龙王河内洗澡。由于不熟悉水下地势，不会游泳的两人不慎滑入陡坡沉入水底。昨日下午2时许，两名少年先后被打捞上岸。但均因溺水时间过长，不幸身亡。

(二)向学生讲几点防溺水的知识要点

1、溺水致死原因

主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

2、症状

溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救与救护

当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。

救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。

出水后的救护：

首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。

4、如何防溺水

游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

(1)不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

(2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

(3)要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

(4)对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。(5)、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

(7)在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

5、遭遇溺水你该如何自救

暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。暑假期间，学生溺水事件就时有发生，其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢?

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。

当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。

综上所述，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。

三、同学讨论：

这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应该如何做?

四、教师小结：

同学们，今天我们学习了，如何防止溺水。同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时一定要注意安全。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。

五、结束语：

同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。