我长大了英语汇总 我长大了的英文(7篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新我长大了英语汇总一

窗外，残留在窗上的雨滴，在阳光的照射下，反射出一片五彩缤纷的奇妙世界。残留的雨水滴落，溅起一片水花。以优美姿态滑落的水珠似破碎的玻璃碎片晶莹剔透。

这雨，又让我的思绪回到了从前……

雨仍然下着，雨珠不断滴落，此时的我没有心情去管这些，只希望快点赶路回家。

月考考试失利了，在我的眼里这一切都不美好，世界是模糊不清的，是灰暗的，马路上车笛声不断，令人心生烦燥，这天会是故意和我过意不去突然下起了雨，让我有些烦躁。大步向前走，脏水溅在别人脚上也不管，此时我的心情糟透了。

我走向车站，在那里还有一个小女孩在那等车，她胸前的红领巾十分耀眼，她的脸上满愉快的神情。我奇怪了，这种天气，她也能开心得起来？

这时，一位老人蹒跚而来，他的衣服破旧得不成样，他没伞，被这雨水淋成一个落汤鸡。他的眼神黯然无色，头发一缕缕紧粘着额头。不知有多少天没洗了。我皱了皱眉头，往旁边挪了点，想远远的避开他以免弄脏我的衣服。

他有些尴尬，往另一边走了几步，小女孩转过头，看了他一眼，便蹦跳着走过来，用她稚嫩的声音问道：“老爷爷，您没伞？不如和我一起共着吧！”她的那双水灵灵的大眼睛充满了童真与期待，她胸前的红领巾随风飘扬。

我和那老人都愣住了，老人不知所措，不知如何开口，他有些犹豫。“不要紧！老师教过我们，要我们尊老爱幼，助人为乐，老爷爷，不要紧，和我一起共着吧！”眼神中充满期待，带着些请求的意味，胸前的红领巾却是红得耀眼。

“好，好，小姑娘，你真是一个好孩子！”老人说道，他有些激动，眼中泛着泪光，闪烁着。

我惭愧，我愧于我的无情，我愧于我的冷血，我惊住了，无语了，低着头，只想快点离开这儿。那一刻，让我难忘，让我明白尊老爱幼，助人为乐的意义；那一刻，我长大了。

最新我长大了英语汇总二

时光的穿梭就在一瞬间，我们总有一刻会长大，会学会独立……就让我来给你讲一下我觉得我长大了的体验吧。

我平时总是只想着自己，不为别人着想，而那一刻，我变得很会照顾人，为别人着想。

有一天，我看了看日历，想到今天是妈妈的生日，想着：我一定要给妈妈一个惊喜。于是，我今天变得特别听妈妈的话。早晨起来，我就去阳台看书，等吃早饭的时候，我连忙给我的妈妈接水，妈妈说了一声：“谢谢。”我不好意思地笑了一下。

吃完饭之后，妈妈就去上班了。我赶紧进行了我计划的第一步：帮妈妈做家务。在我拖地的时候，出了一点“小意外”——不小心摔了一跤。但我并没有灰心，又站了起来继续帮妈妈做家务。

等我做完家务的时候，已经累得筋疲力尽、满头大汗。这时，我才明白了妈妈有多么辛苦。我的心中更加坚定，我一定要给我的妈妈一个惊喜。

我又开始了计划的第二步：准备蛋糕。我拿着平时攒的零花钱，去蛋糕店买了一个漂亮的蛋糕，送给我心爱的妈妈。

我心中正想着妈妈看到这个蛋糕会是什么心情，是开心还是惊讶……突然，妈妈回来了，我连忙说了声：“妈妈，生日快乐！”我手里还捧着充满甜蜜的蛋糕。妈妈看到了这一幕，心里好像有说不出的喜悦，满脸笑容地说：“你真棒！你是怎么知道我的生日的？”我说：“我看了日历，想到了今天是您的生日。”这一刻，我觉得我长大了。

在这一刻，我觉得我长大了，我学会了替别人着想，照顾别人。

最新我长大了英语汇总三

风儿，你渴望“成长”吗?鱼儿，你渴望“成长”吗?花一样的我，并不渴望成长，并不渴望拥有更多的烦恼。

迎着太阳的风儿追逐着，奔跑着，欢呼着，你快乐地成长，呼朋引伴。迎着阳光，飞快奔跑的“花儿”似乎还是那一个天真烂漫、活泼的人吧!兴许伙伴的陪伴，使心情更加开朗，花一样的我，追逐着阳光，是心中的希望。

还是那个五、六岁的我，和五、六十的奶奶吧!成天粘在一起，十分的欢乐，内向的花儿，似乎想绽放了，不是为了光彩夺目，只是为了表现自己。是啊，那时，不敢和陌生人多说一句话，要开口也只能勉强说几句，不喜欢说话，在幼儿园了却是光彩夺目。帮老师，是常有的事，不像其他的小朋友可以睡个好午觉，勤于帮助老师，时常不会睡午觉。但，并不抱怨，反而快乐了，内向似乎改变了。慢慢地，风而吹来了，是你给我了凉爽，给我了一点一点的快乐，一米阳光，心中，亮起了一束光，是你带来的吗?

也不知道，花一样的我，为何改变如此之大，内向并不是不可能变为外向，我就是那一个，现在的我，爱笑，爱说话，爱与人交流，相信开朗的人，会幸福的。每一次笑，八颗牙都会露出，也许是笑培养乐一个活泼、开朗的性格吧!

阳光，请为我指引方向，我想去最美丽的地方。但，花一样的我，并不想那么快就长大了。

学习，学习，考试，考试，分数，分数，满脸愁云啊!随着时光的流逝，太阳不停地转动，学习压力随之而来，每天都为了学习精疲力竭，早睡早起，并不一定不会困倦，但，感到疲倦了，每一天都循规蹈矩过去，觉得成长并不是一件很好的事。

独立了吗?是我一个人努力的时候吗?并没有感受到什么，回味起以前，嘴里丝丝甜意。回想现在的点点滴滴，却是满嘴的苦涩啊!花一样的我，并不那么渴望成长。有人说：我想长大，我长大要做什么人，什么事，开什么公司，曾经过这些，努力地奋斗，可是，有一天，似乎不想长大，总觉得有什么东西，我，遗忘了初心吗?

花，在风中摇曳，你可曾思考过，你，渴望成长吗?花一样的我，真的不渴望长大。

最新我长大了英语汇总四

结合主题活动的内容，与幼儿一起讨论和共同设计、布置“我是大班小主人”的墙饰，为每一位幼儿提供展示自己成长的空间。

幼儿一同讨论如何布置“我长大了”的专栏，将幼儿曾经穿过的小衣服、小时候的照片以及现在的照片等展示在上面。

创设“人物故事墙”，引导幼儿搜集反映科学家、艺术家或古代名人成长故事的连环画等，带到幼儿园，展示在故事墙上，介绍给其他小朋友。

引导幼儿搜集整理表现自己成长过程的照片，帮助幼儿制作《成长的快乐》图书。制作过程中，引导幼儿对照片、作品等进行分类，通过制作图书，培养幼儿热爱囝书、軎欢阅读。

举办“成长快乐”图书展，展示甸个幼儿将制作的搜集的有关成长故事的图书，鼓励幼儿向同伴介绍自己制作成搜集的图书，和同伴一起阅读。

和孩子一起看小时候的照片、衣物，讲讲孩子成长过程中的趣事，鼓励孩子用绘画的形式将这些趣事记录下来。鼓励孩子记住这些有趣的故事，到幼儿园讲给小朋友听。

和孩子一起搜集名人、英雄人物成长的故事等，将这些故事讲给孩子听，鼓励其用清晰、有条理的语言复述故事。

围绕“如何做好大班小主人”的话题，引发幼儿讨论和交流自己的想法。

引导幼儿观看“人物故事墙”，鼓励幼儿向其他小朋友介绍自己搜集的人物故事。

日常生活过渡环节，请幼儿轮流讲述或表演自己学到的新本领，说一说自己以前是怎样做这些事情的，现在有了哪些进步。

最新我长大了英语汇总五

《我长大了一岁》是六年制小学语文第一册第十七单元中的一首诗歌，这首诗歌内容浅近，贴近学生生活。作者通过具体的事例说明我长大了。诗歌从不再捕捉小鸟、不再欺负小弟小妹、能做大孩子做的事情三个方面说明我长大了。从而使学生理解成长的关键产在外表，而是要懂事，要关心他人，承担责任。

诗歌共分三个小节。

第一小节主要讲了丁丁对小鸟说的话，表示我再也不捉小鸟了，说明我长大了一岁。第二小节主要讲了丁丁对小弟小妹说的话，表示我再也不欺负小弟小妹了，说明我长大了一岁。第三小节讲了丁丁对爸爸、妈妈说的话，表示我要学会大孩子做的许多事情，说明我长大了一岁。

1、认识生字13个，并进行渗透性识字，学会写9个汉字。用“觉得”口头造句。

2、理解“成长”的含义，为自己的进步而高兴，懂得要从承担责任、自我负责、关心他人等方面努力，使自己快快成长起来。

3、能实事求是地、诚恳地赞美同学的优点，感谢同学的鼓励。

4、背诵诗歌《我长大了一岁》。

5、能按照诗歌的样子再编了段，最后一句是“我长大了一岁”。

本课的教学重点是抓住诗歌中的事例，体会“我长大了”的真正含义，难点是结合生活实际理解怎样才算是长大了，写字也是本课学习的难点，需要逐一剖析，使学生掌握。

语文教学应充分体现语文学科的特点，语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的。应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，尊重学生在学习过程中的独特体验。全面提高学生的语文素养。在教学诗歌这首诗歌时，采用以学定教的方法，启发学生自读自悟，安排质疑，激发学生主动探究的兴趣，采用多种教学手段，设置教学情景，为发挥学生的主动性创造在利条件，使学生主动参与到探究的学习过程中，培养学生的创新意识。引导学生运用“读—思—说—读”的学习方法，逐个小节学习诗歌，通过学生质疑，解决难解决的问题。培养学生发现问题，解决问题的能力。采用自学、讨论的形式，培养学生的自主学习和小组合作学习的能力。

（一）启发谈话，导入课题

1、在一年级二班这个大家庭里，你和许多同学都成了好朋友。提问学生：你最喜欢的同学是谁？你喜欢他什么？

2、在小组内说说你的同桌有什么优点？你为什么喜欢他？

3、我们从幼儿园升到一年级，从背上书包上一年级的第一天起，都觉得自己好象得突然长大了。今天我们来学习一首诗歌《我长大了一岁》。

（二）让学生自读诗歌，认读生字。

1、学生自己读诗歌，画出不认识的生字到诗歌下面的生字表里或查字表里去查。引导学生自己借助拼音来认识生字。

2、学生在小组内互相读诗歌，不认识的字可以问一下同桌。小组内互相帮助，在最短的时间内把生字认识。

3、请个别同学起来读诗歌，其它同学认真听，听了以后对其读得情况进行评价。

教师给予引导：这位同学有没有读错的地方？谁帮助他纠正一下？你认为他读得怎么样？

不捉小鸟

不欺负弟妹 我长大了一岁

会做大孩子做的事

最新我长大了英语汇总六

有人说穷人的孩子早当家，我对这句话一直都是一笑了之。

那天，我试着自己烧汤圆。把汤圆放到电暖锅里后，便到一旁写作业去了。直到母亲的一声惊呼，我才冒冒失失地冲进厨房。水随着兹兹兹的声音向外不停地溢出，我慌忙拔掉插头，便想去掀锅盖。嗳，别去，手会烫伤的！母亲叫道。我触电似的缩回来。看着我狼狈的模样，母亲叹口气转身离去。望着母亲的背影，我心里觉得好难受。

那天的汤圆陷和皮碎得和水搅和在一起，母亲看了一眼说，我不吃了。我呆呆地看着这锅稀里糊鲁的皮汤水，心空空的。

从来都是衣来伸手，饭来张口。但是现在生活自理能力的缺乏，不得不让我去思考那句话。

那件事后，我不再跑出去和朋友疯癫到很晚，不再对辛苦劳作的父母扔下一句话扭头便走。寒假里，我努力学着自己的事情自己做，有时他们工作忙，回来得晚，我就自己泡碗方便面吃。完成作业后，我就主动拿着扫帚扫扫地，把水池里的碗抹上洗洁精，认认真真地洗好，放到碗筷架中。

有一天，母亲看着我，定了好半天，才喃喃道：“我们家琬儿长大了。”

我看着母亲，心里觉得酸酸的，很久很久，我已经没有这样看过她了。在不经意的一瞥中，我看到，风华正茂的母亲头上何时长出了几根白发，那曾经精神焕发的脸蛋又怎多了一份憔悴？母亲，父亲，为我，为这个家，付出了太多太多，而我，只是尽了自己一点本能，却让他们感到这么大的欣慰。

“妈，我来洗吧。”我接过母亲手里的衣服，笑笑走向阳台。那一刻，我长大了。

最新我长大了英语汇总七

成长是一杯茶水，需要我们慢慢品，细细饮，才能品出其甜蜜，饮出其苦涩……——题记

午后，捧着一杯绿茶，淡雅的茶香，让我看到近日的一幕。

她是经常与我吵架的对象。不幸的是，这学期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰头。这日晨读，她忘带了英语书。她用可怜巴巴的眼神望向正在读书的我。我看看她，她并没有开口说话，可我心中早已觉察。“要不要借她一齐看呢？”我默想，“她又没问我借，为什么要给她一齐看。”平日的矛盾促使我反对这种作法。然而，我又想，书中的道理、教师的教诲到哪去了呢？难道“互相帮忙”只是一个随便喊的口号吗？矛盾是有，互助倒真，友谊尚存。经过一番心理斗争，我终还是把书挪了过去，示意与她一同看。她抚过书，抬头看着我，我俩传递了一个暖意的微笑。

是啊，我长大了，也学会了微笑。

夜晚，桌上摆着一杯红茶，浓郁的味感沁入心脾，品上一口，涩涩的，亦令人感伤无穷。节假期间，我仰慕上了一位网友，从他的言谈中，我迷恋上了这种感觉。然而，功课繁重，我不能沉迷于这种感觉。于是，我抑制自我不再上网，尽管，有时忍不住，常会偷偷开启电脑，但每当想起他对我说的话：“好好上课，好好考试！”我总又会回到现实中来，捧起书来，认真阅读。

每每关上房门，上床睡觉时，我总抑制不住自我的感情，也时常姗然泪下……

是啊，我长大了，亦学会了思念与哭泣。

如果说童真是无瑕的美，那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中，酸、甜、苦、辣，同样萦绕着长大的我。