谢谢你出现在我的青春里怎么写(汇总17篇)

  • 上传日期:2023-11-18 05:50:59 |
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总结是一种不断学习和进步的过程,只有持之以恒才能取得持久的成效。总结要具备启发性和激励性,让读者有所收获和反思。下面是一些值得一读的优秀书籍推荐,让我们一起拓宽视野。

谢谢你出现在我的青春里怎么写篇一

教学目标:1、了解并体会日常生活中父母的辛苦。

2、关心家庭生活,分担家务劳动,树立家庭责任感。

3、关心父母,主动与父母沟通,做到平等相待。

重点难点:

重点:坚持承担力所能及的家务,有一定的家庭责任感。

难点:理解父母,与父母及时沟通。

教学设计:

一、情境导入,引发思考。

师:同学们,家是我们成长的摇篮,是生活的港湾,我们每个人的成长都离不开家庭。我们的点滴进步都浸透着爸爸、妈妈的辛苦,他们把爱无私的奉献给我们,陪伴我们一路走来。今天,我们探讨的话题就和父母有关。先请同学们看两份账单。(课件出示“我的账单”和“父母的账单”)。

师:同学们,父母付出了那么多,为什么他们的账单却是“0”元?看了上面的内容你有什么感想?有什么行动吗?小组展开讨论。

(学生发表看法,说说自己会怎么做)。

在学生回答的基础上,教师提炼升华,作出小结:父母的爱是无私的,是无法回报的。爸爸妈妈为了我们的幸福成长辛勤操劳着,是无法计算的。作为家中的小主人,我们也应该承担一些力所能及的家务劳动,学会替父母分担,培养自己的家庭责任感。(学生齐读28页的提示)。

二、家庭调查,落实行动。

师:刚才听同学们说都感觉到了父母的艰辛,他们为家庭付出很多,大家也愿意为父母分担一些。课前让大家完成的调查表中,你发现了什么?我们在家里能做些什么呢?读读自己写下的感受。(学生互相交流感受)。

师:老师相信同学们能当好家中小主人,已经开始行动了,希望大家能坚持帮助父母做力所能及的家务事,逐步养成一种习惯。

三、关心父母,学会沟通。

1、师:同学们,有谁能说出父母的生日是哪天?(小调查,学生回答)你回家问问父母是否知道你的生日?我想,他们一定是脱口而出,并且永远不会忘记。如果还有没记住父母生日的同学,老师希望你赶快了解后牢记在心。其实,家庭生活中,父母之间、父母和孩子之间都是平等的,彼此应该互相尊重,生活中相互照顾,尽到义务和责任。对于父母的关心照顾我们都曾经感受过,同学们说说我们该如何照顾父母,我们能做些什么呢?(学生讨论后回答,教师要引导学生在父母生日时,在父亲节和母亲节时改怎么做)。

2、让学生了解“母亲节”和“父亲节”的又来,激发他们对父母的感激和日爱之情,并用行动让父母感受孩子的成长和懂事。

3、引导学生如何和父母沟通,成为朋友。(书信、亲子信箱、经常聊天……)。

四、课后延伸,记录爱心。

通过这节课学习,我们了解了父母的辛劳,明白了自己的责任,懂得了为父母分担,我们要用行动告诉爸爸妈妈,我们长大了,我们懂事了。那就让我们赶快行动起来,把你所做的每一件家务事或每一次让父母开心的事记录在34页的爱心树上,比比看,谁的小树能很快枝繁叶茂起来。让它记录下我们成长的足迹。

谢谢你出现在我的青春里怎么写篇二

“哎!”又发出了第n次哀号!如今,我正在站在马路旁,吹着冷风,瑟瑟发抖的等着车。等待总是漫长的。风越来越大,吹起几根发丝随意飘飞,耳边“呼呼”的声响也越来越重!

终于,在艰苦而又漫长的等待中,车子终于来了!我快步走上车,一位老人赶紧起身,把座位让给了我。售票员阿姨对着那位老奶奶说:“你坐啊!怎么起来了!还没到呢!”老奶奶只是笑笑说:“没事,快到了!”

我顿时呆住了,这位白发苍苍的老奶奶竟然把位子让给我坐。天哪!我的脸腾地红了起来,觉得束手无策,不知该怎么办才好。“是坐下?还是站着?”车子启动了,售票员阿姨微笑着对我说:“快坐下吧。”我不好意思的'摇了摇头,阿姨感到疑惑,转过头看到身边的老奶奶,顿时明白了,对我微笑着用手指了指老奶奶,那神情,仿佛在说:是不是因为老奶奶啊!我点了点头,阿姨笑笑。仿佛在夸我懂事,也带着点无奈。

古语说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”中国的传统美德是尊老爱幼,要懂得谦让。可眼前,长辈心疼晚辈,竟然让座给晚辈。老奶奶宁愿自己受苦受累,也不愿晚辈们受苦受累!啊!幼尊老,老也爱幼。老奶奶的行动真让我感到。

老奶奶,谢谢你!你让我明白了,我该怎么做。

指导老师:史忠校。

谢谢你出现在我的青春里怎么写篇三

温暖的阳光洒在大地上,两个天真无邪的女孩在学校中尽情地奔跑,嬉戏打闹。经过的花草树木像被这快乐的气息感染了似的,也跟着“沙沙”舞动起来。

这两个女孩中,一个是我,一个是我最要好的朋友——旸竹幽。

在我的眼中,她的脸,就像是在玉石上雕刻而出的,每一处都是那么精致。那副大框眼镜反而为她添加了几丝清新的文艺气息。铜铃般大的眼睛,看起来像只可爱的小猫。

下课了,我们便喜欢出去优哉游哉地溜达溜达,聆听鸟儿的啼叫,感受学校的自然气息,呼吸树林的新鲜的空气。到了中午,路旁的住户家里,总会飘出诱人的菜香。我们闻到后,便会一起犯嘴馋,赞叹道:“好香啊!”我看玩笑的问道:“要不——我们进去尝尝?”“好啊。”她也开玩笑地表示赞同。我们像小偷似的,蹑手蹑脚地走到楼下,又像受了惊的马似的神同步地落荒而逃。站定时,两人傻呵呵地笑了起来。当然,有时候也会边散步,边聊天。

我曾经在聊天的时候告诉她:“我在手机上的贴吧里看到,说白羊座女生最美的样子,就是低下头微笑的测颜了,我也看到过你那样子的。”她半信半疑地说:“哦?是吗?那我以后得经常这样了。”说完还故意做了个鬼脸,逗得我哈哈大笑。其实曾经真的注意过她那个不经意的动作:头四十五度微微低着,嘴角上扬着好看的弧度,眼睛笑成了一对弯弯的月亮,长长的睫毛在阳光的照耀下显得更美了。我站在她的侧面,感受到了她那白羊座无穷的魅力。

时间其实就是友谊最好的证明,我想对她说:“即使毕业后很难再相见,你也永远在我的记忆最深处。是因为你我才不会孤单。总之,。”

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

谢谢你出现在我的青春里怎么写篇四

暗恋是什么滋味?《爱情公寓》里张伟有一句话使何小贝很不认同——暗恋是所有恋爱中最省钱的恋爱。对她而言,她虽然没有范冰冰那样貌美,但是也是有暗恋的权利的,而她眼中的恋爱,绝对不单单只是为了省钱。用什么形容这个女孩呢?样貌平平,几乎是一丢进人海就找不到了的那类。成绩、长相,兴许她就是那种小说中的“路人甲”吧。她本来想就那样平平安安地拿了毕业证书,可是就在高三那年,终于有一个男生引起了她的好奇心。没有什么原因,无非就是成绩好,经常被老师表扬,这类人曾经被她无视了好几回,只是安秦不同,他脾气好得简直就是一个馒头,温柔地包容下她所有的刺。只不过,对待所有女生,他都是如此。一向“不食人间烟火”的何小贝心动了。因为只有这个男生,会在她体育课受伤的时候担心她疼不疼,只有这个男生,他会在她生病的时候帮忙请假。在何小贝看来,引起他的注意力、让他只对自己好已经盖过了要维持自己中下成绩的决心。

何小贝生平第一次去了化妆店,那里面的化妆品让她沉醉,这是女生的一种本能吧,何小贝用了一整天时间,购物、化妆、卷发,她感觉自己脱胎换骨了。这并不仅仅是为了安秦。

第二天上学的时候,何小贝的回头率绝对是百分百。就连老师也一直盯着她看,她的自我感觉好极了。“何小贝,下课到我办公室去。”当时她就蒙了。

生平第一次去办公室,何小贝不敢看老师的眼睛,仿佛那双眼睛能看透人心。突然,她感觉一只手搭在了自己肩膀上,老师叹了一口气,说:“其实你原来挺好的。”何小贝一把甩开老师的手,声音尖锐的仿佛一把刀子:“不!您不知道我原先过的是什么样的日子!”就在那一刻,空气都凝固住了。“啪”。

谢谢你出现在我的青春里怎么写篇五

遇见一个人,然后生命全改变。

喜欢一个人,是因为他而使自己变得更好吧。

喜欢一个人会卑微到尘埃然后开出花来。

你是我挣扎过放弃过后悔过但现在还是很爱很爱的人,

我终究是陪你短暂疯了一场的过客,我终究是你不痒不痛不知不觉。

我姓董却唯独读不懂你,每一次见你机会我都不想失去,就算有一天你没有选择我,也是因为我做的不够好。

她们说我很傻,我的梦里有你,就算我哭了,也不要让她们叫醒我。如果不赶快流干眼泪的话,就不能笑着面对明天了。

你是我的.春夏秋冬,我只是你的甲乙丙丁。这世界人潮拥挤,你又怎会为我停下脚步。真正的爱来自心脏不是口腔。

我不敢说出我难过,因为我不确定你是否乐意听我说。

好想淹没在人群,好想你在人群中看到我在看你。

我以后不会喜欢一个心里有人的男生,因为那样真的很痛。

你总是问我到底喜欢你什么,其实我也说不清,只知道你无可替代。那个让你刻骨铭心的名字,始终不是我。她就那么好吗,我就差很多吗。

你的名字是我拒绝别人的理由。

谢谢你出现在我的青春里怎么写篇六

今天,我又想起了那段遥远的记忆,想起了你。那曾青涩懵懂的梦,似乎又变的清晰。

我到现在都清楚的记得,第一次见你那天阳光很好。你站在讲台上,穿着白衬衫个子高高的,黑白分明的眸子干净明亮,高挺的鼻梁,削薄的双唇。整个人就像是漫画里走出来的王子一样。

自此全世界都成为你的陪衬,我的眼中只有你。

只是那时候的我们都太年轻,还不懂怎样去爱一个人。最终我们还是在那段时光里擦肩而过。

时至今日,不知不觉已经过去了九年。我时常在想,现在的你是什么样子,是不是比以前更帅了,更成熟了。还会不会记得我的样子,能不能叫出我的名字。是否已经娶妻生子。然而我终究没能再见你。

或许此生我们都不可能在相见,只能在漫长的时光里追忆。但我们曾在最美的年纪遇到了最好的彼此。

感谢你,曾在我的生命里留下浓重的一笔,让我的青春如此绚丽。

谢谢你出现在我的青春里怎么写篇七

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的谢谢你出现在我的青春里作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最近非常火的电影《我的少女时代》,这是一部很普通的电影,剧情甚至都略显俗套,但就是这样的一部影片不仅以迅雷不及掩耳之势稳坐继《那些年》之后青怀旧电影的头把交椅。《我的少女时代》由台湾偶像剧教母陈玉珊执导,刘德华投资并客串表演。由宋云烨和王大陆主演,没有残酷的青春,没有狗血的堕胎,没有错综复杂的爱恨纠缠,只是一个个简简单单的少女时代。

林真心,一个普通的高三女生,像绝大多数青春期的女孩一样,有自己小圈子,有自己的偶像,有属于自己的暗恋对象,一切的一切都是那么的普通,以至于常常会被人忽略,但因为一封“幸运信”,机缘巧合和徐太宇相识,便让她的青春有了自己独特的体验。

或许一开始的相识只是因为徐太宇的一时兴起,但随着两人为了各自的男神女神而结成失恋联盟,一起经历的种种,让两人的心渐渐靠在了一起,林真心的可爱与善良,徐太宇的体贴与霸道,两人的完美契合,虽与最初的联盟目的已经大相径庭,但这样的发展似乎是那样的顺理成章,他们一起把青春热血回忆都唱成歌,给未来的自己听著,简单的`笑著哭著爱著。

长大后,两人再次相见是在刘德华演唱会“真心爱你”开场之前,没有痛哭流涕,也没有互相抱怨,只是相视一笑:“好久不见”,还记得当年的约定么,我叫刘德华,唱给你听。世界太快,总有一首歌,你忘不掉,人海茫茫,总有一个人等待你回首,似乎在我们的青春里,总会幸运的有一个人,他会在不经意间,让我们的青春闪闪发亮。

有人说“一百个女生中只有一个沈佳宜,却有99个林真心”。与其说这部影片讲述的是林真心的少女时代,到不如说它拍出了每一个人的青春,大家总是在远远地望着那个谁的背影,却忘了往往在我们身边那个让我们最自在的人才真正的令我们怦然心动。

我的愿望就是希望你的愿望里有我,谢谢你,出现在我的青春里。

谢谢你出现在我的青春里怎么写篇八

雨果曾说过,青春是一年的青春,青春是生命的晴天。青春,就如海平面上的初日,朝气蓬勃,活力四射,在它金灿灿的脸上闪烁着天真与未来的光,那是我们,只有我们,孩童的无邪。虽这初日只在那里逗留,但不久后,太阳高挂碧空,万里无云,普照大地!仓促、短暂、疯狂、活力,这些似乎是它的代言人。没有哪一味灵药能治愈心伤,没有哪一种水彩能渲染人生,没有哪一件新衣能装装饰灵魂,青春可发言权,可以使塌崩的废墟缓缓建起,可以把一张白纸变成跳跃的五线谱,也可以使无知的孩子变成知识渊博的学者,谢谢你,我的青春。青春,可以让我们提着十六岁的裙摆奔向十八岁的殿堂。

谁能给青春下个定义,谁能使天上的彩云停滞,谁能使燃着烈火的太阳停息。如果说人生已是万般变化,那么青春定是其中飘忽不定的烟云。有人的青春如烈火,狂奔飞扬,却也照耀了别人;有人的青春如萤光,唯美、清新,生活在彩色透明的幻想中。我们总能创造出不一般的作品,诠释一段叫作青春的影像文章初三九年级作文--谢谢你,我的青春。

应该要庆幸,我们的年轻,不必故作老成,不必深沉霸道,夕阳无限好,只是近黄昏。我们尽可以高歌,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我们仍可以,感受青春的缤纷。高尔基曾说过:“要爱惜自己的青春!世界再没有比青春更美好的了,再没有比青春珍贵的了!”我该如何感谢你,赐予我无上的美好,无上的珍贵。我该如何感谢你,如锦绣一般的青春!

你像一颗流星,刺破天际,划过苍穹,画出烟火色的弧线,最后消失,短暂而又绚烂。据说,流星是躲进了一个山洞,只为天空留下一次美丽。那么,我的青春,我又能否在残花枯瘦黄叶堆积之时再复寻找到你?或许,你留给我的也是如此,一次最美的绚丽。

谢谢你,这一场开至尽头的茶糜,赐予我,深沉的意志,恢宏的理想与炽热的感情。

谢谢你出现在我的青春里怎么写篇九

身为一所私立学校的毕业班班主任兼语文老师,我倍感身心疲惫,虽然我很年轻,但每日的繁杂琐事却逐渐将我的信心和耐心消磨得所剩无几。有时会感到力不从心,尤其是孩子们毕业前频繁的违纪现象让整天焦头烂额的我懊恼不已,总觉得他们故意跟我做对似的。于是有时便借题发挥,对他们大发脾气,恨不得他们马上毕业走人。

一直到他们离校那一天,我还是恨恨不已,总觉得自己很委屈似的,甚至没有送一送他们,虽然他们是我教的第一届毕业生,朝夕相处了两年。

终于,他们都走了,校园里像我盼望已久的那样,安静了下来。老师们暂时还不放假,于是,我习惯性地从教室踱到了学生宿舍。窗户关好了,门锁好了。是啊,他们在这里生活了两年,训练有素,每次放假前都不用再嘱咐什么了。我漫无目的地悠闲地溜达着,是的,悠闲地。我第一次发现,我的脚步声在空旷的教学楼里竟是那么的响亮。

我知道孩子们再也不会回来帮我打水了,这好像是我一直希望的。将那只空水杯放回桌角的那一刻,我的心好像也空空的。

环视整间教室,右面墙上,是我生气后将宿舍评比撕下,琳琳费尽心思用吹塑纸做的一棵大树,上面象征着一次次努力的红苹果还是那么醒目;后黑板上,雪娜她们利用几个午休时间办的板报虽然擦过,但还有一些痕迹;旁边的小红花专栏上翠雅的笔迹依旧清晰;黑板上方是长长的两排奖状,曾经让孩子们兴奋不已,尽管里面几个第二名让我很不满意。

看的越多,想的越多,才发现孩子们为这个班,甚至为我,真的做了很多很多。心里被一种什么感情渐渐填满,但我不愿承认。

时间过得很快,暑假快要结束了。那天天已经黑了,我和一个同事骑车上街。她突然对我说,刚才好像有个孩子在后面喊老师。我没太在意,继续往前骑。好长时间了,一声带有喘息的“老师”在我身后响起,原来是我的一个学生。见我停下车子,他还是像从前一样腼腆,但看得出很高兴,急切又絮叨地跟我说他准备到哪里上中学,什么时候开学等等,那神情那语气,就好像原来碰见我偶尔高兴和我谈心时一样。聊了一会儿,天越来越黑,我要走了,他说声再见将车子转过头去,骑上去又朝我摆摆手。我才想起,他家正好在我刚才来的那个方向,很远。

一路上,我回想着,他不是一个优秀的学生,也不是那么讨人喜欢,我从未对他有过什么特别的关心,甚至曾因为他犯错误而讨厌过他,没想到他竟是这样信赖和尊敬我。同事直劲儿羡慕我,我却是一阵阵惭愧。

开学了,不少学生留在本校上初中,他们经常来宿舍看我,还帮我新接手的班做了好些事情,都是他们原来做惯的,有些事情,我还真的做不来。想想原来,真的对他们关心不够,满眼都是缺点和错误。

虽然我知道他们早已不在意,但还是想衷心地说一声:对不起!请原谅老师曾经的过错。更想说一声:谢谢你们,是你们用实际行动让我懂得了很多很多,也许这些话,你们很多人都已听不到,但相信我,不会再让这种遗憾延续下去。

作者邮箱:921456692@。

谢谢你出现在我的青春里怎么写篇十

也许今天阳光很灿烂,也许明天大雨很阴冷,我们一天天度过,厌倦着生活的百般无聊,但却在微笑着对待每一刻。我们在大雨里奔、跑在太阳下鼓掌,我们失败却又一次次抬起头,迎着那缤纷的彩虹,拥抱属于我们的青春。

拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上。不管昨天如何,不管是甜还是苦,我只在乎今天,昨天已经逝去了,再也回不来了,世上没有后悔药,今天我要过得很开心!试卷发下来了,尽管很差,但是我相信,吸取这一次的教训,下次我一定可以考得更好!拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以重头再来。失败了有怎么样,跌倒了又如何?爬起来,继续向前跑,我有我的坚持,不到终点誓不罢休。

正值青春期的我们,可能在思想方面会有些超越年龄、会有些叛逆。可能还会对某某个男同学有好感,你会觉得:“哇,好帅呀,我可能喜欢或爱上他了!但我告诉你,这并不是什么所谓的爱或喜欢,这只是你青春期的萌动和叛逆。可能现在像我们这么大的孩子,早就开始“谈恋爱”什么的了。但现在的你都还这么小,你懂什么是情什么是爱吗?致自己和同学—眼光放高点吧!现在现在我们的任务就是好好学习,努力考上一个好的高中,然后大学。大学的校园里有许多的帅哥、美女等着青你呢。让我们一起加油吧!

青春,我无法用太华丽的语言形容,我们淋一场大雨,便学会淡然。一次次的败局让我们的信念更加坚定。一步步的迈出让我们在大道上留下拼搏的汗水。

青春是美好的,同时也是短暂的,因此我们要好好的珍惜,让青春散发光彩。

谢谢你出现在我的青春里怎么写篇十一

为期十天的三下乡已经圆满结束了,在这十天里,每个人都有收获,我们都在成长,谢谢你们,到过我的青春里。

遇见最美的蒲公英社会实践队,30个人,不同的学院专业,十天的时间打磨成一支团结的队伍,我们从陌生人到工作上的伙伴,生活中的好友,我们收获了友谊。而我真的很感激遇见文艺组的逗比们,因为遇见你们,因为你们的包容,一个四肢不协调的人终于有勇气登上舞台表演节目。虽然她跳的并不好,但是她真的很谢谢她终于去做了她害怕的事。而在这最大的功劳是你们,因为她遇见了很有爱的伙伴,所以她终于有勇气去做想做但一直不敢去做的事。谢谢蒲公英,谢谢文艺组,谢谢你们到过我的青春里。

因为是家里最小的孩子,和哥哥姐姐们的年龄差距有些大,所以很多时候都是我一人在家。我时常在想,如果我有个弟弟或妹妹,他就能陪我玩,我就不用一人守着家,那么孤单。可有时候听见邻居家的孩子在哭、在闹,又觉得小孩子真的很烦,我肯定受不了哭闹声。可是遇见了你们,我发现我心底里还是喜欢孩子的。因为你们的乖巧懂事、天真烂漫、可爱无邪让我喜欢上了孩子。喜欢你们抱我大腿、喜欢你们甜甜的喊我姐姐、喜欢你们撒娇对我说姐姐,抱抱、喜欢你们牵着我的手到处跑、喜欢和你们一起玩闹、还有很喜欢你们......是你们弥补了没有弟弟妹妹的遗憾、是你们实现了有弟弟妹妹的愿望。十天,和你们在一起的日子里,姐姐真的很开心、和你们在一起,姐姐也是个小孩子,很快乐。谢谢你们,来到过我的青春。

上大学前,我经常想象的事情就是我的舍友是怎样的,孤傲、高冷、文静、温柔、活泼、热情......有过太多的'想象,可是我没有想到你们是这么的逗逼,和你们在一起,很舒服,很有趣,想说什么就什么,什么话题都可以聊,不用顾忌很多,也可以开很大的玩笑,我的舍友就是一群疯子,一句话常常就有多重意思。幸好彼此默契够好,什么暗语都瞬间秒懂。这次的三下乡,217宿舍又污出了一个新高度,实在了不起。已经同在一个屋檐下生活一年了,我的大学宿舍生活就是我想象中的那样,真的很幸运遇见你们。这次的三下乡,也因为有你们同在而不在孤单,因为我们的笑容没停止过。我是一个慢热型的人,如果这次的三下乡没有你们,我想十天下来我还是一人。谢谢你们,到过我的青春,还有三年,我们好好过。217,谢谢!

遇见最美的蒲公英社会实践队和文艺组,遇见最干净天真的孩子、遇见最逗逼有趣的舍友,谢谢遇见你们,谢谢你们,到过我的青春里。

谢谢你出现在我的青春里怎么写篇十二

我不介意,你出现在我宣纸般空荡荡的人生中,再来一场挥毫泼墨,把纸里那些安分的纤维唤醒。

雨果曾说过,青春是一年的青春,青春是生命的晴天。青春,就如海平面上的初日,朝气蓬勃,活力四射,在它金灿灿的脸上闪烁着天真与未来的光,那是我们,只有我们,孩童的无邪。虽这初日只在那里逗留,但不久后,太阳高挂碧空,万里无云,普照大地!仓促、短暂、疯狂、活力,这些似乎是它的代言人。没有哪一味灵药能治愈心伤,没有哪一种水彩能渲染人生,没有哪一件新衣能装装饰灵魂,青春可发言权,可以使塌崩的废墟缓缓建起,可以把一张白纸变成跳跃的五线谱,也可以使无知的孩子变成知识渊博的学者。青春,可以让我们提着十六岁的裙摆奔向十八岁的殿堂。

谁能给青春下个定义,谁能使天上的彩云停滞,谁能使燃着烈火的太阳停息。如果说人生已是万般变化,那么青春定是其中飘忽不定的烟云。有人的青春如烈火,狂奔飞扬,却也照耀了别人;有人的青春如萤光,唯美、清新,生活在彩色透明的幻想中。我们总能创造出不一般的作品,诠释一段叫作青春的影像。

应该要庆幸,我们的年轻,不必故作老成,不必深沉霸道,夕阳无限好,只是近黄昏。我们尽可以高歌,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我们仍可以,感受青春的`缤纷。高尔基曾说过:“要爱惜自己的青春!世界再没有比青春更美好的了,再没有比青春珍贵的了!”我该如何感谢你,赐予我无上的美好,无上的珍贵。我该如何感谢你,如锦绣一般的青春!

你像一颗流星,刺破天际,划过苍穹,画出烟火色的弧线,最后消失,短暂而又绚烂。据说,流星是躲进了一个山洞,只为天空留下一次美丽。那么,我的青春,我又能否在残花枯瘦黄叶堆积之时再复寻找到你?或许,你留给我的也是如此,一次最美的绚丽。

谢谢你,这一场开至尽头的茶糜,赐予我,深沉的意志,恢宏的理想与炽热的感情。

(指导老师:杨天武)。

谢谢你出现在我的青春里怎么写篇十三

中午在公司吃饭的时候无意间听到一首歌,是成龙和苏慧伦的歌,歌名已经想不起来了,但是其中有一句歌词一直重复:让我真心真意对你在每一天。

当时听到这句歌词的时候突然想到了很多人,曾经的老师,曾经的同学,甚至想到儿时抢我零食的玩伴,还有梳着双马尾的女孩等等。。。。。。他们就像胶片机放映一样一一出现在我的脑海。我很想念他们并且非常想对他们说谢谢,因为正是与他们的各种交流与交锋才形成了今天的我,形成了这个世界唯一的一个我。

谢谢养育之恩的父母,赋予我生命,并且训导我生活的技能。

谢谢并肩前行的同事,让我知道这个世界有那么多精彩的故事。

谢谢相爱想杀的前任,让我知道好人并不一定可以走到最后。

谢谢相互扶持的.朋友,在我开心的时候愿意接受我的分享。

谢谢彬彬有礼的对手,加快我的成长速度,因为我会更加努力的去学习。

谢谢共同学习的同窗,共同成长的经历真的很宝贵。

谢谢孜孜不倦的老师,教给我知识并且训诫我为人处世的细节。

谢谢憨态可掬的宠物,让我在无聊时有了玩伴,并带给我欢乐。

要感谢的有很多,要说的话有很多,要写的字有很多。我们的人生就像一篇文章一样,最后都会写下句号,都会有结尾,我们能做的就是在写下句号之前和出现在我们生活中的人们一起,一起开创一个属于自己的世界。

谢谢你出现在我的青春里怎么写篇十四

《谢谢你,我的父母》一课旨在让学生通过了解家庭核心人物—父母的辛苦,感谢父母的养育之恩。我们每个人都有自己的家,家是生活的港湾,每个人都在家庭中出生、成长,这其间付出最多心血的便是我们的父母。是他们用勤劳的双手、强烈的责任感带给这个家温暖和幸福。现在的独生子女从小养尊处优,以自我为中心的居多,很少会体会到父母的辛劳,故本课旨在让学生明白自己作为家庭的一员,也要为家庭承担一定的义务和责任,和父母一起,共同创造幸福温暖的家庭生活。

二、备课思考。

我把这课分为两课时。第一课时重在理解父母,首先让学生从日常生活中体会父母的辛苦、操劳;其次要让学生感受到自己也是家庭的一份子,有责任和义务分担家务劳动,要树立起一定的家庭责任感,我觉得这是本课时须落实的'重点;再次让学生懂得感恩。第二课时重在关心父母,主动与父母沟通,做到平等相待。现在许多孩子总认为与父母之间有着不可逾越的代沟,随着年龄的增长,自己开始有了许许多多的“小秘密”,而这些“秘密”是绝不会与父母说的,放学一回家就一门关进自己的房间,对父母的关心视为理所当然,甚至认为父母太罗嗦了。其实为人子女的,当你的知识道德水平一天天在提高,就更应懂得与父母沟通的重要性,要学会关心自己的父母,这样的家庭生活才会更加和谐美满,这也是本课的难点。

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谢谢你出现在我的青春里怎么写篇十五

江南一行,路途遥远。终于到达目的地,放眼望去,一片浅墨丝雨,前一刻为了路途颠簸而痛苦的心,在此刻的柔美景色里得到了慰籍。

许是被眼前美景迷惑,我竟不觉朝湖中小岛走去。脑海里忽然映现出了一个身着白衣,手把油纸伞,衣袂飘飘,如梦似幻的仙者,不禁如“落花人独立,微雨燕双飞。”美好的事物总是很短暂,幻影消散。正欲迈步离开,心却仿佛被什么呼唤着似的,蓦然回首,对上一双漂亮的眸子,那浓重的墨黑色,深沉得好似要使我陶醉。我望向眸子的主人,不禁一怔,他竟与幻影中的人生得一般无二,不过不是一袭青衬长袖,却能挽出一袖的温润。

踏过小径,走过古桥,我来到他所在的地方。他拿起竹笔,在亭内研墨挥毫;我坐在琴边,与君同俯身弄琴。一曲罢,笔杆停,两个互不相识的人相视一笑,如多年未见的好友。难道在记忆中,我也曾这样与他弄墨抚琴过?一切都不得而知。

红日慢慢西斜,他的衣服被夕阳映得微微有些发红。暧风轻抚,望远处湖面“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”朦胧中,依稀见他温婉的容颜。“陌上人如玉,公子世无双。”如若可以,愿与君烹茶烧酒论古今,弄墨抚琴挥寂寞。我当然知道这只是空想,说不定今天所见,只不过是一场梦罢。

赠别折扇握在手里,证明这一切真实存在着。我嘴角噙笑,背离而去。天色不早了,我得走了。谢谢你,在我满心烦躁时出现,如丝丝清雨抚慰我干涸的心灵。谢谢你,出现在我的青春里,那个莞尔我会永远记得,也会对我一直激励下去。

我喜欢一个人坐在亭子里,看着夕阳下的草儿向着细雨生长。那时候我还不知道,有一天我会去细雨的故乡,遇见那个注定要遇见的人。

谢谢你出现在我的青春里怎么写篇十六

没有久违的阳光,但是清晰的天空和清朗的城市风景已经足以让我有一个美妙的下午,因为这个城市已经被雾霾笼罩了很久很久。我喜欢这样的天气,没有阳光的炙热感,多了一份天高风清的清爽意味。我并没有读书然后写读后感言的习惯,直到前两天,在朋友圈看见某篇文章这样写到,“你读了那么多书,养成了写读后感言的习惯吗?”于是便有了《我盛放的年龄,谢谢你能来》的读后感言。

《我盛放的年龄,谢谢你能来》记录了一段作者最真实的青春故事,花生米和嘎嘣豆青春时期懵懵懂懂的爱情故事,使很多人联想到自己的青春故事,懵懂暧昧,无数的争吵,无数次的分分合合,即便如此多的伤和痛,但是最后依旧分手,留下的除了无数遗憾,时隔多年,再来回忆多了一份内心的坦然。谢谢,在我盛放的年龄,走过我生命的爱人们。

有人说,人一生要经历三段爱情,一段懵懂无知,一段刻骨铭心,一段平淡温暖,走向了婚姻。而那一段的懵懂无知,给我们以后的生活吸收了多少的教训,才可以平淡温暖走向婚姻。因为那些年的年少轻狂,我们犯过太多的错误,就像文中的花生米,用左手冒充患白血病的前男友给嘎嘣豆的绝笔信,因为年少轻狂,花生米并没有去想象如果被拆穿的后果。可是嘎嘣豆知道了花生米苦心经营的桥段,但即使明白花生米的良苦用心,却怎么也接受不了这样的方式。

嘎嘣豆和花生米的书信往来爱情方式是很多爱情的启蒙,那个时候好像大家都喜欢装得自己文人气息满满的,装一下伪现代诗人,弄得多文艺,“你那魔鬼般的身材被我吸引了,你那天使般的笑容让我迷醉了。”多大点的孩子,完全还没开始发育呢?哪里来得魔鬼身材?现在想来那个时候的“文人气息”有了更多的笑容,这种笑容真可谓是天使般,没有参杂一丁点杂志。嘎嘣豆的诗迷倒了一大片女孩子,最后成了《我的青春永垂不朽》诗集,可是花生米却不让嘎嘣豆写诗,总归是太年少,总是觉得爱她就应该什么都为所改变,尽管是嘎嘣豆的唯一爱好。

花生米和嘎嘣豆的爱情最后夭折了。还记得曾经因为准婆婆的一句话不对,和男朋友无情的争吵而分手了;还记得曾经因为女朋友在外边多玩了一会儿,而想尽千方百计去看住她,最后分手了;还记得曾经因为爱人不理自己,而用尽手段苦心经营各种桥段,最后分手了;还记得朋友因为朝三暮四的男朋友和我们闹翻了,即使你是为了他好;还记得父母因为逼你恋爱结婚,而在家喝药闹情绪。而这些所有的一切都是因为爱,就像花生米的苦心经营,嘎嘣豆明白她是因为爱,可是这样的方式实在难以接受。

在我盛放的年龄,谢谢你能来,尽管你以爱的名义用尽手段,苦心经营,我们依旧选择各种行走,但是我很真诚的说谢谢。

谢谢你出现在我的青春里怎么写篇十七

《谢谢你,我的父母》一课旨在让学生通过了解家庭核心人物—父母的辛苦,感谢父母的养育之恩。我们每个人都有自己的家,家是生活的港湾,每个人都在家庭中出生、成长,这其间付出最多心血的便是我们的父母。是他们用勤劳的双手、强烈的责任感带给这个家温暖和幸福。现在的独生子女从小养尊处优,以自我为中心的居多,很少会体会到父母的辛劳,故本课旨在让学生明白自己作为家庭的一员,也要为家庭承担一定的义务和责任,和父母一起,共同创造幸福温暖的家庭生活。

二、备课思考。

我把这课分为两课时。第一课时重在理解父母,首先让学生从日常生活中体会父母的辛苦、操劳;其次要让学生感受到自己也是家庭的一份子,有责任和义务分担家务劳动,要树立起一定的家庭责任感,我觉得这是本课时须落实的'重点;再次让学生懂得感恩。第二课时重在关心父母,主动与父母沟通,做到平等相待。现在许多孩子总认为与父母之间有着不可逾越的代沟,随着年龄的增长,自己开始有了许许多多的“小秘密”,而这些“秘密”是绝不会与父母说的,放学一回家就一门关进自己的房间,对父母的关心视为理所当然,甚至认为父母太罗嗦了。其实为人子女的,当你的知识道德水平一天天在提高,就更应懂得与父母沟通的重要性,要学会关心自己的父母,这样的家庭生活才会更加和谐美满,这也是本课的难点。

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