第五个季节散文范本 《第五个季节》(7篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

如何写第五个季节散文范本一

大家上午好!今天我们隆重地举行20__届本科毕业生典礼。首先，请允许我代表锦城学院，代表全院教职员工并以我个人的名义，向四千余名毕业生致以热烈祝贺!并对参加这个盛典的各位来宾、各位家长表示热烈欢迎!

我们要感谢各位校董，他们答应十年内不要任何回报，使我们有更多的资金办学，否则，锦城学院不会发展这么快!这么好!

我们要感谢川大的各位领导，他们在学校的建立和发展过程中给予我们极大的支持和帮助!

我们要感谢各位家长，感谢你们把孩子送到“锦城”读书，并始终与学校默契配合，为孩子们的成长成才提供了坚强保障!

我们要感谢各位“根据地”的代表，六百多家企业和政府机关与我校密切合作，是我校实习、就业的稳固根据地。还有多家公益机构和基金会，感谢你们在扶持学校、帮助贫困生方面做出的诸多善举!

同时，我们要感谢各位老师和员工，你们在贯彻学校理念、发扬“锦城”精神方面尽心尽力，你们是辛勤耕耘的园丁，是青年学子的良师益友!

爱因斯坦说：“所谓教育是忘却了在学校里学的全部内容之后剩下的本领。”同学们，也许你们会忘记一些原理和公式，会忘记一些不常用的知识和理论，但是，我相信你们一定会记得“锦城教育”带给你们不一样的大学体验和青春回响!

这四年，你们接受了“锦城”的“三讲三心”明德教育，理解了“做人第一”的内涵，养成了公忠体国的家国情怀，践行了成人成己的奉献精神。

在每年孔子诞辰纪念日，你们缅怀圣人，诵读《论语》，在千年的传习中，理解经典，弘扬传统;在“礼仪月、感恩月、诚信月”活动中，你们学好人、敬好人、做好人;在志愿服务活动中，你们组织的“爱心助教团”走进了山区，“文艺大篷车”开进了社区……文明在这里得到传承，美德在这里得到发扬，青春在这里焕发出灿烂的光华!

你们当中，财会系审计学专业的蒋亚南同学践行感恩教育，利用假期带队深入家乡遂宁开展“关爱留守学生”活动，他的志愿服务模式开创了全国大学生返乡志愿服务的先河并在全省推广，而他也被评为“全国社会实践十佳之星”、“四川省雷锋式志愿者”;会计专业的梁婷同学一年12次走访帮助山区孩子百余位，募集、捐献书籍400多本，衣物200余件，学习用品126套。他们的大爱感动了四川、感动了“锦城”，我也因此为他们颁发了“校长特别奖学金”。同学们，榜样就在身边!愿“明德教育”赋予你们的道德感、责任感和使命感伴随你们的一生!

这四年，你们接受了“锦城”的“一体两翼”知识教育，既练就了精湛的专业能力，又形成了良好的综合素质，更在体育锻炼中强健体魄，在艺术熏陶中变得精致文雅。

你们在文传系“毛爷爷”的指导下，践行“读、写、听、练”全方位“成才计划”，成就了“十项全能”的“文科技术型人才”;你们在计科系“张伯伯”的引领下，创造性地组织“第四课堂”(课外活动)的答辩，又在“第五课堂”中感受线上线下一体化的“优课”;你们在工商系“左妈”以赛促学的感召下，南征北战，睥睨群雄，收获的奖状据说可以绕“锦城”一圈;你们在机械系“张爷爷”的鼓励下，开始“发明之旅”，薛金洋同学一次性申请了“可调温衣服”、“球形折叠椅”、“多功能鼠标垫”3项专利，成为“锦城发明达人”。

艺术系张云智、孙元超同学拍摄的纪录片《石响》在第三届中国襄阳大学生电影节上捧得“最佳纪录片奖”，成为“锦城青年导演”;外语系的白兰富同学凭借扎实的专业功底赴泰国担任孔子学院教师，成为汉语和中国文化的传播者;今天代表毕业生发言的金融系唐可文同学多次获国家奖学金，更为难得的是，他的原创音乐基地博客点击率高达20__万次，他参加了花旗银行成都分行的“精英培训计划”，曾在全球500强企业埃森哲公司实习……不要怀疑，“锦城”能发挥你们的特长，你们就是未来各行各业的领军人物和社会精英!

这四年，你们接受了“锦城”的“三练三创”实践教育，你们具备了走向社会的生存能力和取得更好发展的创新创业能力。

我看到你们在农场里亲手播种，长出幼苗，汗水沁入泥土，收获时绽放会心的微笑，这是“三练三创”传递给你们的基因——对自然的敬畏，生命的温情，以及对劳动尊严的体认;我记得你们为了一项创业设计方案，小组队员们夜以继日地头脑风暴，在大赛现场听取评委老师一针见血的点评，不久后我又听说你们把项目孵化成了创业实体——你们不但是岗位的有力竞争者，更是岗位的提供者。你们“为自己代言”，更为“锦城”代言!

记住这些灿若繁星的名字吧：机械系的刘威，金融系的杨博闻，艺术系的曾怀志、王九州、杨璠璠，计科系的张炼、杨芸嘉、张果……记住这些本届毕业生的“创业先锋”，记住弈程广告传媒、时光沙漏珠宝、红番茄少儿艺术学校吧，它们承载着“锦城人”敢为人先的勇气和鲲鹏展翅的梦想!支持这些公司吧!为你们的校友加油!

当然，“锦城教育”带给你们的远不止这些。

还有名家大师们的“全身心投入”，我相信你们感受到了“锦城课堂大于天”，每位老师奉献给你们的课堂，都像初恋一样有激情，像约会一样有期待，像演员上台一样有表现欲;而“既有从业资质，又是专家学者”的“双师型”教师总是受到你们的喜爱和追捧，像土建系的张爱玲、电子系的张志亮等老师;老师们对你们严格要求，一丝不苟，没有给你们泄露考试重点，没有给你们送人情分，但却将真才实学带给了你们，将通往未来成功之路的力量赋予了你们!

同时，“锦城”也不会忘记你们带给母校的感动和惊喜。

“阅读之星”——文传系的李慧同学在“阅读计划”的激励下，整理的读书笔记重达数十公斤;“青年领袖”——工商系的潘聪同学在“三自三助三权”的学生自主管理中，成为全国独立学院当选省学联主席的第一人;“锦城音乐人”——财会系的杨星同学充分发挥自己的“长板”，创建了我校第一支原创民谣乐队“彩虹人”，并举办了“锦城”首届原创音乐会，《锦城青年》唱出了所有锦城人的心声：“让青春与梦想一起舞蹈，‘锦城’为你我搭上通往理想的桥”。毕业生们，你们都是“锦城”不可抹去的记忆，你们的名字都会被“锦城”铭记!

同学们，你们在“锦城”的1460天，接受了良好的高等教育，这为你们的一生奠定了坚实的基础。你们在学校锻造了各种才华，练就了各种能力，这些才华和能力无疑是十分重要的，对你们的未来大有裨益，你们一定要在以后的事业和生活中将其发扬光大。但在今天这个特殊时刻，作为校长，我特别建议你们在走向社会之后，要充分发挥思考的能力。

正如韩愈所言：“行成于思”。思维决定行动，行动决定结果。耶鲁大学校长理查德·雷文曾说：“由于我们坚持培养学生推理、反思和独立批判性思考的能力，我们的毕业生充满求知欲，具有适应不断变化的工作和家庭环境的能力，具有把新观念用于实践的灵活性和想象力。”你们在“锦城”的四年，学校教给你们的，主要不是思考什么，而是如何思考。

人们常说：“思路决定出路”，“要改变口袋，先要改变脑袋”，“思想对了头，一步一层楼”……这些格言都道出了思考的重要性：任何财富、任何成就都起源于思考。因此，思考能力、思维方式、思想水平往往决定着人们的未来!可以说：思考能力的大小、思维方式的优劣、思想水平的高低，就是成功与失败、辉煌与黯淡、快乐与苦闷等一系列人生问题的分水岭。

你们可知道任正非领导的华为公司的取胜之道?88年华为初创，以代理香港一家公司通讯设备起家，那时候跨国通信公司正在中国大城市攻城掠地，任正非选择到偏远农村寻求市场，巧妙地保存和发展了华为;1992年，深圳房地产和股票大热，任正非不为所动，他孤注一掷，大搞c&c08交换机的研发，最终填补国内市场空白，这个冒险思维成功了!华为的产品性能好，价格低，市场不断扩大，销售额不断上升，最终成长为中国最大的通信设备制造商。这是“思路决定出路”的典型。

去年的“双十一”，天猫和淘宝单日交易额创下了350亿元的奇迹，开创了“传统商业模式想都不敢想的局面。”创造这个奇迹的是阿里巴巴和他的领导者马云。早在上世纪末，电子商务还不广为人知的情况下，他们捷足先登，缔造了日后中国最大的“电商帝国”。我们不禁要问：是什么力量，让一个并非出身名校，没有相关专业技术，也没有任何靠山的年轻人取得了如此巨大的成功?从淘宝、余额宝那些具有开创性和革命性的创造中去寻找答案吧：唯有卓尔不群的思考，才有可能引领未来!

你们熟知的世界首富比尔·盖茨从小就喜欢思考，向父母抛出各种千奇百怪的问题，而这种思考的习惯一直伴随他到管理微软公司，他著名的“思考周”每年有一两次，为的是专注思考微软发展的重大战略和决策。

就在两个月前的今天，诺基亚公司的手机业务被微软公司收购，曾经的芬兰巨人日落西山，而他昔日的对手——苹果公司却是如日中天，连续四年稳坐全球市值最大公司的交椅。很多评论家都认为苹果成功的第一大原因是乔布斯的非同凡“想”(异想天开的“想”)。乔布斯用“触屏”的创新思考，站在了消费者的一边，突出创新应用，改变了全球手机市场的格局。锦城学子们，在苹果湖畔晨读和思考的你们，是否会在未来的某一天成为某领域改变世界市场格局的领军人物呢?我希望，下一个“乔布斯”就是你!

这就是思考的力量!不管是人类改变世界，还是个人改变命运，思考都是最有利的武器。锦城青年们，拿起这个武器，投入到未来的战斗中去吧!

你们要坚持独立思考。

思考是一个人的“特权”，是我们驾驭人生的第一手段，是我们对自己人生的“领导权”。所以，不要做没有主见的人，不要做人云亦云的人，不要做见风就是雨的人，因为如果你那样做，你就是在放弃自己作为人类成员的最可贵的权利，在放弃自己对自己人生的“领导权”。高扬起“独立之精神，自由之思想”的价值传统吧，你就是那个思考者!

你们要坚持正面思考。

有光的世界必然会有影子，面对光影世界，有人见到的是阴影，有人见到的是光亮。视野的灰暗带来心境的灰暗，视野的光明带来心境的光明。因此，正面的思考才会带来阳光的心态，建设性的思考才会有精彩的人生。当你在日后的事业、生活中感到步履维艰时，不要灰心，那说明你正走在上坡路上;当你抱怨父母的啰嗦，厌恶情感的束缚，你要想到：啰嗦是因为关心，束缚是因为在乎。凡事都看到光明、向上的一面，你就会发现，挫折不过是化了妆的祝福。锦城青年们，做一个向上且能带给周遭力量的人吧!像蒲公英一样，把正面思考的种子放飞到远方!

你们要坚持批判性思考。

人类历史上惊天动地的事大多都与批判性思考有关：哥白尼的日心说是对地心说的批判，达尔文的进化论是对上帝造物的批判，弗里德曼的自由市场经济理论是对凯恩斯主义的批判，马克思的资本论就是对资本主义的批判。我们几乎可以说，没有批判就没有进步!但什么是批判?批判是不迷信、不盲从，是大胆怀疑、小心求证;批判是辩证地、全面地、理性地看问题，凡事持平而论，“爱而知其恶，憎而知其善”;批判就是运用自己的思维习惯和能力，从芜杂的表象中看到真相，透过现象看本质，从而做出正确判断;就是“锦城”的追求事实，追求真理，追求至善!所以，“锦城”的毕业生们，你们要做智慧的思考者。我们要为世界送去的不是偏激的情绪，而是精巧的理性、前行的动力!记住欧洲大哲学家、数学家笛卡尔的话吧：“良好的思考必须建立在有根据的假设上!”让你人生的每一个设想或计划，都经得起质疑、批判和证实!

你们要坚持反思性思考。

如果说批判性思考重在关照外部世界，反思性思考则更多地关照自身。这一点也是我们民族宝贵的精神传统：曾子的“吾日三省吾身”就是一种典型的反思性思考。一个人只有不断自我反省，自我否定，自我提升才能进步;而一个自以为是、自命不凡、自认为一贯正确的人是很容易撞到南墙上的。所以，反思性思考很重要，正如先贤孟子所言：“行有不得者皆反求诸己”，凡事要多从自己身上找原因。因此，孩子们，多一些自我反省，少一点怨天尤人吧!反身而诚，定能天宽地阔!

你们要坚持创新性思考。

创新是一个民族的灵魂，创新是21世纪国与国、企业与企业、人与人之间竞争的核心。在这个创新的时代，不要认为创新离你多么遥远，一个新视野、新点子、新思路、新方法，都可以使你成为一个创新者。在未来的工作中，只有想到才能做到，只有发现问题才能解决问题。黑格尔说：“一个民族有一批仰望星空的人，他们才有希望。”同理，一个企业、一所大学，如果没有几个想入非非、异想天开的人，这个单位恐怕也是没有希望的。同学们，张开思想的翅膀，利用“锦城”的训练，发挥你们的想象力和好奇心，发掘你们的灵感之源，然后专注地做下去，你们的事业定会越来越兴旺，你们的人生定会越来越精彩!

各位来宾，各位家长，各位同学：让我以最近发生的一个真实小故事来结束我的讲话。最近，北京优炫公司的一位何姓老总主动找到我们学校，洽谈合作事宜，并已签约。我问他：“你为什么千里迢迢找到我们学校呢?”他说，前些日子，因为车辆限号，我乘公交车到成都分公司上班。车上有几个年轻人议论纷纷，有的人在抱怨自己的学校不行，有的人在哀叹就业形势的严峻。这时候，一个充满自信地声音说：“我们学校不存在这些问题!虽然学费贵些，但教学质量高，物有所值;虽然管得严，有时感觉不舒服，但养成了好习惯，学到了真本事。所以我们人人都找得到工作，从不为就业问题而苦恼。”何总一听，觉得很好奇，就问这个同学：“你读的是什么学校啊?”这位同学满是自豪地回答：“四川大学锦城学院!”后来发生的故事想必你们也清楚了：何总慕名而来。他说：“与这样的大学合作，事业一定成功!”

不要问这位同学是谁?他就在你们当中!你们和他一样，都是“锦城”的铁杆粉丝和忠实信徒。有这样热爱“锦城”的学生，多么让人骄傲和感动!有这样一批忠实于“锦城”的校友，“锦城”怎么能不兴盛!

再见了，同学们，母校时刻关注着你们，母校与你们同在!

如何写第五个季节散文范本二

通过党委组织集中学习与教育，按要求深入村组农户，广泛征求意见和建议，对照县、镇有关文件规定，对照“三严三实”和七个有之的要求，对照学习弘扬焦裕禄精神，紧密自己的思想实际和工作经历情况，按照党的群众路线教育实践活动“七个有之，五个必须”的总要求，反思近年来，在工作、生活中人生观、世界观支配个人的所作所为，进行了自我认识与批评。不对之处敬请党委、同志们予以批评指正。

一、保持“政治定力”，自觉抵抗“七个有之”的侵蚀

总书记在中共十八届四中全会第二次全体会议上指出，一些人无视党的政治纪律和政治规矩，存在“七个有之”。作为党员。

我认为要加强以下认识和学习:

一是深刻认识“七个有之”问题的本质特征及现实危害。习总书记上述“七个有之”现象，实际上是在强调党员的作风和组织的纪律问题，意在告诫各级领导干部务必要严守政治纪律和政治规矩。但是，一些党员干部在政治上不够坚定，存在上述“七个有之”，在大是大非问题上犯糊涂，对于社会上、官场上存在的一些所谓“惯例”、“潜规则”缺乏自

觉抵制的免疫力，甚至随波逐流，任人唯亲、拉帮结派等，败坏了党风政风，产生了严重的腐败问题。

二是坚定“政治立场”，保持强大的“政治定力”。我认为，七个有之”既是“政治立场”问题，也是“政治定力”的考验。所谓“政治定力”，就是要有与党中央保持高度一致的自觉性和主动性，对于党纪条规、宪法法律所规定和强调的，必须无条件地执行和落实。一个“政治立场”不坚定，缺乏“政治定力”的党员干部，不可能始终与党中央保持高度一致，也不可能代表广大人民群众的根本利益，发生贪污腐败、叛党叛国等问题，也是迟早的事。一批“大老虎”的落马，深刻地警醒我们始终不能偏离正确的“政治立场”，始终不能动摇“政治定力”，必须始终对党和人民、党纪国法保持敬畏之心，将“七个有之”扼杀在萌芽状态。

三是正本清源，严守政治纪律和政治规矩。严明的纪律和规矩是我们党的光荣传统和独特优势，是中国革命、建设和改革发展不断取得胜利的重要保障。严格遵守和坚决维护党的纪律和规矩，是一个合格党员、合格干部最基本的条件，是最根本性的检验标准。在日常工作生活中，我们务必要将政治纪律和政治规矩视为带电的高压线，不越“红线”，不传、不信、不听各种政治谣言，不搞匿名诬告，不制造谣言，不搞尾大不掉，不妄议中央，不搞拉帮结派、收买人心、阳奉阴违之事。企业的发展也必须把纪律建设放在突出位置。

作为集团财务总监，要远离、抵制、反对这七种恶劣作风，以慎行管好权力，以守纪保持形象，自觉按原则、按规矩办事，认真履行岗位职责，为做强做大集团献言献策。

在中央纪委五次全会上，习总书记提出了一系列论断和要求。其中引起全党全社会高度关注的一大亮点，就是对政治规矩的强调。为把讲规矩落到实处，他强调在遵守政治纪律和政治规矩上，必须做到“五个必须”。如何在工作生活中践行这“五个必须”，是对每个党员干部的现实考验。

第一，维护党的权威，树立忠诚意识。我们必须坚决维护以习近平同志为总书记的中央领导集体的权威，在听号令、守规矩上做表率、当先锋。忠诚党的事业，坚守正道、弘扬正气，敢于与错误思潮、歪风邪气作斗争。作为集团领导班子的一员，我要适应新常态，坚定不移地贯彻执行集团发展战略部署;充分认识上级指示和政策规定的严肃性，在贯彻执行上做到雷厉风行，不等待观望，不疲沓拖拉，努力履行党赋予我的工作使命。

第二，维护党的团结，树立大局意识。习总书记曾多次在不同场合表示，党的干部来自五湖四海，不能借着老乡会、同学会、战友会等场合搞小圈子、拉帮结派，不能打击坚持正确意见的同志。我认为，团结是针对“结团”而言。“结团”本质上就是“党内有党”，甚至可能形成“门客、门宦、

门附”的封建人身依附关系，在政治上形成一种抱团化、互相提携的利益交换关系，使政治“潜规则”大行其道，破坏党的风气和统一。只有全党全民同心同德，团结一致，统一目标、意志和行动，才能带领全国人民不断夺取新的胜利。

第三，遵循组织程序，树立担当意识。作为领导班子成员，肩上更要多一份责任、一份辛劳、一份担当。坚决克服“不适应、不在状态、不作为”现象，担负起改革发展的历史使命，围绕集团“十二五”发展战略的落实，聚焦“十三五”发展规划的布局，以攻坚克难的精神，敢于创新，汇小力成大力、聚小绩为大绩，共同绘就“中国梦”和“住总梦“精彩篇章。

第四，服从组织决定，树立法治意识。党员领导干部要带头做尊法学法守法用法的模范，对照习总书记列举的“五个必须”，自我剖析、心存敬畏、手握戒尺，筑牢廉洁从政的法治屏障。在日常工作中，要依法用权干事，公开透明履行职责，在涉及人财物管理、项目审批、土地开发、工程建设等重点领域，更要严格法定权限、法定程序，以法治思维和法治方式推动改革、促进发展、维护稳定。

第五，心中有戒，树立自律意识。作为党员干部和集团领导，要懂得感恩党和人民，珍惜岗位，做到慎独慎微慎初，时刻自警自省自律;要敬畏权力，有权不能任性，杜绝权力使用中不正常的人情交往，秉公用权、依法用权、廉洁用权，

严防在飘飘然、昏昏然中落入别人的圈套，清白做人、干净做事、坦荡为官，始终保持共产党员的政治本色。

一是务必对得上。领导班子存在的问题，列出的“问题清单”要和班子成员的相互对应，每条问题都要有人认领，确保对得上，明确专人牵头负责整改落实到底。

二是务必照得准。领导班子成员对照检查不能偏题，不能避重就轻，要严格用中央“八项规定”和省、市、区实施细则等党的纪律和条例规定作为镜子认真比照，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律等方面对照、查找、分析问题存在的原因及整改措施。

三是务必检得细。对照检查材料既要开门见山，触及思想灵魂，突出重点，找准大问题，又要事无巨细，联系工作实际，正面回应群众所提的意见建议，找出小问题，由细节入手，提出具体实在、便于操作的工作措施。

四是务必查得深。班子成员查摆问题、交心谈心要防止只谈工作，不谈思想;只谈现象，不谈本质;只谈成绩，不谈问题;只谈班子，不谈个人的现象。要真红脸真出汗，切实触及灵魂深处，既要查摆出“四风”具体表现形式，也要深入分析“四风”问题在街道的具体危害性和存在根源。

五是务必改得好。此次教育实践活动查找问题归根结底都是为了改正问题，让群众看到实实在在的整改效果，班子

成员要在整改措施上下功夫，多思考，多研究制定切实可行的整改措施，有的问题在边查边改中及时改掉，有的问题通过建章立制长期整改，做到改得好、改得掉、改出效果。

如何写第五个季节散文范本三

寒假前一段时间，我们外国语学院着重在大一大二学生中开展了“学习型宿舍”的活动，以各种各样的形式让我们了解到了团结的重要性，寒假到来，阅读《第五项修炼》让我更加深刻的认识到了这些。看完这本书，对我个人的身心发展也是非常有益的。

《第五项修炼》一共分成五个部分：即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习、系统思考。

第一部分是自我超越。认识你自己。我们每个人都有一座金矿，潜能是人类最大而又开发得最少的宝藏。每个人都有无尽的潜能。1980年世界著名的心理学家奥托发现：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4％”。战胜你的弱点，开发无限潜能。发现另一个自己。克服惰性，走出自己的舒适区。确立全新的自我。

第二部分是改善心智模式。心智模式是根深蒂固于我们心中，并影响我们如何了解这个世界，以及如何采取行动的许多假设、成见、思维方式，甚至可以是图像、或印象。在认知科学中，这个名词一方面是指人们长期记忆中隐含的关于世界的心灵地图，另一方面，也是指我们日常推理过程中一些短暂的理解。

第三部分是建立共同愿景。共同愿景指的是一个组织中各个成员发自内心的共同目标，在一个团体内整合共同愿景，并有衷心渴望实现的目标的内在的动力，将自己与全体衷心共有的目标、价值观与使命的组织联系在一起，主动而真诚地奉献和投入。组织都在设法以共同的愿景把大家凝聚在一起，作为个人要建立善于将领导的理念融入到自己心里，在组织中为实现共同的愿望而努力，通过努力学习，产生追求卓越的想法，转化为能够鼓舞组织的共同愿景。激发自己追求更高目标的热情，并在组织中获得鼓舞，使组织拥有一种能够凝聚、并坚持实现共同的愿望的能力。

第四部分：团体学习。俗话说：一根筷子容易折断，一把筷子就没那么好折断了，团体的集体智慧高干个人智慧，团体拥有整体搭配的行动能力。当团体真正在学习的时候，不仅团体整体产生出色的成果，个别成员成长的速度也比其他的学习方式为快。从哲学角度来说，整体居主导地位，统率着部分，整体具有部分所不具备的功能。如果个人存在自私的心理，不愿意将个人的学习成果向他人展示，个人的发展也将会非常的局限，同样也会导致性格的偏差。

第五部分：系统思考

系统思考将引导一条新路，使人由看片段到看森林。从对现状作被动反应，转为创造未来。从迷失在复杂的细节中，到掌握动态的均衡搭配。系统思考让我们看见小而效果集中的高杠杆点。运用系统思考的方法能产生以小博大的力量。

在概括完这本书的主要内容后，我想说说其中一个令我印象很深刻的寓言故事，叫《煮青蛙的寓言故事》，这是在分析组织的学习障碍时讲到的，故事是这样的：如果你把一只青蛙放进沸水中，它会立刻试着跳出。但是如果你把青蛙放进温水中，不去惊吓它，它将呆着不动。现在，如果你慢慢加温，当温度从华氏70度升到80度，青蛙仍显得若无其事，甚至自得其乐。可悲的是，当温度慢慢上升时，青蛙将变得愈来愈虚弱，最后无法动弹。虽然没有什么限制它脱离困境，青蛙仍留在那里直到被煮熟。为什么会这样？因为青蛙内部感应生存威胁的器官，只能感应出环境中激烈的变化，而不是针对缓慢、渐进的变化。通过这个故事，我不禁想问，谁受不了这锅热水？“热”应该是一个相对的概念。有人觉得热得难以忍受，有人却乐在其中。前者选择逃避，后者选择适应。就学校这个角度来说，小到一个宿舍、学院、校区，大到一个学校，这是一个优胜劣汰的时代，我们需要不断的提高自己。同时，我们也需要居安思危，防微杜渐。做到居安思危并不容易，舒适的环境常常让人忘乎所以，丧失斗志。我们要时刻保持清醒的头脑，正确地认识自己，认识环境，敏锐地捕捉变化，积极地应对变化，才能有机会让我们立于不败之地。最后，如何不像那只“青蛙”一样被温和的环境所俘虏，就要时刻激活自己的思维，不断积极地创新，让自己保持活跃的思维，保持超越自我的信念和斗志。因为创新是生存的法则。

读完《第五项修炼》我的感触很深，以实例来论证观点，让我了解到了五项内容的深刻含义，此后，我也将自己放在一个全新的角度，认真地学习和生活，树立目标，踏踏实实地走好每一步。

如何写第五个季节散文范本四

《神奇的镜子》

一、教材分析：

《神奇的镜子》是一篇描述爱迪生童年时期敢于实践，运用生活中的发现——镜子对光的折射现象大胆尝试，最终为母亲创造了良好的手术环境，及时帮助了医生，挽救了母亲生命的故事。文章行文简洁、易懂，通篇没有对爱迪生聪明才智的正面评价，而是通过一件事情的记叙表现得淋漓尽致。

二、 教学目标

1.懂得认真观察、细心发现的重要意义，激发爱科学的兴趣。

2.认识14个生字，认识1个部首，会写8个字。

3.理解父亲在整件事情中的情感变化，体会小爱迪生在救护母亲中的作用。

4.正确、流利、有感情地朗读课文，能够复述课文内容。

三、 教学重难点

这是一篇生动的记叙文，从始至终作者没有一句直接赞扬爱迪生的话，但是在一面面明晃晃的镜子后面隐藏的却是小爱迪生勇敢尝试、聪明细心的才智，所以这是本课学习的重点和难点。

第一课时

一、创设情境，激发兴趣。

1同学们，你们知道镜子有什么用途吗?今天我们要学习的文章就和镜子有关。(板书课题)

2.质疑：读了课题你想了解些什么?

二、初读课文，读中识字

1.学生自由读课文，标出自然段并用自己喜欢的符号把生字标出来。

2同桌互读互查，纠正读音。

3. .老师出示词语，交流识字方法。

“检”与“捡”要相区分，可以做动作。

“决”与“快、块”要相区别，可以组词。

“医”的部首三框是本课中的新知识，要落实，并且要指导书写这个字，要注意笔顺(书上有)

4 .课件出示词语，(包括课后的读一读)，进行“开火车”或“夺红旗”游戏，分组竞赛认读词语、生字。

5. 听老师范读课文，边听边想课文讲的是一件什么事?注意听准字音。.

学生回答完问题之后相机介绍课前了解的爱迪生生平及其发明。

师：看，爱迪生多了不起啊!他的一生有2000多项发明，平均每15天就有一项发明，这在世界上是无与伦比的，因此他被誉为世界发明大王。(课件出示课文最后一段)那么这句话谁会读?为什么这么读?(带敬佩的口气)

齐读

第二课时

一、复习巩固

1、 开火车读词语。

2、指名读课文，边读边想，爱迪生为什么要救妈妈?他的妈妈怎么了?

学生会说得了阑尾炎，接着就请学生说说对阑尾炎的了解。

二、朗读感悟课文

1、默读第2自然段，找出最能表现妈妈当时处境十分危险的句子?

课件出示第二段，抓住“直打滚”、“急忙”、“马上”等词语感悟妈妈病情的紧急。

有感情地朗读这一自然段

2、学习第三自然段(课件出示妈妈躺在病床上的情景)

(1)过渡：此时此刻，你想对医生说什么?

(2)出示第三自然段，理解句子：医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“不行，光线太暗，没法做手术。”老爱迪生说：“那就多点几盏油灯。”医生还是摇头，连连说不行。大家急得团团转。

指名读

师：难道医生和爸爸没有想办法吗?

师：爸爸想的什么办法?

师：医生怎么说的?为什么连连说?

师：医生想出什么办法了吗? 从哪个词看出来的?学生做做环顾四周、皱眉、大家急得团团转的样子

师：此时此刻，医生和爸爸束手无策，妈妈又危在旦夕，大家都非常着急，能不能通过你的读来再现这一场景呢?

(3)指导朗读(注意爸爸的着急，医生的无奈)

过渡：就在大家都急得团团转的时候，小爱迪生又是怎么做的呢?

3、学习第四自然段

师：爸爸看到了，什么反映?

课件出示：爸爸一见又急又气，责怪道：“什么时候了?还胡闹!”

师：就是啊，都什么时候了，还胡闹，爸爸能不气能不急吗?谁愿意当又气又急的爸爸来责怪爱迪生?

师：爱迪生怎么说的?

课件出示：爱迪生委屈地说：“我，我想出办法了，不信您瞧!”

师:谁来读读爱迪生的话?你为什么这么读?(爱迪生这时候是很委屈的)

想想当你受委屈的时候，你是怎样说话的?

分角色，男生读又气又急的爸爸，女生读满腹委屈的爱迪生。老师导读

过渡：爱迪生真的想出办法了吗?屋子为什么会变亮呢?我们一起走到妈妈的病床边看看当时的情景吧!(课件演示屋子变亮的情景)

师：此时此刻你想对爱迪生说什么?

师：这时的爸爸用书上的一个词形容就是(恍然大悟)一下子明白就叫恍然大悟 。

师：爸爸恍然大悟会说什么?此时此刻，医生的反应是什么呢? 他会说什么呢? 引导学生展开想象

师：通过爱迪生想出的好办法，手术的结果怎样了呢?齐读第五自然段

三、总结

1、老师想问问大家，爱迪生为什么这么聪明呢?

2、你看，爱迪生小小年纪就用自己的聪明才智救了妈妈，让我们都来夸夸爱迪生怎么样?

四、拓展阅读

1.把爱迪生小时候孵小鸡的故事印发给学生阅读。

2.搜集爱迪生的名言，抄在积累本上。

3读短文，回答问题。

聪明的韩愈

从前，有位教书先生，他给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西能把书房装满。学生人人动脑，认真思考。放学后，他们都到集市上去了。

第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗——可是谁的东西都没有把房子装满。

一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一支蜡烛，把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了，高兴地连声说：“好!好!韩愈真聪明。”

(1)教书先生出了一道什么题目?

(2)学生分别买来了什么?

(3)谁最聪明?

(4)你认为什么可以装满屋子?

如何写第五个季节散文范本五

根据教育局党委关于领导班子考核的相关要求，现将我校领导班子考核的有关情况报告如下。

我校的领导班子组建于**年8月24日。由4名成员组成:校长兼书记，主管学校全面工作;副校长，主管德育、体卫艺和人事工作;副校长，分管教学、教育科研和幼教工作;副校长，分管安全工作。

**小学校级干部基本情况表

表略

从年龄结构看，是老中青三结合结构;从学历上看，优势互补，比较适合开展工作。

1.政治思想和政策水平方面

我校的领导班子具有履行职责所需要的政治思想和理论政策水平，能自觉贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律法规。在李殿忠校长的带领下，班子成员认真学习《党章》和《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则(试行)》。在工作中，自觉学习有关法律法规和相关文件。结合自己的分工和现实工作需要，学习学校管理理论。通过自觉学习，丰富管理经验，提高工作能力与个人修养，提高思想政治素质和精神境界。学校领导班子成员能积极贯彻党的基本路线和教育方针，对坚持社会主义办学方向有清醒的认识，主要体现在以下几个方面：一是政治立场坚定;二是整体素质较高;三是改革创新精神较强;四是自身建设不断加强。领导班子总体上在群众中具有较好的形象和较高的威信。

2.履行职责和工作实绩情况

我校的领导班子具有强烈的事业心和敬业精神，深入学习实践科学发展观，积极完成上级部署和班子分配的各项工作任务。

本年度，学校被评为市教育学会先进单位。在区青教办举行的“百千万家长心理健康育子技能”知识竞赛中，我校荣获最佳组织奖，个人一等奖2人，个人二等奖1人。在区教育局举行的“知**爱家乡”知识竞赛中，我校获得团体优胜奖第一名。3人以满分的成绩获得个人优胜奖。在区消防知识竞赛中，获团体三等奖。

在区六年质量监测中，取得了总排第三的好成绩。下半年区四年质量监测中，取得了总平均分第六名的成绩。

体育方面，学校获得区小学女排第三名，女乒团体冠军和女单第一、第二名，女篮比赛第一名，男篮比赛第二名，**市女乒单打第五名，区小学象棋女子组并列冠军等优异成绩。

3.组织协调和专业技术方面

我校的领导班子具有胜任领导业务工作的专业知识、业务技术水平和组织协调能力，能在工作中发挥干部职工的积极作用。学校领导班子具备胜任本职工作的素质和能力。一是具有坚持科学发展观，适应社会发展需要、引领学校发展的能力;二是具有坚持构建和谐校园，善于处理各种复杂问题、突发事件，维护学校安全和稳定的能力;三是具有坚持集思广益，民主集中，科学民主决策能力;四是具有坚持继承创新，带好队伍、建设先进学校文化的能力;五是具有坚持党的宗旨、保持共产党员先进性，提高防腐拒变的能力。

4.工作作风和民主管理情况

我校的领导班子能坚持民主集中制原则，作风民主，具有民主决策、民主管理能力。重大问题能集体研究决定，自觉接受党和群众的批评和监督。加强民主建设，真正做到民主办学。学校的民主化管理首先是学校领导的民主，学校领导能紧紧依靠广大师生办学，经常深入教师和学生之间，倾听他们对学校工作的意见和建议，重要决策能广泛听取群众的意见。

强化公平原则，真正做到公正公开。这是坚持立党为公、执政为民的必然要求。我们在实践中认识到，只有切实做到维护和实现校园的公平、公正、公开、正义，教师的心情才会舒畅，各方面的关系才能协调，人们的积极性、主动性、创造性才能充分发挥出来。在干部聘任、职称评审等重要工作中，我校做到了坚持任人唯贤，不准任人为亲;坚持五湖四海，不准搞团伙帮派;坚持公道正派，不准拉关系、徇私情;坚持集体讨论决定，不准个人或少数人说了算;坚持公开透明，不准搞暗箱操作。在职称评审和干部聘任等热点工作中，坚持公平、公正、公开的原则，使评上的心情舒畅，未评上的心情坦然。

5.遵纪守法和廉洁奉公方面

我校的领导班子能遵纪守法，廉洁奉公，有大局观念，善于团结同志一道工作。学校领导班子组建以来，每位班子成员都能时刻注意加强自己的廉洁从政意识，树立科学的发展观，严格按照党风廉政制度的有关规定规范自己的行为，严格要求自己，不做违法违规的事情，为全校教职员工起到榜样示范作用。平时严格要求自己。

领导班子能在思想上，刻苦磨练意志;在工作上，不畏艰难，勇挑重担;在生活上，不贪图享乐，不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁，多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受，多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失，多想一想更好地践行“****”重要思想。

现在，领导班子成员带头早来晚走，深入课堂，深入群众，深入一线，实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新。总之，学校管理越来越走向正轨。

我们自己认为，学校领导班子的理论水平、管理水平还有待于进一步提高，开拓进取精神比起兄弟学校还不够。双高普九的全面实施，对我们又是一个全新的挑战，要树立不进则退、爱拼敢赢的思想，强化历史责任感，用创造性的工作激情，自觉、主动做好各方面的工作，为新城子九年一贯制学校的组建做好精神和素质上的准备。

如何写第五个季节散文范本六

根据文件要求，结合我所实际，全面剖析自身存在的主要问题、查找原因，明确今后的工作方向和整改措施，形成以下对照检查材料。现将有关情况汇报说明如下：

1、在民主集中制理论学习方面还有差距。尽管每天坚持学习理论知识，但由于日常工作繁杂，每天学习时间较短，导致理论系统学习不够，还停留在比较肤浅感性的层面，缺乏深度理性的思考。

2、党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律方面。经过自我剖析，不足之处在于：政治学习不够深入，个人思想深处反省不够。不过通过整改，即使纠正错误即每天坚持学习政治理论知识，学以致用，取得显著成效。

3、工作安排上抓得不够具体，执行力度上出现进度慢，整体不协调现象。进行总结改正后，很大的提高了工作效率。

（一）学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面：能够高度重视新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻，坚持研读习总书记系列重要讲话原文，积极参加日常政治学习，时刻牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到在党爱党、在党护党、在党忧党，始终与习总书记保持高度一致，总书记号召的坚决响应，要求的坚决落实，禁止的坚决不做。但在理论学习方面还存在一些不足：对照学而新、学而用、学而行的标准，感到自己深钻细研的劲头还不足，挤时间学习、静下心读书不够，对“学了什么”比较了解，但在“学到什么”上收获不大；

学用结合还不够紧密，拿到什么读什么，想到什么学什么，有时存在学用脱节的现象；

在领会精神实质上下功夫还不够，往往满足于参加学习过程、完成学习内容、记好学习笔记，在入心入脑、学深悟透，指导实践、推动工作上见效不快，没有完全把科学理论升华为政治信仰、内化为思想素质、转化为实践能力。

（二）坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面：能够认真学习领会党中央决策部署和上级党委的决议决定，紧密结合工作实际抓好落实，但在抓党建方面还存在一些不足：工作中有时还存在重业务、轻党建的情况，对抓党建的责任感紧迫感还不够强，对党建整改纠治工作缺乏一定的毅力韧劲，还存在差不多了，该松口气、歇歇脚的想法，和打好一仗就一劳永逸、初见成效见好就收的想法；

个别工作还停留在纸上、墙上，没有注重发挥党组织真正效能。

（三）履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面：能够保持勤奋敬业的良好状态，带领部门同志扎实工作，努力做到知责思为、知责思进；

面对突出起来的新冠疫情，能够严格落实上级部署，带领纪检部门的同志抓好疫情防控的督查，确保了集团公司人员“零感染”。但在工作作风方面还存在一些不足：感到自己比工龄、党龄比较久了，有时候会以老同志自居，有安于现状、按部就班的思想，一定程度上削弱了工作的闯劲、拼劲；

日常得心应手的工作抓的多、强调的多，难度大、出成绩慢的工作问的少、抓的少、督促的少，有时工作中有一些新想法、新观点，但受制于求稳思想，也是停留在口头或者号召；

有时工作中遇到棘手问题，还是倾向于向上级报告，担当意识不够强烈，没有立足自身去解决，为上级部门增添了额外的工作量。

（四）学习贯彻党的十九大精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035远景目标，加强科学性谋划，查找短板弱项。能够认真学习中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四五年规划和二三五年远景目标的建议中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报和习总书记就建议（讨论稿）向全会作的说明，并同班子同志一道做好集团公司发展规划。但在具体谋划中还存在一些不足：有时还存在等靠思想，片面认为一些工作等待上级文件，认真执行贯彻就可；

对分管工作规划考虑的较多，对集团公司其他业务考虑的少、没有提出过多建设性意见；

思路还不够开阔，对目前遇到的个别困难矛盾没有提出操作性强的针对性措施。

（五）落实全面从严治党责任，贯彻执行党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定，带头严守政治纪律政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义方面：能够贯彻全面从严治党的要求，始终牢记党的教诲和组织纪律，自觉用党员的标准严格要求自己，坚决反对特权思想和特权现象，严格执行办公用房、住房、用车、休假休息等方面的待遇规定，自觉接受各级监督。能够做到警钟长鸣，自觉抵制形式主义、官僚主义，保持了共产党人艰苦奋斗的工作、生活作风。但在一些细节方面存在一些不足：比如在落实上级安排的工作方面，有时由于工作头绪多、时间紧，也存在重表态轻落实的现象，偶尔甚至有以会议落实会议的问题；

在教育管理子女方面还不够严格，在物质上照顾多一些，在精神上交流少一些；

有时想自己吃过的苦不能让子女再吃，反而让子女失去了历练成长的机会，下一步需要认真改正。

（一）近一年来着重投入到工作中，忽视了工作学习的关系。没有结合实践，带着问题，围绕工作，来作系统的比较分析和研究，从而来指导自己的工作。

（二）创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

（三）宗旨观念淡化，对群众观点认识不深。身在领导岗位，与所内民警同甘共苦的观念有所淡化，在具体工作中，由于日常业务、琐事纠缠，基层工作难以做到扎实，处理群众问题上不够主动积极。

（四）党性修养淡化，自我约束和责任意识有所松懈。工作缺乏，主动性不够。认为具体工作有专人负责，没有必要亲力亲为，没有必要那么较真，缺乏艰苦奋斗、百折不挠的意志和毅力，缺乏开拓创新、攻坚克难、一抓到底的魅力。因此对所。9、工作面临的具体困难，当面指出多，帮助少，为所内民警解决困难和问题不够。

党委班子多次对查摆出的问题进行深入剖析，究其根本，主要就是在理论学习、主观世界、工作作风和从严治党上出了问题。

一是政治理论学习不够深入。理论上的成熟是党员和领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辩证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。

二是改造主观世界不够自觉。我们经常讲改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界，但实际上存在着重客观轻主观，以事务工作代替政治和党性锻炼，使党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的进退荣辱多了，考虑职工群众和全局利益少了。导致工作上有时候不够深入，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。导致群众观念淡漠了，指导工作主观意志成份多了，为群众想的少了，服务群众缺乏真功夫。

三是求真务实作风践行不好。求真务实，是我们党一贯的优良传统和作风，是党的各项事业不断取得新胜利的根本保证。由于对求真务实认识的偏差，导致对工作标准要求不高。在工作任务多，任务重时，在提高工作效率的同时忽视了质的存在，降低了工作标准。碍于各种情面对工作的督促检查落实有所松懈，导致工作部署的多，检查落实的少，以致于有些工作流于形式，使党委的形象打了折扣。在吃透上级政策精神上不到位，不能很好地结合实际，有些生搬硬套，缺乏变通，导致一些工作出现后遗症。

四是全面从严治党紧迫性认识不深。全面从严治党，党委担负主体责任，党委班子成员要履行“一岗双责”，党委部门要承担全面从严治党的具体职能责任。但是在工作中，对抓党建存在一定畏难情绪，认为党建工作比较虚，不好抓，也没有找到有效抓手，导致在落实主体责任上履职尽责的决心和力度不够，只停留在完成中央、省、市委布置的任务上。在抓党风廉政建设上有麻痹思想，认为只要自己洁身自好就行了，对全局党员干部进行党性教育、廉洁教育自觉性主动性不强，没有做到持之以恒，也缺少督促检查。

通过对照检查，查找问题，剖析原因，现做出今后努力方向和改进措施：

（一）求真务实，力戒形式主义。进一步深入学习十九大会议精神，用科学理论和党的先进理论武装头脑。把学习作为一种政治责任，作为提高素质，促进工作的根本手段和生活常态，养成勤学好学的好习惯。真正做到学有所思，学有所悟，不断把学习的成功转变为工作的思想和措施。

（二）密切联系群众，增强服务意识，改进工作作风。努力做到思想上和行动上都更加为民，把维护好群众的切身利益放在首位。

（三）勤俭节约，艰苦奋斗。在日常工作中验收递延，着力增强思想自觉和行动自觉。自觉追求文明的生活方式，培养健康的生活情趣，多学习、多锻炼、多养成一些好习惯，塑造一个好形象。坚持以俭养德，时刻检点自己，自觉抵制各种特权思想和特权现象。最后，我相信在局领导的大力支持和关心下，我们所取得民主生活会的伟大胜利。

如何写第五个季节散文范本七

党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。我重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节俭反对浪费——重要论述摘编》以及《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等，受益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。

(一)贯彻落实状况

我认真学习了马列主义、*思想、*理论、三个代表重要思想和科学发展观，用正确的理论武装头脑，真正做到理论上清醒，从思想上行动上提高自我的工作职责心，树立一切为人民服务的思想。树立正确的世界观、人生观、价值观才能有坚定的梦想信念，正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人，个人同社会的关系，持续清醒的头脑，发挥党员表率作用。同时，自律、自省、加强自身修养。大力加强党性修养，持续清正廉洁的生活作风。要经常照一照镜子，看一看自我的言行举止是不是贴合党性政治纪律的要求，有没有差距和相违背的地方，常怀律己之心。

(二)存在差距和不足

透过深刻反思，发现自我：第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则，没有做到不仅仅在学习上、工作上要有优异的表现，并且还要能够认真地从身边的小事做起，努力在各方面不断充实自我、完善自我。组织纪律观念淡薄，有时候只顾管好自我，不能带动其他教师共同提高，把自我当成普通群众，没有发挥先锋模范作用。第二、自我约束力不强。忽视政治理论学习，导致党性修养等方面出现问题。第三、对不良行为不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管。

(一)贯彻落实状况

从自我做起努力营造以勤俭节俭、廉洁自律为荣，以骄奢淫逸、好逸恶劳等腐败行为为耻的良好氛围，从身边小事做起，一点一滴积累提高。

(二)存在差距和不足

问题还是存在在行动上，在小事上不能始终严格要求自我，

(三)有关状况说明

(一)形式主义问题

工作职责心、工作用心性主动性有所下降。在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人;在工作方面缺乏热情，工作不扎实，不细致不到位，表率作用不突出。

(二)官僚主义问题

赞无

(三)享乐主义问题

没有做到始终刻苦学习专业知识，提高自我综合素质。满足于现状，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。

(四)奢靡之风问题

这一方面，个人尚能抑制奢靡之风，终做到不铺张浪费。

暂无

(一)政治理论学习不够深入，不肯钻研，学习自觉性稍差，重视不够。

(二)在存在求稳和等靠的思想，不敢大胆去探索和创新因而学习、工作产生依靠性。主要表此刻有时学习、工作欠主动，遇到剌手问题，不肯动脑筋去想办法解决，产生得过且过心理。

(三)是未能很好处理学习与工作的关系，往往以学习、工作繁忙的为借口放松政治理论学习，未能深刻认识到理论对学习、工作的巨大促进作用。

(一)努力方向

透过对自我存在的问题进行认真剖析，找出了问题的根源，也认清了今后的努力方向，虚心诚恳理解大家的批评和帮忙，在以后的学习、工作中加以克服，要努力做到如下几个方面：

1、加强政治学习，提高自觉性、用心性。

2、要坚定立场，大胆主动，不计较个人的得失，以为党为人民的高度负责去做好本职工作，时刻牢记自我是一名*员，务必在平时发挥党员先锋模范作用。

3、合理地安排时间，针对性地解决目前学习、工作中存在的突出问题。

4、进一步加强党性锻炼，做一名优秀*员。在学习、工作和生活中，严格遵守党纪国法、严于律已，以身作则。

(二)整改措施

第一、加强学习和提高理论水平，提高自律潜力。

第二、对自我做过的事经常总结，看看自我的哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励自我不断提高。第三、改善工作作风，提高工作用心主动性，提高工作质量、办事效率。

第四、加强与其它党员同志的联系和配合，提高思想政治素质和道德水平。

第五、常常深刻分析自我，找到自我的不足。多与同事，好友交流，悉心听取他人意见，要不断严格要求自我，认识自我的不足，敢于批评和自我批评，改正不足之处，不断完善自我。

对党员教育形式多样化，让更多的党员走出去学习，理解教育提高党员的思想素质，真正发挥*员的先锋模范作用。