成功没有捷径(优秀13篇)

总结是一种高效的学习工具，它能够帮助我们节省时间和精力。总结团队合作中的成功经验可以帮助我们更好地协调工作，提升团队的整体绩效。下面是一些总结的示例，希望能够对大家写好总结提供一些建议和参考。

成功没有捷径篇一

在看过了多位名人的成功事例，我发现他们的成功都是靠自己的努力与汗水得来的，没有一位是很轻松就获得了成功。他们都是经过了时间、生活和灾难的磨练，才造就了成功。所以说，成功路上没捷。只有经过磨练，才能获得达到成功的通行证。

代数之母。

德国大数学家爱米·诺德一生从没有得到过幸运之神的眷顾，她的一生，经历了数不清的磨练。

她上了大学，并且成绩优异，却因为是女生受歧视而没有拿到大学的毕业文凭；作为一名女数学家，她在事业刚刚起步的时候，却遇到家庭的不幸、社会的歧视，使她连份糊口的工作都很难找到；好不容易通过奋斗，在数学领域取得令人瞩目的成就，开始步入她研究生涯的黄金时期，偏偏又赶上第一次世界大战。尽管如此，爱米·诺德从没有怨天尤人，她没有把事业的成功寄托在机遇上，经历过这些命运所给予的、常人难以忍受的磨练之后，最终以卓越的成就，被后人尊称为“代数之母”。

人的成长需要磨练。

一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用开水冲了一杯，让青年人喝，青年人觉得一点香味也没有；高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着，一会儿，一丝清香从杯里缓缓飘出……高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害，于是，青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡，终于绽放了芳香！

人生如茶，人的成长需要磨练。

不经历风雨，怎么见彩虹？温室中的花朵固然娇艳芬芳，但却注定经受不住窗外的风雨吹打、严寒酷暑；雄鹰之所以能够搏击长空，是因为雏儿时就经受了高空跌落的艰难磨练。正如“一身正气冲云霄，着成青史照尘寰”的司马迁，在君主的不解下，在宫刑的折磨中，着成世上第一部纪传体通史《史记》。试问，他靠的又是什么呢？我想，是顽强，是不屈，是磨练。只有经受磨练，在人生道路上你才会更加顽强；只有经受磨练，你走过的人生路才会更坚硬、更平坦；只有经受磨练，你才会有足够的勇气去迎接新的挑战。

磨练是人生的必修课；磨练注定人生路上要不断地披荆斩棘，成功路上没捷径。记住这如此平凡的真谛：接受磨练，你才有资格把人生走下去！

“一个人，无论处于任何环境，都一定要不断努力。”很久以前我就以这句话做为。

座右铭。

但真正的了解了这句话还是在读了《假如给我三天光明》之后读了这本书后我也明白了一个道理——成功是没有捷径的。

毋庸置疑，《假如给我三天光明》是一本好书，是一本值得流传千古的好书。我想读过这本书的人对主人公，即这本书的作者——海伦凯勒，一定有很深的印象。

这一个个奇迹的创造者不是别人，正是这位令人敬佩的柔软女子：海伦凯勒。在别人眼中，海伦既是不辛的，同样她也是幸运的，因为她遇到了沙利文老师，沙利文老师可能是她这一生中最重要的一个人了吧，如果没有沙利文老师，可能海伦今天的的荣耀都是不存在的，正如别人所说：“先有伯乐，后有千里马。”只有伯乐才能发现千里马，如果没有伯乐，千里马的光芒也不能发散。

再次深思，海伦之所以能够成功？仅仅只是因为沙利文老师吗？我想这不是的。上帝终归是公平的，他拿走了海伦的视力和听力，却给了她一颗聪明的大脑和一颗上进的心。有人问海伦的成功有什么捷径？我想，最好的回答就是没有捷径。她是凭借着自己踏实的学习、辛勤的付出，一步一个脚印地走向成功的。

如果海伦没有成功，一辈子平平庸庸，自然也没有人会怪她，因为在别人眼中她是一个残障人士，可是海伦不甘平庸，用自己的汗水为后人写下了十四本传世著作，她没有想成功的捷径，她是踏踏实实一步一步地走来的。

一个人，只要有理想，心中有一片光明，无论你有多大的缺陷，你仍是最完美的，正如海伦凯勒所说：我只看自己拥有的，从不看我没有的。我是一个正常人，感受不到海伦的艰辛，但我知道她的坚强；我不知道她有多努力，但我一定会向她学习。

海伦凯勒，一个伟大的女性，我向您致敬。

天下之雄伟瑰怪常在于险远，且又罕至焉，非有志者不能至也。——题记。

作为农夫，唯有辛勤劳作才能取得丰收；作为学生，唯有勤奋努力才能取得优异的成绩；作为天地的万物，唯有付出，才会有收获。

博观而约取，厚积而薄发。

纵观古今中外，大凡成功人士，要么有勤学好问之心，要么有坚忍不拔之志，这也就是说要经过一番地积累，才会取得成功，李安奥斯卡金像者获得者，被评为最佳导演奖。李安捧着奖杯的那一刻是让人羡慕的，可是那也是通过多年的积累而换取的。刚出道时，李安所拍摄的作品并不被观众所喜爱。于是他就在家里当起了家庭“煮夫”。6年的时间里他不断地学习，最终以《少年派的奇幻漂流》被评为最佳导演，所以李安的成功是用辛劳换来的，所以那也是情理之中的。盛开的花，人们只惊叹它现时的美丽与惊艳，却不知道它在地下默默地做出了准备。成功从来没有捷径可走，默默地修炼自己，为成功之路铺石。博观而约取，厚积而薄发，一鸣惊人。

“卧薪尝胆”这个。

成语。

见证了越王勾践的成功。在战火纷争的朝代，吴国攻打赵国，赵国兵败，国家已灭，宫室已毁，得胜的吴军走了。而自己也成了夫差马夫。曾经的越王真的消失了吗？不，没有，他在默默地重整旗鼓，东山再起，准备力量。因为他不甘心，终于有一天，越王从一个布满疮伤的失败者变成了一个羽翼丰满的勇士，赶走了吴军。那时候的越王才会更加坚强，成功没有捷径，就是这样，苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。

童第周我国著名的生物家，但他小时候却因成绩差而被留级甚至被劝退。于是，童第周就努力学习，因为自己不比别人聪明，所以总是晚上千方百计的学习。就是这样的努力才取得了成就。而相反的是仲永，5岁便能赋诗，被称作神童。而他的父亲便领着他到处炫耀，不让他继续努力学习，最终成为众人。

河蚌因忍受沙粒磨砺而成绝美珍珠，梅花因忍受严寒而散作清香满乾坤。普雅花为了几个月的开放，默默准备了100年，蝉为了夏天几个月生命的喧响而在地下默默准备。

只有走出来的美丽而没有等出来的辉煌。

成功没有捷径篇二

每一条通往成功的路都是一样的遥远、一样的充满荆棘;如果你想寻求一条快速高效的捷径，我只能遗憾的`告诉你：“没有。”成功不对任何人提供捷径，它公正的对待每一位挑战者。

你想成功么?做个把生活过得像诗篇一样优美、动人的成功者;做个把家建设得和睦、温暖的成功者;做个把事业做得蒸蒸日上，把学习做得榜上有名，和同学之间互帮互助、相亲相爱的成功者。我们都渴望金榜题名，我们都热枕事业有成，我们都向往和谐美满;但是这些美好的成功是靠一分一厘的积极进取，一点一滴的坚持努力，一丝一毫的细心专注。

如果失败是无拘无束的放纵自我，那么成功就是不断受鞭打还要不停旋转的陀螺，它一旦转动就不能停下，否则将会被淹没在昏暗的阴影跌得遍体鳞伤，最后倒置在肮脏的尘土里，所有的光芒就此埋葬。

想成功就得一刻不停的让自己转动，王羲之的儿子王献之师承父亲，王献之为了让自己的书法能与父亲匹敌从小便开始勤奋练笔，据典故记载，他坚持不懈费了数年光阴磨尽十八大缸水，在书法造诣上苦下功夫直到入木三分，最终成为一代书法大师，取得与父齐名的伟大成就。

我们无时无刻不在与时间抗争着，流年似水，一去不返，而我们都渴望成就，那么从现在开始学会珍惜手中的时光吧，它们将会使你的生命变成最璀璨的瑰宝。

美国史上最年轻的总统约翰逊·肯尼迪从小到大都是百病缠身，可就是这样一位快接近废人的人却从平民百姓起步，从工人、军人到议员，一步一步走到总统的位置。他为什么有如此传奇的成就?因为他懂得时光的短暂，明白时间的珍贵;尽管病痛把他折磨得身心疲惫，甚至在三十岁是被医生断言“最多只能再活一年”

但他在各种发病期都孜孜不倦的勤奋着，废寝忘食的学习、工作;死亡无时无刻不在威胁着他，可他却更加珍惜宝贵的时光，加紧利用，充分高效的使它们为自己的效尽最大的力。约翰逊肯尼迪被许多人誉为“与时间赛跑的人”

他用短暂而又有限的四十六年生命为我们创造出一席珍惜时光的佳话，他的成就也将鼓舞着无数代在成功路上摸索的人，给他们一份启迪和动力，不管何时何地，不管处于什么境地我们都不要忘记学习。

才有足够的魄力和勇气去面对它。

一切道路都没有捷径可走，有的只是勤勤恳恳的铺路，安安稳稳踏好每一步。

成功没有捷径篇三

很多成功人士的起点都不高，日本松下电器的创始人松下幸之助只上过四年学，当年他到电器工厂找工作时多次被拒绝，但他凭着毅力加强学习最终走进工厂，再凭着毅力与努力创造了一个商业帝国。李嘉诚从小被迫辍学，从茶楼跑堂做起，最终成为了华人首富。创建大汉帝国的刘邦，起先只是个街头混混;创立大明王朝的朱元璋，开始仅是个破庙小沙弥。他们的成功不是赢在起点，而是赢在转折点。起点不高没有关系，只要不放弃梦想、勤奋学习、善于捕捉机会，就能获得成功。

另一个故事大家也很熟悉，《伤仲永》里写到：仲永在六七岁时就能写出很好的诗词，然后其父觉得有利可图，就带着他到处给人写诗，而不让他继续学习，等到仲永十二三岁时，他的诗词已经不如儿时，等到二十来岁时，仲永的情况已经与常人无异了。仲永的先天聪慧可以称得上起点高，但没了后天的努力，那先天优势也就慢慢失去了。因此，虽然起点很重要，但后天努力更重要。

其实，人生不只有一个起点，可以有第二、第三、第四甚至更多的起点。一两次的失败并不算什么，只要不灰心丧气，爬起来总结一番、观察一番，以此处为新起点，又可以继续新的征程。曾国藩在领军方面可谓起点颇低，一方面，他只是丁忧时仓促带兵上阵，另一方面他的湘军只是民团，与太平军交战初期可谓屡战屡败，但是，曾国藩不气馁，一次次总结得失，屡败屡战，最终战胜了太平军。

古人云：“道德传家，十代以上，耕读传家次之，诗书传家又次之，富贵传家，不过三代。”富贵人家的子女，起点不可谓不高，但往往是一代不如一代，三代以后，大多将祖辈辛辛苦苦挣来的家业挥霍殆尽。究其原因，一是不懂得创业的艰辛，二是没有良好的教育，三是没有道德氛围。但凡传承百年以上的家族，都是有着良好的教育、严格的规范，例如美国的洛克菲勒、肯尼迪家族等。当然，也并不是起点高的都不能赢，起点高本身就是优势，这个优势运用得好，会取得更大的成功。李嘉诚的儿子李泽楷，背靠富豪老爹，自己又很勤奋，十年时间便成为香港第二大富商，他的成功是高起点与后天努力的共同结果。

一个人的输赢不是在起点，而是在终点。起点的高低往往无法选择，或者难以改变，而后天的努力则是我们能够实现的，只要你坚定不移地朝着自己的目标迈进，不抱怨，不懒惰，不懈怠，就会成为最终的赢家。人生不是百米跨栏，起跑差之毫厘就会影响比赛的输赢。人生是马拉松，最初的领跑者不一定就是最终的冠军!

成功没有捷径篇四

事实上，捷径通往的常常是。

失败。

而不是即刻的。

成功。

取得长期成功的关键在于按部就班地走完通向成功的每一步，而不是想方设法地投机取巧无论你的目标是拥有丰厚的资产，健康的体格还是良好的人际关系，这都是不容置疑的真理。

我经常能看到许多易于轻信的人被那种“迅速致富”或“快速减肥”之类的宣传吸引，花费大笔的。

金钱。

去购买其产品，到头来却发现除了骗取钱财以外，它们一无是处。

为这种宣传所骗，我的一个朋友购置了一台“家用减肥设备”，通电之后，它能自动刺激腹肌收缩，他以为有了这个工具，就可以毫不费力地边看电视边减肥了。然而，这位不愿意在健身房通过努力锻炼来减肥的朋友，现在仍然体重超标。

作为一名专业滑雪教练，我见过太多初学者不自量力地想挑战他们明显无法驾驭的坡道。他们连在初级滑雪道上都无法做到熟练地停下和变换方向。不知何故，这类人总是急于坐着缆车到山顶去挑战那些非常陡峭高难的坡道，但结果却总是站在山顶，吓得呆若木鸡。

我不得不亲自上山，营救那些早就吓得一动不动的初学者们，还得一个个的把他们扛回山下。想象一下，这种情况对一个成年人来说是有多尴尬，因为这通常是在初级滑雪道上三四岁小孩儿才会出现的状况。

如果那些初学者们试图靠自己的力量从山顶上滑下来，多半都会陷入恐慌，无法集中，沿着坡道越滑越快停不下来，通常会以丢盔卸甲的摔个狗啃泥而告终。

我们总是告诉他们，只有在初级滑雪道上做到熟练地停止和变换方向之后，才能坐缆车到高处去挑战更难的坡道。要想变得熟练，只能通过利用业余。

时间。

勤加练习才行。但一些人总是耐不住性子，在还没有完全适应初级滑道之前就想要挑战高难的滑雪道。

他们总以为可以走捷径，跳过应有的步骤。当他们坐着缆车到达山顶，向下望去，发现和初级雪道比起来，那里即使是简单的坡道也远远超过他们的力所能及，你能想象到他们那时该有多惊讶了吧!

本站网：稳扎稳打步步为营会引你进入成功的殿堂，而投机取巧旁门左道却会将你打入失败的深渊。

成功没有捷径篇五

我认为考研，最重要的是选学校。因为不同的学校所考的专业书目和要求都是不同的，只有选好了学校，才能有针对性、高效率的学习。在选学校的时候，一定要对自己的水平有个正确的认知，就是自己的水平是怎样的，要根据自己的优、劣势去选取学校。就选校这一步，我建议大家可以与教育高级咨询师做一次沟通，让他们帮大家做一个专业的测评，从而提供更可行的选择。对于一些专业手绘水平不好的同学，我个人建议大家，可以报考那些只考专业理论的学校；而对于一些手绘水平较好的同学就可以报考一些专业理论和手绘都考的院校。当然，现在离考研还有一段时间，同学们现在可以好好努力，把自己的劣势转化为优势，争取各科达到均衡的状态，切忌偏科。

考研过程中，心态也是尤为重要的。考研要经历很长一段时间，也许一开始很多同学都信心满满，学习动力十足，但是，时间长了，同学们会感到枯燥，那么该怎么办？我的方法有两种，一种是进行自我鼓励，自己学会放松。疲劳的时候自己鼓励自己，心情烦躁的时候自己安慰自己。第二种就是多和老师同学们进行交流，把自己的郁闷倾诉出来。总之，考研过程中难免枯燥，在这里，我分享给师弟师妹们一句格言，它在我的`考研道路上一直鼓励着我，让我不断的努力前行：成功没有捷径，失败没有藉口！

然后我讲一下我的考研安排和一些学习方法。决定考研之后，我先做了一个总的计划安排，然后分段完成。暑假我把精力主要放在英语和专业理论的复习上，9月份开学以后，每月都会有一个小目标，然后每周、每天都有计划和安排，这样，每天的任务都能完成，而且不至压力太大半途而废，坚持下去，你的目标和计划也会实现和完成。

对于英语，我自己的英语水平不是很好，我报了考研教育网的英语精英计划辅导班，老师会安排每周计划，而且每周必须写两篇考研英语作文，我觉得效果很好，通过辅导，原本语法不好的我也能写出漂亮的英语作文了。还有，就是多做阅读理解，因为英语总分100分，分别有完形填空，阅读理解，翻译，新题型，大小作文各一篇。其中阅读理解占40分，所以阅读理解很重要，我个人方法就是多背单词，多做真题。在这里还要提醒大家，艺术生考研分为学术型硕士和专业型硕士，那么它们所考的英语题也是不一样的，专业型硕士是考英语二，英语二的试题比英语一相对简单些。所以大家在购买英语真题的时候一定要根据自己所考的硕士类型选择英语真题。

对于政治，我并没有投入太多精力。我的方法是边看书边做题，做错的题就用一个笔记本记下来。这样，全部做完以后，拿出笔记本把做错的题再做一遍，反复做。

专业理论我推荐大家考研教育网教育艺术硕士的辅导，老师会把你报考院校的专业理论重点做汇总，方便同学们背诵，同时还能有针对的一对一辅导答疑，省时又高效。

手绘，根据个人的基础情况再选择辅导班吧，我个人的经验是在网上搜集一些好的手绘资料，大量练习，效果也是很明显的。

总之，每个人都有自己的学习方法，我的方法也只是给大家一个参考。不管怎样，我希望大家能记住这句话并且让它一直鼓励你走向成功：成功没有捷径，失败没有藉口。大家不要为自己的懒惰找借口，有付出就会回报！

即将考研的师弟师妹们，努力吧，祝愿大家金榜提名！

大学网考研频道。

成功没有捷径篇六

天下之雄伟瑰怪常在于险远，且又罕至焉，非有志者不能至也。

——题记。

作为农夫，唯有辛勤劳作才能取得丰收；作为学生，唯有勤奋努力才能取得优异的成绩；作为天地的万物，唯有付出，才会有收获。

博观而约取，厚积而薄发。

纵观古今中外，大凡成功人士，要么有勤学好问之心，要么有坚忍不拔之志，这也就是说要经过一番地积累，才会取得成功，李安奥斯卡金像者获得者，被评为最佳导演奖。李安捧着奖杯的那一刻是让人羡慕的，可是那也是通过多年的积累而换取的。刚出道时，李安所拍摄的作品并不被观众所喜爱。于是他就在家里当起了家庭“煮夫”。6年的时间里他不断地学习，最终以《少年派的奇幻漂流》被评为最佳导演，所以李安的成功是用辛劳换来的，所以那也是情理之中的。盛开的花，人们只惊叹它现时的美丽与惊艳，却不知道它在地下默默地做出了准备。成功从来没有捷径可走，默默地修炼自己，为成功之路铺石。博观而约取，厚积而薄发，一鸣惊人。

有志者事竟成，百二雄关终属楚。

苦心人天不负，三千越甲可吞吴。

“卧薪尝胆”这个。

成语。

见证了越王勾践的成功。在战火纷争的朝代，吴国攻打赵国，赵国兵败，国家已灭，宫室已毁，得胜的吴军走了。而自己也成了夫差马夫。曾经的越王真的消失了吗？不，没有，他在默默地重整旗鼓，东山再起，准备力量。因为他不甘心，终于有一天，越王从一个布满疮伤的失败者变成了一个羽翼丰满的勇士，赶走了吴军。那时候的越王才会更加坚强，成功没有捷径，就是这样，苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。

精卫衔微木以填沧海。

夸父跑不驻以逐落日。

人聪明，所以总是晚上千方百计的学习。就是这样的努力才取得了成就。而相反的是仲永，5岁便能赋诗，被称作神童。而他的父亲便领着他到处炫耀，不让他继续努力学习，最终成为众人。

河蚌因忍受沙粒磨砺而成绝美珍珠，梅花因忍受严寒而散作清香满乾坤。普雅花为了几个月的开放，默默准备了120xx年，蝉为了夏天几个月生命的喧响而在地下默默准备。

只有走出来的美丽而没有等出来的辉煌。

成功没有捷径篇七

作为一名专业滑雪教练，我见过太多初学者不自量力地想挑战他们明显无法驾驭的坡道。他们连在初级滑雪道上都无法做到熟练地停下和变换方向。不知何故，这类人总是急于坐着缆车到山顶去挑战那些非常陡峭高难的坡道，但结果却总是站在山顶，吓得呆若木鸡。

我不得不亲自上山，营救那些早就吓得一动不动的初学者们，还得一个个的`把他们扛回山下。想象一下，这种情况对一个成年人来说是有多尴尬，因为这通常是在初级滑雪道上三四岁小孩儿才会出现的状况。

如果那些初学者们试图靠自己的力量从山顶上滑下来，多半都会陷入恐慌，无法集中，沿着坡道越滑越快停不下来，通常会以丢盔卸甲的摔个狗啃泥而告终。

我们总是告诉他们，只有在初级滑雪道上做到熟练地停止和变换方向之后，才能坐缆车到高处去挑战更难的坡道。要想变得熟练，只能通过利用业余时间勤加练习才行。但一些人总是耐不住性子，在还没有完全适应初级滑道之前就想要挑战高难的滑雪道。

他们总以为可以走捷径，跳过应有的步骤。当他们坐着缆车到达山顶，向下望去，发现和初级雪道比起来，那里即使是简单的坡道也远远超过他们的力所能及，你能想象到他们那时该有多惊讶了吧！

令人遗憾的是，这类初学者中的一些，因为曾经的恐怖体验，永远不会再次穿上滑雪板了。这多么令人惋惜，因为他们最初确实是想要到户外通过体验滑雪的方式来享受冬天。如果他们再回来学一次，通常会是在下个冬天，那时因为完全不记得基础技巧，他们早已失去了初学时的那股热忱劲儿。

走捷径的想法却导致了他们的失败。这些可怜的家伙们，都要从头再在初级滑雪道上学一遍。和那些按部就班的学员们比起来，他们要花两倍的努力去克服恐惧心理。

成功没有捷径篇八

1.世界上最大的市场，在我们的脑袋里。

2.成功的方式：(目标+计划)×行动=成功率。

3.成功的人是在99%的险滩中看到一线生机。

4.我们可以长的不漂亮，但绝对不能让自己的人生不漂亮。

5.昨天是一张废票，今天是一张钞票，明天是一张期票。

6.事实胜于雄辩，百闻不如一见。

7.世界上20%的人掌握着80%的财富;世界上80%的人仅拥有20%的财富。

8.我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先。

9.成功四步：(1)预见成功;(2)相信成功;(3)学习成功;(4)坚持成功。

10.没成功之前先干应该干的事情，成功以后再干想干的事情。

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成功没有捷径篇九

在美国洛杉矶市中心一个充满平穷和暴力的地方，一所公立小学的寻常班级——56号教室，创造了一个全美，乃至全球教育的奇迹。这所教室五年级的学生在美国标准考试中成绩一直位居前5%～10%的位置，跟不可思议的是，第56号教室的孩子们自愿每天早晨6点半到学校，一直呆到下午五、六点才回家。创造这个奇迹的人就是美国霍巴特丛林小学教师雷夫·艾思奎斯。

雷夫创造的奇迹让我感到深深的震撼，教育是神圣的，教师对学生的影响是很深远的。

读大学的最初目的不是为了当老师，直到毕业前夕的就业实习，看见那帮学生。20xx年我去了汉中市西乡县第二中学支教。半年的支教生活让我开始思考生活，思考人生。这一生到底想要个什么样的生活？这一辈子要追求什么？出生的前15年很快乐，有一堆伙伴，无忧无虑，我很怀念那时的时光。高中时候追随大众理想，奋斗三年，终有所收获。然后我好像是一所迷失方向的船，先跟随集体，学习，生活。有一天发现自己活的好累，一直在copy别人的生活，一直活在那个虚假的世界。还是那个半年的指教，每次我走进教室看到那些学生，那些生活在人生最纯洁时代的学生，那些第一次追逐理想的学生，感觉什么烦恼都烟消云散了。再忙，再累当我看到学生的微笑时，感觉值了。

关于人生的追求有很多说法，追求事业，追求成功，追求有意义的生活等。前不久校会上看了个关于《什么是幸福》的视频。其实人最根本的追求就是幸福。那什么是幸福的呢？不同的人有不同的理解吧。管建刚老师是这样理解的“人生真正的幸福在于内心时常荡漾起一股轻柔充盈的暖流。有了这股暖流，不管是阳光灿烂或是阴霾满天，我们始终能漾起微笑；有了这股暖流，走在任何一个物欲横流的地方，我们都能不卑不亢，保持内心的祥和与平静；有了这股暖流，我们能抵制一切寒冷与饥饿，风再大、浪再猛，我们腰不弯，步不乱，目光穿越喧嚣与浮躁，清澈依旧。”这股暖流可能是学生的一个眼神，节日时一张贺卡，亦或是一声问候。

没有哪一个工作会预先支付给你工作的幸福，除了教育。工作和事业合二为一，解决生存问题的同时，又能做好研究和学问，多好。把教育做好，对学生有交代，对社会有交代，也对自己的人生有交代。教育值得我终身最求和奋斗。

这是我读完这本书的第一反应，当一名好老师真难。当一名教师是很简单的，从师范大学毕业，经过专业的教师培训。任何一科的知识都可以讲解。但是，“师者，传道授业解惑也。”教育除了传授继承前人留下的经验，更重要的是育人。作为一名新老师，我感到阵阵压力袭来。关于育人，我不由得想到了前苏联教育家苏霍姆林斯基曾今遇到的一个案例。校园里的花房开出了一朵硕大的玫瑰花，全校师生都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，苏霍姆林斯基在校园里散步，看到幼儿园的一个4岁女孩在花房里摘下了那朵玫瑰花，抓在手中，从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么摘花，他弯下腰，亲切地问：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”小女孩害羞地说：“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在摘下来送给她看，看过我就把花送回来。”听着小女孩的天真回答，苏霍姆林斯基的心颤动了，他搀着小女孩，在花房又摘下了两朵大玫瑰花，对孩子说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给妈妈的，感谢她养育了你这样好的孩子。”这个故事让我有五雷轰顶的感觉，几年的教书，几年的学习，我开始反思以前那些我认为正确的事情是否是真确的，过去我错过了多少爱的教育啊！“授人以鱼不如授人以渔”，让孩子自己去学习，要比强迫他学习效率高得多。孩子学习的动力来源于那呢？来源于孩子内心对知识的渴求，来源于内心深处的爱。这就是教育，一门关于教书育人的艺术。想学好这么艺术，你就需要专业的知识，敏锐的眼光和一颗有爱的心。千万别以为当老师多容易，你的行为影响着学生的一生。

不管是什么工作，机械的工作是永远也做不出业绩来的，机械的结果只会是越发的无聊，人生越发的枯燥。不管什么工作，想要做出滋味来，请用上大脑，用上你的智慧。真正的教育世界里，教师付出的全是智慧，只有智慧的教育才配的上塑造人的灵魂的事业。爱因斯坦认为智慧并不产生于学历，而是来自对于自己的终生不懈的追求。

一天早上班主任来到教师，有人告诉他昨晚两块玻璃被风刮碎了，老师很生气，肯定是学生走的时候没把窗户关好。中午，老师找值日生询问，学生胆怯怯的说，昨晚放学时，教师有两只蝴蝶，赶来赶去，总有一只飞不出去，于是她打开了一扇窗户，好让里面的那只飞出，不想风把玻璃吹破了……她愿意赔。老师听了用手摸摸她的头发，说：“不用赔，去玩吧。”然后老师来到财务室，说：“请在我下个月的工资里扣除两块玻璃的钱。”两块玻璃所承载的是什么？是教育的智慧。窗上的玻璃能买能装，心上的玻璃一旦破了，想要修复却怎一个“难”字了得。教育者应该有第三只眼睛，那就是儿童的眼睛，分析还是得想法，有了儿童的眼睛，教育就充满了智慧。

漫漫人生路，与教育通行，我想这是我做出的最好选择。

成功没有捷径篇十

国学大师王国维曾在《人间词话》中对人生的三种境界有非常经典的描述：古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境与，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”此第二境也，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”此第三境界也。我初读之，顿觉深奥难懂，反复读之，愈觉其妙无穷。只有经得起“独上高楼”的孤单，才得以领略登高望远的广阔；只有历经“衣带渐宽终不悔”的艰辛和执着，才能在追求成功的道路上有所突破；只有坚持“众里寻他千百度”的不懈，才能收获“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜。这三种境界正是对我们人生前行必经之路的重要启示。

没有登高望远就无以确定有价值的目标。登高望远并不一定要我们盲目效仿王健林“先赚他一个亿”的目标，而是要在立足实际的基础上，对人生做一个长远的规划，设定一个较高层次的理想和目标。我认为，每个平凡人，若能够有序地安排自己的人生，都有可能成为了不起的人。走进高中校门的我们，在不同的阶段为自己设定不同的目标也是尤为重要的，例如“达到什么样的能力，考上什么大学，从事什么职业，为社会做哪些力所能及的贡献”等，我们不妨将目标定得高一些，将眼光放得长远一些，只有志存高远，才能更大的激发我们前进的动力。如果一个人不具备登高望远的胸怀，成天得过且过，甘当“井底之蛙”，久而久之，他每天的目标就可能成了“今天去哪玩，明天吃什么”，最后连自己“想干什么”都不清楚了。

光有“登高望远”的胸襟，而缺乏面对困难的勇气和迎难而上的坚韧，所有的理想都将是“水中月、镜中花”，不过是一场虚幻而已。只有当我们历经“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的艰辛和执着，才会真正体味到在寻求真理或追求理想的过程中的所有付出与得到，那种“历经风雨见彩虹”的畅快淋漓。联想到自己，我也深觉惭愧。平时在学习过程中，经常会遇到一些棘手的题目，因为自己缺乏钻研精神，也缺少迎难而上的勇气，总是选择退而求其次，要么心安理得的把问题放一放，要么坐等老师去讲解。久而久之，学习漏洞越来越大，学习热情越来越低，目标感越来越弱，“畏难”心理占了上峰。正因如此，中考失利的结果无情的给我当头一棒。

没有“千百度”的求索，就不会有瞬间的顿悟和收获。当我们经过长期的努力奋斗仍一无所获的时候，很多人会选择放弃，但也有人仍然选择持之以恒。而后者，最终因为厚积薄发，功到自然成，在通往成功的路上收获颇丰。中央十台《我爱发明》是我最喜爱的栏目之一，这里有许许多多的平民发明者登台亮相。我眼见来自各行各业的普通人通过不懈努力，用发明改变命运，用智慧创造财富，在心里对他们充满了敬佩。这些平民发明者与研究所的科学家相比，他们不仅在知识体系上薄弱许多，在研究经费上更是捉襟见肘。发明本身就是一项耗费巨大的工程，很多时候投入大量的精力和财力，却难以得到分毫的回报。这种时候，他们需要战胜巨大的心理压力和经济压力，通过“千百度”的求索，方得“蓦然回首”的惊喜。

通往成功的道路上没有捷径可走，只有当我们拥有超出常人的勇气和毅力，历经志存高远、不畏艰辛、勇于探索的人生三境界，才有可能通过不懈努力，攀上事业的高峰，去品尝成功的喜悦。

成功没有捷径篇十一

作为农夫，唯有辛勤劳作才能取得丰收；作为学生，唯有勤奋努力才能取得优异的成绩；作为天地的万物，唯有付出，才会有收获。

博观而约取，厚积而薄发。

纵观古今中外，大凡成功人士，要么有勤学好问之心，要么有坚忍不拔之志，这也就是说要经过一番地积累，才会取得成功，李安奥斯卡金像者获得者，被评为最佳导演奖。李安捧着奖杯的那一刻是让人羡慕的，可是那也是通过多年的积累而换取的。刚出道时，李安所拍摄的作品并不被观众所喜爱。于是他就在家里当起了家庭“煮夫”。6年的时间里他不断地学习，最终以《少年派的奇幻漂流》被评为最佳导演，所以李安的成功是用辛劳换来的，所以那也是情理之中的。盛开的花，人们只惊叹它现时的美丽与惊艳，却不知道它在地下默默地做出了准备。成功从来没有捷径可走，默默地修炼自己，为成功之路铺石。博观而约取，厚积而薄发，一鸣惊人。

“卧薪尝胆”这个成语见证了越王勾践的成功。在战火纷争的朝代，吴国攻打赵国，赵国兵败，国家已灭，宫室已毁，得胜的吴军走了。而自己也成了夫差马夫。曾经的越王真的消失了吗？不，没有，他在默默地重整旗鼓，东山再起，准备力量。因为他不甘心，终于有一天，越王从一个布满疮伤的失败者变成了一个羽翼丰满的勇士，赶走了吴军。那时候的越王才会更加坚强，成功没有捷径，就是这样，苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。

童第周我国著名的生物家，但他小时候却因成绩差而被留级甚至被劝退。于是，童第周就努力学习，因为自己不比别人聪明，所以总是晚上千方百计的学习。就是这样的努力才取得了成就。而相反的是仲永，5岁便能赋诗，被称作神童。而他的父亲便领着他到处炫耀，不让他继续努力学习，最终成为众人。

河蚌因忍受沙粒磨砺而成绝美珍珠，梅花因忍受严寒而散作清香满乾坤。普雅花为了几个月的开放，默默准备了100年，蝉为了夏天几个月生命的喧响而在地下默默准备。

只有走出来的美丽而没有等出来的辉煌。

成功没有捷径篇十二

《成功无捷径——第56号教室的奇迹》一书介绍了雷夫创造奇迹的秘诀。第56号教室的成功不只在于雷夫过硬的专业知识，更在于他的教育理念，那就是“教导学生终生受用的技巧，以及培养其人格和信念。”他的教育理念让我受益匪浅，诚然，教师不只是授业，更重要的还是育人。在雷夫的种种做法中，给我印象最深的是其对孩子进行金钱教育，“教室里有独有的经济制度，孩子们运用分类帐页学习记账、存钱、保持收支平衡，并明白节俭的价值、延迟享乐来学习储蓄，更体会父母赚取金钱的辛劳。”在高考的指挥棒下，金钱教育似乎不太重视，但是我觉得这非常有必要。

随着经济的发展，人们生活水平的不断提高，高中生的生活、学习条件越来越好。有部分学生花钱大手大脚，更有甚者不顾实际情况盲目攀比。尽管大部分学校实施学生统一穿校服，头发有统一的要求，禁止带首饰等措施，但是学生还是在其他方面攀比。比如他们会比鞋，比书包、比文具、比房子、比车等等。这势必会让学生陷入非理性的消费误区中，影响学生的心理健康，进而影响学生的学习情况。所以，家长和学校对学生对学生的攀比现象不能掉以轻心，任其发展，应加强对学生的正面引导，形成正确的消费观念。

（一）扭曲学生的消费观和人生观。曾有一位学生，他家里不是很富裕，但是他看到别人有高档的游戏机和手机，他特别想拥有。但家里人经济不允许，起初他会向同学借来玩，可他非常想拥有一台，最后发展到偷别人的游戏机和手机，价值都是上千元的。从这个案例可以看出，这个学生不能通过正常的手段攀比，就采取极端的手段了，如果他一直这样偷下去，必定会成为一个危害社会的人，毕竟，在成长的道路上，你拥有的不是最好的，总有比你更好的，不可能得不到的都要去偷。

（三）加重家庭的负担。学生是消费者，有些家庭不能承担过多的奢侈品、名牌货，但是为了满足孩子的要求，必定会省吃俭用。孩子的需要会越来越多、消费会越来越高，必定会给本不富裕的家庭带来负担。

（四）养成奢靡的生活作风，丢弃勤俭节约的传统美德。勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族传统美德，但很多学生都嗤之以鼻。他们为了装饰外表，掏空了父母的腰包，花钱大手大脚。等他们毕业后又怎样立足社会，自力更生，艰苦创业呢？在社会上打拼要靠自己的血汗，这样大手大脚地花钱，如果以后工作的待遇满足不了这种奢靡的生活作风，那么，难说不会成为“啃老族”。

（一）主观上的原因：一是自尊心、虚荣心作祟，有的学生看到别人有，自己没有，觉得自己非常没有面子。他们攀比也是为了满足自己的虚荣心。二是从众心理作祟，学生生活在一个群体中，很容易受到同学的影响。在这个群体的内部中有较高的心理认同感、相似的价值观、共同的行为准则，同学之间互相影响。比如，一个朋友过生日请客，其他朋友过生日也会请客。

（二）客观上的原因：一是社会环境的影响。随着经济的发展，人们的生活水平不断提高，逐渐追求高品位、高消费的生活，这种生活方式影响着学生。另外，社会上的商品广告展示的消费时尚和价值观念，影响了学生生活方式和行为表现的选择。由于中学生的可塑性强，意志薄弱往往脱离自身和家庭实际，跟着市场走，追求不符合中学生的生活方式。二是家庭环境的影响。家长不控制孩子的消费，盲目满足孩子的消费需要。家长挣钱多了，自己也追求高档商品，给孩子不好的影响。同时，现在都是独生子女，家长都会比较溺爱孩子，把满足孩子的物质需要当成自己爱孩子的方式。

对于学生的攀比心理，学校、家长和社会都要引起足够的重视，采取相应的策略。

（一）学校要正确引导。

学生还是在接受教育的阶段，学校的教育不仅仅是让其“成才”，也要让其“成人”，所以，对于攀比之风，学校要正确引导。第一、学校应该对中学生进行消费教育。通过讲授、讨论让学生明白什么才是理性的消费，什么是正确消费。学校可以开展向希望工程捐款活动，让中学生了解贫困地区学习条件的艰苦，让中学生了解贫困地区学生学习条件的艰苦，让中学生学习他们的艰苦精神并培养他们的爱心。第二、鼓励学生参加勤工俭学和社会实践活动。中学生要求买高档商品来攀比，而这花的钱都是父母的，而不是自己挣来的，可以举行活动让他们体验钱来之不易，不亲身体验，就不容易理解“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛。参加勤工俭学和社会实践活动可以让中学生珍惜劳动成果。第三、教师的正确引导。教师要勤俭节约、无私奉献的言行去教育和引导学生。中学生处于人生观、世界观形成的关键期，教师要因势利导，调整好学生的心态，针对有攀比行为的学生，要通过教育和正面典型的引导来改变学生的攀比心态，要将学生的注意力引到“攀比”学习知识、掌握本领上来。

（二）家长要以身作则及正确引导。

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”家庭环境对学生的影响尤为重要，家长的一言一行就像一面镜子，孩子受家长的影响是潜移默化的。因此，家长要端正自己的行为，以身立教。如果父母也是一样的追求名牌，那么孩子当然就会无师自通了。另外，家长应在孩子的消费习惯还处于没有定型的阶段时，培养孩子良好的消费习惯。让孩子能够从小做到理智消费、合理消费，让他们分清楚“需要”和“想要”。在消费过程中父母要帮孩子控制住“想要”就买的想法，要杜绝孩子的虚荣心膨胀，从而避免出现攀比消费的情形。

（三）社会上要倡导勤俭节约的良好风气。

尽管经济水平提高了，人们的生活比以前好了，但是不能因此而丢弃勤俭节约这个传统美德。“崇俭”是中国传统消费观念的核心。当今社会人口增加和社会发展给自然资源带来了越来越大的压力，这些资源并不是取之不尽用之不竭的，同时，社会上还有很多人还处于贫穷的线上，所以，我们应当更加推崇这个传统的美德。当全社会都尊崇勤俭节约的美德时，中学生就会在家长、老师、同学的影响下摈弃攀比之风。

当然，家长、学校、社会并不是没有联系的，要想引导学生远离“攀比风”，三者要互相联系，特别是家长和学校，教师与家长要多沟通，多关注孩子的生活作风，防范于未然。

中学生正是学习文化知识的关键时期，是形成正确的人生观和价值观的时期。若形成攀比行为，将对其以后的健康成长有很大的危害。当然，我们不一定按照雷夫让学生申请教室工作等做法去实施，但是，我们要日常生活入手教导学生，让他们形成正确的价值判断。对于那些攀比的不良行为，家长和老师要加以批评和引导，真正让学生远离“攀比风”，养成理性消费的习惯。

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成功没有捷径篇十三

在冲绳岛，有一个年轻军人的妻子，她用剃须刀片割破了手腕，被送到急救室。后来，咨询师在病房见到她，问她为什么这么做。

女人：“这个地方让我觉得无聊和乏味，我一刻也不能忍受了，你们必须把我送回国内，要是还待在这里，我还是会自杀的。”

咨询师：“是什么让你觉得那么痛苦呢?”

女人：“我在这里没有一个朋友，我一直很孤独。”

咨询师：“这确实很糟糕，可是你为什么不去交朋友呢?”

女人：“因为我住在冲绳岛该死的居民区，那里没有人说英语。”

咨询师：“那你为什么不驾车去美军家属区，或者去参加军人妻子俱乐部，在那里结交朋友呢?”

女人：“因为我丈夫白天开着车去上班。”

咨询师：“既然你白天很孤单和无聊，为什么不开车去送丈夫上班呢?”

女人：“因为我们的汽车是手动挡的，不是自动挡的，我不知道怎么开。”

咨询师：“你为什么不学习驾驶变速挡的汽车呢?”

女人：她盯住咨询师说：“就在这种道路上学习吗？你一定是疯了。”

其实，她有很多选择，是她自己把自己逼到绝路上去了。（励志）她无意识当中采用的策略就是推卸责任，不肯面对问题。

这个故事是不是可以看到我们自己或者身边人的影子呢?

找不到工作是因为自己的专业不好，老师在学校也没有教会什么真本领，或者现在社会太腐败了，找工作都是靠社会关系，所以现在只能在家待着啃老；工作不顺利，是因为老板脾气不好太苛刻了，经常吹毛求疵，或者同事挺各色的，很难相处，所以现在只能被迫辞职；婚姻不顺利，是因为配偶变了，不再像之前那样温柔了……所以现在只能选择离婚。

此类论调比比皆是。我们面对问题逃之天天，似乎那样就可以心安了，岂不知，那样也许会失去成长的机会。

有个故事是这样说的：有一个人看到一只茧上裂开了一个小口，蝴蝶在艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来，几个小时过去了，蝴蝶似乎没有任何进展。看样子它似乎已经竭尽全力，不能再前进一步了。这个人决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼地将茧破开，蝴蝶很容易地挣脱出来了。但是，蝴蝶的身体很臃肿，翅膀总是紧紧地贴着身体。

这个人期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来。然而，这一刻始终没有出现。实际上，这只蝴蝶在以后的时间，都只能很可怜地带着臃肿的身子和瘪塌的翅膀爬行，它永远也没可能飞起来了。

这个好心人并不知道，蝴蝶从茧上的小口挣扎而出，这是上天的`安排，它要通过这一挤压过程将体液从身体压到翅膀，这样它的翅膀才能获得力量，才能在脱茧而出后展翅飞翔。

我们的生命中需要奋斗乃至挣扎，如果生命中没有障碍，我们就会很脆弱。我们不会像现在这样强健，我们将永远不能飞翔。心智成熟的旅程相当漫长，回避痛苦，只能带来更多的痛苦，而经历痛苦，才是心智成熟的必经之路。成长，没有捷径。