最新垃圾分类二年级简短(实用12篇)

人们对未知的好奇心驱使着科学的发展和创新。理清总结的逻辑结构是写好一篇总结的关键，我们可以按时间顺序、问题分析、成果总结等进行组织。以下是一些写作经验的分享，让我们一起来学习吧。

垃圾分类二年级简短篇一

最近，上海实行的垃圾分类占据了网上的头条，大家都在热烈讨论垃圾分类的各种问题。

在上海，垃圾被分为湿垃圾、干垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。湿垃圾就是厨余垃圾，如吃剩的饭菜等；干垃圾是没害的但不可回收的；可回收垃圾大家都知道啦；有害垃圾是有毒和腐蚀性的垃圾，如电池和药物。关于垃圾分类，有很多有趣的问题让人摸不着头脑。

“小强”是什么垃圾？喝了西瓜汁的“小强”是什么垃圾？被蟑螂药毒死的“小强”是什么垃圾？头发大家知道是干垃圾，那么染色的头发是什么垃圾？一杯喝剩的珍珠奶茶包含了多少种垃圾？吃剩的饼干虽然是干的，但它是湿垃圾，有饼干屑的包装是湿垃圾，没饼干屑的包装袋是干垃圾------好像绕口令一样，把大家都绕晕了。最好玩的是大家喜欢吃的小龙虾，虾头、虾壳、去黄的虾头属于什么垃圾？我把这些问题考了考住在上海的舅舅，他说还没完全学会垃圾分类。我问他那你怎么扔垃圾，你猜他怎么说？“现在只有少吃，少产生垃圾”，哈哈！

在很早以前，日本就已经实行垃圾分类。我一年级的时候妈妈带我去日本探望一个她的朋友，住在她家里。我就发现她家里有4个垃圾桶，第一天扔湿垃圾、第二天扔干垃圾、第三天扔有害垃圾、第四天扔可回收垃圾。每天早上喝了牛奶，要把牛奶盒剪开，洗干净晾干，再扔到可回收垃圾桶里。

垃圾分类是很重要的事情，无论我们的科技多么发达，地球总是最重要的。赶快让垃圾分类流行起来吧！虽然开始有很多烦恼，但是习惯了就好了。垃圾分类光靠日本人可不行，保护地球，人人有责！

垃圾分类二年级简短篇二

凌晨四点半，我不舍地离开了温暖的被窝，妈妈开车把我送到镇中路的环卫工作站，和同学们一起参加小记者活动——体验环卫工人的工作。

分好组，我随着一位环卫工奶奶来到文峰地段时，不一会儿，看着这位身着橙色工作服的环卫工人，费劲地扫去地上的尘埃，豆大的汗滴顺着额角滑落。看着她饱经沧桑的脸庞，佝偻的背影，我深深地体会到环卫工人的艰辛。我不自由主地上前，问道：“奶奶，你好。请问，你一天要工作几个小时啊？”“10多个小时吧。”她擦了把汗，黑红的脸庞上露出淡淡的笑意。“要是街道能有少一点的垃圾的话，我们也不用这样辛苦了。”她自顾自地说道。“如果每个人能自觉把垃圾扔入垃圾桶的话，那么你们的工作量会减少许多吧。”“嗯，现在路上有许多分类的垃圾桶，要是垃圾都能被人们自觉分类处理，城市也会更加美丽的。”

保护环境，首先从垃圾分类做起。生活垃圾可以分成两类：一类是不可回收垃圾，包括果皮、剩饭、菜皮等。另一类是可回收垃圾，包括废纸、塑料、橡胶、玻璃、金属等。推行生活垃圾分类处理。这不仅仅是环卫部门的工作，也是我们每一个市民的责任。而要解决这一问题必须从基础做起。首先，我们要加大宣传力度，增强人们保护环境的意识。其次，最主要的是按照垃圾的分类，放入垃圾桶的正确指示位置，进行回收利用。最后，家庭分类处理垃圾，如果各家各户事先把这些生活垃圾进行分类，环卫工人则既可回收那些有用的垃圾，变废为宝，又能及时处理那些没用的垃圾，防止环境污染。

金色的阳光轻轻洒落在蔚蓝的星球上，芳草如茵，海阔天空。若是我们每个人都付诸行动，美好的愿望也可变成现实！

垃圾分类二年级简短篇三

放学了，同学们像撒了缰的野马，一窝蜂地跑出校门。

校长在我的心目中有着神圣的地位。一想到校长，眼前就浮现出他矫健的身躯，慈祥的面容，忙碌的身影，国旗下慷慨激昂的讲话，想到他那令人敬畏的目光。可是今天，工作繁忙的校长，怎么还来捡垃圾?校长怎么干起清洁工的活儿呢?……一连串的问号浮现在我的脑海里，使我百思不得其解。

强烈的好奇心驱使着我去解开这个不解之谜。我疑惑不解地问：“校长，您怎么来捡垃圾呢?”

校长抬起头，用手背擦了擦额头上的汗珠，和蔼可亲地说：“怎么，难道我就不能捡垃圾吗?”

“可是……可是您是一校之长，每天得操劳那么多繁琐的事，怎么干起清洁工的活儿呢?”我像丈二和尚——摸不着头脑，把心中的不解之谜说了出来。

“‘学校是我家，卫生靠大家’，只要我们师生都行动起来，就能创造一个整洁的校园环境。再说，清洁工也很忙，我捡垃圾，不但能帮他，还能活动活动筋骨。你说，这不是一举多得吗?”校长说完，爽朗地笑了。

我心悦诚服地点了点头，感到校长这几句朴素的话似乎包蕴着意味深长的哲理，没等我细细体味，校长又弯下腰埋头寻找垃圾起来。望着两鬓斑白的老校长，我被他这种以身作则的精神感动了。

我想：我应该帮校长把花圃捡干净。我刚想跨进花圃，突然看见我穿的新鞋，猛然想起今天是我的生日，爸爸和妈妈正等着我吃生日蛋糕呢?怎么办?我犹豫了。“捡”还是“不捡”像两个小人在脑海直打仗。我念一想：校长年纪怎么大了，都能顶着烈日，不辞辛苦，以身作则，难道我作为学校的主人就不能为校园的清洁做一点贡献吗?我毅然抬起脚，跨进花圃，俯下身子和校长一起捡了起来。那些垃圾真狡猾，都躲在草丛里，很难捡，我们仔仔细细地寻找了起来。

突然，从西北方吹来一阵狂风，顿时，飞沙走石，乌云铺天盖地地袭来，一场暴风雨即将来临。校长关切地对我说：“小同学，你先回去吧。”我望着黑沉沉的乌云，踌躇了起来：走吧，垃圾还没捡完;不走吧，下雨了还会弄脏这双新鞋。不行!我得把垃圾捡完。

经过我们的齐心协力，终于把垃圾捡完了。看着整洁的校园，我们露出了欣慰的笑容。

虽然我没过上一个热闹的生日，还弄脏了新鞋，又淋了雨，但一想到我和校长为学校的整洁出了一分力，所有的疲劳都烟消云散了。

从学校回来，我画了一幅画——在姹紫嫣红的花圃里，一位两鬓斑白的老人正弯着腰，一丝不苟地捡着垃圾。这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。

垃圾分类二年级简短篇四

我家门前有一个垃圾桶，你别看它十分脏，十分大，可是它的用处可大了。垃圾桶像一位垃圾神，每天都帮我收集垃圾，我的邻居也把垃圾丢在里面。我十分喜欢它。

有一天，当垃圾桶装满垃圾后，我便提着它到垃圾池去倒。一路上，垃圾桶摇来晃去的，时不时发出一种又细又清脆的声音，好像是一支小曲子，好听极了。我灵感一来，便给它取了个名字：“音乐”垃圾桶。

说到“音乐”垃圾桶，我想起了一件事，这是上个星期的事了，我一直久久不能忘怀。那天中午，我倒完垃圾，刚想去玩，就看见一位老人家走路用拐杖按在地上，看样子老爷爷的脚被扭伤了，走路一瘸一拐的，十分不方便。老爷爷的手里提的是一大袋垃圾。这时，我便向前走了一步，对老爷爷说：“老爷爷，让我来帮您拿去倒吧?您家住在哪里?”老爷爷看了看我便操着浓重的口音回答：“我家就在离这儿半里路的地方，只有我和一位五岁半的孙子在家，我的女儿在外地打工，没有时间回家。”我听了，便立即飞快地帮老爷爷把垃圾拿去倒掉。老爷爷微笑地点点头就回去了。我想：老爷爷一个人在家，行动多么不方便，老师不是教育我们要“学雷锋做好事”吗?以后我要经常帮助老爷爷才对。

从此以后，我隔三差五地提着我的“音乐”垃圾桶去老爷爷家，帮助他打扫房间，打扫房子。然后把垃圾装进我的“音乐”垃圾桶拿去倒了，老爷爷夸我是个懂事的孩子。老爷爷多次要给我一些酬谢，我都不接受。我对老爷说：“这个‘音乐’垃圾桶给了我很多方便，可它从没有跟我要过报酬。”

多好的一个“音乐”垃圾桶啊!有了它，可以让我助人为乐;有了它，可以激励我不断进步……啊!我要向“音乐”垃圾桶学习，学习它为人民服务、给人们带来更大贡献的精神!

垃圾分类二年级简短篇五

“叮铃铃……”下课铃响了，我们班里顿时炸开了锅，打的打，闹的闹。尤其是那几个男同学玩的最甚，唯恐天下不乱。也不知是什么时候，垃圾桶被打翻了，里面的垃圾撒了一地，没有一个人去管，垃圾孤单的躺在了地上。时间过得飞快，不一会儿上课铃又响了，教室里逐渐又恢复了平静。

班主任李老师快步走了进来，一眼就看见垃圾桶倒在了那里，脸由晴成了阴，大声训斥道：“是谁干的?自己站出来!”同学们都不约而同的把头扭向那里，垃圾桶默默的躺在地上，而我们好像此时才知道它的存在。这时我的同桌也是我们班的大班长于雅倩站了起来，说：“老师，下课的时候，孙晓虎和于东洋在后面玩了。”还没等老师反映，孙晓虎就抢先分辩：“老师，不是我干的，田丰和任航也在后面打着玩了。”可田丰“噌”的一下子站了起来，差一点把桌子撞倒，瞪着双眼，大声说：“老师，也不是我干的。我们只玩了一会儿就出去了，我还看见康建明和邹宇浩在垃圾桶那儿挤着玩了。”康建明刚要站起来争辩，只见李老师生气的说：“够了，你们就这样互相推卸责任呀?你们太不诚实了，把桶弄倒了不要紧，扶起来不就得了，承认是自己干的就这么难吗?如果换作那是一堆玩具，你们肯定都看得见，去抢着拿了。你们呀!好好反省反省，什么时候想通了，什么时候再上课吧!”老师怒气冲冲的走出教室，教室里鸦雀无声，每个人都红了脸，尤其是那几个站着的同学把头埋得更低了。事后几个推卸责任的同学主动找老师承认了错误，并把垃圾桶扶了起来，把垃圾也收拾干净了。曾成为一时焦点的垃圾桶也挺直了腰板。

不小心把垃圾桶打翻了真的不算什么，可有些人不把桶扶起来，而且还推卸责任这就不应该了。从这件小事上折射出了我们班所缺乏的是对班级的责任感和主人翁的精神。今天老师虽然没能给我们上成思想品德课，但这比任何一节课都更有教育意义，因为它给我们敲响了警钟，今后做一个有道德、有修养、有纪律的合格学生，是何等的重要呀!“公德比赛今天起正式开赛”。

垃圾分类二年级简短篇六

最近我们小区多了几个蓝房子。它们比我高一点，房子的顶上有一个亮着的灯箱，还有一个可以投放东西的口，看起来好像一个机器人。我也不知道它们是做什么用的，就去问妈妈。妈妈告诉我，这是德州亚然环保科技推出的智能废品资源回收箱，能让你的废品为你赚钱，其实就是垃圾分类变废为宝，资源的再次循环利用。

当天晚上我就和妈妈一起试验了一把。我们拿着手机，带着废品来到回收箱前。先用手机扫了一下二维码，进行注册，注册完成后，再扫一次二维码就打印出一个条形码，把这个条形码贴到我们事先打好包的废品上，然后再把它投进了回收箱里，这样就算操作完成了。妈妈说要等一到三个工作日，我们投递的废品就能为我们赚钱了。

两天之后，妈妈告诉我，我们投的废品赚到了两块一毛九。哇！这样也能挣钱，真好啊！从那时开始，我就在我的房间里放了两个垃圾桶，一个是专门放可回收废品的，另一个是专门放不可回收垃圾的。以后我用完的纸本都可以放到可回收垃圾桶里。妈妈夸我成为了垃圾分类的先行者。

其实，我们每个人都应该养成垃圾分类的好习惯，为改善生活环境而努力，为祖国的绿色发展做贡献。

垃圾分类二年级简短篇七

【导语】垃圾分类是我们生活中非常重要的事情。人类每天都会产生大量的垃圾，如果随意丢弃，就会造成严重的污染，从而破坏我们美好的生活环境。因此，我们应该养成垃圾分类的习惯，在垃圾分类回收后，将其重新转化为资源。小编为大家整理的《小学垃圾分类演讲稿范文》，希望对大家有所帮助!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是xx年级x班的xxx。今天我演讲的题目是：垃圾分类，从我做起!

垃圾分类是我们生活中非常重要的事情。人类每天都会产生大量的垃圾，如果随意丢弃，就会造成严重的污染，从而破坏我们美好的生活环境。

因此，我们应该养成垃圾分类的习惯，在垃圾分类回收后，将其重新转化为资源。

不久前，通过对xx位市民的调查，我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分类的习惯，这表明我们的习惯没有得到很好的发展，我们仍然需要加强我们的执行力，养成更好的习惯。

另一方面，人们不太满意目前的垃圾桶。有些社区甚至没有分类垃圾桶，车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少。

因此，如果我们想要改善城市的环境，我们应该树立一个好榜样。

首先，我们应该增加宣传力度，提高公众的环保意识，这是非常重要的。它能够让公众普遍认识到垃圾分类的重要性。

其次，回收垃圾的地方应该选择一个更合适的位置，至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是，不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾。

第三，少使用一次性用品。只有这样，我们的生活才能更好。

如果我们做好垃圾分类工作，我们可以实现以下目标：减少对土地的占用;减少环境污染;把浪费变成财富。

垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动共同创造一个更好的生活环境!

我的发言结束了，谢谢大家。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

同学们，当你们在抛弃垃圾的时候，你们有无想过它们当中有些是可以回收再利用的，如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐把它们倒在垃圾堆里，不管填埋还是燃烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把它们埋掉或烧掉，难道我们对垃圾就束手无策了吗?固然不是，的办法就是垃圾分类。

这是一种绿色的环保。垃圾分类是指在源头将垃圾分类投放，并通过分类回收使之重新变成资源再利用，变废为宝。那么，如何进行垃圾分类管理呢，首先我们应当知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应当投放在操场可回收垃圾桶内。不可回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等投放到不可回收垃圾桶内。

同学们，垃圾是害也是宝，从产业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可使用的原料矿藏。我们应当积极行动起来，将垃圾分类寄存，用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园，这是我们当仁不让的责任，也是我们应尽的义务。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。垃圾分类，绿色家园，从我做起。在此，我们向xx小学全体师生发出倡议：

行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类;为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。

老师们、同学们，行动起来，手拉手，小手拉大手，用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

学校大课间活动时，班主任x老师向我们宣传垃圾分类，让大家行动起来，从我做起，共建绿色家园。

吃过晚饭，全家人一起坐在沙发上看电视，妈妈习惯性地把我喝完的饮料塑料瓶往垃圾桶里扔，我赶紧大喊一声：“停!”妈妈诧异地回头望着我，我神秘地朝妈妈笑笑，“妈妈，我考你个问题，你手里的垃圾是可回收的还是不可回收的?”“这还不简单，当然是可回收垃圾喽!”我见妈妈慢慢入了我的圈套，开始慢条斯理地说：“既然是可回收垃圾，那你为什么扔掉呢?保护环境，人人有责!”“哦，原来我女儿做了环保小卫士呀!那好，我也来考考你，如果考试合格，以后家里垃圾归你分配!”妈妈拿来了一大堆东西：塑料、报纸、铁块、过期药品、烟头、香蕉皮、废旧电池、玻璃等放在我面前。我信心满满，老师刚教过。我快速地把垃圾分好类。妈妈一看，点点头说：“不错，塑料、报纸、铁块、玻璃是可回收的，烟头、香蕉皮是不可回收的，废旧电池是有害的……”

不过，我还是犯了一个小小的错误，妈妈从我分的可回收垃圾里拿出了过期药，说：“你别看这盒药没拆封过，但过期了，人服用了过期药片可能会对身体有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾!”妈妈接着说道：“你虽然错了一题，但是考试及格，毕竟你也给妈妈上了一堂课，垃圾不可以随意丢弃，我们全家从今天开始响应你的号召，实施垃圾分类吧!”“耶!计划成功!”我暗自窃喜。

从那天开始，我们全家总动员，家里分了3个垃圾桶，我分别贴好了可回收、不可回收、有害的标签，全家人互相监督。几个月下来，可回收垃圾收集了满满一大袋，虽然是一些不起眼的垃圾，但这些垃圾绝对有用武之地。学校开展了“以物换物绿色存折”活动，每个星期五，我都会拿2大袋可回收垃圾去学校。看看我几个月的成果进了环卫所专门提供的垃圾袋里，我的心里别提有多满足!

垃圾分类二年级简短篇八

现在已是29了，我也成了一名大科学家。

一天，我来到市场，发现人们吃完零食后，总不把垃圾袋丢到垃圾箱里，随处乱扔，导致花草树木死亡，环境受到破坏。我想：如果这样下去，地球不就会毁灭吗?于是，我回到了家，想办法：设计一个会自己把垃圾收集起来，并净化成新鲜空气的垃圾箱。经过我一个星期的刻苦钻研，一个有着车轮、嘴和手的垃圾箱终于诞生了。这个垃圾箱的最顶端有一个电脑芯片，就像人类的大脑，指挥收集垃圾;中间有一个可以张合的“嘴“是专门将垃圾传送到“肚子”中的唯一入口：“肚子”中有一个净化器和换器:底端有四个轮子，可以灵活地到处走动：他的手可以伸到200米远处抓住任何垃圾。他无需充电，只需要吸收垃圾中的化学成分用化器化成动力，而剩下的东西将进入净化器，净化成新鲜空气。我给他起了一个好听的名字;“智能垃圾箱”。

我迫不及待地将我的智能垃圾箱放到市场上，只见他双手将垃圾举起，迅速地放入“嘴”中，立刻喷出一股新鲜无比的空气，直沁肺腑，令人感到神清气爽。自从我放出智能垃圾箱后，各国各地的政府争着向我定购。

从此，马路上常常可以见到智能垃圾箱忙碌的身影，同时也看到了从前鸟语花香的样子，当然地球也受到了良好的保护。

垃圾分类二年级简短篇九

我家有一只臭臭的小狗，他的名字叫比时博。他全身白白的，是一只吉娃娃，个头不高，很瘦，它喜欢生活在垃圾堆里，好似垃圾堆就是它的家。

我每天一早醒来，就会看到比时博躺在我的床边。可有一次我起床后，没有看到它的踪迹，我便叫醒了爸妈，开始了一次搜狗大行动，我们每一个房间都仔细的搜查了一遍，没有任何收获。然后我们下楼打算去体育街玩，没想到看见比时博居然在垃圾堆里。它发现了我们要去捉他，竟然立即往垃圾堆深处钻，我赶忙上去使劲地挖，妈妈随手拿了一根铁棍，和我一起挖，爸爸随即也加入了进来，他拿了一个大网，准备捕比时博。他看我们紧追不舍，便打算往另一个垃圾堆里逃，不料被老爸的大网给罩住了。我们小心翼翼地把它拖回了家，生怕它再次跑掉。

还有一次，比时博在我醒来之前，躲了起来。我们有开始了一次搜狗大行动。当我们走到门口时，发现了黑黑的脚印，妈妈说那一定是比时博的。说完，我们顺着脚印找到了比时博的所在处，用铁棍拨开垃圾发现了比时博，它正在呼呼大睡呢。

唉，比时博什么时候能讲究卫生，不在往垃圾堆里钻呢?

垃圾分类二年级简短篇十

一天，妈妈叫我把簸箕里的垃圾倒到垃圾箱里。我不情愿的说：“知道了。”我拿起一簸箕垃圾走出门，走向远处的垃圾箱。

我单手端着满满一簸箕垃圾，垃圾实在太重了我也懒得靠近脏脏的垃圾箱，于是在离垃圾箱还差两三步远的地方，我就冲着箱口用劲把簸箕一倒。只有十分之一倒进去了。其它的都懒洋洋地躺在地上，散发着恶臭。

那个阿姨看到我主动帮她把垃圾扫干净，脸上顿时露出笑容，她轻轻的说：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。白底红字，十分醒目，下回不要这样了。”

阿姨说完就走了，我却还呆呆的站在原地，感觉一阵暖流流过，感慨颇多。

平时总是忽略身上的小毛病，总是不曾认真对待过身边保卫环境的人，多不应该呀!

我忽然之间明白了许多许多……。

垃圾分类二年级简短篇十一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是xx年级x班的xxx。今天我演讲的题目是：垃圾分类，从我做起！

垃圾分类是我们生活中非常重要的事情。人类每天都会产生大量的.垃圾，如果随意丢弃，就会造成严重的污染，从而破坏我们美好的生活环境。

因此，我们应该养成垃圾分类的习惯，在垃圾分类回收后，将其重新转化为资源。

不久前，通过对xx位市民的调查，我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分类的习惯，这表明我们的习惯没有得到很好的发展，我们仍然需要加强我们的执行力，养成更好的习惯。

另一方面，人们不太满意目前的垃圾桶。有些社区甚至没有分类垃圾桶，车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少。

因此，如果我们想要改善城市的环境，我们应该树立一个好榜样。

首先，我们应该增加宣传力度，提高公众的环保意识，这是非常重要的。它能够让公众普遍认识到垃圾分类的重要性。

其次，回收垃圾的地方应该选择一个更合适的位置，至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是，不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾。

第三，少使用一次性用品。只有这样，我们的生活才能更好。

如果我们做好垃圾分类工作，我们可以实现以下目标：减少对土地的占用；减少环境污染；把浪费变成财富。

垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动共同创造一个更好的生活环境！

垃圾分类二年级简短篇十二

我们每天都会制造大量的垃圾，这些垃圾是如何处理的呢?看过老师给我们的宣传资料，我知道这些垃圾先运到垃圾堆放场，才送去别处进行处理。处理的方式有两种，一种是填埋，另一种是焚烧。填埋的费用很昂贵，还要占用大量的土地，处理一吨垃圾要用人民币200元至300元。用得最多的是焚烧，焚烧虽然不占据土地，但焚化后的垃圾会排出大量的剧毒致癌物质，能让人导致支气管炎，哮喘等疾病。

为了减少垃圾处理里带给人类的伤害，所以我们现在提倡垃圾分类，少制造生活垃圾。现在，焚烧、填埋的垃圾中还有很多都可以回收的。做好垃圾分类，既减少了焚烧的污染，又省下了土地，还能变费为宝，垃圾分类的好处真是说也说不完啊。

垃圾分类分四种，一种是可回收垃圾，一种是厨余垃圾，另一种是有害垃圾，还有一种是其它垃圾。可回收垃圾是可以回收利用，如废塑料，废纸类，废金属，废玻璃。厨余垃圾是米饭，面食过期食品，瓜果，骨头等。有害垃圾是油漆、电池、杀虫剂等。其它垃圾是棉被、书包、衣服等。垃圾分类要记住，蓝色是可回收垃圾箱，绿色是厨余垃圾箱，红色是有害垃圾箱、灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分类，减少了资源的消耗，避免了填埋和焚烧带来的污染，把垃圾变废为宝。把可回收垃圾做成别的东西，就是很好的再生资源。

很多东西都可以回收后，做成另一种东西。如饭盒可以做成人造木板，玻璃可以做成新玻璃……垃圾分类，要从我做起，让垃圾变废为宝!