创新世界(汇总9篇)

  • 上传日期:2023-11-13 10:47:47 |
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创新世界篇一

作为二十一世纪的小主人,我们能做些什么呢?江泽民同志说的“创新是一个民族进步的灵魂是国家兴旺发达的不竭动力”道出了创新的重要性;陶行知说过这样一句话:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”可见谁都可以成为有创造性的人,创造和创新并不是不可企及的梦想。对,我们应该学会大胆创新,学会运用丰富的想象力和创造力,为社会、为国家做更多的事,献出自己的力量。

创新,并不是闭门造车,只凭借自己的主观意见与想象去胡乱地下定义,否定现实,瞎编乱造。盲目的创新通常只会弄巧成拙,成为人们的笑柄。创新,需要在借鉴、继承前人的优秀成果的基础上,在他人正确的理论引导下,探索更深一层次的问题,提出宝贵的意见。只有创新,才有了人类的进步,不仅仅只是在科学领域,在生活中同样具有不可忽视的作用。牛顿由一个掉落的苹果发现了地球的万有引力;伽利略推翻了亚里士多德的错误结论,证明两个铁球能够同时着地,如果没有这种难能可贵的创新精神,或许,我们至今还只能够停留在前人错误的理论中。只有创新,才能满足人们日益增加的需求。譬如,“杂交水稻之父”袁隆平院士的“禾下乘凉梦”---“我梦见我们种的水稻,长得跟高粱一样高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和助手们就坐在稻穗下面乘凉……”水稻梦一做就是40多年,正是因为敢于探索,勇于创新,才有了今天的成就——我们国家因此避免了粮食危机,而袁隆平的努力,为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。院士说得好:搞科研,应该尊重权威但又不能迷信权威,应该多读书但又不能迷信书本。科研的本质是创新,如果不尊重权威、不读书,创新就失去了基础;如果迷信权威、迷信书本,创新就没有了空间。还不要害怕冷嘲热讽、标新立异。如果老是迷信这个迷信那个,害怕这个害怕那个,那永远只能跟在别人后面。只有敢想敢做敢坚持,才能做科技创新的领跑人。要埋头苦干,不畏艰辛,一个人事业的成功或者失败,最终起决定作用的是顽强坚持的毅力……社会的前进需要不断创新的人。

而所谓创新,则更为重要。如果没有人们丰富的想象力和创造力,哪会有如今的电脑、电视,哪那会有如今发达的.科学技术,正是因为创新,人们的生活水平才能够不断提高,一个个不可能就在此刻成为了可能。前人为我们创造了良好的环境,但是,我们并不能因此而满足,创新的步伐不能因此而停止,前人已经为我们铺好了第一块砖,难道只能站在这一块砖上,而迟迟不再动工吗?不,我们不能。时间的长河仍旧在流淌,我们只有不断地再创造,才能跟上时代的步伐,向更好更强迈进。

陶行知说的不错,我们每一个人都可能成为一个敢于创新,学会创造之人,只要我们肯努力、肯付出,任何时间,任何地点,都有我们展现才华的机会,只有创造和创新,才能让我们的国家更加繁荣富强。从这一刻开始吧,大胆挑战,敢于创新,学会创造,你,就是祖国未来的栋梁,未来的骄傲!创新改变自己,创新改变国家,创新改变世界!

创新世界篇二

人们生活在世界上,世界随着时代的脚步,发生着日新月异的变化,于是我们应该求新应变,不断创新,让世界更美好。

“问渠那得清如许,为有源头活水来”保持清新活力,拥有创新精神是人类进步的开始。

著名发明大王爱迪生,在那个没有灯的年代,到了夜晚,人们只能借助微弱的烛光学习,工作,诸多不便。勤于思考的爱迪生便思考着用什么方法可以改变这种夜晚漆黑的环境呢?于是他开始了一次次的探索,研究,实验,创新,借着那微弱烛光,凭着智慧和突发奇想,取得了突破性成就,在漆黑的环境中创造出夺目的光芒,照亮了世界,使世界由黑暗走向光明,也照亮了他的人生,使他获得了“发明大王”的称号。

我国的悠久文明,也是在创新中不断发展的,从耒耜农耕到刀耕火种再到牛耕劳作;从自然取种到西方引进再到机械化作。不断的创新,是人类的生活品质变得更好。从秦始皇统一全国到四大发明再到嫦娥一号,天宫二号。经过科学家的不懈努力,人类得到了发展。

战国时期,商鞅就提出过“重农抑商”的政策,维护了封建国家的利益,所以被历代君王沿用放,到了清朝,人们依旧保持忠君思想,但清政府也提出了“闭关锁国”的政策,导致我国资本主义发展受到严重阻碍,因而落后于西方资本主义国家。

创新和传承创新精神是互相依存的,犹如历史长河的两岸,只有不断加固,河水才能源远流长,奔腾不息,奔向大海的怀抱;而不论缺失创新还是创新精神,便犹如河水失去了决堤,虽然拥有了自由,却奔腾咆哮,伤害人民,流入沙漠而干涸。我们呼吁创新,创新需要传承,传承是一种思想指导与启蒙,用历史史实告诉人们先辈们走过的路,在青少年心中形成创新思想,不断进步发挥创新作用。

梁启超曾说过:少年智则国智, 少年富则国富, 少年强则国强, 少年独立则国独立, 少年自由则国自由, 少年进步则国进步, 少年胜于欧洲, 则国胜于欧洲, 少年雄于地球, 则国雄于地球。世界需要进步,创新需要我青少年的努力,创新世界是年轻一代的责任与义务。青少年现在的责任是学习,学习好科学文化知识,全方面的提高自身素质,发扬艰苦创新精神,勤于动手动脑,培养新思维,拥有丰厚知识基础,用青春汗水努力创造出一个属于我们的美好新世界。

我们对未来充满好奇,对创新充满激情,怀揣创新思想,踏着创新脚步,不断探索走遍世界,让世界更加美好。

创新世界篇三

古往今来,无不是创新改变着人们的生活,推动着社会的发展,展现着世界的多彩。让我们乘上“时光机”,一起打开创新的大门,领略创新的风采!

说到创新,你一定会想到“工业革命”,对的,说到这儿,你脑子里一定会浮现出他的名字,他年幼时家境贫寒,只上过三个月的学。他母亲决定自己教儿子读书识字,鼓励他自学成才。他少年时做过许多小生意,始终碌碌无为,但他热衷于发明创造。为了找到合适的灯丝材料,他与助手不断尝试多种耐热材料,在历经数百次失败后,使用钨丝的电灯泡问世了。这项创新,不仅一举改变了他的生活,而且也极大地改变了人类的生产生活,为世界带来了光明。此后,他还发明了许多电器产品,成为人们普遍使用的产品,没错,他就是“发明大王”爱迪生,你猜到了吗?之后,卡尔·本茨在1885年发明了汽车,莱特兄弟经过不断努力,发明了飞机。他们的不断创新,掀开了世界的崭新面貌。

创新,使世界进步!

创新,使世界多彩!

科技创新、进步速度飞快的当今世界,却也不可避免的存在着许多问题。雾霾天气的频繁出现,极大影响了人们的生活。而造成雾霾的“元凶”,当然是汽车尾气。不久的将来,一种种新的既洁净又安全的能源来代替汽油,用作汽车燃料,天空恢复了它原有的蔚蓝;未来用更多的洁净能源来发展工业,水资源恢复了它原有的纯净;未来更多新型的高科技产品取代一次性用品,森林重新焕发生机;动物们也不会因此失去家园而濒临灭绝……让我们一起期待。

创新,使世界充满希望!

从古到今,创新的力量,改变着人类,改变着社会,改变着全世界!因为创新,世界才丰富多彩!

创新世界篇四

从外太空遥远的地球上,可以看见那复杂美丽的光网,在无声的黑暗中,显得那么热闹、温暖。可你们有没有想过,在没有灯的世界里,茫茫黑夜,会变得如此冰冷、凄凉。

在1820xx年之前,这个世界还正在用那只能产生一点微光的蜡烛,那小小的火苗,好像只需一阵轻风吹过,就会被黑暗所吞噬。这样的世界,如果没有创新,怎能出现后面的故事呢?就在这时的英国,一位叫戴维的化学家,也许发现了创新的魅力所在,反复试验,亮起了世界第一盏灯。在其后,不断有人去发现,去改进,其中就有我们众所周知的美国伟大的科学家——爱迪生。接后几百年中,电灯已衍变成各种各样,实用可靠的工具了。

可以说创新是人们进步的`阶梯,事物永远都在变化可能昨天没有的,今天就会出现,在时代的脚步下,越来越多的人,会去发现身边事物的优缺点,加以修改,或是运用。就像电灯,在科学家们的手下,一步一步走到了今天,在蜕变之中,变得完美。

或许在今后,人们的科技达到了一定高度,这小小的电灯,会有更多更大的用处。未来,电灯可以净化空气,并把有害物质当做燃料,为自己储蓄足够的能量;可以探测矿产,精确指出下面的位置;可以为病人看病,并且能提供有效的治疗方案……这些天马行空的想象,皆有可能出现。

在这个世界里,已经不再需要那些陈旧老套的规矩,更多的,是想要新奇的想法和实施的动力。电视中,可以经常看见那些手捧奖杯,脸挂微笑的人们,他们用无限的智慧和辛勤的双手开拓出了属于自己的一片天地。大千世界,都围绕着一个词:创新!它是给予人们财富的宝库,没有它,我们的生活将会变得平淡无奇;也是它,使我们期盼明天会不一样。

现在,我们是祖国的新一代,将来祖国的创新需要我们去发现。在这个无奇不有的时代中,因为创新,世界才明亮,才令人赞叹。朋友,在最后,我想用哥德的一句话结尾:“不断变革创新,就会充满青春活力;否则,就可能会变得僵化。”

创新世界篇五

当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是人才的竞争,人才是创新驱动的核心要素。在我国创新发展的道路上,始终有这样一批勤奋、执着、勇敢的追梦者,他们饱含一爱一国热情,怀揣祖国梦想,或潜心研究,勇攀高一峰;或草根创业,蓝领创新, 在各自的岗位上专注敬业,一精一益求一精一。

醉得刘若鹏就有他的一颗创新心也就是一颗梦想心——隐身衣。

他为了这颗心考上了浙一江一物理系,他为了这个心曽被她的朋友取笑过。但他没有放弃。他努力地找出隐身衣的材料。这些材料是独一无二的,他又费了十多年的心血去找材料。终于,“功夫不负有心” 他的起级材料在世界引起了轰动,还 被科学杂志评为新世纪以来人类最重大的十大科技突破之一。

刘若鹏的我个人梦变成了强国家。他为中国划上了一道辉煌的色彩。

还 记得李超这个人物,他从小就有创新一精一神,他用简单的电器元件和废旧物品制作的“自动黑板擦”,还 获得生学校的小发明奖。初中毕业后李超未选择重点高中。而是报考了鞍钢技校钳工专业,励志成为像父亲那样能工巧匠。最终,以优异的成绩进入了工厂,但由于他个子小。 娃娃脸、一副孩子样,几乎没人在意他,还 不给他派师傅,但他没有放弃,是金子总会发光,记得有一次他正在休假。有一条早年自欧洲引进的冷扎生产线事故频发。这个事故最麻烦,但李超不享受休假而是而回场拔“病根”,他连续一个月,围绕生产线测取区了1000多个数据,最后制定了共30多张图纸进行方案,最终改造非常成功,不仅设备不再”闹脾气“,而且大大提高了产品的合格率。因为它的创新他成为了厂里的技术达人。

还 有这个貌平凡的功能身上似乎蕴含一着无穷创新的能量。他获得过国家发明专利五项专有技术4项、国际发明金奖一项,国家科技进步奖一项,这些都是李超的荣誉。而是李超是辉煌的一分子。

中国要求永续发展,就要在科技创新的引领下,开启了开启大众创业,万众创新的新时代。我昨晚称是催生新技术,新模一式,新产品,新发展,我们祖国的希望,未来祖国的希望,祖国的栋梁之才,有了我们世界才会更加辉煌!

创新世界篇六

早在战国时期,商鞅就提出“重农抑商”政策,这有利于当时建立和维护封建专制国家,因而,这条规则被历代君王沿用。可是这条规则到了后来,给中国带来了什么?由于重农抑商,抑制了中国资本主义萌芽的发展,让社会迟迟不能向前推进,中国始终是一个农业国。昔日的“天朝上国”逐渐被西方兴起的资本主义工业国甩在了身后。

这就是一个一昧遵守不合时宜的陈规,不思创新改革所带来的惨痛教训。而愚昧的封建士大夫们,非但没有吸取经验教训,反而固执地力保清王朝,坚受着他们从小就学习的“忠君思想”,顽固地阻挠新阶级地发展。他们所推崇的清政府,一次次的与西方列强签定丧权辱国的条约,一次次地将大片领土拱手相让。现在想起,不仅仅要愤慨腐败的统治者,更要唾弃那些愚忠地维护着清统治的顽固分子。切身经历,应该让我们认识到,不要盲目地追随规则。相反,敢于突破规则,勇于创新获得成功的例子比比皆是。

二战时期,美国的蒙格利特将军,别出心裁的将对手的照片摆放在自己的办公桌上,别人对他这种有违常理的做法迷惑不解。将军却说:“我摆放敌人的照片,时常把自己想象成是敌人,想象如果我是他,下一步会怎样做。”正是由于蒙格利特将军非常规地换位思考,让他取得了许多次战役的漂亮胜利。

我常思考,如果蒙格利特将军按照一般规则,只思考自己应该怎么样做,他还能取得如此辉煌的战绩吗?答案也就不那么肯定了吧。

我们所熟悉的数学运算法则,都是从右到左,从低位数算到高位数,没有质疑。可史丰收却不这样想,他偏偏要将常规反着运用。经过无数次研究验证,他最终创造了著名的史丰收速算法。

像这样的例子还有很多,比如:将原用高温处理的金属,改用冷水处理,可以延长其使用寿命;将原本发射上天的火箭,改造为钻井火箭,减小施工难度……通过这样多的成功事例,我们可以看到,勇于向传统规则挑战,打破陈规,会取得进步发展。

成功需要勇于创新,古代很多伟人都在为我们做着榜样,所以说,探索创新,敢于打破常规才是走向成功的必经之路啊!

不断变革创新,就会充满青春活力,否则就可能会变得僵化。题记。

俗话说:“第一个用鲜花比喻少女的人,是天才。第二个套用比喻的人是庸才。第三个是蠢才。”可见,在人生中,创新是身旁的明灯,照亮前方的道路;创新是远处的山巅,激励我们登上高峰;创新是眼前的大海,任随我们畅所欲言,汇入其中。所以,只有不断创新,才可以支撑起整个世界。

鲁班懂得创新,因而在被野草划伤时不是将它拦腰折断,而是弯下腰仔细观察它,于是发现野草上有许多细小的齿。因而顿生灵感,经过一次次的实验,终于发明了锯,造福于人类。

齐白石懂得创新。从小便对画画产生浓厚的兴趣,因而自学成了一大家。但他却对自己的成功“不屑一顾”,而是去汲取名家的长处来填补自己的空白,60岁、70岁、80岁,齐白石的画风在不断的改变,水平也在一次次改变中突飞猛进,因而他的一生五易画风,一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求进取,终于为我们所熟知,为世人所景仰。

而对牛顿来说,晚年的他不懂得创新。年轻时因一个苹果发现了地心引力,以后一步一个脚印,取得了惊人的成就。但到了晚年,却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说,花费十多年时间“潜心”研究上帝的存在,不思进取,在迷信中一点一点将黑发“浪费”,将自己的创新精神丢入大海,最后赔上了自己的老年时光,毫无所得,。由此看来,一个站在巨人肩膀上的人也会因为不创新而变得黯淡无光。

为自己插上一双创新的翅膀吧,你一定会展翅飞翔,搏击长空!

鲁迅先生说:我们要感谢敢于第一个吃螃蟹的人。是的,如果你是歌手,去唱新歌吧!如果你是运动员,去做新的腾越吧!我们大家将为你喝彩!

如果你是一名顾客,你一定想见识最新产品;如果你是一位观众,你一定想欣赏最新剧目;如果你是一位歌手,你一定想唱新歌;如果你是一位运动员,你一定想尝试一套新动作。对于,爱写作的你,你一定想用新的写作思路去堆砌作文大道。听我举了这么多例子,知道我想说什么了吧。没错,就是求新。

为什么要创新?古人说得好:“流水不腐,户枢不蠹。”只有求新求变,事物才会有生命力,太阳每天都是新的,于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会,抱残守缺就意味着失败。只有不断采用新方法、新技术,不断地有新发明、新创造,不断地产生新成果,我们的事业才能兴旺发达。

然而创新也是不易的。每一个新事物要得到人们的理解、肯定与支持,总是需要一个过程的。90年代初期,内地开始出现了咨询顾问业,个人办的“点子公司”、“调查公司”应运而生,但许多人笑他们是不务正业,靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混,时至今日,咨询顾问业在社会中的作用已越来越大,再没有人把他们看做“三流九教”了。但是,最初的创业者往往很容易被流言蜚语吓倒。倘若他们没有敢于坚持的勇气,能有今天的业绩吗?当然不。

因此我们要说,在创新过程中,“敢为天下先”的勇气是最重要的。固然,我们也需要卓越的想像力,兢兢业业的精神、坚忍不拔的毅力和冷静的头脑,但王二麻子敢举第一面大旗,我们首先要为他喝彩,于是面对从未有人穿越,而今终于被抛在身后的大西洋,哥伦布能感慨地说:我敢做了,去做了,终于做到了。

创新世界篇七

“不听老人言,吃亏在眼前”,父母长辈的训诫时常在我们耳边环绕,但我认为虽然他们的人生值得我们借鉴,但如果过度只听老人言,我们会失去创新能力,要珍视上帝给了我们一个独一无二的自己,捕捉自己的灵感吧,哪怕只是一闪念,它可能会改变世界。

和纸是日本一种特殊的纸张,井上和夫就是一家制和纸工厂的老板,但由于新媒介的普及,他家的生意越来越差。一天,他看见身为服装设计师的女儿正在用和纸做样衣,便想出了个荒唐的主意:用和纸做日常衣服投入市场去卖,那厂里的和纸就有销路了。于是便和女儿着手去做,马上边设计制成了第一件成品:女式衬衫。当和纸衬衫投入市场后,销量意外的好,紧接着的男式衬衫也得到了同样的响应。现在,日本许多公司的老板都爱上了和纸服饰,这看似荒唐的想法让这特殊的服饰“火”起来了。

英国有一家酒店,一天一只鹦鹉就在这家酒店栖居下来。他每天在树上表演着只属于他的绝活,找来了许多客人。可有一天,鹦鹉却突然不见了,这家酒店的员工都出来寻找,经一番调查后发现,这鹦鹉是一位名叫切丝的落魄动物学家派去当员工的,收到奇效后,切丝便把它关了起来。酒店很快找到了切丝,并与切斯签订合同,为鹦鹉支付工资,时薪400欧元。这还不说,切丝训练的其它鹦鹉也被其他公司看中,与切丝签订了许多合同,切丝也因此“复活”。顺便说一句,切丝的爱好就是训练鹦鹉。

安藤修德是一家报纸公司的发行部总监,但随着科技的发展,报纸早已淡化在人们的生活中,销量锐减,为此他非常烦闹。一天,安藤到市场上调研,发现卖报纸的青年不多,但买矿泉水的青年却不少。于是,安藤大胆的设想,如果把报纸印在矿泉水瓶上去卖,销量会不会很好。第二天,他向上级汇报了自己的想法,报社定投资让他试一试。于是,安藤顺利地与一家矿泉水公司合作。这新闻矿泉水一上市,安藤所在报社出版的报纸《每日新闻》的销量就增加了不少,知名度也大大提升。一个好点子拯救了一家报社,也赢得了声誉。

罗斯福说:“失败固然痛苦,但更糟糕的是从未去尝试”的确,罗斯福新政不也是一个大胆的创新吗?所以,生活的真谛在于创新,不要再一成不变地迷信经验,因为这些可能会成为禁锢我们创新的牢笼,大胆地想,勇敢地做,创新的世界很美丽!

创新世界篇八

读了《通往广场的路不止一条》这篇文章后,我感到做事应该创新,不该钻牛角尖。

这篇文章写了一位父亲从小教育女儿:“通往广场的路不止一条。”女儿想做一名时装设计师,她另辟蹊径,从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装。后来她又克服了一家大商场给她出的难题,还办了个与众不同的大型时装展,使她成为了一名时装设计师。

当我看到“父亲和蔼的说‘通往广场的路不止一条……’”时感受颇深。是啊,通往广场的路不止一条。它告诉我们当一条路走不通的时候,千万不能灰心,首先要有决定走一条路的信心和勇气。这不仅是一种积极的生活态度,也是一种辩证的思维方式。

记得有一次,老师发下一张数学试卷让我们做,当我做到最后一道题时,突然被它卡住了。我想来想去,花费了几张白纸,还是做不出来。我静下心来,想起《通往广场的路不止一条》,然后用另一种方法去想,很快便解出了这道题。还有一次,我把家里的玩具车砸破了,散出一个个大大小小的齿轮,我立刻把齿轮集起来然后拿去拼,希望能尽快把它拼好。不知过了多久,失败了很多次,但还是拼不起来,我停下来,用新的方法去拼,居然成功了!

读了《通往广场的路不止一条》后,我明白了:创新,会使我们获得成功。

这题目一看,就知道你们想让我们写“创新”。我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案,比如说,写了创新给多少分,不写创新就算偏题等等。我估计,全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的“创新”出题思路来写这篇文章,其余不写“创新”的一律按不会“创新”而跑题论处!

别忽悠我们了,小学6年中学3年高中3年,老师换了一茬又一茬,有的连爹妈都换了好几茬,哪个老师那个父母(不管是不是我们亲身的)会教我们创新?不管是文科还是理科,我们学的听的就是应该做什么,应该怎么做不应该怎么做、如何按照阅卷老师的喜好去答题!而现在的阅卷老师又是以前应试教育的杰作,所以,这些阅卷老师对创新的理解就是一个:按照规矩做题就能得高分。

中国语文作文的应试教育最大的不创新就是居然也会有类似于八股的标准答案的,谁要是敢创新,另立山头,标新立异,呵呵,那你就看好的把,必须把你办了,否则,中国学生中会冒出无数个不听话的学生,那时候,你们的唯一手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的当头棒喝。现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子!

板桥同志离我们太远,他的“创新行为”运气不错,谁叫他原本就是画竹子画得出名的名画家呢,权威就是权威啊。他成就的板桥体(那个有钱人办公室里常放的“难得糊涂”应该就是了吧)我就左看右看都不好看,那水平和我幼儿园时写的毛笔字差不多,居然大家都能看出“竹子”味儿来,看来中国确实应该有大熊猫!我就是不会创新,我就是觉得王羲之的书法写得好,不喜欢那歪七八扭的“板桥体”,我就是想在欣赏水平上“创新”一下,但是,我敢肯定你们不让。

纵观我生出来这个世上18年,我看到的是凡是想创新的,活的都不怎么样,凡是山寨的模仿的(越像越好)个个过得滋润无比。美国的高科技,到了中国立刻可以变成低科技,模仿的结果让我们迅速地富了起来。我们的电视台,把国外的综艺节目不花钱地盗版克隆过来,搞一个火一个,不需要创新,一个个赚得盆满钵满!光模仿不创新让我们过了30年的好日子啊!

好了,字数够了,我只是想说,在这个模仿快乐创新痛苦的应试教育环境下,你让我们写“创新”不是忽悠我们嘛。你们这种试图用“不创新”的方式让我们写”创新”会不会讽刺了点?当然,敢于写这篇可能是0分的文章,我仗的就是我不要这70分,咱凭实力照样能在剩下的数、外、综合、物理上达到一本分数线,至少,写完这篇文章,这几年的怨气一下子发泄了出来,心情好了很多!

本文主要讲了:法国科学家做了一个“毛毛虫实验”,他把毛毛虫放进一个盆里,没想到他们一只跟着一只走,最终饿死了。

法伯说的不错:“毛毛虫中如果有一只与众不同,它们就能马上改变命运,告别死亡。”

“学会思考,学会求异,学会创新,敢于质疑”这一素质最能脱颖而出,总是从众,随大流是永远没有大出息的。

同学们,我们不要有“跟随他人”的习惯,要学会独立思考问题,让我们从此摆脱这种习惯吧!

这天,我在不经意间看到这样一篇文章,它的题目叫做《苹果里的星星》。读过这篇文章之后,我深受启发。故事情节是这样的:。

一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻,说自己学会了新东西。说话间拿出一把小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。他准备向父亲展示自己切的苹果。于是他把苹果一切两半,可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去,拦腰向下切。可是在这个切错的苹果里,却意外地看到了一颗清晰的五角星。

读过这篇简短的小故事,我深有感触。在我们的日常生活中,往往回形成一种惯有的思维定式,而一旦有了新的想法和行为,也往往会受到排挤和压迫。所以,我们要抛开这种惯有的思维方法,去创新,去另辟捷径,这样,才会有新的发现,新的收获,我们才可以懂得更多。同样,在我们的学习中不也是这样吗?在很多时候,我们可能回在做练习的时候,遇到和老师的方法不同。这时,多数同学可能回舍弃自己的思路与方法,而选择老师所讲的。其实,我们不妨顺着自己的思路做下去,去进行创新,因为有很多题目往往回有多种解题方法。如果我们经常进行创新,就可以使我们的思维更加活跃,不再使我们仅仅局限在某一种思维上,从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物,更加清楚掌握事物多个方面的利与弊,增强我们的分析和理解能力。

所以,我们一定要学会创新,学到更多的知识,从而懂得更多的道理。

创新世界篇九

论中国历史,漫漫长长五千余年,从生产力水平低下的猿人,到如今拥有高超科技的现代人类,冥冥之中牵引着人们不断进步的,正是创新的力量。

据说篮球运动刚诞生的时候,篮板上钉的是真正的篮子。每当球投进的时候,就有一个专门的人踩在梯子上把球拿出来。为此,比赛不得不断断续续地进行,缺少激烈紧张的气氛。为了让比赛更顺畅地进行,人们想了很多取球方法,都不太理想。有位发明家甚至制造了一种机器,在下面一拉就能把球弹出来,不过这种方法仍没能让篮球比赛紧张激烈起来。

于有一天,一位父亲带着他的儿子来看球赛。小男孩看到大人们一次次不辞劳苦地取球,不由大惑不解:为什么不把篮筐的底去掉呢?一语惊醒梦中人,大人们如梦初醒,于是才有了今天我们看到的篮网样式。

如今,“创新”一词已走进千家万户,企业的产品要求创新,社会的制度要求创新,人们的思维也同样要求创新。创新无处不在,而创新最重要的,就在于善于观察,善于多角度思考,并要有足够的毅力与勇气去实践与发现。

而作为一名中学生,作为未来祖国的栋梁,我们更应该具有这样的创新思维,我们要想他人之不敢想,做他人之不敢做,借鉴古人的历史,却不只是简单的模仿,创新思维,是引领我们祖国未来蓬勃发展,立于世界民族之林的重要源泉。

论世界历史,悠悠长长百万余年,从曾经的荒芜单调,到如今科技发达,百花齐放的多彩文明社会。真是让人不由得感叹一声:“创新引领人类的进步,正是因为创新,世界才精彩非凡啊!”

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