阅读与思考(精选10篇)
- 上传日期:2023-11-13 13:11:37 |
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总结是一个反思和重新思考的机会。总结是评估自己的机会,该如何抓住它呢?以下是一些优秀的总结范文,供你参考和借鉴。
阅读与思考篇一
这两天早上在读人物传,看到作者们讲述自己的人生经历,有些很朴实的语言,却愣是把我给看落泪了。
也许这就是应了那句话,曾经让你觉得难过的事,当你闯过去了,再回头想的时候,可能是带着笑把它讲出来。
早上看到的是一个单亲妈妈带着三个孩子的故事。为了抚养孩子,她做了好几份工作,其中有一份是做兼职模特。
有一天,正是下暴雪的天气,她的拍摄地点有点远。如果有车的话,可能四十分钟就可以到达。可是她没有车,所以只能坐了两班公交再转两班地铁,之后再转两趟公交再加上步行,总共花了两小时才到了工作地点。
当她和工作人员聊天时,人家得知她是做公交来的,不由地目瞪口呆。她很疲惫,但仍在坚持工作,因为她需要这份收入。
后来,她在雪天中一个人赶往公交车,在路上碰到一辆公交车停在那,原来司机看到她独自一人在赶路,而那里离车站还很远,所以破例先停下来让她上车。
看到这一段,我也不觉得为司机的善良所感动,同时也为这位母亲的努力所打动。
我在想这也是为什么很多人都推荐看人物传,从书中去了解别人的一生,再反思自己的生活。
从中更加懂得善良的宝贵,努力的人是多么值得尊重。
阅读与思考篇二
在增加了阅读量之后,突然对于“初生牛犊不怕虎”这句话特别有感触。正所谓无知者无畏,当你懂得越多,心中的戒尺可能就越多,很多很本无所顾虑的人与事,渐渐地就不再那般无所谓,也是多了一些思考以及敬畏。
这并没有什么不好,毕竟当我们知识越来越渊博,了解地越多,也就能越看透一些人情世故,不会一丁点小事就喋喋不休,抓着不放,然后悲天悯人的一顿自哀自叹;也可能是渐渐地会平静下来,或者有了与世无争地顿悟,当然也会有止步不前的静静观赏。
然后,就开始有些人开始羡慕那些还未经世事的年少轻狂者,欣赏他们的勇气,欣赏他们的果敢,同时也会叹息他们那些不谙世事。
人总归是要长大的,随着年龄的增长,阅历的增加,不敢你愿不愿意,总会怕时间推着往前走,如若你不成长,那就有了一颗巨婴般的心态,无法适应时代,受伤的还是你自己。
到了什么年龄就要学会做那个时段应该做的事,责任与担当。
我想,最为潇洒之人,应该是即便被年轮赶着前进,也收纳了应有的阅历知识,但仍不忘那颗少年之心。那颗勇敢果断且喜好探索新事物的心态,也可以一直深藏在渐渐老去的容貌中。
不要因为年龄而禁锢了自己,我想,这也是在阅读中给予我的一点思考。
阅读与思考篇三
昨天老师跟我们做了一次分享,大意就是让我们在平时阅读的时候,也要有目标与方向。
我们大多数人对于多读书可能就是很简单地想着,有书就多看就是了。
但从老师的分析中,我们知道,读书也要分各种领域,也要分清书的质量,以及自己目前适合读的,就是可以直接对自己的生活起到一些指点作用的。
毕竟我们每个人都有自己的工作与学习任务,对于阅读时间也是宝贵的,就要懂得取舍。
还有一点就是在阅读的过程中,一定要有随时记录的习惯,不一定就是直接的摘抄,而是在看到某一句或者某个情节时,如果心中有想法,有一些观点,就记录下来。对于其中觉得很不错的素材故事,更是要收集到自己的笔记本中。
别小看这样的一些小举动,久而久之,就能给你创造更大的灵感价值。
这在我最近阅读一本书的时候,也是有很明确的感受。如果当是没有把想法直接记录的话,过了一会,其实就已经忘了差不多。即使再想起来,那想法也和最初的不太一样了。
所以,阅读不能只是单纯地看书,也要学要边记录边思考。
阅读与思考篇四
3.学而时习之,不亦悦乎!——孔丘。
4.倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅。
5.热爱书吧---这是知识的泉源!——高尔基。
6.读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家。
7.聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚。
8.造烛求明,读书求理。——佚名。
9.人家不必论富贵,唯有读书声最佳。——唐寅。
10.发现千千万,起点是一问。——陶行知。
11.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——礼记。
12.读书百遍,其义自现。——《三国志》。
13.工欲善其事,必先利其器。——孔子。
14.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦。
15.强学博览,足以通古今。——欧阳修。
阅读与思考篇五
看完一本书,一篇文章,只是在当下觉得有印象,受益匪浅,过后竟不自觉地忘了。
虽然知道大多数是有这般同样的体验,但与此同时也看到不少优秀者能够很好地把这些已看已学的内容,游刃有余地去应用,甚至评出了道理。
仔细地研究其间的差距,不外乎,他们是有认真地做了笔记,认真地去思考其中内容,更是时不时反复翻看加深记忆,而且还会一直保持着相应量的输出。
这些看似是一笔带过的行为,需要的是日积月累地坚持,以及很有方向的自律,以及沉浸在还没有成就的默默无闻的坚定信念。
曾经也尝试过这样去做,后来才发觉,一时兴起并不难,难的就是这份还没有成绩与正反馈前的坚持。
如果没有达到尝试一定量的决心,却一直在奢求质的飞跃。只要静下心来,客观的分析,就自然会觉得的确有些可笑。
一些好的内容,是真的需要一次次地揣摩,了解,才有可能在某一时刻突然豁然开朗。
说到底,还是要多思考多练习呀。
阅读与思考篇六
3.熟读之法,于循序而渐进,熟读而精思。——朱熹。
4.年少从他爱梨粟,长成须读五车书。——王安石。
6.我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。——雪莱。
7.书犹药也,善读可以医愚。——刘向。
8.好书不厌读百回,熟读课思子自知。——苏轼。
9.学会读书就是点燃火炬。——雨果。
10.读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶。
11.不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立。
13.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫。
14.读万卷书,行万里路。——顾炎武。
15.读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。——朱熹。
17.读书之法,在循序渐进,熟读而精思。——朱煮。
18.读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金。
19.读书不知要领,劳而无功。——张之洞。
20.读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。——徐特立。
22.没有再比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。——蒙台居。
24.读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗。
26.书犹药也,善读之可以医愚。——刘向。
27.读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。——郑板桥。
28.知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。——王充。
29.举一纲而万目张,解一卷而众篇明。——郑玄。
30.知识,主要是靠主动“抓”出来的,不是靠“教”出来的。——钱三强。
阅读与思考篇七
早上看了那本关于笔记的书籍,我发现看了几十页,居然都还只是推荐序言。
这些作者分别是各种笔记软件工具开发者,他们讲到这本书对他们产生的影响,有的更是直接对他们开发成为创业者的一个契机。
他们有三位,各自就自己的不同的理解,写了一大篇长文,有的直接就概括了书内的内容;有的追根朔源;有的则直接就讲自己受影响的故事。
之后又看到了译者的序,又是一大篇,然手才是绪论导文。
说实在的,看到这反而让我有点儿慒了,也难怪有的人说他们看书是两三小时看一本,那估计就是随意翻翻看构架、看某一章节,否则像我这样翻个序都花了几小时。
关键是看了正文之后,只觉得好像每字句都有点道理,可是看完让我总结,又觉得好像他们一直在在绕圈了,说白了也就只是一句话,就是这是一个全新的笔记方法,是一个系统式的,很适合写作者创作的方法。
也许我的总结并不是很到位,但这也是本书在教的一个方法之一,就是看完一段一章节有想法的话就要用自己的话表达出来。
即使不是很完美,也是一个练习的开始。
不管是什么样的好的技巧,最重要的还是要学以致用起来。
阅读与思考篇八
阅读,阅读,阅读!
假如当你轻轻打开书,空中弥漫着淡淡的墨香。书,是心中的一颗闪烁的星星,在你迷茫中点拨你的.道路。书,是一双羽翅,能帮助你横渡理想的海洋。书,是一泓甘甜的清泉,滋润我们成长。我相信你们会感到书的甜蜜,也会感到读书的快乐。
的确,一本你喜爱的书就是一位挚友,当你翻过几页,就会觉得像老朋友重逢一样。走遍天下书为侣,假如让我选择一样东西去旅行,我当然会毫不犹豫地选书。书?你一定会惊讶不已:一路上路途遥遥,你只带一本书去,几天就读完了,那剩下的时间怎么消磨呢?倒不如带照相机或是mp3一类的东西。不,我可不这么想,我认为读书不在于读了多少遍,而在于对于书的理解。第一遍,知道大概的内容;第二遍时,要细细地读,你会发现一些第一遍读时遗漏的东西;第三遍要慢慢的读,体会作者的思想感情,品味其中的优美的语句,并摘抄和作批注。其实,你读的每一遍都会有新的收获,这就是读书的乐趣所在,这也是“百读不厌”的原因。
每一个人的心中都有一个愿望,渴望有一块神奇的宝石,能够把梦想化为现实,而真正能解开愿望之锁的钥匙是书。阅读,能够使自己变得具有神奇的魔法,能做更多更有意义的事,又能让自己更有价值。阅读,真是个神秘又高明的魔法师。
读书是和梦想紧密相连的。譬如我,我读了沈石溪的动物小说后,就梦想将来能做一名动物学家,探索动物世界的奥秘。可以说,阅读,能让人们有自己的梦想,而有了梦想,才能实现梦想,才能为这哺育我们的地球妈妈做出贡献。
俗话说:“读书好,好读书,读好书”。那阅读真的是好事吗?有许多家长质疑,家长们认为孩子看课外书是在浪费时间,实际上这种想法是错误的。只要能控制住阅读的时间,不读黄色书刊,多看些对身心有益的书总归是好的。读书能领略知识,开阔眼界,能让我们感受自然界的美好,能激励我们去探索世界的奥秘……看书的好处是说不完,道不尽的。但什么是对身心有益的书呢?比如:一些有知识的文学书和一些记载历史的历史书,是最佳选择。当然还有一些书,它们是通过故事来展现一些其他的知识。比如:童话书、小说一类。选择好书来读,也是读书的一大重点。
阅读,能提高人们的综合道德品质;阅读,能让人们了解几千年的历史;阅读,能让我们张开幻想的翅膀,畅想未来;阅读,它是一个精灵,能让我们的世界更美好。
阅读与思考篇九
前两天看《道德经》中提到”宠辱若惊“这个词。平时我们听的最多的,应该是受宠若惊,或者是宠辱不惊。
所以当看到这个词的时候,我不由地想,也许后面的那两个词,更是由《道德经》里延伸出来的吧。
从一点上,也可以看出,真的书读的多了,反而会觉得自己的知识面的匮乏,因为发现有太多太多我们所不了解的知识。
这也是为什么有的人读书使人谦虚,会说真正有才华的人反而不显摆,因为他觉得自己还需要学的东西很多。
在看到对这个词的解析时,我才发现以前对于”宠辱“二字还真的没有特别地去剖析过,只是在表面上看,一个是受宠爱,一个是被责侮的意思,就是我们平常所知道的喜爱与讨厌差不多的解释。
优秀者的评析,会让我们了解到,原来自己的见地还是太过于浅薄了。
就如同这个词,分析的是,当你有”宠辱,惊讶“的感受时,其实你是把自己的位置放在低下的。
因为你没有很看重自己,把自己放在了卑微的角度,才会对于他人对你的喜欢与评判放在心上,或者说放在较高的位置上。
从中,我也才明白,原来多读书,看不同优秀者的评论,也会更加地拓展视野,以及丰富看事情的角度。
阅读与思考篇十
3.读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》。
4.磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》。
5.至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》。
6.读书对于智慧,也像体操对于身体一样。——爱迪生。
8.读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克。
9.努力向学,尉为国用。——孙中山。
10.一分耕耘,一分收获;要收获得好,必须耕耘得好。——徐特立。
11.天才来自勤奋。
12.只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
13.天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。——颜之推。
14.智慧是勤劳的结晶,成就是劳动的化身。——卡莱尔。
15.吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。——佚名。
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