今天天气不错文案范本 今日天气文案(五篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

2023年今天天气不错文案范本一

大家好！在我们党迎来自己华诞的今天，我能代表我校党员教师在这里发言，心情非常激动，当然还有一份忐忑。因为我只是在平凡的岗位上认真履行着一位教师的职责，并没有做出什么轰轰烈烈的业绩。而在座的许多党员都爱岗敬业，将自己一生的精力都献给了教育事业，无怨无悔。与你们相比，我所做得一切还远远不够。

作为一名教师，我的大部分生活都是与学生联系在一起的。在我12年的教学生涯中，有欢笑，也有泪水，但无论什么时候我都没有退缩，从不轻言放弃。一件事要么不做，要做就尽力去做好，我用一件件小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。

在人生的词典里，爱一词最为广博而深奥。但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那样的具体而生动。我们都知道“爱即教育”——教育学生的方法就是爱。在这里我想从我们班的一个女孩说起：

大家都知道我们班有一个女孩叫张碧琳。她是一个比较特殊的孩子，将她置身于一个56人的班级中，你一眼就能认出它。她很乖，很听话，从不惹事，上课的大部分时间不是在本子上涂写画画，就是将一张纸折来捏去，任你一次一次地提醒她这是在上课，她依然对你置之不理，这就是我教她得第一个礼拜对她的认识，这样一个让人看了心痛的孩子，从此走进了我的心里。

从原来教过她得老师那里我了解了孩子的情况，当时心里五味杂陈，非常难受。这是一个多么可怜的孩子呀，她几乎完全生活在自己的世界里。那时，我对自己说，只要我用心，她一定会有变化。班里安排清扫任务的时候，班干部对我说：“老师我们不用给她安排”听到这里，我心里还暗自感动，这样的班干部多好呀，她真会体贴、关心同学。可她接下来的话却让我愤怒了，只听她接着说：“你给她安排了她也不会做，做也做不好。”记得当时我狠狠地批评了那个班干部。我必须让这个孩子感受到自己是集体的一份子，不是孤立存在的，对集体应当有一份责任。当然不能给她过重的任务，思来想去，还是倒垃圾吧。只要她把其他孩子集中在一起的垃圾倒进学校的垃圾车就好了。工作安排好的第二天打扫卫生时，我观察着这个孩子，卫生打扫完了，她视而不见，无动于衷。我走过去摸着她的头说：“张碧琳，老师昨天让你倒垃圾，你怎么忘了？”她看了我一眼不吭声，接着折她的纸。我尽量让自己的语气温柔一点，再对她说了一遍。这时她站了起来走到教室门口看了看，我让班长陪着她倒了第一次垃圾。接下来的一个礼拜，班长都提醒她，陪着她去做。倒了第二个礼拜，她已经意识自己到了这份责任，一个人完成了任务。这个任务虽然简单，但她完成这项工作，必须去观察，去判断。她得观察教室卫生的清扫状况，判断是否所有的垃圾都集中在一起了，然后才能做出决定“我该倒垃圾了”。一次上班的路上，看见张碧琳和她的妈妈走在前面，她妈妈一直侧着头跟她叮嘱着什么。我加快了脚步，好奇心促使我伸长了耳朵。张碧琳的妈妈跟她说：“你在学校里要听老师的话，上课好好听讲，和其他同学好好玩，妈妈相信你一定能做到……”一个孩子再怎么特殊，在父母的眼里她都是最棒的，家长都希望她能和其他孩子一样有着同样快乐的童年。偷听到的叮嘱让我下定了决心：我一定要尽自己的努力帮助这个孩子，让这个孩子能有所进展。班里的体操比赛，队列展演我都让她参加，让她去感受这个集体对于她的存在，让她跟其他孩子一样走进阳光，绽放自己的笑容。虽然那样会影响到我们班的整体水平，但与孩子脸上洋溢的幸福的光彩相比又算得了什么呢？

教数学的老师都知道，教授孩子画已知直线的平行线和垂线时，虽然方法简单，但学生操作时，你给她一条水平的直线，她会画的很好。而这条已知的直线稍微倾斜一些，换个角度，咱们的同学拿着尺子就不知该怎么摆放平移了。在上这两节课时我惊奇的发现张碧琳竟然听得很认真，而且画的非常好。我让她上黑板上给大家画，画的很工整，漂亮。全班顿时为他响起了雷鸣般的掌声，那时我的眼睛里满含泪花。学数对时，她能准确地用数对表示她和其他同学所坐的位置。它的空间想象和思维能力发展得很好。我将张碧琳的这一优点无限放大，让不会的孩子看张碧琳怎么画，学着她画。我的这些行为，让孩子感收到了老师对她的爱，集体对他的爱，让其他同学从对张碧琳的认可到最后的尊重。我对张碧琳的爱，深深地影响、感染了我们班其他孩子，他们不但再也不去欺负别人了，还学会了关爱别人，帮助别人。

当然，我的真心付出得到了丰厚的心灵回报，孩子们都很喜欢我，都很愿意跟我交流他们的想法，我成了她们的良师益友。

还记得去年我生病住院时，学校领导对我关心备至，同事们也是殷切探望。除了这些，我每天都能接到家长和孩子的关心电话，病房里每天都会涌现探望的学生和家长。她们都对我说着同样的话语：“文老师，你好好休息，等把身体养好了再来上课。”面对领导、同事、家长、孩子的如此关爱，我不忍就这么躺在那里休息。我是休息了，可孩子呢？两个班的孩子呀，她们的功课耽误不起。休息了一周后，我又回到了自己的工作岗位上，尽管那时脖子还是僵硬的。当然学校也给了我特殊的照顾，允许我早上上课，下午去做理疗。借此机会，向曾经关爱我，帮助过我的所有领导和老师们说一声：“谢谢你们！”

相信在座的每一位老师，为孩子们所做的一切，从未想过有什么回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的忠诚。就为了学生这份纯真的爱戴之情，也为了一名教师的神圣职责，更为了一名共产党员的忠诚之心，我们必须倾尽全力努力工作。

我想，一个人的一生要递交两份答卷，一份交给社会，让群众认为你不错；一份交给自己，让你回首往事时感到人生无悔。而作为一名共产党员，我们的一生要递交三份答卷，一份交给社会，让群众认为我们是他们的榜样；一份交给自己，让自己回首往事时，感到无比自豪和骄傲；一份交给党，让党旗因为有了我们而增光添彩。

人无完人，我不能做到完美。但在今后的工作中，我会积极进取，虚心学习，在那三尺讲台上，追求我一生的价值。相信我可以！因为，我是一名光荣的共产党员！

2023年今天天气不错文案范本二

１、知识目标：学习本文层次美、语言美。

２、能力目标：培养观察能力和对美的感受能力。

３、情感目标：培养良好的观察习惯和科学精神。

感受文章的语言之美。

云层、光彩的种类繁多，变化复杂，难于区分。

运用“巧妙裁剪”法，难文浅教、长文短教。上成让学生充分活动的“说读课”──即让学生充分朗读课文，并利用所创设的情境，选点进行说的话动，引导学生进行趣味学习。

一课时。

一、第一个教学板块：导入，检查预习（３分钟）

１、导入：同学们，昨天我布置了一个作业，要求大家了解今天的天气情况。那么，谁能告诉我今天的天气情况呢？你是怎么知道的？对，通过天气预报我们能够准确知道某天的天气情况。但是大家想过没有，现在正值鸟语花香、草长莺飞的旅游季节，假如你正在外地旅游，身边没有天气预报，为了避免被雨水淋湿的尴尬，你该怎么办呢？今天，让我教给大家一招识别天气的方法：看云识天气（板书课题），我们将会受益无穷。

２、点出常用雅词和谚语：

二字雅词：

峰峦 招牌 点缀 预兆 轻盈 绫纱 鳞波

崩塌 弥漫 征兆

四字雅词：

姿态万千 变化无常 白云朵朵 阳光灿烂 乌云密布

大雨倾盆 丝丝缕缕 朦胧不清 密密层层 连绵不断

群峰争奇 耸入天顶

谚语：

“日晕三更雨，月晕午时风”；“东虹轰隆西虹雨”；“朝霞不出门，晚霞行千里”。

二、第二个教学板块：朗读，整体感知（15分钟）

１、导读：将课文分成五块，教师指导学生朗读（采用不同的方式齐读、杂读）。

２、自读：框出依次介绍了哪些云和光彩？画出对它们进行描写的语言材料，并明确它们将带给我们怎样的天气？（粗略板书）

三、第三个教学板块：演读，理清层次（10分钟）

１、明确任务：请大家任选一种云，以第一称的方式作自我介绍。

介绍要求：

⑴ 充分利用描写云彩的语言材料；

⑵ 让别人明白你将会带来怎样的天气

教师示例：“hai！大家好，我叫卷云，我常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗的天气。”

２、对照课文，学生各人自说自讲，在书上作记号。

３、学生发言，先各自预演，后课堂交流。（边演边完善板书）

４、小结：通过自我介绍，我们认识了各种云彩，明白了它与将给我们带来怎样的天气，这样我们对课文内容与层次是不是更熟悉了？

四、第四个教学板块：说读，品味语言（15分钟）

１、读第一段，（分两种读法导读）用一个字来评价语言上的特点。（美）

２、语言之美，有的是使用了某种修辞，有的是使用某种句式，有的是使用了优美的。词语，有的是使用了某种表达方式，有的是使用了某些接句谋篇的形式。这篇文章有很多美点，小到一个词语、句子，大到几个段落，可谓俯拾皆是。下面请大家用“美在……，因为……”的句式，就文章的语言说一句评论式的话。怎么说呢？像这么说：如：

本文的语言美在“它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。”因为它运用了对比的修辞手法，突出地显示了天气的天化无常。

五、第五个教学板块：寻读，课外延升（２分钟）

１、点示：课文讲的是“看云识天气”，其实在现实生活中，我们不仅仅是通过“看云”才能识别“天气”，我们可以看“动物”、“植物”、“某种现象”或“一些感觉”等都可以帮我们识别天气，有的方法特别灵，有的已形成了谚语，被广为流传。你能说出一两条来吗？

２、学生活动：学生自由讲述。

３、学生收寻并积累识天气的方法。

2023年今天天气不错文案范本三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

有句话说：昨天是历史，明天是谜语，今天是礼物。我们可以怀念历史，但不可以在历史中沉沦;我们可以想象未来，但不可以沉湎于幻想。我们能做的，该做的只有放开昨天抓紧今天。

不要迷醉于它的繁华似锦，更不要让往日的烦恼，搅乱你今日的心绪。于昨日中不能返今，你便失去了今日了。过去的终要过去，你又何必苦苦缠着，何不放弃，让它自由，也给自己的心灵放假。

别忘了你活在现在，而不是别的任何时候。现在你环视周围，每个人都在做自己的事。你该明白今天我有我的任务。今天天气很好，我听到了鸟儿在歌唱，花儿在低语，一切都是那么的和谐与美好。过去的烦恼为什么要它来打乱我今日的生活呢?

展望历史，有多少人生活在对过去的遗憾而取得生活中的胜利的。

刘墉说过一句话：“我所有的时间，都只有在刀刃上。”只做现在的事，而且抓住每一分每一秒，去做有价值的事是他的准则。想想自己在对过去的恐惧而去浪费时间，实现一种对生命的扼杀。人生短暂，我们能有多少个今天可以挥霍?

当你在悲叹昨天的时候，你的明天又要悲叹今天了。何不笑对着今天，从现在起，拿出150%的努力，去做今天该做的事。去实现自己的愿望，当你投入一件事情，你会发现时间真是很短暂，从那时起，你的今天便充实了。

昨天，它是要为今天服务的，我们可以从昨天的经历中吸取经验、教训，弥补我们今日的不足，使我们人生更加完美。但如果你的过去走的不顺心，让你感到不安，那么就豪爽、旷远一点，忘记它。只告诉自己，我还有今天，今天我醒悟了，还不晚，打起自己的精神，在今天的画纸，描绘自己的梦想蓝图，在今天的历史齿轮上，刻下自己的生命华实。

或许你会觉得今天的努力很苦，但是记住牧师的一句话：你比神伟大，因为神不懂得痛苦。

放开昨天，把自己定格在今天的履历表上，笑傲人生。

2023年今天天气不错文案范本四

1、美美回忆，谱成美好歌谣;纯纯友情，汇成幸福溪流;点点时光，点缀美妙生活;真真情谊，沁透快乐人生。朋友，惟愿你一切安好，乐得其所!一切如意，事事顺心!开心快乐，幸福永远!

2、春暖花开正当时，莺歌柳绿晨清新。山野踏青露湿脚，闹市访友喧寻静。春风送信不愁到，只缘你是看信人：祝你春气盎然，朝气蓬勃!

3、街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。

4、今天阳光明媚，晴空万里，没有一丝云彩。阳光暖暖的，照得人心头都亮堂堂的。

5、冬季天寒地冻，北风嗖嗖袭来，晚上棉被厚盖，别把脚丫冻坏，没事叨根骨头，啃啃可以补钙，闲时多多嚎歌，好友多多往来，不要再骂我坏，祝你天天愉快。

6、聆听一段乐曲，溶烦化恼;小饮一杯淡茶，洗涤忧愁;享受一周清闲，身心安逸;说上一句问候，友谊长存;送上一道祝福，祝朋友轻松度周末，快乐每一天!

7、平常心，喜滋滋，乐呵呵，随缘自在欢乐多;看开些，拿得起，放得下，遇事别望心里搁;祝福你：开开心心每一天，幸幸福福每一秒。

8、来到了山北的竹树旁，只见它们毅然挺立在草地上，北风吹过，它们摇了摇头，似乎不怕这冷冷的寒冬。

9、下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上树上房顶上都变成白色的了。

10、今天又是好天气了，久违的太阳都要造机会给你提醒，我是一个太阳的子民。只因我惟在晴天，想你。

11、然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

12、校园里的水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着，老人们三个一群两个一伙坐在水池旁谈天说地谈古论今。水波在荡漾着，映着四周的灯显得波光粼粼。

13、这样的好天气，适合出门，适合偷拍，适合与你，携手同行。

14、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

15、恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。

2023年今天天气不错文案范本五

家长朋友：

鉴于雾霾的持续及严重程度，北京市应急办于今天下午18时发布空气重污染红色预警，全市于12月8日7时至12月10日12时启动空气重污染红色预警措施。按照《教育委员会空气重污染应急预案》的要求，我校将于12月8日7时(周二)至10日(周四)12时全校停课，学校启动应急预案：

学生可自愿选择在家自主学习相关内容，任课教师会统一安排自学要求。(年级另附安排)

若家中没有人能看管学生，仍可将学生按时送到学校，有老师组织相关学习活动，为方便您的接送，上午8:00到校，下午16:00放学。

收到此信息，请各位家长以短信或者微信方式迅速回复班主任，学校会据此进行统计，并做好相应的安排。

请您对孩子进行安全教育。

学有余力的同学可充分利用北京数字学校网络平台和数字化资源开展自主学习。

10日下午是否上课，请等待通知。

20xx年**月**日