有关五年级课文光是怎样传播的教案(6篇)
- 上传日期:2022-12-22 04:49:48 |
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作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!
有关五年级课文光是怎样传播的教案(推荐)一
这次我在回家的路上碰到了几个人,无意中听到他们说:我们那的果子成熟了,你要么?回头我给你捎一些!听到这儿我想到了,啊!听到这儿我的心颤了一下—啊!是啊!我已经2年没回家乡了,倒不如趁这次国庆回一次家乡啊!就这样我回到了家乡!
第二天,打开窗子,扑面而来的是一种城市里闻不到的、非常特殊的气味!可以使你迷糊的大脑立即清醒起来,啊!秋天家乡我来了!让我看看你这次的收成!我走着走着,不知不觉之中来到了朋友家的果园,扑鼻而来的是一阵芬香的果子味!啊!我发现了—秋姑娘关注的农村的比城里的多,城里枯燥无趣,而乡村却不同,既有趣又好玩,真是让人流连忘返啊!看那红红的苹果,为了讨人喜欢,专门让秋姑娘为他换了一身衣服,那黄黄的梨,咧着嘴招呼人们,粉红色的桃子,好像一位害了羞得小姑娘,脸颊红红的,让人口水流下三千尺。那小溪正在练习秋姑娘教他的那一首曲子,快乐的跑向远方!所有的鸟儿都随着大部队迁向南方,在首领的带领下,在天空中摆着各种动作!
啊!秋天家乡好美啊!
五年级作文家乡的秋天2天空变得高远,金黄的柚子挂在树上,水银柱也在不知不觉中降下来。秋天已经悄无声息地来到人间。
原本碧绿的草坪,如今已经带有一点黄色。低下头仔细一看,小草的草尖上有一滴晶莹剔透的露珠,用手一摸,那露珠就像一个调皮的小精灵,跳进泥土里不见了,它是在跟我玩捉迷藏吧。脱了鞋,赤脚踩在草坪上,冰凉冰凉的,可能因为秋天来了的原因吧,小草有点儿硬了,但即使是这样的小草,混着泥土的气息,还是令人感到十分舒服的。
路边原本是枝繁叶茂的香樟树,那叶子已变得有点稀疏,而且失去了它原有的光泽。秋风轻轻地吹过,带来了一丝寒意,还吹下了几片落叶。
秋天虽然使许多花木凋零,但秋天也是五彩缤纷的。沿江路旁的美人树,粉红色的花朵绽满枝头,比树叶子还多,秋风一吹,像无数蝴蝶翩翩起舞;道路两旁的龙船花,一朵朵小花挨挨挤挤,拥抱成一朵大红花,十分艳丽;黄岐山脚下的野菊花,黄的、白的竞相开放,散布在绿色的“地毯”上,像眼睛、像星星。
秋天悄悄地改变了家乡的面貌,让家乡变得更加美丽。我爱家乡的秋天。
五年级作文家乡的秋天3风伯伯把夏天的炎热吹走了,夏天刚走,秋天就来了,秋天在不经意间,来到了我们的身边。
秋天来到了果园,让一切都变了样,秋天好像一个魔术师它用魔棒点一下李子,李子就由青绿色变成了红色,核头般大小的李子让人想吃一口,接着它用魔棒点了一下苹果树,苹果从黄色变成了红中带绿,让人忍不住想吃一盘,它用魔棒点一下梨树,全部的梨都变成了黄色,真是香甜可口呀!秋天来到了田野里,现在玉米都变成了黄色的,它们长着一排排黄色牙齿,风一吹,它的胡须好像在发抖,离远看,好像一片片黄色的海洋,茄子呢?他们正在比谁的力气大呢!只听啪的一声,一个茄子从茄子架上掉了下来。真有趣!秋天来到了孩子们的世界‘校园’,校园里的柳树叶开始发黄了,风一吹,它们像降落伞一样飘飘荡荡的,花坛里的花枯萎了,最后它们只剩一个花心了,真可怜!秋天又来到了公园里,有的动物开始冬眠了。
小河不再清澈了,因为树叶掉到了小河里。公园里的花不再像夏天那么漂亮了,它们都枯萎了。看!多美的秋天,家乡秋天多漂亮!
五年级作文家乡的秋天4夏天走了,秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了我的家乡。
刚进家门,就有一股香气扑面而来,原来是桂花开了,那小小的花瓣,散发出迷人的芳香,总能让我心旷神怡,于是我采下一朵橘红色的桂花,贪婪地嗅着。地上还落了一层,从远处望去像是一条橘红色的地毯,美极了。秋天的家乡充满了香气,令人舒畅。
到了山坡上就看见了几棵柿子树,红彤彤的柿子又大又圆,像一个个红灯笼似的挂在树上,摘下一个剥开皮,甜丝丝的,好吃极了。秋天的山坡上总有新奇的事物,令人惊喜。
田野里,人们正忙着收割玉米秆,午饭后玉米地里留下了整齐摆放的玉米秆,像是给大地留下了一层秋天的棉被,秋阳高照,秋风习习,田野里到处都是忙碌的人们。秋天的田野是丰收的庆功会,令人喜悦。
大山上一棵棵树坚硬挺拔,树叶也开始变颜色了,有的绿得发黑,有的开始变黄,有的则变成了红色,整座大山仿佛换上了一身新衣服,看起来五彩斑斓,神采奕奕。一阵风吹来,落叶纷纷在空中翩翩起舞,落幕时,它们便乖乖躺在树下,等待着变成养料,滋润树木。秋天的大山是华丽的舞台,令人目不暇接。
秋天可真美呀,我爱家乡的秋天。
有关五年级课文光是怎样传播的教案(推荐)二
20xx年的新学期开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:
一、班风:团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析:
五年级一班共有xx人,男生x人,女生x人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。其次,由于学生多来自不同的各个村庄,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、思想方面:
1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。
根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。
(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。
(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。
3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。
4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。
5、切实开展并落实学校组织的各项活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长!
四、教学方面:
1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。
2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。
3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。
五、安全纪律方面:
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。
4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。
六、.班级主题活动安排:
1:加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规,早日进入正常秩序
2:继续抓好常规教育,进行常规训练。
3:继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育,进行勤工俭学活动,搞好个人和集体卫生。
9:培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪睡。
有关五年级课文光是怎样传播的教案(推荐)三
读了《西游记》这本书,我深有感触。里面精彩的故事情节,给我留下了深刻的印象。
此书作者是吴承恩,讲的是唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧去西天取经,他们历经八十一次磨难终于取得真经。
孙悟空是主要人物。他的本领高强,有敢斗的精神,还有爱听恭维话的缺点。他上天大闹天宫,因此得了“齐天大圣”的称号。
猪八戒虽然比孙悟空差,但他憨厚老实,也敢与妖怪抗战。
唐僧虽然不会除妖,却一心想着取真经,沙僧和白龙马也任劳任怨,勤勤恳恳。
我一定要向他们师徒四人学习,他们以坚定的信心和卓绝的努力,历尽磨难,取真经。是的!未经历风雨,怎能见彩虹!!我们受了那么一小点挫折就放弃,而他们呢?他们的挫折和我们的挫折简直无法比较。想到这里,我羞愧起来了!我曾经说过要学毛笔字,于是我天天练。可是天气愈来愈热,我练毛笔字的心情也随之“蒸发”了,我就这样放弃了学毛笔字!
同学们,你们千万别学我。无论做什么事,都要坚持下去。
记住这句格言:未经历风雨,怎能见彩虹!
五年级:忆童年
有关五年级课文光是怎样传播的教案(推荐)四
今天,早上我特意早早的到学校去。因为我昨天答应小钟要给她送手表去的。无奈,我的手表突然“罢工”了,我也没有办法,我只能早一点到学校去,提前通知她时间,另外向她说明一下情况。
到了学校,我忙跑到我的座位。我正准备放下我的书包,就去找她。不料,她在我的桌子上留了一张纸条,写道:你马上把手表给我送下来,在篮球场上。我一看到纸条,就飞也似的下楼梯,到篮球场上去找她。小钟正拿着扫把在扫着地。我忙上前,上气不接下气的说:“小钟,不好意思,我的手表破了,我没办法拿给你看时间了。现在,已经是七点四十分了。离七点五十分还差十分钟,你赶紧扫吧。扫完赶紧回教室吧!我还得去倒垃圾呢!”小钟说:“好吧!既然手表破了,也没有办法,你赶紧去到垃圾吧!要是迟了的话,等一下检查卫生的同学要扣我们班的卫生分数了。”说着,我飞奔地回到了教室。然后,就把垃圾倒掉了。就直接回座位进行早读。
此时,小钟也回教室了。我看看教室里的钟表,时间刚好是七点四十八分,辛好没有迟到。但我还是有点心存歉意,我没能兑现我的承诺。
诚信作文五年级400字2做生意以诚信为本,我们不能违背这个原则,虽然有时你会因不讲诚信而获得一些小利,但迟早会身败名裂。如果你做错了的话,就要赶快回头,俗话说:“知错就改,善莫大焉。”其实,我就有过这样的经历。
那天,因为爸妈公务繁忙,没有多余时间照料家中的小店,因此,我接受了这项光荣而又艰巨的任务。我想,不就是看个小店铺么!小菜一碟,还能过把老板瘾呢。之后,爸妈出去了,我就开始履行职责。先是无聊至极,便翻起了收银柜。突然发现了一个照钱灯,我来了兴致,拿着照钱灯一个个把钱照照。在“照钱灯”下,我发现了一个“妖怪”——一张十元假钞,当时,我十分恼火,心中暗暗叫骂:是哪个没良心的敢在我家门下耍小聪明?被我逮到非扒了他的皮不可!这时,突然来了一个卖菜的老人。他走过来问:“老板,拿一瓶矿泉水。”我一见生意上门立刻迎接,递给了他一瓶矿泉水说:“一块钱。”他接过水,然后从口袋里掏出几张皱巴巴而又整齐的二十元,从中抽取一张递给我,我就顺便把假钞给了他,他就走了。但他刚走不久,我就觉得自己做错了,立即拿了二十元飞跑出去追老人。过了一会儿,追到了,我气喘吁吁地说:“买菜。”我随便挑了两三块钱的菜,并叫他找我刚才给他的那张十元,老人疑惑不解,但还是找给了我,这时,压在我心中的石头才落下来。
其实,做生意讲诚信,心情是很高兴、很快乐、很舒坦的。
诚信作文五年级400字3我是一名三年级的小学生,从小妈妈就经常对我说做人一定要诚实守信,并告诉我诚信是中华民族的一种美德,诚信会让我们的生活更加和谐美好。生活中经历的一件小事也让我感觉到了诚信的美好。
记得那是一个下雨天,我起晚了,眼看就要迟到了,天灰蒙蒙的,于是我匆匆忙忙拿起书包就往学校跑。走到甘棠大桥时才想起今天是星期三,要上美术课。可是我的美术本忘带了。我想现在回去拿已经来不及了,于是我又急忙往学校对面的文具店跑去,站在文具店门口踹气地说:“叔叔,给我拿个美术本。”
叔叔给我拿了一个美术本,并告诉我美术本一元钱一个。可当我把手伸进口袋时,顿时就愣住了,因为我什么也没有摸到。我急忙对叔叔说:“叔叔,我今天忘记带钱了。明天再给你行吗?”叔叔看了一脸焦急的我,破例答应了。
第二天,我早早地就来到了学校对面的文具店。因为我一直想着要把钱尽快地还给叔叔。叔叔见我一大早就来还钱了,直夸我是一个讲诚信的孩子。听了这句话我觉得比吃了蜜还要甜。这件小事也坚定了我从小就有一颗诚实的心的决心,用这份诚实去面对家人,面对社会,做一个诚实守信的人。
诚信作文五年级400字4人与人之间交往的礼品不是物质上的欠缺,也不是相互请客吃饭、娱乐,而是彼此给予的诚信。
记得有次,两个同学约我出来看书,我毫不犹豫地答应了,这是我一直盼望着是晴天,可谁知道,天空慢慢下起了小雨,接着变成了雷电交加的雷阵雨,我一边看着天气预报看雨什么时候停,心里并坐着心理安慰:雷阵雨应该很快就停了。这是母亲走过来对我说:"孩子,要不你别去了,妈给你报了个作业班,你下午去那把题做一做!"我说:“不行,既然答应人家了,放人家鸽子不合适吧!”母亲不耐烦的说:“你今天必须去,不去的话你就休想看电视!”可这次电视在我这里一点用也没有了,因为我知道诚信才是最重要的。接着我没有再说话,但老妈狠狠地瞪了我一眼,我向老妈仔细说明了我的去途,老妈看上去马上就要同意了,可是这时老爸又来了一句:“你平时都不好好看书的,怎么会去图书馆呢?不会是想撒谎出去玩吧?”我大声说了一句:“我真是跳进黄河也洗不清了啊!”
“在你们眼里,学习就比诚信、人品重要吗?”我反驳道。
“你改天再去,我们这也是为了你好啊!”妈妈不由分说。
“你就让她去吧。”奶奶说道。
奶奶说:人与人之间最大的就是诚信,你学习就算再好,没了诚信也一无是处。
我遵守时间来到图书馆,她们看到我来后激动不已。诚信是每个人必有的,诚信让生活更美好!
诚信作文五年级400字5“诚信是为人之根本”,诚信拉近了人与人之间的距离,诚信使这个世界充满爱,可一但失去了诚信,后果可想而知。
那是我读三年级的时候,一次,妈妈叫我去买凉粉,我来到卖凉粉的小摊前,让一个婆婆给我称5元钱的,婆婆先把一大盆凉粉分成四份,然后又切去一大半,放在秤上,说:“小朋友,正好5元钱”,我把钱递了过去,拿上凉粉,去找妈妈了,妈妈一看我提回来的凉粉,皱着眉头说:“不对,怎么只有这么点儿,跟以前五元钱的凉粉完全不一样”,妈妈快步去给一个叔叔借了秤,一称,果然不对。妈妈开始询问了我卖凉粉的情况,我把买两份的经过一五一十的告诉了妈妈,妈妈关上门,牵着我的手来到了那个婆婆那儿,问起那个婆婆,婆婆说:“怎么可能,我卖凉粉都卖了几年了还没听说过有人来我这买凉粉缺斤少两呢!”边说边把刚才切过的那三份凉粉拿来给妈妈看,“一定是你女儿偷吃了,刚才我看见她提着凉粉在那儿咬呢……”她振振有辞地说道。我气的涨红了脸,心想:哼!这个婆婆真坏,我本就没有偷吃。再说,要是我咬过,那会有牙印的呀。刚想开口,妈妈什么也没有说,牵着我的手回家了。从此以后,妈妈再没让我去那个婆婆那里买过一次凉粉了,每次路过她的凉粉摊,都看见她的摊点冷冷清清的。
诚信是人与人之间心灵的桥梁,失去了它,桥上那一份满满的信任就都坠入了深渊。所以诚信最真贵,让我们守住它吧——守住这份生存的希望!
诚信作文五年级400字6“孩子,诚信比金钱更重要呀!”耳边又响起了爸爸经常说的一句话,让我想起了两年前的一件事。
三年级时我第一次获得了五元钱稿费,心里美滋滋的,总想着要买什么东西。
那时有五元钱就算是“大款”了,有许多同学叫我请客。“先买一个冰淇凌!”我对粉丝团说。走到小卖部,我拿了一个一元五角钱的冰淇凌,给了阿姨五元钱。阿姨找了钱,我看也没看找的钱就走了。边走边撕开包装,突然发现手里竟然有一张五元!我数了数手中的钱,阿姨找了我八元五角钱!别慌,一定是那个阿姨把我给的钱当成了那个小姑娘给的十元钱了。不行,我得把钱还回去。
“不要还!”后面的同学向我叫道。对呀!我刚迈出的步子又停住了。不还岂不是更好。不还自己还可以多买一些东西呢!想着我笑呵呵的把冰淇凌送入自己口中。咦?这个冰淇凌怎么是苦涩的呢?平时妈妈买的都不是呀!
隐约中,我听见心灵的最深处在呼唤:这个冰淇凌不是你买的,是你“偷”的,所以不是甜的,而是苦的。不行,我得把钱还回去!我抵挡住同学的劝告,把钱还回去了。
再吃一口冰淇凌,嗯,真甜!
做人,首先要学会诚信,金钱,在诚信面前,不算什么!
诚信作文五年级400字7晚上,当我坐在灯光下贪婪的享受着《诚信故事》带给我的快乐时,脑海里顿时思绪万千:古人以诚信为本,许多人因为讲诚信而获得成功,被人们传诵至今:如华盛顿小时候砍了樱桃树,能主动向父亲承认错误,最后当上了总统……现在,在科技发达的今天,人们的生活水平提高了,可在我们这一代孩子中,有些人却不能做到“诚信”两个字,这是值得我们深思的。
四年级时有段时间,我们班的一位同学不把英语本交给家长签字,而是用自己学过的一些草体字,模仿家长的字迹签名来蒙骗老师。这是一个小学生应该做的吗?即使你蒙骗过了家长与老师,可最终害得还是你自己,得到的也是大家对你的不信任。
孔子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?做人不仅要诚实,还要守信。
记得有次体育节前夕,我和另外两名同学约定去市民广场练习三人四足,结果我没能如约。事后,我知道那两位同学为了我,等了好长时间。回家后,我与妈妈说了这件事,妈妈教育我:做人要讲信用,这次你没遵守诺言,浪费了别人多少时间啊!如果让你去等,你会怎么想呢?
人以诚信为本。讲诚实,守信用,以自己的实际行动朝着诚信的目标迈进吧!
有关五年级课文光是怎样传播的教案(推荐)五
今天是国庆节,一年一度的国庆节。我很开心,因为又可以放假了。于是,我们全家一起去公园玩。
我们一进到公园,就看见十二生肖的雕像有顺序地站在那里,好像在那迎接我们的到来。然后我们在那栩栩如生的生肖前照相,我们可高兴了。公园的长城就在十二生肖的雕像旁边。照完相后我们就向长城走去,到了长城,我们一边走,一边照相,走到一半我们都累得气喘吁吁。到最后我们还是坚持走上了山顶。在山顶上脚就感觉像踩在云层上面似的,整个人飘了起来。眼下的风景用语言真是难以形容,欣赏完风景我们就下山去了。
到了下面,我们来到了百鸟园。看到了美丽的孔雀,它那美丽的身姿和五彩缤纷的尾巴,真是太美啦!看完孔雀来到了游乐园,这里人山人海真热闹。我们去玩了碰碰车.太空漫步车,还骑了木马。我们玩得特别开心,夜幕降临了。我们只好依依不舍地回家了。
五年级国庆节趣事500字
度过了漫长的几星期终于放长假了,我回家的路上我连蹦带跳的。没有想到一回家我就听到了一个好消息,原来爸爸说我考得好要带我去著名的风景区武夷山玩,这一下子我就一蹦三尺高了。 晚上8点的时候我与一家人便踏上了去武夷山的火车。
第二天,我们来到了武夷山的火车站。从远处就看见了许许多多的山,突然一阵新鲜的空气扑鼻而来,这便与那繁华的城市形成了鲜明的对比。爸爸开始发言了: 我们先去坐竹排吧,做那个可以看到举世闻名的悬棺。呵呵!这可就吸引了我,还有棺材吊在半空中的,我在心中打上了一个大大的问号。
不久我们就上了所谓的竹排,在清澈的河水中游荡,难道不是人生的一大快事吗?导游给我们解说了许许多多的山和名字的由来,过了大约1小时之后我们就来到了所谓放悬棺之处的下面,哇!我大叫了一声,好壮观啊,没一艘竹排经过了这里总是要停下来看几分钟,为此我又在心中打上了一个大大的问号。
水里的鱼欢快地游着摆出了一副无忧无虑的样子,呵呵!看我怎么整你,我用手不停地划水让鱼儿不可以安宁,看它怎么办,它似乎在向我求饶。
不知不觉我们已经到了岸上了,我跳下了竹排,心中想这次可没有白来,还懂得了那么多的知识!!
有关五年级课文光是怎样传播的教案(推荐)六
一、说教材
《叶公好龙》是北师大五年级下册第一单元的一篇古文,本单元主题是龙。这是一则寓言故事,广为流传,后来成了成语典故.这则寓言讲的是一个叫叶公的人,十分喜爱龙,梁柱上雕的,门窗上刻的,墙壁上画的都是龙。天上的真龙听说后,特地赶来看叶公。而叶公见到真龙后,却吓得面无人色,失魂落魄。以后,人们就讽刺那些只是口头上说喜欢某事物,言行却不一致的人为“叶公好龙”。常常用来比喻表面爱好某事物,其实并不是真的喜爱的行为。
二、说目标
根据课标要求,教材的编写以及学生的特点,我把本课的目标制定为以下内容:
1、知道叶公好龙这个寓言的故事,从中体会到做人应言行一致、表里如一、实事求是、不可弄虚作假。
2、理解文中“好”、“写”、“窥”、“施(yì)”“走”等字的意思。
正确、流利地朗诵课文,背诵课文。
3、能根据现代文、工具书理解文章内容,在反复诵读课文中,能产生自己的独特感受,初步培养诵读文言文的语言感悟能力。
4、初步感受文言文的特点,产生学习文言文的兴趣。
教学重点:学习文言文要能正确断句,流利地朗读。力争达到“熟读成诵”。
教学难点:学生能读懂每句话的意思。能读懂全文,并能理解寓意。
三、说教法学法:
根据《新课程标准》的要求“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。”基于此,我采用激趣导入,抓住重点引导感悟,结合实际拓展迁移的教学模式。
四、说教学程序:
教学程序分为四部分:一讲解典故,激趣导入,二熟读课文,感悟内容,三演一演,背一背。四知识拓展——正确认识历史人物
1、讲解典故,激趣导入。
俗话说“兴趣是最好的老师”,激发学生的兴趣,调动学生的求知欲,可以取得更好的教学效果。因此,课一开始,我就给学生讲和“叶公好龙”这个成语有关的历史典故——春秋战国时期鲁哀公的故事,学生听的饶有兴味时,我以“想知道故事中的子张给鲁哀公留下了什么话吗?今天,我们一起来学习课文《叶公好龙》。”之后,板书课题,引导理解“好”的意思,记忆它的读音。这样,既激发了学生的兴趣,又为学生理解文本做好铺垫。
2、熟读课文,感悟内容,
由于导入新课时教师的引导,使学生产生较强的阅读期待,带着好奇和疑惑,让学生迅速采用自己喜欢的方式读课文。但因为是文言文,学生在读书的过程中会出现一些问题,在此基础上,教师范读课文两次,并提出阅读要求:1、注意句中的停顿,用“/”划出来。2、注意读音准确。
学生通过自读、同桌读、指名读、小组读等方式让学生充分朗读。教学意图:学习文言文最基本的方法是诵读,最好的方法也是诵读,重点在读,难点在读,特别是小学生接触文言文不多,更应该多读少讲,使学生在读中感知,在读中明理,丰富语文积累,培养语感,发展思维。
之后,学生文白对照并且结合金钥匙内容,了解文章大概内容。并且通过叶公真的喜欢龙吗?让学生小组讨论之后,了解文章的中心意思。在此之后,返回文章最初的内容:字张对鲁哀公说这个故事是想说什么呢?生活中有这样的人吗?学生讨论。将语文引向生活,形成一个开放的课堂。
3、演一演,加深对文章的理解,为学生背诵做铺垫,使朗读表演相辅相成,理解背诵相得益彰。目的是使每个学生的学习兴趣和主动意识得以长久地保持,做到乐读趣学,学有所得。
4、知识拓展——正确认识历史人物。向学生讲述历史上真实的叶公
感谢黄老师的辛勤付出,方便了大在教学中的实际应用。
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