最新安全闭环管理制度(通用13篇)

通过总结，我们可以发现问题、分析原因，并提出可行的解决方法。在写总结时，我们可以借助适当的图表和表格来更直观地呈现数据和结论。以下是一些成功企业的案例分析，可以从中学习到管理经验。

安全闭环管理制度篇一

近日，在大麦屿港五万吨级码头，桥吊将一个个集装箱运至一艘内贸线货轮。甲板上的一线作业人员全副武装，穿着防护服正在进行船上作业。

进入2022年，大麦屿港稳步开局，截止1月6日已累计完成集装箱吞吐量超1.2万标准箱，同比增长近14%。“开门红”的背后离不开大麦屿港区始终坚持的疫情防控、生产作业两手抓、两不误的。理念。

目前，全球疫情形势复杂严峻，而作为台州市内唯一一个拥有外贸航线的港口，大麦屿港区在国际航线上不断强化防疫措施，坚决守住海上安全防线。大麦屿港区于2021年8月设立了60人的外贸专班，主要进行国际航线进口箱查验、拆装，以及消杀、洗修等工作。

“专班人员在进行船舶登轮作业时必须穿好防护服，并确保与船员不直接接触，整个作业过程实施“两点一线”管理。”浙江大麦屿港务有限公司安全卫环部经理叶徐见介绍，专班人员登轮作业结束后需要通过防疫脱卸通道消毒，再由“两点一线”防疫专车直接接回集中居住点，确保万无一失。“两点一线”闭环管理，是大麦屿港区疫情防控的创新举措。

此外，大麦屿港区还要求一线工作人员每2天做一次核酸检测，所有一线工作人员全部完成两针疫苗接种，并及时完成加强针接种。

面对即将到来的春节假期，叶徐见表示，大麦屿港区将进一步紧起来、严起来，持续开展“外防输入、内防反弹、人物同防”防控工作。不仅在思想上对全体职工做好警示教育，同时全面提高港区防疫工作，除了守好港区门卫、卡口等“小门”，还要做好监督管理，以监督强提醒、防漏洞，确保各项疫情防控工作延申至终端，严格执行网格化管理，做好每个单元格内的闭环工作。

安全闭环管理制度篇二

第一条本方案依据本公司人事管理规划第三条的有关规定制订。

第二条教育实施的宗旨与目的如下。

（1）加强人事管理，重视教育训练和提高员工的素质，施予适合的教育训练，使员工掌握更丰富的相关知识与技术，同时养成高尚的品德，处理业务能达成科学化，成为自强不息的企业优秀人才。

（2）使员工深切体会和认识本公司对社会所负的使命，激发其求知欲、创造欲，使其能不断充实自己、不断努力，奠定公司良好的人才基础。

第三条本公司员工的教育训练分为（不定期训练）与（定期训练）两种。

第四条本公司所属员工必须接受本方案所定的制度。

第五条本公司员工教育训练由各部门主管对所属员工经常实施。

第六条各单位主管应拟定教育计划，并按计划切实推行。

第七条各单位主管经常督导所属员工以增进其处理业务能力，充实其处理业务时应具备的知识，必要时得指定其阅读与业务有关的专门书籍。

第八条各单位主管应经常利用集会，以专题研讨报告或个别教育等方式实施教育。

第九条本公司员工教育训练每年分为两次，上半期（三月、四月）及下半期（十一月、十二月）定期举行，其内容视实际事务分别确定。

第十条各部由主管拟定教育培训计划，会同总务科安排日程并邀请各单位干部或聘请专家协助讲习，以期达成预期效果。

第十一条本定期教育训练依其性质、内容分为初级班（普通员工）及高级班（主管以上干部），但视其实际情况可合并举办。

第十二条高管人员培训分为专修班及研修班，由董事长视必要时随时设训，其教育的课程进度另定。

第十三条普通事务班的教育内容包括一般实务（公务概况、公司各种规章、各部门职责、事务处理程序等）以及新员工的基本教育。

第十四条普通技术班的教育内容除包括一般实务外，要重视技术管理培训。

第十五条高级事务班的教育内容为业务企划、企业经营管理等有关主管必修的知识与技能，使受训者增强领导力。

第十六条高级技术班教育内容为如何切实配合工作进度控制资材、节省用料、提高技术水准等，并视实际需要制订研修课题。

第十七条各级教育训练的课程进度另定。

第十八条各单位主管实施教育训练的成果列入平时考绩记录，以作年终考绩的资料，成绩特优的员工，可呈请选派赴国外实习或考察。

第十九条凡受训人员接获调训通知时，除因重大疾病或重大事故经直属主管出具证明申请免予受训外，应即时于指定时间内向主管单位报到。

第二十条除另有规定外，教育训练一律在总公司内实施。

第二十一条培训期间，除为受训人员提供饮食补贴外不给其他津贴。

第二十二条本方案经公司总经理办公室核准后实施。

安全闭环管理制度篇三

根据上级文件精神，现就疫情防控期间我校师生往返于学校，制定闭环管理工作制度如下：

各部门、各年级高度重视“点对点”闭环管理工作，在学校防控指挥小组的领导下，部门联动，环环相扣，确保闭环工作无漏洞，落实到位。

班主任通过网络、电话等方式加强与家长沟通，采用家长自行接送，乘座公交车，步行等方式。“点对点”往返于家庭与学校，来往途中全程佩戴口罩。班主任掌握每一位学生往返学校的出行动态，确保学生不在上、放学途中滞留在外，不得进入除家庭和学校之外的其他场所，往返途中不与他人亲密接触，保持1米以上的安全距离，班主任每天通过班级微信群，电话等方式与家长共同掌握学生动态，有异常情况，及时沟通、教育、督促，所有师生请严格遵照执行。

（1）教学区域：各年级在课间每个楼层，安排一名值日老师，避免学生无序流动，做到走廊不拥堵，人员之间保持一定距离，避免近距离接触，人员活动轨迹、关联对象相对固定，以班级为活动单元，尽可能缩小接触范围，形成闭环。

（2）入厕闭环管理：分年级分课间错锋上卫生间，具体见上卫生间安排表。

（3）活动区域闭环管理，课间十分钟时间学校安排爱心巡逻队老师，防止学生课间聚集扎推。

(4)加强餐饮安全闭环管理，严格执行学校食堂和学生集中用餐，卫生安全管理制度，做到进货有条据，有台账，食堂搞好卫生清洁，有记录，坚决防止发生食品安全事故，学校总务处对住校生用餐实行分段错峰，安排值日教师定点定岗管理住校生就餐，住校生分年级、分班、分列实行单独就坐（统一面向东边（大门方向）就坐。间隔1米以上，自带餐盒。

(5）加强住校学生住宿闭环管理，规范住校生各时段入寝时间，定时、定点在相应宿舍楼安排值日教师，与教官共同管理。实行晨检、午检和晚检测量体温，宿舍之间不许串门，避免人群交叉，实行晚点名制度，严禁住校生夜不归宿。

（6）加强校门闭环管理，做到“五个一律”。即校外无关人员一律不准进校门，师生职工必须全程佩戴口罩，进入校门一律核验身份和检测体温，对发热咳嗽者一律进行医学隔离观察；一律暂停校园场地对外开放；一律不举办与教学无关的聚集性活动；对外来人员实行“扫码测温登记”，即扫行程卡、健康码，测量登记体温，登记姓名、住址和联系电话。

（7）建议家长、师生员工在疫情防控期间不网购，降低病毒在商品快递途中传播的风险。确需网购的，请选择安全可靠的`快递途径。

师生如出现发热，咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽庠，腹泻等症状，应立即报告赖福荣副校长，部门负责人或班主任迅速将其安排到隔离室观察区（学校设有2个，同时县派1名医生驻扎）同时报告疫控机构，并按规定送医院诊治。同时通知学生家长，对符合密切接触者判断标准的人员，由居地疫控机构组织开展隔离医学观察，并由总务处安排人员对其所到场所进行清洁消毒。

安全闭环管理制度篇四

第一条 为进一步完善隐患排查整改闭环管理机制，落实隐患排查治理职责，及时发现和消除事故隐患，规范隐患的排查、登记、整治、监督、销号全过程管理，不留空档，确保隐患整治落实到位，有效遏制事故的发生。根据上级安全管理相关制度，结合本局实际，秉着简单易行、便于操作的原则，制定本规定。

第二条 本规定所称安全事故隐患（以下简称事故隐患），是指各生产单位在生产经营过程中，违反安全生产法律、法规、标准、规程和制度的规定，或存在可能导致事故发生的物的不安全状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。

第三条 事故隐患按危害程度分为二级：一般事故隐患和重大事故隐患。一般事故隐患，是指危害程度和整改难度较小，发现后能够立即整改排除的隐患。重大事故隐患，是指危害程度和整改难度较大，应当全部或者局部停产，并经过一定时间整改治理方能排除的隐患，或因外部因素影响致使生产经营单位自身难以排除的.隐患。

第四条 事故隐患按专业管理分为六类：采煤、掘进、机电、运输、一通三防、其它等六类。

第五条 隐患排查整改闭环管理包含以下十个环节：

1．隐患排查环节：各类安全检查、安监人员日常安全督查、管理人员下井及带班督查、其他从业人员发现或提供的信息。

2．填单登记环节：作业现场隐患确认登记、隐患整改通知单录入登记、安全信息站汇报信息登记。

3．签字确认环节：检查单位和被检查单位责任人对存在的隐患及整改措施签字、确认。本环节包含作出处罚决定。

4．收集整理环节：将隐患信息收集后，进行筛选、分类、建档。

5．下达通知环节：按整改责任区划、责任范围向责任人送达整改通知单。

6．整改实施环节：按整改要求，落实整改措施，限期消除事故隐患。

7．监控督查环节：在整改限期时间内，对整改情况进行监督检查。

8．复查验收环节：接到整改完成报告后，进行整改情况检查、验收。

9．信息反馈环节：收集整改信息，对完成情况进行登记、报告。

10．销号登录环节：完成整改项目，销号登记；未完成项目，处罚责任单位、责任人，再下达整改通知，落实整改，直至完成整改、销号。

第六条 各类安全检查或督查发现、查出的事故隐患，必须在现场向施工单位通报存在的隐患、注意事项及处置措施，并填写《现场隐患排查通知牌》（见附表1）、签字，对“三违”行为要当即指出且予以纠正。

第七条 发现可能随时会酿成事故隐患，要立即责令停止作业或停止使用。紧急情况下，必须采取撤人、避灾的措施。

第八条 检查人员出井后，必须填写《安全生产隐患排查整改表》（见附表2）或《安全监察意见书》（见附表3），签字；对“三违”行为的个人和隐患单位视情况作出处罚决定。

第九条 其他人员发现或提供的信息，由安全管理部门登入《安全信息汇报登记台帐》（见附表4），每日由单位主管安全副职审阅、签字，落实整改措施。

第十条 被检查单位责任人（矿井主要负责人或安全生产副职）必须在检查文书上签字接受，对存在的隐患及整改措施签字、确认。

安全生产检查必须实行闭环管理，坚持“谁主管、谁负责”的原则，使隐患得以及时发现和整改。

（1）隐患的分级管理，分厂级、车间级和班组级。车间无力整改的属厂级，班组无力整改的属车间级，班组内能整改的属班组级。各单位凡查出的事故隐患，必须要按“定项目、定措施、定责任人、定完成时间，立式磨粉机自己能整改不上交”的原则即按“四定一不交”原则及时进行整改。对一时无法彻底整改的隐患，必须采取切实可行的临时性安全防护措施，并安排具体执行人。

（2）隐患的分类管理，按照“谁主管、谁负责”的原则，按设备、生产、消防等专业进行归口管理。

（3）各工段、车间和主管专业部门要建立事故隐患检查登记台账，对检查出的隐患及时登记，经研究属本单位无力整改的，应按分级管理和分类管理的规定执行。

发生事故的三大原因

（1）人的不安全行为。主要表现为：对辊破不按规定的方法而违章操作；不采取安全措施而冒险作业；擅自使安全装置失效；机具使用不当或用手代替工具；不按规定使用劳动保护用品；作业前未确认，用抛物代替传递；搞恶作剧等。

（2）物的不安全状态。主要表现为：设计有缺陷，材料不适合；安装维护不当；安全防护装置有缺陷或失效；物品摆放不规范；没有安全通道；危险物品无标志；照明度不够；有毒有害物品存放不当；通风不够；鄂式破碎机价格劳动保护用品不符合安全要求等等。

（3）管理上的缺陷。主要表现为：工艺流程有缺陷；操作方法不合理、不科学；教育培训不够；职工缺乏操作经验与技能；劳动组织不合理，用人不当；安全规章制度不健全，贯彻落实不力；安全机构不健全，安全生产责任制不明确、不落实；对现场工作缺乏检查或指导有错误。

安全闭环管理制度篇五

为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的.生命安全和身体健康，严格落实学校安全工作责任，根据市、区有关通知精神和《xx市xx中学开学准备暨防控防疫工作方案》，特制定本校园封闭管理制度。

1.疫情期间严格执行校园封闭式管理，坚决做到“五个一律”，即校外无关人员一律不准进校，师生进校门前一律核验身份和检查体温(原则上接送学生家长不得进入校内，确需进入的必须核验身份和检测体温)，学校体育场馆等场所一律暂停对外开放，对发烧咳嗽者一律实行留观送医，不服从管理者一律严肃处理。防疫期间门卫不收外卖和快递。

2.全面落实封闭式管理要求，内防扩散、外防输出，所有入校者均需佩戴好口罩，按规定进行体温检测，符合相关要求方能进入校园。

3.上课期间只留一个出入口(小门)，除救护、消防、工程抢修、配送必需品车辆外，其它无关车辆一律禁止进入校园。上学、放学时间段，学校安保人员要引导接送学生的家长不在校门口聚集、逗留，做到即送(接)即走。学生上学期间只进不出、放学期间只出不进，严禁家长进入校园。

4.中途不得随意进出校门。疫情防控期间，中午不开放校门，如有特殊情况，中途需要离开学校的须经所属组室同意、保障中心登记后放行，返校时同样需要测温后方可入校。

5.对来访人员进行身份核验，询问近两周内是否有xx及其他疫情重点地区停留、旅行、居住史，近两周内是否曾接触过来自xx及其他疫情重点地区人员，无到访史和接触史者进行体温检测，经得学校领导同意，登记详细信息后由接待人员陪同，戴好口罩方能进入学校。来访人员离开后，接待室要进行彻底消毒。

6.学校安保人员24小时值班，每天自测体温2次，佩带口罩，每天对门卫室进行消毒，对重点位置、物品要增加消毒次数，遇有自感不适要立即报告学校及保安公司。

7.年级组护导老师加强对年级组情况的巡查，做好护导巡查记录。行政值班人员每天全面检查校园封闭式管理情况，巡查校园，做好记录。学校卫生老师加强与当地疫情防控部门的联系，遇有特殊情况立即报告。

8.疫情防控期间，学校不举办大型集会活动，停止广播操及升旗仪式。

9.疫情防控期间，学校正常工作日维保工作暂停，统一安排在周六、周日进行，维保人员或遇有突击性维修需外聘维修人员，须由保障中心把关摸清近两周内是否有xx及其他疫情重点地区停留、旅行、居住史，近两周内是否曾接触过来自xx及其他疫情重点地区人员，出好健康证明提供给保安，然后进行体温检测，登记详细信息后，并佩戴好校外人员工作证方能进入学校。

10.师生一律在校内用午餐，不得外出或接受外卖食品。在食堂就餐的人员严格遵守学校疫情期间的用餐安排。

11.本制度自发布之日起实施，待疫情解除后予以终止。期间，对不遵守本制度规定者将予以严肃处理。

安全闭环管理制度篇六

预检分诊、发热门诊及全院诊疗区域应当使用，需正确佩戴。污染或潮湿时随时更换。

原则上在发热门诊、隔离留观病区（房）、隔离病区（房）和隔离重症监护病区（房）等区域，以及进行采集呼吸道标本、气管插管、气管切开、无创通气、吸痰等可能产生气溶胶的操作时使用。一般4小时更换，污染或潮湿时随时更换。其他区域和在其他区域的诊疗操作，原则上不使用。

在预检分诊、发热门诊、隔离留观病区（房）、隔离病区（房）和隔离重症监护病区（房）等区域使用，但需正确穿戴和脱摘，注意及时更换手套。禁止戴手套离开诊疗区域。戴手套不能取代手卫生。

医务人员诊疗操作过程中，手部未见明显污染物时使用，全院均应当使用。预检分诊、发热门诊、隔离留观病区（房）、隔离病区（房）和隔离重症监护病区（房）必须配备使用。

在隔离留观病区（房）、隔离病区（房）和隔离重症监护病区（房）等区域，以及采集呼吸道标本、气管插管、气管切开、无创通气、吸痰等可能出现血液、体液和分泌物等喷溅操作时使用。禁止戴着护目镜离开上述区域。如护目镜为可重复使用的，应当消毒后再复用。其他区域和在其他区域的诊疗操作原则上不使用护目镜。

诊疗操作中可能发生血液、体液和分泌物等喷溅时使用。如为可重复使用的，使用后应当消毒方可再用；如为一次性使用的，不得重复使用。护目镜和防护面罩/防护面屏不需要同时使用。禁止戴着防护面罩/防护面屏离开诊疗区域。

预检分诊、发热门诊使用普通隔离衣，隔离留观病区（房）、隔离病区（房）和隔离重症监护病区（房）使用防渗一次性隔离衣，其他科室或区域根据是否接触患者使用。一次性隔离衣不得重复使用。如使用可复用的隔离衣，使用后按规定消毒后方可再用。禁止穿着隔离衣离开上述区域。

隔离留观病区（房）、隔离病区（房）和隔离重症监护病区（房）使用。防护服不得重复使用。禁止戴着医用防护口罩和穿着防护服离开上述区域。其他区域和在其他区域的诊疗操作原则上不使用防护服。

其他人员如物业保洁人员、保安人员等需进入相关区域时，按相关区域防护要求使用防护用品，并正确穿戴和脱摘。

安全闭环管理制度篇七

为进一步贯彻落实疫情防控工作相关的重要文件精神，加强我校疫情防控工作，切实保障好我校全体学生、教职工生命安全和身体健康，在结合“外防输入、内防扩散”的重要原则，坚决完成好全校“0”感染、“0”输入的总体目标，多措并举全面做好我校的疫情防控工作，特制定疫情期间校园封闭管理制度，请务必抓好落实。

第一条疫情期间全校实行封闭式管理，为确保校园进出监管成效，校园进出通道只保留正大门作为唯一出入通道，其他通道全部关闭，全面开放各通道时间具体以本校通知为准。

第二条外地返回教室，需到本地医院完成健康体检工作，并自行在家隔离14天后，身体状况无异常方可返校。

第三条本校入学学生原则不允许离开校园，教职工凭工作证出入校园，进入校园需佩戴口罩且体温检测无异常（额温检测超37.2℃视为异常）后方可允许进入学校，未佩戴口罩和体温异常者坚决不许进入本校，强行闯关者则严格按照安保工作条例处理，并上报学校教务处。

第四条非本校工作人员或因公办事的`车辆一律不允许进入校园，工作人员凭相关有效证件进入校园，因公办事车辆需经保卫科联系学校教务处确认，在进入校园前车内所有人员均须核实是否有重点疫情地区旅居史、是否接触过重点疫区人员，无到访史和接触史人员需佩戴好口罩，体温检测无异常后，出示有效证件履行登记手续，方可放行通过，所有车辆必须按规划的喷淋消毒路线行驶通过，不符合进出条件的则严格不允许入内。

第五条疫情期间谢绝外来参观，严格控制外来人员入校，所有需入校办理业务的来访人员均须要进行身份核实，扫健康码查询出行情况近14天内是否有重点疫情地区旅居史，并核实是否接触过重点疫区人员，无到访史和接触史人员体温监测无异常者，经学校领导同意后，出示有效证件履行登记手续后，有接待人员陪同进入学校指定的专用接待室。

第六条疫情期间原则不允许家长前来探视，特殊情况除外，所有前来为学生送生活用品的。家长，均不予进入校园或联系学生到校门口自取，家长所携带的生活用品需经保卫科消毒处理后再转交学生，且不能携带食品以及其他物品等。

第七条所有在校学生和教职工严格按照学校就餐管理制度在校就餐，严禁外出就餐或携带入内就餐，严禁外卖订餐，疫情期间严禁所有外卖送餐到学校或进入校园。

第八条疫情期间学校不举办大型集会活动，酌情取消室内培训或娱乐活动。第九条严格按照本校防疫消毒工作方案实施消毒工作，确保教学楼、食堂、宿舍、礼堂、图书馆、体育场、公共卫生间、小卖部、医务室等场地的消毒工作，保障学生及全体教职工的身心健康和教学稳定。

安全闭环管理制度篇八

为贯彻落实“外防输入，内防反弹”的防控策略，切断疫情传播的途径，有效减少交叉感染的风险可能性，切实保障人民群众健康安全，本院新冠肺炎疫情防控工作要求如下：

1、门诊患者、陪护等到院都必须正确佩戴口罩、测温、扫行程码、扫健康码，进行流行病学调查，确认无发热及呼吸道症状后方可进入医院门诊。

2、本院门诊实行预约挂号，就诊患者严格保持一米候诊距离，严格执行“一医一患一诊室”。

3、禁止医院职工将门诊患者带入住院病区就诊。

1、住院患者入院前，需进行流行病学史调查，确认无发热症状及呼吸道症状后，并对入院患者和陪同人员进行核酸检测，或提交3日内我省公布的核酸检测医疗机构出具的核酸检测报告，确认检测报告阴性方可住院。

2、所有病房实行限制出入管理，患者住院期间不得随意离开医院，不能随意到其他住院患者病房，不聚集，不在公共区域逗留，更换口罩应丢弃在指定位置，谢绝一切探视，严禁无关人员进入病区。

3、严格执行患陪护，固定一名陪护人员，非特殊情况不能随意更换陪护。

安全闭环管理制度篇九

现将《新型冠状病毒感染的肺炎防控中常见医用防护用品使用范围指引（试行）》（国卫办医函〔20xx〕75号）、《关于加强疫情期间医用防护用品管理工作的通知》（国卫办医函〔20xx〕98号）和《关于印发不同人群预防新型冠状病毒感染口罩选择与使用技术指引的通知》（肺炎机制发〔20xx〕20号）转发给你们，并提出如下要求，请一并抓好贯彻落实。

树立疫情防控全区一盘棋意识，急需医用物资由自治区新冠肺炎疫情防控指挥部后勤保障组统一调度，并指导各盟市新冠肺炎疫情防控指挥部后勤保障组做好医用物资管理和使用工作。各盟市新冠肺炎疫情防控指挥部具体负责本地区医用物资管理和使用具体工作，严禁截留、挪用医用物资。实行日调度工作制，各盟市要按日统计急需医用物资储备、需求等情况，并及时上报自治区新冠肺炎疫情防控指挥部后勤保障组，杜绝冒报、漏报、虚报、迟报。

各盟市要制定医用物资分配办法或工作方案，按照“保应急、保重点、保薄弱”的原则，根据疫情防控工作性质和风险等级，区分不同工作场所和人员类别，精准调拨医用物资，切实把有限医用物资用在疫情防控关键点、紧要处。医用口罩、防护服、护目镜等当前特别紧缺医用物资，要优先保障新冠肺炎患者（确诊病例、疑似病例）的收治医院和赴鄂医疗（护理）支援队需求。

按照国家有关临床诊疗、感染防控的规章制度、技术指南及行业标准等，规范高效使用医用物资，做到物尽其用。按照防护级别,合理分配医用物资，即不低配高用，产生风险隐患；也不高配低用，造成过度防护。

各盟市新冠肺炎疫情防控指挥部后勤保障组要细化工作措施，对医用物资区分种类数量登记造册，按日核对到货、调拨和库存等情况，做到账物相符。各级各类医疗机构，特别是新冠状肺炎患者（确诊病例、疑似病例）收治医院的主要负责人是本机构医用物资管理的第一责任人，要提高政治站位，亲自安排医用物资管理和使用工作。对违反国家和自治区有关规定，造成医用物资随意浪费的，按照相关规定严肃追责问责。

安全闭环管理制度篇十

为了贯彻“安全第一，预防为主，防治结合”的方针，加强雷电灾害防御工作，防止或减少因雷击造成的人员伤亡和财产损失，各单位应结合本单位的实际情况，制定本单位的防雷安全管理制度。

一、成立防雷安全领导小组，包括组长和组员，明确防雷安全生产责任人和具体的联络办事人员。

二、制定雷电灾害应急预案，在最短时间内做到组织领导到位、技术指导到位、物资资金到位、救援人员到位，确保高效妥善处理灾情。

三、建立健全雷电灾害报告制度，在遭受雷电灾害后应及时向上级部门和气象主管机构报告灾情，并协助气象主管机构组织做好雷电灾害的调查、鉴定工作，分析雷电灾害事故原因，提出解决方案和措施。

四、有专人负责关注气象部门发出的雷暴预报，并及时告知有关部门和人员。

五、为确保防雷设施安全有效，各单位应加强对防雷设施的检查维护，如发现防雷设施损坏的，应及时告知所在市（区）的防雷检测所，尽快排除防雷安全隐患。在检测报告、合格证失效前提前十五个工作日向防雷检测所提出检测申请，积极配合做好防雷设施定期检测工作。

六、新建、扩建、改建的防雷装置必须向当地气象主管机构报建，通过防雷装置设计审核后方可进行施工，投入使用前要经过防雷验收合格。

七、要加强防雷知识的宣传教育，提高人员防雷安全意识和自我保护技能，制定相应的防范措施。

八、对违反法律法规导致雷击责任事故的，要依法追究有关单位和责任人的法律责任。

安全闭环管理制度篇十一

为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命安全和身体健康，严格落实学校安全工作责任，根据市、区有关通知精神和《上海市龙柏中学开学准备暨防控防疫工作方案》，特制定本校园封闭管理制度。

1.疫情期间严格执行校园封闭式管理，坚决做到“五个一律”，即校外无关人员一律不准进校，师生进校门前一律核验身份和检查体温（原则上接送学生家长不得进入校内，确需进入的。必须核验身份和检测体温），学校体育场馆等场所一律暂停对外开放，对发烧咳嗽者一律实行留观送医，不服从管理者一律严肃处理。防疫期间门卫不收外卖和快递。

2.全面落实封闭式管理要求，内防扩散、外防输出，所有入校者均需佩戴好口罩，按规定进行体温检测，符合相关要求方能进入校园。

3.上课期间只留一个出入口（小门），除救护、消防、工程抢修、配送必需品车辆外，其它无关车辆一律禁止进入校园。上学、放学时间段，学校安保人员要引导接送学生的家长不在校门口聚集、逗留，做到即送（接）即走。学生上学期间只进不出、放学期间只出不进，严禁家长进入校园。

4.中途不得随意进出校门。疫情防控期间，中午不开放校门，如有特殊情况，中途需要离开学校的须经所属组室同意、保障中心登记后放行，返校时同样需要测温后方可入校。

5.对来访人员进行身份核验，询问近两周内是否有湖北及其他疫情重点地区停留、旅行、居住史，近两周内是否曾接触过来自湖北及其他疫情重点地区人员，无到访史和接触史者进行体温检测，经得学校领导同意，登记详细信息后由接待人员陪同，戴好口罩方能进入学校。来访人员离开后，接待室要进行彻底消毒。

6.学校安保人员24小时值班，每天自测体温2次，佩带口罩，每天对门卫室进行消毒，对重点位置、物品要增加消毒次数，遇有自感不适要立即报告学校及保安公司。

7.年级组护导老师加强对年级组情况的巡查，做好护导巡查记录。行政值班人员每天全面检查校园封闭式管理情况，巡查校园，做好记录。学校卫生老师加强与当地疫情防控部门的联系，遇有特殊情况立即报告。

8.疫情防控期间，学校不举办大型集会活动，停止广播操及升旗仪式。

9.疫情防控期间，学校正常工作日维保工作暂停，统一安排在周六、周日进行，维保人员或遇有突击性维修需外聘维修人员，须由保障中心把关摸清近两周内是否有湖北及其他疫情重点地区停留、旅行、居住史，近两周内是否曾接触过来自湖北及其他疫情重点地区人员，出好健康证明提供给保安，然后进行体温检测，登记详细信息后，并佩戴好校外人员工作证方能进入学校。

10.师生一律在校内用午餐，不得外出或接受外卖食品。在食堂就餐的人员严格遵守学校疫情期间的用餐安排。

12.本制度自发布之日起实施，待疫情解除后予以终止。期间，对不遵守本制度规定者将予以严肃处理。

安全闭环管理制度篇十二

为了保证学生的身心健康，加强个人卫生与环境卫生管理，做好学校教室消毒工作，防止师生传染病的传播，特制定如下教室消毒管理制度。

1、各班级教室每日由值日生打扫卫生，每周进行一次大扫除。教室每天要有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。

2、各班清洁卫生打扫学生每天负责进行公共环境卫生打扫，定期喷洒消毒液进行喷雾消毒，防止病菌的滋生和传染。

3、各班清洁用具要做好标记(如笤帚、拖布、抹布等)并要专用，根据不同用处做标识，每次用后及时处理干净，干燥存放。

4、教室每日均要开窗通风。每次通风时间不少于30分钟，每日至少4次条件允许，在做好保温的`前提下，开启窗户，保持空气流通。

安全闭环管理制度篇十三

2022年9月10日，商州区在全域核酸检测中发现两名无症状感染者。当前疫情防控形势异常严峻复杂，为尽快阻断疫情传播，切实保障广大人民群众生命安全和身体健康，现就有关事项通告如下：

一、广大居民要严格落实疫情防控规定，做到非必要不外出，尽量避免前往公共场所；不聚集、不扎堆，不信谣、不传谣，加强个人防护，自觉佩戴口罩，主动参加核酸检测，进入公共场所严格执行戴口罩、扫码、查验等措施。

二、各级机关、企事业单位要看好自家的门、管好自己的'人，工作人员带头实行单位—居住地“两点一线”上下班，减少人员流动和聚集。

三、各企业、项目工地要严格落实主体责任，实行闭环管理，加强职工健康监测和人员筛查，做好环境清洁消毒，督促员工做好个人防护。

四、商场超市、农贸市场、公共交通、药店诊所以及各小区、社区（村）要加强出入口管理，严格执行“一扫三查”（扫场所码，查验健康码、行程卡及核酸检测证明）。对未落实专人查验、查验信息不严格的，从严追究责任。

五、各级党政机关、企事业单位干部职工要发挥示范带头作用，严格执行疫情防控各项规定。对拒不执行疫情防控各项规定的，将严肃追责问责。

全民支持是打赢疫情防控阻击战的关键，请广大群众以实际行动全力支持疫情防控。对恶意散布谣言、故意隐瞒、不按要求报备、无故不参加核酸检测、拒不配合落实防控规定等造成疫情传播风险的，由公安机关依照相关法律法规严肃追究责任。