最新产品设计策划书(汇总15篇)

在我们的人生旅途中，总结是一种宝贵的财富，它可以帮助我们更好地成长。总结需要简洁明了，但也不失详实。总结范文是对一段时间的工作和学习的集中评述，值得我们细细品味。

产品设计策划书篇一

在产品设计这个过程中，通过多种元素如线条、符号、数字、色彩等方式的组合把产品的形状以平面或立体的形式展现出来。以下是小编整理的艺术产品设计策划书，欢迎阅读。

“展青春风采，树时代新风”——xx省第四届高等艺术院校大学生美术作品展览

由xx省美术家协会、xx省美术馆联合主办的“展青春风采，树时代新风”——xx省高等艺术院校大学生美术作品展，面向xx省广大的大学生艺术爱好者、艺术学者、艺术品投资者以及与艺术品相关的团体组织等，通过对大学生艺术作品的广泛征集，筛选出优秀艺术作品，进行大型综合展览。展览通过新鲜的展览理念和创新的展览手段，运用静态展览、动态展示、互动参与以及多媒体相结合的方式，展现大学生浓厚的创作热情，新锐独到的创作理念，以及青春向上的精神风貌。

主办单位：xx省美术家协会、xx省美术馆

承办单位：xx师范大学美术学院

xx省美术馆

时间：20xx年5月4日—10日

具体活动流程如下：

1、提前一周召开动员大会，利用各种途径宣传介绍此次“展青春风采，树时代新风”——xx高校大学生优秀艺术作品展。

2、向xx高校的大学生和老师征集艺术作品，为期一月。

3、对作品进行投票评比筛选，为期一周。

4、为入选的优秀作品举办“展青春风采，树时代新风”大学生艺术作品展览，为期一周。

5、展览期间，在各个校区内为参展的艺术家及其作品设立投票区，在展区设置投票箱，对展出作品进行评优。

6、展览闭幕式。邀请专家、赞助商代表、老师等亲临现场，为比赛进行颁奖，制作相关的书画展作品集等。

7、撰写总结报告，召开总结会议予以汇报。

此次展览旨在达到打造“效益平台”的目的：一方面，打造艺术新星，展示优秀作品，拓展受众群体，为大学生们搭建一个展现艺术才华的平台、推销艺术作品并产生经济效益的平台；另一方面，为中国现阶段一部分有知识有品味的人士提供一个欣赏艺术和消费的平台。他们在这里可以欣赏到来自于“艺术新势力”原汁原味的艺术作品，可以以合理的价格购买当代优秀大学生的原创艺术作品，他们的精神生活也必将得到更大的提升和满足。与此同时，推广艺术教育，引起大众对其的关注和重视，建立一个以大学生为主的参与和学习艺术并产生社会效益的平台。此外，还可以进一步丰富大学生艺术活动形式，将此次展销会打造成大学生自己的校园艺术文化品牌。更重要的是借此次展览传达出这样的理念：漫漫人生路途，无论走到何处，无论年到何龄，青春的态度都应始终在生命的历程中旅行着，每个人都可以找到心中属于自己的青春风采。

随着我国经济的不断发展，人们生活水平的日益提高，越来越多的人们注重精神文化的发展，愿意参与和从事文化艺术活动的人也越来越多。作为艺术院校的大学生们，他们有着强烈的艺术创作愿望和表现欲，在学校学习中大多都以艺术创作来展现他们的学习成果，而在这些形式多样的艺术作品中不乏优秀之作。但却由于大学生自身条件的'限制（资金匮乏，宣传渠道狭窄等）缺乏足够多展示自我的舞台，导致大量的优秀作品积压在角落，无法投向大众市场，无法寻觅知音的赏识，也无法使自己的艺术才华获得专家认同。所以此次展览是一个改善现状的绝好机会，大学生需要一个属于自己的舞台，尽情挥洒他们的创作热情，把握市场定位，获得社会认可，从而进一步激发年轻艺术家的创造力，打开了一条艺术与市场结合的道路。同时，从事艺术经营和艺术教育的人们也需要一个平台，一个淡化比赛性质的艺术作品展览平台，为爱好艺术的大学生们提供一次互相观摩交流的机会，激发大学生的艺术兴趣，挖掘艺术界的新锐势力，改善艺术教育的现状，丰富艺术市场的作品层次，引导艺术的未来走向。

产品设计策划书篇二

活动主题：

丰富校园文化生活，展现当代大学生风采。

活动目的：

开展主题突出，特色鲜明，内容丰富，形式新颖，富于创造性的艺术活动，进一步丰富校园文化建设，加强文化素质修养。

活动时间：

初赛：5月7日晚8点五楼大教。

决赛：

5月9日下午2点半西阶梯教室。

参赛对象：

xx级全体学生。

活动内容：

书法、绘画、摄影诗歌。具体要求如下：

1.书法类。

硬笔、软笔均可，字体风格、内容不限。要求笔法有力、结构生动、布局合理。

2．绘画类。

国画、油画、版画、水彩画、工笔画、素描等均可。要求色彩鲜明，富有创意。

3.诗歌摄影类。

照片彩色、黑白不限。要求附有简短的文字说明，可以配搭音乐以诗歌。作品要求影像真实，不得作合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理。并且要求创意独特，具有独特的.拍摄视角。诗歌也可以单独参加比赛，作品自由新颖，主题鲜明突出，内容积极向上，必须是原创作品。

活动流程：1.前期的海报宣传，以及给大一各班班长开会，鼓励大家积极参与活动。

2.初赛：每班每项至少2份作品，于周六晚6点交给学生会成员，由学生会评委选出晋级决赛的作品。书法、绘画每项取前10名，摄影诗歌取前15名。

3.决赛：于9号周一下午2点半在西阶教室举办。由嘉宾评委现场给出题，进行现场书法及绘画，当场由嘉宾评委评分。诗歌摄影类，制作成ppt，展现给评为观众，由现场观众投票评分，决出一二三等奖。

活动特邀嘉宾：

会计系书记，主任、团支部书记、各班导员、西区老干部。

奖项设置：

一等奖：1名获奖证书+高级水杯一个。

二等奖：2名获奖证书+台灯一个。

三等奖：3名获奖证书+计算器一台。

活动经费：

水杯40x3=120。

台灯30x6=180。

雨伞20x9=180。

产品设计策划书篇三

查询界面。查询界面一般包含2块：搜索区域和搜索列表。搜索区域根据你的后台特点，列出你常用到的查询(搜索)方式，一般不建议查询字段过多，5个以内为佳。搜索区域一般都要提供关键字查询的搜索方式。如下图：

根据搜索项会生成一个搜索列表页。不同项目对应的后台肯定在功能、逻辑上有所不同。但基本格式应该与我所列后台类似。此处不再引申。

二、增。

故名思意，就是新增(add)一条记录。在查询界面一般一定会有一个“增”功能的按钮。有些名称叫“添加”，有些名称叫“新增”。在我看来，自己用的后台这2个名字都是可以的。但名称需要统一。

三、删。

产品设计策划书篇四

校园文化创意产品是具有一定文化价值、纪念意义。从消费者的角度考虑,应该是文化特征强、易于宣传推广的产品占主流。根据调查显示，购买群体以学院师生为主，在设计定位上重点考虑易于推广、需求量大、*价比高的文化产品，针对一些有需求的人群，满足校园文化的传播功能。

二、校园文化创意产品设计定位。

根据校园文化创意产品的设计定位的目标消费人群,可以按照不同种类的消费人群来分类为：大一新生所需要的新生手册、大四同学所需要的毕业纪念册、校园风景、校园建筑明信片集、用来与校外作交流的商务礼品套盒等。

（一）新生手册。

产品设计策划书篇五

由xx省美术家协会、xx省美术馆联合主办的“展青春风采，树时代新风”——xx省高等艺术院校大学生美术作品展，面向xx省广大的大学生艺术爱好者、艺术学者、艺术品投资者以及与艺术品相关的团体组织等，通过对大学生艺术作品的广泛征集，筛选出优秀艺术作品，进行大型综合展览。展览通过新鲜的展览理念和创新的展览手段，运用静态展览、动态展示、互动参与以及多媒体相结合的方式，展现大学生浓厚的创作热情，新锐独到的创作理念，以及青春向上的精神风貌。

主办单位：xx省美术家协会、xx省美术馆。

承办单位：xx师范大学美术学院。

xx省美术馆。

时间：20xx年5月4日—10日。

具体活动流程如下：

1、提前一周召开动员大会，利用各种途径宣传介绍此次“展青春风采，树时代新风”——xx高校大学生优秀艺术作品展。

2、向xx高校的大学生和老师征集艺术作品，为期一月。

3、对作品进行投票评比筛选，为期一周。

4、为入选的优秀作品举办“展青春风采，树时代新风”大学生艺术作品展览，为期一周。

5、展览期间，在各个校区内为参展的艺术家及其作品设立投票区，在展区设置投票箱，对展出作品进行评优。

6、展览闭幕式。邀请专家、赞助商代表、老师等亲临现场，为比赛进行颁奖，制作相关的书画展作品集等。

7、撰写总结报告，召开总结会议予以汇报。

此次展览旨在达到打造“效益平台”的目的：一方面，打造艺术新星，展示优秀作品，拓展受众群体，为大学生们搭建一个展现艺术才华的平台、推销艺术作品并产生经济效益的平台；另一方面，为中国现阶段一部分有知识有品味的人士提供一个欣赏艺术和消费的平台。他们在这里可以欣赏到来自于“艺术新势力”原汁原味的艺术作品，可以以合理的价格购买当代优秀大学生的原创艺术作品，他们的精神生活也必将得到更大的提升和满足。与此同时，推广艺术教育，引起大众对其的关注和重视，建立一个以大学生为主的参与和学习艺术并产生社会效益的平台。此外，还可以进一步丰富大学生艺术活动形式，将此次展销会打造成大学生自己的校园艺术文化品牌。更重要的是借此次展览传达出这样的理念：漫漫人生路途，无论走到何处，无论年到何龄，青春的态度都应始终在生命的历程中旅行着，每个人都可以找到心中属于自己的青春风采。

xxx。

随着我国经济的不断发展，人们生活水平的日益提高，越来越多的人们注重精神文化的发展，愿意参与和从事文化艺术活动的人也越来越多。作为艺术院校的大学生们，他们有着强烈的艺术创作愿望和表现欲，在学校学习中大多都以艺术创作来展现他们的学习成果，而在这些形式多样的艺术作品中不乏优秀之作。但却由于大学生自身条件的限制（资金匮乏，宣传渠道狭窄等）缺乏足够多展示自我的舞台，导致大量的优秀作品积压在角落，无法投向大众市场，无法寻觅知音的赏识，也无法使自己的艺术才华获得专家认同。所以此次展览是一个改善现状的绝好机会，大学生需要一个属于自己的舞台，尽情挥洒他们的创作热情，把握市场定位，获得社会认可，从而进一步激发年轻艺术家的创造力，打开了一条艺术与市场结合的道路。同时，从事艺术经营和艺术教育的人们也需要一个平台，一个淡化比赛性质的艺术作品展览平台，为爱好艺术的大学生们提供一次互相观摩交流的机会，激发大学生的艺术兴趣，挖掘艺术界的新锐势力，改善艺术教育的现状，丰富艺术市场的作品层次，引导艺术的未来走向。

产品设计策划书篇六

校园文化创意产品是具有一定文化价值、纪念意义。从消费者的角度考虑,应该是文化特征强、易于宣传推广的产品占主流。根据调查显示，购买群体以学院师生为主，在设计定位上重点考虑易于推广、需求量大、性价比高的文化产品，针对一些有需求的人群，满足校园文化的传播功能。

根据校园文化创意产品的设计定位的目标消费人群,可以按照不同种类的消费人群来分类为：大一新生所需要的新生手册、大四同学所需要的毕业纪念册、校园风景、校园建筑明信片集、用来与校外作交流的商务礼品套盒等。

（一）新生手册。

新生手册，包括新生进入校园生活的需求为设计原点。比如学校的手绘地图，可以让新同学更快了解我们的校园，及早进入大学生活的状态。当然，衣食住行是大学生的生活必须，可以在手绘地图中加入了一些生活元素，如学校周边比较有特色的小店，以及对这些小店的推荐原由，让同学们快速的寻找到属于自己的口味。针对学院所在的地理区位，宣传城市文化。如：武汉是一个比较繁华的城市，有着自己深厚的文化及历史。作为刚刚来到这个城市的新同学们肯定是又欣喜又好奇，新生手册里面会有大武汉的推荐游玩地点，还会有极力推荐的小吃，以及到达该位置的详细地址及乘坐方式。还可以约上同在武汉上大学的同学一起去游历武汉，在文化产品的设计制作上加上一些有用的信息，如：赴各大高校的乘车方式、学校所在城市的风景名胜、文化旅游地、吃喝玩乐地图推荐等等。

（二）毕业纪念册。

毕业纪念册主要的目标人群是大四学子，即将毕业的学生，他们对青春岁月充满缅怀，在设计上，会通过一些形式感让他们一看到就会回想起母校。其中包括校园风景明信片、校园生活明信片、校园台历等。将校园里具有代表性的建筑、四季风景、学生活动等精选整理成系列明信片来唤醒记忆。同时还可以配套设计一些校园贴纸、校园印章等文化辅助产品。留出diy的空间，定制一份属于自己的独家记忆。

（三）商务礼品套盒。

商务礼品套盒是为了加强学院与其他兄弟院校之间更好的相互交流，最主要体现高校自身特色，把校园文化、建校历史和教育教学特色等展现出来。商务礼品套盒多为兄弟院校往来馈赠之用，可搭配一个精美的笔记本，笔、名片夹等内容。力求以实用、好用的形式展示校园文化。

（四）个性礼品各个方面展开设计，在定位上以日用消耗品为主，考虑普遍性与实用性。例如校园文化的文具系列设计，可以设计和制作一些个性零钱包、文艺布袋等产品。此外，装饰品也可以纳入个性礼品这一栏，校园文化装饰品的设计要注意其摆设的环境，可以将其大致分为办公环境、家居环境、宿舍环境。办公环境的装饰品既要外形材质美观，尺寸又要适用于办公环境，这并非是限制其设计尺寸，而是要注意其摆放方式如在书橱里、办公桌上、还是落地的墙边或角落。其设计要求相对比较严肃、庄重适于办公场所。而对于适宜摆放在室内环境的校园文化装饰品设计则可以相对设计得活泼轻松、愉悦。在尺寸上也应有相应考量，如：大学宿舍环境一般相对狭小，在设计尺寸上考虑适应性，如果是尺寸偏大的产品，则考虑壁挂式的结构，以节约空间。

对内传播文化，对外彰显学校的办学和品牌形象，这是校园文化产品的设计主旨。校园文化是多维度、不断往前发展的，校园文化产品自动承担起对内宣传、对外展示的功能。

（一）教育导向。

校园文化的主体是学生与教师，对社会最前沿的信息有着超常的敏锐性，透过社会的本质将从中汲取更多的正能量。校园文化产品可以引导学院师生更好的了解，追求新的思想、精神追求，促进学校发展。通过校园文化产品的设计与呈现，引导学子更好的认识校园，爱我校园。

（二）传承创新。

校园文化产品是大学校园风貌及历史历程完全展现，在文化产品的设计创意上注重传承与创新，在设计过程中注重推陈促新，汲取精髓，用轻松而有创意的形式去展现别具一格的校园气息。经济的发展带来文化的更高层次的需索，作为精神文化的孕育圣地，高校校园文化的创意产品具有较高的设计可行性与文化传播价值。目前，我国的校园文化创意产品仍处在初级成长阶段，市场前景是可观的，成长空间也是巨大的。校园文化创意产品有助于沉淀文化、保留校园记忆。高校作为文化的重地，其文化创意产品的设计与宣传会直接影响周边地域文化。但我们清楚地认识到校园文化产品建设是一个漫长的征途，其建设与完善任重道远。

6.校园文化节策划书范文怎么写。

7.校园文化节策划书范文。

8.中学校园文化节活动策划书。

9.校园文化活动的策划书。

10.大学校园文化节策划书怎么写。

产品设计策划书篇七

法定代表人：______________________。

签订地址：___________________。

乙方（受托人）：__________________。

签订日期：______年____月___日

法定代表人：______________________。

甲乙双方本着互惠互利，共同受益的原则，经过友好协商，根据《中华人民共和国合同法》的有关规定，就工业产品设计事宜，在互惠互利的基础上达成以下合同，并承诺共同遵守。

第一条合同标的（设计步骤及价格略）。

第二条甲方权利和义务。

1、甲方有权对乙方的设计提出建议和思路，以使乙方设计的作品更符合甲方企业文化内涵。

2、甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见；

3、甲方按照合同约定支付相关费用；

5、甲方须积极地对乙方提供的设计进行审核，审稿时间不得超出______天(从乙方提交设计稿的次日开始计算)。

6、甲方对乙方的方案需提出较为具体的意见，以确保设计定位准确。

7、如因甲方原因在设计方案确认后，中途终止此项目设计，则甲方需付清本项目设计费用。

第三条乙方权利和义务。

1、乙方有权要求甲方提供有关企业资料供乙方设计参考；

2、乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项；

3、乙方对设计的作品享有著作权，有权要求甲方在未付清款项之前不得使用该设计作品；

4、乙方需按甲方的要求进行作品设计；

5、乙方需按合同约定按时交付设计作品；

6、甲方所提供的资料与数据，乙方不得以任何理由泄露给第三方；

7、甲方对乙方提交的第一次方案提出否决后，乙方最迟不得超过十天提供第二次方案给甲方。

第四条付款方式：

1、设计付款方式。

（3）乙方设计图纸完成，经甲方确认通过后，三日内甲方需支付给乙方设计余款。

2、手板付款方式。

（2）手板经甲方通过后，三日内甲方需支付给乙方制作费用的余款。

3、工作时间以收到甲方的设计预付款及完整资料之日起。

第五条知识产权。

最终选定的设计方案所有权属甲方所专有，经甲方许可，乙方可其成果用于展出，展示，参加评比等非赢利性活动，乙方具有署名权；未选中的方案所有权属乙方所有。但如甲方未能按合同支付给乙方应获得的款项，则本项目所有乙方设计的知识产权属乙方所有，乙方可转让给第三方。

第六条陈述和保证。

1、甲方向乙方陈述和保证如下：

（1）其是一家依法设立并有效存续的有限责任公司；

（3）本合同自签定之日起对其构成有约束力的义务。

2、乙方向甲方陈述和保证如下：

(1)_____其是一家依法设立并有效存续的有限责任公司；

(3)本合同自签定之日起对其构成有约束力的义务；

第七条违约责任。

本合同生效后各方应严格按合同的约定履行自己的义务，如果本合同任何一方违反本合同及有关法律法规的规定导致本合同未获履行和未获完全履行，违约方应承担由此引起的全部责任。

第八条不可抗力。

1、任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本协议或迟延履行本协议，应自不可抗力事件发生之日起三日内，将事件情况以书面形式通知另一方，并自事件发生之日起三十日内，向另一方提交导致其全部或部分不能履行或迟延履行的'证明。

2、遭受不可抗力的—方应采取一切必要措施减少损失，能继续履行的，在事件消除后立即恢复本协议的履行。不能履行的，经双方协商一致后，可以终止本协议。

3、本条所称“不可抗力”是指不能预见、不能克服、不能避免的客观事件，包括但不限于自然灾害，如：洪水、地震、火灾、风暴、瘟疫流行等，客观事件包括战争、民众骚乱、罢工等。

第九条补充与变更。

本合同可根据各方意见进行书面修改或补充，由此形成的补充合同，与合同具有相同法律效力。

第十条争议的解决。

1、本合同书适用中华人民共和国有关法律，受中华人民共和国法律管辖。

2、本合同各方当事人对本合同有关条款的解释或履行发生争议时，应通过友好协商的方式予以解决。如果经协商未达成书面合同，则任何一方当事人均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。

第十一条生效条件。

1、本合同自双方的法定代表人或其授权代理人在本合同上签字并加盖公章之日起生效。各方应在合同正本上加盖骑缝章。

2、本合同—式______份，具有相同法律效力。各方当事人各执______份，其他用于履行相关法律手续。

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产品设计策划书篇八

随着环境的恶化，资源的紧缺，人类迫切的需要一种环保且可持续的新型能源来取代现有的资源。太阳能光伏以其得天独厚的优势成为了新能源的主题。

光伏发电(通常简称为pv)是一种简易而优美的利用太阳能的方式。光伏器件是独特的，因为它能把入射光线直接转换成电而不会产生噪音、污染且不需要移动零部件，这使得它们很牢固、可靠以及寿命长久。并且太阳能电池跟通讯及电脑革命基于同样的原理和材料。根据《可再生能源中长期发展规划》，到2020年，我国力争使太阳能发电装机容量达到，预计，到2050年，中国可再生能源的电力装机将占全国电力装机的25%，其中光伏发电装机将占到5%。未来十几年，我国太阳能装机容量的复合增长率将高达25%以上。

一直以来，对专业教育的普遍缺乏被认为是光伏电池得到恰当应用的一个主要障碍!作为全国率先开设光伏专业的本科院校，光伏专业作为我们学校的特色专业已经连续招收了三届，学生人数达到三百多人。为了把光伏专业打造成为我校的强势专业，招牌专业。经校、院领导批准，现决定举办太阳能光伏产品设计创新大赛。诚邀全校同学积极参与大赛。

活动名称：

“太阳能光伏产品创意设计大赛”

活动宗旨。

此次大赛主要围绕太阳能光伏应用产品，以“创新”为核心，以同学们头脑中想法为基础，采用手工制作和书面的形式，多方面多角度的将大学生的奇思妙想精彩的展现出来，并希望由此来增加全校同学以及社会对光伏知识的了解，推动我校光伏专业的发展，提高同学们的动手能力并丰富校园科技活动。

此次大赛重在引导鼓励广大学生开拓创新，以丰富的活动为立足点，展开丰富的想像力，以现实为基础，设计出独特新颖的太阳能光伏应用产品，而我们则为他们提供一个舞台，以书面策划、动手制作、两种不同的形式予以展现这些创新的思考，以此来激发大家的科技创新激情，增强大家的动手实践能力，使当代大学生拥有更丰富的科技知识，在校园内形成科技小发明小制作的良好风气，活跃校园文化生活。更是给广大新生提供一个展示自我，贴近科技的机会。使我们的学校活动更加的丰富多彩，同时也为大学生充分展现自我提供机会。

为光伏专业的同学提供一个更好的交流平台，帮助大家更好的将书本上学到的知识更好的应用于生活。

1、此次比赛方式。

书面光伏创新产品设计。

设计产品要与光伏技术有关;。

书面设计产品具有创新的理念;。

创新要合理，具有实际操作可能;。

内容原创;。

三人一组。

2、参赛对象。

物理与电子工程学院。

各个专业及年级。

1、确定大赛的时间、地点。

时间：xxxx年11月23日。

地点：....待定....

2、确定大赛稿件的基本要求。

与光伏有关、有创新理念、作品为原创、有实用价值;。

稿件形式不限;。

上交电子稿一份、打印稿一份，原档自己保留。

3、确定参赛人数。

确定参赛人数，安排参赛场地。

4、宣传事宜。

(1)传单宣传：由科协科普中心设计出相应的传单，争取让更多的人知道本次活动。

(2)进班宣传：对于大一新生可以在他们上晚自习时，选派有关人员进班级宣传。

(3)海报宣传：学生会文宣中心设计新颖醒目的海报，力求吸引同学们的眼球，张贴在一些人流量多的地方。

(4)辅导员通知：可以让各班级辅导员通知本班同学，从而更加扩大了活动的影响力。

(5)广播宣传：作为学校媒体的一部分，学校广播可以遍及学校每一个角落。我们可以与广播站联系，在活动前适当的时段内广播报道活动的意义，参与方式等，为活动造势。

5、稿件的征集。

时间：xxxx年11月18日晚8点截止。

打印稿收集。

时间：xxxx年11月18日晚上6：30-7：20。

地点：闻道楼....

电子稿上交邮箱：.......

6、收集方式。

打印稿按时交到指定地点;。

电子稿按时交到指定邮箱。

1、赛前准备。

宣传时间。

xxxx年11月13日--xxxx年11月17日。

2、书面设计文稿收集。

打印稿收集。

时间：xxxx年11月18日。

地点：闻道楼....

电子稿上交邮箱：......

3、书面设计文稿初审。

时间：xxxx年11月21日。

地点：....待定....

4、书面设计文稿终审、定稿，确定名次;成品设计评定名次。

时间：xxxx年11月23日。

地点：....待定....

5、公布获奖人员名单，颁发获奖证书。

时间：xxxx年11月24日。

地点：....待定....

6、一切结束，汇总各种资料，进行活动总结。

1、书面光伏创新产品设计：

一等奖：一名。

二等奖：两名。

三等奖：四名。

以上获奖皆颁发获奖证书。召开获奖者经验交流会，并邀请相关专业指导老师交流指导。

2、资金的花费列述：

(1)宣传海报需用设计用纸。

(2)条幅的设计、制定与购买。

(3)奖项证书的设计、印制及其购买。

(4)优秀的创新作品的成册印刷。

1、作品名次评定流程。

稿件的分组：每五件一组，

将作品分给评审小组，各组对各自作品予以评价，挑选出有水平的作品。

各组提交优秀的作品(必须经过小组的所有成员的通过)。

将优秀的作品汇总后由所有的评审人员进行审核评选出相关的奖项，

汇总获胜的作品名单，并予以公布，

2、宣传海报。

太阳能光伏产品创意设计大赛。

你有想法吗?你喜欢创新吗?你了解光伏技术吗?你愿意展示你的创新能力吗?如果是的话，那么请赶快来参加我们的太阳能光伏产品创意大赛吧!这是一个让你展现自己的舞台，只要你有运用光伏材料加上独特的创新的能力，有意参我们的活动，那么就请赶快拿动起手来，将你的灵感以书面设计或成品展示的形式展现出来吧!也许你的想法就是未来光伏行业发展的一个方向，也许能为人类的未来创造一个更美好的明天!

产品设计策划书篇九

户口所在地：联系电话：136****8888。

身材：169cm体重：58kg。

婚姻状况：未婚年龄：25岁。

求职意向：平面设计师、美术编辑、排版设计。

工作年限：2年。

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：面议。

希望工作地区：广州。

【工作经历】。

一、公司名称：xx广告公司。

公司性质：私营企业所属行业：广告。

担任职务：平面广告设计师。

二、公司名称：广州xx工艺厂。

公司性质：私营企业所属行业：家具/家电/工艺品/玩具/珠宝。

担任职务：平面设计。

工作描述：本厂是一间软体沙发家具厂，工厂主要是以生产和出口懒人沙发和豆袋为主。我的工作是负责平面设计方面的工作。如：产品画册的设计，产品印花的设计与制作，产品配色，产品拍照和产品图片的处理，产品附件的制作如：织唛、吊牌、洗水标、箱o、条形码等的制.，还有参与公司新产品的开发。

离职原因：希望追求更好的发展，接受更大的挑战。

【教育背景】。

毕业院校：广州xx职业技术学院。

所学专业一：产品造型设计所学专业二：

受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。

【校内职务及经历】。

2011年9月-2013年6月院心理协会外联部部长。

作为院心理协会外联部部长，配合协会举办活动，负责领导协会会员积极参加协会活动，

期间负责策划组织过“趣味定向”的活动，活动取得圆满成功。

【获奖情况】。

荣获2010年首届高校校园定向巡回赛优胜奖;。

荣获2009年校运动会定向运动团队第二名;。

【证书及技能】。

证书：cet-4，447分;国家计算机一级;。

【语言能力】。

外语：英语一般。

国语水平：精通粤语水平：精通。

【工作能力及其他专长】。

拥有扎实的设计基础，良好的手绘能力，整体画面感好，有一定的创意和想法，精通photoshop、coreldraw，iiiustrator、indesign、adobeacrobat等平面设计软件，略懂3dmax、cad等软件件的基本操作。对设计流程有一定的了解和认识，熟悉印刷工艺流程。

【个人评价】。

本人性格诚实稳重，做事耐心勤快，责任心强，适应能力强，有很高的团队合作精神，综合素质好。本人对平面设计有很浓的兴趣，大学毕业参加了一年多的工作后，为了以后有更好的发展，在广州xx教育培训中心参加了三个月的平面广告设计师的培训，经过三个月的培训，现在无论在设计创意上还是在设计软件的操作上都有很大的提高。

文档为doc格式。

产品设计策划书篇十

活动背景及目的：为营造科技创新的良好氛围，搭建科技创新的实践平台，引导我校大学生积极开展科技创新活动，培养学生创新能力，努力实现校十三次x代会提出的培养“基础理论扎实，专业知识宽厚，学术思想活跃，勇于实践创新”的科学家和工程师的目标，进一步挖掘新想法、新思路，为“飞航杯”第二届全国未来飞行器设计大赛选拔优秀作品，经研究决定举办北京理工大学第三届飞行器创新大赛（以下简称“大赛”）。

大赛以“为祖国航空航天事业的腾飞而奋斗”为主题，以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为指导，通过大赛选拔一批学生科技创新作品开展培育工作，探索学生科技创新意识培养和创新能力提升的有效机制，为学校培养具有“高远的理想、精神的学术、强健的体魄、恬美的心境”的'优秀学生作出努力。

一、组织机构。

主办单位：校团委。

教务处。

宇航学院。

校学生科协。

承办单位：飞行器动力学与控制教育部重点实验室。

航空航天工程实验教学中心。

宇航学院分团委。

宇航学院学生科协。

宇航科技创新实践基地。

大赛将设立专家组和工作组，负责大赛组织、项目评审等工作；并设立专业技术小组对参赛作品进行技术指导。

二、参赛对象。

北理工全体在校教师、全日制本科生和研究生个人和团队（团队人数限5人）均可报名参赛，鼓励以跨年级、跨专业、跨院系、师生联合创新团队形式参赛。

三、竞赛内容策划。

大赛作品内容要求围绕可应用于未来的“新概念航空航天飞行器”展开方案设计，具有前瞻性和创新性的新理念、新想法、新观念，在技术上具有一定可行性，作品主题可涉及且不局限于：

1、未来飞航式载人（或无人）飞行器。

2、临近空间飞行器。

3、空天飞行器。

4、新能源星际航行飞行器。

5、星际探索飞船。

6、无人平台（或无人机）。

参赛主题也可涉及军事航空航天领域，探索太空及和平利用空间资源领域，特别鼓励可能对未来航空航天飞行器发展产生影响的创新性理念。

四、作品要求。

1、技术要求。

（1）针对飞行器设计作品，参赛作品应满足以下要求：

需求分析：分析提出飞行器的发展需求，描述其使命任务和发展定位。

外形设计：应满足空气动力学和飞行力学的基本要求。

总体布局：应描述飞行器几何尺寸、动力装置、进气道以及各功能设备部位安排。

起飞发射性能：描述起飞发射方式或运载平台需求，论证主要性能指标。

飞行性能：描述主要飞行性能，给出相应的论证、计算数据。

隐身性能：应描述飞行器隐身性能，与国内外正在发展的同类产品比较处于什么水平。

支撑技术：描述飞行器的主要技术特点。

其它要求：要求参赛作品科学、合理，并具备未来潜在的可实现性。

（2）针对飞行器关键技术创新设计作品，参赛作品应满足如下要求：

项目背景：描述本关键技术能够解决什么问题，适用什么对象和应用范围。

总体思路：描述开展本关键技术研究的总体思路，明确研究目标，提出总体技术指标要求。

技术方案和实施步骤：对“为达到技术指标，采用了什么样的技术方案以及该技术方案如何实施”进行描述。

国内外技术水平综合比较：主要技（战）术指标和总体科学技术水平同当前国内外最先进的水平进行全面比较。

创新点：归纳和提炼技术内容的创新性，包括技术思路、关键技术及系统集成的创新。

应用情况及前景：阐述项目的推广应用程度和范围、转化和产业话及应用前景。

2、作品要求。

作品应具有创新性，是作者通过自己的努力创作出来的，并完成了60%以上的工作量。其中毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励成果等不在报名范围之列。

五、时间安排。

时间节点安排xx年10月27日参赛报名xx年12月5日提交作品设计书、图片等资料xx年12月5日-10日参赛作品初审xx年12月12日决赛名单公布xx年12月22日作品决赛答辩资料提交xx年12月23日-27日决赛xx年1月10日颁发获奖证书及奖品具体安排将另行通知。

六、报名方式。

请以团队或个人为单位根据通知积极申报参赛项目，数目不限。申报时需填写“北京理工大学飞行器创新大赛申报表”（见附件1和2），最后将电子版报名表以“作品名称+作品主题+个人/团队”命名并发送至邮箱：，报名截止至xx年10月27日。报名表及相关通知详见附件。

产品设计策划书篇十一

近年，随着人们物质生活的不断改善，更多的家长开始注重孩子们的兴趣培养。随着时间的沉淀，家长认识到了课外培训的真正作用是带给孩子快乐、幸福的童年，并学会与人交际，培养还孩子的团队意识和协作能力，而不只是仅仅限于之前的那种竞争关系，单独的教育和个人能力的提升。舞蹈教育、音乐教育也是儿童美育教育的重要手段之一，它和音乐给人以直观强烈的美的感受，可以培养孩子对自身美的认识，可以训练孩子自身的协调性和韵律感，通过舞蹈学习，可以使肢体各方面在力量、速度、耐力方面受到锻炼，提高身体的协调性、敏捷性、灵活性，无论孩子的内在或外在，都会在学习中潜移默化地受益。孩子从小在艺术学习中被培养建立的艺术修养及审美能力对其身心成长大有益处。

目前，国家也在政策上面加大力度，国家和教育部也逐步将素质教育进行了改善和进一步的执行，很多学校对学生的选择也有了一定的素质限制。目前在大城市的一些优秀学校，已经开始要求其学生在入校时必须要有一定的特长和兴趣爱好。在物质文明比较发达的西方国家，舞蹈或者音乐、绘画，早已经成了每一个孩子必须要掌握的基本技能之一。

综上所述，现在以至于今后很长一段时间，全国上下针对孩子们的特长培训行业都会有很大的发展提升空间。而洛阳属于中型城市，有广阔的市场。新安县大大小小发展有着不少家相类似的培训学校或机构，但都缺乏规模度、专业度、知名度。

一、发展规划：

在创办这个艺术培训中心三到五年，我公司将处于洛阳市同行培训机构的前列。后期随着知名度的提高以及自身的不断完善，将采取以新安县为母公司，对包括偃师市、伊川、栾川、嵩县等人口密集的经济文化区进行扩张，推向全洛阳市，然后辐射全河南省。

二、开办目的：

3、通过组织和参与省市和全国的各类比赛，使得学习的.孩子们能通过舞蹈在更多人面前展示风采。

三、swot分析：

1、优势与机会：

新安乃至洛阳相关教育培训机构也没有一个真正做强做大的，绝大部分的校外舞蹈培训机构看中的也只是眼前的利益，没有一个规范的正确的体系来领导和支撑整个洛阳的乃至河南的舞蹈培训产业。

虽然本县现在培训机构很多，但这并不代表我们在进入这块市场后就不够将自身壮大。目前本县舞蹈、音乐、午托晚托辅导等培训机构众多但很繁杂，各立门户，没有几个真正有品牌效益、联锁效应的机构，而我们不仅跟他们的并没有冲突，甚至还有新、奇、特的优点；各个小机构的教学质量和办学管理模式都存在很大的缺陷，这也恰恰成为我们进军突围的优势，我们将拥有专门的办学场地，完备的教程内容，多样的教学模式，而且还有一点能说明它不能给我们带来威胁——消费人群不同，我们不仅涵盖了有消费能力的不同年龄层次需求者，还包括了部分贫困但喜爱艺术的人群。所以中心把目标定在这个标准之上，在不断的努力过程中一定会有更大的机会。

很多家长在选择舞蹈培训中心的时候都会有自己的想法和目的。但是不超出几个重要的因素，而这些因素也正是一个培训中心所需要最注重和改进的。我们要把这些因素放在工作的首位，也要把这些因素真正的发展成为我们的优势，从而因为客户良好的口碑来打败其他竞争对手：知名的专家、优秀的教师、勤劳的员工、舒适的环境、热情的服务、丰富的活动、严格的规程。

2、劣势与威胁：

中心的成立和发展是一个全新的体系。在目前市场竞争这么残酷的环境之下，必然会遇到很多的压力。新的中心成立，毕竟是要从新做起，市场份额，知名度也就是中心最大的劣势。所以前期的工作要从知名度和市场的占有率来着手，用中心的优势循序渐进的弥补“新”给我们带来的劣势。

此外，由于目前的体制问题，办学非常的简单，所以鱼目混杂的有很多的培训机构的出现。另外，还有一些机构已经在本县办学很多年了，有一定的口碑和群众基础。这些机构有些是通过价格，有些是通过长期的坚持，已经把市场瓜分的差不多了，所以这是对中心最大的威胁。

市场分析与策划。

一、营销规划：

“要想效益高，还得宣传好”。在人们对我们的教学质量还不是很了解前，做好第一步的宣传后，才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益，所以我们在宣传方面花了很大的心思，主要以宣传的多样性和特色性掀起推广热潮。例如宣传单、海报、喷绘、网络、广播电台、报纸、咨询台等，形式多样，各有侧重。

后期，即五年以后，我们将以中心名义开展一场成果展示会，邀请全省各地爱好者或其他教育机构派代表来新安县进行一个艺术交流会，以后每两年举办一次，并将这个活动的品质与规模逐渐扩大。

二、目标群众生活环境分析。

舞蹈培训中心的产品目标消费群体为青少年，青少年的休闲时间受到学业时间的限制，接受宣传信息的时间集中在晚间和周末，而晚间的信息传播途径有极大的局限性，传播信息的有效时间集中在周未。

学校是青少年的生活主体，书店、音响店、校园商店、饮食摊点、夜市是青少年的出没之地，出没时间也集中在晚间和周末。

传播信息的间接到达率为青少年的家长，在青少年时代，对青少年最有影响力的也是家长，针对家长的信息传播可以在任何时间使用任何媒体，但传播的信息必须功于引动目标受众的兴趣，并且必须考虑费用问题。

三、受众接受宣传信息的时间问题。

由于目标受众的生活特定性，传播信息的时间必须尊从受众接受信息的便利，并依时间的规律性与特殊性选择信息传播媒体，并考虑信息的到达途径。

对于目标受众的家长的信息传播，首先必须考虑信息受众的阅读兴趣点，并能激发其传达给产品目标受众。其次必须考虑降低传播费用的问题。这就要求所要传播的信息具有一种穿透力，传播信息的载体具有强大的到达率。

四、推广方法：

1、店内常规活动：

（2）体验课：中心开设的所有课程均可以进行体验课，进行传单的宣传；

（3）优秀学员和教员的展演活动。

2、店外常规活动：以合作演出为主，大力发展各类的社区活动和校内活动。

（1）电视台合作演出：最直接、受众最大，如果有可能的话可以和电视台谈合作，参加电视台儿童节目和综艺节目的录制，这是最受家长关注的。

（2）社区合作：直接面对受众，可以自主的进行有目的有规模的推广。

（3）大型活动合作与节会合作。

3、店内特别活动：

（3）公益活动：面对孤儿院、敬老院的演出和募捐活动；

4、店外特别活动：

（1）特别主题旅游活动；

（2）夏令营、冬令营。

公司概述。

一、企业的文化。

企业使命：关注教学，回报社会。

公司口号：更坚强、更融洽。

公司精神：自强、拼搏、发展、通达。

服务理念：用我真诚换您舒心。

经营理念：以宏扬艺术为先导，以高质教学创品牌。

管理理念：有效地发挥各工作人员的专长，提高工作效率，计划与执行分开，各部门职能明显划分，不受外部环境影响。

二、公司的组织结构。

产品设计策划书篇十二

xx品牌系列酒作为xx产品线的精品系列品项在xx的产品战略中所处的位置是非常重要的，它至少可以拉升起xx品牌内涵的高度，使xx品牌在消费大众心目中形成一个整体的品牌印象和轮廓，我们也应看到xx酒浓厚的历史文化底蕴也足以能支撑起xx品牌在白酒高端市场的营销运作。xx酒股份有限公司与陕西宝鸡卷烟厂联合开发的xx好猫酒是一个成功的典型。在陕西省的成功运作，在确立我们经营信心的同时，也给我们提供了一个可以参照的案例。

陕西省是xx酒的巢穴，品牌的支撑力、营销力以及产品的赢利能力在全国市场的版图中处于非常重要的战略要位。天长地久系列酒在陕西省区域市场的发展能够走多远，将直接影响着全局市场的战略规划和部署。“牵一发而动全身”，产品的定位战略和区域市场的规划思路带给我们思考的核心问题是：如何使我们的天长地久系列产品快速正确地切入陕西市场，如何确保我们产品的营销模式培植成功，如何使我们的营销动作快速地进入良性循环的轨道？解决这些问题需要我们要站在一个全局的角度来考量，“不谋全局者，不足谋一域；不谋万世者，不足谋一时。”，再拟订本方案时，将尽量本着全面周到、翔实客观、公正、操作性强的原则，整合各种营销资源，使我们的产品“不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天”。

市场背景分析：

白酒业目前是处在一个高强度竞争的营销领域里，尤其是在中低档次的白酒产品的阵营里，竞争更为激烈。《中国白酒行业发展报告》中分析，在白酒产品中，高中档次白酒的产量和利润分别是“金字塔”和“倒金字塔”型，高档酒的比例较小，约为20%，但所创造的利润却最大，约占50%多；中档白酒的比例和利润均约为35%;低档白酒的比例最大，但利润却最小。目前企业虽然主要是靠低档酒占领市场，创造品牌形象，但利润的增长点在哪里？答案是在白酒的中高端市场。

在这个背景下，“xx品牌”以“战略联盟一体化”和“利润中心最大化”两个重要的'战略思想来构筑公司的营销管理体系，以期达到与经销商在战略上的双赢。xx品牌系列酒以其独特的产品定位和价格定位，必定会在中高档白酒市场里占据重要的席位。

陕西省分为三个区域，陕北高原区、关中平原区和秦岭以南地区。陕昆地区和关中地区以52度酒畅销，秦岭以南地区46度酒相对好销。从香型来看，汉中地区凤香酒所占比重较大，陕北和秦岭以南区浓香型酒居主导地位。从全省来看，浓香型能占到70-80%，凤香型酒能占到20%左右。

西安作为中国七大消费先导城市之一，汇集了国内诸多知名品牌白酒。xx酒作为陕西省重要保护品牌是凤香型的代表，有着悠久的历史和广大消费群体，西安是xx酒的主销城市，据调查其市场占有率可达到17。1%，可见西安人对xx酒的偏执与忠爱。

swot分析。

优势：

1）具有xx品牌的无形资产的支持。

2）有经典的品质保证。

3）有先进的“战略联盟一体化”和利润中心最大化的营销模式，最大限度地降低经销商的风险。

4）具有理论功底深厚、营销实战经验丰富的营销队伍协助经销商一同开发市场。

5）聘请国内著名的酒类营销策划公司进行全程跟踪策划。

6）终端管理为营销战略、战术的核心思想，构筑深度而缜密的营销网络。

劣势：

1）地域性强，虽是中国四大名酒之一，但其发展的态势与影响力远不如茅台、五粮液、剑南春等。

2）所给予经销商政策空间与同类竞争产品比占有明显劣势地位。

机会：

1）xx品牌的高端市场在全国一直无尚佳表现，xx品牌系列酒的进入正好填补了这一空档。

2）大众消费者对白酒高档产品的消费认同度越来越高。

3）陕西省白酒高端市场的竞争格局还不十分明朗，xx品牌系列酒借助xx的地缘优势进入市场的壁垒不会很大。

问题：

1）产品的原始成本居高，致使我们在制定经销商的政策时陷于较为被动的局面。

2）产品线较短，没有拉开档位。产品线的内容必须要进行丰富，在价格的档次要有明显的大的区隔，终端价格在50至200之间的产品线的品项应尽快纳入到公司的战略规划之中。

3）xx品牌在全国市场的动作没有太大的力度，地域性强。

营销战略规划。

战略核心思想：“兵因敌而制胜，水因地而制流”。营销策略的制订与执行必须本着“因地制宜、因项制策”的原则，在遵循基本的营销战略指导思想的基础上，在战术上须不断创新求异，不断寻求和发现与其他竞品的差异化的内容。运用整合营销传播这一工具，广泛深入地传播xx品牌系列产品的品牌内容。

1）战略目标：

1.3以地级市为一个营销战略单位，基本完成11个地市的网络构建工作。

2）战略规划：

2.1确定陕西省四大区域的战略位置：西安、榆林、渭南、宝鸡。

西安所辖：

榆林所辖：

渭南所辖：

宝鸡所辖：

2.2确定西安为陕西省域市场的营销指挥中心，同时划定为西北五省的战略中心市场。

2.4四大区域的市场管理人员完成从地级区域市场管理向省级区域市场管理的角色转换，真正成为人才培训基地。

3）战略联盟：

推行厂商战略联盟一体化和利润中心最大化的营销模式。从战略联盟的角度考虑，构建一级营销网络。把一、二级网络和零售终端商发展成战略联盟成员。从利润中心最大化的角度出发，尽最大的营销努力使渠道扁平化。

4）战略部署：

战略部署推进的核心是：“一个战役三步实施”。

一个战役是产品线的网络渠道战。

三步实施是以次战役为平台，下一个阶段在战略上要份三步走：

第一步用三个月的时间，构建xx品牌系列产品在陕西省的一级营销网络，即建立以地级市为单位的战略中心市场。

第二步用四个月至六个月的时间构建陕西省四个战略区域的终端营销网络，即建立以终端为各个区域市场的战术中心市场，并延伸至各区域所辖的县域市场的终端。培育起年销售额度达到一千万人民币的市场规模。

第三步用六个月的时间构建陕西省11个地市包括其所辖县域市场的终端营销网络，即建立以终端为各区域市场的战术中心市场并延伸至县域市场的终端。培育起年销售额度达到一千五百万至两千万的市场规模。

战略步骤推进如下：

营销策略。

遵循公司营销战略中心思想，拟确定以xx品牌为主打品牌，华山论剑和相约百年为副品牌。以天长地久的成长带动华山论剑和相约百年副品牌的发展。在产品的度数推广方面考虑到陕西省消费人群对酒质、口感、香型的偏好，对较高度数酒的认同度的比重较大，拟初步确定主推45度或52度的产品品项。

价格策略。

xx品牌精品系列酒，丰富了xx产品线的品项内容，使xx产品的高端市场有了支撑的保证。考虑到xx酒的特殊目标消费群体和所面对的目标市场，终端价格设定在300元至450元之间这样的一个价格体系之间我们觉得xx酒的品牌内涵和xx目前的营销表现，也需更多的营销努力和支持来支持产品在这个价格带上的有效运行。

渠道策略。

基本思路：根据公司总体的渠道规划思路，结合陕西省白酒高端市场运作的现状，确定陕西的渠道基本策略是：以地市级区域市场为一个营销战略单位，向下延伸。

具体阐释为：以地市级区域市场为一个营销战略基本单位向下延伸，是作为“1+1+n”模式的一个基本的载体。针对陕西省各区域市场而言，第一个1代表xx酒业；第二个1代表各地市级区域市场的总经销上；n代表若干个零售终端商，从真正意义上实现了渠道的扁平化。

此模式与百年老店所推行的“1+1+n”的模式有所不同，它直接省却了分销商这一环节，对地市区域的总经销商而言，虽然增加了很多营销工作的内容，但赢利的空间却拉大了很多。陕西的天驹公司在我们这个模式中的角色定位就非常合适。

“战略联盟一体化”和“利润中心最大化”的战略中心思想也是这个模式的精髓所在。

xx酒业是全国的物流中心，掌控广告投放，统一的促销活动安排，监控网络的健康良性发展，区域总经销是区域物流中心，同时控制终端。

渠道运作的基本流程如图所示：

大区管理体制的设置：

1、组织结构图：

注：编制初期暂定2-3人。

计划管理体系。

1、营销目标及分解：

2、计划分解：

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产品设计策划书篇十三

一、活动背景：

计算机科学与信息工程学院成功举办了四届“科技创新小发明

设计大赛”。该大赛以激励和培养大学生的创新、合作、学习、 动手制作能力，同时也为进一步促进交流与合作，丰富校园文化生活，大力拓展大学生素质为宗旨，在此重庆工商大学计算机科学与信息工程学院主办并开展了本届科技创新小发明设计大赛。

二、活动名称：

第五届科技创新小发明设计大赛

三、活动主旨：

大赛以培养和激励高校学生的创新能力、团队合作精神以及学习过程中的创新意识为宗旨。通过此次活动培养同学们的创新能力、提高动手制作能力，促进交流与合作，为发明爱好者提供展示自我的平台。大力拓展大学生素质，有效推进我校“36182”素质拓展工程的实施。 四、活动地点：

兰花湖校区、主校区 五、参赛对象：

重庆工商大学全体学生。年级、专业不限，凡是对发明创造有爱好及感兴趣者均可参加。参赛可以是个人或自由组织团队，作品以个人、合作小组署名，均有署名权。

六、比赛日程安排

七、奖项设置

八、整体流程：

前期：

1、宣传：

在全校范围内进行活动前期宣传，通过展板海报、现场报名等有效宣传手段在主校区以及兰花湖进行活动前期宣传。启动仪式时发放关于大赛的通知、报名表和可行性报告。

2、报名：

接收参赛者报名表，统计组队情况及联系方式，并介绍比赛流程及具体事项。

3、创意征集：概念性作品需提供创意说明、设计思路、作品主要作品及相关尺寸参数。

4、收集作品：

收集作品并进行初选，并且给与技术支持。

5、选手培训：

对选手们上台语言进行培训，并录制vcr。

6、决赛及颁奖典礼： 邀请评委进行评比打分

决赛流程：

1、播放开场视频

2、主持人致开场辞

3、主持人介绍到场评委、嘉宾

4、嘉宾致辞

5、回顾大赛历程

6、主持人介绍活动及评分细则

7、参赛者依次上台对参赛作品或创意进行演示和讲解（现场答疑）及嘉宾评分

注：共有13组（8个作品+5个创意）

8、观众评委投票

9、播放本次活动工作人员mv

10、嘉宾总结

11、颁奖仪式 九、活动预期效果

通过本次启动仪式，对科技小发明进行有力的宣传，扩大大赛的影响力和号召力，让更多的同学了解。仪式中的小发明片段，可以对想要参赛的同学有所启发，增强他们的好奇心，激发他们的兴趣，为发明爱好者搭建展现自我平台，充分激发同学们动手创造能力，促进理论知识与实践的结合，丰富同学们的校园生活，展现同学们多方面的风采。

产品设计策划书篇十四

从市场营销的角度看，产品指能满足购买者某种需要的物品及随同产品出售时所提供的各种服务，这是产品的整体概念。产品整体概念包含核心产品、形成产品和附加产品。

1、核心产品。

又称实质产品。这是产品整体概念最基本、最主要的层次。它是顾客购买的目的所在，是顾客追求的效用和利益。顾客购买一种产品，不仅是为了占有一件有形的、可触摸的物体，而是为了满足自身特定的需要和欲望。因此，在产品策划中必须以产品的核心为出发点和归宿，设计出真正满足消费者需要的产品。

2、形式产品。

是指产品的实体。这是对目标顾客某一需求的特定满足形式。要满足买主追求的利益，必须通过有形产品体现出来，可以说，有形产品是核心产品的转化形式。产品存在的物质形式主要有五种特征可供辨认：质量水平、产品特色、产品款式、品牌以及包装。例如电冰箱，有形产品不仅指电冰箱的制冷功能，而且还包括它的质量、造型、颜色、容量、品牌等。加深对产品实体上述五个方面的认识，有助于产品策划的全面开展与实施。

3、附加产品。

即顾客在购买产品时所获得的各种附加服务或利益的总和。它能满足顾客更多的需要。它包括提供产品说明书，产品保证、安装、维修、送货、技术培训、售前与售后服务等。如计算机生产者，不仅出售计算机，而且还提供工作指令、软件程序、规划系统、人员培训、安装维护、产品保证等一系列服务项目。可以预见，未来市场竞争的关键，在于产品所提供的附加价值，包括安装、服务、广告、用户咨询、购买信贷、及时交货和人们以价值来衡量的一切东西。因此，企业期望在激烈的市场竞争中获胜，必须极为重视服务，注重售前、售中和售后服务的策划。

产品整体概念要求企业提供产品质量、外观物美的同时，注重产品附加价值的开发。根据对产品的这一认识，全面满足消费者的需要常常成为产品策划的出发点。如在空调设计中，就面临着全面满足消费者需求的问题。

产品整体概念由于深刻地挖掘了产品的内涵，这就有利于产品策划在某一层面、某一角度进行深入诠释，形成产品有别于同类竞争产品的独特个性。

产品整体概念的树立有利于产品策划在各个层面上与同类产品展开竞争，如果一项产品其核心产品、产品实体、附加产品的三个层面上都比同类产品领先，那么，这一产品市场地位是不言而噙的，并且可以从多个侧面树立企业形象，确定企业的市场地位。

3.篝火晚会策划书。

8.策划书的格式。

10.策划书的格式。

产品设计策划书篇十五

活动背景及目的：为营造科技创新的良好氛围，搭建科技创新的实践平台，引导我校大学生积极开展科技创新活动，培养学生创新能力，努力实现校十三次x代会提出的培养“基础理论扎实，专业知识宽厚，学术思想活跃，勇于实践创新”的科学家和工程师的目标，进一步挖掘新想法、新思路，为“飞航杯”第二届全国未来飞行器设计大赛选拔优秀作品，经研究决定举办北京理工大学第三届飞行器创新大赛（以下简称“大赛”）。

大赛以“为祖国航空航天事业的腾飞而奋斗”为主题，以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为指导，通过大赛选拔一批学生科技创新作品开展培育工作，探索学生科技创新意识培养和创新能力提升的有效机制，为学校培养具有“高远的理想、精神的学术、强健的`体魄、恬美的心境”的优秀学生作出努力。

一、组织机构。

主办单位：校团委。

教务处。

宇航学院。

校学生科协。

承办单位：飞行器动力学与控制教育部重点实验室。

航空航天工程实验教学中心。

宇航学院分团委。

宇航学院学生科协。

宇航科技创新实践基地。

大赛将设立专家组和工作组，负责大赛组织、项目评审等工作；并设立专业技术小组对参赛作品进行技术指导。

二、参赛对象。

北理工全体在校教师、全日制本科生和研究生个人和团队（团队人数限5人）均可报名参赛，鼓励以跨年级、跨专业、跨院系、师生联合创新团队形式参赛。

三、竞赛内容策划。

大赛作品内容要求围绕可应用于未来的“新概念航空航天飞行器”展开方案设计，具有前瞻性和创新性的新理念、新想法、新观念，在技术上具有一定可行性，作品主题可涉及且不局限于：

1、未来飞航式载人（或无人）飞行器。

2、临近空间飞行器。

3、空天飞行器。

4、新能源星际航行飞行器。

5、星际探索飞船。

6、无人平台（或无人机）。

参赛主题也可涉及军事航空航天领域，探索太空及和平利用空间资源领域，特别鼓励可能对未来航空航天飞行器发展产生影响的创新性理念。

四、作品要求。

1、技术要求。

（1）针对飞行器设计作品，参赛作品应满足以下要求：

需求分析：分析提出飞行器的发展需求，描述其使命任务和发展定位。

外形设计：应满足空气动力学和飞行力学的基本要求。

总体布局：应描述飞行器几何尺寸、动力装置、进气道以及各功能设备部位安排。

起飞发射性能：描述起飞发射方式或运载平台需求，论证主要性能指标。

飞行性能：描述主要飞行性能，给出相应的论证、计算数据。

隐身性能：应描述飞行器隐身性能，与国内外正在发展的同类产品比较处于什么水平。

支撑技术：描述飞行器的主要技术特点。

其它要求：要求参赛作品科学、合理，并具备未来潜在的可实现性。

（2）针对飞行器关键技术创新设计作品，参赛作品应满足如下要求：

项目背景：描述本关键技术能够解决什么问题，适用什么对象和应用范围。

总体思路：描述开展本关键技术研究的总体思路，明确研究目标，提出总体技术指标要求。

技术方案和实施步骤：对“为达到技术指标，采用了什么样的技术方案以及该技术方案如何实施”进行描述。

国内外技术水平综合比较：主要技（战）术指标和总体科学技术水平同当前国内外最先进的水平进行全面比较。

创新点：归纳和提炼技术内容的创新性，包括技术思路、关键技术及系统集成的创新。

应用情况及前景：阐述项目的推广应用程度和范围、转化和产业话及应用前景。

2、作品要求。

作品应具有创新性，是作者通过自己的努力创作出来的，并完成了60%以上的工作量。其中毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励成果等不在报名范围之列。

五、时间安排。

时间节点安排xx年10月27日参赛报名xx年12月5日提交作品设计书、图片等资料xx年12月5日-10日参赛作品初审xx年12月12日决赛名单公布xx年12月22日作品决赛答辩资料提交xx年12月23日-27日决赛xx年1月10日颁发获奖证书及奖品具体安排将另行通知。

六、报名方式。

请以团队或个人为单位根据通知积极申报参赛项目，数目不限。申报时需填写“北京理工大学飞行器创新大赛申报表”(见附件1和2)，最后将电子版报名表以“作品名称+作品主题+个人/团队”命名并发送至邮箱：，报名截止至xx年10月27日。报名表及相关通知详见附件。