最新心中有阳光(汇总13篇)

  • 上传日期:2023-11-12 17:32:50 |
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总结是我们不可或缺的一部分,帮助我们更好地理解过去和规划未来。如何写一篇思维敏捷的总结呢?接下来是一些总结精华,希望对您的写作有所帮助。

心中有阳光篇一

夜晚,雪在风的吹拂下四散飘飞,打在窗户上,却又在触到玻璃的刹那狼狈地滚落。大雪,来得毫无征兆。

黑夜吞噬了客厅,唯有几缕光线透过门缝向外伸展着。是妈妈的屋子,她一向早睡,这么晚了她在干什么,在为什么忙碌呢?这个夜晚,这几缕光线成了这个夜晚别样的风景。

阳光透过窗子洒进屋内,给屋子染上了一层金色的光芒。

下了楼,眼前一片洁白,树梢挂满了白雪,在阳光的照耀下熠熠生辉,散发着钻石般的光芒,又有几片雪花徐徐落在上面。张了嘴,想要捕捉飘落的雪瓣,嘴边晕染的白雪气却阻挡了视线。身后传来急促的脚步声,随着声音回头,是妈妈。

她一把揽过我,用手中的围巾绕过我的脖子,柔软,细腻。她用手摸了摸我的脸颊,温暖,涌入心头。她的手纤长,白皙,而多年的时光已将手中的柔嫩抹去,留下往昔的温柔。我抬起头,注视那双溢满柔情的眸子。眼中布满了血丝,也掺杂了几丝难掩的疲惫,睫毛上挂了几片白雪,却在倏忽后消融。那眸中倒映着一个围着红色围巾的女孩,那耀眼的红色,如阳光般,丰富了整个世界。

难道妈妈昨晚在为我织围巾?骤然的大雪将我打得措手不及,往昔的回忆,也在片刻涌上心头。

我再次对上那饱含深情的眼睛,在岁月的洗礼中,她的眼角出现了淡淡的皱纹,在白雪的飘飞中,她的发梢也落上了几片洁白的雪花,我伸手扶下那花瓣,又扶上她的面庞。

白雪在阳光的照耀下散发夺目的光彩,如母爱,也如阳光般,溢满心间。

心中有阳光篇二

在心的白云间,用手托起蓝天,洒下一片光芒,种到心的田野里。让草儿从酣梦中苏醒,让冰冻的水流自由奔跑……无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都有那特定的温暖,让青春在阳光下绽放。那缕温暖、明媚,照亮我们生命的旅程。

心中的阳光,我们的脉搏在牵着那顽强的意志跳动。我们没有雄鹰的翅膀,没有猛虎的健壮,没有猎豹的速度……但我们有一颗永不言败的心。要知道,骏马是跑出来的,强兵是打出来的。而你的心中充满阳光时,自然会知道:我们这个世界啊,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖杯的!做梦,那只能得到一片虚无。

我们渴望有一双翅膀,在天空中任意翱翔,飞向云端,和太阳肩并肩,寻找自己的梦想。虽然我们放弃过,失败过,但是奋斗者在汗水汇集的江河里,将理想之舟驶到了成功的彼岸。

看那一世繁花,种一颗种子,在雨中沐浴,在阳光中成长。可是我们换一个角度来考虑,我们不都是一颗种子吗?沐浴着汗水与泪水,在青春激荡的阳光之路上逐渐成长。我觉得,一生像一支密码,没有人把它破解,只有你经历过它,才会懂得它。

我曾经描写过秋天的落叶,像一个个精灵飘然而至。秋天造就落叶,也用落叶岁月的年轮碾出了凋零,到飘落为尘。落叶是一种归宿,也是一种开始。生如春叶葳蕤,死如秋叶静美。春华秋实,那化尘的秋叶与盎然的春光是一种生命的连接,如果让心里充满阳光,那就不能自暴自弃,舍四端仁义礼智,非人也。

自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。言非礼义,吾身不能居仁由义,自暴自弃也。勿自暴,勿自弃,好是懿德。

微笑拥抱每一天,做像向日葵般温暖的人。相信梦想是价值的温泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,却不取决于别人的看法与评价。大步流星走自己的路。

生活需要阳光,让阳光照在我们人生的旅程上,温暖我们的路途吧。现在种下阳光,迈出靓丽的一生,收获明媚春光。

我们无法飞行,因为没有洁白的羽毛。但是我们可以奔跑,只靠自己的双脚。天再高又怎样,踮起脚尖就会更接近阳光!

心中有阳光篇三

活动原由:

三年级的学生不能正确进行自我了解、自我欣赏,让他们在正视自的缺点与不足的基础上,形成自我悦纳的态度,鼓励他们在学习、生活中勇敢地尝试,培养自信心,为实现理想自我而努力。

活动目的:

1、学生肯定和珍视自己,对自己有信心,能发挥自己的优势,敢于表现自己。

2、让学生经常和自己的过去比一比,能看到自己的进步。

3、学生为自己树立一个个小目标,并努力去实现,能为实现目标制定计划。

活动准备:

1、一张白纸、一块石头、一捧泥土、一个空可乐瓶。

2、故事《毛遂自荐》。

3、布置学生为自己设计一个广告,准备露一手。

活动时间:2课时。

活动过程:

一、天生我材必有用。

游戏:(老师给四个大组分别送一样礼物:一张白纸、一块石头、一捧泥土、一个空可乐瓶)如果用这些普普通通的物品代表每个组的同学,你们能说说自己有多少用处吗?看谁说得好。

(生畅所欲言)。

二、“黄金广告”——亮出我自己。

1、师:有了广告,我们爱上了“蓝猫”,有了广告,我们喜欢上了舒肤佳,有了广告,我们爱选娃哈哈。要想亮出我们自己,就来打打广告吧!

师:你有哪些长处?你最拿手的是什么?接下来我们来玩一个“黄金广告亮出我自己”的游戏,请大家设计一段广告来推荐你自己,特别要推荐大家还不知道的一些方面。

2、让学生在四人小组内先说一说、演一演。

三、毛遂自荐——“让我来”

1、师讲“毛遂自荐”的故事。(看短片)。

2、讨论:后来大家为什么敬重毛遂呢?你从这个故事中受到了什么启发?

3、阅读教材,这些同学在什么情况下勇敢地亮出自己?你喜欢他们吗?

4、师:在哪些时候你会自告奋勇地:“让我来”?说说你的收获。

5、拓展:你还打算从哪些方面去尝试,锻炼自己?多写几个“让我来”。

四、自信心小测试[+小学教学设计网-=-}。

完全符合:5分有些符合:4分不确定:3分过完全不符合:1分。

我很满意我自己()。

我常常是快乐的()。

我了解自己并且也喜欢自己()。

我和别人相处得很好()。

我愿意帮助别人()。

我虽然不是很聪明但是我很勤奋()。

我的朋友对我比较信任()。

我不管做什么事情都会做好()。

我觉得老师相信我()。

我觉得父母相信我()。

五、和自己比进步。

爱因斯坦做小板凳的故事。

二十世纪最伟大的物理学家爱因斯坦,从小就喜欢动手动脑。还是四五岁的时候,他由于迷上了爸爸送给他的罗盘,以致整天精神恍惚,沉默不语,父母亲还误以为他生病了呢!

爱因斯坦上小学后,对劳作课特别感兴趣。有一次,教劳作的老师让同学们制作各自最喜爱的物品。孩子们一个个都使出了全身的本领:有的用粘土捏成漂亮的公鸡,有的用破布裹成活泼的小狗,还有的用色蜡做成鲜艳的瓜果„„下课铃响了,爱因斯坦最后一个把作品送到讲台前。老师低头一看,差点儿笑出声来。原来爱因斯坦交上的是一只粗糙简陋的小板凳。他摇了摇头,用挖苦的口吻说:“我想,世界上再没有比这更坏的凳子了!”同学们被说得哄笑起来。

“有的!有比这更坏的!”爱因斯坦一边斩钉截铁地回答,一边转身返回课桌,动作麻利地拿出两只更难看的小板凳,“这两个就更差些。这是我第一次和第二次制作的,交给您的这个已经是第三只了。虽然它还不能令人满意,但总比前两个要好一些。”

老师拿起三只小板凳,一一端详着,若有所思。“哎,多么可爱的孩子啊!”他情不自禁地自言自语起来。

爱因斯坦小时候,有一次上手工课,他决定制作一只小木凳。下课铃响了,同学们都争先恐后地向那位漂亮又严厉的女教师交上自己的手工作品。只有爱因斯坦交不出来,他急得满头大汗,女教师宽厚地望着这个数学、几何方面都非常出色的男孩,相信他会交上一件好作品。

第二天,爱因斯坦交给老师的是一只制作得很粗陋的木板小凳,一条凳腿还钉偏了,“就这个呀!”满怀期望的女教师十分不满地对全班同学说,“你们有谁见过这么糟糕的凳子?”同学们窃笑着纷纷摇头。老师又看了爱因斯坦一眼,生气地挖苦道:“我想,世界上不会有比这更坏的凳子了。”教室里一阵哄笑。

爱因斯坦脸上红红的,但他却坚定地走到老师面前,肯定地对老师说:“有,老师,有的,还有比这更坏的凳子。”教室里一下子静起来,大家都迷惑不解地望着爱因斯坦,他走回自己的座位,从书桌下拿出两只更为粗陋的木板小凳,说:“这是我第一次和第二次制作的,刚才交给老师的是第三只木板小凳。虽然它并不使人满意,可是比起前两只总要强一些。”这回大家都不笑了,女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头,同学们向他投来敬佩和赞许的目光。

2、说说这学期你在哪些方面有进步?

3、小结。

1、你的理想是什么?你最希望自己在哪些方面取得进步?

2、列阳光计划。

3、学生交流、鼓励。

4、怎样使计划顺利进行?

七、战胜困难,增强自信。

1、你对自己最没信心,最害怕做的事是什么?写出来。

2、小组讨论如何战胜它?

3、师讲故事《两个皮鞋商》,你从这个故事里知道了什么?

八、总结。

【教学目标】。

1.寻找能发扬自己优势、提高自我的生活角色。

2.制定计划,有意识地进行自我完善,能看到自己的进步。

【活动准备】搜集阳光故事,名人名言。

【教学过程】。

一、听阳光歌曲,释放快乐心情。

播放歌曲《天天好心情》,揭示课题,提出希望。

二、开阳光故事会,感受勇敢与坚强。

故事一:《爱因斯坦的两个小板凳》。

(1)爱因斯坦受到老师的批评和同学的讥讽时,心里是怎样想的?

(2)他以后又是怎样做的?

故事二:《两个皮鞋商》。

(1)为什么两个皮鞋商都去非洲,却只有一个成功?

(2)你从这个故事里知道了什么?(要战胜困难,树立信心,就要学会说“太好了”)。

小结:谁都会有不如别人的地方,但是我们要相信只要心中有阳光,就能朝着明天快乐地奔跑。

三、订阳光计划,追求进步与完善。

1.思考:我最想实现的愿望是什么?

2.看教材中男孩练跑步、练跳绳的图片,阅读男孩的阳光计划,学习男孩的决心和勇气。

3.订阳光计划。引导学生针对自己的特点,找一个个较小的目标,制定一个比较具体的实。

现计划。

4.讨论:怎样才能使计划顺利进行呢?

(1)请爸爸妈妈当顾问,帮自己订个可行的计划。

(2)请同学当监督员,督促自己按计划进行。

(3)每天给自己的表现打分,及时记录自己的进步。

四、座右铭:自信是成功的基石。

1.总结:面对挑战,我们要勇敢地去尝试。只有不断地尝试,我们才能对自己更加充满信心。自信是成功的基石。

2.收集有关自信的名人名言,选择你最喜欢的话作为自己的座右铭。

只有满怀自信的人,才能在任何地方把自信沉浸在生活中,并实现自己的愿望。

——高尔基。

我们应该有信心,尤其要有自信力,我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价有多大,这种事情必须做到。

——居里夫人。

心中有阳光篇四

我,想成为一位诗人。

我喜欢睡在文字的海里,我喜欢躺在悲伤的湖中,我喜欢手指穿过油腻的发的感觉,我喜欢黎明前黑暗的气氛总是藏着无尽的诗意。

“我不想用人们的欢乐将我心中的忧伤换掉;也不愿让我那发自肺腑怆然而下的泪水变成欢笑,我希望我的生活永远都是泪与笑。”就是这种精神让我对诗的追求欲罢不能,它让人染上瘾,如今太多的人忘记了诗意人过多的追求金钱名利,像一条永远也吃不饱的无心的狗,我拥有一颗追求清平静谧和对世界对自然无限的热爱的心,我无数次幻想着赤着脚走在皑皑白雪上那种刺入骨髓的寒与痛和精神上的满足感。

也许诗人都是疯狂的,但他们疯狂的有些神圣,在苦难中历练出一双无眼,在尘世中发现无美,无美是人类视力有限的眼睛发现不了的,无眼是追求金钱名利不折手段的人无法拥有的,就像那“满流着夏夜的香与热的笛孔,秋天梦寐在牧羊女的眼里”的神奇感受不用心去体会是无法与其产生共鸣的。

当你站在广阔无边,仿佛与天连接在一起的大海边时,当你站在麦香浓郁的麦田时,当一卷卷白色海浪冲击时,当金色的麦浪击打田垄时,亲爱的快抓抓住它,那便是诗意,千万别让它溜掉。

我喜欢鲜艳的颜色,总觉得带着无尽的诗意,有时手指受了伤我并不会赶紧止血,只是静静的观察着它,大自然真是神奇竟创造的出如此完美的事物,我总会平静的拿出一张白纸将血滴在上面印上几个红点,再滴上一滴墨,慢慢的吹出一颗红梅树。

也许我得病了,想学着做一位病的诗人,因为在我看来只有苦难中才能历练出最美的花,我的心中有个梦,我想成为一位诗人,病的诗人,我坚信好的花,稀世的花总是开在悬崖上的,只有背离大多数人的足迹,才能有机会照到别人照不到的光。

文档为doc格式。

心中有阳光篇五

她留了一封邮件给他,告诉他自己要去给有钱人当情妇了,邮件发送完毕后,她写好了辞职信,收拾好了行李,搬进了南给她准备的新居?850字作文他说您就来吧,小宝说他想奶奶。庄家睦喜欢我吗。13、为你的难过而快乐的是敌人,为你的快乐而快乐的是朋友,为你的难过而难过的才是你的知己!

朝霞给了一位青年巨大的文学魅力。一次,屠格涅夫在无意中看到了一篇精彩的文章,而经他打听,这只是位无名小辈,没有什么好作品。然而,屠格涅夫始终不放弃,在找到了作者的姑母后,对她说:“你的侄儿是一位奇才,相信他一定能够在文坛上创出一番辉煌,请他一定要继续创作。”这位青年,没想到自己落魄时,无奈地信笔涂鸦竟得到了大作家的赏识。从此,他便走上了创作之路,他便是后来享誉世界的列夫·托尔斯泰。

欣赏者心中有朝霞,有灿烂的阳光。如果没有屠格涅夫的欣赏和成人之美,世上就少了一位颇具盛名的思想家,少了一些颇具意义的书籍,少了许多忠实的读者。台湾作家林清玄也有这样的经历。有一次,在他感叹人情世态时,随手写了一句:“小偷,他们的思维是如此谨慎,手脚是如此灵活,像这样的人,做世间的'任何一件事,都能成就一番事业,为什么要走上不归路呢?”也正是这句话,启发了一位青年小偷糊涂的心灵,一改以往的恶习,现在成了台湾几家连锁店的老板,生意做得红火、兴旺。当他谈及创业之初的经历时,激动得说:“我的一切,都是林先生赐予我的。”

人们在渴盼阳光的同时已赋予了许多人生命的色彩与活力,欣赏者心中有朝霞,阳光赠予了朝霞活力。阳光,希望之光!生命之光!让我们在阳光的陪伴下,创造出一片属于自己的蓝天,奏出人生的最强音。

心中有阳光篇六

我知道你一向是个喜爱自然的女孩,却未曾想到你会痴迷到这个地步。

你的卧室摆满了大大小小的花盆。虽然我认不出这些都是什么品种,但也为你这份执着惊愕。

你突然走上前,把你自己拍的一张照片递给我。

大片的金黄,却不显得庸俗,倒有几分开朗泼辣的美。阳光以一种最明亮、最透彻的语言和花朵交谈。花朵立即昂起头,像一只只恭听教诲的耳朵。

我认出了,这是一大片向日葵。

“你知道向日葵为什么总是向阳吗?”你的声音突然在耳边响起。我一愣,随即摇了摇头。

你眯起眼,把头发一甩,脸上顿时多了一份沧桑:“我觉得,是因为它们心中有阳光,才能准确地找到太阳的位置。”

你边说边将花盆往外搬,留下我一个人与那片葵。

每年寒假你都会邀我去你家住上几晚,这次也不例外。

一大早就被你踹醒,嚷嚷着起来看雪。习惯了你的大大咧咧,翻个身又要睡去。发现你坐在床边没动,盯着一处发呆。我顺着你的眼神望去,竟发现了墙角的腊梅开了。

不多不少,正好两朵。

“喂,你说那像不像我俩,不管有多大困难,最后都会开花,傲雪凌霜……”

“是因为它们心中有阳光吧,有这个信仰。”我接过你的话。

你静静地点了点头。

心中有阳光,虽不能道明这中间的玄机,但我清楚,有了阳光,即使不用铜号和锣鼓,即使是窃窃私语,你的声音里也没有懦弱者的哀伤。

我不惧困难,因为我的心中有阳光。因为普照心房的阳光早已教会了我坦然自在地应对世事的变迁,早已淡定从容;不会因满地的落花而感伤,因为我看到了新的花朵正在含苞待放;不会因月缺而悲哀,因为我早已希冀着那轮满月的一地银辉。

心中有阳光篇七

回忆往事,活在回忆的世界里,心中便留有余温即使是最冰冷的一角。轻轻触摸,那便是阳光洒下的温暖。

试卷发下来了,鲜红的“110”映入眼帘,我回忆着题目,这么难,我真的考如此高?看了看分数心中十分疑惑,我又看了看姓名,才确认下来。顿时心中像抹满了蜜样,十分喜悦。“听说我们班最高的是“110”,这么难还有人考这么高。”我满是高兴。

在喧闹的车上,我像往常一样手搭着你的肩,夕阳的余晖暖暖地照耀在绽放微笑的脸上。这个情景像电影一般放在了脑海里,好像每考完试,我们都这样。“你考得一定很好,请客!”每次考完,我都会用同样的话语赞扬你—我的对手。今日,我以为你又考得很好,大概和我差不多。便把那句调侃的话脱口而出。你沉默了很久,脸上的表情越来越苍白,车上虽挤满了人,但安静得连针掉落也听得见声音,场景十分僵硬。我意识到了大事不妙,试图问点其他方面的,可话没出口,你便用诧异的眼神瞪着我:“我考差了你不至于这样嘲笑我吧,这就是所谓的好朋友吗?我们绝交。”你狠狠地抛下这句话便往一旁移了几步,想避开我。

那一次,我终于有了失落的感觉,心中如刀割一般酸楚。这次的辛酸并不是因为分数,我沉默的,你的声音像针,扎得我千疮百孔、血肉模糊。那冰冷的语气像盐一样撒在最痛的伤口上。撕心裂肺的痛瞬间涌来,泪水也如喷泉一样喷了出来。

你气急败坏地冲下了车,身影越来越小,消失在人海,我不知所措地站立了很久才离去。

我和你依然僵持着,路上看见了也像陌生人,连最起码的招呼都没打。

终于有一天放学,我鼓起勇气拉住了你,你也放慢了脚步停了下来,“你找我有什么事?”“我再也不想看到这样的你了,我承认我不该说那样的话,可我也不知道对你有这么大的伤害。我不想失去昔日的好朋友,希望你原谅我。”你的脸色好转了些,点了点头。

我们俩手牵手,行走在小路上,夕阳余晖下,我们携暖而归。寒冬烈风已去,温暖、阳光已来!

心中有阳光篇八

人活着,到底是为了什么,是奋斗,是懒散,还是享受生活。

其实让我不明白的是,不是说好人有好报吗?可是往往判断一个人时,一个人一辈子做好事,可是却在临死前做了一件坏事,结果被判为坏人,另一个人一辈子坏事做尽,却在死之前做了一件好事,他是好人。人活在世上,是孤独的,因为他没有知己,人类永远不能去看透另外一个,我们读不懂他人的心,可能上一秒他会是你朋友,下一秒就会成为你的敌人,不过一句话可以打破,没有永远的敌人,也没有永远的朋友,只有永恒的利益,你会觉得我想得会不会太复杂了一些,其实我想得还太简单了,人是被欲望和利益所掌控的生物,无利不起色,用得恰到好处。

老师常说,不要把社会上的歪风邪气带到学校来,我觉得这是不正确的,就应该从小开始,明白这个社会的残酷,这个社会的现实,之所以羡慕外国,不是说外国一定比中国好,而是国外注重的是素质教育与文化教育相正比,而中国在一百年前还有在注重素质,但封建社会制度始终影响着伟大祖国的发展。

既然我们无力改变这个社会,那就只有改变我们自己,如果这个社会上有十个人是这样,那也是十个力量,正所谓人心齐泰山移,种什么因,结什么果,种瓜得瓜种豆得豆,要看结出来的是好还是坏,即使时间要很久,只要我们努力,没有过不去的坎。

只想平静、平凡、简简单单的过完一辈子,不要惊天动地,只求一生平安。

可是平安与否,不是你想怎样就怎样,而是事实与现实束缚你不能前进,或是你的心不够好,不够平静,光只是去叹息,去抱怨,去倾诉,好不过去用行动证明。

心中有阳光篇九

第二届“加油!好男儿”的比赛正在如火如荼地进行着,然,上届好男儿——宋晓波在如今看来,依旧那么闪耀,他的成功不是源于他的特殊,我想,更多的是他的努力吧!他没有其他选手唱歌的才艺,却有惊人的毅力,灵动的手指是他最美的歌喉;他没有其他选手阳刚的外表,却多了一份儒雅,一份亲和„„他从一个平民,一个聋哑的弱势人群成长到如今的好男儿,是一次蜕变,更是一次磨练。

他的成功只因心中有阳光,心有多大,舞台就有多大,好样的,宋晓波!

提到宋晓波,就会不由得想到与他经受着同种苦难的邰丽华,《千手观音》的精美绝伦至今令人印象深刻。2岁时的高烧,夺去了她成为歌唱家,成为翻译家的机会,然而上帝在给她关上了一扇门的同时也为她打开了另一扇窗,她轻轻地开启它,将对舞蹈的热爱与执著追求注入生命。15岁,她才开始了艰苦训练,感受不到音乐节拍的她,只能跟着老师一遍又一遍地练习。常常一场舞蹈下来,衣服仿佛在水中浸过一般,湿淋淋的,膝盖上的伤疤渐渐成了茧。然而正因为她对舞蹈的热爱,燃起了她对生命的希望。她从不幸的谷底到达艺术的巅峰,于无声世界创造美丽,在手臂间勾勒完美人生!

邰丽华让我相信“一切皆有可能”,只要心中有阳光!

窗外的雨点渐渐小了,我的心情渐渐平复,坦然,一次失败并不代表一辈子失败,也许重拾信心,我就能再次成功。

窗前的小花悄然绽放,粉嫩粉嫩的,拉开窗帘,一抹阳光透进来,天放晴了。原来只要心中有阳光,世界就光明;只要心中有希望,未来就辉煌。记得徐志摩的那首《再别康桥》:

寻梦/撑一支长篙/向青草更青处漫溯/满载一船星辉/在星辉斑斓里放歌„„让心中满载阳光,向未来行进吧!

心中有阳光篇十

太阳是无私的,将每一缕阳光射给万物,毫不保留;太阳是温暖的,将每一缕阳光散发出来,照在万物的身上,暖暖的;太阳是重要的,将每一缕阳关照射出来,照在植物身上,供我们存活;太阳是重要的,将每一缕阳光照射出来,照在世间万物和每个角落,驱赶走黑暗,使恐慌的人们逃脱出那个可怕的地方,使世界变得明亮。

在世界有许许多多的成功,而我的每一次成功都离不开我心中的阳光。

在很小的时候,不会这个、不会那个,什么都不会。学习拿筷子的时候,小手怎么也不听使唤,拿起一根筷子掉了另一根筷子,急得直拍桌子。小手虽小,可蛮有力的,拍得桌子“咚咚”响,只时母亲抚摸着我的头,在耳边轻轻地安慰我,让我不要着急,还手把手地教着我,丝毫没有厌倦感。这时,一缕阳光悄悄地射入我的心中,为我鼓起勇气。

刚学系鞋带的时候,也是如此,看着母亲那熟练地手法,是使我惊叹不已。在母亲演示了一遍又一遍之后,我以为我学会了,变胸有成竹地对母亲说,这个太简单了,看我的吧!可是,拿起鞋带便犯了愁,到底是该这样呢?还是该那样呢?笨拙的小手在鞋的上方盘旋着,可最后竟成了死结,我犹豫了一下,想把他解开,可是却犯了愁,它们就像和我作对似的,死死地抱在一起,把我打败了。这时母亲鼓励着我,引导着我,最后不但把死结解开了,还学会了系蝴蝶结这时,一缕阳光悄悄地射入我心中,给予我欢乐。

以至于后来,千千万万缕阳光射入我心中,给予我勇气、欢乐、耐心、忍受、坚持等等,使我的内心对这一缕缕阳光的背后故事充满敬佩。

每每我遇到困难,这些阳光都告诉我:坚持就是胜利,胜利的背后总是有汗水。我心中的阳光从此永不败灭,感谢给予我阳光的人。

蓝天的阳光是白云,因为它点缀了梦的天堂,放飞了心的激情,空旷拓大的由然而生,笑叹天下悲欢离合,坐看世间爱情情愁,酸甜适度丰富了人生无双色彩清雅淡出这白云朵朵。

花是阳光的蜂蝶,是蜻蜓飞舞于花间叶下的木精灵,它有着穿花夹蝶深深见,点水蜻蜓款款飞的深情,花不胜骄羞于是有拈花的玉指轻挑,小精灵不胜轻灵,于是横空出世了蝶舞飞扬。

阳光里的信念,你看得到,我听的见,呵护在心间,温存在成功与失败之间,不气馁,不妥协,只因为一个信念——阳光。

心中有阳光篇十一

无论是乌云或夜晚你心中有阳光世界就不黑暗你我处在黑暗的角落,常常抱怨阳光的吝啬,人心太冷漠,世界太险恶,愁云惨雾似乎永无尽头。

我们恰恰忘了,自己本是一个发光体,与其诅咒黑暗,何不释放自己的光芒。哪怕只能发出萤火虫般的微光,也要在无际的夜空,划下一条条优美的生命轨迹。

青春是充满活力充满阳光充满欢声笑语的。因为我们都有大量的时间去玩。没有任何的思想包袱。哪怕是参加跳绳踢毽子之类的游戏,也是体育活动。因此,“阳光”和快乐其实离我们很近,只需要我们走出那最关键的一扇门,那么“阳光”的生活也会朝你走来。

阳光体育,滋润的是我们年轻的心灵,滋养的是我们精彩的未来.阳光体育,收获阳光人生。

那一缕阳光阴冷的天空泛着丝丝红霞;霜雪弥漫的大地沉浸着缕缕寒气;透过迷雾的间隙;千丝万缕般的光影洒落人间。我幻想着伸出手去想抓住那一缕冬日的阳光;却总是从我指缝中溜走;无影无踪。难得寒假清闲的阳光午后;捧一杯没有加糖的热茶;斜靠着窗边的椅子;让那久违的冬日阳光铺洒在我身上;感受着冬日阳光格外的珍贵与温暖。一缕缕阳光懒懒的撒在我的肩头;犹如冬日里的一条围巾;一股暖融融的感觉涌上心头。冬日的阳光如此灿烂;给了我温暖;给了我力量;让我冬日沉寂的生命有了春意盎然的姹紫嫣红;给我曾经蒙尘的心灵吹落了尘埃;让我几近冰封的世界从此冰雪消融。

冬日天空。就像开在我心中一朵热辣的玫瑰;也似在冰天雪地里凌寒怒放的腊梅;开启我蒙昧的心房;让我看到了黑暗背后那一缕灿烂光束;看到了废墟灰烬中的一抹绿意。冬日里的阳光;我心中的那一缕丰盈而有抒情的阳光;你在我心里像阵阵暖风轻轻地吹拂;像鲜艳的红枫摇曳在山腰;像汪洋大海容纳着小溪。春天里那和煦的阳光;是一种妩媚而煽情的美;让人萌生无限遐想;夏日的炙热阳光;是一场热情而奔放的艳舞;使人抛开一切;深入其中;秋天的委婉阳光;是成熟而丰满的收获;而我最喜欢那冬日的温情阳光;在最凛冽寒冷的时刻;让我感受到一种充满温馨而珍贵的享受。让我们沐浴着四季的阳光;让温暖充满我们的成长历程;乘着阳光的跑车;快乐向前!冬日的阳光;我心中的那一缕阳光;照亮了我心灵相聚的空间;引领着我们追逐梦想的起点阳光是无处不在的;我一直都相信。阳光是无处不在的。我相信春雨是花儿的阳光;因为只有春雨的滋润;花儿才可以绽放。我相信清风是风筝的阳光;因为只有清风的吟唱;风筝才可以飞翔。我相信梦想是生命的阳光;因为只有梦想的激励;生命才不会停止前进。

我喜欢收集阳光。小时候;妈妈的笑容是我的阳光;我无法忘记妈妈嘴角的那些温柔;它们像花儿一样在她脸上绽放;那些花香;缭绕在我的笔尖;久久不肯散去;我会用我的眼;小心翼翼的收集那些笑容;它们是阳光。小时候;爸爸的山歌是我的阳光;我无法忘记那些歌声;它们像山间的云雾一样;徘徊在我的耳边;久久不肯离去;我会用我的耳;小心翼翼的收藏那些歌声;它们是阳光。小时候;奶奶的丝竹是我的阳光;我无法忘记那些余音绕梁的乐声;它们像夏夜中的晶莹;飘飞在我的梦中;赶走那些残存的黑暗;我会用我的心;小心翼翼的收藏那些音符;它们是阳光。成长的路上有太多忧伤;但我依旧不忘收集那些阳光。母亲的唠叨里有太多她对我的爱;我无法忽视那些滋润我心田的温暖;于是小心翼翼地把它收藏。父亲的教诲中有太多他对我的期望;我无法忽视这些指引我人生的方向的光亮;于是小心翼翼的将它收藏。也许有一天;成长的路会走到尽头;青春又会扬起它的风帆;我不会丢失这些阳光;因为它们对于我来说——弥足珍贵我想;在未来的日子里;哪怕天空布满阴霾;只要拿出这些阳光;世界;依然会很温暖吧。

心中有阳光;世界就光明明媚的早晨;阳光裹狭着晨雾透过窗户悄无声息地落在房间里;教室里……柔柔的金色阳光;让我们感受到清新;温暖;欢乐和光明。阳光每天都陪伴着我们。早上起床;就与阳光打了个招呼;放学;又与浅浅的阳光挥手告别;生活;到处充满阳光。我的生活到处有阳光。有时;阳光就是一句关心的话语;看似渺小;却温暖人心。一次;班上一位同学不舒服;其他同学见了;都过来关心他;嘘寒问暖;一句小小的问候;却给别人带来阳光般无尽温暖。阳光;还是一声祝福。每到有节日的时候;我们大家都会给彼此送上一句真诚的祝福;“节日快乐!身体健康!学习进步……”这些看起来或许毫无用处;但却给人心灵一种满足;一种欢乐;一种温馨;就如早晨柔和的阳光;那么舒适;幸福。

窗外下着蒙蒙细雨;那雨仿佛是轻柔的银色蛛丝;网住了我飘飘扬扬的回忆……“哎——今天回家肯定又是未知数。但望着雨点狠狠的砸在地上;我似乎忘却了烦恼;不禁感叹雨点溅落的美丽姿势——一个个条芭蕾的小仙女从地面冒出;做一个绝妙的飞跃后;暮然倒地;化为一滩柔情的水。

我们是阳光的一代。无论是白天还是黑夜;我们的心里都是明媚的。有时;我们同学们集体走上街头;清理墙上的小广告;让我们城市的脸更干净。有时我们一起上山;有时到敬老院做好事;还有的时候我们一起去老师家玩;有时……啊;阳光无处不在;我们用灿烂的笑容迎接太阳那灿烂的光辉!我们的生活充满阳光飞鸟充满了幻想;大海充满了激情;而我们的生活充满了阳光。我们中学生的生活;七彩四射;律动着阳光之歌。清晨的校园;操场里蝉声不绝于耳;与此同时;琅琅的读书声从教室里传出。那声音在空中飘荡;四射的阳光把声音照的金光闪闪;好似在阳光的沐浴下跳舞;舞出了少年少女的青春活力;挥洒出我们心中的阳光之歌。五彩缤纷的秋日里;我们来到山上;手拉手;肩并肩;背靠背;享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斓的树林里;阳光从那红粉、金红的叶丛中射了过来;像似一个五彩光环的梦幻城堡。那缕缕阳光融化了我们的悠、愁、悲、哀;把这些乌七八糟变成了七彩光。于是;我们的心灵就像阳光一样温暖而又妩媚。阳光在我们脸上跳动;为我们补充了青春的能量。我们从晨梦中醒来;回味一下梦中的甜蜜;洗去满脸的困意。走到窗前;一缕新鲜的阳光射进眼帘;我们就好比蜜蜂寻蜜一样;寻找我们的幸福生活。生活就是一个万花筒;那里面闪射着心灵的花朵和阳光的味道。下课的钟声一阵阵飘进我的耳朵;我在钟声里成长;时间的钟声一阵阵飘进我的耳朵;嘀嗒的声音在我心中飘荡;为我们送来了幸福吉祥。你看;那斑马线上;一群群忙绿的人们匆匆而过;老人;小孩;大人;多得数不清。我们看到了这样一幅图画:小孩被大人送过马路时露出了阳光般的微笑;当小孩送老人过了马路的时候;老人笑得像花朵一样烂漫。欢欢喜喜一年年;开开心心每一天。我们的生活;就是那阳光;灿烂;幸福;欢快;流光溢彩;流出了一条梦幻般的五彩河。阳光的洗礼让我们更加光彩;让我们感谢阳光吧。阳光好似一条金色的飘带;托起我们一起飞;飞上了蓝天;飞到了理想的国度。

阳光的生活;生活的阳光;太阳永远是新的。阳光下的感觉是那么微妙;阳光下的成长是那么温馨。是啊;一道道耀眼的光线射进了我的心房……我们的生活充满阳光春天的阳光;哺育着小草;使她青翠欲滴而又富有生机。生活中的阳光;无处不在;哺育着我们;使我们健康成长。当同学们不耐烦地听老师讲课;一个个无聊至极时;灿烂的阳光透过教室的窗户射在同学们的脸膛上;一个个恍然大悟;活泼的;内向的;甚至连学习不好的同学都争先恐后地回答问题;渲染出活跃的课堂气氛。因为我们坚信付出就会有回报。夏日里;同学们聚在一起去郊外野游。清泉;绿草;青山;夏花;生机勃勃而又五光十色。就连夏天的树木;经过阳光的照耀;也变得枝繁叶茂。我们在夏日的阳光里;在青山绿水中;体验到了前所未有的轻松。夏日的阳光在我们脸上跳跃;我们的视野里;我们的身上;连同我们的心里;都充满了无限的生机。在冬天;老师组织同学们扫雪。大家拿起铁锹;风风火火地干了起来;一双双稚嫩的小手都冻得红红的;粗糙不堪。就在大家不想干的时候;太阳驱散了乌云;一缕缕阳光照在我们身上;让我们感到温暖舒适;大家重新充满了力量;又卖力地干起了活。干完了活;五彩的晚霞中;大家看着自己的劳动成果——宽阔而洁净的操场;都觉得无比自豪。

阳光不会自私;它只会在广阔的蓝天出现;放射出动人的光芒。有的人因一时失去阳光;而使得恐慌、孤寂、烦躁一拥而上。我在《读者文摘》看到有这样一则故事――有两个人得了同一种病;他们在同一个病房;接受到同样的治疗。其中一个人整天愁眉苦脸;发一些奇怪的牢骚;还埋怨老天的不公;而另一个人却以平常心对待;依然是那样舒畅;有时还凝望远处的风景;显得很自然;很开心。这样过了很长时间;病房里只剩下一个人正准备出院;而另一个人早已去世;医生和家属都提他感到惋惜。总之是他没有调整好心态;渐渐便得忧郁;使自己病情加重;产生了如此不堪设想的后果。我把收藏到的阳光埋藏在我的心灵深处;它让我变得充实;变得自信。在面对黑夜时;我能够自我调整;战胜恐慌;默默的迎接久违的阳光。

心中有阳光篇十二

阳关无处不在:它在埃菲尔铁塔前舞蹈,它在珠穆朗玛上攀登,他在万里长城上游览,他照耀尼罗河,他亲吻自由女神,它在奥运火炬上闪烁,他在美妙的歌声中跳跃······阳关是幸福,是纯净,是温馨,是柔情,是怀想······谁能拒绝阳光来到这世上呢?凡·高受尽生活之黑暗,他渴望阳光,那被阳光燃烧的向日葵热烈,激情。所以‘‘为了看看阳关,我来到世上’’令人感动一生一世。每个人心中都有一个小小的世界,都有蓝天和白云,大家都面对晴空万里,你是否想过那些身体有缺陷的人,他们过得比常人更精彩。海伦·凯勒,霍金,张海迪······在他们面对残酷的现实时,他们战胜了心中的低谷,走上了光明的轨迹,他们相信与幸福会相交的一天。这都是一些苦命的人士,我一直在为一个问题萦绕,没有伤痕累累的心灵,他可以感受人间的美好?也许无论是否受过伤害,一个善良的灵魂和一颗渴望光明的心可以敏锐的捕捉到阳光,他的.世界将会光明。捧一捧水,整个阳光便笑在手掌里,魅力四射,谁能拒绝?我们的呼吸,我们的灵魂都在接受阳光,但这些阳光也感染了我们的心,生活变得格外绚丽,世界变得格外光明,难道你不想为阳光吗?暖暖的,那么祈祷吧!如果你的心中有阳光,这世界将美好;如果你的心中有阳光,这世界将光明;追求心中的太阳,世界就光明。

心中有阳光篇十三

青春如折子般唯美动人,如小鸟掠过的痕迹,华丽而易逝;如篮球划过的弧线,充满无限的遐想与憧憬。

——题记。

心中有阳光,世界就有光明。不知是刻意,还是有缘,我在这茫茫人海中认识了你,心中充满阳光的左。

总是在暮色四合回校。总会有一个蹦蹦跳跳的身影在等着我,我知道是你——我亲爱的朋友。我一下车,你便忙着帮我拎东西,虽然你那双手,已被寒冷的北风吹得无力了。“来,我帮你拿,坐车这么久了,累了吧?”“不用,不是很重,我不累.”“快回宿舍,买了你喜欢吃的东西。”“哦!谢谢啊!”我应道。你拿着东西走在我前面,你的背影是那么温暖,让我的心暖暖的。

一种阳光,一种幸福的.阳光,已偷偷地潜入我的心中。

黄昏,夕阳西下了。我总是在暮色四合离校。等车时,你总是陪在我身边,当我在抱怨车还不来时,你总会说:“和我一起不好吗?”我笑了,你的内心总是充满阳光,把我的心照得暖暖的。车来了,我上了车,你千叮咛万嘱咐的说:“包里有吃的,路途远,别饿着了。”我忙应道:“知道了,回去吧!天气冷!”我不经翻回头,透过玻璃窗,看着你蹒跚地走着。此时,强忍着的眼泪还是跌了下来,落在地板上,摔得粉碎。

你是个单亲家庭的孩子,你曾经对我说过:“心中有阳光,世界就有光明。”今天我在写着你的故事,希望你心中永远充满着阳光,照亮着我的世界。

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