阅读让世界更美好(大全19篇)

健康是人类最宝贵的财富之一，我们应该重视保护和提升自己的健康水平。如何管理时间成为了现代社会中的一项重要技能，我们需要学会合理安排时间。这些总结范文可以帮助我们更好地理解总结的重要性和目的。

阅读让世界更美好篇一

小区正在施工。我走到转角时，衣裤上都是薄薄的尘土，我不得不停下来，掸掉这土再走路。

这时，左边传来了一阵哭声，我闻声抬起头，看见一个女孩坐在地上号啕大哭，我仔细一看，原来她的膝盖擦破了皮，流出了殷殷鲜血，我正想走过去，一个身影闯进了我的视线，那，是一个弱小的身影。原来是个八十多岁的老奶奶，一看，竟然是个难得一见的“小脚”老太。我想，她一定是个十分传统的人。

那个老奶奶满头银丝，额头上满是被风雨这把刻刀刻上的深深的刻痕，她的眼睛几乎眯成了一条缝，眼角旁也有很多鱼尾纹，也许是常笑的缘故吧，我想。阳光下，我觉得她的脸就象绽开的菊花一般。

只听见老奶奶用不太标准的普通话问那个小女孩：“你家在哪呢？”可那个小女孩只是一个劲地哭。她把女孩搀了起来，帮她拍掉身上的尘土，牵着她的手颤颤地走向门卫。老人的.衣襟一角被风掀起，萧瑟的秋风吹得老人身体单薄如稻草，她的两只小脚艰难地挪动着，履步难艰。她那悲翠做的耳坠在阳光的照射下，变成了温暖的橘红色。

这一老一少的背影渐渐被飞扬的尘土所代替。我这时心里突然有了一种异样的感觉，我感到她的背影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。

每个人只要在生活中做出点滴，帮助他人，这个世界就会变成美好的人间。

世界将因你的善行而更美，爱将与你并存。

阅读让世界更美好篇二

在春意盎然之际，我提着水桶，拿着铲子与种子去花园里种花，找到了一块肥沃的土地，拿着小铲子，挖了一个小坑，把不起眼的又富有生命力的花种放在土坑里，用土轻轻的盖上，浇上了水用小木棒，松了松了土，但不是虽然手中有泥巴，衣服上也有许多污垢，但是心中涌起了一小小的喜悦和自豪感，幻想着花儿长大成亭亭玉立的小姑娘。正如我的愿望，生长时，可是好景不长，星星般的种子在成长过程中遇到了危险，害虫在他的身上安家了，慢慢的把他也吃掉，一根挺直的身板变成了老态龙钟的“老人”，正当花儿马上要败战时，正巧，我也要去花园里观察一下我种的花朵，我看到了密密麻麻的小黑虫子时，不禁吸了一口冷气说，天呐，种花可真不容易。于是我就跑到了家里，拿起了一个瓶子和一个镊子，把那些虫子全都夹走了，渐渐的，细小的花骨朵儿就变成了花苞，花苞也长成了盛开的花蕾，给花园里增加了一份独特的香味，一份独特的色彩，当然，也少不了我的辛苦照顾。

我看到了自己亲手劳动的花朵，心中为自己点赞，经过了花朵的“危险期”，也长了不少的经验，收获了不少知识，闻着新鲜的味道，看着婀娜多姿的花儿们，自己感受到了种花的乐趣，虽然，在生活中也有一些辛苦，但是辛苦过后往往是美好的事物或者是馥郁的香味。

不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？

阅读让世界更美好篇三

白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩;小草在微风中摇曳，吟唱着一首感谢的歌谣，那是小草对抚养它泥土的感恩……因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

感激父母赋予了我们健全的肢体，聪明的大脑，使我们能健康的坐在教室里学习，这是一种幸福……幸福其实并不遥远，只要我们怀着感恩的心，我们将时刻感受到幸福的温暖。

当我们取得优异的成绩时，当我们信心满满去讨论问题时，你是否曾想到，是老师用辛勤的'汗水浇灌了我们的智慧之花，你是否为自己曾顶撞过老师，却感到是一种骄傲的愚蠢行为而感到愧疚。所以感谢老师，感谢他们为我们做的一切。

当我们共同战胜困难和挫折，享受到成功的快乐时，我们可曾想到，是同学间真挚的友谊让我们的学习和生活变的如此多姿多彩，所以感谢同学们，让我们共同进步，共同成长。

学会感恩，是一种情怀，学会感恩更是一种情操。我们的人生之路之所以总是阳光明媚，晴空万里，是因为我们每天沐浴着爱的阳光。让我们一起行动，知恩图报，学会感恩，冬天就不再冷，黑夜就不再漫长，幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。学会感恩，让这个世界更美好，使生活更充实!

阅读让世界更美好篇四

不要再当天空不再蓝时，而伤心；

不要再当大地不会绿时，而流泪；

不要再当河湖不再清时，而痛心；

不要当地球千疮百孔破坏不堪时，而悔过！

北京密云县北京市密云县巨各庄中学初二:李媛。

阅读让世界更美好篇五

“唔……”呵呵，笑笑可是担当“梓汐小说本季度起床困难户”这个称号好久啦！

“林笑笑！你给我起来！”林妈使出了失传已久的河东狮吼！

“哎哟喂！老妈我说你能不能安静点！周末就不能让我睡个懒觉打个盹嘛！”

“哎哟，我的林大小姐！如果不是有急事，我才懒得叫你起来呢！”

听着我和老妈的搞笑对话，妈妈身后的人“噗嗤”地笑了起来。

我这才注意到有客人，眼睛一瓢，切，是筱薇啊。我不爽地坑了声：“筱班长，今天真是让你见笑了啊……”说这话时，我还特意加重了“筱班长”三个字，以前是朋友时我都是叫她薇儿的，这句话的含义也就是：我们已经绝交了，并无牵连了。

阅读让世界更美好篇六

大家好！我演讲的题目是《人人讲“诚信”，世界更美好》。诚信，就是要诚实、守信用，对自己、对他人、对集体要有责任感。它既是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。我们的父母和老师常常用他们的言行教导我们：“从小就要做一个有诚信的人。”记得在元旦前夕，为了让教室的环境布置更漂亮些，我请求妈妈抽空到班上来帮帮忙，妈妈答应第二天中午过来。谁知，第二天一早就纷纷扬扬地下起了鹅毛大雪，不一会儿，大地就积起了厚厚的冰雪，天地间一片白色，银装素裹的冰雪世界煞是好看，同学们开心极了。不过，路上的行人可没那么轻松了，雪大路滑，一不小心就会摔个嘴啃泥。我的心越来越不踏实，我既希望看到妈妈的身影，又担心妈妈在路上不安全。

到了中午时分，董老师带我们去演播厅拍录像，刚到楼下，我一眼就看到一个大雪人出现在我们面前：她的头发、眉毛、衣服全是白的，连眼镜的玻璃片都是白的.，她就是我的妈妈呀，她不管天气的恶劣，如约地来了！我还看到了一个别人不易察觉的细节——妈妈的一个膝盖又脏又湿，样子好狼狈，可她的脸上堆满了笑容，我真想扑上去拥抱她，为她送上一点温暖，可我还是转过脸去不再看她，因为，我不想让她看到我流泪的样子。同学们，你们和自己的家人之间可能也有类似的故事，你们也被深深地感动过，这——就是母亲对孩子的诚信。

阅读让世界更美好篇七

“读万卷书，行万里路。”阅读像一味独特的催化剂，它不仅让我们的成长之路充满了乐趣，还让我们的生活更充实、美好。

每当打开书本的时候，闻到那浓浓的墨香，我就忍不住兴奋起来。书中一个个方块字，把我引领到一个个神奇的世界，令人浮想联翩。我最喜欢阅读的就是我国的四大名著。

四大名著中，我最喜欢的就是《三国演义》，其中诸葛亮就是我最喜欢的人物。

我喜欢诸葛亮，还得从“草船借箭”这个故事说起。诸葛亮立下军令状后，他并不着急铸造弓箭，每天依旧泰然处之。随着阅读的深入，我才知道他早已胸有成竹——原来上知天文，下知地理的他夜观天象，知道那三天必有大雾，可以借助天时、地利、人和，再使用疑兵阵的计谋，就可以轻松拿到十万支箭。他真是神机妙算哪！

再说说“空城计”吧！诸葛亮真是走了一步险棋。为了布好这一步险棋，他实施疑兵阵——他在城楼上弹琴，让一些士兵扮成平民在城门前扫地，还大开城门。这一招让谨慎多疑的司马懿在领着十五万大军的情况下，依然不敢轻举妄动，甚至为了安全起见，他还下令撤兵二十里。“知己知彼，百战不殆。”在阅读中领悟到这样深奥的道理，我感到无比愉悦。

书是美味佳肴，让人大快朵颐；书是甘醇的美酒，让人回味无穷；书是美丽的花园，让人心生向往。走进书海中吧！阅读让我们的生活更美好！

阅读让世界更美好篇八

常言“腹有诗书气自华”，这是在理的。阅读能使人谈吐非凡，气质如花。往开了说更是“自由无碍，内化于心；开阖大度，吐纳万象。”

阅读的效果往往取决于书的好坏。读一本好书如同交了一位益友，“蓬生麻中，不扶而直”；读一本劣书有如近墨者黑，“白沙在涅，与之俱黑”。但无论从本质、从性质、从程度、从对象、从影响等层面来看，阅读总是美好的。

早些年间，在父亲的影响下我读了很多书。阅读不仅带给我乐趣，还带来了诸多好处。从此我便一发不可收拾，从文学的滔天江水遨游到科学的浩瀚海洋。

但近些年来，我渐渐不怎么阅读了，不仅因为学习上的繁忙，更因为有越来越多的“硬骨头”需要啃：哲学、美学、社会科学等书。

阅读的美好体现莫过于两大方面：一、阅读带来的乐趣。二、阅读带来的益处。阅读合胃口的书籍自然能作闲暇时光的消遣，但“啃下硬骨头”也不无成就感。因为阅读能给我带来知识，出于对知识的渴望，我便通过阅读达到自己的目标。在晨光微显中翻阅诗词歌赋，与古今诗人浅唱低吟；在午后懒阳下让自己的思绪流连于散文，与文人墨客寻访柳绿花红；在静谧深夜中于哲学美学绽放哲思，与大家学者深究世间奥秘。

阅读因其体现的思想而美好，阅读的美好体现在乐处、益处、思处、想处，不可多得。

阅读培养了人的哲思，在阅读的滋养下更能迸发思维的智慧，正如陈寿所言“读书百遍其义自见。”

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”不论在阅读时跃现的灿烂千阳，苦读时滴落的彻骨之泪，还是匆匆写下的苦想哲思，阅读总是美好的。无论如何阅读不仅带给我美的享受，更在我心中种下美好的种子，以文学之露浇灌并滋养出知识、智慧、人性之花！

阅读让世界更美好篇九

善良能使人美丽，善良也能让世界更加美丽。假如我是一朵花，我会拥有芳香扑鼻的身躯，我会让世界更加美丽。有时我是含苞待放的花蕾，有时我是美不胜收的鲜花，有时我是将要凋谢的花朵。

白天，天上都是瓦蓝瓦蓝的。一会儿，几种厚墩墩的云彩飘游过来。把太阳给遮盖住了。

夜晚，天上又变成了满天星斗。那只硕大无朋的独眼向我凝视，还有黑夜中的千万颗亮晶晶的星星对我看。

有一天，灾难像死神般向我招手，天上下着倾盆大雨。雨水像断了线的珠子一样，纷纷滚落下来。那巨大的水珠对我而言，犹如冰雹一般不断地向我袭来。就在这千钧一发的时候，一位女孩打着伞缓缓向我走过来。起初我对她并没有好感，直到她的一个举动温暖了我，他温柔地抚摸着我的头说道：“这朵小花真可怜，不但要在炎炎烈日中暴晒，还要在凛冽的天气下昂首挺胸。”她于心不忍，便把我带回她的家中，每天悉心地照料着我，我也日复一日地茁壮成长。可是离别即将到来，有一天她说你都好得差不多了，是时候让你回归大自然了。说完她就把我放到花园中去了。我虽然心中充满了不舍与感激，但我还是含泪回到大自然了。

我想如果人人都能有一颗善良的心，那我们将会活在一个被爱包围的世界，那我们的世界也将会更加美好!

阅读让世界更美好篇十

那天，妈妈因为有事而晚来接我。已经很晚了，月亮的清辉洒满教室。同学们早已陆陆续续走了，空旷的教室里只剩下我一个人。月光洒在我身上，凉风嗖嗖，外面漆黑一片。教室里安静极了，只听到墙上的钟发出“嗒嗒”声，我好害怕。会不会有坏人进来？会不会有老鼠突然钻出来？我胡思乱想着。每当有一丝丝风吹草动，我就会迅速回头，身体因害怕而颤抖，黑暗吞噬了我的心。

突然，一阵脚步声传来，我的心纠结起来，是谁？“咦，小舒，你怎么还在教室？”原来是邵老师，我舒了一口气。邵老师每天晚上回家之前，都会来班级看看。“我妈妈说今天晚上她会晚点来接我。”“噢。”邵老师刚想走，突然又转过身来：“你一个人在教室，害不害怕？”“嗯……不，不害怕。”我轻声答道。邵老师似乎看出了我的害怕：“噢，对，我突然想起还有些作业没批完，我得赶紧批了！”说着，邵老师拿出了一叠作业本，开始批了起来。

我知道，邵老师其实并不急着把作业批出来，她留下来只是为了陪我，让我不害怕。灯光下，邵老师专注地批着作业，她的嘴角微笑着，眼睛盯着作业本，她的乌发披散在肩头。一切都是那么安静，那么美好。

冷风吹在身上，似乎没那么冷了，月光洒在身上，似乎是那么温暖，黑暗近在咫尺，但再也进入不了我的心了。我的心中充满了安全感，是我的老师带给我的，独一无二的美好感受。

“叮咚！”邵老师的手机响了，是妈妈发来的短信，她让我去门卫找她。邵老师温柔地说：“小舒，我们走吧！”

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阅读让世界更美好篇十一

记得上小学三年级时，我与同桌发生了矛盾。同桌新买的橡皮不翼而飞了他就怀疑是我拿走了他的橡皮，并去老师那里告状。上课时老师对此事半信半疑，我也含糊其辞解释不清，当时我心里很是愿望和委屈。到家里我也无心做功课，随手拿起书桌上的一本《少年维特的烦恼》。作者歌德笔下的维特仿佛真正地出现在我的面前。我的烦恼虽然与维特的烦恼相比微不足道，但我相信，我能找到比维特更好地方法自我排解烦恼。想到这，我的心坦然起来。

阅读，使我豁然开朗，抛开烦恼，振作精神。

阅读，更使我知书达礼，对古代圣人名贤充满崇敬与爱戴。

进中学以后，我对古诗古文产生了莫大的兴趣。我为李白“天生我材必有用，千金散去还复来”的豪迈气概而激励；我为苏轼“老夫聊发少年狂”的豪放张扬而慨叹；我为柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的情深志坚而感动；我为范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”心系国家的远大抱负而折服。

阅读，告诉我许多古代名贤圣人为国、为民，为家、为己的励志奋进的豪情。

书，如一泓清泉，荡涤心灵的尘埃，以他那独有的魅力启发着我，激励着我，感动着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，使我的精神世界得到了巨大的成长。

阅读让世界更美好篇十二

前苏联著名作家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，一本好书是多么重要啊！我国著名作家冰心曾说过：“书。是我的长生果。”她语重心长地对孩子们说：“读书好，好读书，读好书。”

生活因阅读而变得美好。现在的人们，读了有关法律方面的书，有人因此当上了律师，为人们解决矛盾，化解纠纷。

有一次考试的时候有一道题将我难住了，百思不解，放学后我去了图书馆查找，终于找到了答案。我发现图书馆的人很多，络绎不绝，都是来读书的人们。

生活因阅读变得更美好，有一次我亲眼看到一位老人在路上，笔直地走着。突然听见了“咚”的一声，那位老人倒在了地上，人们都惊慌失措地跑来跑去，这时一位小伙子挺身而出，人们却对他有所质疑。

“你行不行呀！”

“我行！”

“你怎么证明？”

“我是一名大学生，学医的，每天我都看关于急救的书。”

“快救，人命关天！”

说罢，他对老人实施急救，过了几分钟，老人苏醒了过来，非常感谢小伙子。

在场的人们都惊呆了，说：“小伙子你真行！”

是的，读书是很重要的。人们都要多读书。读书使人受益匪浅，所以阅读使生活更美好。

阅读让世界更美好篇十三

自从我知道雷锋这个大名，就想着做好事，就在这几天我有了机会：

上午，老师告诉我们：下午，要收学费了，一共是149。5元钱。请大家下午都带上，不要忘记。中午回家后我对妈妈说：妈妈，今天下午我们要收学费了，一共是149.5元钱。妈妈给了我钱后我便吃饭了。吃完饭后看了看书就上学去了。路上，我碰到了我的同学——李常荣，我问他：你带上钱了吗？他说：啊？什么钱？我说：书费的钱呀！你没带吗？他说：呀，我忘了！咋办呀？现在回家拿肯定赶不上了！正在他一愁莫展的'时候。我对他说：没事，我帮你垫上，你明天给我就对了！他说：那你咋办呀？我说：不怕，大不了挨一顿骂，而已，他说：好吧。到了学校，老师开始收费了，老师说：你怎么没拿？上午不是让你拿上了吗？我说：我丢了。老师说：啊？什么你丢了？那老师先给你垫上，明天你拿来就对了！

第2天，李常荣把钱给了我，我说：你真守信誉。他说：你讲义气，我怎不讲信誉我冲他笑了笑。有把钱给了老师。老师知道我的钱借给了李常荣，就在全班同学的面表扬我，还在我的金星伴我行上给我加了5颗金星，我说：老师奖励就算了吧！帮助同学也是应该的呀！老师说：不行，做好事，得奖励是应该的！

你说我是不是新时代的雷锋呀？

学雷锋，树新风我们一起来做好人好事，为这个世界做些贡献吧！

阅读让世界更美好篇十四

他是我的邻居，一个默默无闻的普通人，他用自己微薄的力量，一点点的改变着这个世界，世界也因他而变得更美！

他看上去40岁左右，脸上印着深深的皱纹，背有些驼，岁月的阻碍，人生的考验，在他的身上体现的淋漓尽致。虽然我与他是邻居，却从未和他正面说过话，而他的形象却刻在我心中，随着岁月的`流逝越来越高大。

第一次见到他那天，是我和爸爸晨跑回来，见他提着水桶，拿着抹布，脖子上搭着一条毛巾，正在擦拭着一单元的楼宇门。“这人是谁？”我问爸爸。“应该是物业的吧？”爸爸随口回答。“他，你们都不认识？他不是物业的，他是我们的邻居呀！他经常为我们小区义务劳动的。”听到后面走来的李大爷这么一说，我才细致看看他：只见他他一手扶着门，一手上下挥舞着手中的抹布，上上下下，左左右右地擦。一会儿把手里的抹布放入水桶里搓一搓，一会儿又熟练地把抹布对折，用力地拧了拧，把抹布展开，再仔细地擦一遍，这样重复几次后，他已满头大汗，就连他的背心儿也被汗水打湿了一大片，黝黑的脸庞像被水洗了一样，密密的汗珠刚落地就消失不见了。

这么热的天儿，义务为小区服务的劳动者，值得我敬佩。默默地，我为他竖起了大拇指。

明丽的阳光抚摸着小区里每一个角落，他的形象再次浮现在我眼前，那么高大，那么可敬。

阅读让世界更美好篇十五

绽开的花儿美，真美；绵绵的云朵美，真美；静谧的草原美，真美……这世间有太多的美，但又有什么比诚信更美？只要你留心观察，生活处处都有美。

开学之际，文具店内挤满了人，店老板忙得晕头乱向，算钱更是晕乎乎的，什么时候算多了，倒是有很多人都去说明白，但算少了，人早就一溜烟跑了，心里还暗暗自喜呢！我被挤在算账堆里，前面的那个人买了许多贵东西，算了老久，恐怕要花许多钱吧！我有点着急，便催促道：“老板，快点，要迟到了！”老板看我一脸着急样，快速口算了下前面那人的账，“22！”终于轮到我了，老板算一半，前面那个人又折回来。“恐怕是算错回来找老板找钱的吧！”我心想。“老板，您刚才算错了，这还有本日记本您忘算了，应该还要付您15块5，”她掏出钱包，点了点所剩无几的钱，“喏，给。”老板看了看小女孩，说：“哦，刚刚太忙了，给忘算了，谢谢哦，你可真是个好孩子……。”老板赞不绝口，女孩羞涩地笑了笑：“这是应该的！”说完立刻小跑走了。我看着女孩匆匆的背影，再转过头看看店老板灿烂的笑容，心里一股暖流向我涌来，我觉得那女孩的心地是世间最美的东西。

有美的一面，自然也有丑陋的`一面。

阅读让世界更美好篇十六

今天晚上，我看了“数字学校”里面关于环保主题的班会课程，它讲的内容是：人类要珍惜和。

保护环境。

不要浪费东西。在学校里我看见有的同学撕作业本折纸飞机玩还有的同学洗手的时候忘记关水龙头水就这么白白地流走了。看完了这个班会现在我知道了这样的行为是不对的我们不应该浪费这些宝贵的资源我们还要告诉爸爸妈妈少开汽车因为汽车排出的尾气会污染我们的空气我们还要多植树绿化美化我们的生活环境让世界变得更美好！

阅读让世界更美好篇十七

这段时间以来，我一直在阅读一本世界名著《鲁滨逊漂流记》。一拿起这本书，我便爱不释手。

这本书是英国作家笛福的一部作品，主要讲述了一个名为鲁滨逊的英国人，在一次航海时，遭遇到了暴风雨的袭击而漂流到了一个荒岛上，他战胜了种种困难，最终回到了英国的故事。

设想一下，在一个荒无人烟，没有食物，没有水，没有住所的荒岛上，我们能在此生活20多年之久而仍然不放弃回国的希望吗？不，我们不能。因为我们从小就被当成“温室里的花朵”，娇声惯养，衣食无忧，从来不知道外面的世界有多么险恶。但鲁滨逊做到了，因为他拥有遇到困难永不放弃的信念，拥有毫不畏惧的勇气，拥有解决困难的智慧。

书中许多话语都令我深受启发。如：“我已学会多看生活中的光明面，少看生活中的黑暗面，这种态度使我由衷感到安慰。”这句话给了我很大的启发，折射出了全然不同的人生态度：前者积极乐观，后者消极悲观。在生活中，这两种不同的人往往会得到完全不同的人生结局。前者往往会成功，获得使自己满意的结局，而后者往往会失败，怨天尤人。我敬畏前者，鄙视后者，而书中的鲁滨逊就是前者。

读书不仅可以提高自己的品德修养，还可以提高自己的写作水平。偶尔在自己的作文中恰当地引用名家名篇中的优美句子，即可以让自己的文章更加生动，还可以扩宽自己的词汇量。从前我的作文写得十分一般，而现在通过阅读，我已经学会了遣词造句，布局谋篇。我的作文一次又一次地发表在“悟思竹”平台上，我由衷地认为这就是阅读给我的馈赠。

所以，去读书吧，去书中了解奇花异卉，去书中了解山川湖海，去书中了解历史人文，去书中了解奇人异事。所以，去读书吧，读过了书，你会收获一个全新的、更好的、更自信的自己。

阅读让世界更美好篇十八

今天，我要给梦想插上想象的翅膀。

我是世界儿童城市规划师。

我要建很多的儿童乐园，

有音乐乐园，画画乐园，糖果乐园，水果乐园，乐器乐园......

有数不尽的神奇乐园。

世界在这一刻更加美好，这一刻是最快乐的时刻。

我们每个儿童都变成了童话中的人物，

穿上了神奇的童话服装，

骑上了不同的梦想旋转木马，

我们心里想着什么，旋转木马就带我们进入神奇的.童话世界，梦想就能马上实现。

世界儿童日，你我近一些，更近一些。

你我拍拍手，

快乐带给你，也带给我。

我们抬头看见彩色的天空，

五彩的音符伴随着我们快乐的每一天。

我是世界儿童城市规划师。

我开动了神奇的空气转换器，

它消除了空气中的雾霾，

散发出了好闻的薄荷清香。

我们每天都有呼吸不完的新鲜空气。

啦啦啦!

我要快乐带给全世界每一个快乐的儿童，

我们是快乐的世界儿童，我们都绽放出开心的笑容。

世界儿童日，七彩的阳光伴随快乐送到每一个儿童的手中。

世界儿童日，我们一起乘坐五彩的飞船，自由快乐地飞翔。

你开着萝卜飞船，

我开着动物飞船，

他开着太空号飞船，

世界上每个儿童都开着不同造型的快乐飞船。

音乐响起了，我们快乐地唱呀，唱呀。

今天是神奇的一天，

阅读让世界更美好篇十九

各位老师，各位同学：

早上好，今天我国旗下讲话的题目是：低碳环保，让世界更美好。

前些年，有一部风靡全世界的电影叫《20xx》，相信很多老师和同学都看过，在电影中，地裂、海啸、火山爆发等灾难如期而至，人类在灾难面前不堪一击。地球——这个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球!近年来是愈来愈不太平，我们放眼世界，人类在地球上的生存环境似乎并不乐观：火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至；暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。让我们冷静思考一下，这是大自然的错吗？为何大自然突然变得不再“亲切”？这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的。自上世纪80年代以来，随着人类活动的加剧，向空气中排放的温室气体不断增加，导致全球气候变暖，也让人类面临更加恶劣的生存环境。这一变化得到了人们的.高度关注，大家都在力图用各种方法来应对气候变化，而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排，做到低碳生活。所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。为此，我向全校师生发出“低碳环保，让世界更美好”的倡议：

1.低碳生活，让我们从穿衣开始。少买不必要的衣服，捐献旧衣物，尽量手洗服装，自然晾干。

2.低碳生活，让我们从餐饮开始。合理饮食，减少粮食浪费，尽量不用一次性筷子和餐盒，使用环保购物袋，对商品的豪华过度包装说“不”。

3.低碳生活，让我们从起居开始。选用节能电器，随手关灯、关空调，夏季空调不低于26℃，开启空调时，关闭门窗。节约用纸，用布袋替代塑料袋。

4.低碳生活，让我们从出行开始。多选择自行车、公交车或步行，少乘出租车、私家车。

5.低碳生活，让我们从循环消费开始。分类投放垃圾，废物转化资源，让消费的终点变成下次消费的起点。

6.低碳生活，让我们从保护自然开始。不吃野生动物和不用野生动物制品，爱护花草树木。

同学们，如果一个人少用一滴水，十三亿人就可以少用一条河；一个人少用一度电，十三亿人就可以少用一个城市的电；一个人多种一棵树，十三亿人就可以拥有一片森林；……。低碳生活，从我做起，从身边的小事做起。如随手捡垃圾，不随意践踏花草树木等等。让我们一起行动起来吧，把节能减碳变成每一个同学的自觉行动。同学们：低碳环保，让世界更美好！