电化教学计划范本 小学电教计划(九篇)

光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。

推荐电化教学计划范本一

为了使电教管理工作规范化、科学化，我校建立、健全了各项管理制度，如机房管理人员职责，机房安全管理公约、电子备课室管理制度，电教器材管理制度、电教教研组管理制度等。各室管理制度上墙，确保管理规范化和科学化。

学校现有微机室1个、电教室2个，卫星接收室1个，电子备课室1个，教师使用方便，大大优化了课堂结构，提高了课堂效率。每星期下载的资源能够满足教师电化教学，开展电教课；能够满足党员干部培训和农业技术培训。为教育教学和当地村民提供了方便。

学校配备有和教学配套的vcd教材，有关于“课改教师培训教材”及光碟、示范课、教研及上课配套的音像教材，还有课件制作、空白光盘、操作等方面的软件。

1、对教师坚持信息技术培训

我们利用每周四下午第三节课，组织对教师如何在课堂上应用现代教育技术，及制作多媒体课件，如何使用网络资源素材进行培训，还鼓励教师在空余时间自学（理论和上级操作）。

2、电子备课室天天对教师开放，保证了教师教案下载，课件制作及教师学习使用。

3、适时开展电教周（或月）活动，促进教师现代化教育媒体的运用，鼓励教师平时总结经验，撰写心得体会和电教论文，促进学校电教科研的发展。

4、开展听课、评课活动，做好集体电子备课工作、切实提高信息技术教学质量。鼓励教师坚持上电教课，自制幻灯片或电子课件，要求科任教师每期每人设计制作一个课件并刻录存档。

5、落实党员干部培训工作。

6、做好为农服务工作。

由于自己的技术并不过硬，所以在操作中有些问题自己无法解决；还由于时间关系，工作做的不够细。在今后的工作中要努力学习专业知识，丰富自己的资源库，并寻找时间把工作做细、做好。

推荐电化教学计划范本二

合同编号：________

供方：____________ 签订地点：________

需方：____________ 签订日期：________

为保护供需双方的合法权益，根据《中华人民共和国民法典》、《工矿产品购销合同条例》和《中华人民共和国商业部五金交电家电化工商品购销合同实施办法》，经协商一致同意签订本合同。

一、品名、规格、产地、质量标准、包装要求、计量单位、数量、单价、金额、供货时间及数量

规格产质包计 总交(提)货时间

品名型号地量装量数单金 及数量 备执行

牌号厂标要单量价额注记录

商标家准求位

合计人民币(大写)

二、供方对质量负责的条件和期限： 八、验收方法及提出异议的期限：

三、交(提)货方式及地点：____ 九、结算方式及期限：_____

四、运输方式到达站(港)及收货单位：十、违约责任：________

五、运输费用负担：_________十一、合同附件：_______

六、合理损耗计算及负担：______十二、其它约定事项：

七、包装费用负担：_________ 1.合同正本一式两份，双方各

执一份，付本 份，供方执

份，需方执 份。

2.本合同经双方签字盖章后生

效。有效期自 年 月 日

至 年 月 日

供方： (签章) 需方： (签章) 鉴(公)证意见：

法定代表人：___ 法定代表人：___

委托代理人：___ 委托代理人：___

地 址：___ 地 址：___

邮政 编码：___ 邮政 编码：___

电话 号码：___ 电话 号码：___

电报 挂号：___ 电报 挂号：___ 经办人：__

开户 银行：___ 开户 银行：___ 鉴(公)证机关(章)

帐 号：___

推荐电化教学计划范本三

五金交电家电化工商品购销合同

五金交电家电化工商品购销合同

合同编号：_____________

供方：______________________

签订地点：______________________

需方：______________________

签订日期：______________________

为保护供需双方的合法权益，根据《民法典》、《工矿产品购销合同条例》和《中华人民共和国商业部五金交电家电化工商品购销合同实施办法》，经协商一致同意签订本合同（附表为本合同组成部分）。

一、品名、规格、产地、质量标准、包装要求、计量单位、数量、单价、金额、供货时间及数量〔见合同（二）附表〕。

二、供方对质量负责的条件和期限：________________________

三、交（提）货方式及地点：______________________________

四、运输方式到达站（港）及收货单位：____________________

五、运输费用负担：______________________________________

六、合理损耗计算及负担：________________________________

七、包装费用负担：______________________________________

八、验收方法及提出异议的期限：________________________

九、结算方式及期限：__________________________________

十、违约责任：________________________________________

十一、合同附件：______________________________________

十二、其它约定事项

1.合同正本一式两份双方各执一份，副本_______份，供方执_______份，需方执_______份。

2.本合同经双方签字盖章后生效。有效期期限自_______年_______月至_______年_______月_______日。

┌───────────────────────        ──────────┐

│供方：

（签章）

需方：

（签章）

鉴（公）证意见：│

│

－－－－－－－－

－－－－－－－－－

│

│法定代表人：______

法定代表人：______

│

│委托代理人：______

委托代理人：______

│

│地

址：________

地

址：________

│

│邮政编码：________

邮政编码：________

│

│电话号码：________

电话号码：________

│

│电报挂号：________

电报挂号：________经办人：____

│

│开户银行：________

开户银行：________鉴（公）证机关（章）│

│帐

号：________

帐

号：________

│

│注：“十一、合同附件”系指双方需要另立的合同保证书、认证部门签章的│

│

资格认证意见书、供料协议书等。

年月

日

│

└─────────────────────────────────┘

中华人民共和国商业部制定

附表

合同编号：_________

供方：______________________

签订地点：______________

需方：______________________

签订日期：______________

品名规格产质包装要求计量单位数量单价总交（提）货时间备注执行

型号地量金及数量记录

牌号厂标额

商标家准

合计人民币（大写）

地

址：_____________

地

址：_____________________

推荐电化教学计划范本四

随着教育体系的改革，对于教学模式的要求出在逐渐地提高，电化教学引入课堂后，不仅提高了课堂的效率，而且最大限度地激起了学生学习的热情，经过一段时间的实验，取得了良好的效果。现总结如下：

一、电教媒体的各种物质形态，诸如录音，投影，幻灯，录像，电视等，与成片的文字符号，单调的教师讲析相比，是有声有色、有静有动，显然新鲜得多，有趣得多，从而唤起了学生的学习兴趣。

二、通过电教媒体的演示，会使学生了解到语文课本以外的知识，一个人是不可能读遍所有有价值的书的，更不可能冲破时空的所有束缚去经历对古今中外各种事物的感性认识过程。在这种情况下，电教媒体很多时候可以为学生丰富感性认识，拓宽生活见闻。

三、电化教学中启发了学生的思维，通过电教媒体，用富有真实感情的音、形、色、光等手段把语言文字所表现的客观事物及它们之间的各种联系直观地展示出来。这就为学生思维活动的展开提供了可靠的感性依托。

以上是本学期电化教学的实验情况。

通过本学期的电化教学，学生的理解及分析认识问题的能力在增强，也获得了良好的教学效果，现将实验体会总结如下：

一、 为媒体组合创设情境，充分调动了学生的多种感官，极大地激发了学生的学习兴趣，凭借多媒体的巧妙组合，努力为学生创设教学情境，对学生来说是奇妙陌生的，而恰恰是这些陌生的信息，能给学生以新异感，正是这种新异的刺激，往往容易引起学生的学习兴趣。

二、 用电视教材创设的情境，突破了时空限制，开阔了学生的视野，最大限度地调动了学生的学习积极性。

三、 电化教学具有启迪思维的功能，思维是认识能力的核心，在语文学习过程中，唯有它的参与，才能真正地加速和深化对语言文字知识的理解、掌握，而思维最初启动总是建立在对客观事物的直接、具体的感知的基础上，通过电教媒体，用富有真实感的音、形、色、光等手段把语言文字所表现的客观事物及它们之间的各种联系直观地展示出来，这就为学生思维活动的展开提供了可靠的感性依托。

以上是本学期电化教学的实验情况，不足与错误之处将在今后实践的过程中继续摸索，再接再励。

推荐电化教学计划范本五

合同编号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

供方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

签订地点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

需方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

签订日期：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

为保护供需双方的合法权益，根据《中华人民共和国民法典》、《工矿产品购销合同条例》和

《中华人民共和国商业部五金交电家电化工商品购销合同实施办法》，经协商一致同意签订本合同（附

表为本合同组成部分）。

┌─────────────────────────────────┐

│一、品名、规格、产地、质量标准、包装要求、计量单位、数量、单价、金│

│

金额、供货时间及数量〔见合同（二）附表〕。

│

│二、供方对质量负责的条件和期限：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

│

│三、交（提）货方式及地点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

│

│四、运输方式到达站（港）及收货单位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

│

│五、运输费用负担：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

│

│六、合理损耗计算及负担：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

│

│七、包装费用负担：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

│

│八、验收方法及提出异议的期限：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

│

│九、结算方式及期限：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

│

│十、违约责任：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

│

│十一、合同附件：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

│

│十二、其它约定事项：1.合同正本一式两份双方各执一份，付本份，供│

│

方执份，需方执份。2.本合同经双方签字盖章后生效。有效期│

│

期限自

年

月至

年

月

日。

│

└─────────────────────────────────┘

┌─────────────────────────────────┐

│供方：

（签章）

需方：

（签章）

鉴（公）证意见：│

│

－－－－－－－－

－－－－－－－－－

│

│法定代表人：＿＿＿

法定代表人：＿＿＿

│

│委托代理人：＿＿＿

委托代理人：＿＿＿

│

│地

址：＿＿＿

地

址：＿＿＿

│

│邮政编码：＿＿＿

邮政编码：＿＿＿

│

│电话号码：＿＿＿

电话号码：＿＿＿

│

│电报挂号：＿＿＿

电报挂号：＿＿＿经办人：＿＿

│

│开户银行：＿＿＿

开户银行：＿＿＿鉴（公）证机关（章）│

│帐

号：＿＿＿

帐

号：＿＿＿

│

│注：“十一、合同附件”系指双方需要另立的合同保证书、认证部门签章的│

│

资格认证意见书、供料协议书等。

年月

日

│

└─────────────────────────────────┘

中华人民共和国商业部制定

五金交电家电化工商品购销合同（二）

合同编号：＿＿＿＿＿＿＿＿

供方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

签订地点：＿＿＿＿＿＿＿

需方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

签订日期：＿＿＿＿＿＿＿

推荐电化教学计划范本六

随着信息科学技术的迅速发展和普及，对现代教育教学提出了更高、更新的要求，多媒体辅助教学成为一种必不可少的教学手段。作为一名新时期的青年教师，我多年来一直努力学习和积极实践着电化教学技术和手段。经过几年的努力，我在电化教学方面有了一些进步，取得了一些教学成果，同时也发现了一些不足和缺憾。现将5年来的工作总结如下：

20xx年10月我积极响应市区教育局的领导，在全校率先购买了电脑，从此开始了我在信息技术方面的学习和探索之路。

为了更加有效的使用计算机，我先后学习了计算机基础知识和计算机维修知识等理论，逐渐从一名计算机初学者发展为能够独立重装系统，继而成长为能够独立进行简单维修，再到能够独立组装计算机的所谓 “高手”。

多媒体辅助教学,可以将深奥的知识简单明了, 抽象的知识直观形象，缩短了客观事物与学生之间的距离,更好地帮助学生掌握新知识 ,促进新的认知结构的形成。而多媒体辅助教学的核心环节就是制作课件，为了能够制作出富有特点且易操作的课件，我先后学习和探索了powpiont、flash等制作软件，并将制作的课件应用于教学课堂之中。经过几年的探索与实践我已经能够熟练运用这些软件，随心所欲的制作出精美、实用的多媒体课件。

20xx年1月，我率先建立了自己的教学博客，将自己的教学计划、总结、案例等过程性资料发布到网上进行交流，并逐步发展成为我校在博客建设方面的一片名片。为了更好的制作网页我正在学习和探索“dreamweaver”的相关知识，以求自己能够在这方面有所进步。

1、为课堂“点亮一盏灯”

计算机多媒体设备以其声光影音等效果增强教学感染力，展示不同时空的内容，使课堂教学显得更精彩，教学中不时有吸引孩子的“灯”亮起。我在课堂上运用自己动手制作的课件，针对难点进行演示，有效地解决了教学难点。同时由于我应用多媒体设备的熟练程度较高，其功能也逐渐得以发挥，一套设备代替更多的传统设施，课堂的容量增加了，趣味性提高了，学生的训练也得以强化。可以取得事半功倍的效果。

2、在网络环境中探索新的教学模式

计算机接入网络成为终端，既是探视信息海洋的窗口，也是作用于信息海洋的码头。 我经常带学生到网络教室进行教学。学生可以查询资料，以补书本教材信息的不足；教师可以指导学生参与网上的一些互动内容，教师可以指导学生学习相关网页内容?

3、带头使用好农村远程教育资源

伴随着现代远程教育强大资源的到来，让农村学校的教师和孩子们能共享优质教育资源，为农村基础教育实现跨越式的发展起到了奠基作用。但学校教师对远程教育资源的认识欠妥当，不能充分的认识和体会远程资源的优越性。在使用方法上、技术的掌握成都上欠熟练，不能较好的体现资源的优越性。为此我自然承担起“农村远程教育资源”在我校的使用、宣传和培训工作，让每位教师明白远程教育资源的宝贵之处，重视它、珍惜它、利用它，使之服务于教学实践。我带领老师们通过学习农村远程教育资源让老师的备课、上课从“山穷水尽”达到“柳暗花明”之境。

（一）举办课件制作培训班

为了充分体现现代科技应用于教育所发挥的巨大优势，让课堂教学形象化，直观化，在学校领导关心下我自20xx年以来每学期都组织全校青年教师学习课件制作方法，制作符合学科特点和学生实际的课件。目前我校90%以上的中青年教师都能独立制作多媒体课件，熟练操作多媒体进行课堂教学。在省市区课件比赛、电教论文评比、中学生网页报刊比赛等活动中我校多次获奖，学校的信息化建设一直走在全区前列。

（二）成立艾山二中课件制作学社

为整合资源，发挥集体力量，在学校领导的关心和领导下，我校于20xx年10月成立了课件制作学社，我有幸担任组长。在课件学社中发挥集体力量，集中制作，集中使用，目前己制作出一批有质量的课件。

（三）使用和推广sciencewod软件

scienceword软件项目是由教育部中央电化教育馆负责组织实施的国家“863计划”和国家“火炬计划”项目，我校是市唯一推广试验学校，而我则是学校这个项目的具体实施和管理者。我于20xx年3月23日在济南参加了“山东省教育系统推广试用scienceword软件项目启动会暨培训班”，初步掌握了软件的使用方法。返校后利用2个月的时间分批培训了学校45周岁以下的教师，使他们明白了软件的特点和用途，掌握了使用方法。2年来我一直致力于scienceword软件在我校的使用和推广工作，目前多数教师尤其是理科教师都能熟练应用这一软件。在20xx年和20xx年山东省中小学sienceword

优秀教学设计比赛中，我校有2人获全国二等奖，16人获山东省二等奖，5人获莱芜市二等奖，取得了比较优秀的成绩。

在领导的关心和老教师的帮助之下，我从一名年轻的教师一步一个脚印地迅速成长起来，先后荣获了一些荣誉：

20xx年7月获市优质课比赛三等奖。

20xx年12月荣获“山东省多媒体课件比赛二等奖”。

20xx年2月荣市教学课件评选一等奖。

20xx年7月荣获市优秀论文评选二等奖。

20xx年10月被评区第三届学科带头人。

20xx年12月被评为市骨干教师。

以上是我近5年来在电化教学方面进行的主要工作，现如今摆在面前的又是一条新的长征路。俗话说：“明天不一定会更好，但更好的明天需要我们努力去创造。”在今后的工作中，我将一如既往学习和实践电化教学技术，用拼搏和努力来创造新的辉煌！

推荐电化教学计划范本七

合同编号：___________

供方：___________签订地点：___________

需方：___________签订日期：___________

为保护供需双方的合法权益，根据《民法典》、《工矿产品购销合同条例》和《中华人民共和国商业部五金交电家电化工商品购销合同实施办法》，经协商一致同意签订本合同(附表为本合同组成部分)。

一、品名、规格、产地、质量标准、包装要求、计量单位、数量、单价、金额、供货时间及数量〔见合同(二)附表〕。

二、供方对质量负责的条件和期限：____________

三、交(提)货方式及地点：_______________

四、运输方式到达站(港)及收货单位：__________

五、运输费用负担：___________________

六、合理损耗计算及负担：________________

七、包装费用负担：___________________

八、验收方法及提出异议的期限：____________

九、结算方式及期限：_________________

十、违约责任：____________________

十一、合同附件：___________________

十二、其它约定事项：1.合同正本一式两份双方各执一份，付本份，供方执份，需方执份。2.本合同经双方签字盖章后生效。有效期期限自年月至________年____月____日。

供方：(签章)需方：(签章)鉴(公)证意见：

法定代表人：___法定代表人：___

委托代理人：___委托代理人：___

地址：____地址：____

邮政编码：____邮政编码：____

电话号码：____电话号码：____

电报挂号：____电报挂号：____经办人：__

开户银行：____开户银行：____鉴(公)证机关(章)

帐号：____帐号：____

推荐电化教学计划范本八

为了进一步提高办学水平，全面实施“成功教育”课题研究，学校领导班子与全体教师一起，制定了“成功教育之电化教育”，把“普及电化教育为突破口，构建新型教学模式，全面推进素质教育”的发展规划。为完成规划，学校重点抓了三件大事，现汇报如下：

我们认为：一所学校电教工作开展的好坏，与管理者对电化教育认识水平的高低有密切关系，开展电教工作首先应从培养和确立电教意识入手。因此，我们在教师中进行“如何运用电教媒体提高教育教学质量”的大讨论，因为教师是电教在教学中最直接最具体的实践者，教师对电教的认识和主观能动性影响学校电教工作的质量。

通过学习和讨论，教师认识到：教育现代化建设是必由之路，旧的教学方法和模式是培养不出适应新世纪人才的；深化课堂教学改革，推进素质教育，必须要依托现代教育技术；做合格的跨世纪教师必须掌握现代教育技术。教师思想观念的转变，为学校电教工作的开展，奠定了牢固的思想基础。

为加强电教管理，学校健全了各种规章制度，以保证电教工作的顺利进行。设立专人保管电教设备，做到账、物相符，定期维护。录音带、录相带、vcd等电教教材按年级、学科，分门别类，专柜保存，保证时刻处于完好备用状态；学校专门建立电教档案，安排专人负责电教制度、文件及有关文字材料等的建档工作；教师自制的课件、投影片等电教处随时收集，随时入档。

为使学校电化教育工作制度化，规范化，学校又制定了《xx电化教学实施保障措施》，文件中规定：学校每期在学校工作计划中制定经费计划，电教经费为学校各项经费中的重点，不得挪做它用。总务处、信息技术中心采取措施确保电教费用的使用；学校在每学期开学前均要进行一次电教培训，每学期利用业务学习时间进行电教理论和使用方法培训，确保教师人人会使用，并达到一定水平；学校每学期举行电化教学公开课、电教经验交流会各一次，青年教师必

须参加，成绩作为职称评聘的依据，凡校级优质课不使用电教媒体的评选时一票否决，并一律不得向上级推荐参加优质课评选；鼓励每个教师自制或改进教学软件，对利用自制软件上公开课的教师实行奖励，电教论文或课件获市级以上奖励的，学校加倍奖励。

学校在教育经费紧张的情况下，开源节流，每年都拿出大量资金资金，用于更新设备，配备有多媒体投影机、视频实物展示台、多媒体计算机、影碟机、功放等设备。具有计算机演示、dvd（vcd）演示、录像片演示、实物展示、无线扩音等功能。为提高电教设备的利用率，学校规定：教师上电教课的节数不得少于总授课的10%，多次举办信息技术讲座，组织教师学习网络知识，目前绝大部分教师已学会在网上快速查找资料，下载资料、收发电子邮件、加入网上讨论，利用网络资源进行自主学习、创作电脑作品。xx年9月，我校建立了自己的网站（http:///），在全国各地登陆因特网都可以打开我校的网页，共享我校的资源。网站不仅成为学校对外宣传的一个窗口，而且搭建起了学校与省内外名校之间相互沟通的平台，成为学校教育教学工作快捷、方便的通道。三．加强电化教学与研究，全面提高教育教学质量运用现代教育技术开展教育教学活动，硬件是基础，教师掌握现代教育技术的能力是关键。实施高水平的素质教育，就必须有一支高水平的信息技术教师队伍。

第一、加强信息技术培训，提高教师的信息技术素养。

为普及计算机知识，使广大教师均能使用多媒体设备进行教学，几年来，我校采取学校培训和自我培训相结合，假期培训和平时培训相结合，集中培训和分散培训相结合的原则，使我校教师信息技术培训速度得到了较快发展。为进一步提高教师计算机操作水平和教学的配合，学校还于xx年暑假，举办为期一周信息技术教育提高培训班。通过紧张地学习，教师们比较系统的学习了计算机基本知识和windowxp操作使用；powerpoint、excel、word、等软件的使用；

推荐电化教学计划范本九

五金家电化工商品购销协议书

合同编号：________

供方：____________ 签订地点：________

需方：____________ 签订日期：________

为保护供需双方的合法权益，根据《中华人民共和国民法典》、《工矿产品购销合同条例》和《中华人民共和国商业部五金交电家电化工商品购销合同实施办法》，经协商一致同意签订本合同。

一、品名、规格、产地、质量标准、包装要求、计量单位、数量、单价、金额、供货时间及数量：

品名规格

型号

牌号

商标产地

厂家质量标准包装

要求计量

单位数量单价总

金

额交(提)货时间及数量备注执行记录

合计人民币(大写)

二、供方对质量负责的条件和期限：

三、交(提)货方式及地点：

四、运输方式到达站(港)及收货单位：

五、运输费用负担：________

六、合理损耗计算及负担：______

七、包装费用负担：_________八、验收方法及提出异议的期限：

九、结算方式及期限：_____

十、违约责任：________

十一、合同附件：_______

十二、其它约定事项：

1.合同正本一式两份，双方各执一份，付本 份，供方执 份，需方执 份。

2.本合同经双方签字盖章后生效。有效期自 年月至 年月日。

供方：(签章)

法定代表人：

委托代理人：

地址：

邮政编码：

电话号码：

经办人：

开户银行：

帐号： 需方：(签章)

法定代表人：

委托代理人：

地址：

邮政编码：

电话号码：

经办人：

开户银行：

帐号： 鉴(公)证意见：

经办人：

鉴(公)证机关(章)

注：“十一、合同附件”系指双方需要另立的合同保证书、认证部门签章的资格认证意见书、供料协议书等。

年 月 日