2023年群众评议活动会议总结范文汇总(实用9篇)

总结是对自己过去一段时间内的成长和进步进行归纳和总结的过程。总结的写作需要注意哪些常见错误，以避免自己陷入误区？以下是一些总结范文，供大家参考，希望对大家写作总结有所帮助。

群众评议活动会议总结范文汇总篇一

同志们：

这次会议的主要任务是：深入学习贯彻党的、xx届三中全会、省委十一届四次全会，中央、省委教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议和、赵克志书记关于教育实践活动系列重要讲话精神，总结我厅党的群众路线教育实践活动，巩固扩大活动成果。

1月20日，中央召开了党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议，发表重要讲话，指出第一批教育实践活动在提高思想认识、坚定理想信念、转变作风、推动工作落实等方面取得了重要阶段性成果，促使党员、干部得到了党性锻炼，刹住了“四风”蔓延势头，带动了社会风气整体好转，贯彻群众路线的长效机制和刚性约束初步形成。1月22日，省委召开教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议，赵克志书记在讲话中总结了我省第一批教育实践活动的成效和经验，对抓好第二批教育实践活动作了安排部署。全厅党员干部要认真学习、深刻领会，切实把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来，以强烈的政治意识、大局意识和责任意识，扎实抓好整改落实，持久践行党的群众路线。

我厅教育实践活动启动以来，得到时任省委、宣传部长喻红秋同志的亲切关怀与悉心指导，先后3次深入我厅，开展调研听取意见、出席启动会、指导厅党组专题民主生活会并作重要讲话。半年多来，省委第十督导组宋强组长、张绪晃副组长一行6人驻点我厅，精心指导、认真督导，尽职尽责帮助我厅开展活动。特别是我厅在活动第二环节出现问题时，及时鼓励我厅调整状态、狠抓整改，满腔热情支持和指导解决问题，使我们真切感受到督导组工作既站位高、要求严，又心连心、效果好。借此机会，我谨代表省教育厅向红秋同志、向第十督导组表示衷心感谢!一会儿，宋强同志将作重要讲话，请大家认真抓好贯彻落实。这里，我先讲三点意见。

半年多来，按照中央和省委部署要求，我厅在工作节奏上先学先行先部署，在工作方式上求新求活求实效，紧紧围绕“为民务实清廉”主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，践行“三实三同”总载体，以求真务实的态度、严格规范的标准、求实创新的举措，扎实开展教育实践活动，取得了显著成效。主要做法和特点体现在“五深”。

第一，坚持深学，有效增强全厅党员干部践行党的群众路线的思想自觉和行动自觉。坚持把加强学习教育作为教育实践活动的首要任务，贯穿活动全过程。学习内容上，做到规定篇目与自编资料相结合;学习形式上，注重会议及时学、支部集中学、厅领导宣讲学、个人对照学;学习载体上，创新开展学习教育“六个一”活动，通过辅导学、警示学、讲解学、实践学、研讨学、体会学，使党员干部深刻认识到“四风”的严重性、危害性和顽固性，思想上补了课，精神上补了钙，践行群众路线的意识和能力普遍提高，思想更加坚定、行动更加自觉。

第二，坚持深查，开展批评与自我批评的优良传统得到大力弘扬。一是开门纳谏找问题。通过“请上门”、“走下去”、“发出去”等多种形式，“问”行风作风之“症”，“求”推动发展之“方”。厅党组成员深入9个市州、处级干部分赴88个定点联系县，广泛开展“听讲学帮促”“五在基层”活动。召开座谈会270余场，个别访谈2400余人次，发放意见征求表(函)570余份，收集意见建议300余条。二是聚焦“四风”找问题。厅党组9次修改厅班子对照检查材料，查找出“四风”方面存在12项突出问题;厅党组成员认真撰写个人对照检查材料，多的达12稿，少的也有5、6稿;处级干部、普通党员也深入查摆在“四风”和“庸懒慢浮贪”方面存在的问题，认真撰写并修改完善对照检查材料或发言材料。三是互相批评找问题。厅班子成员、处级党员干部拿起批评与自我批评武器，广泛开展谈心交心，会前准备“细”、开展批评“诚”、整改方向“明”，高质量召开专题民主生活会或专题组织生活会。厅班子成员互相当场提出批评意见184条，既“红红脸、出出汗”，又“加加油、鼓鼓劲”，达到了“团结-批评-团结”的目的。

第三，坚持深改，真正让群众看到实实在在的变化。一是厅党组针对查找的突出问题制定了21项整改措施;12位厅班子成员、全体在职党员干部人人制定整改措施任务书。二是细化分解省直机关整顿作风“九项专项行动”;着力开展“精文简会”、整治“庸懒慢浮贪”、“吃拿卡要报”和“四难”等七项专项整治，推进“效能革命”，开展“五去五求”。下发文件、编发简报、召开会议分别比上年下降20%、70%、27%;公车运行费、接待经费、出国经费分别比上年下降8.7%、63%、10%。三是针对6名干部收受购物卡问题，知错立改，不回避、不护短、不拖延，采取七项扎实有效的措施开展党员干部勤政廉政专项教育整治，变教训为教材、变坏事为好事，以行动促整改，大力营造风清气正、干事创业的良好环境。

第四，坚持深立，有效推动作风建设制度化规范化常态化。一是注重将教育实践活动与我厅近年开展的“四帮四促”、“帮联驻”、“三访”等工作经验相结合，与“贵州教育精神”、“贵州教师誓词”等精神力量相结合，创新开展“听讲学帮促”“五在基层”活动，推进全厅党员干部深入基层、服务群众常态化。二是制发厅(委)改进作风、密切联系群众“六项规定”、加强廉洁自律“八个严禁”等制度，进一步为转变作风划出“红线”、标出“雷区”、架起“高压线”。三是废、改、立与“四风”相关的制度76项，进一步规范权力运行，管住干部行为，堵塞“四风”漏洞，践行群众路线的长效机制和刚性约束初步形成。同时，大力营造执行文化，畅通群众监督渠道，将制度的执行置于群众的监督之下。

第五，坚持深转，将党员干部在活动中焕发出来的激情干劲转化为推动教育发展的强劲动力。坚持统筹兼顾，着力把教育实践活动与推动全省教育事业发展、促进教育均衡公平结合起来，用真抓实改的成效提高群众满意度。全力推进教育“9+3”计划、“4+2”教育突破工程，全面完成省政府重点工作、十大民生工程相关任务，新建、改扩建乡镇、街道办事处公办幼儿园440所;采取多种措施控辍保学，全省小学、初中辍学率分别下降到1.36%和2.89%;完成中职招生30.5万人，中职生学费实现全免，75%以上一、二年级学生享受国家助学金;全力实施高考“阳光招生”，在录取率创历史新高情况下实现录取工作“零投诉”;招聘1.4万名特岗教师补充到农村学校任教，数量居全国第一;举办“贵州特色”农村学生营养餐，惠及近400万农村孩子。全厅党员干部在践行群众路线的实践中，提高了做群众工作的能力，进一步树立为民务实清廉的形象，推动全省教育战线呈现“精神振、干部干、作风实、进步大、群众喜”的良好态势。

活动期间，我厅编发《活动简报》79期，制作宣传展板、橱窗22期，在厅政务网开办教育实践活动专栏并上传信息1700余条。省委《活动简报》5期刊发我厅“自选动作”;《贵州日报》5次、《贵州新闻联播》3次报道我厅教育实践活动;省直机关工委党建网等网络媒体多次转载我厅活动情况。喻红秋同志在我厅活动简报上批示：省教育厅教育实践活动紧紧把握中央、省委要求，紧密联系履职实际，开展得扎实有效。

二、活动取得的经验和存在的不足。

我厅教育实践活动得以扎实推进并取得阶段性成效，主要取决于“四个得益”。一是得益于党中央决策英明，看得准、抓得及时。二是得益于省委作表率、省委活动领导小组坚强领导，省委活动办、督导组有力指导、严格把关。三是得益于厅党组的高度重视、真抓实改，确保整个活动不走过场。四是得益于全厅党员干部共同努力，广大群众的积极支持。总结活动的成功经验，主要体现在“五个坚持”。

第一，坚持领导带头示范，做到以上率下。特别是厅一把手率先垂范，亲自抓、统筹抓;厅班子成员带头示范，具体抓、配合抓，一级带着一级干，一级做给一级看，形成了强大的推动力量和示范效应，使整个活动始终保持了高位推进的良好态势。

第二，坚持敞开大门搞活动，扩大群众参与。落实“充分调动领导干部和广大群众两个积极性”的要求，坚持开门搞活动，通过面对面、背靠背、请进来、走出去等方式，做到每个环节都让群众参与、听群众意见、受群众监督、请群众评判，真正使教育实践活动成为倾听群众呼声，凝聚群众共识、反映群众意愿的过程。

第三，坚持突出问题导向，确保活动质量。以问题整改开局亮相，以问题整改注入动力，以问题整改交出答卷，使问题在整改中得到解决，特别是一些苗头性问题，早发现早解决，避免小洞不补大洞吃苦;坚持标准，严格要求，不断拧紧螺丝、上紧发条，保证活动不走过场。

第四，坚持为群众谋利益解难题，真正惠及民生。坚持教育与实践两手抓，及时回应社会关切，切实改善教育民生，全力保持贵州教育又好又快发展的良好势头，真正让群众感受到教育实践活动带来的新气象，让教育发展成果惠及广大群众。

第五，坚持把中央和省委要求与贵州教育实际相结合，推动事业发展。围绕中心、服务大局，将教育实践活动与推动教育事业发展相结合，与机关作风建设制度建设相结合，与“四帮四促”、帮联驻工作相结合，既把中央和省委精神不折不扣地落实到活动每个环节，又创新性推进相关工作，切实做到“两不误、双促进”。

我厅教育实践活动深入推进并取得成效的同时，也还存在一些需要继续解决的问题和不足。如：有的党员干部在整治“四风”、服务群众方面还有待进一步改进;有的党员干部廉洁自律意识还有待进一步增强;有的党员干部对开展群众路线教育、加强作风建设的长期性、艰巨性认识还有待进一步提高;有的同志真转真改做得还不够好，一些支部、处室间教育实践活动质量和成效不平衡;有的处室(单位)在解决深层次问题、创新完善制度机制方面还有待进一步加强。这些问题，仍需要全厅上下在持久践行群众路线过程中，继续采取有针对性的措施切实加以解决。

三、群众路线无终点，整治“四风”不放松。

群众路线是党的根本路线，是我们党任何时候都不能丢的传家宝，践行群众路线具有艰巨性和长期性;“四风”积习甚深，具有顽固性和反复性，反对“四风”不可能毕其功于一役。我厅教育实践活动虽已收尾，但不是收摊散场;活动虽已结束，但反“四风”没结束;群众路线教育只有起点，没有终点。要锲而不舍、长抓不懈，做到“六个不放松”。

第一，要坚持群众路线作风建设不放松。坚持党的群众路线、切实解决“四风”问题，巩固扩大教育实践活动成果，可以让我们在改革发展的道路上走得更顺利，在维护群众利益的道路上走得更好，在实现贵州教育跨越发展、推进贵州同步小康的道路上走得更快。当前，我省教育形势良好，干部状态好，工作思路好，发展态势好，正是贵州教育科学发展、推动跨越的大好时机，这种局面来之不易，要倍加珍惜。省教育厅作为全省教育的“火车头”、“指挥部”，更要发挥表率作用。全厅干部职工要从思想上、行动上坚持践行群众路线、继续强化作风建设，以抓铁有痕、踏石留印的劲头，以真抓真改的态度持之以恒巩固和扩大教育实践活动整改成果，带动全省教育系统形成前后接续、上下联动、深化作风建设的良好局面。

第二，要坚持落实整改方案不放松。我厅制定的整改落实方案、专项整治方案，凝聚着全厅党员干部的心血，是教育实践活动的重要成果，已经向广大群众做出了承诺。全厅党员干部要对照理想信念、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之志为重点，高标准、严要求，动真格、出实招，真正改、彻底改，切实抓好整改落实。要在前一阶段整改落实的基础上继续狠抓专项整治，保持目标不偏、力度不减，严明责任、兑现承诺，真正向上级部门和广大群众交一份合格的答卷。

第三，要坚持作风教育专项整治不放松。省委明确提出，将第一批教育实践活动单位作风专项整治延续到今年上半年，与第二批活动互动整改。我厅要坚决按照中央明确7个方面任务和省委“五去五求”要求，继续深化机关作风教育整治，确保完成省直机关整顿作风“九项专项行动”相关任务，从具体事情抓起，从典型事例抓起，增强作风建设的针对性和实效性，引导全厅干部职工勤政廉政，始终保持朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，以作风教育整顿带动其他专项整治，让基层和群众看到感受到反“四风”、改作风的真切变化。

第四，要坚持问题导向不放松。践行群众路线、强化作风建设关键要看问题解决。如果领导干部弄不清我是谁、为了谁、依靠谁，如果“四风”问题蔓延开来又得不到有效遏止，就会像一座无形的墙，把党和人民群众隔开;就会像一把刀，割断党同人民的血肉联系。有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除。强化问题导向，一方面要聚焦“四风”问题，深入落实中央八项规定、省委十项规定、厅(委)六项规定、八个严禁，坚持一风一风地查，一个问题一个问题地改，让群众看到实实在在的成效。要进一步凸显问题导向和底线思维，教育党员、干部牢固树立问题意识、守住底线，真正让干部想干事、能干事、干成事、不出事;另一方面，要聚焦教育民生问题，紧紧围绕省委省政府提出的主基调主战略，凝聚全面深化教育综合改革的思想共识，深入实施教育“9+3”计划，强力推进“4+2”教育突破工程，深化教育改革开放，加快教育内涵发展，真正解决一批社会关注度高、群众需求强烈的教育民生问题。

第五，要坚持建章立制不放松。一方面，要继续抓好我厅既定制度建设计划的落实，继续修订完善相关制度，增强制度建设的针对性、适用性、可操作性，把权力关进制度笼子，用制度阻断“四风”根源，堵塞腐败漏洞。另一方面，要继续加大制度执行力度，坚决维护制度的严肃性和权威性，坚决纠正有令不行、有禁不止的各种行为。对违反制度踩“红线”、闯“雷区”的要认真查处，坚决防止“破窗”效应，以严格有效的制度规范党员干部行为，使制度真正成为党员干部联系群众、转变作风的硬约束，通过制度执行使加强作风建设、践行群众路线真正内化为党员干部的自觉行动。

第六，要坚持巩固扩大整改成果不放松。要进一步总结、提炼我厅在教育实践活动中取得的好经验、好做法、好模式，用以指导省直高校第二批教育实践活动。第二批教育实践活动单位存在的“四风”问题，病症看似在下面，病根大多在上面。我厅教育实践活动整改措施是否到位、出台的。

规章制度。

管不管用、能不能在基层落地生根，也需要在第二批教育实践活动中来检验。因此，全厅党员干部，尤其是处级以上党员领导干部要真正落实作风建设“一岗双责”，以教育系统第二批教育实践活动单位查找出来的问题，反观自身思想根源、言行举止，坚持不懈地巩固和扩大整改成果，推动思想认识进一步提高、作风建设进一步加强、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。

同志们，是否坚持党的群众路线，会不会做群众工作，是衡量党员干部是否合格的标尺，是广大党员干部必须练好的一门必修课、一项基本功。群众工作一松地动山摇，群众工作一抓春风化雨。做好群众工作，关键是以心换心、增进感情，核心是要为民谋利，办好实事，重点是要率先垂范，改进作风。党的群众路线教育实践活动有期限，但端正党风、整饬政风、改进作风是一项任重道远的长期任务，永无休止符，永远在路上。我们要继续深入贯彻党的xx届三中全会、省委十一届四次全会精神，践行“三实三同”总载体，努力把教育实践活动中激发出来的热情转化为全面深化教育改革、促进贵州教育跨越发展的强大动力，为实现同步小康的贵州“中国梦”作出新的贡献!春节将至，在此给大家拜个早年，祝大家新春快乐、身体健康、阖家幸福、万事如意!

谢谢大家!

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群众评议活动会议总结范文汇总篇二

三、会议主持人：郭向荣

四、参加会议人员和列席人员：

1、第七督导组组长兰可佩同志、成员陈蕾同志。

2、离退休党员干部代表、群众代表、服务对象代表。

3、局机关全体职工。

五、会议议程：

第一项：作教育实践活动总结报告； 第二项：第七督导组组长兰主任讲话；

第三项：组织参会人员进行民主评议。

一、 会议时间：10月22日下午2:30（具体时间以教育局批复为准）

二、会议地点：程家川中心小学一楼多媒体教室

三、会议主持：黄泥湾学区区长、程家川中心小学吕菊霞

四、会议议程

1.学区区长、支部书记吕菊霞同志代表黄泥湾学区作教育实践活动总结

2.教育局领导讲话

3.进行民主评议

2017.10.21

年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。

群众评议活动会议总结范文汇总篇三

按照上级党委创先争优活动的有关安排，我校支部高度重视，认真贯彻落实文件精神，制定了切实可行的《领导点评实施方案》，并于7月6日上午开展了群众评议和领导点评活动。共有42人参与了对我校支部创先争优工作的评议，满意度率达100%，现将活动情况总结如下：

一、加强领导，精心部署。

我校支部对领导点评活动高度重视，召开专题会议研究部署，制订方案。根据上级文件精神，我校结合实际制定了《关于创先争优活动领导点评的实施方案》，对领导点评责任主体、点评内容、基本方法、具体安排及有关要求作了详细部署，并召开全体党员会议，认真学习有关文件精神，全面部署安排创先争优领导点评活动，把领导点评活动作为当前一项主要工作任务，切实抓紧抓好。

二、明确内容，逐级点评。

1、明确点评内容。领导点评紧紧围绕“推进教学改革、搞好教书育人、服务教育强县、办人民满意学校”的总体要求，结合支部和党员本职工作进行。

(1)对支部点评内容。包括：对学校党支部创先争优活动的组织领导情况、公开承诺事项的兑现情况、创建措施落实情况、创建活动与本职工作结合情况、履行管党责任情况、活动效果情况。慈利县教育党委副书记、副局长张永忠对我校党支部践行公开承诺、支委成员率先垂范等情况进行了客观公正的评价，尤其是对我校大力推进课堂教学改革，积极构建高效课堂、筹资200余万元将多媒体液晶教学一体机装备到每个教室等实际工作给予了高度肯定，同时也对我校后段工作提出了指导性的建议。

(2)对党员领导干部点评内容。包括：参加创先争优活动情况、公开承诺事项兑现情况、推动科学发展情况、执行政策情况、工作作风和廉洁自律情况、关心服务群众情况、分管工作落实情况。

(3)对普通党员点评内容。包括：参加创先争优活动情况、公开承诺事项兑现情况、履行岗位职责情况、服务群众情况、工作作风情况、工作成效情况。

2、明确点评步骤。在这次领导点评中，我校党支部实行逐级点评，即：县教育局党委副书记、副局长张永忠同志深入我校开展创先争优活动领导点评工作，党支部书记对校支委成员进行点评;支委委员对本支部全体党员进行了点评。在整个点评活动中，大家本着客观公正的原则，既总结出了各自的优点，更重要的是点出了每个人存在的需要改进的地方。点评领导实事求是，语言中肯;被评者也乐于接受，受益匪浅。我校党员教师朱珍华同志身患癌症，仍主动提出回到教学第一线，其精神令人泪下，充分展现了新时代共产党员的精神风貌，在此次点评活动中，大家一致表示：要以朱珍华老师为榜样，不断改进工作作风，提高工作效率，为学校发展添砖加瓦。

三、营造了民主氛围。

通过领导点评活动，加强了沟通，取得了共识，增进了团结。在领导点评活动的过程中，大家讲原则，讲党性，既坦诚地指出问题，又中肯地分析原因;既严格要求，又与人为善，使全体党员思想上受到触动，感情上得到升华，党组织凝聚力得到增强，正如老党员教师董登岸同志所说：“我们要将支部会议开成找问题、找差距、找改进措施的会议，不断提高自身修养，重塑共产党员的光辉形象。”

四、增强了服务意识，促进了各项工作。

我校的领导点评工作紧紧围绕学校中心任务、发展目标和重点工作，根据校党支部的职责任务和党员的岗位特点，坚持干什么就点评什么，促使学校党组织和党员把创先争优体现到日常工作生活中、落实到实际行动上，推动上级党组织指示精神的贯彻落实，促进中心工作和重点任务的完成，注重总结推介优秀经验和涌现的先进典型，充分保护和调动各党员的积极性、主动性、创造性，点出动力，评出干劲，促进了广大党员、群众服务意识的进一步增强、工作效率的进一步提高，在全校形成先进更先进、后进赶先进的浓厚氛围和良好格局。

群众评议活动会议总结范文汇总篇四

坚持把走群众路线作为开展群众评议的出发点，从准备工作、评议范围、评议内容、评议标准四个方面入手，为有序推进群众评议工作打好基础。一是准备工作求细。为确保群众评议工作不走过场，不脱离实际，委党组成立了由党组织“一把手”为组长，领导班子为成员的群众评议工作领导小组，通过召开不同层次和不同类型座谈会、个别访谈、发放测评表等形式，广泛开展群众评议工作。二是评议范围求广。除确定一定比例的基层单位和服务对象代表外，还吸收党代表、人大代表、政协委员、离退休干部职工代表，围绕发改委在思想认识、工作思路、体制机制等方面进行广泛评议，要求广大党员干部群众重点从民生保障、党的建设等方面的热点问题中提出意见和建议，提高评议的代表性、广泛性和质量。三是评议内容求精。精心设计评议内容，紧紧围绕发改委的争创主题和“五个好”、“五带头”的争创目标，结合当前正在开展的中心工作，从活动目标是否达到、发展思路是否清晰、公开承诺事项是否完成、工作措施是否得力四个方面进行群众评议。四是评议标准求严。按照群众评议要求，人事科统一制定群众评议工作的规范表格，细化评议内容，把开展群众评议与工作实际、为群众办好事办实事、承诺事项完成情况结合起来，通过开展班子民主生活会和民主评议大会将评议结果对所在党组织和党员进行反馈，及时查漏补缺。

立足单位实际，把群众评议作为提高党组织和党员践诺能力的有力举措，突出三个特性，狠抓群众评议工作，确保群众意见管用，真正体现服务群众。一是增强针对性，明确评议目标。立足实际，对群众评议内容进行合理规范，明确要求围绕“服务项目建设，促进经济发展”目标开展群众评议，在评议针对性上保效果。二是突出操作性，严格评议程序。重点围绕党组织和党员开展创先争优公开承诺情况、履行职能、工作作风、为民服务等方面，组织党员群众评议，将评议结果通过党务、政务公开栏等形式向群众通报，建立群众评议情况专项记录，并作为评先选优的重要依据。三是体现科学性，创新评议方式。按照“规范评分，定性评价”的方式，积极搭建多种形式的群众评议平台，调动群众参加评议的积极性和主动性。四是坚持实践性，落实评议效果。在群众评议工作中，以群众满意为目标，把评议的过程当作再次征求意见和建议的过程，虚心纳谏，开门测评，确保群众评议的真实有效。

按照实事求是、客观公正的原则，把开展创先争优活动与党组织中心工作有机结合，以群众评议为抓手，鼓励和引导群众广泛、积极地参与。一是确保通过评议了解民情民意。采取走访调研、实地查看、座谈交流、个别谈话、发放征求意见表等方式，广泛听取群众意见和要求，从群众意见中看清平常没有察觉或没有引起重视的问题，认真分析根源，提出落实办法，切实保证人民群众的知情权、参与权和监督权。二是确保通过评议做好整改落实。按照评议事项到位不到位、合理不合理、有效没有效的要求，对群众评议过程中梳理出来的意见建议，及时查找原因，进行深刻分析。三是确保通过评议增强党员主体意识。在评议中，党组织根据自身特点，全面合理的设计群众满意度测评表，按照便于群众反映党员同志存在的实际问题，便于党组织对党员的教育引导，便于群众看得见、感受得到的要求，精心制定评议措施，大力强化评议力度，激发党员的主体意识和责任意识，扎实有效地促进创先争优活动深入开展。四是确保通过评议增强党组织战斗堡垒作用。用群众评议检查党组织开展创先争优活动显不显成效，有没有达到“五个好”和“五带头”的要求。

群众评议活动会议总结范文汇总篇五

按照县委创先争优活动领导小组办公室《关于对基层党组织和党员开展创先争优活动进行群众评议的实施方案》要求，组织4名党员开展群众评议活动。现将工作情况总结如下：

1、思想上高度重视。xxx召开专门会议对评议活动进行安排部署，并且在会议上强调一定要正确认识开展群众满意度测评的目的，充分重视测评结果的启示作用，把满意度测评作为确保活动取得实效的有力抓手。

2、认真制定实施方案。明确了评议时间、参加评议的人员、评议内容、有关要求等内容，向干部群众特别是参评人员公布，主动接受监督。

3、广泛开展自查。xxx在广泛调查走访、收集群众意见建议的基础上，对创先争优活动情况进行自查，总结成绩，查找不足，提出具体改进措施。党员也对参加开展创先争优活动情况开展了自查并进行了小结，提出下一步的工作目标，形成了创先争优活动个人小结材料。

况作出客观评价，并认真填写了《创先争优活动群众评议表》。参加测评人员有机关党员4人，各乡镇和县直部门团委书记代表6人、青年代表5人总计15人;发放测评表15份，回收测评表15份，回收率100%;测评结果，满意度100%。

5、通报创先争优活动情况。召开了专门会议通报活动开展情况，确保干部群众能够全面、深入了解通过创先争优活动本社区在推动科学发展上形成的新观念、开创的新局面、取得的新成效。

从测评结果分析，群众对xxx创先争优活动开展情况整体认定满意，但是，仍然要清醒地看到自身仍有需要不断完善的地方，在今后的工作中将继续加以整改提高。

群众评议活动会议总结范文汇总篇六

××社区党总支在创先争优活动中，按照××街道党工委的要求，扎实做好群众评议工作，认真接受群众监督和践行承诺同时按照上级统一部署，做好对基层党组织和党员的群众评议工作，社区党总支精心准备，创新方式，拓宽评议范围，延伸评议层次，集中体现群众意愿，使创先争优更好地服务于群众。现将活动证人工作总结如下：

一、社区领导高度重视。在创先争优活动中，社区党总支精心组织筹划，告捷分别召集党员代表、群众代表和社区统战人士对社区党支部和党员推进活动、兑现承诺、工作任务完成情况、为民办事、组织建设。党员发挥作用等方面进行重点评议，各支部对照创先争优的要求，通过召开不同层次和不同类型的座谈会、访谈会、个别访谈、发放测评表等形式，广泛开展群众评议工作，从思想认识、工作作风和工作成绩等方面认真开展群众评议工作。

二、各支部根据实际情况确保参评人数。各支部要求各党小组广泛发动群众，积极参与评议，并要求广大党员干部群众重点就民生保障、党建、统战等热点问题提出意见和建议，社区党总支××年度×次召开了群众评议会，发放评议问卷×多份，参与评议人员达×多次，群众满意率达100%。

三、重点把握评议内容。按照上级活动领导小组意见，社区。

总支紧紧围绕各支部年度工作目标和社区中心工作和重点任务来进行群众评议，按照统一规范表格内容，细化评议，把开展群众评议与社区工作实际结合起来，把为群众办好事、实事结合起来，把党员公开承诺兑现完成情况兑现起来，做到了评议范围广、评议效果实，确保了群众评议活动不走过场、不脱离实际。

四、注重评议效果。在开展评议活动中，我们以群众满意为最终目的，广泛吸纳广大普通群众参与评议，并组织群众代表进行现场评议，各支部和党员现场虚心听取干部群众的意见建议，把评议的过程当作再次征求意见和建议的过程，确保群众评议的真实性、针对性和实效性。在二次评议中，社区党总支共征求到评议意见××条，建议××条，社区党总支根据评议情况，坚持评改并重，做到边评边改边提高，确保评议结果的实效。

下一步社区党总支将按照街道党工委的部署要求，立足于强化活动效果，服务于中心工作，着眼于服务群众，加强党建工作，促进社区和谐发展，积极推进半年一评一结，年终总评总结，形成群众评议制度化、正常化。同时要大力加强社区党组织建设和党员队伍建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，努力实现社区服务上台阶，推动社区又好又快科学发展。

群众评议活动会议总结范文汇总篇七

三、会议主持：xxx

四、会议议程

1. xxx代表xx学区作教育实践活动总结讲话。 2. xxx讲话。

3. 进行民主评议。

2017.10.28

一、 会议时间：10月22日下午2:30（具体时间以教育局批复为准）

二、会议地点：程家川中心小学一楼多媒体教室

三、会议主持：黄泥湾学区区长、程家川中心小学吕菊霞

四、会议议程

1.学区区长、支部书记吕菊霞同志代表黄泥湾学区作教育实践活动总结

2.教育局领导讲话

3.进行民主评议

2017.10.21

年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的.起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。

群众评议活动会议总结范文汇总篇八

主持词。

会议主持：

同志们：

9月20日上午，县委召开了本县第二批先进性教育活动第三阶段的动员会，征得县委督导组的同意，并报县委先进性教育领导小组批准，我乡第二批先进性教育活动分析评议阶段任务已顺利完成并转入到整改提高阶段。今天我们在这里召开总结分析评议阶段情况暨转段动员会，传达部署县委此次动员会上的有关精神。县委领导非常重视，出席今天会议的有县委督导组，乡党政两套班子成员。出席今天会议的还有参加第二批先进性教育活动的机关党支部、事业单位党支部的全体党员、各基层党支书记、区乡人大代表以及各村、企事业单位的入党积极分子等。今天的会议有四项议程：

第一项，请参加先进性教育活动的三个党支部作交流发言。

首 先，请(党支部作交流发言，大家欢迎。

接下来，请*党支部作交流发言，大家欢迎。

下 面，请*党支部作交流发言，大家欢迎。

第三项，请乡党委书记施永根同志作转段工作动员，大家欢迎。

第四项，请县督导组副组长钱荣祥同志讲话，大家欢迎。

同志们，刚才三个基层党支部就分析评议阶段的主要工作和体会作了交流发言，未劼书记总结了分析评议阶段工作，对整改提高阶段作了详细的部署，永根书记对转入整改提高阶段作了重要动员讲话，县委督导组副组长钱荣祥同志对我乡第二阶段先进性教育活动提出了具体要求。各党支部要认真组织党员学习讨论转段工作会议的精神，进一步提高认识，把思想统一到中央、市委、县委和乡党委的各项工作要求上来，要认真研读有关文件，结合实际，精心组织，进一步提高党员的责任感和使命感。同志们，我们一定要充分认识到搞好整改提高阶段工作的重要意义，围绕三个环节的工作要求，精心制定。

工作方案。

认真制定整改方案切实落实整改措施。下面我提三点要求：一是充分发挥党员领导干部的带头作用引导广大党员增强整改的自觉性；二是紧密结合当前长兴改革发展稳定从构建和谐长兴社会的高度抓整改要着力解决党员队伍存在的突出问题；三是各党支部要切实加强整改提高阶段工作的组织领导。

同志们，第二批先进性教育活动正进入关键阶段，我们一定要提高认识，精心组织，制定方案措施，扎扎实实地做好整改提高阶段的各项工作，力争高标准、高质量地完成任务，确保先进性教育活动取得实效，真正成为群众的满意工程，确保顺利完成先进性教育活动的各项目标任务。

同志们，今天的四项会议议程全部结束，下面请欣赏文艺演出。

2005年9月22日。

群众评议活动会议总结范文汇总篇九

为认真贯彻党的群众路线，充分调动群众参与创先争优的积极性，进一步推进我镇创先争优活动的开展，按照××县创先争优领导小组办公室《关于对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的通知》(璧创先争优办〔2012〕2号)要求，我镇对辖区内党组织开展创先争优活动和对党员参加活动情况进行了评议。现将评议情况汇报如下：

一是精心组织实施。镇下发了实施方案，成立了群众评议工作领导小组，指导各支部开展群众评议工作，确保群众评议不走过场。建立了各支部群众评议调查库，要求各支部随机抽取30——40名群众参与评议。并按照群众评议要求，统一发放群众评议工作的规范表格，细化评议内容，把开展群众评议与工作实际、为群众办好事办实事、承诺事项完成情况结合起来，对支部和党员进行了严肃认真的评议。共有721名群众参加对21个党组织和894名党员的评议，发放721份《党员参加创先争优活动评议表》，发放721份《基层党组织开展创先争优活动群众评议表》，回收率100%。二是群众评议代表广泛，效果良好。参加群众评议工作的有工人、农民、教师，有老党员、老干部、党代表、人大代表、妇女代表等。《评议表》全部回收，通过情况汇总，群众对支部开展创先争优活动满意率达100%。

三是通过评议了解真实民意。广泛听取群众意见和要求，从群众意见中看清平常没有察觉或没有引起重视的问题，切实保证人民群众的知情权、参与权和监督权。在群众评议中，共收集到意见建议18条，梳理为12条。对群众反映的问题，及时调查处理，并将群众建议的办理结果和群众所提问题的答复及时向群众反馈。

四是通过评议增强了党员的主体意识，增强了建设学习型党组织的紧迫感，提高了基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。发现、培育了一批党组织与党员的先进典型，保持了党员队伍的纯洁性和先进性，推动了创先争优活动的深入开展。