2023年童年不同样(模板12篇)

总结是对过去所做的努力和付出的一个回顾，也是对自己成长的一种认知。应该用简洁明了的语言来进行总结，避免过分冗长和啰嗦。阅读是一种积累知识和提升能力的有效途径，希望大家能够在阅读中有所收获。

童年不同样篇一

你的童年是快乐的，是在欢声笑语中度过的，是在家人的宠爱下度过的。但是却有那么的一些人，他们不能在欢声笑语下度过，不能在家人的宠爱下度过。

这位拥有与别人与众不同的童年的人是我在一本叫《榜样在我身边榜样在我心中》的书中看到的一个故事，这个故事的主人公就是我今天要给大家讲的这个人。她的名字叫做孟汝玲，她现就读于诸暨市应店街双桥完小六年级的一位学生。

她的父母在一天中午不幸出了车祸，并且还很厉害，当时就被送进了诸暨市人民医院。她的家里除了她的爸爸妈妈还有一个奶奶，患有心脏病。当家中的奶奶闻此消息以后，心脏病又犯了，也被送进了医院里。这下子，一家人所有的重担全部压在了她的身上，这对于一个弱小的小女孩是多么重的负担呀！从此，她坚持每天不到五点钟就起床了，她要去买菜、洗衣服、烧饭、搞卫生……这一系列繁重的家务活全部压在她一个人的身上。大家一定都会嫌弃鸡粪鸭粪脏，但是汝玲家里养了很多的鸡鸭，她每天还要负责喂鸡喂鸭，要坚持这一切，多不容易啊！

同学们，我想问问你们在双休日都在干什么？是在家里玩电脑、看电视、睡懒觉……但是汝玲却与你们不同，她在星期六天却更加忙碌了。她要为爸爸妈妈烧好他们最爱的饭菜，再送去医院。有一次她甚至肚子痛还去照顾她爸爸妈妈，她的妈妈知道后痛哭了一场。她的奶奶出院以后，她还要照顾奶奶，由于她的奶奶有颈椎病，每天早上和放学回家后还要为她奶奶做按摩、捶背。虽然家务活很繁重，但是她依旧在班级里学习很好，依旧是一个负责的班干部，是同学们的榜样。

看到这里，我不禁惭愧地低下了头——以前，爸爸妈妈不在家，让我带好小妹妹，我就叫苦连天。我还记得有一次，爸爸妈妈都出去办事了，在家的就只有我和妹妹还有外公和外婆，本来在家一直都是外公在烧饭的，可是那天外公却在生病；而外婆又是中风的，行动很不方便。我炒菜的时候，一边炒着菜一边抱怨着：“哼，真是的，我才几岁哪，就让我干这干那的，真烦，还让我这么辛苦！”现在想想，真是不应该那。

看了她的故事以后，我很感动，她拥有一颗独立自主的心。她是我们学习的榜样。其实艰难困苦是磨炼自己的试金石，现在我们已经长大了，应该要试着为大人分担一些事情了，要减轻父母的重担。你遇到了什么困难，就应该去努力去克服，未来是靠你自己的，只有你自己，才能让你成为对社会有利的人，你才能在社会上立足。你就像是一只小鸟，你不能总靠着父母来飞翔，有一天，他们总要放手的，你总要自己去飞翔的，总要靠自己的能力去拼搏的。

读了她的故事后，我觉得我们是生在福中不知福，我们有爱我们的爸爸妈妈，有优异的环境。我们只知道衣来伸手，饭来张口的日子。相信你看了这篇文章以后，也不会像以往那么得不懂事了，不会在当家中的“小公主”和“小皇帝”了吧！你也会被汝玲这种精神深深地感动吧！

童年不同样篇二

趁着暑假，我又把我看了两遍的《童年》从箱底翻了出来。为什么看了两遍还要再看?因为前两遍我没看懂什么，只知道大概的情节：小主人公阿廖沙(高尔基的小名)在父亲去世后，在外祖父家里度日。阿廖沙在这每天看到的都是令人作呕的丑事，舅父们为了家产争夺斗殴，愚弄弱者，毒打儿童等等。但同时他又得到外祖母的疼爱。

前两遍，我好比看一部普通的小说故事，粗略知道了故事情节，就没后文了。这次，第三遍，我仔细看完了《童年》，却有了一番思考，那就是我的童年和阿廖沙的童年。

小阿廖沙渴望读书，为了读书遭受屈辱、欺凌，却仍然拼命读书。我呢?还记得上幼儿园的时候，我因为不想去，闹别扭，结果和妈妈一起从摩托车上摔下来，慢慢大了，也没见得有多爱读书。

生活在社会底层的阿廖沙渴望自由，渴望美好生活，脱离那些可恶、虚伪、丑陋。我呢?活在当下，想干吗就干吗，却不停的在说愁，好象不懂得知足，永无止境的抱怨不休，只知道获取，不懂付出，不知道我是幸福的。

我是幸福的。

社会虽然黑暗、环境虽然艰苦，但年幼的阿廖沙凭着一份倔强，不断追求，无论结果如何，总之他凭着一份信念一直坚强的走下去。

我的社会、环境不知要强几百倍，但信念却逊色得多，我漫无目的的在浪费着自己的岁月，我应该知道怎么做了，天时地也利了，就差我自己来人和了。

童年不同样篇三

现在的童年一片欢声笑语，就像一块缤纷的调色板，同时也是一首美丽的`歌，简单并快乐着。

今天，我早晨起床后和往常一样，洗漱完就去写作业了，今天该写了。回想昨天和爸爸妈妈看了一个电影，电影的名字叫《童年》，所以我今天准备写一篇关于我快乐的童年。首先开始构思、组织语言，但拿起笔就写了上面的第一段话，就不知道该怎么写了，没有一点头绪，脑子一片空白。

也不知道时候，爸爸看见我拿着笔坐在那里好长时间没有动，于是走过来低着头，看着我的，爸爸笑着说：“没有灵感了吧，因为你现在的童年，无忧无虑，简单并快乐，所以你的一个开头就把你的童年写完了。”

“别写了，走吧，爸爸带你去做游戏去。”嗯？平时爸爸的口气不是这样，应该是：“写吧，你怎么还没写完，别磨蹭了。”可现在爸爸还让我出去玩？我不得其解，可以由于心里惦记着没有完成，因此我也特别反常地说：“没心情去。”爸爸笑着说：“走吧，玩一会儿就会写了，爸爸带你去玩跳房子和鸡毛蒜皮去。”

什么跳房子没玩过，光听这名字想想就一定很好玩的，我实在受不了这诱惑了，就这样心里偷着乐地和爸爸出去做游戏去了。

跳房子的规则是：沙袋必须一格一格地往前踢，不得越格，不得压线，否则判为失误；如果中途失误，可在下一轮轮到时，从失误格开始继续往下跳；不得在方格内久留。

就这样和爸爸做了很多我没玩过的游戏，在回来的路上爸爸说他们小时候家里买不起玩具，就玩这些自己发明并且定好规则的小游戏。哦，对了忘给大家介绍了，我的爸爸就是一个80后。

就这样写完了，心里默默地说一声，谢谢我可爱又可亲的爸爸，帮我找到了写的题材，并且一起追忆了他们80后的童年。

童年不同样篇四

一件件或开心或难过的事情像一颗颗珍珠一样串在一起，串出了我快乐的童年。在阳光下那样的闪烁，散发着耀眼的光芒。

每个人都有专属自己的童年，童年是一架白色的纸飞机，那样得纯洁，象征着我们对未来的美好憧憬；童年是一支唱不完的歌，那样得欢快，唱出了我们温暖的曾经；童年是一幅美丽的画卷……童年更像透明的玻璃，数年后，仍是那样的温馨，那样的美好，犹如琉璃映月般之美。

在一望无际的田野，在夏日的树荫下，在水泥路的操场上都有我们的踪影。我们小孩子是单纯天真的“载体”，无忧无虑的过着“猪”的生活，所谓“猪”的生活，就是：吃饱的睡，睡醒了吃。没有一点儿烦恼可言。我们稚嫩的脸上挂着甜蜜的笑容，把所有的“不可能”变为“一定”！

还记得吗？我们桌上的“三八线”；还记得吗？我们用肥皂水吹“泡泡”；还记得吗？我们洗完澡，吹电扇，听“颤音”；还记得吗？妈妈给我们买足球，作为回报，我们踢坏邻居家的窗户；还记得吗？爸爸给我们买蜡笔，作为回报，我们画了满屋子的抽象画。

童年是天真的、烂漫的，童年是不可复制的。每个人都有专属自己的童年。微微笑，翘起嘴角，把梦想装进书包，抛开我所有的烦恼。有梦想，有感动。让我们乘着翅膀飞翔。有音乐，有歌声，全世界都随我舞动。

童年乐趣多，童年不同样！我爱我的童年！

童年不同样篇五

或许她的童年充满欢声笑语，是一朵捧在手心成长的蔷薇；或许他的童年平平淡淡，是一朵朴素的雏菊，甚至充满着辛酸与泪水，是一株无人知晓的小草。

仙鹤叼着裹着她的包袱，从天堂翩翩而降，把她放在了一个大富翁的卧房，伴随着第一声啼哭，富翁家便充满了无尽的欢乐！

她的童年就是不同样！看，刚一降生，母亲便忙不迭地在她的手上挂满了金珠、银珠！家人把她捧在手心，呵护着，保护着，疼爱着！她粉嫩嫩的小脸蛋儿上贴满了父母亲的热吻。她，就像那温室里精心培育的花儿，夏天，不用受灸热的折磨；冬天，也不用受寒风的吹袭。

童年里的每个日日夜夜，都过着公主般的生活，每天都沉浸在公主专属的梦幻里，呈现出奇妙的色彩，这正是她与众不同的童年色彩啊。那华美的公主床上，堆满的是大大小小的玩具，她在它们的陪伴下度过童年的每一天；高高大大的柜子里，挂满了那么多漂亮的衣服。一年365天，每一天，她都是一个引人注目的焦点，一道亮丽的风景线。

他，生活在一个贫困的家庭，他的到来，带来的是全家的思索。他们思考着怎样让他吃饱吃暖……贫困和饥饿在他未出生前就早早地守候在母亲的床边。他童年生活的每一天，都是灰暗的，带着辛酸与泪水。他的童年没有玩具的陪伴，也许一年之中，他的“风景线”都是黑白的，从来没有闪耀的那一刻。

他时时刻刻都在烦忧着：这一天该怎么熬过？早晨，他要迎着晨曦随父母去奋斗，小小的年纪就开始品尝劳作的艰苦；夜晚，陪伴他的是一盏同样孤零零的白炽灯。夏天，他头顶太阳，任由太阳用汗水在他古铜色的脊背上留下一幅幅苍白的画卷；冬天，他要接受寒风的吹袭，那原本细嫩的皮肤慢慢地变得粗糙。

童年的他，为何那么早就知道该怎么样去维持生活；为何那么早就掌握了农务的技巧；为何那么早就明白了生活的许多病态？！

她的童年由无忧无虑所组成。而他在童年也许流尽了所有的泪；或许吃尽了生活所有的艰辛与痛苦。那么多的辛酸泪水化成生命的雨季，一直在他的童年里滴嗒滴嗒。

聪明的你，请告诉我吧，为什么童年不同样？！

童年不同样篇六

刚回到家，小家伙就一个劲的叫，似乎很紧张，上蹿下跳。我盛了给一些小米给他，它望了我一眼，有些犹豫，在短暂的思考后，它放心的张开嘴，狼吞虎咽地吃开了。在它欢吃时，爸妈进了家门，看到这位不速之客，着实吓了一跳。我也看去，不看不要紧，一看可把我惊呆了，小麻雀竟随地大便！当我们收拾好了之后，妈妈喘着粗气说：“想养它，好办，吃喝拉撒睡，你管！”我望望它，点了点头。

一星期后小麻雀已经可以扑腾翅膀飞几下了。我将它放在高处，它惊慌地飞来飞去扑打着翅膀，不一会儿才渐渐平静从容不迫地飞了下来。从那以后，它经常飞上高处，对着天空鸣叫，然后悲伤地望着我，它想飞向天空。我打开窗，小鸟望着我，又望了望天空，脚步踱来踱去，仿佛在想：是飞向天空？还是继续留在这里？这样反复几次，终于下定决心，飞出窗外，在窗外盘旋了几圈，叫了几声，终于飞走了。

我这童年的朋友，带着我童年的梦飞向远方。

童年不同样篇七

童年是每个人一生中最珍贵、最重要的时光之一。在这个阶段，我们经历了成长、锻炼了意志力、拥有了无限的想象力。然而，每个人对于童年的回忆与体验都有所不同。有些人的童年充满了欢乐和快乐，而有些人则经历了一些磨难和挑战。本文将探讨不同人的童年心得体会。

有些人的童年如同童话故事一般美好。他们在家人的宠爱下成长，没有烦恼和困扰的他们享受着无忧无虑的生活。这样的童年让他们感到幸福、快乐，也让他们形成了乐观向上的性格。他们接触到了各种各样的游戏和活动，丰富了他们的生活经验。他们的心灵纯洁，满满的都是对人生的好奇和热情。

第二段：磨难童年的历练。

然而，并不是每个人的童年都如此美好。有些人生活在贫困和困苦中，他们在早年便承受了成人的责任和压力。这样艰辛的童年让他们成熟而坚强，他们懂得了如何为生活奋斗，并且不畏艰难。虽然童年没有给他们带来太多的欢乐，但是通过他们的努力，他们创造了属于自己的价值与幸福。

第三段：科技童年的陷阱。

在当代社会，科技给我们的童年带来了许多不同的体验。有些人从小就沉迷于电子游戏、手机和社交媒体，他们无法摆脱对虚拟世界的依赖。这样的童年让他们与现实世界脱节，缺乏与他人的交流和社交技巧。他们容易变得孤僻和沉默，对现实生活也失去了兴趣。然而，幸运的是，有些人意识到了这个问题，并努力摆脱科技陷阱，重新发现真实世界的美好。

第四段：独立童年的收获。

还有一些人的童年经历了一些特别的挑战，他们必须在很小的年纪就学会独立和自主。这样的童年让他们锻炼了坚韧不拔的意志力和独立思考的能力。他们在困境中成长，学会了自立、自强，并迅速适应了各种环境。这种童年让他们充满了自信和勇敢，无论面对任何困难，他们都能够坚持下去。

第五段：童年的交汇点。

无论一个人的童年是欢乐的、磨难的、科技的还是独立的，它都对我们的成长和未来产生了重要的影响。童年经历是每个人内心深处的宝贵财富，它塑造了我们的性格、价值观和人生态度。通过回顾和思考自己的童年经历，我们可以从中汲取宝贵的经验和教训，用来引导我们的未来发展。无论是美好的回忆还是挑战的经历，都是我们成长过程中的一部分，值得我们铭记和珍视。

总结：

每个人的童年经历都是独一无二的，无论是快乐的、艰辛的、科技的还是独立的。我们应该珍视童年时光，从中汲取智慧和力量，成为更好的自己。童年是我们灿烂人生的起点，让我们一起怀念、思考并体会不同童年带来的心得和体会。

童年不同样篇八

每个人都有一个童年，包括我妈妈。那么她的童年与我的童年有哪些区别呢？今天我就来分析一下：

妈妈小时候因为家里姐妹众多，俗话说：新三年旧三年缝缝补补又三年，衣服轮到她时就旧的了，穿着补丁的衣服和裤子和旧的鞋子是经常的事了。到了过年时或许有一件新衣服，那时她们经常盼着过年。

看看我们的童年吧：我的童年是充实的，现在高楼大厦拔地而起，耸立地我们周围。什么游乐场、肯德基、商场，真是应有尽有啊。我喜欢去游乐场玩，什么“激流勇进”“海盗船”“过山车”“空中跳伞”我都尝试过。最刺激、胆战心惊地要数“海盗船”了。当我坐在船上，系好安全带时，就有一股紧张在感觉一下子钻进我的心中。“啊、啊”的尖叫声不断传来。开始时我紧张害怕极了，觉得整个世界都在转动，使人眼花燎乱，眼泪在眼眶里不停地打转转，我大声叫着，渐渐地终于适应了，真是玩得惊险又快乐。

妈妈在艰苦的童年中成长了，说起她们的童年，妈妈也是一脸快乐。而我们这一代生活在蜜罐中的同学们呢，当然更是快乐无忧的，让我们好好把握有限的童年时光吧！

童年不同样篇九

小时候，奶奶看到我们每天背着书包上学校，有时会说，你们真是赶上好朝代了，丫头片子也让上学校。每每听到奶奶忆苦思甜，顿觉自己生在毛泽东时代，男女平等好幸福!

小时候，除课本外，我们没有课外读物，更没有玩具。如今的孩子，有数不清的玩具。希希娃喜欢花园宝宝，睡个午觉都得让唔西.迪西玛卡.巴卡、汤姆布利柏等布娃娃陪伴在左右。

我们小时候，农村没有幼儿园，家长们也没有精力照看我们，我们与同龄的小伙伴自由自在的疯玩，玩着玩着就长到9虚岁了。9岁入学，入学前，大字不识一个。入学后，学校简陋，自带小板凳，课桌是水泥板。那个时候，课本少，作业少，放了学，可以随便玩，或者到田间拾柴割草。

如今的孩子学习负担重。土包的书包越来越重，作业越来越多，还要上钢琴、英语辅导班，时间安排有点紧，自由支配的时间太少了。

每每看到邻居家的小孩上幼儿园哭天喊地的样子，不再遗憾小时生在农村没有上过幼儿园了;在电梯里遇到楼上的小女孩满嘴的蛀牙，不再遗憾幼年时吃不上水果糖了;看到戴眼镜的小学生背着鼓鼓囊囊书包的背影，不再遗憾小学时学得知识太少了。拥有一个自由、清贫、简单、快乐的童年也是人生的一大幸事。

小时候，是真穷，除了过年平常家长是不给买新衣新鞋的，一个孩子只有一双鞋。如今的孩子不会懂得什么叫“新三年，旧三年，缝缝补又三年”。4岁半的希希娃，每天上幼儿园前，必须自己从几双鞋中挑选一双穿，如果时间紧不由她自由挑选，她就满脸的委屈，眼泪立刻流下来了。

那个时候，我们上小学时乃至中学，没有学过唐诗宋词，没有背过古诗，只会背伟人语录及老三篇。如今上小学三年级的土包，把明朝诗人钱鹤滩的《明日歌》改成了《昨日歌》。

昨日复昨日，

昨日何其多。

昨日早已过，

万事少回索。

世人若被昨日累，

日复一日成蹉跎。

早闻公鸡鸣，

晚遇星闪烁。

总忆昨日能几何?

请君听我昨日歌。

三十年河东，三十年河西。童年不同样，不同是正常!

公众号：一轮红日刘姥姥。

童年不同样篇十

书籍是在时代波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

——英培根。

趁着暑假，我又把我看了两遍的《童年》从箱底翻了出来。为什么看了两遍还要再看？因为前两遍我没看懂什么，只知道大概的情节：小主人公阿廖沙（高尔基的小名）在父亲去世后，在外祖父家里度日。阿廖沙在这每天看到的都是令人作呕的丑事，舅父们为了家产争夺斗殴，愚弄弱者，毒打儿童等等。但同时他又得到外祖母的疼爱。

前两遍，我好比看一部普通的小说故事，粗略知道了故事情节，就没后文了。这次，第三遍，我仔细看完了《童年》，却有了一番思考，那就是我的童年和阿廖沙的童年。

小阿廖沙渴望读书，为了读书遭受屈辱、欺凌，却仍然拼命读书。我呢？还记得上幼儿园的时候，我因为不想去，闹别扭，结果和妈妈一起从摩托车上摔下来，慢慢大了，也没见得有多爱读书。

生活在社会底层的阿廖沙渴望自由，渴望美好生活，脱离那些可恶、虚伪、丑陋。我呢？活在当下，想干吗就干吗，却不停的在说愁，好象不懂得知足，永无止境的抱怨不休，只知道获取，不懂付出，不知道我是幸福的。

我是幸福的。

社会虽然黑暗、环境虽然艰苦，但年幼的阿廖沙凭着一份倔强，不断追求，无论结果如何，总之他凭着一份信念一直坚强的走下去。

我的社会、环境不知要强几百倍，但信念却逊色得多，我漫无目的的在浪费着自己的岁月，我应该知道怎么做了，天时地也利了，就差我自己来人和了。

童年不同样篇十一

“你这熊孩子，怎么把我辛辛苦苦包的包子扔到地上呢？”妈妈见我把包子扔到地上，大吼大叫起来。“不好吃就是不好吃！”因为我不爱吃豆角馅的包子，所以对妈妈使性子。

今天早晨，妈妈5点钟起来包包子，我醒来吃了一口包子，“呸！真难吃！”“你这孩子，我从你两岁就教你‘锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’！”“我就是不想吃豆角馅的包子！”我和妈妈顶嘴。妈妈气得一屁股坐到沙发上，爸爸听到后连忙跑过来，问：“怎么啦？娇娇，你怎么和妈妈吵起来了？”“你是不是把包子扔到地上了？”爸爸指着地上的包子问道。

爸爸把我臭骂了一顿，让我去给妈妈道歉，我走到妈妈旁边，妈妈拉着我，示意让我坐下，我坐了下来，妈妈并没有打骂我，而是给我讲起了她的童年。

妈妈说，她小时候上学的时候，都是结伴去上学，放学后，男同学们把女生送回家，“砰”门关上了，男同学们才回家。妈妈还说，他们小时候用废纸叠啪啪，舅舅和他们一起玩，舅舅每一天都拿一张啪啪去玩，晚上捧着一大把啪啪喜盈盈地回来。他们小时候都看小人书，小人书和连环画一样，上面画着栩栩如生的图画，下面写着一行字。他们小时候还玩滚铁球、跳皮筋、捉迷藏和跳绳，男孩子玩玻璃球和啪啪。

听了妈妈的话，我感觉妈妈的童年和我们的童年是没法比的，我们真是太幸福了，我们现在都玩起平板电脑、笔记本电脑了。

我悄悄地把包子捡起来，吹了吹灰尘，慢慢地吃了。

童年不同样篇十二

童年是人一生中最快乐的时光，也是最无忧无虑的阶段。在这样一个时期里，我们与父母、亲人和朋友共同度过了许多美好的时光，培养了自己的许多习惯和兴趣爱好。对于不同的人来说，童年的心得体会也会有所不同。

第一段，回忆起童年的快乐和无忧无虑。在这个时期里，我们没有太多的责任和压力，可以尽情地玩耍和享受生活。所有的烦恼和痛苦似乎都与我们无关，充满了无忧无虑的快乐时光。无论是放风筝、玩泥巴、或者是追逐游戏，我们都能尽情地投入其中，忘记了身边的一切烦恼。这段快乐的时光让人难以忘怀，也成为我们一生中最美好的记忆。

第二段，讲述家庭教育对童年成长的影响。每个人的童年都少不了父母和亲人们的陪伴与教育，他们给我们树立了正确的价值观和人生观。在我们的成长路上，他们时刻指导着我们，时刻鼓励着我们。他们为我们创造了良好的成长环境，培养了我们的独立能力和自信心。种种家庭教育的影响，让我们在童年时期成为一个快乐、阳光、乐观的人。

第三段，阐述童年对个人性格和价值观的塑造。童年时期的经历对一个人的性格和价值观起着至关重要的作用。在那段时光的培养下，我们培养了自己的爱心、友善和善良品质，也加深了我们的认知和思考能力。童年使我们具备了良好的道德品质和自主思考的能力，这些都是从小养成的。童年对于个人的塑造和成长有着不可忽视的作用。

第四段，探讨童年对未来的影响。童年时期的经历和心得体会对我们的未来产生着深远的影响。一个快乐和健康的童年，为我们的人生注入了无穷的勇气和动力。我们在童年的成长过程中，培养了许多好习惯和爱好，这些都对未来的发展产生着积极的影响。童年时期培养的自信心和自立能力也让我们在未来的道路上更加坚定和勇敢。

第五段，总结童年心得体会的重要性。童年是我们成长中不可或缺的时期，它为我们的成长奠定了基础，也开创了我们未来的发展之路。在这个阶段里，我们所养成的良好品质、一直的价值观和爱好，将会伴随我们一生。童年时期的经历和心得体会需要我们保持珍惜，并在未来的岁月中不断充实和发扬光大。

总而言之，不同人的童年心得体会虽有所不同，但是都会注入我们生命的阳光和勇气。童年时期我们享受了无忧无虑的快乐时光，得到了家庭教育的关怀和教导，塑造了自己的性格和价值观，并在未来的发展中发挥重要作用。童年是我们人生中最珍贵的财富，它不仅让我们成长，还为我们的未来铺就了坚实的基础。因此，我们应当牢记童年的心得体会，并不断努力成为一个有价值、有意义、有温暖的人。