2023年日记体解析如何写(优质15篇)
- 上传日期:2023-11-23 08:37:14 |
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人生的道路是一条不断总结的旅程。切忌抄袭他人的总结,要有自己的思考和见解。以下是一些总结的范文,希望能够帮助到您,激发您的写作灵感。
日记体解析如何写篇一
春天来了,万物都苏醒了,你瞧小草悄悄地探出头,桃花从枝杈间钻了出来,好奇地打量着世界。动物们也纷纷苏醒过来,你看,狗熊摇摇摆摆地从山洞里走出来了;青蛙从泥土里跳了出来,跳到了刚刚解冻了的池塘;池塘里的鱼儿纷纷从石头缝里游了出来,挤在一起,相互打闹着。春风像一个解冻师,轻轻地一吹,冰融化了,雪也融化了,到处鸟语花香,万紫千红,春光明媚。
日记体解析如何写篇二
晚上,我正写着作业,突然,我的耳边传来了一阵笑声。回头一看,原来是妈妈正津津有味地看着我的手机。那一刻,我觉得好像有一种秘密全都被看光的感觉。趁着妈妈走出房间的空当,我拿起手机,准备设个密码,心想这样妈妈就偷看不了我的秘密了吧!
我想,如果要设密码,千万不能设置常用的,不然会被妈妈试出来的。可是,什么密码才符合要求呢?我绞尽脑汁,想呀想呀,终于想出了一个自认为很难的密码。于是,我趁着妈妈不在,设好了密码,关掉手机,放在了写字台中间,等着妈妈跌进这个“密碼之坑”里。
我继续写着作业,心里却想着妈妈准备偷看我的手机,但却打不开的样子,不自觉地露出了得意的笑容。写着写着,我突然发现有一个词语解释我不会,我顺手抓起手机,打开了它,居然发现有一个“拦路虎”——密码。咦,怎么会有密码呢?哦,原来是刚才为了防妈妈设的密码呀!糟糕,刚才设置的密码太复杂了,全忘了!我把脑海中想到的线索集中在一起,画成了各种图案,正着画,反着画,可还是没能打开。我急出了一身冷汗,密码丢失,这下完了!看着手中设了密码的手机,我着急地想:这下手机变成“板砖”了!以后该怎么查资料呀,也没办法聊天了!没办法,我只好去找妈妈,低着头,老老实实地交代了我的“罪行”。妈妈听了这事,哭笑不得:“密码是你设定的,我怎么知道呀!”妈妈先问清楚所有的线索,然后又试了几次,但还是没有成功。她又列出了一个长长的“密码计划表”,一个一个试。试到第二十个的时候,手机一下亮开了!我也终于松了一口气。
日记体解析如何写篇三
我的校园是一个多姿多彩的校园,我的校园里充满了酸、甜、苦、辣。我来给你介绍介绍教室里的“甜”吧!
有一次,我和同学正准备出去玩,朱梦琪沮丧着脸来了。我好奇地问:“你怎么了?”“不知道是谁这倒霉孩子把泡泡糖扔到我的板凳上了,把我的新裤子弄成这样了!”他说着指了指他的裤子,“还可粘哩!”把我们逗得哈哈大笑。
日记体解析如何写篇四
今天至于我来说,具有特殊的意义;因为今天是我在某某某公司实习的第一天,也是我为不久的将来迈向社会大舞台的第一步,心里紧张而又激动。古人云天行健以自强不息,地势坤以厚德载物,对未来的实习生活,我愿意付出极大的热诚和努力。
早晨八点我准时来到位于新华街某某某位置的某某公司,迎面就遇上当时面试我的王副总,副总热情地带我到了我的办公室旁,给我介绍了其它同事。我坐在公司为我准备的办公桌上开始熟悉负责人给我的一些资料。部门同事都开始陆续来上班,十分热情的跟我交流,他们看起来都很友好。我感觉心里也很轻松。但是当我接触到具体要处理的文件时,我深深的发现自己所具有的专业知识完全不够用,很多时候必须借助同事们的帮助,这让我认识到自己不足。整整一天我都在努力的听取领导和同事们的建议和帮助,对于公司基本业务和条例掌握的越来越精熟。
一天的时间没感觉就一晃过去了,看起来不大的公司,里面的结构却很复杂。明天的工作我一定会更加用心,我在心里暗暗下定决心。
实习日记 二
今天伊始,经理召集我们所有科室的员工开每周的例行会议。尽管昨天我是第一天来的,因为对分管工作不够熟悉,单经理仍然让我参加。会议一开始经理就进行了发言,总结了最近一段工作时间内公司的状况和面临的问题,对于经历的能力和口才,我真是由衷感到佩服。接着各个科室的负责人也先后发言:销售科、售后服务科、财务室、人事科,最后是我所在的行政后勤科。我们科室的负责人姓周,大家叫他周哥,他不愧是工作经验丰富的老员工,简练却不简单的几句发言,总结了我们的工作,让我暗暗佩服~一定要向他学习。
会议结束后,我依然是熟悉工作的流程和文件,因为老话说的好,冰冻三尺非一日之寒,想要尽快投入工作中并非那么简单。愉快而又充实的一天很快结束了。
实习日记三
今天是我来公司的第三天,负责人周哥决定让我参与到具体的工作中来,真是倍感激动~!首先大家知道,作为行政后勤科分管的工作是比较辛苦和杂乱的,简单而言公司大到资料和办公用品的采购,小到扫卫生的清洁员和饮水机的更换都是由我们科室负责的。可以说我们是保证公司正常运转的基础,没有我们别的科室没有办法正常运转。
今天我负责的工作是重新排版打印公司的宣传图册,我平时对word和excle都比较了解,这也是对我自己的一次考验。
一天的时间我首先分析了以前的老版本宣传图册和宣传单,感觉还是可圈可点的,但是内容古板,对此我决定进行改进。在工作快要结束的时候,我终于收集准备好了所有素材,明天可以正式开工了。三天的工作使我渐渐融入到了这个集体之中,对于工作也更加得心应手。
实习日记四
早晨一到公司,我就马上投入到了宣传图册和宣传单的word制作中,将昨天整理准备好的素材一一录入其中,按照层次堆叠和颜色的渐变来设计。下午的时候我把设计初稿交给负责人周哥,在他审验的时候,我心里很紧张,生怕被狠狠的批一顿然后把方案pass掉…正当我我内心纠结的时候,周哥却说他认为设计样式很不错,作为新人来说还是很成功的,由此可见我的潜力还是很大的;但是也提出了不足之处:那就是没有把公司的特色和竞争优势融入设计中,这对于宣传确实至关重要的。一席话使我受益匪浅。 下午的时间我用来改进我的设计,时间就这么充实的度过了。
实习日记五
随着实习逐渐深入,我也已经逐渐进入状态。开始继续独立接触一些行政业务,负责人周哥也知道我是一个很新的新手所以让我做的,主要是通过电话跟客户沟通,这是售后服务科和我们行政后勤科的共同工作。下午开始我便需要跟客户交谈,与客户沟通的要点是要做到能够很好的领会客户的意图,同时准确的向客户传达公司,以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。幸好每天我都会非常早起来,准备一些资料在身边已被随时查阅,当然如果这次信息能够放在脑子里那就更好了,于是我一有空就多看多背,争取服务时事半功倍~ 一天的时间很快就过去了。
实习日记六
今天的工作进行的还是比较顺利的,一天的'时间接受了好多个语音交流,语音通常都较短,只需要简单的作一些相关的介绍即可,当然也有些客户或合作伙伴需要更详细的信息,于是我需要对全局都做一番描述,力图让对方更深的了解我们的产品,最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。价格也是有非常大的竞争力。虽然自认为口才并不好,但我能够把事情描述的比较清晰,如此也令客户或合作伙伴满意。而每次让客户满意的挂电话的时候,自己心里都会觉得很踏实,虽然已经讲的口干舌燥了,但一想,也许我刚才一番话就搞定了一笔生意,即使再辛苦也是值得的。
一天的时间就在忙碌的电话声中结束了,愉快而又充实。
实习日记七
今天是周末,老员工们都去休息了,只留下我们这些实习生来处理一些事务,但对我而言这反而是最忙碌的一天,工作仍然很辛苦,周末的语音特别的多,假期的时候也不可以安心的休息。 电话接的一多就容易乱容易混,幸好有同事在旁边提示,更多的时候他们帮我,有时候我也帮他们。大家互相帮助也使问题容易解决得多了。一个人做就很难一起做就变得非常容易。我对这段时间的工作非常满意。
来到公司的一周,这是我第一次全权处理事务,对我的锻炼不言而喻,时间很快就过去了。
实习日记八
今天奉命去整理会议室,经理的秘书有事请假,只好我来将各部门的ppt录入电脑以供明天每周的例会采用,这也是我们行政后勤科室的本职工作。会议室里市场部经理在那里给业务员开会。在这里,我简单知道了网络营销到底是怎么回事,了解了这些业务员的工作。(这些业务员的素质似乎都不是很高、对自身产品的了解很不够深入、对网络的了解好像也不是很够、做为本单位,应该稳住原有的业务员,并发展新的业务员,避免培训好后的人才流失,对单位造成不利、让业务员自身认识到参加这些培训会的重要性。)作为一个公司新人,这些想法我只是在心里想想,不会和别的同事说的,埋藏在心里为好,或许我了解的也不一定对。但我知道这位市场部经理很优秀,真是人外有人。
下午我又给各个科室派发了办公用品,喷墨打印机的墨盒、中性笔、a4纸等用品,看见很多优秀又有能力的的员工,我感到自己太渺小了,我真希望数年后,自己也能成为内行人士。一天的时间很快过去了。
实习日记九
经过数个星期的深入了解。结合我们公司的业务,今天谈谈我对行政后勤管理的一些粗浅的理性认识和看法。正如马克思所言的“等于零或者趋近于零”的境界,以前后勤用品的采购大多依赖实体店或者去小商品批发市场采购,但是现如今网上交易使商品交易发生了巨大的革命,从零开始,现在通过一个时期交易量就成倍增长。不仅时间越来越缩短,交易速度越来越缩快,这种方式的存在大大降低成本,尤其对于广泛需求的商品。只要有严格品种、规格、质量标准约定的产品,可以在网上实现全部商业交易活动,就此而言,以互联网为平台的网上交易具有非常大的优势。这些商品大多为生活后勤资料,有很多的可移动性和适应性;而标准化、大批量生产的商品,大多为生活必须资料。也就是说,以互联网为平台的网上交易更适合于这些产品。
所以最后我向负责人周哥提出意见,以后的办公用品采购就从网上来吧~~这样节约时间节约成本。对于我的建议他很满意,并且表示他们这个年纪的人很少网络购物,以后相关工作交给我来执行。愉快的一天很快结束了。
实习日记十
一来到公司大家都在讨论昨天公司的例行会议上宣布的新方案,那就是新的责任到人制度。以前是各部门的工作总体由负责人来承担,出了问题或者受到奖励都由负责人来担当,回来再细分到个人。但昨天会议上经理宣布为了提高所有员工的积极性,要求将每件小事细分到个人,就像谁去发宣传单,谁去税务局报税,谁去整理档案都要责任到人,当然那个奖励也要到人。
我认为这是一个非常好的方法,杜绝了滥竽充数的可能性,也能提高负责人员工的积极性和动力。不愧是具有发展前途的企业啊,真是让人很有干劲呢~~~一天的工作我都主要在接打客户的电话,时间很快就过去了。
实习日记十一
老话说得好,福兮祸之所依,祸兮福之所伏。虽然我的设计通过了,但是将它复印出来并到处散发的任务也一并交给了我。所以一整天的时间我基本和几个同事在外面散发传单…真的是很辛苦啊…不过行政工作就是如此,杂乱辛苦,但是这是我的爱好,我甘之如饴。 等到一天的工作结束时,我已经累的沾床就睡。
实习日记十二
今天我以为会比昨天好一点,可是事实告诉我:没有更累,只有最累。从早上八点进到公司,一直到下午五点半,中午只休息了半个小时。并非老板不让人休息,只是我看到上到经理、周哥,下到所有同事们都忙得歇不下来,自己就更不应该休息了。今天突然来了很多客户,个个都是大单,我作为行政后勤,跑来跑去的端茶倒水,忙来忙去,最后每个人都对我说,你歇歇吧,坐一会儿。其实我不是不想坐下来,可是作为实习生来讲,要学的东西很多,要做的琐事也很多,坐下来,节奏就慢了下来。并非我虚伪,我告诉自己,我放弃了其他找工作的机会,花时间花精力到这也里来实习,我要对得起我自己,对得起我宝贵的时间。如果我到这里来慢慢悠悠的休息,还不如待到学校休息,那样还休息的痛快。我觉得就是这样。别人拼命是为了签工作,我拼命当然也不排除这一点,但更为重要的是,我在全心全意的投入一种职业,投入一种工作。哪怕将来我不在这里工作。 一天的时间很快就过去了。
日记体解析如何写篇五
提到清明节,我便想起了一首诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”随着清明节的到来,我们也回老家——湖熟,给爷爷奶奶烧纸钱去了。
我爷爷奶奶的坟墓是建在公墓上的,到了坟墓,我们就拿出买好的“大楼房”。虽然是纸做的,但也是能表达我们对爷爷奶奶的心意。还拿出两大袋折好了的纸金银元宝,其中有好多是我折叠的哦!我们一边烧,我一边在想,爷爷奶奶一定会收到我们送给他们的礼物。亲爱的爷爷奶奶,你们在那边过的还好吧?我很想念你们哦,如果钱不够用可一定要到爸爸的梦里告诉他哦!烧完了纸钱,我给爷爷奶奶的坟上摆上鲜花,就默默地离去了,走在路上,我在心里说:爷爷奶奶再见!
第二天,我们又去我妈妈的老家——铜井。给我太太扫墓。他们的坟墓和我爷爷奶奶的可不同了,不是公墓是自己建的墓。路上,我看到了一片一片的油菜花,仿佛一片金色的海洋,一阵阵风吹来,就像一朵朵浪花,波涛汹涌地打到田埂上,美丽极了。我是第一次去给太太扫墓,到了墓地,我发现墓地很大,烧完纸钱,我们给太太磕头,我一边磕头一边默默的念叨:太太太爷你们好,我是你们大孙女的女儿,今天你们认识我了吧。我们烧了好多钱给你们,你们一定要来拿哦。
这两天扫墓让我想到:亲人离开了我们,给他们烧的钱和物只是我们怀念亲人的.一种方式。更重要的是要在他们活着的时候对他们好。想到这,我心里暗暗发誓,爷爷奶奶已经离开我了,以后我一定要孝顺外公外婆,做一个乖巧的外孙女。
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日记体解析如何写篇六
你们知道。
怎么写呢?不会的跟我一起来看看吧。下面是小编为大家精心整理的关于如何去写读书。
日记。
希望能够帮助到你们。
心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:
(1)札记。
札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。
(2)心得。
心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的。
心得体会。
也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记一般是以自己的语言为主也可适当地引用原文。
综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解,提出自己看法的笔记。
上述三种类型的读书笔记,不论采用哪一种类型,目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式,以后读书多了,有了比较,产生了看法,就可以写译注式,至于心得式是更进一步了,它是属于科学研究的范畴。
摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为:
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。
评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种:
(1)书头批注。
书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。
(2)提纲。
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
(3)提要。
提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。
另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。
(4)评注读书笔记。
评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮。词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士。后人磨去姓名,改题夏言。虽属可笔,然亦足以惩奸矣。
案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可。寥寥六十字,写尽三态。(鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝(二)》)。
补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
日记体解析如何写篇七
从小我就有很多梦想,但是从未知道哪个才是自己真正喜爱梦想,我以前在展览馆时看见了许多美丽的画,我就想我长大要成为一个鼎鼎有名的画家,所以我就每天坚持学着那些画家们画的画,可我就是画不出来,当然啦!那些画我是画不出来,因为是水粉画,然后我就放弃了做画家的梦想,在我生病去医院的时候,我看见了一些医生在救一些被病魔缠住的孩子,我就觉得那些医生就是白衣天使。
我就想到我长大也要做医生,来救那些被病魔缠身的小孩,可我每次拿出娃娃像医生那样给娃娃治疗时却每次觉得特别累,我又放弃了这个梦想,直到我上中学时我才明白,生命才是最重要的!如果没了生命,梦想就永远实现不了!
日记体解析如何写篇八
在我小时候,见过一头牛,它长着两个巨大的掎角。我看见它,样子很凶,以为是一种十分可怕的怪物。妈妈告诉我它叫牛,十分温顺,也很爱劳动,但我还是一看见它就有些怕。
今年暑假,我回老家,爷爷奶奶看见我笑着说:“欢迎欢迎。”奶奶说:“今天奶奶给你做好吃的!”爷爷悄悄从口袋里拿出两大块巧克力给我。下午,爷爷从集市上买了一头壮实的牛。我一见它就有些怕,躲进了屋里。
第二天,爷爷说要带牛去耕地,我十分好奇:“这个怪物是怎么耕地的呢?”我悄悄地跟在爷爷后面,想看一看这“牛”是如何耕地的。
到了田里,爷爷先把一个大犁挂在牛的后面,绑在它的肩上,牛开始把大犁向前拉,一步一步地向前走,样子十分累。绳子把它的肩膀勒出了一道“深沟”,但它还在坚持不懈地全力向前拉。不一会儿,它已经满身都是汗了。我想:它已经累成这个样子了,应该会停下歇一会儿了吧。但它没有半点儿停歇,继续往前拉,过了一会儿,它终于拉到了头,张开嘴呼呼地喘着粗气。我问爷爷:“牛吃什么呢?”爷爷说:“吃青草。”他随手从地头上拔起一把青草递给牛,它就津津有味地吃了起来,然后又喝了一口池塘中的水,就满足了。
回到奶奶家,爷爷说:“累了吧,我给你挤牛奶喝。”说着拿了一个盆,给我端回了满满一盆牛奶,原来爷爷家还养着一头奶牛呢,喝着甜美的牛奶,我想:牛喝的是水,吃的是草,挤出来的是奶。
穿过玻璃窗,我看到了正在种地的爷爷奶奶,他们不就像牛一样,对别人要求的少,为别人奉献的多。
我想,我以后也要成为像牛一样的人,默默无闻,无私奉献。
日记体解析如何写篇九
大地初封,树木凋零。万物一片死气。我的记忆如同大地一样被尘封了。心情一片“死灰”。在无硝烟的战场上,我发现我迷失了自我。
期末考试已经完成了,接下来的是放年假。但心还是以前一样甚至我与我的同学大了一仗。我心寒啊!他竟那凳子卡我。
原本放假是好事,但离高考只有110天了。题多的是。不过还是祝大家新年快乐!
日记体解析如何写篇十
傍晚,吃过晚饭,我和爸爸去公园散步。
在公园的一个角落里,我抓到了一只蜻蜓,曾在少儿百科全书读到过蜻蜓,可我从没有真正观察过蜻蜓,所以我很好奇,想观察一下。
只见,蜻蜓的尾巴上有两个尖尖的软软的小东西。身体的形状大约是长方形。翅膀有一条条细细的线。我看见它的眼睛只有两只,可为什么书上说有千百只眼睛呢?我回家从书上查了一下,原来它有千百只复眼,用肉眼是看不到的。
这时,我想起了老师说过蜻蜓是益虫,所以我就把这只蜻蜓放生了。
日记体解析如何写篇十一
今天爸爸妈妈带我去阿姨家里玩。
阿姨的家真漂亮!屋前有五颜六色的菊花,有紫色的三角梅,有样子奇特的仙人掌,还有身披绿衣裳的铁树。屋后有一条清澈见底的小溪。小溪弯弯曲曲的,水底铺着一层细细的沙子,太阳照在水面上,水面一闪一闪的,像是点缀着一颗颗闪亮的星星。我拿起一个小石子,倾着身子,用力一扔,水面上溅起了一朵朵雪白的小水花,漂亮极了。我回家也试了一下,果然,像在阿姨家是的一样,上面也溅起了小水花。我度过了这愉快的一天!
来源:/zuowen/。
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日记体解析如何写篇十二
今天,我们全家去表哥家玩。我在进他的房间,发觉在地板上有一张很小的床,上面还放着一个咖啡色的圆球球,走近一看,才发觉是一只毛茸茸咖啡色的泰迪犬。它一身棕色的卷毛,头又圆又小,黑黑的眼睛像一颗还葡萄,还有一个灵敏的鼻子,最可爱的就是它的小尾巴,差不多只有我们小拇指那么长,它只要一听到声音,或者看见它熟悉的人,它的尾巴就会左右摇摆,显得活泼可爱。这只泰迪犬有一个好听的英文名字叫“timi”它只有两个月大。
它的胆子非常的小,只要听见邻居关门的声音,常常会把它吓一跳,赶紧躲进自己的安乐窝里,直到没有声音,才会一点一点的探出自己小脑袋瓜走出来。还有的时候,我们在吃东西,它也会跑出来这里嗅一嗅,那里闻一闻,大概是忍不住想尝一尝食物的味道吧。
大家说,这只泰迪可不可爱?
日记体解析如何写篇十三
我十分喜欢牛,因为牛任劳任怨,默默无闻的精神让我佩服。它吃进去的是草,挤出来的是牛奶,所以我要学习它不怕苦,不怕累的无私的奉献精神。今天,我就来说一说牛。
我曾经听到过这样的传说,原来人间本是没有牛的,天庭上的太上老君为了实行上级一号文件,下凡去探察人间,发现人们都在辛苦劳动,不禁怜惜起来。回到天上后,踱来踱去想解除人间的苦痛。突然,他瞧见了两头老牛正闲得无聊,便用半缸口水把他们劝下凡间,为人民劳动,牛繁衍生息,发展成了今天的牛满人间。由此看来,牛是天上的神物,当它们来到人间后,风里来,雨里去,劳苦耕作,从不叫苦,令人钦敬。当然,这只是一个传说。
牛是一种哺乳动物,它长着两个坚硬的角,大而明亮的眼睛,大大的耳朵。牛的身体很强壮。我的房间里就挂着一个假牛头,是爸爸送给妈妈的生日礼物,妈妈又把它送给了我。妈妈希望我象牛一样任劳任怨地工作,我非常喜欢这个牛头。
牛,在别人眼里也许是微不足道的,而在我看来,他是很了不起的,它的身躯那么高大,可是脾气却很温顺,干起活来不知疲倦。难怪人们把干活踏实的人称为“老黄牛”。
老黄牛有着牺牲自己,为人类创造美好未来的精神,它把甘甜的乳汁贡献给人类,使人们有更强壮的身体,而自己的身体逐渐弱下去;它把宝贵的“牛黄”供给给人类,为病人解除痛苦;它把牛皮贡献给人类,为人们提供做皮鞋、皮衣、皮包.......的材料。我敬佩它勤恳工作而毫无怨言的精神,更敬佩它牺牲自己、关怀别人的品质。
我想,我长大以后,一定不辜负妈妈对我的殷切希望,我要像老师一样默默的奉献,还要用老黄牛的精神去创造更加美好的未来。
日记体解析如何写篇十四
今天,妈妈给我买了一个溜溜球。这是我多日来梦寐以求的一个愿望,今天终于实现了。
这个溜溜球真有趣。上面画着一个人,棕色的头发,圆圆的眼睛,一个高鼻梁下面有一张紫色的小嘴。身旁有一把剑。左边有一个人,可惜只有半张脸。这个玩具还会“睡眠”,会“猴子爬杆”,会“溜狗”,还会“放狗咬人”呢,还会“环球世界”。这当然不是真的。为了美观和保护它,我还买了一副套,套在边壳上,这样就摔不坏了,而且也比较美观。
对了,我忘告诉你了,它的名字叫“倚天剑”。
我特别喜欢它。
日记体解析如何写篇十五
写数学日记就像写文章一样,选材很关键,选材要有新意,视角要独特才能写出一篇好的数学日记。
1、用童话的形式表达数学上的一些数量间的关系,这样有童趣,也培养了学生的想象力。如《数学王国的乌龙事》、《角的表演秀》、《直线曲线去打工》。
2、常言到:“胸有三江水,口吐一条河。”因此,在日常生活中要时时、处处留心,养成多看、多听、多问、多想和多记的好习惯。平时让孩子多用数学的眼光来观察生活,记录生活,就不再觉得无从下笔,平时在我们的日常生活中,经常遇到交水费,交电费,交燃气费等很多的费用,孩子只有留心,一定会发现很多的素材。
3、把每个单元学的知识进行总结和梳理。比如我们学过的'《四则运算》这个单元,学生就可以把本单元的知识进行一个梳理,只有加减法或只有乘除法,要按照从左往右的顺序依次计算。没有括号的算式有加减法又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法。四则运算有括号的算式,要先算括号里面的。通过这样的梳理,下面再配几道四则运算的例子就可以了。
4、写出对一道题的独特见解,例如在平时的练习中,遇到一些练习,有自己独到的想法就可以写下来,与大家分享。
5、结合自己最近学习的知识布置命题数学日记。如:讲过《位置与方向》这个单元,就可以结合本单元内容描述一下自己的家的大概位置,以及家附近的典型建筑,还可以写自己出游时的一些大致位置等等。
6、学生找生活中的热点问题,把当前发生的大事作为写作的题材进行描述。
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