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观后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。当我们想要好好写一篇观后感的时候却不知道该怎么下笔吗？以下是小编为大家搜集的观后感范文，仅供参考，一起来看看吧

最美孝心少年的观后感(推荐)一

根据中共xx市委宣传部、xx市教育局、xx市文广新局《关于开展“最美教师”评选活动的通知》(郑教明电〔〕209号)要求，市委宣传部、市教育局和市文广新局联合组织开展了“河南最美教师”推选和“最美教师”评选活动。经基层推荐、市委宣传部、市教育局、市文广新局组成专家评审委员会初评、候选人事迹演讲终评三个阶段的评审，评选出刘云霞等15名“最美教师”。

希望受表彰的15位教师珍惜荣誉，再接再厉，为人师表，率先垂范，永葆“最美教师”的光荣本色。

希望全市广大教师以“最美教师”为榜样，切实增强教书育人的荣誉感和责任感，潜心育人，无私奉献，大力弘扬和带头践行社会主义核心价值观，做党和人民满意的好老师，为教育的发展和加快推进以航空港试验区为统揽的都市区建设作出贡献。

附件：最美教师名单

中共xx市委宣传部

xx市教育局

xx市文广新局

最美孝心少年的观后感(推荐)二

夹江，中国的西部瓷都，位于中国西南，隶属四川省乐山市。我的家乡地方虽有些小，但这里风光旖旎，在我心目中，我的家乡便是最美的地方。

我的家乡为何要叫夹江呢？因为在城西北有“两山对峙，一水中流”的自然美景，这里也就叫夹江了。

夹江的名气可不算小，夹江有天府明珠之称，还是中国武术之乡、中国秧歌之乡、中国书画纸之乡。不过呢，要说到夹江最有名的，还是要数千佛岩了。

千佛岩正好位于城西北的“两山对峙，一水中流”处，那里的景色自然如诗如画。千佛岩，顾名思义，其中有千尊佛像密集分布在临江边陡峭的岩壁上。据详细统计，千佛岩共有162窟石刻造像共2470多尊。如此多的佛像，却仍能办到排列错落有致。有的窟里只有一尊大的佛像，而有的集几十尊于一窟，大可逾丈，小不及尺，姿态各异。

再走近去端详每一尊佛像，我相信你定会与我一样，为古代劳动人民的勤劳与智慧而叹服不已。看，这其中造像最大的弥勒佛龛造型优美，比例适中。再看其两旁的胁侍菩萨，服饰华丽，立体感也很强，可谓是栩栩如生。这些佛像，都显示了中国石刻水平之高超。除了佛像之外，还有琳琅满目的历代题刻。

千佛岩不单单是人文景点，还有自然美景相结合，两者相辅相成。千佛岩依山傍水，其间也是山清水秀，山上树木葱茏，苍翠欲滴。在道旁的艳丽野花的点缀下，朴素之间夹杂着几丝靓丽。蝴蝶在花间起舞，让人不由想到蝶恋花。到了仲夏时节，坐在江边的树荫下品茗，观江面波光粼粼，甚是惬意。

我的家乡在不断地变化，不变的，是它的美。啊，家乡，你的一草一木都是那么的美，带给了我无数的回忆。

最美孝心少年的观后感(推荐)三

傍晚，我们在学校的组织下，分年段学习了“最美教师”的感人事迹。老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。“最美教师”的救人不在于偶然，是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。

下面谈谈学习最美教师的心得体会：

一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

三、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。

四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

我们要以她们为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神，就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神，就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国，为全体老师树立了学习的榜样，是激励我们团结拼搏，奋勇向前的强大动力。

总之，我要以最美教师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

最美孝心少年的观后感(推荐)四

一.引言和导语

一.活动名称：

“奋斗的青春最美丽”演讲比赛

二.活动目的：

本校学生社团联合会自成立以来本着“联社团之力量，合创新以奋进”的精神努力为学校和同学服务。如今，新的学年到来，又有众多的新人加入我们。为了活跃校园文化氛围，促进新老成员的了解，增进相互之间的感情，我们特精心举办此次活动。

二.活动规则

三.活动的时间及地点:

1.活动时间：

2.活动地点：

四.活动形式及对象：

1.活动形式：此次比赛采取一轮决赛制。(其实参与的人会比较多，可以拉长战线，采取多轮制淘汰赛，活动的影响力就会大大扩大，效果也会加强很多倍，使各个社都能记着这次活动)

2.活动对象：新疆师范大学学生社团联合会及各社团大一新成员(强调各社团成员就行，不用非得大一的)。

3.活动观众：每家社团选出最少十名同学做观众(可以说亲友团，

亲切点，也可以让大家自主参与进来，而不是感觉强迫的)，多则不限。

五.奖项设置：

一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名;优秀奖四名。(视活动形式而定，这也可以只写决赛的奖项设置)

六.活动规则：

1.社团联合会各部及各个社团各自选出一名大一新生代表本部和本社团参赛。(还是那个，还不容易搞次活动就要搞大搞好，所以参与的人要多，范围要大，可以让各部或各社团先自己内部开展演讲比赛，一个是算社团自己开展的活动，你给他们帮了个忙，还有一个是确保你选上来的都是精英，所以最后可以定位各部各社派出两名同学代表参赛，也能更好地开展初赛、决赛)

2.演讲选手要求着装整齐，仪表大方(统一着正装)。

3.演讲选手出场顺序采取抽签的方式决定。(抽签时间需说明)抽签结束后，将号码牌统一佩戴至右胸前。

4.每位参赛的演讲选手演讲时间为5分钟，在距离结束时间还有30秒和结束的时候工作人员会举牌提示。

5.演讲选手用普通话脱稿进行演讲，演讲结束以后允许进行个人的才艺展示，可酌情加分。

6.演讲选手如果未按规定时间到场或出现在比赛过程中催台小组找不到演讲选手的情况视为自动放弃比赛。

三.活动前期准备

七.活动前期准备：

1.宣传海报红纸，板报白纸，颜料。(搬到温泉有个问题是，各种地方不能贴宣传海报了，只有开会通知喽，事先跟你说你一声)

2.制作号码牌，进行抽签 (卡纸，黑色碳素笔，剪刀)

3.与会嘉宾的邀请函的制作，发送，与会嘉宾的矿泉水。评委用的笔。

4.采购证书，盖章，书写 。奖品购买。

5.布置活动现场，及活动场地的清扫。做一张演讲比赛的ppt。(一张封皮，但还需要做的是在决赛时把每位参赛选手的生活照放上去在比赛之前循环播放做宣传)

6.颁奖礼仪人员在社联内部选人，活动参与人员、工作人员着正装。(礼仪与工作人员最好着装不一样，最好最好穿旗袍，不然就裙子，礼仪不能穿正装)

7.活动场地申请，计时人员、计时器，时间提醒人员。时间提醒牌的制作。

8.负责签到人员，签到表的制作。包括邀请嘉宾、参赛选手和观众。

9.人员邀请名单

10.主持人的选定，邀请。主持词的编写(开幕词，串词，闭幕词)

11.节目的采集与确定，节目单的制作。

四.活动流程

八.活动主要项目：

1.主持人介绍到会领导和嘉宾。

2.校团委老师讲话。

3.宣布活动规则及评分标准。

4.演讲比赛正式开始。

5.在比赛过程中，穿插选手的个人才艺展示。

6.公布选手成绩，确定名次。

7.嘉宾上台颁奖。

8.领导总结，全体合影留念。

(这可以是决赛的策划书，但一定要体现你已经把初赛、复赛的程序完成，在这个的基础上的安排)

九.活动具体操作安排：

1.活动当天社团联合会各部门人员及负责人到场，由当日活动总指挥主持简短的工作会议。

2.本次活动共设立以下工作小组：

a.活动总指挥组(主席副主席)

b.人员签到小组(2人)

c.礼仪小组(4人女生)

d.音响控制小组(2人)

e.摄像和照相小组。(3人)

f.计时小组，(2人女生)

g.催场小组(2人)

h.场面控制小组(5人男生)

i.活动简报编写小组(1人)

j.算分小组(4人女生)

k.活动总指挥助理组(各部部长)

l.纪念册制作小组(若干人)

3.布置好场地,相关工作小组人员各就各位:

a.人员签到处人员签到小组为到场嘉宾和参赛人员、观众签到。 b.音响.背景音乐控制小组调试好音响设备。

c.礼仪小组迎接及陪同嘉宾，并为之提供服务;在颁奖环节做礼仪小姐(证书、奖品)。

d.场面控制小组引导观众按从前往后的顺序依次入座，并及时维护好秩序。

4.进入第八.活动的主要项目。在这个过程中：

a.活动总指挥组负责活动总体，对有问题的地方及时找到相关责任人进行纠正。

b.在活动总指挥组较忙或不方便的情况下活动总指挥助理组进 行工作，也可对活动总指挥组的检查做补充。

c.音响控制小组要根据主持人的主持词及时进行背景音乐的播放。如果在演讲过程中影响设备出现问题，要及时进行调试。

d.在每位选手距离比赛结束时间还剩下30s的时候以及比赛结束时间到的时候，计时小组要及时对参赛选手和评委进行提示。 e.催场小组要根据主持人的提示找到下一位选手并在候场区等

候上场，如果未及时联系到参赛选手，则要及时反馈给主持人和评委。 f.场面控制小组要维持好比赛现场的纪律，在比赛正式开始以后，把门关闭，选专人看守，除了工作人员和评委以外，其他任何人不得随意出入。

g.算分小组在每五位选手比赛完以后到评委席取评分表进行计分。并对已经结束了的选手成绩进行排名。在最后四名选手比赛结束以后，要快速排出一二三等奖以及优秀奖，并填写好证书。

h.摄像和照相小组，摄像员要对每一位参赛选手的表演进行视频的录制，照相员负责对活动的整体进行拍照。

五.活动后期处理

十.活动结束安排:

1.欢送：比赛结束后，礼仪小组欢送邀请嘉宾。

2.留念：社团及参赛选手，社联各部及参赛选手，社联全体成员合影留念。

3.清场：社联工作人员留下来清扫活动场地，归还和整理工作用具。

4.总结：活动简报编写小组负责编写简报，并发送给负责人。比赛结束后第二天召开活动总结大会。

5.反馈：纪念册制作小组将摄像员录制的视频和照相员拍到的照片装订成纪念册，并分发给各社团和参与活动的嘉宾，并表示感谢。

六.注意事项

十一.注意事项:

1.社联全体人员及参加比赛的所有人员，需要请假的以社团或部门为单位写明学院专业班级姓名统一上交。

2.社联全体工作人员、各参赛选手、观众按照通知时间按时到场并签到，比赛开始后还未到场的不允许入场。

3.各工作小组要坚守工作岗位，对工作认真负责，出现突发问题应及时上报给活动总指挥组并采取应急方案。

4.本次比赛的观众按从前往后的顺序一次入座后，全场所有人员手机静音，保持赛场纪律。

七.突发事件与紧急预案

十二.突发事件与应急预案:

1.邀请嘉宾如果临时有事未能按时参加活动则社联主席副主席担任评委。

2.选手在演讲时如果话筒出现意外情况，就立马把主持人的话筒给演讲者先用。

3.出现其他意外情况请相关工作小组迅速联系活动总指挥组，若不能及时联系到活动总指挥组，则迅速联系活动总指挥助理组。

4.在最后一轮比赛结束后，如果一二三等奖还没有排列出来，那么主持人可以邀请演讲选手进行才艺展示。

最美孝心少年的观后感(推荐)五

《众里寻你——“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼》于10月29日晚8点在中央电视台综合频道和少儿频道同时首播。由于观众的要求，第二天又在少儿频道重播了一次。看完一个个感人的画面，我不禁潸然泪下。

十位获奖少年的故事感人至深，平凡而美丽。他们面对苦难时坚强地撑起整个家，用实际行动孝敬长辈，孝敬父母，给我们上了一堂生动的教育课。当同龄人心安理得地享受着来自父母的宠爱时，有一群孩子早早地担起了家庭重担。孝心少年的故事让我们动容落泪。他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。这才是这个时代真正的正能量!

这是一串闪光的名字，请让我们记住他们吧：黄凤(女)安徽省蚌埠市;赵文龙(男)内蒙古自治区包头市;吴林香(女)重庆忠县;徐沁烨(女)浙江省长兴县林城镇;林章羽/何秀巡(姐弟)湖北省恩施市;高雨欣(女)黑龙江省望奎县;路玉婷(女)成都市;龙花(女)湖南省凤凰县;邵帅(男)北京市;王芹秀(女)福建省龙岩市武平县。

我想说，你们的孝心感天动地，你们的故事如灿烂的小花一样璀璨，听着主持人娓娓动听的讲诉，催人泪下，苦难没有压垮你们，你们用脆弱的身躯书写大写的孝字，大写的人字。你们是我们学习的楷模，是你们让家庭充满温馨，洋溢着浓浓的爱。你们的孝心虽不惊天动地，但浓浓的亲情，伟大的精神却感动神州，你们都是好样的!爱的指引，带我们众里寻你;孝的承诺，温暖了你我的心。

古人云：“百善孝为先”，因为孝心是从古到今我们都应该具备的一项美好品德。我国现存最早的汉字文献资料殷商甲骨卜辞之中已有“孝”字。《说文解字》解释篆体孝字云：“善事父母者。从老省，从子，子承老也。”孝字写的就是老人与子女的关系。《诗经》中有这么一段话：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”用现在的话说就是：父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至。我想好好报答，但父母的恩情如天一般，大而无穷，怎么报答得完呢!

“孝”，上为老、下为子，是上一代与下一代，融为一体，称之为孝。由此观之，也许可以理解为：子女须尽全力做好每一件可以做好的事，以期使父母不因为子女多担操烦。

爸妈看着自己的孩子慢慢地长大，却没有发现自己在慢慢地变老，变得更需要孩子的关心和陪伴。在中国，有着五千年文明历史的国家，“孝”字为先，这是我们传统的美德。

看了十佳最美孝心少年事迹，感动之余，也有沉重。他们多数少年家庭遭遇变故，家长又多病缠身，这些弱小的孩子过早地扛起那么重的负担，我们呼吁更健全的社会救助体系和医疗保障体系。

当听到晚会现场，孝心少年的事迹感动了观众，不少人希望能资助孝心少年完成学业，到场公益企业中国化妆品领军企业伽蓝(jala)集团旗下自然堂也表示，将对特别关注孝心少年及最美孝心少年资助200万元人民币。这时我的心稍微得到了一些慰藉。

我内心发出的呐喊是：请用温暖呵护他们的明天!