最新高二物理公式总结分享简短(实用17篇)

通过总结，我们可以更好地认识自己的优势和不足，从而有针对性地改进自己。在总结中，我们可以采用分项、层次和逻辑的结构，使读者更容易理解和接受。接下来是一些总结案例，以供大家参考和学习。

高二物理公式总结分享简短篇一

注:。

（1）天体运动所需的向心力由万有引力提供，f向=f万；

（2）应用万有引力定律可估算天体的质量密度等；

（3）地球同步卫星只能运行于赤道上空，运行周期和地球自转周期相同；

（4）卫星轨道半径变小时，势能变小、动能变大、速度变大、周期变小（一同三反）；

（5）地球卫星的环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。

高二物理公式总结分享简短篇二

4.在重力忽略不计(不考虑重力)的情况下，带电粒子进入磁场的运动情况(掌握两种)：

(1)带电粒子沿平行磁场方向进入磁场：不受洛仑兹力的作用，做匀速直线运动v=v0。

解题关键：画轨迹、找圆心、定半径、圆心角(=二倍弦切角)。

(2)磁感线的特点及其常见磁场的磁感线分布要掌握；

(3)其它相关内容：地磁场/磁电式电表原理/回旋加速器/磁性材料。

高二物理公式总结分享简短篇三

1、了解常见的静电现象。

2、静电的产生。

(1)摩擦起电：用丝绸摩擦的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦的橡皮棒带负电。

(2)接触起电：

(3)感应起电：

3、同种电荷相斥，异种电荷相吸。

1、物质的原子结构：物质是由分子，原子组成，原子由带正电的原子核以及环绕原子核运动的带负电的电子组成的。而原子核又是由质子和中子组成的。质子带正电、中子不带电。在一般情况下，物体内部的原子中电子的数目等于质子的数目，整个物体不带电，呈电中性。

2、电荷守恒定律：任何孤立系统的电荷总数保持不变。在一个系统的内部，电荷可以从一个物体传到另一个物体。但是，在这个过程中系统的总的电荷时不改变的。

3、用物质的原子结构和电荷守恒定律分析静电现象。

(1)分析摩擦起电。

(2)分析接触起电。

(3)分析感应起电。

4、物体带电的本质：电荷发生转移的过程，电荷并没有产生或消失。

例题分析：

1、下列说法正确的是(a)。

a.摩擦起电和静电感应都是使物体的正负电荷分开，而总电荷量并未变化。

b.用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电，是摩擦过程中硬橡胶棒上的正电荷转移到了毛皮上。

c.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷是摩擦过程中玻璃棒得到了正电荷。

d.物体不带电，表明物体中没有电荷。

2、如图8-5所示，把一个不带电的枕型导体靠近带正电的小球，由于静电感应，在a，b端分别出现负、正电荷，则以下说法正确的是：(c)。

a.闭合k1，有电子从枕型导体流向地。

b.闭合k2，有电子从枕型导体流向地。

c.闭合k1，有电子从地流向枕型导体。

d.闭合k2，没有电子通过k2。

高二物理公式总结分享简短篇四

一、选择题：(每小题3分，共69分)。

1、物理学中规定的电流方向是()。

a、正电荷的定向移动b、负电荷的定向移动。

c、自由电荷的定向移动d、正负离子的定向移动。

2、如图所示是等量点电荷的电场线，下列说法中正确的是()。

a、都是同种点电荷的电场线。

b、都是异种点电荷的电场线。

c、甲是同种点电荷的电场线，乙是异种点电荷的电场线。

d、甲是异种点荷的电场线，乙是同种点电荷的电场线。

3、在真空中有两点电荷，若它们的电量都增加到原来的2倍、它们的距离减小到原来的1/2，则它们之间的作用力将是原来的：()。

a.1/4b.不变c.4倍d.16倍。

4、金属导体中满足下面哪一个条件，就产生恒定电流：()。

a.有自由电子b.导体两端有电压。

c.导体两端有方向不变的电压d.导体两端有恒定的电压。

5、电容器储存电荷的本领用电容来表示，其大小跟()。

a.电容器两极板的正对面积有关，正对面积越大，电容越小;。

b.电容器两极板的正对面积有关，正对面积越大，电容越大;。

c.电容器两极板的距离有关，距离越大，电容越大;。

d.电容器两极板的正对面积和距离都无关。

6、下列哪个电场线图正确描述了两块靠近的、分别带等量正负电荷的平行金属板间的匀强电场?()。

7、一个电荷量为q的正点电荷，在电场强度大小为e的匀强电场中，沿与电场线垂直的方向运动，发生的位移大小为d，则此过程中电场力对该电荷做的功为()。

a.qe/dd.0。

8、下列电器中不是利用电流热效应的是()。

a.电冰箱;b.电水壶;c.电炉铁;d.电熨斗。

9、把有一定长度的电炉丝的两端接到220v的电路中，用它来煮沸一壶水，若把此电炉丝剪掉一半，把剪下来的一半并联在电路中，再接到同样电路中，仍用它来煮沸一壶同样的水，前后比较哪次更快将水煮沸：()。

a.前者快b.后者快。

c.二者一样快d.无法确定。

10、用焦耳定律公式q=i2rt来计算电流产生的热量，它适用于：()。

a.白炽灯、电铬铁一类用电器。

b.电动机、电风扇一类用电器。

c.电解槽电解，蓄电池充电等情况。

d.不论何种用电器都适用。

11、下列不是为了防止静电危害是()。

a、油罐车上拖一条与地面接触的铁链。

b、飞机的机轮上装有搭地线或用导电橡胶做轮胎。

c、在地毯中夹杂不锈钢纤维。

d、尽可能保持印染厂空气干燥。

12、电视机的荧光屏表面经常有许多灰尘，这主要的'原因()。

a、灰尘的自然堆积b、玻璃具有较强的吸附灰尘的能力。

c、电视机工作时，屏表面温度较高而吸附灰尘。

d、电视机工作时，屏表面有静电而吸附灰尘。

13、为了使电炉消耗的电功率减小到原来的一半，应采取下列哪些措施.()。

a、保持电阻不变，使电流减半b、保持电阻不变，使电压减半。

c、保持电炉两端电压不变，使其电阻减半d、使电压和电阻备减半。

14、a、b、c三个塑料小球，a和b，b和c，c和a间都是相互吸引,如果a带正电则()。

a、.b、c球均带负电b、b球带负电，c球带正电。

c、b、c球中必有一个带负电，而另一个不带电d、b、c球都不带电。

15、真空中两个点电荷q1、q2，距离为r，当q1增大到2倍时，q2减为原来的1/3，而距离增大到原来的3倍，电荷间的库仑力变为原来的：()。

a、4/9b、4/27c、8/27d、2/27。

16、关于电流强度，下列说法中正确的是()。

a、根据i=q/t，可知q一定与t成正比。

b、因为电流有方向，所以电流强度是矢量。

c、如果在相等时间内，通过导体横截面的电量相等，则导体中的电流一定是稳恒电流。

d、电流强度的单位安培是国际单位制中的基本单位。

17、关于用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电带，下列说法正确的是：();。

a.因为橡胶棒失去电子，所以带正电;b.因为橡胶棒得到电子，所以带正电;。

c.因为橡胶棒失去电子，所以带负电;d.因为橡胶棒得到电子，所以带负电。

18、验电器是可以检验物体是否带电的仪器;其原理是根据()。

a.摩擦起电b.尖端放电c.同种电荷相互排斥d.异种电荷相互吸引。

19、把电荷移近不带电导体，可以使导体带电，这种现象，叫做()。

a.摩擦起电b感应起电c.接触起电d.都不是。

20、如图所示，实线表示某电场中的电场线，m、n为电场中的两点，关于m、n两点的电场强度em、en的大小关系，下列说法中正确的是()。

21、关于电场强度，下列说法正确的是()。

a.电场强度是标量;b.电场强度跟试探电荷的电量成反比;。

c.电场强度的存在与试探电荷无关;d.电场强度的单位c/n;。

22、如图所示，p为电场线上的一点，则p点的场强方向是()。

23、带电体表面的电荷分布是()。

二、填空题(共12分)。

1、电场中某部分的电力线分布如图所示，关于a、b两点的场强哪一点强________(填a或b)。

2、传感器是一种采集信息的重要器件。如图是一种测定压力的电容式传感受器，当待测压力f作用于可动膜片电极上时，可使膜片产生形变，引起电容的变化，则当压力f增大时，电容器的电容将________(填增大或减小)。

3、避雷针的避雷原理是。

三、计算题：(共19分)。

2、导体中电流强度是0.5a，求半分钟内通过导体横截面的电子数?

高二物理公式总结分享简短篇五

4.在重力忽略不计(不考虑重力)的情况下，带电粒子进入磁场的运动情况(掌握两种)：

(1)带电粒子沿平行磁场方向进入磁场：不受洛仑兹力的作用，做匀速直线运动v=v0。

©解题关键：画轨迹、找圆心、定半径、圆心角(=二倍弦切角)。

(2)磁感线的特点及其常见磁场的磁感线分布要掌握；

(3)其它相关内容：地磁场/磁电式电表原理/回旋加速器/磁性材料。

高二物理公式总结分享简短篇六

(1)定义：导体两端电压与通过导体电流的比值，叫做这段导体的电阻。

(2)公式：r=u/i(定义式)。

说明：

a、对于给定导体，r一定，不存在r与u成正比，与i成反比的关系，r只跟导体本身的性质有关。

b、这个式子(定义)给出了测量电阻的方法――伏安法。

c、电阻反映导体对电流的阻碍作用。

二、欧姆定律。

(1)定律内容：导体中电流强度跟它两端电压成正比，跟它的电阻成反比。

(2)公式：i=u/r。

(3)适应范围：一是部分电路，二是金属导体、电解质溶液。

高二物理公式总结分享简短篇七

振动和波（机械振动与机械振动的传播）。

3、受迫振动频率特点：f=f驱动力。

4、发生共振条件：f驱动力=f固，a=max，共振的防止和应用。

6、声波的波速（在空气中）0℃：332m/s；20℃：344m/s；30℃：349m/s；（声波是纵波）。

8、波的干涉条件：两列波频率相同（相差恒定、振幅相近、振动方向相同）。

高二物理公式总结分享简短篇八

(1)对同一导体，导体中的电流跟它两端的电压成正比。

(2)在相同电压下，u/i大的导体中电流小，u/i小的导体中电流大。所以u/i反映了导体阻碍电流的性质，叫做电阻(r)。

(3)在相同电压下，对电阻不同的导体，导体的电流跟它的电阻成反比。

(4)伏安特性曲线：用纵坐标表示电流i，横坐标表示电压u，这样画出的i-u图象叫做导体的伏安特性曲线。

(5)线性元件和非线性元件。

线性元件：伏安特性曲线是通过原点的直线的电学元件。

非线性元件：伏安特性曲线是曲线，即电流与电压不成正比的电学元件。

高二物理公式总结分享简短篇九

简单地说：电视信号是电视台先把影像信号转变为可以发射的电信号，发射出去后被接收的电信号通过还原，被还原为光的图象重现荧光屏。电子束把一幅图象按照各点的明暗情况，逐点变为强弱不同的信号电流，通过天线把带有图象信号的电磁波发射出去。

2、雷达工作原理。

利用发射与接收之间的时间差，计算出物体的距离。

3、手机。

在待机状态下，手机不断的发射电磁波，与周围环境交换信息。手机在建立连接的过程中发射的电磁波特别强。

高二物理公式总结分享简短篇十

(1)作匀变速直线运动的物体中间时刻的瞬时速度等于初速度和末速度的平均;。

2.位移：匀变速直线运动位移和时间的关系：s=v0t+1/2at2。

注意：当物体作加速运动时a取正值，当物体作减速运动时a取负值;。

3.推论：2as=vt2-v02。

自由落体运动。

只在重力作用下从高处静止下落的物体所作的运动。

1.位移公式：h=1/2gt2。

2.速度公式：vt=gt。

3.推论：2gh=vt2。

牛顿定律。

1.牛顿第一定律(惯性定律)：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种做状态为止。

a.只有当物体所受合外力为零时，物体才能处于静止或匀速直线运动状态;。

b.力是该变物体速度的原因;。

c.力是改变物体运动状态的原因(物体的速度不变，其运动状态就不变)。

d力是产生加速度的原因;。

2.惯性：物体保持匀速直线运动或静止状态的性质叫惯性。

a.一切物体都有惯性;。

b.惯性的大小由物体的质量决定;。

c.惯性是描述物体运动状态改变难易的物理量;。

3.牛顿第二定律：物体的加速度跟所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟物体所受合外力的方向相同。

a.数学表达式：a=f合/m;。

b.加速度随力的产生而产生、变化而变化、消失而消失;。

c.当物体所受力的方向和运动方向一致时，物体加速;当物体所受力的方向和运动方向相反时，物体减速。

d.力的单位牛顿的定义：使质量为1kg的物体产生1m/s2加速度的力，叫1n;。

4.牛顿第三定律：物体间的作用力和反作用总是等大、反向、作用在同一条直线上的;。

a.作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失;。

高二物理公式总结分享简短篇十一

1、积极开展备课组活动。本学期开学第一周在集体备课活动中制定出了本学期物理教学计划，并上交教务处；以后每周四下午都积极开展备课组活动，统一教学进度，针对我校学生统一规划教学重难点，积极探讨教学中遇到的学生学习问题。

2、提高课堂教学的效率，运用多种教学手段改进教学，比如多媒体的使用。注重启发式教学，给学生以更多的思考时间，避免一讲到底，调动学生参与学习过程。

3、备课组合理安排会考复习工作，使学生顺利完成会考。20xx年7月3日高二全体学生参加会考，在教学上，我们根据文理科要求的不同而进行不同的教学，文科班的教学主要是以会考纲要为主，夯实基础知识，尽量降低难度，把知识点进行分析归纳，考前进行期中考和2次模拟考试，每次考试完后认真做质量分析，并针对基础比较差的同学，进行个别辅导；理科班的学生夯实基础外，适当加强难度，为高考复习打下基础。

4、备课组加强学习。20xx年5月20日至21日有幸得到上海方略物理专家的培训，时间虽短，但感受颇多。结合我校现状与专家的交流，使我们在教学理念上、教学活动等多方面都有很的大的提高。

5、做好习题的精选和作业的布置。尽量减少作业量。

备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用，备课组是发挥集体优势的最小但又是最基本的团体，他能在第一时间内发现问题并解决问题，实实在在地进行学科教科研活动。目前我们备课组尚需在以往层面上深入展开教科研、更深入开展突破教学难点方面的交流、研究。我们坚信，抓好备课组活动是提高教学质量的基本工作。今后的工作还需要我们踏踏实实的去做。

20xx年6月24日星期四。

高二物理公式总结分享简短篇十二

4、在重力忽略不计（不考虑重力）的情况下，带电粒子进入磁场的运动情况（掌握两种）：

（1）带电粒子沿平行磁场方向进入磁场:不受洛仑兹力的作用，做匀速直线运动v=v0。

©解题关键:画轨迹、找圆心、定半径、圆心角（=二倍弦切角）。

（2）磁感线的特点及其常见磁场的磁感线分布要掌握；

（3）其它相关内容：地磁场/磁电式电表原理/回旋加速器/磁性材料。

高二物理公式总结分享简短篇十三

光的本性（光既有粒子性，又有波动性，称为光的波粒二象性）。

1、两种学说:微粒说（牛顿）、波动说（惠更斯）〔见第三册p23〕。

3、光的颜色由光的频率决定，光的频率由光源决定，与介质无关，光的传播速度与介质有关，光的颜色按频率从低到高的排列顺序是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫（助记：紫光的频率大，波长小）。

6、光的偏振：光的偏振现象说明光是横波〔见第三册p32〕。

注:。

（2）其它相关内容:光的本性学说发展史/泊松亮斑/发射光谱/吸收光谱/光谱分析/原子特征谱线〔见第三册p50〕/光电效应的规律光子说〔见第三册p41〕/光电管及其应用/光的波粒二象性〔见第三册p45〕/激光〔见第三册p35〕/物质波〔见第三册p51〕。

高二物理公式总结分享简短篇十四

4、在重力忽略不计（不考虑重力）的情况下，带电粒子进入磁场的运动情况（掌握两种）：

（1）带电粒子沿平行磁场方向进入磁场:不受洛仑兹力的作用，做匀速直线运动v=v0。

©解题关键:画轨迹、找圆心、定半径、圆心角（=二倍弦切角）。

（2）磁感线的特点及其常见磁场的磁感线分布要掌握；

（3）其它相关知识；

高二物理公式总结分享简短篇十五

1.解力学题堡垒坚，受力分析是关键;分析受力性质力，根据效果来处理。

2.分析受力要仔细，定量计算七种力;重力有无看提示，根据状态定弹力。

先有弹力后摩擦，相对运动是依据;万有引力在万物，电场力存在定无疑。

洛仑兹力安培力，二者实质是统一;相互垂直力，平行无力要切记。

3.同一直线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明。

两力合力小和大，两个力成q角夹，平行四边形定法。

合力大小随q变，只在最小间，多力合力合另边。

多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。

4.力学问题方法多，整体隔离和假设;整体只需看外力，求解内力隔离做。

状态相同用整体，否则隔离用得多;即使状态不相同，整体牛二也可做。

假设某力有或无，根据计算来定夺;极限法抓临界态，程序法按顺序做。

正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。

二、曲线运动、万有引力。

1.运动轨迹为曲线，向心力存在是条件，曲线运动速度变，方向就是该点切线。

2.圆周运动向心力，供需关系在心里，径向合力提供足，需mu平方比r，

mrw平方也需，供求平衡不心离。

3.万有引力因质量生，存在于世界万物中，皆因天体质量大，万有引力显神通。

卫星绕着天体行，快慢运动的卫星，均由距离来决定，距离越近它越快。

距离越远越慢行，同步卫星速度定，定点赤道上空行。

高二物理公式总结分享简短篇十六

(一)导体中的自由电荷在电场力作用下定向移动，电场力所做的功称为电功。适用于一切电路.包括纯电阻和非纯电阻电路。

1、纯电阻电路：只含有电阻的电路、如电炉、电烙铁等电热器件组成的电路，白炽灯及转子被卡住的电动机也是纯电阻器件。

2、非纯电阻电路：电路中含有电动机在转动或有电解槽在发生化学反应的电路。

在国际单位制中电功的单位是焦(j)，常用单位有千瓦时(kw・h)。

1kw・h=3.6×106j。

(二)电功率是描述电流做功快慢的物理量。

额定功率：是指用电器在额定电压下工作时消耗的功率，铭牌上所标称的功率。

实际功率：是指用电器在实际电压下工作时消耗的功率。

用电器只有在额定电压下工作实际功率才等于额定功率。

高二物理公式总结分享简短篇十七

高中物理知识体系严密而完整，知识的系统性较强。进入高二，同学们要注意当天的学习任务要当天完成，不能留下问题，免得积少成多，学习压力越来越大。因此，应注重掌握系统的知识以及培养研究问题的方法。

电学实验是高中物理的难点，也是高考常考的内容。因此高二的同学们一定要学好这部分的内容。

在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤，注意观察，做好每一个实验。有能力的同学可以自己设计一些实验，并且到实验室进行验证。这对实验能力的提高有很大的帮助。

较之高一，高二的教学内容多、课堂容量大，同学们一定要注意听教师的讲解，跟上教师的思路。要达到课堂的高效率，必须在课前进行预习，预习时要注意新旧知识的联系，把新学习的物理概念和物理规律整合到原有认知结构的模式之中，迅速掌握新知识，达到知识的迁移。

复习不是知识的简单重复，而是升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一；二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。

物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现，厚厚的物理教科书其实很薄。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法。

希望对大家物理学习有很好的帮助！