最新航天梦强国梦(大全18篇)

总结不仅是对知识的巩固和梳理，更是对自己多方面能力的培养和提升。制定一个明确的总结目标是写好总结的关键。如果你对写总结感到困惑，不妨参考一下下面的范文，它们可以为你提供一些建议和思路。

航天梦强国梦篇一

我的梦想，就是当一名宇航员，去探索浩瀚无边的宇宙，各种各样的.行星，以及五彩缤纷的星云……一但有命令，我就驾着中国制造的“神舟”系列宇宙飞船，从地面冲破密密的大气层，以宇宙速度冲出地球，飞往深邃无垠的苍穹，探索无穷无尽的奥秘。遥望美丽的蓝色星球，心中不禁发出赞叹：啊，我们的地球好美呀!

你们看，“宇宙的眼睛”——星星闪闪发光在跳舞，“小太阳”——北斗星闪耀着更加强烈的光芒;圆润而又发出着淡淡光辉的月球，在地球的怀抱下又蹦又跳;远处的太阳像巨大的火球，发出温暖的阳光滋润着太阳系里每一个星球。随着重力渐渐消失，我就可以在飞船里漂浮着，潇洒地做着地球上完全不能做的各种高难度动作。到那时，美丽地球已走向生态文明，美丽中国的中国梦已经完全实现，人们在天蓝、地绿、水清的环境之中幸福快乐的生产生活，不再担心污染和病毒的侵袭。如果有需要，还会发送信息告诉地球上的人们：太空美极了，地球美极了，中国美极了……假如我的飞船要飞往地球的“兄弟”——寒冷的火星，那我就将飞船上的“脚落器”放下来，降落在火星上。我穿着厚厚的宇航服，打开舱门，深情地凝望着火星上火红的大地，然后像阿姆斯特郎登上月球一样留下一个宝贵的脚印，接着在火星辽阔的土地上插上中国的五星红旗，再把火星上的物质带回地球仔细研究。宇航员这个职业真美好，他能让我经常看到一望无际的宇宙，甚至可以观察到国际争议的“暗物质”，还可以让我在飞往宇宙地过程中享受到无穷的乐趣。我爱宇航员这个职业，它是我梦寐以求的梦想。

航天梦强国梦篇二

随着人类对宇宙的探索越来越深入，航天事业成为了一个国家综合实力的重要体现。因此，航天梦也成为了强国梦的重要组成部分，如今，我国已经成为了世界上航天技术最先进的国家之一。在这个过程中，我也从航天事业中收获了很多，下面我将结合自身经历和感受，就“航天梦强国梦的心得体会”这一主题，谈一下我的想法。

第一段：航天事业的重要性。

航天事业的发展不仅能够体现一个国家的科技实力，还能够带动国家的经济发展。例如，航天技术的发展，极大地提升了我国的卫星通信能力，进一步加强了我国在国际间的地位。

我们的国家发展，也需要航天事业的支撑。从发射第一颗卫星的那一刻起，中国的航天探索之路就开启了，我国已经成功地实现了一系列航天任务，为全球的航太事业做出了贡献。而这些成就的背后，更是有着无数科研人员的默默付出。

第二段：平凡人的不平凡经历。

身为一名平凡的大学生，我曾经参加过一次关于航天的实习。在这个实习过程中，我有幸亲身接触到了一些航天科研的工作，从而也更为深刻地感受到了航天事业的重要性。

这是一次难得的经历，从最初的培训学习，到后来的仿真操作，每一个环节都要求我们的沉着、专注和细心。在这种情况下，有几次我只能用“摸爬滚打”来形容。我们要反复实验、排除干扰，更要有判断和反思能力。正是这些不平凡的经历，深刻地教会我们如何去应对工作中遇到的问题。

第三段：科技兴国，强国之路。

中国的航天事业得到了飞速发展，离不开我国科技力量的投入。近几年，无论是我国自主研发的“天宫二号”，还是我国自有品牌的“北斗”导航卫星，都已经成为了全球知名品牌。这不仅是中国航天科技发展的信号，也是中国科技实力与国际接轨的重要标志。

不可否认，航天事业的发展离不开科技的支撑，让科技发展在航天事业中扮演了重要的角色。中国的航天科技已经走向世界，取得了诸多重大成果与世界各国分享。习总书记在多个场合阐述过中国的科技兴国之路，也强调“科技是民族之魂，创新是国家之基”。

小时候，我们最大的梦想之一就是成为一名中国航天员。随着时间的流逝，虽然这个梦想没有实现，但我始终在追求自己的梦想。在我的人生中，航天梦就像是点燃了我对未来的信仰，看到了自己所追求的价值。即使一个个实际的目标看上去无穷无尽，但我已经开始在不断为那个“未来自己”做铺垫。

在中国的成长道路上，航天事业一定会扮演着更加重要的角色。站在今天，我们能够看到中国航天科技的发展前景十分广阔。随着新技术和新材料的不断涌现，我们也相信中国的航天梦一定会变得越来越强大！

第五段：奋斗是幸福的源泉。

最后，我想说，航天梦强国梦并没有短期的目标和奇迹般的实现。然而它所需要的，正是无数青年和敬业人士朝着共同的目标努力的过程。每个人的奋斗，都折射着这个世界的变化。就像航天事业需要我们的耐心、努力和执着一样，每个人的成长也需要这些力量的支撑。只有经过无数的磨砺，我们才能够在人生旅途中获得属于自己的幸福。

总之，“航天梦强国梦”无处不在，每一个关注航天发展的人都是一个“航天梦”的传递者。希望我们每个人都能够注重科学精神的培养，让自己成为奋斗者，也成为自己心目中的“航天梦”的实现者。比如我们的祖国，无论是航天领域还是科技领域，奋斗精神都是核心。在未来的奋斗过程中，让我们不忘初心，继续努力，一起实现“航天梦强国梦”的美好未来！

航天梦强国梦篇三

一年前，我从电视和报纸上看到天宫一号，神八对接——分离——再次对接——返回地面的全过程，中国的航天事业从此又树立起了一座新的里程碑，顿时，我小小的心里又有了一个航天梦。

在不久的将来，我们祖国的航天事业会变得更加的绚烂夺目，吸引全世界的眼光。神舟系列飞船将增加更多的成员，神九，神十……登月的梦想不再是针到少数人，将普及到民众中去，老百姓可以乘坐航天飞机到外太空旅行，中国将在太空中探索到更多的地方建立空间站，以便于飞船停泊，旅游人员休息。

在那时，飞船可以送人们去银河系探险，采集宇宙资源，与外太空的生物建立互惠合作的关系，相互开发宇宙资源，为了人类更好的发展，可以找到适合于人类定居的新的星球，在浩瀚的宇宙中自己穿梭。超光速飞船可以载人穿越黑洞，到达不为人知的神秘领域，可以产生短暂的虫洞效应，让人体验“瞬间转移”的感觉…。

将来的某一天，我也可以乘座飞船遨游在外太空，并且通过各种方式进行科学研究，可以把种子送入太空，进行太空育种，使粮食大幅度的增产，使沙漠荒滩也能长出绿油油的庄稼，让贫困的地方的人们不再挨饿，演员也可以到外太空去拍武打片，不需要借助幻技就能做出很多复杂的动作，准比现在精彩一百倍。

今天张爷爷的演讲给我带来了终身难忘的印象。

航天梦强国梦篇四

每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。

我的梦想是当一名宇航员，当一名像杨利伟这样的宇航员，自从有了这个梦想，我便越发的'喜欢飞向太空的新闻和火箭，由其是喜欢其中的火箭，就这样，火箭让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。

上了五年级之后，渐渐地领会了火箭的魅力，下课，我仔细得研究火箭的资料，当我知道其中火箭的好多奥秘，我明白了要努力上学，要抓住细节，才能读好书。从那以后，我便每次都要努力读书，抓住学习的技巧，让我的梦一定实现。课下，我看课外书，去积累他人的精华，让我的中国梦飞天梦更有可能成功，加油。

在我观察中，我发现，我最喜欢的火箭又有新的了，由其是神舟_号，最吸引我的眼球是电视上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的火箭世界。因为火箭能把我带进一个我从未来过的太空世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象太空里那一个个星员，想象我是主人的权力，这些幻想便接二连三变成了。

偶然，我又在图书馆中看到了火箭系列和太空系列的书，我喜欢上了这两本书，并让我想当一个杨利伟一样的宇航员。太空，让我喜爱火箭，火箭让我感觉出，好的文章让我读到了火箭和太空的神奇，总之，在我心底，有一个当宇航员的理想之种!我的航天梦中国梦，我一定要实现我的飞天梦。

航天梦强国梦篇五

当我们谈起“航天梦”，很多人可能会认为这只是一种虚幻的想象，不可能实现，但实际上，航天事业早已成为了国际上的热门话题之一。中国近年来在航天领域的成就受到了国际上的广泛关注，在太空研究和探索方面走在了世界前列。我深知航天探索的重要性，因此，我从小就对这个领域产生了浓厚的兴趣，我认为，随着国家的不断发展，我们应该积极投身到这个行业中去，为航天梦，为中国梦，贡献自己的力量。

航天事业不仅可以加强国家的实力和国际影响力，而且还能带来诸多好处。首先，通过进一步探索太空，可以深入了解地球以外的宇宙世界，从而推动科学技术的发展。其次，航天事业还可以为国家的经济发展做出贡献。近年来，航天技术在通信、导航、气象、遥感等方面得到了广泛应用，将航天技术成果转化为经济效益，为国家的工业和农业等方面的发展提供了强有力的支持。总之，航天事业对于国家的发展来说至关重要。

第三段：强国梦与航天梦相互促进。

中国作为一个发展中大国，需要不断地提高自身的综合实力，才能在国际社会中扮演更加重要的角色。航天事业在这方面起到了不可替代的作用。中国在航天技术方面的取得的成就引起了国际社会的广泛关注，从而提高了我们在国际舞台上的话语权。同时，航天事业还需要城市和地方政府的配合，他们可以提供资源、资金和支持设施，在这些方面的合作将推动整个航天领域的发展，从而提升国家的综合实力，实现“强国梦”。

第四段：航天梦的实现与个人的责任。

航天梦的实现需要全社会共同努力，而个人也应该为之尽自己的一份力量。我们可以通过积极参与学习、关注科技时事、投身到航天事业的研发中去，这些举措不仅可以丰富自己的知识储备，还可以为航天事业汇聚更多的人才和资源，促进整个事业的发展。更重要的是，我们应该从小培养我们的航天热情、提高我们的科学素养。只有在未来的科技发展中，我们才能够对航天领域做出更多的贡献。

第五段：总结。

航天梦是“强国梦”的重要组成部分，它促进了中国在国际舞台上的发展，提升了中国在科技上的领先地位，同时促进了人类科技的进步。从个人角度出发，我们也应该积极参与航天事业，为之努力，为之贡献自己的力量，共同实现航天梦和中国梦。在未来的时代和科技发展中，我们需要发扬航天的精神，走向更加美好的明天。

航天梦强国梦篇六

这是我一生中最难忘的时刻。

我穿着洁白的宇航服，一边向欢呼的人群挥手道别，一边缓缓地走向宇宙飞船，突然，舱门合上了，我的心里“咯噔”了下，紧接着，听到了一阵利落的口音：60秒倒计时！我大气不敢出，额头上冒出了汗星子。“30秒倒计时！”又过了一会儿，“十、九、八、七、六……点火！”飞船往上一颠簸，腾空跃起，宇宙飞船正向茫茫的太空驶去。过了一段时间，我的马尾辫在舱内飞舞起来了，身体也失重了，我感觉头有点晕眩，但内心却是无比激动，透过窗外，深邃的夜空好像一块无边的幕布，上面缀满了点点繁星，它们像一颗颗的蓝宝石镶嵌在此。而脚下的地球是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色纹痕相互交错。周围裹着一层薄薄的.水蓝色的“纱衣”（大气层），真是太美了！

我正沉浸在太空的美景中，“笃笃……”有人敲门，耳边有人在催促：“快起床上学了，等下要迟到了！”我揉着惺忪的眼睛定睛一看，不是嫦娥姑娘，是妈妈叫我上学呢。原来是在做梦啊，我回味着刚才那个甜美的梦，久久不能回归现实。

我们的祖国日益强大，通过一代又一代的人努力奋斗，祖国航天事业创造了一个又一个奇迹：20xx年10月16日，我国“神舟5号”宇宙飞船载着宇航员杨利伟实现了中国人民千百年来的梦想。20xx年10月24日18时05分，“嫦娥一号”直奔太空，“嫦娥奔月”的美丽神话终于成为现实。20xx年9月25日21时07分，我国航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏乘坐神舟7号宇宙飞船成功进入太空，翟志刚胜利完成了空间出舱活动，成为我国第一个进行太空行走的航天员。人类也第一次看到了鲜艳的五星红旗在太空中飘扬……随着我国航天事业越来越发达，从“东方红”卫星上天到“神舟”飞船遨游太空，空间技术通过空间应用转化为社会生产力，民用航天在促进经济增长，推动科技进步和人类社会文明进程等方面起了重要作用。

少年强，则中国强。为了我的航天梦，我要珍惜时间锻炼身体，努力学习，希望将来的有一天，我真的能穿上洁白的宇航服，走向宇宙飞船，踏上实现理想的航道，飞向浩瀚的太空，为祖国的航天事业作出自己应有的贡献。

航天梦强国梦篇七

20_年_月_日，杨利伟叔叔坐上了“神舟_号”，准备驶向太空，全中国人民都为他捏了一把汗。当数数到六时，杨利伟叔叔给我们敬了一个标准的军礼。全场顿时掌声如雷，人们热泪盈眶。飞船起飞了，它载着我们中华民族的梦想、希望与祝福，飞向了美丽而深邃的太空。

如果我是一名航天员，我一定要到美丽的太空去看一看，看一看蔚蓝的地球，看一看浩瀚的宇宙。

如果我是一名航天员，我一定要坐着飞船，在银河系中飞行。看着太阳散发出红色的光芒，看着月亮对我微笑。

想着想着，仿佛我真是一名航天员，我穿上了太空服，跃出飞船，在太空行走。看见了蔚蓝的地球，我看见了密密麻麻的行星。

我先登上了月球，月球上坑坑洼洼，荒无人烟。忽然，我看见了几块闪闪发光的东西，我很惊讶，便走过去看，原来是几块石头，不过，这石头不是一般的石头，它上面敷上了一层金沙，怪不得闪闪发光呢。看完月球后，我又登上了水星，哇!水星太美了!它的外表有一层水蓝的纱衣，就像是它的外衣。而里面呢，则是水形成的，我走了进去，哇!这水好神奇哦，我泡在里面，感觉很舒服。过了几分钟，我还是恋恋不舍的离开了水星。

看完了这一切，我又回到了地球，但我还是沉浸在那梦幻般的世界。

梦想，是可以变成现实。而我的航天梦并不是一个幻想。我知道，现在打好基础，才能造就美好的未来。我折了一个纸飞机，让它载着我航天，不!飞翔的梦想，飞向远方!

航天梦强国梦篇八

近年来，中国航天事业取得了长足的发展，成为世界航天领域的重要一员。为了进一步强化我国航天实力，培养更多的航天人才，我国开展了航天强国课程，旨在通过课程学习和实践活动，激发学生对航天事业的兴趣和热情，推动我国航天事业的可持续发展。作为一名参与航天强国课程的学生，我深感这次学习经历的宝贵和意义深远。在这篇文章中，我将分享我对航天强国课程的心得体会和感悟。

首先，航天强国课程为我打开了一扇了解航天事业的窗口。在课程中，我们学习了航天知识的基本概念、发展历程和应用技术等方面的内容。通过讲解和展示，我了解到了航天领域的前沿技术和远大目标。课程还通过观看录像、参观航天博物馆等形式，让我们更直观地感受到航天事业的辉煌成就和科技发展的魅力。这些学习内容让我对航天事业产生了浓厚的兴趣，也为我未来的职业发展方向提供了参考。

其次，航天强国课程通过实践活动，提升了我动手实践的能力和科学实验的意识。在课程学习过程中，我们参与了各种实践活动，如模拟航天发射、制作火箭模型等。通过亲身参与，我深切感受到了动手实践的重要性和科学实验的乐趣。在模拟航天发射的实践环节中，我们需要团队协作，严格按照流程和要求进行操作，学会了时间管理和组织协调的能力。通过制作火箭模型的实践过程，我们从中学到了航天工程的基本原理和设计思想。这些实践活动培养了我们的动手能力和科学实验意识，使我们能够更好地应对未来的挑战。

再次，航天强国课程加强了我与他人的合作意识和团队协作能力。在课程中，我们分组合作，共同完成各项任务和实践项目。通过团队的协调和分工合作，我们能够更好地完成任务，并取得更好的成绩。在模拟航天发射的实践中，我们需要密切合作，确保各项环节的协调和流畅进行。在制作火箭模型的项目中，我们通过互相学习和交流经验，共同解决问题，不断改进和完善设计。通过这些合作实践，我们学会了团队协作的重要性和价值，也提高了我们的合作意识和团队协作能力。

最后，航天强国课程激发了我对科学技术创新的热情和追求。在课程学习过程中，我们了解到航天领域的科学研究和技术创新是我国航天实力发展的核心驱动力。通过学习航天知识和参与实践活动，我深深感受到了科学技术创新的重要性和价值。航天强国课程为我提供了一个广阔的学习平台，在这个平台上，我能够更加深入地了解科学技术的前沿和研究动向，也能够更加积极地参与到科技创新的实践中去。我相信，在未来的日子里，我会继续以航天强国课程为契机，不断追求科学技术的进步，为我国航天事业的发展贡献自己的力量。

综上所述，航天强国课程让我有机会了解航天事业，提升动手实践能力和科学实验意识，培养团队协作意识和能力，激发对科学技术创新的热情和追求。这次学习经历对我个人的成长和职业发展产生了深远的影响。我相信，通过我们这一代学生的努力和奋斗，我国航天事业一定能够取得更大的成就，为人类的探索和发展做出更大的贡献。

航天梦强国梦篇九

我从小就爱在晴朗的夜晚仰头遥望浩渺的夜空。每当我痴痴地望着皎洁的夜空时，妈妈总爱笑我傻。其实妈妈不知道，我爱上星空是因为她教我的一首诗：“天河夜转漂回星，银浦流云学水声。”和妈妈一次次吟诵诗句的时候，神秘的太空，璀璨的群星，美丽的天庭……仿佛历历在目。从此，在我小小的心灵深处就深深地烙下了一个想到太空去看看的航天梦。

今天是除夕，绚丽的烟花照亮夜空，那浩瀚的夜空仿佛是一张迷人的网，突然这张大网竟然变成一条闪闪的光带铺到了我的眼前，这是什么?我心怀疑虑，可是脚步却不由自主地迈向了它，刚刚靠近，就感受到一股强而有力的力量……等我醒来时，我发现自己已经驾驶着超光速机以每秒30万光年的超宇宙速度遨游在太空中，日月星辰触手可及：耀眼的北极星，勺子形状的北斗七星，隔岸相望的牛郎织女星，还有我的生日星座——处女座，他们都在向我招手呢!我正看得津津有味，旁边突然飞过一颗流星，它拖着长尾巴似的蓝色磷光，在夜空中划出一条长长的弧线，哦，那不是百年一遇的哈雷慧星吗!和这么多的星星近在咫尺，我真是应接不暇，一不留神，我的超光速机器居然撞向了一个红色的星球，这不就是火星吗?科学家们不是说火星上有生命存在吗?我正想寻访外星生命在宇宙中留下的印迹呢!打定主意后，我赶紧调整行进速度，控制好力度，准备探访火星。

好似一瞬间，我就在火星着陆了，这里真是一个奇异的世界，有曲形的环状高山，有清澈见底的河流，到处都笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。更令人感到神秘的是，在火星上看见的太阳竟然是蓝色的，那幽深的蓝色令我犹如进入了蓬莱仙境，我迫不及待地想寻找生命的奇迹，突然发现面前站着一个酷似我的人，她对着我微微一笑说：“欢迎你来到火星，雨辰。”“你是谁?你怎么会知道我的名字呢?”我瞪大眼睛，惊讶极了。“我就是未来的你啊，就是通过四维空间来到火星的你啊!等你长大了，学了爱因斯坦的相对论就会明白，通过一个空间对接的通道，可以回到过去，也可以前往未来。”“真神奇啊!此时，时间没有长短，没有起源，更没有尽头。”

“雨辰，看烟花看得入神了啊!”妈妈的声音在我耳边响起，我笑着说：“才不是呢!”“你啊，又长了一岁了，可这脑袋里又不知道在瞎想什么呢?”妈妈轻轻地拍拍我的头。妈妈，我看的是夜空，是宇宙，是我的梦啊!我一定会实现我的梦的，那时我一定告诉你我在想什么!我在心里暗暗地说。

航天梦强国梦篇十

近年来，中国航天事业取得了长足的发展，引领着国家的科技进步。为了更好地培养具备航天技术专业知识的人才，我校推出了“航天强国”课程。在这门课程中，我深入学习了航天科学的相关内容，并且有幸参观了中国航天局的实验室和生产线。通过这门课程的学习，我获得了很多收获和深思，下面就我对“航天强国”课程的心得体会进行总结。

首先，通过学习“航天强国”课程，我深刻认识到航天科学的重要性。航天技术是一个国家综合实力的体现，它不仅对于国家安全和国防具有重要意义，也对经济发展和科技进步产生巨大的影响。从航天技术的应用领域来看，它涵盖了通信、导航、气象、环境监测等多个领域，直接关系到人们的生产生活。在课堂上，我了解了航天技术的发展历程、国际合作项目以及未来发展趋势等方面的知识，这使我更加珍惜和意识到我们国家在这一领域的努力和成果。

其次，通过参观中国航天局的实验室和生产线，我亲身感受到了航天科学的精密和复杂。实验室内设备齐全，工作人员工作高效且兢兢业业，为航天事业默默奉献。参观过程中，我看到了各种各样的测试设备和模拟环境，也亲眼目睹了火箭发射过程和航天器的回收过程。这些经历让我深深地体会到，要做好一次航天任务，需要无数人的团结协作和辛勤努力。只有每个环节都精益求精，才能确保航天器的安全和顺利运行。

再者，在学习“航天强国”课程过程中，我也意识到自身的不足，并且找到了提升的方法。航天科学是一门综合性很强的学科，需要掌握多方面的知识。在课程中，我学习了物理学、化学、天文学等多个学科的知识，并且通过实验和模拟练习提升了动手实践的能力。同时，我也参与了航天科研小组的学习和讨论，与志同道合的同学一起交流成长。通过这些练习和实践，我发现自己在航天科学中还有很多需要提升的地方，并且我也明确了未来的学习方向和目标。

最后，在“航天强国”课程中，我培养了自主学习和创新思维的能力。航天科技更新快速，每天都有大量的研究成果推出。要跟上这个领域的发展，就需要具备自主学习的能力和创新思维。在课程中，老师引导我们进行自主阅读和研究，鼓励我们提出新的观点和解决方案。通过这种方法，我们在别人的经验和成果的基础上，能够有所突破和创新，这将对我们未来的工作和研究产生积极的影响。

总之，“航天强国”课程不仅让我了解了航天科学的重要性，也为我提供了实践机会和自主学习的平台。通过这门课程的学习，我深刻认识到航天科学的复杂性，也明确了自身的不足和需要提升的地方。我相信，在不久的将来，我将成为一名优秀的航天科学家，为国家的航天事业做出自己的贡献。

航天梦强国梦篇十一

我要飞得更高,飞得更高!”每当听到这激昂嘹亮的歌声,我就对蓝天充满了遐想!我多么希望自己能像鸟儿一样在天空中自由自在地翱翔!

“嫦蛾奔月”等神话故事时时回响在耳畔,飞天之梦是中国人积蓄已久的梦想!如今祖国的航天事业蒸蒸日上,催人奋进.中华儿女已经将几千年的神话变为现实,实现了中国人登月的梦想.2003年10月15日我国成功发射第一艘载人飞船神舟五号.21个小时23分钟的空行程,标志着中国成为世界上继前苏联/俄罗斯和美国之后第三个能够独立开展载人航天活动的国家.2005年10月12日我国成功发射第二艘载人飞船神舟六号,并首次进行多人多天飞行试验.杨利伟、聂海胜、费俊龙等航天英雄把五星红旗带到了太空,向全世界证明了中华民族正在强大,中国的航天事业正一步一步走向辉煌.

作为一名小学生,我从小就爱航天,爱飞翔.记得我7岁生日时,爸爸妈妈给我买了一个飞机模型拼图,吃完饭,我迫不及待地打开包装,看见说明书下面是一大塑料袋碎片.看看说明书,这么难拼,好烦啊.一看这一大堆碎片,我的头都疼了.坐在一旁的爸爸看我不高兴,走过来问:“怎么了?我们一起拼吧.”爸爸看看说明书,也感觉很难,但是他说：“我们齐心协力,就一定能拼成.”这句话对我太重要了,我立刻蹲在他旁边,看他一边看说明书,一边拼,不一会儿一个机翼拼出来了.“爸,我懂了,让我自己拼吧.”“嗯,好孩子自己动手.”爸爸一边抚摸我的头,一边鼓励我说.

我把爸爸拼好的机翼拆了,又重新拼好,接着,我把整个飞机分成五个部分：机头、机翼、机身、机尾和螺旋桨.我一个部分一个部分的拼,然后再把每个部分组装在一起,一架真正的飞机模型终于被我拼出来了.我看着这个有着两个红色机翼,白色机头,蓝色机身,黑色螺旋桨和黄色机尾的模型,心里有说不出的高兴和自豪,如果我长大了能驾驶这样的飞机驰骋蓝天,进行科学实验,那该多好啊!

现在我已经上五年级了,我在努力学好语文、数学、英语的同时,对科学尤其航空航天产生了浓厚的兴趣,一有空,我就读《中小学生航空航天知识》、《航空模型的原理和制作》、《航空航天博物馆》等书籍,它们把我带到了神秘的太空,激发我做各种各样的飞机模型使我懂得了许多航天知识,让我更喜欢航空航天了!

蓝天……宇宙……火星……黑洞……这一切都让我痴迷,我现在起就要发奋学习,将来用自己学到的航空航天知识,和对它浓厚的兴趣,来建造真正的航天器.把自己带到天空,带到宇宙,实现小时候的梦想.那时我们就可以掌握多变的天气,更好地为人类服务,把自然灾害降低到最低限度,那该是多么自豪呀!

航天梦强国梦篇十二

“孩子们，你们想当航天员？”今天我们听了张厚英老爷爷做的报告。

我觉得“什么样子的身材可以当上航天员？”我觉得我自己现在就不可以了，因为身高与需要在160——170左右，可是我现在好像已经超过了。体重还像是在60——70公斤左右，就在体格上我就已经不行了，虽然我改变不了我的身高，但是我可以改变我的体重。

想要当好宇航员，还要有非常好的心理，就像杨利伟航天员，在飞天的时候，心跳还可以保持到60多，张厚英爷爷评论到：“这已经很优秀了，因为有些人，在紧张的时候，到了100，就坏事了。”我要是遇到了紧张的时候都不知道怎么办了，但是杨利伟还保持在很好的心里。

要当好航天员，还要口才很好，因为有的时候，首长让你报告情况，说了半天，首长一句也没有听懂，这样子是不行的，张厚英老爷爷给我们这些小学上提议：“现在就要练习普通话。”我就是口齿不伶俐，说话还好结巴。

张厚英老爷爷就说了自己是上不了太空了，因为张厚英老爷爷现在190厘米。张厚英老爷爷还是：我们中国要在明年建造太空站。我们不可以让美国一直当天上霸主，我们中国人也是很好的。

张厚英老爷爷老告诉了我们很多很多的航天事业的条件，我觉得这次的报告，对我终身难忘。

航天梦强国梦篇十三

倒过时开头：三、二、一！火箭放射！

每当我听到这个声音时，内心总会情不自禁的感动起来。

航天事业已建立多年，人们始终憧憬着天空，希望能向鸟儿一样自由地在天空中飞行，看看天上的世界。我的母亲从事航天事业，我在她的身上看到了航天事业是多么的宏大，我也成了众多希望人中的一员。而现在，我要正式宣布：航天，我的幻想，让它扑进我的怀抱吧。

记得母亲说过，第一个登上火箭，驾驶着它冲向宇宙的伟人是杨叔叔。我始终都很艳羡杨叔叔，由于他不仅是第一个个“飞”上天的'人，他还是第一个让我们看到了地球母亲和宇宙有多么漂亮。所以我也想像杨叔叔一样，让更多人了解太空。

但是想要实现这个幻想，需要付出很大的努力。我从母亲那里得知，杨叔叔在火箭放射前，坐在火箭舱时，测得他的心跳一点儿也不快，他的脸上流露出的不是紧急，而是严厉。我听到时觉得不行能，他是是怎么掌握住自己的，作力第一个登上天的人，他怎能不紧急？之后，我知道了。原来，杨叔叔训练时每一刻，每一秒都很仔细，不马虎。所以我暗下决心，告知自己，我要以杨叔叔为典范，认仔细真学习，做事，努力成为一名优秀的学生。

最终，我想跟我的母亲说，您以前常问我：“你喜爱航天吗？你喜爱当航天员吗？”以前听到这样的问题时，我心里总是特别紧急，由于我想严厉地说，我很喜爱，但是我又担忧自己做不好。现在我知道了，航天是宏大的事业，航天员很是宏大。只要我情愿努力，多多关注航天的相关学问，再凭借着我对航天的宠爱，我肯定会有时机去探究布满奇怪的宇宙。

为了这个航天梦，我会努力的。

三、二、一！放射！

这一句兴奋人心的声音，会促使我不断努力的。

航天梦强国梦篇十四

到宇宙中那巨大而神秘的星球，又能了解到了宇宙中的长度单位—光年，光飞行一年就可以飞行9·4605亿公里呢!而银河系的直径长达10万光年，然而宇宙中这样的星系就有几千亿个。太传奇，太诱人了。所以，我就一定要去广阔无垠的太空世界去看看。

我还从报纸杂志上看到一些实拍的星云、星球那多彩而有趣的照片，我总也是看不够。如：直径约25光年的猎户星云;不断膨胀的蟹状星云，它的“肚子”里竟然有一颗直径不到了20千米的一颗中子星。所以，我就一定要去那奇妙有趣的太空世界里看个究竟。

记得在电视上看了杨利伟，费俊龙与聂海胜三位伟大的宇宙英雄，成功的遨游太空的消息，还了解了科学家不断的新发现。他们发现了另一个类似“太阳系”里的“地球”很可能有生命存在;还发现了太阳系中小行星带上有些星球上大量的金、银、铜、固态石油与稀土矿等多种宝贵资源。简直就是一颗金星，银星啊。这更激起了我对太空探索的无限向往与激情。

我想与那些外星生物相互交流，想开发那些有价值的矿藏资源，为祖国做贡献。现在我要努力学习，考一个好中学、上高中、大学我要考入航天系，接受模拟火箭升空、失重、太空穿行等专业训练，为做一名优秀的宇航员做充分的准备。

宇航员，我的梦!

航天梦强国梦篇十五

自古以来，无数人仰望星空，希望自己能抚摸月亮，零距离与星星们对话。但没有几个国家有能力实现这一梦想。就在很多很多人还在做梦时，中国的航天事业已经发生了翻天覆地的变化，依靠自己的力量初步实现了太空梦。

在中国古代，曾有人试图靠“土火箭”一飞冲天，结果献出了宝贵的生命。在约一百年前，中国人靠飞机飞上了天空，向鸟儿一样自由飞翔。这是一个巨变。但是，人们飞得还是不够高，飞向太空的理想依然没有实现。就是乘飞机飞向天空，也不是靠中国人自己的力量，因为当时的飞机都是向别的国家购买的。

但中国人没有停止探索如何飞向太空的步伐。经过不懈努力，1970年，随着一声巨响，中国发射的第一颗人造卫星“东方红”一号飞向太空。这可是完全靠我们自己的力量，这是42年前中国人的巨大骄傲。“东方红”一号为我们实现太空梦奠定了坚实的基础。

中国人再接再厉，要通过载人航天飞行真正使千年太空梦梦想成真。2003年，随着又一声巨响，“神舟”五号飞船带着杨利伟腾空而起，这可是中国人第一次真正进入太空，杨利伟成为了当之无愧的“航天英雄。”随后的“神舟”六号、“神舟”七号载人航天飞行也获得了巨大成功。随着“嫦娥计划”的顺利实施，2011年，我国又成功发射了国内第一个目标飞行器——“天宫”一号，并完美地实现了与“神舟”八号的成功交汇对接，标志着中国成为了继苏联和美国后第三个掌握该技术的国家。我们还将在不久的将来建立可长期供人生存的永久太空站。这些可都是靠中国人自己的力量实现的，我们无比骄傲和自豪。

为了这一个个骄傲，无数中国人付出了巨大努力和心血。我作为21世纪国家的一名新主人，一定要努力学习，学好本领，将来为祖国航天事业的发展注入自己的一份力量，让更多中国人实现太空梦，飞的更高、更远、更安全，并为祖国再创造出更大的骄傲。

航天梦强国梦篇十六

也许有一天你会问我，我梦想是什么?是披白大褂治病救人?是拿着试管和科学仪器创造新玩意儿?还是当建造一栋栋高楼大厦的企业家?我会毫不迟疑地告诉你，都不是!我的梦想是翱翔在宇宙中，探索无穷无尽的奥秘——没错，我的梦就是当一名“航天员”。

你可能不相信，这么一个弱不禁风的小女孩儿竟然相当航天员，真是个幼稚的想法。可是“中华女子飞天第一人”刘洋小时候各方面也都比其他同学差，但她通过自己的不断练习，最后终于乘上了“神舟九号”飞向了宇宙深处，成为了中国首位的女航天员，只要我不停努力也一样可以做到。

每当动画片上月球里有嫦娥和玉兔时心里就不禁有个想法——长大了一定要当航天员;每当我坐在飞机上望着皎洁的明月时，心里又不停呐喊——长大了一定要当航天员;每当读到课外书籍里的外星人和麦田怪圈时，好奇心又驱使我——长大了一定要当航天员;每当我从电视上看到刘洋姐姐和费俊龙、聂海胜叔叔载着“神舟九号”凯旋归来时，心里激动万分——长大了一定要当航天员!

我躺在床上，闭着眼睛，渐渐睡着了……。

“叮叮叮”闹钟响了起来，原来只是一场梦啊!我以后一定要加倍努力，为国家振兴伟大梦想作出巨大贡献，成为中国人的骄傲!相信我，一定行!

航天梦强国梦篇十七

每当我看到雄鹰在天空自由地翱翔，每当我在电视上欣赏着一张张浩瀚宇宙的图片，想到人类终于可以在天空中鸟瞰世界各地，我也梦想着，有一天能坐上宇宙飞船，像航天英雄杨利伟叔叔一样，到太空中去探索宇宙的奥秘。

尽管我还不知道，将来自己会登上什么样的飞船去太空，但是我很清楚，宇航员必须有强健的身体和良好的心理素质。于是，我决定每天加强体能训练，和爸爸一起步行去上学。可是刚开始的时候，我担心自己走不了近三公里的路程，很快就放弃了。随着年龄的增长，再加上我对梦想的渴望，还有爸爸的鼓励，步行去上学的愿望终于实现了。现在我和爸爸每天都坚持步行去学校，而且速度上还有所提高。我想，也许这离航天梦想的实现，又近了一步。

要实现宇航员的梦想，良好的心理素质也是不可或缺的。有人不解，心理上有什么可怕的呀?试想一下，一个人在浩瀚的宇宙里，渺小到几乎可以忽略不计，一不小心很可能就会被吸入“黑洞”，难道不可怕吗?一想到这些，我不禁毛骨悚然。我就有意去做一些增强心理素质的体验活动，让自己不断地去适应和承受，坐摩天轮、过山车、海盗船，进鬼屋、失重体验等等都成了我必修的项目。我现在已经收集了大量有关宇航员、宇宙、火箭、无重力状态等相关科学常识的资料。

我想，只要我能够坚持，不断地去超越自己，那我的未来就不只是一个梦想!

航天梦强国梦篇十八

近年来，中国航天事业取得了长足的发展与进步，引领了世界航天领域的发展潮流。为进一步推动我国航天事业的发展，并培养出更多的航天人才，航天强国课程应运而生。作为一名参与该课程的学员，我深感荣幸和震撼。在这篇文章中，我将分享我对航天强国课程的体会与心得。

首先，航天强国课程的教学内容非常丰富与前沿。通过这门课程，我深入了解了航天的基本知识，学习了航天的发展历程以及我国航天事业的成就和发展方向。在课堂上，老师们利用各种现代教育技术手段，生动形象地向我们介绍了航天技术的原理和应用。同时，课程还组织了现场参观和实践活动，为我们提供了亲身体验和感受的机会。这些教学内容不仅让我眼界大开，更激发了我的学习兴趣。

其次，航天强国课程的教学方法独特而高效。课程教学采用了探究式学习和团队合作的方式，鼓励学生积极参与、主动思考和合作探索。在课程中，我们分组开展了一系列科研项目，如设计太空飞行器和控制系统等，通过实践操作和模拟实验，培养了我们的动手能力和实践能力。同时，教师还鼓励我们参与竞赛和国际交流活动，提升了我们的创新能力和国际合作意识。这样的教学方式让我们在实践中学习，激发了我们的求知欲和探索精神。

再次，航天强国课程注重培养学生的综合能力与素质。在课程中，我们不仅学习了专业的航天知识，更注重培养了我们的团队协作能力、领导能力和创新思维。通过小组合作、角色扮演和讨论等形式，提高了我们的表达能力和批判思维能力。同时，课程还注重培养学生的创新能力和科学精神，鼓励我们提出问题、探索解决方案，并勇于接受失败和挑战。这样的培养让我们在航天事业中更有竞争力和发展潜力。

最后，航天强国课程的影响深远而持久。参与航天强国课程的学员将成为中国航天事业的中坚力量，为我国的航天事业发展做出贡献。而且，航天强国课程培养的学生将具备良好的综合素质和创新能力，能够胜任各类科研和工程任务。这些学生将成为未来的科研人才和创新创业的引领者，推动我国航天事业向更高层次、更广范围发展。因此，航天强国课程的影响将是长久而深远的。

综上所述，航天强国课程不仅为我们提供了丰富而前沿的知识，更培养了我们的创新能力和团队合作精神。参与航天强国课程，让我深刻认识到中国航天事业的伟大意义和前景。我相信，通过不懈努力和奋斗，我们必将成为中国航天事业的中流砥柱，为航天强国的梦想贡献力量。