最新生命成长(实用20篇)

对过去的总结，是为了更好地面对未来的挑战和机遇。可以适当提供建议和改进方案。阅读是一种积累知识和提升能力的有效途径，希望大家能够在阅读中有所收获。

生命成长篇一

人不是从100岁到1岁，而是从1岁到100岁的，所以说成长伴随着我们的一生。成长是一个生命里不可少的词，有可能一句话或一件事就能改变一个人的人生。有人认为成长是躯体的成长，有些人则认为成长是心理和思想的成长和成熟。

一晃九年过去了，我现在九岁了。从一个呱呱坠地的婴儿长大成一个小学四年级的小学生，经历过许许多多的事情，但是有一件事情，不能让我忘却。

记得是5岁左右，有一次，爸爸妈妈带我出去，我发现有两个乞丐坐在地上，向过路的人乞讨，有个老婆婆，她的头上缠着一条又脏又臭的毛巾，衣着破烂。还有个年轻男子，光着上身跪在地上乞讨，爸爸给了我两块钱，让我把钱给那个老婆婆。我问爸爸：“为什么不给那个青年人钱。”爸爸对我说：“老人有可能是被她的儿女抛弃了，不供养她了，而年轻人则是懒惰，不值得同情”。

现在回忆起这件事，我认为每个人都得有同情心和怜悯之情，但决不能同情那种懒汉。因为他的懒惰才造成了他现在的结局。通过这件事，我明白只有从小刻苦学习，打好基础，将来考上很好的大学并且好好工作，成为一个对社会有所贡献的人，而不能成为被社会和别人同情的人。

我认为，这就是一种成长。我懂得了懒惰会被别人所唾弃，而勤奋不仅能给社会做出贡献，而且会被别人赞美和尊重。

生命成长篇二

清晨，漫步在林荫小道上，路边白色的小花吐出直扑心脾的芬芳。小心翼翼的摘一朵娇小的花儿放在有温度的手心上。阵阵幽香伴着微风轻轻的吹拂，直飞入烦燥的心房。

小花花儿美，朵朵花儿争艳娇放。

那含苞的花蕾，醉熏熏的睁开双眼，眺望这多姿多彩温馨的世界。

生命如花，花如生命。时光这把剪刀让人生来匆匆，去匆匆，数年后万物皆空。

花儿再美，也不够美一瞬间。人无千日好，花无百日红。红尘滚滚，缘来缘去总是缘。唯把住真实的今天，才不枉今生红尘潇洒走一回!

看空中成群的小鸟，没规则的时高时低自由滑翔。三只小白猫在相互追逐嘻闹，小黄狗也屁股癫癫跟着一路撒野奔跑。

人生在世，用净心悟世界，用净眼展望未来。携一颗善良之心，用平和的心态看世间千变万化，心终究一片温馨有爱。

生命如花，花如生命般灿烂多彩。哪怕今生只能做一朵路边，不起眼的狗尾巴花，人生也依就美丽可爱!

公众号：新时代文学平台。

生命成长篇三

卧室书桌小小的抽屉里，一向珍藏着一个并不起眼的绿色方块玩具迷宫，每当我拿起它，就想起当年参加作文大赛的的情景。虽说过去了好长时间，但当时的经历我仍然历历在目。

记得当天午时3点，正在呼呼大睡的我被老妈叫了起来，才想起我要参加全市的作文大赛，我们班一共有四个人参加，想到那里，我爬起床拿着准考证赶紧坐车向考场出发。

考试很快就开始了，当我拿起卷子时，黑色的印刷字让人看起来十分舒畅，我从头将题目和要求浏览一边后便很快进入主角，拿起水笔就抓紧填写，可是一道古诗词的题把我给难住了。

这时我的细心脏开始慌乱起来，一个个答案选了又否定，否定后又选，反反复复几次过后，我下意识地冷静下来，并默默地告诉自我：“冷静、冷静!冲动是魔鬼，赵锦阳你必须行的。”

“机会永远都会留给有准备的人。”念叨着教师常说的一句话，在反复的排除后，这道难题最终被我攻克了。

星期天的领奖台上，我一手捧着魔方迷宫，一手拿着奖状，心里美滋滋的，看着台下妈妈欣慰的笑容，此刻的我就觉得“魔方迷宫”给了我一股神奇的力量在支撑着我，这一刻我感觉自我长大了。

“魔方迷宫”——我成长的见证。

文档为doc格式。

生命成长篇四

作为一位老师，最大的欣慰，莫过于看到教育的学生取得了成绩;作为一个孩子的母亲,最大的欣慰，莫过于看到孩子的点点滴滴的成长，那是生命在成长!

今天的张誉月，能够荣幸的获得校讯通的博腕，那也是她的生命历程中的一个生长点。我知道：有很多孩子和家长做得都非常好，有很多孩子和家长做得胜过我们;但也有一些爱子(爱女)心切的家长正在孜孜的探究之中。今天，我们有缘相会在校讯通，我想借助这个神圣的地方，和大家谈几点感受，做一些交流，希望没有浪费您的时间。

一、关于孩子教育的指导思想。

一个孩子，就是一个鲜活的生命，他(她)像一个艺术品，等待你去把他(她)塑造，如果你没有这个思想，最好当时不要急于要孩子!你要精心雕凿这件艺术品，争取创造杰作!

孩子的先天重要，但后天的教育更重要。在教育心里学领域，一直有两个派别在争论：一派强调先天的重要，如果先天孩子有问题，后天教育将很难有多大成效;一派强调后天教育的重要，同样的出生，却因教育的不同，会使生命迥异。

我是非常赞同后者，这是因为，在我做准妈妈是，我的丈夫去北京出差给我少来了两本书，一本是当时热销而且现在众所熟知的《哈佛女孩刘亦婷》，另一本是“哈佛女孩刘亦婷”的妈妈在刘亦婷幼年看的、被称为是中外教育历史上的奇书《卡尔·威特的教育》，书中讲述了一个父亲把一个低智儿培养成了闻名全德意志的奇才。因此，我非常看重对一个生命后天的教育。

二、如何对孩子教育。

这是一个很大而且一直需要大家去探讨的话题，许多书籍都有很好的阐述。这里我就张誉月参加校讯通博客写博文谈点自己的感受。

1、培养兴趣。我给孩子讲，会写作有多么的了不起!开始她并不会写，我就把她生活中最想说的让她说出来，三言两语也行，重在培养这方面的兴趣和感觉;重在让她通过写博客去留意生活、思考生活;重在让她感受“书到用时方很少”，去多阅读。所以，尽管她20xx年9月9日开始写博，但刚开始起色不大，但我心里有数，量变引起质变。一旦跨越那个点，她就进步有了质的飞跃。当然，我也注重她多方面兴趣的培养，(她非常喜欢绘画、做手工、数学、弹钢琴、表演、看电视……)所谓“博学多才。”这些也都是写作的素材和源泉。

2、要有思想。我认为，有思想就是有想法、有启发、有意义。我在一本书上见到这样一句话：“被人中伤而悲观的人固然愚蠢，少受表扬就忘乎所以的人更是愚蠢。”张誉月常受到老师的表扬，她很少喜形于色，用她自己的话说：“我心里很高兴，但我没有笑出来……。”这一点我都佩服。我们经常在家开个小聚会，做个小游戏，来个角色互换，我爱问她明白了什么道理，有什么新的见解。认识张誉月的家长(包括我的同事)也经常说，张誉月是个很有思想、很大方、大气的孩子。因此，在写博文的时候，她也经常会说，这让我明白了一个道理：“……。”

3、要有智慧。我认为，能让一个孩子从小就享受真理的滋味，是无比幸福的;有智慧的生活，是充满情趣的;而小孩子获得智慧主要是通过游戏的方式;在体验中增长见识，我相信“百闻不如一见”。我经常引领她到校讯通看看其他博友的文章，谈谈自己的收获和感受。看看其他博友给自己的。

评语。

然后自己也去回访和评论。说博文也很用时间但张誉月写的博文数量却不少我们经常要求她做事要高效、要专心!这样会在同样的时间做更多的事情。我很少批评张誉月我经常看到一些家长在吵自己的孩子而她却经常告诉别人我妈妈很少吵我更不用说打遇到问题我总是想办法给编到故事里去做正确的引导。因此你会看到她一些有生活情趣的片段。

最后，我把几句教育思想摘录于此，与诸位共勉——。

播种思想，收获行动!播种行动，收获习惯!

播种习惯，收获品质!播种品质，收获成功!

作为一个孩子的母亲,最大的愿望，就是看到孩子的成长，那是生命在成长!这种教育是科学，也是艺术!让我们携手并肩和校讯通共同探索吧!!校讯通通过“影响教师、关注孩子、提升家长”，让我们的孩子终生收益，我们衷心的感谢!!你们的工作是高尚的，我们向你们致敬!!

生命成长篇五

其实，真正的爱是源自于尊重，在理解的基础上彼此依存，爱从来不强力支配的，是自然发生的。生命再小，也是一个独立的个体，有自己的想法和思维。我们如果能更多地强调“尊重”，尊重孩子，尊重学生，尊重他们的思考与感受，学生们才能真正意识到我们对孩子的爱。

因此，在面对学生时，我们一定时刻提醒自己，对面是一个独一无二的生命，是一个独立的思维个体，每个生命都有自己的想法。我们是站在平等的位置交流，而不是高高在上地说教。当学生犯错误时，我们不要着急发火，相信孩子做某些事情一定是有原因的，耐心倾听孩子的想法。这一点，是我工作一年多来总结出来的经验。刚工作的时候，发现有学生违反纪律我会非常恼火，上来就想批评他们，但是后来与这些孩子的交流中发现，有很多同学并不是故意地违反纪律的，因为一些不可避免的原因，发生了一些误会。我发现，当我们给孩子机会交流，而不是高高在上地说教时，孩子是能感受到我们给予他的爱与关心。我们最终目的不是为了惩罚谁，而是帮助孩子发现问题的根源，解决问题，以便今后不再发生同类问题。

爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱是一种特别的爱，爱的前提是尊重、了解，给予孩子真正需要的爱，而不是仅仅感动自己的爱。共享生命成长，我们与孩子共成长！（张煜琳）。

生命成长篇六

人的一生就如同一场旅行，我们在不断的旅行中成长、学习、探索，才能更好地领悟生活的真谛。在这个旅途中，我以身为一个普通人的身份，经历了不同的阶段，积累了一些生命成长的心得体会。下面，我将从对自我认知的思考、对困境的应对、对人际关系的处理、对时间的把握以及对未来的展望五个方面来展开叙述。

首先，对自我认知的思考是生命成长中不可或缺的一环。人的一生中，我们会不断地面对自己，不断地问自己“我是谁”，“我想要成为什么样的人”。通过深入的思考和内省，我逐渐理解到，自我认知意味着正确认识自己的价值观、个性特点、兴趣爱好、优点和缺点。只有真正了解自己，才能找到适合自己的发展方向，且更好地应对生活中的挑战。

接着，对困境的应对是我们成长中不可或缺的一课。每个人在一生中都会面临各种各样的困境，有时是工作上的挫折，有时是人际关系的纷争，有时是生活中的不顺利。我学会了不再抱怨，而是努力寻找解决问题的方法。我意识到，困境不是生活无法逾越的绊脚石，而是成长的催化剂。通过不断的反思和努力，我变得更加坚强和成熟。

沟通与人际关系的处理是我们生命中重要的一环。人是社会的动物，生活中无时无刻不在与他人发生着交流和互动。正确认识自我、理解他人能够建立起良好的人际关系。我学会了倾听他人的观点和意见，摒弃偏见和怀疑，更加宽容和理解他人。在与他人交往中，我积极表达自己的想法，尊重他人的观点，以和谐与包容的态度去面对冲突和分歧，从而建立起真诚而稳固的人际关系。

时间的珍贵和合理利用是我们生命中常常忽视的一点。面对忙碌的现代生活，我们常常抱怨时间不够用。然而，时间不是有限的吗？关键在于我们如何合理地利用时间。我明白了时间的珍贵，学会了计划和安排自己的时间。我克制自己对于社交媒体的依赖，把更多的时间用于学习和自我提升。我善于集中注意力，专注于做一件事，不被琐碎的事情困扰。通过高效利用时间，我不仅提高了自己的效率，也获得了更多的成就感和满足感。

最后，面对未来的展望是我们成长中必须要有的一种心态。每个人的人生都是不确定的，但是我们可以通过积极的心态来应对未来的挑战。我理解到未来的道路不会一帆风顺，但坚持不懈、努力奋斗是成功的关键。面对未知，我不再惧怕，而是将它看作一种机遇和挑战，持续激发自己的潜力，追求自己的梦想。我时刻保持着一种积极向上的心态，相信每个人都能在自己的生命旅途中创造出属于自己的辉煌。

正是通过对自我认知、困境应对、人际关系、时间利用和未来展望的思考和学习，我在成长的旅途中逐渐领悟到生活的真谛。我深知成长是一场漫长而艰辛的旅途，但只有在这个旅途上不断磨砺自己，才能成为更好的自己。

生命成长篇七

班会主题：

活动目的：

使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。

活动过程：

一、谈话导入。

我们是祖国的花朵，是祖国的未来和希望，我们在爱的滋润下茁壮成长，幸福生活。可是，在我们的生活中，不时有灾难在降临。现在我们一起里欣赏一首歌《天堂里有没有车来车往》。

同学们，听了这首歌，你们的心情怎样呢?

(通过谈感受，让学生感受到小姑娘的不幸遭遇，体验到生命的重要意义，引出课题。)。

二、真情体验。

1、生命对于我们每一个人都非常重要，下面请欣赏诗歌朗诵《安全，让你幸福》。

2、安全，能让我们幸福地生活，那你们对安全有多少了解呢?下面让我来考考大家吧，让我们一起进入“安全知识知多少”环节。

(1)未满___的儿童，不能像大人一样到马路上骑自行车。12岁。

(2)衣服着火时，需___。扑在地上打滚。

(3)过马路是时候要走什么线?斑马线。

(4)上下楼梯时，要靠那边走?右边。

(5)为什么不能喝自来水?因为含有病菌，容易引起肠胃不舒服。

(6)我国火警电话是什么?119。

(7)我国的消防车和消防柱是什么颜色的?红色。

(8)看书多长时间后要休息一下来保护眼睛?1小时。

(9)过马路时应该注意什么?红灯停，绿灯走。

(10)打雷下雨的时候，不能在那里躲雨?大树下。

(11)为什么不能随地吐痰?因为这样容易传播病菌。

(12)我国法律明文规定禁止未满多少周岁人员进入网吧。16岁。

(13)小孩外出游泳时，要不要大人带要。

(14)乘坐汽车时，手和头能往外伸吗?不能。

(15)跳高跳远时，在什么地方最安全?沙坑里。

3、安全问题无处不在，那你们知道日常中有哪些常见的安全问题呢?

(学生自由发言)。

学生就要爱学校,上楼下楼不打闹。

上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

老师就像我妈妈,安全知识要听她。

不要推不要挤,关心别人爱自己。

自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙。

同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙。

幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉。

前面混乱我看见,不要走过去添乱。

遇到情况待在原地,张开双臂不让人过去。

快快乐乐上学,平平安安回家。

危险地方我不去,学会保护我自己。

过马路两边看.还要走在斑马线。

汽车多,我不急.耐心等待车过去。

1、让我们来听一听演讲《让生命灿烂如花》，用心感受一下自己如花的生命。

让生命灿烂如花。

生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们少年儿童就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节!

生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳!

生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。

2、人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命，投影出示一组材料：

失落的花季。

(1)成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。

(2)16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。

(3)河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。

同学们，看完上述材料，大家是什么样的心情?

采访几个同学……。

是啊，生命是宝贵的，我们又怎能轻言放弃?

投影出示：

不屈的人生。

在5月12日14时28分04.0秒，四川汶川发生了里氏8.0级大地震。汶川地震是中国自我国建国以来最为强烈的一次地震，直接严重受灾地区达10万平方公里。我们来看一看在地震中顽强不屈的生命。

(1)女生废墟中为同学唱歌被埋18小时后获救。

(2)叔叔，我在!

同学们，看完上述材料，你又有何感想呢?

采访几个同学……。

学生讨论：

1、在成长的过程中，你曾遇到过什么困难或挫折?

2、你是如何面对的?

老师根据学生的讨论情况归纳：

面对挫折，我们无须害怕，更无须逃避、退让，而应勇敢面对：

1、增强自信、蔑视挫折——知道挫折的双重性，从战略上蔑视它，从战术上重视它。

2、升华目标，淡化挫折——树立远大的志向，胸怀大志，才不会为小的困难羁绊。

3、自我疏导，请求帮助——多与家长、老师、同学谈心，及时化解不良情绪。

三、感情升华。

人的生命，似洪水奔流,不遇着礁石，又怎能激起美丽的浪花?人的生命，似天空辽阔,不经历风雨，又怎能出现绚丽的彩虹?请听朗诵《给生命一个笑脸》，相信我们每个同学都能给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，创造一个独一无二的精彩人生。

给生命一个笑脸。

没有嫣然绽放的花蕾，便没有四季宜人的温馨;没有潺潺流动的微笑，便没有漫漫人生的洒脱，我们虽然哭着来到世上，但应该用微笑面对人生，给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，创造一个独一无二的精彩人生。

印度洋海啸——坚强的笑脸。

当狂风袭卷海岸，摧毁了房屋和农田，吹不走的是人们求生的信念;当暴雨肆虐港湾，冲垮了堤坝和建筑，冲不散的是人们坚强的微笑。

不了当地人民手拉手，肩并肩地与洪水抗争时的团结，忘不了来自世界各个角落前来援助的仁人志士的友爱。尽管肤色不同、种族各异，不变的是人人脸上的那一缕微笑，如阳光般灿烂。

给生命一个坚强的微笑，沉着冷静地去面对，去解决暂时的障碍，去迎接雨过天晴的那一天。

闾丘露薇——勇敢的笑脸。

她，凤凰卫视的一个战地记者，一个弱女子，却用肩膀扛起了众人瞩目的重担。在那些道貌岸然却临危退缩的人面前，她用誓言和生命承受了常人认为不该承受的重压。硝烟弥漫，战火冲天，闾丘露薇冒着生命危险，一次又一次地向世界观众展现了最新、最真实的新闻资料。她用镜头直面现场，用勇敢直面危险……当她站在“全国十佳青年”的领奖台上，人们又看到了那熟悉的笑脸，一个象征着勇敢的微笑!

给生命一个勇敢的微笑，为自己、为他人开拓一条平坦宽阔的新路。

刘翔——自信的笑脸。

刘翔，一个黑头发黄皮肤的中国青年，一个怀揣着梦想的炎黄子孙，他创造了奇迹，实现了中国乃至亚洲几代人的愿望。

当五星红旗伴随着中华人民共和国国歌高高飘扬在雅典的上空，全世界的华夏儿女眼噙激动的泪水，因为这个可爱男孩冲过终点的那一刻，我们的心也随他一起飞翔了。他高喊：“中国有我，亚洲有我!”他敢以“初生牛犊不怕虎”的斗志迎接挑战，他身披着国旗，代表一个民族站在世界的前列。

给生命一个自信的笑脸，敢于超越自我，超越极限。自信的微笑让生命闪耀出无限光彩。给生命一个笑脸吧!

生命需要笑脸，有了笑脸，生命才存在宽容和理解、自信与豁达、坚强与洒脱;有了笑脸，生命才拥有向命运抗争，向困难招手的精神!

四、总结。

同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。

同学们，通过这节主题班会，我想大家今后会更加珍爱自己的生命，同时也会珍爱别人的生命，会热爱生活。遇到困难和挫折,我们要正确面对，要坚强地面对，努力实现自身价值。

五、课外延伸。

(1)课外阅读《假如给我三天光明》、《活着真好》、《轮椅上的梦》等书。

(2)以“珍爱生命”为主题出一期黑板报。

生命成长篇八

常有人把人的一生比作沙滩，那一串串的脚印就是成长的历程。可是，如果沙滩上没有了脚印，那将会是一片死寂。脚印是海边的风景，脚印点缀了单调的沙，而成长是沿途的美景，成长装饰了我们原来乏味枯燥的一生。

在我的人生当中，如果没有那重重的一锤，可能以后也构不成一幅美丽的图画。那是一次中段前的星期一，老师在课堂上检查着假日的作业。我感觉这次真的是“大难临头”了，因为早上组长检查作业时就发现我做错了。我的`心扑通扑通地跳了起来，额头上渐渐冒出了冷汗。老师轻轻地走到我的身旁，拿起我的作业就要检查，我想：与其被老师说出来，倒不如我自己说。“老师，”我的声音小得连自己都听不清楚，“我一不小心做成第五单元的了。”老师听到后火冒三丈，把我的作业“啪”的一声摔倒桌上，怒气冲冲地说：“怎么会做错，第五单元都没教你怎么做！”老师这么一发飙，同学们都唰地一齐看着我，有几个同学似乎还偷偷露出得意的笑容，我恨不得找条地缝钻进去。老师在看完所有同学的作业后，面无表情地说：“除了没做完的，其他同学坐下。”我环顾四周，似乎没有一个站着的班干部。接着，老师又生气地说：“坐着的同学读书，其他人给我站着写检讨！”此刻，早已在我眼眶内蓄积了许久的泪水终于夺眶而出，哗哗地流过我的面颊。尖刻的议论，使我觉得有种说不出的苦涩味，心中有万千思绪却说不出口。那是我平生以来第一次罚站，更是我第一次写检讨，当时的我想了很多。我懊恼极了，作为班长的我竟然会犯这种低级错误，老师能不生气吗？况且我犯了很多次这样粗心大意的错误，老师也多次苦口婆心地教育我纠正这“马大哈”的毛病，我却屡教屡犯，这怎么能原谅呢？也许正是老师如此严厉地批评了我，使我意识到问题的严重性，也第一次深深地领悟了“认真”的内涵，更让我燃起了斗志。以后，我坚持每天做完作业后认真检查，作业本上越来越多鲜红的“优+”、“a+”让我不断收获着成功的快乐。后来，我竟在中段考试中收获了前所未有的好成绩，老师、同学们对我刮目相看。这时，我感到很快乐，“不经历风雨，哪能见彩虹？”正是这一次的教训让我懂得了许多，成长了许多。

成长是一首充满酸甜苦辣优美动听而又雄浑刚劲的歌。走进校园，听书声琅琅；走进田间地头，听拔节声声；走进森林旷野，听万籁和鸣！成长的道路上有掌声，有鲜花，有困难，有挫折，更有风雨雷电……这，就是成长的旋律，它们将汇成一曲曲生命的赞歌！

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生命成长篇九

老师们，同学们，下午好。我今天演讲的题目是：关爱生命，快乐成长。

成长是一个人一生的必经之路，可以走向成熟，走向成功；成长是一场五彩缤纷的梦，那么美好，那么真实；长大了就像桌上的各种菜，酸甜苦辣；成长是痛苦中的泪水，也是成功的甜蜜。

初中在省重点中学和重点班度过。骄傲和自信的背后，是学生之间更激烈的竞争，因为每个人都有梦想，每个孩子都渴望成功。但有时候，竞争是残酷而无奈的。以前班里有一个聪明的女生，刚进班的时候成绩很好，但是几次失败之后，她好像忘记了自己，于是她不再努力，选择了另一条路，上网，交友，甚至自杀。终于有一天，班级前排的一个座位一直空着。从那一刻起，她再也没有机会和我们一起为她的梦想而奋斗。

人生不可能一帆风顺。没有风雨，怎能见彩虹？梦想与现实的差距总是很远，没有人不努力就能成功。珍惜自己的生命，因为生命只有一次，因为它珍贵，因为它承载着希望。活着不仅仅是为了自己，也是为了每一个爱你的人。你承载着亲人朋友和国家的希望和爱。

生命是父母赋予的最高权力。不要让自己白白走向世界。请相信自己，珍惜生命。

人生充满波折，也许前途无量，也许你失意。无论遇到什么困难，都要找到乐观的方法去解决，让自己每天都阳光灿烂，让自己每天都快乐，你会发现生活是那么美好。

年轻的时候，我们执着信念，奔跑着去触碰那些遥远的梦想：长大后，我们会发现，神圣的理想就在眼前，但我们可以以改变自己为代价得到它。为此，我们必须学会忍受孤独，学会灵活，学会适当保持沉默，成为一个社会人。

为了父母，为了自己，为了理想，为了一切有价值的东西，珍惜我们的生命，让我们在幸福中成长，成熟。

亲爱的同学们，路就在你们的脚下，我们唯一的选择就是继续走下去，就像我们从一个婴儿成长为现在的自己一样。让我们迈开成长的步伐！

生命成长篇十

各位老师，各位同学，大家下午好，今天我演讲的题目是：关爱生命，快乐成长。

成长是人一生中必经的道路，可以走向成熟，通向成功；成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实；成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有；成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。

初中时是在省重点中学度过的，又是在重点班，在骄傲与自信的背后更多的是同学之间激烈的竞争，因为每个人都会有一个梦想，每个孩子都渴望成功。但是有时，竞争是残酷和无奈的。班上曾经有一个乖巧的女孩，刚进班时成绩还不错，可是几次失利后，她似乎忘却了自我，于是她不再努力，而选择了另外一条道路，上网，结交，甚至轻生。终于有一天，班上前排的一个座位永远空了出来，在那一刻起，她便不可能再有机会和我们在一起为曾经的梦想奋斗了。

人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹？梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的希望。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。

生命是父母赐予的最高权力，不要让自己到人间白走一遭，请相信自己，一定要珍爱生命。

人生是波折的，也许前途茫茫，也许灰心丧气。无论遇到什么困难，都要寻找乐观的方式解决，让自己的每一天都充满阳光，让自己每一天都快乐，你会发现，生命原来如此美丽。

年少的我们，执着于信念，奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想：等我们长大，却会发现神圣的理想就在眼前，却要以改变自己的代价才能得到。为了它，我们必须学会忍耐寂寞，学会能屈能伸，学会适当地保持沉默，我们必须蜕变成一个社会人。

为了父母，为了自己，为了理想和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在快乐中长大，在快乐中成熟。

各位同学，路在脚下，我们唯一的选择是走下去，一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧！

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生命成长篇十一

当它决定越过这个沙漠的时候，它发现它的河水渐渐消失在泥沙当中，它试了一次又一次，总是徒劳无功，于是它灰心了也许这就是我的命运了，我永远也到不了传说中那个浩瀚的大海，;它颓丧地自言自语。

因为你坚持你原来的样子，所以你永远无法跨越这个沙漠。你必须让微风带着你飞过这个沙漠，到达你的目的地。只要你愿意放弃你现在的样子，让自己蒸发到微风中。沙漠用它低沉的声音这么说。小河流从来不知道有这样的事情。放弃我现在的样子，然后消失在微风中?不!不。小河流无法接受这样的概念，究竟它从未有这样的经验，叫它放弃自己现在的样子，那么不等于是自我毁灭了吗。我怎么知道这是真的，;小河流这么问。

微风可以把水气包含在它之中，然后飘过沙漠，到了适当的地点，它就会把这些水气释放出来，于是就变成了雨水。然后这些雨水又会形成河流，继续向前进。沙漠很有耐心地回答。

那我还是原来的河流吗。小河流问。

可以说是，也可以说不是。沙漠回答。不管你是一条河流或是看不见的水蒸气，你内在的本质从来没有改变。你会坚持你是一条河流，是因为你从来不知道自己内在的本质。此时在小河流的心中，隐隐约约地想起了自己在变成河流之前，似乎也是由微风带着自己，飞到内陆某座高山的半山腰，然后变成雨水落下，才变成今日的河流。

于是小河流终于鼓起勇气，投入微风张开的双臂，消失在微风之中，让微风带着它，奔向它生命中的梦想。

我们的生命历程也像小河流一样，若要跨越人生中的种种障碍，达到自己想要的成就，也需要有放下自我、改变自我的聪明和勇气，从而让生命不断地成长!

生命成长篇十二

紧张的工作之余，把疲惫的身躯落于椅中，一杯清茶，一本好书，既休息了身体，又充实了心灵，何乐而不为！淡淡的茶香夹杂着淡淡的书香，我想，这也许就是人生中最快乐、最有意义的事情了。香气缭绕，漫步书林，浸润其中，阅读绿色的讯息，倾听花开的声音，品位果实的芳香……这时，才猛然间发现自己能够“始终像儿童那样，睁大眼睛看世界，不断有新的发现”了，同时也感觉自己知道的越来越少了。

一、室有书香溢满屋。

两居室的小屋，不大，和先生商议，把主卧的阳台和房间打通，改出一间书房。书房很小，西侧一个置顶的书柜，东侧一张抹角书桌，外加一把转椅，虽然不及以前的书房大气，但也给人很充实、很温暖的感觉，我还是很喜欢的。我把从老家搬来的书籍，细心归类摆放，竟然发现小小书橱无法摆下我积攒下来的书了。丢弃，那是万万不能的，送人，人家未必喜爱，我也舍不得。每一本书都曾经或多或少陪伴我走过一段段欣喜与迷茫的旅程，每一本书都是我成长的见证，她们是我私人宝贝，我的财产、我的宝藏，我怎么可以丢下她们呢！想想办法吧，方法总比问题多！我突然发现，书柜很深，可以摆放两排书，哈！又解决了一部分图书的摆放。不常看的放柜子里，正在看的和将要看的'放床头，工具书、理论书以及一些资料书放办公室……就这样，图书的放置问题也就悄悄解决了。

每天晚上，收拾好晚餐后的碗筷，我就可以悠闲地斜倚于床头，手捧一本香书，进入书的世界，和书进行一番交谈了，我还会时不时作些记录和摘抄，密密麻麻的文字可是精华中的精华，我可不会轻易错过。

二、予人玫瑰手余香。

有人说过：要想走得快，自己走，要想走得远，和同伴一起走。行走的路上，有荆棘也有鲜花，当遇到一片开满鲜花的花园时，不要忘记和朋友们分享美丽和快乐。

徐州市幼儿教师专业成长读书会已经伴随我走过了整整三个春秋，会员教师遍布徐州市各县区，并且队伍也在不断壮大。其间，我作为掌舵人一直通过编辑部的邮箱和会员们保持联系，结合《徐州幼教》杂志，一直坚持开展好书共读的书目推荐，读书讨论，读后感审稿、改稿和荐稿等工作。虽然我人已经不再徐州，但是，徐州教师的读书情却还一直伴随着我，激励着我，也让我无法回绝这份用书香连起来的情谊，份割这份特殊的书香工作。所以，直到现在我还一直在和会员们进行异地共读、网络沟通。

学前教育工作室已经成立一年了，我在带领成员们深入实践、钻研业务的同时，不忘鼓励成员多读书、读好书，学会用书本武装自己的头脑，用扎实的理论知识引领自己的专业化成长。工作室成立初始，我就在研修网上建立起工作室的协作组，开辟“悦读与思考”专栏，采取成员自读与工作室建读的方式相结合，激励成员定期阅读专业书籍，定期上传读后感，进行网络交流和共享。

三、播种施肥也快乐。

教师的工作离不开写作，教师不仅要写教案、写评语、写计划、写总结，更要写反思，及时梳理自己工作中的得失，可以不断提高自己对孩子、对课堂、对教育的深入思考，提升自身的业务素养。

我的博客就是我的精神小屋，我很爱这间开放的小屋，有收获了，我会来这里挥洒，和博友们分享喜悦；有困惑了，我会来这里倾诉，留下自己的不解和思考；看到某些触及灵魂的事件了，我也会来这里发表看法……写博，已经成为我生活中的一部分，它让我清楚地看到自己走过的每一步，她也留下了我的精神成长的印记，成为了我又一宝贵的财富。在不断反思和写博的过程中，我收获了快乐，收获了成长，发表的文章只不过是精神成长过程中的副产品。

生命成长篇十三

【活动背景】近几年来，屡屡出现中学生的自杀自残或者伤害他人的现象。我们应该要清醒的意识到培养学生文化知识的同时，要十分注重学生的心理和生命教育;让同学们学会关爱生命、能够健康成长;培养身心健康的现代中学生。

【活动目的】。

2、鼓励同学们互相沟通，互相帮助，增进情感交流;。

3、学会自我调节，掌握基本的减压宣泄情绪的办法;。

4、树立“关爱生命，健康成长”的价值观，正确面临困难和挫折，努力实现自身的价值。

【活动准备】。

1、布置班级，在黑板写上“关爱生命，健康成长”;。

2、准备有关材料;。

【活动过程】。

一、导入。

背景音乐(《神秘园之歌》)----开场白。

亲爱的同学们，随着一声清脆的啼哭声，就标志着一个生命降落在人间，生命的才存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间，太阳将金黄洒遍每一个角落，大地万物复苏——那是因为有生命的存在：生命无处不在，无处不有。生命有是何其珍贵!有了生命，才有竞争与拼搏;有了生命，才有快乐与悲伤;有了生命，才有希望与理想;有了生命，才有对生命的真爱与健康的成长!因此，我们每一位同学都要“关爱生命，健康成长”!

二、活动程序。

齐朗诵汪国真的《热爱生命》(背景音乐《mother》久石让)。

《热爱生命》。

汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程。

我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚。

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨。

既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞。

活动一：关爱生命，懂得珍惜生命，关爱自己。中学生自杀自残事件的新闻报道(视频)。

师:同学们，“只要热爱生命一切，都在意料之中”。生命是父母给的，我们每个人的生命不仅仅属于我们自己，它还属于我们的父母、属于我们的亲人，属于所有关心我们的人，还属于社会、属于国家，因为我们每个人的肩上都背负着一定的使命和责任，你们是早上89点钟的太阳，你们是祖国的未来而且只有一次，任何人都无权放弃生命，失去了它就等于失去了一切。同学们，生命可贵，成长不易，在这美好的阳光里，我们更懂得珍惜自己，关爱自己，热爱生活和学习，让生命之树缀满香甜的果实，让成长之路开满艳丽的鲜花。

小组讨论：如果遇到类似的事情，你会怎么办?小组呈现讨论结果。

活动二：关爱生命，懂得尊重生命，善待别人。

师：有些人认为自己还年轻，先尽情享乐，不思进取，最终明日复明日，明日成蹉跎。俗话说：昨天是作废的支票，明天是未发行的债券，只有今天是现金，只有珍惜时间，才能把生命装饰得无比美丽。也有人以自我为中心，斤斤计较，苛求他人，言责他人。马加爵、药家鑫剥夺了别人的生命，最终断送了自己的一生。只有把他人当作自己一样宽容，一样尊重，才会赢得他人的宽容和尊重。

当前，一句广告词说的很好“心有多大世界就有多大”!你还类似的广告词或名言警句吗?和我们分享一下!活动三:关爱生命，懂得充实自我，笑对生活。

师：大家都知道，贝多芬双耳失聪，创作《命运交响曲》;杏林子受病痛折磨，写出许多优秀作品;张海迪身残志坚;保尔·柯察金是书中的钢铁硬汉??生命的坚韧程度往往与它所经历的艰难困苦成正比。

面对困难和挫折，你会怎么办?谁能和大家分享一下，生活中的你是如何战胜困难和挫折的?或者和大家分享一下你所了解的名人故事。

面对困难和挫折，敢于斗争，敢于胜利，做一个生命的强者，让生命去迎接挑战!

活动四：关爱生命，懂得了解自己，自我调节。

同学们，步入青春期的你们面对压力的时候，学会自我调节。

青春期是人生的重要转折点，随着生理上的日趋成熟，心理发育也从幼稚逐步走向成熟，其中经历了许多变化、矛盾与困惑，为使自己能够健康发展，必须注意心理上的自我调节。我们要认真而积极地自我反省;友善又和谐地与人相处;接纳自已和完善自己。每个人都会在不同的时候感受不同的心理状态，如果你曾经有过矛盾、孤独、自卑或是嫉妒心理，成长中的人谁都不可避免，但成长中的人也都可以借由自己的调节来极大的摆脱这些感觉，让自己充分的发挥出自己的潜力。学会自我调节的同时也要学会给自己减压。最简单的方法就是经常对自己说“多大点儿是呀!”下面我们现场学习几种减压的方法：

1.吹气法：深呼吸可以缓和即将爆发出来的情绪反应，你只要从鼻子吸气，慢慢的流经你的腹部，然后到你的肋骨，再慢慢地从鼻子呼出这些气，而且轻轻地说声放松，只要几秒钟的动作就可以你就可以焕然一新。

(3)呼出你吸进的气，让身体松弛下来，有节奏地呼吸二十秒(4)再重复二次即可。3.打开音乐，随歌而舞：有专家说放松心情的音乐应该由乐器慢慢地、静静演奏出来，但如果你厌恶了听布拉姆斯的音乐，其实也没关系，使人宁静的音乐有二个特性：熟悉与喜好，所以无论是何种音乐，只要能让你高兴就好。

另外我们可以泡个热水澡、做做运动、散散步等等。

但是如果压力已经明显的影响到你的正常的学习和生活，那么你就要请教专业人士，不要一个人默默受苦，找医生专家谈谈会有帮助。【活动总结】生命的意义在于爱与牵挂;生命的意义在于寻找活着的意义;生命的意义在于不断的经历。成功也好失败也罢，尽情去体会，尽情发挥生命的最大价值，让我们将生命拥在怀中健康成长!

生命成长篇十四

当你褪去一身骄傲与青涩，而选择勇敢、直面的去面对困难与痛苦的时候，那一刻，你成长了。

“怎么就穿这么少的衣服？外面风大，别冻着了！”“知道了知道了，来回来去就这几句话，每天重复烦不烦啊？”我拎着书包，冲母亲抱怨了几句。处于青春期的我和很多人一样，对周围的事物、环境感到烦躁、不安。母亲看着我发怒的脸庞，并未多说什么，只是手中拿着的厚卫衣往里缩了缩。“那你……路上小心一点，中午早点回来吃饭。”“知道了。”我的话语很是冷淡，像似不带有任何的感情。

上午的'课程是讲试卷，上周刚经历过月考的我此刻心情很是不好，有些科目因为我的粗心导致成绩很不佳。为此成绩，就连老师也找我进行了好多次谈话。原本成绩上游的我滑到了班级的二十名，这是个非常不好的兆头！中午回到家，我依旧是一言不发，冷冰冰的吃饭收拾东西。“听你们班主任说，月考成绩出来了，你……考得不太理想。”母亲看了我一眼，委婉得说道。“嗯。”“有没有想过自己错在哪？”我沉默了三秒，没有回答。我的确知道我错了，可我却不知道错在哪？“下午我送你去上学，顺便和你的老师聊聊。”这一句话好似一个导火索，瞬间点燃了我的情绪。“干嘛要找老师聊聊？你不就是想在老师的面前告我的状吗？”我气得大吼，眼睛变得通红。我不再看向母亲的脸色，拎了书包就走。我却不知道，再我走了以后，母亲的眼圈也微微发红。

下午，我在同学的口中得知母亲来找了班主任，我的心情愈发得不好。晚上放学的时候，我没有回家，而是去了附近的一个公园。我不知为何不敢回去见我的父母。我坐在公园的凉凳上，冷风吹得我脸生疼。或许我知道自己错在哪，只是我不想和不敢承认罢了。

我擦干眼角剩余的眼泪，往着回家的路上走。隔着数米远，我看到一个熟悉的身影。母亲裹了一个大衣，冻得鼻子通红。“回来了？去吃饭吧！”“嗯。”饭桌上，是我爱吃的红烧肉。我嚼了几口，却觉得难以下咽。心中有一股无形的力量让我的心脏隐隐作痛。“妈妈……不是要去学校找老师告状的。妈妈知道你这段时间心情不好，所以想去学校问问老师了解一下你最近的状况，妈妈是担心你的。”母亲在我一旁慢慢地说着，我分明看到她发红的眼眶，心中蓦然一疼。我低头猛吃着碗里的饭，不让任何人看到我的眼泪。期中考试，我进步了十几名，又重新回到了我原来的位置。那段时间的我，从不断受伤到不断坚强，伤口愈愈合合好多次，有人告诉我，那是所谓的成长！

成长路上只有经历过磕磕绊绊、风风雨雨，才能走向最终的成功！

生命成长篇十五

人生是一场不断成长的旅程。在这个过程中，我们会经历各种各样的挑战、收获和失落。这样的经历锻炼了我们的意志力和智慧，让我们成为了更好的人。在我的成长历程中，我深刻体会到了一些关于生命的心得和体会。

首先，生命的成长需要接受变化。人生就像一条河流，不断地流动、前进。在这个过程中，我们会遇到各种变化，有些是我们能够控制和预测的，而有些则是无法预测和控制的。与其对变化抗拒和恐惧，我学会了接受变化，并从中寻找机遇。变化可能会带来一些不便和困扰，但它也会带来新的挑战和发展。只有保持积极的心态，我们才能更好地适应变化，迎接新的机遇。

其次，生命的成长需要从失败中吸取教训。在我们的成长道路上，不可避免地会遭遇失败和挫折。失败并不可怕，重要的是我们要从失败中吸取教训。每一次失败都是一次宝贵的经验，它让我们看清自己的不足，并为未来的发展做出调整。我曾经经历过一次失败的考试，它让我明白了我在学习方法和策略上的不足。通过审视这次失败，我调整了自己的学习计划，并付出更多的努力。最终，我在下一次考试中取得了更好的成绩。失败并不可怕，关键是我们要学会从失败中学习和成长。

另外，生命的成长需要追求卓越。每个人都有可能成为卓越的人。卓越并不意味着你一定要成为一个伟大的人物，而是指你在自己的领域中做到最好。在我的成长过程中，我发现每个人都有自己的潜能和特长，只有我们不断的努力和追求，才能够发现并发挥出这些潜能。因此，我努力追求卓越，不断地挑战自己，提高自己的能力和素质。通过这样的努力，我在学习、工作和社交等方面取得了一定的成就。追求卓越让我的生活更加充实和有意义，也让我成为了一个积极向上的人。

此外，生命的成长需要与他人合作和分享。人无完人，我们不能什么都靠自己。在生命的成长过程中，与他人的合作和分享起着至关重要的作用。与他人合作可以充分发挥每个人的特长和潜能，通过互相支持和合作，我们会取得更好的成果。与他人分享可以帮助我们成长和进步，也能够给他人带来帮助和启发。在我的成长历程中，我学会了积极与他人合作，并乐于分享自己的经验和知识。通过与他人的合作和分享，我不仅学到了更多的知识，也结交了许多朋友。

最后，生命的成长需要保持积极乐观的心态。在人生的旅途中，我们会遇到各种各样的困难和挫折。然而，保持积极乐观的心态可以帮助我们战胜种种困难。乐观的心态能够让我们看到问题的积极面，从而激发我们寻找解决办法的动力。在我的成长过程中，我曾经遇到过一些困难和挫折。然而，我总是坚信一句名言：“挫折是成功的垫脚石”。因此，我并不气馁于困难，而是努力寻找解决问题的办法，并保持信心和勇气。正是因为这样的心态，我成功地克服了许多困难，迈向了更好的未来。

生命是一份宝贵的礼物，我们应该珍惜并充分利用它。在生命的成长过程中，学会接受变化、从失败中吸取教训、追求卓越、与他人合作和分享、保持积极乐观的心态，这些都是我深刻体会到的关于生命的心得和体会。希望能够通过这些体会，成为一个更好的人，不断成长和进步。

生命成长篇十六

今年开春时，恰逢有几天的空闲时间，便约上几个伙伴去踏青。没想到这一路走来，看见的全是漫山春色。那山野上的小草疯狂地往上蹿，似乎要努力地弥补冬天的遗憾。春雨蒙蒙，更助其势。记得上次来这的时候，这一片满是萧索，找不到一丝生命的迹象。不曾想，只这么一拨时间，这里便慢慢染上了绿色的惊喜。我从中深深地感受到了生命的力量成长的美好。

我们在路上走着，毛毛细雨肆意地飘洒，我们对此却并不在意，依旧故我地朝前走去。忽然忆起，不远的前方便有一番盛景吧！燕子去了，桃花开了！这种美好的意境似乎就在我的眼前萦绕着。念至此，我的脚步不由得加快了些，那雨似乎与我们作对，也下得愈加密愈加急了。

此时，雨下得更急了，己容不得我们眷念其中了。不然，我们很容易被淋成落汤鸡。无奈之下，我们只好退回到来时的一座小亭里避雨，望着正在接受着雨水洗礼的桃花林，我不禁有一种想为它们高唱一首生命的赞歌的冲动。铭记为春之斑斓添色，是它们的责任与使命；忘记在陡峭寒风中飘零，是它们的无悔。它们禁受了严冬的侵蚀，狂风暴雨的洗礼，却依旧不改其色，在春回大地的时刻，尽情地绽放自己的美丽。因为它们懂得，只有勇敢地接受这些侵蚀与洗礼，才能真正地成长起来，绽放出更加灿烂的花朵，为这世界增添一抹绚烂的色彩。它们用成长的弧度演绎着生命的深刻，在欣赏的维度里我们不得不折服，为这美。

脆弱的桃花，尚且如此坚强，况于人哉！在人生的路上，遭受许多困难与折磨，这是每个人成长过程中的必经阶段。如果少了这段必要的过程，我们的生命就多了一种遗憾，少了一种拥有。因为这个过程体现了我们从幼稚到成熟，从无知到明智；从涉世到入世的变化，无论是身体还是心理的，不一而足，这个过程都影响了我们生命的轨迹。因为它，也许生命的轨迹会由直线到曲线，或者由曲线到直线，又或都变成一个圆。但生命的成长只因它而变得跌宕生姿。

雨渐渐停歇了，天空也逐渐放晴，同行的伙伴劝我趁早回家。我因挂念那片桃花林，想再看看，便让他们先走。我重新回到桃花林，看到的又是一番别样的景致。桃树经过急雨的洗刷后，比先前更加挺拔、妖艳了。桃花上滚动的水珠，饱满晶莹。这场雨，不但没有折断桃树的枝翼，反而尽了桃树在那悠悠岁月中的无悔与凋零，而那一地的凋零不是生命的终结，而是生命的开始与延续。

此行与我最大的感受便是：生命一如春花绚烂多姿，由幼嫩的小苞到灿烂的花朵，这是一段平常却又不平凡的过程，我们得慢慢去感受这段成长过程中的美好。

生命成长篇十七

生命是一段不可复制的旅程，每个人都有属于自己的成长故事。而在这个过程中，我们会经历许多挫折、收获和成长。以下是我对生命成长的心得体会。

第一段：接纳挫折是成长的一部分。

在生命的旅程中，我们会遇到各种各样的挫折和困难。然而，挫折并不是一个坏事，相反，它是生命中最好的老师。正是通过面对挫折和困难，我们才能成长和进步。无论是学习困难、职场挫折还是失恋痛苦，都是我们人生中的一部分。只有敢于接受挫折，才能在困境中找到新的机遇，从而更好地成长。

第二段：学会从失败中汲取教训。

成功和失败是硬币的两面，没有人能够始终走在成功的道路上。然而，失败并不代表一切，它能够锻炼我们的意志力和毅力，让我们更加坚强。在失败的经历中，我们应该学会反思自身的问题，从中汲取教训，并为下一次的挑战做好充分的准备。只有通过失败的磨砺，我们才能迈向更加辉煌的成功。

第三段：对自己要有信心和耐心。

在生命的成长过程中，我们有时会面对自我怀疑和迷茫。而在这个时刻，对自己要有足够的信心和耐心。虽然成长的道路并不一帆风顺，但我们应该相信自己的能力和潜力，坚持自己的信念并勇敢地追求梦想。同时，耐心是一种重要的品质，它能够帮助我们度过成长过程中的困难期，并为未来的成功打下坚实的基础。

第四段：珍惜人际关系的重要性。

人是社交的动物，我们的成长是离不开他人的帮助和影响的。在生命的旅程中，我们会遇到许多人，有些是短暂相伴，有些是命运的牵线。无论是家人、朋友还是师长，他们对我们的成长都有着不可磨灭的影响。因此，我们应该珍惜每一个与我们有缘的人，学会倾听、欣赏和关心他人，建立良好的人际关系，共同成长。

第五段：保持积极的心态和乐观的态度。

在人生的旅途中，保持积极的心态和乐观的态度是非常重要的。积极的心态能够让我们看到事物的美好和希望，乐观的态度能够帮助我们克服逆境和困难。无论面对困苦还是困难，我们都应该坚持向前，相信明天会更好。要记住，阳光总在风雨后，只要保持积极和乐观，我们的生命将会一直向前成长。

总结：

生命是一段奇妙的旅程，它的每一步都会塑造我们成为更好的人。在这个过程中，我们会遇到许多挫折、失败和困难，但只有坚韧不拔、保持积极和乐观的态度，才能在成长中找到真正的快乐和幸福。所以，让我们一起勇敢地面对挑战，追求自己的梦想，成为一个独一无二、充满智慧和爱心的人。

生命成长篇十八

经历了一次磨难，我养得花几乎逃进了地狱，从苦难中唯一救活的就只有虎尾兰了，它的坚韧简直让我无地自容。

从重新栽上它那一刻起，我就告诉自己，以后再也不养花，让这棵经历历练的虎尾兰成为我养花的全部，于是我对它有了期待，等待着它会长出新的枝叶，每天没事的时候，更多的时间我会陪在它的身边，读书，做家务，甚至于看电视，我都会坐在它的旁边，等啊等啊，数着指头过日子，我等了它整整八个月，终于它长出了新的`生命，接连的几天，总在不经意间有新芽的萌动，现在满满一盆了，好兴奋，新生命的诞生又燃起了我再次养花的欲望。

于是，我的阳台上开始多了铁兰，鸟巢厥，白掌，飞雨，鸭掌木，虎头山影，还有海棠，绿萝等等，这些客人的到来，给我生活又平添了一份乐趣，我喜欢早晨起床去问候它们，我喜欢中午回来累了跟它们说说悄悄话，我更喜欢晚上睡觉前向它们问声晚安！于是，我的生活里不再寂寞。

其实，所有的花花草草都有灵性，那些花语需要爱它的人用心去听，你瞧那盆铁兰，它在用自己的色彩诉说着发生的故事。刚把它带回来时，我真担心养不活它，那个时候，它只有中间一个紫色的花穗，过了一些时候，上面开始开出紫色的小喇叭花，骄傲的在向世人展现它的窈窕身姿，一朵两朵，它也真是花中的奇葩，每一个小缝隙都有一朵花，足足开了有两个月，如今，花穗变成了绿色，植株也开始旺盛的生长。

看着这些又能在我的身边自由生长的花，心里不由地一阵欣喜，每天看花的生长，就好像生命在延长，在成长。

生命成长篇十九

2005年度感动中国获奖者中有一位名叫洪战辉的大学生，他的事迹感动了所有的人，大家听了他的故事后无不泪流满面。

洪战辉，湖南怀化学院的一名在读大学生。在他11岁那年，父亲疯了，亲妹妹死了，母亲和弟弟相继离家出走，父亲又拣回一个遗弃女婴。贫困与苦难一下子将洪战辉推进了一个无底深渊。这是一个孩子难以承受的重负，洪战辉却用他稚嫩的肩膀扛起了一切。从读高中时，洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学，如今已经照顾妹妹整整12年！

当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的生命担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强。他没有因为苦难而软弱，没有因为贫穷而丧失信心，甚至没有抓住他人同情帮助这根救命的绳索，而用超人的意志，完成了常人难以做到的神话，用不言放弃的韧性为我们诠释了生命的意义。

当我们感叹于洪战辉的坚忍不拔时，不由得扪心自问：如果让我们面对这样一个摇摇欲坠的家庭，我们会像他那样自强不息吗？当他失去童年的欢乐，承担家庭的重担时，我们还依偎在父母的怀里撒娇；当他奔走于打工挣钱和求学之路时，我们正过着衣食无忧的好日子；当他笑对困难，度过人生一个又一个挫折时，我们还在哀叹时运不济，考试繁多；当他用爱心带给更多的人温暖时，我们已被悠闲的生活冲击得人情冷漠……在这位瘦弱的大学生面前，我们有多少的感动，就有多少的愧疚。

现实生活中，有许多人面对生活的困境，不去努力改变，而是怨天尤人，心灰意冷，对生活失去信心，失去了斗志，甚至选择了逃避。

面对父母为其创造好的一切有利条件，有些孩子并不十分珍惜，而认为享受父母给的一切是理所当然的，终日无所事事，到最后一事无成，成为“啃老一族”。

读了洪战辉事迹后，再看看当下的自己，我为之而汗颜。父母为我提供了良好的的学习环境可我不知珍惜，不思进取，整天只知道玩。如果继续这样下去，将来必定一事无成。所以，从现在开始我要学习洪战辉那种坚持不懈、自强不息的精神。

我们只有坚定信念、勇于接受挑战，扼住命运的喉咙，从挫折和困苦中汲取成长的智慧，把人生路上的绊脚石变成垫脚石；我坚信只要脊梁不弯，就没有扛不起的重担；只要精神不垮，就没有解不开的难题。即使是卑微如草芥的生命，也总有发光的一天。

生命成长篇二十

小鹰在出生7天之后，大鹰就把它们从鹰巢里赶下悬崖，如果小鹰不及时拍打翅膀，那么面临它们的只有死亡。因此，它们学会了作为鹰最基本的技能——飞翔！并且在大鹰一次又一次的训练下，终于有一天可以飞得很高很远了。

那些能够胜利飞翔的小鹰，还要面临最关键的考验，它们那正在成长的翅膀，会被大鹰折断大部分骨骼，然后再次被推下悬崖，原来鹰的骨骼再生能力很强，只要小鹰忍着剧痛拍打翅膀，使翅膀充血，不久便会痊愈，而痊愈后的翅膀会更加强健有力。如果小鹰当时不这样做，就会失去这仅有的一次机会，那么它就永远与天空无缘了。

曾经有猎人生出恻隐之心，抱走还没被大鹰折断翅膀的小鹰，喂养它长大，最后，那只鹰最多只能从房顶落下来，而两米多长的翅膀成了要命的累赘。

在我们的生命成长的过程中，同样也会遇到困难和挫折，或许我们无力面对，放弃努力。如果我们能像鹰一样忍着剧痛、绝不放弃地飞翔，那么我们每个人的生命中都会拥有自己辽阔而美丽的天空，而要拥有这一双为蓝天准备的翅膀，靠的就是生命中的意志、勇气和决心。