最新会计学习计划(模板12篇)
- 上传日期:2023-11-12 13:49:37 |
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计划的执行需要坚持和自律,不能轻易放弃或修改。一个好的计划应该是可行的,并且需要考虑到可能遇到的不确定性和变动。希望以下的计划范文对大家制定和完善自己的计划有所启示。
会计学习计划篇一
学习目标:
(1)了解初级会计职称考试,了解考试范围、考试形式、考试特点等。
(2)分别掌握《初级会计实务》和《经济法基础》的教材结构及考试资料概况。
(3)了解自我,承认自己的优点和缺点。
学习方法:
建议每天学习2-4个小时,听课、看书、练习相结合,考生要克服拖延和倦怠情绪,每周按时完成学习任务,养成良好的准备习惯,打下坚实的基础。
学习任务:
《初级会计实务》:学习入门指导班,根据入门指导班的课程依次学习。掌握会计实务的基本概念和会计要素是会计实务的基础,现阶段学生对这些概念要有明确的理解。
《经济法基础》:学习入门指导班,了解经济法基础——考试题型及考试特点。经济法的基础在学习中主要以理解记忆为主,在学习过程中要与讲课、教材、课程一起学习,听课、读书、练习很重要。
入门预习阶段主要是听入门指导班,其中《初级会计实务》的课在14节左右,《经济法基础》的课在6节左右。0对基础或基础差的学生来说,《初级会计实务》需要花更多的时间学习,基础概念必须彻底理解和基础。
学习目标:
(1)经过基础精钢阶段的学习,掌握初级会计考试知识点,加深理解记忆。
(2)要全面掌握初级会计考试两门课程的基础知识,必须掌握90%以上的知识点,明确考试的重点章节和资料。
(3)掌握初级会计考试命题趋势,了解命题规律,经过练习巩固。
学习方法:
我建议每天学习三到五个小时
巩固基础阶段主要是听课、看书、做题,全面了解两门课的考试知识点。基础政纲阶段的课程比较多,讲课比较详细,学生必须全面学习课程,不要遗漏,要打好基础,为以后的冲刺阶段做好准备。
注意:
1.学习计划只能由学习者参考,学习者可以结合自己的方案灵活安排,及时调整。
2.以上计划与独角兽网校的基础政纲班课程相关学习,课程包括电子授课,可以同时学习。(威廉莎士比亚、独角兽、独角兽、独角兽、独角兽)讲课是教材的定论,建议学员,买一套官方教材,教材和讲课一起使用。)。
3.要巩固基础阶段的学习,学习长子资料后进行相应的练习,巩固学到的知识点。独角兽网校题库有学生可以使用的章节练习题。
4、巩固基础阶段的学习后,要及时梳理各章的知识框架,使其系统化。
5、巩固基础阶段,时间较长,坚持昂贵,学生必须坚持学习整个阶段的资料。
学习目标:
(1)经过大量练习,巩固知识点,全方位了解记忆知识点,保证问题的准确性。
(2)练习后,了解自己对知识的掌握程度,调查不足之处,全面掌握知识点。
(3)了解考试重点、难点,熟练掌握考试重点资料,逐步克服难点。
学习方法:
每天学习3个小时以上。
本阶段的学习主要是听课和解题为主,努力学习练习题评价班的课程,通过各考点逐一突破。深入研究初级会计考试教材,调查不足之处,加深理解和记忆。
学习任务:
先听一遍练习班课程,用章节资料或阶段性资料进行特别测试,提高问题的效率和准确性,加深对教材考点的理解和记忆。
独角兽网络学校的问题银行有章节练习和小组练习,在这个阶段,学生应该充分利用问题银行的这些功能。
做题可以知道自己对知识有多了解,从而进一步研究考试教材,对知识点调查不足之处,加深理解记忆。(莎士比亚,哈姆雷特)。
本阶段课程及各章练习结束后,可以制作1 ~ 2套历年真题或模拟试卷来测试自己的学习方案。
具体的学习时间,这个阶段建议学习者根据自己的知识掌握程度自行安排,在4月中旬左右完成这个阶段的学习。
学习目标:
(1)在这个阶段,学生要全面复习,重点突破,把各科的知识资料联系起来,形成知识框架,心里有数。
(2)多做模拟和真题,检查知识掌握情况,不要在教材资料上留下盲点。
(3)考试前要调整好心态,不能懒惰或轻率。
学习方法:
每天学习三个小时以上
要把讲课和问题结合起来。在课程中,教师们也教学员解题技巧,帮助学生更安全地通过考试。(你知道的)。
利用独角兽网络学校题库的机器考试模拟系统,限制时间制作真题或模拟试卷,模拟考试场景和考试状态,掌握初级会计考试答题过程中时间和精力的分配,熟悉机器考试操作和功能。(威廉莎士比亚,北上广深)。
努力听冲刺特训阶段的课程,体会教师对教材精华的浓缩,重点记住教师的提示。
学习任务:
4月中下旬,将讲课、教材和课程相结合,明确了解考试的重难点资料。
课后,主要做题,加上真题和模拟题,掌握不好的重难点资料,加深学习理解。
在不断解题的同时,要经常回顾以前的错误问题,掌握不好的资料。
这个阶段的学习主要是根据学习者对以前学习资料的掌握程度,自行调整这个阶段的学习计划和日程。
冲刺阶段是考试准备的最后阶段,学生们对已经学过的资料有明确的认识和掌握,多做题,回顾困难的资料,同时要保证良好的心态。
会计学习计划篇二
凡事预则立不预则废,在20xx年刚开始的时候就要按照时间轴做好一年的中级会计职称备考规划。中级会计职称3月1日起开始报名,9月9日—10日考试。中间不过短短六个月的时间,再加上自制力不够强的逛街游玩再占用掉一部分,留给复习备考的时间就更短了。对于本身是会计专业出身,或者已经通过初级的考生来说,报名完成后投入到复习状态是完全可以通过中级考试的。但对于会计基础不是太好的考生来说,一定要尽早开始复习。
小编建议大家在教材下来前先根据听16年基础班的课件,提前熟悉基本概念和知识点。尤其是像中级会计实务和中级财管管理这样的科目,知识点比较多,一定要尽早开始预习。等万题库的基础班课件开讲的时候就可以完全跟着老师的进度走,不用担心跟不上,以致出现学习吃力效率不高的情况。
相对实务和财管来说,经济法科目稍微简单一些。大家在每一阶段要分清主次,小编建议大家复习初期以实务和财管为主,复习后期要加强经济法科目的学习。当然复习过的科目要一遍遍加强练习,避免浅尝辄止,考场上出现看着很熟悉就是做不对的局面。
总而言之,每一阶段要做每一阶段的事情,基础阶段要夯实基础,强化阶段可以根据重难点进行强化训练,冲刺阶段要融会贯通查漏补缺。
中级的考试科目只有《财务管理》、《经济法》和《中级会计实务》三科,相对注会巨无霸六科来说已然好多了。对于大龄考生、妈妈级考生和工作繁忙的考生来说,第一年可以选择报考财务管理+经济法或中级会计实务+经济法,这是因为财管和实务两科同时报考的话所需的复习时间会很多,所以对于没有太好基础又没有太充足时间的考生来说,尽量两科不要同时报。
对于基础好而且时间比较充足的考生,建议三科一起报。中级会计职称毕竟是职称类考试,只要跟着老师一遍遍的复习,相信一次过三科的目标是可以达到的。
备注。
(12。01—12。09)。
第一章总论。
第二章存货。
第一章总论。
第一章总论。
1.《经济法》共有8章内容,公司法、合同法涉及主观题的可能性较大,需要引起足够的重视。本科目重在理解、强化记忆、战略性复习。
2.《中级会计实务》从整体上侧重于考生基础概念、基本理论知识和基础业务处理能力的考核。学习时应注重理解、反复练习、总结归纳。
3.《财务管理》这门课要注意各章之间的联系。计算性内容所占分值较大,记忆公式较多。学习本科目事应注重全面复习、重点强化、梳理归纳。
(12。10—12。16)。
第三章固定资产。
第二章财务管理基础。
第一章总论。
(12。17—12。23)。
第四章投资性房地产。
第六章无形资产。
第三章预算管理。
第二章公司法律制度。
(12。24—12。30)。
第五章长期股权投资。
第四章筹资管理(上)。
第二章公司法律制度。
(12。31—1。06)。
第七章非货币性资产交换。
第八章资产减值。
第五章筹资管理(下)。
第三章其他主体法律制度。
(1。07—1。13)。
第九章金融资产。
第十章股份支付。
整体复习前五章内容。
第四章金融法律制度。
第十一章长期负债及借款费用。
第六章投资管理。
第四章金融法律制度。
(1。14—1。20)。
(1。21—1。26)。
第十二章债务重组。
第十三章或有事项。
第六章投资管理。
第五章合同法律制度。
(1。27—2。02)。
新春佳节,可适当放松,闲暇之余重温教材和习题。
(2。03—2。09)。
第十四章收入。
第七章营运资金管理。
第五章合同法律制度。
(2。10—2。16)。
第十五章政府补助。
第十六章所得税。
第七章营运资金管理。
第五章合同法律制度。
(2。17—2。23)。
第十七章外币折算。
第十八章会计政策、会计估计变更和差错更正。
第八章成本管理。
第六章增值税法律制度。
(2。24—3。01)。
第十九章资产负债表日后事项。
第八章成本管理。
第六章增值税法律制度。
(3。02—3。08)。
第二十章财务报告。
第九章收入与分配管理。
第七章企业所得税法律制度。
(3。09—3。15)。
第二十章财务报告。
第五章长期股权投资。
第十章财务分析与评价。
第七章企业所得税法律制度。
(3。16—3。22)。
第二十一章事业单位会计。
复习整理一下整本书框架以及公式。
第八章相关法律制度。
第十七周。
(3。23—3。31)。
第二十二章民间非盈利组织会计。
休息调整。
复习整理一下整本书的概念。
1。以上时间进度,包含了同学们预习教材,正式听课,做练习的时间,建议考生们要根据自己的工作,学习情况合理安排好时间和进度。
2。20xx年中级会计职称教材变化预计不会太大,万变不离其宗。报名前这段时间考生复习时可以利用20xx年教材和新辅导书,同时关注新增内容。
会计学习计划篇三
一是看书技巧主要就看会计职称考试教材,虽然现在20xx年中级会计职称考试大纲尚未正式公布,在此阶段考生可参照20xx年中级会计职称考试大纲。看书技巧总结:第一遍要仔细看,把自己认为重要的划下来;第二遍可拣重要的看;到第三遍的时候又要仔细看,尽可能把前两遍没有注意的东西记住。在看书时,第一遍看下来可能没有太大的印象,这不要紧,不能因看不下去或记不住就停下来,要咬着牙看下去,到第二遍特别是第三遍感觉就很好了。我们有不少人就是在看第一遍的时候,感觉到记不住或看不下去就放弃,这是很可惜的。另外,关于外面的各种辅导,听课跟自学的效果不一样,听课能达到事半功倍的作用。
三是懂得取舍中级会计职称考试中涉及的内容很多,有的很难看懂,有得难以记忆,这时就不要追求全部掌握,放弃一些知识点对通过考试关系并不大。但是在第一轮的复习中,建议考生还是尽量攻克难点,为以后的提高、冲刺阶段充实备考信心。四是要持之以恒看书不能三天打鱼、两天晒网,每天看书做练习4个小时,星期天再搭上一天时间,连续作战,一鼓作气一直到考试,这样对于我们是大有好处的。
总结:对于报考中级会计职称全部科目的考生而言,如果没有详细合理的复习计划,就想轻松过关无疑不是一个高难度过程,最后,祝大家学习愉快!
会计学习计划篇四
新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说:好的开始是成功的一半。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更完美的明天,再一次踏上学途!
青春慢慢地将变成回忆,我期望自我在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,享受丰收的成果,在此制定一个学习计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。
明确学习目标,打好必须的语言基础,争取获得优良成绩,能切实在此次的学习中学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身本事,端正学习态度,培养进取勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自我在哪些方面做的不足,反思自我该如何去改善,反思自我继续努力的方向和方法。仅有不断地反省,才能为未来的路指明方向。
做为会计专业的我,本身工作在金融系统,结合工作实际,与会计和金融有关的课程将成为我学习的侧重点。为进一步提高业务技能,我坚持每一天看书、听课件不少于两小时,抽一小时整理学习笔计,并把其中的难点、重点列入笔记本,利用电话、qq群、学院论坛及时与教师和同学交流,集思广益,既取得了学习的喜悦,又增进了师生、同学之间的友情。孔子云:“学而不思则惘、思而不学则贻”,针对所学专业,每周进行一次学习小结,每月写一篇学习总结,把当月自学的情景进行回顾,不断的学习、总结好的经验和学习方法,没到达学习计划的或不足的地方,拿出措施,弥补不足,真正做到有计划、有目标的自我学习,做到学有所用。
培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的教师。我认为,关键是进取的学习、主动的学习,渐渐把自我带入书的海洋中,这样才能潜移默化地使自我爱上学习。古人说:学为立世之本,学能够立德,学能够增智,学能够致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。你爱它,它也会回馈于你。在学习的过程中要持之以恒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。
总之,今年是一个觉悟年!抛弃以前的一切,重新开始!期望自我能够不辜负父母、教师的期望,更不要辜负自我的期望,做最出色的自我!
会计学习计划篇五
学习计划要根据自己实际的学习情况以及生活习惯来制订,计划要全面、连贯。学员可结合自身学习情况并按照东奥名师要求完成听课、做题的任务,基本可满足考试需要。
学习计划不要太满、太死、太紧,要留出机动时间,使计划有一定的机动性,留一点自由支配的`时间可避免拖延引起的恶性连锁反映,要从实际出发。有些同学制订计划时满腔热情,想得很好,可行动起来,寸步难行,这是目标订得过高,计划订得过死,脱离实际的缘故。
长计划要实现的目标不容易达到,所以,有长计划,还要有短安排。长计划是明确学习目标,大致安排;短安排是具体的行动计划。把一较大的任务,分配到每周、每天去完成,使长计划中的任务逐步得到实现。这样执行起来,更加容易实现,并取得好的效果。
计划制定好了需要去实施,东奥20xx初级会计职称考试正在全面招生,冲关班、精品班、超值班等不同套餐,学员可根据自身情况选择。
会计学习计划篇六
搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,所以,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平。
我们将在制度建设的基础上,进一步制定和完善一些校内财务规章制度,诸如:《清华大学非贸易非经营性外汇财务管理办法》、《清华大学二级核算单位会计工作制度》等,使会计工作有一个更加完善的制度环境。
我们将进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用;进一步加强财务处网页建设,做好财务信息的日常发布工作,方便教师查询,提高办公效率;完善内部报表制度,开发财务分析系统,为决策供给科学依据。
从财务角度认真总结后勤改革的经验,修订和完善后勤单位的经济管理办法,使其在自我发展的轨道上实现良性循环;设立后勤专管员了解后勤财务状况,帮忙主管校长进行后勤理财;扩大后勤改革的范围,制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理办法,配合后勤部门把后勤改革推向深入。
将定期对会计核算和使用天财财务软件过程出现的问题对会计人员进行业务培训。结合的决算和总复核中发现的问题,有针对地对一些重点科目进行讲解。
xx年将重点开发为各系财务负责人和系会计人员使用的财务报表分析系统以及开发离任审计的`财务指标评价系统。
做好211工程的验收检查及财务文件的归档以及财务数据和财务统计分析工作。掌握985经费的使用计划(规划),加强平日管理、检查、分析和控制工作。
对所有的会计档案进行整理、清查和分类,开发票据管理软件,加强票据的管理和监督。
在工资实现一级核算之后,完成助学金一级核算的动员、说服、组织、协调以及数据的采集、核算、岗位职责方面的工作,实现助学金的银行代发,从而提高助学金管理的运行效率。
进一步加强平安互助基金的管理,落实财务处、校医院和工会三方面的职责,建立科学、现代化的平安互助基金管理体系。
恢复结算中心对公(主要指后勤资金)部分核算业务;配合学校卡工程,研究落实学校卡小钱包结算功能方案;研究资金增值方案及方式;参与全国结算中心工作的研究;在总结学生学费收取工作的基础上,进一步做好的收费工作。
按照教育部、财政部的要求,总结大口径预算工作的规律,提高预算工作的预见性、**性和科学性,做好学校部门预算的编制和落实工作。在试点的基础上,探索院系等基层单位预算管理的规律,促进资源配置优化和基层管理水平的提高。
鉴于天财财务软件适于规模化、分工流水作业的特点,将着力研究办公地点比较近的院一级财务的实质性合并工作,合理调配校内资源,实现资源共享,为进一步实现财务分区办公服务和会计人员委派制打好基础。
会计学习计划篇七
20xx年12月15日——20xx年5月15日,共5个月的学习时间,业余时间主要集中在晚上和周末,这些时间短暂而宝贵,更需要好好珍惜,充分利用。晚上3~4小时的复习时间可以这样安排:2小时阅读教材,2小时做练习。
第一阶段:基础阶段(12月15日——3月31日,105天,每天学习3—5小时)。
首先:总体复习时间的安排;。
财务管理(8章)(12月15日——1月15日)。
会计实务(20章)(1月16日——2月28日)。
中级经济法(8章)(3月1日——3月31日)。
其次:基础阶段的学习必须完成的内容有:
1)精读教材,把教材整体章节熟悉一遍;每看一章教材,做一章同步辅导的习题,并按遗忘规律去及时复习。
3)对做错的题,应该做个标记,并标注一下出错的原因,并在一小时后,一天后,一周后温习一下,看是否还会做错,并在上考场前三天再仔细过一遍做错过的题。
4)历年考试的计算分析题和综合题都是由教材中的例题演化而成的,必须熟练掌握。
5)利用工作的间隙和中午休息时间,来复习一些已经有些印象的内容加深记忆。3月31日前保证教材已通读一遍,并做好读书笔记,归纳、总结重点、难点,作为日后复习的重中之重。
第二阶段:复习阶段(4月1日——4月30日,30天,每天学习3—5小时。)。
1)用半个月时间认真把教材再仔细通读一遍,归纳总结易错易混知识点。把之前记忆模糊的知识点再仔细看一看,尤其是经济法,一定要好好再背一背。
第三阶段:冲刺阶段(5月1日——5月15日,15天,每天学习3—5小时。)。
1)严格按照考试时间做好模拟测试,然后再核对答案和解析,查缺补漏。
2)把历年的考题再看一遍;把教材再仔细通读一遍,结合同步辅导的习集,归纳总结易错易混知识点。
3)不放过教材中的每一道例题,新增加或修改的内容是必考的,是复习备考过程中的重点。
每学习50分钟,要休息10分钟,做做眼保健操,活动一下关节!
当然,以上只是我个人的学习计划及安排,因为去年参加过考试,失败了,总结经验,做出了一个这样的时间计划,由于每个人的学习方法不同,大家也可以说说你的计划及安排。望20xx年的中级备考者一起努力加油吧!
会计学习计划篇八
凡事预则立,不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。计划是实现目标的蓝图,经过计划合理安排时间和任务,使自我到达目标,也使自我明确每一个任务的目的。想要考取会计从业资格证能够加裙前面是一六六中间是三一四后面是三七九既可获取最新的资料和真题,同时还有教师指导。合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会明白多玩一个小时就会有哪项任务不会完成,这会给你带来多大的影响。有了计划,每一步行动都很明确,也不要总是花费心思研究等下该学什么。
休闲活动对放松疲倦的头脑是十分大的。应当把必要的休息看作是学习和工作所应包括的一项不可缺少的资料。并且,休息的方式能够是多种多样的:睡眠、闲谈、散步、娱乐、欣赏艺术作品等等。当然,除了休息之外,我们还必须注意体育锻炼,仅有身体强健才能适应中考前的紧张而繁忙的学习。大家能够去考试在线论坛休息一下头脑,看看别人的复习进度和方法,这样会使接下来的学习更有效。
充分利用好白天的时间。一般来说,人在白天精神状态比较好,记忆力强,思维活跃。有统计资料证明,白天1小时=夜晚1.5小时(从学习效果上看)。可是,有的人属于“夜间兴奋型”,他们在晚上的学习效率比白天高,一般利用夜间学习。这种做法我们也并不反对,但会计从业考试是在白天进行的,如果晚上过于兴奋而白天精神不振,到时势必影响临场发挥。提议不妨将生物钟调整一下,提高白天的兴奋度,以适应会计从业考试的要求。
会计学习计划篇九
第4学期要开设的课程:管理会计、审计学原理、经济法概论。
以上所开设课程,总计毕业学分为76学分。
二、面授课,做好课前预习工作。
面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。
三、合理分配时间,争取一次过关。
学习仅靠面授是不够的,由于课时[安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁能,做到“温故而知新”。
四、成立学习小组,解决学习困难。
俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以班主任就帮我们班制也了班级所有同学的通讯录,全班分成四个组,选出了小组长,以便于有组织的学习和讨论,有什么事情大家还可以互相通知、转告,还可以提高学习效率,因为我们有些同学平时所学的知识与现在所读专科的专业不一致,既要学习现在的知识,又要补充平时工作中积累的知识,这样有了班级通讯录,成立了学习小组,大家就可以一起讨论,共同提高。
五、积极参与多媒体教学,掌握学习内容。
多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。
六、极完成课后作业,及时消化和巩固知识。
做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识,进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题决。
七、做好课后复习,让知识提高和升华。
复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识,相信制定了这个学习计划,对我今年的学习有助于帮助,可以有计划、有条理的去学习,争取在今年将所学的学科全部通过。
会计学习计划篇十
制定20xx年高级会计师考试学习计划,要多考虑学习时间的具体安排。为了保证学习任务的完成,应当对学习、工作、生活做出全面的考虑和安排。
例如,除了高级会计师学习以外,还要安排好工作时间、锻炼身体时间、睡眠时间、文化娱乐时间等等,这样才能保证自己的全面发展,才能保持旺盛的精力,才能使学习生活丰富多彩,生动有趣。
有的考生制定高级会计师学习计划时,只考虑三件事:吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾,对锻炼身体不予考虑,至于娱乐和休息,计划内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习计划,使得学习生活单调,乏味,从而容易引起学习疲劳,既影响学习效果,也影响全面发展。
在一段比较长的时间内究竟学些什么,应当有个大致计划。但是,由于实际的生活千变万化,往往不好预测,所以长远的计划不能太具体,很难在这个月就把下个月每天干什么全都确定下来。但是,下个月在学习上应解决哪几个主要问题,是应当有数的。而本月的第一个星期要解决什么问题,第一个星期每天干什么,就应当制定得具体些。这样,就把在一个较长时间内才能完成的学习任务分到每周每天去了。这样安排以后,在每天学习时,心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。
有了具体的短安排计划,长远计划中的任务就可以逐步得到实现,有了长远计划,又可以在完成具体学习任务时,心中有明确的学习目标。
在制定高级会计师学习计划时,不要脱离高级会计师学习的实际情况,不少考生在制定学习计划时劲头很足,但往往忽略了实际情况,结果实行起来感到困难重重,十分紧张。
1.自己将要掌握的知识和能力是什么?
例如,在这个月的学习计划中要接受和“消化”多少知识?要着重培养哪些能力?
2.明确时间的多少。
3.学习上的欠缺和漏洞。
自己在学习上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学习计划中可以偿还多少“欠债”?
计划的具体内容和实施步骤是在学习之前拟定的,毕竟还不是现实。要想把计划变成现实,还要经过一段时间的努力,在这个过程中,自己的思想可能会发生某些变化,学习的各种条件也可能会发生变化,学习计划再实际,也难免出现估计不到的情况。例如,某个阶段有的学科难度大,作业多,因此计划中的常规学习时间就会增加,自由学习时间则会减少,计划中的学习任务就可能完不成。再如,有时集体活动比计划的多了,占用了较多的学习时间,也会影响学习计划的实施等等。所以为了保证计划的实现,学习计划不要太满、太死、太紧,要留有机动时间,目标也不要过高。在机动时间内安排一些一旦完不成的学习任务,或者安排一些时间性不强的学习任务。
由于在学习的时间和学习的内容安排上有了一定的伸缩性,就可以适应临时变化的情况,完成计划的可能性也就增加了,这也有利于增强自己的学习信心。
有的考生在制定计划时,由于没有留有余地,结果一旦受到冲击,计划就难以实现,慢慢地还会对制定学习计划的必要性产生怀疑,有的干脆取消了制定学习计划的做法。当然,计划中留的余地也不能太多,太多了会使自己执行计划时松松垮垮,缺乏争取完成计划的奋斗精神。
早晨或晚上,或者说一天学习的开头和结尾时间,可安排侧重记忆的科目,如:心情比较愉快,注意力比较集中的时间,可以安排比较枯燥,或自己不太喜欢的章节或内容。零星的、注意力不易集中的时间,可以安排做习题或学习自己最感兴趣的章节或内容。学习和适当的体育活动交替安排,记忆和计算的科目可以交替进行,相近的学习内容不要集中安排在一起,等等。由于学习安排的不同,在同样的学习时间内,就会取得不同的学习效果。如果按照上面说的原则安排,学习效果,时间利用率将会大大增强和提高。
在计划执行到一定阶段以后,就应当检查一下学习效果如何,以便及时调整计划,使之更加切实可行。主要检查以下内容:
自己是不是基本按计划做了,计划中的学习任务是否完成了,没有完成的原因是什么。通过检查,立即采取相应的措施,及时调整计划或排除干扰。可以结合写日记,不断记录计划的执行情况,使自己感受到不断进取的喜悦,这样做还有利于总结和改进。不写日记的同学,起码在一天结束的时候,回忆一下当天的学习生活,以便及时调整学习计划。
总之,科学的、实际可行的并认真执行的学习计划,必将使高级会计师的学习效率大大提高,意志品质大大增强,从而对高级会计师的学习的成功越来越有信心,随之而来的是学习丰收的喜悦。而那些不料学的、脱离实际的、为应付老师而制定的、不认真执行的计划,只是一纸空文而已。
会计学习计划篇十一
20xx年12月15日——20xx年5月15日,共5个月的学习时间,业余时间主要集中在晚上和周末,这些时间短暂而宝贵,更需要好好珍惜,充分利用。晚上3~4小时的复习时间能够这样安排:2小时阅读教材,2小时做练习。
第一阶段:基础阶段(12月15日——3月31日,105天,每一天学习3—5小时)。
首先:总体复习时间的安排;。
财务管理(8章)(12月15日——1月15日)。
会计实务(20章)(1月16日——2月28日)。
中级经济法(8章)(3月1日——3月31日)。
其次:基础阶段的学习务必完成的资料有:
1)精读教材,把教材整体章节熟悉一遍;每看一章教材,做一章同步辅导的习题,并按遗忘规律去及时复习。
3)对做错的题,就应做个标记,并标注一下出错的原因,并在一小时后,一天后,一周后温习一下,看是否还会做错,并在上考场前三天再仔细过一遍做错过的题。
4)历年考试的计算分析题和综合题都是由教材中的例题演化而成的,务必熟练掌握。
5)利用工作的间隙和午后休息时间,来复习一些已经有些印象的资料加深记忆。3月31日前保证教材已通读一遍,并做好读书笔记,归纳、总结重点、难点,作为日后复习的重中之重。
第二阶段:复习阶段(4月1日——4月30日,30天,每一天学习3—5小时。)。
1)用半个月时间认真把教材再仔细通读一遍,归纳总结易错易混知识点。把之前记忆模糊的知识点再仔细看一看,尤其是经济法,必须要好好再背一背。
第三阶段:冲刺阶段(5月1日——5月15日,15天,每一天学习3—5小时。)。
1)严格按照考试时间做好模拟测试,然后再核对答案和解析,查缺补漏。
2)把历年的考题再看一遍;把教材再仔细通读一遍,结合同步辅导的习集,归纳总结易错易混知识点。
3)不放过教材中的每一道例题,新增加或修改的资料是必考的,是复习备考过程中的重点。
每学习50分钟,要休息10分钟,做做眼保健操,活动一下关节!
当然,以上只是我个人的学习计划及安排,因为去年参加过考试,失败了,总结经验,做出了一个这样的时间计划,由于每个人的学习方法不同,大家也能够说说你的计划及安排。望20xx年的中级备考者一齐努力加油吧!
会计学习计划篇十二
一般来说,考前10天是复习的冲刺阶段,小伙伴们在这个阶段要对知识点汇总、收拢和记忆,使知识的掌握从量变到质变。
但有不少小伙伴在这个阶段发现知识点没有构成体系,仍会手忙脚乱。在这个节骨眼上,大家更要合理定位,认识到出现问题是常态。当然,小伙伴们也不要给自己施加过多压力,要把剩余的时间尽可能地用到复习中,自怨自艾和求全责备对备考没有任何帮忙。
3、扫雷法。
所谓扫雷,是指解决那些你做错过的题,或者至今还模棱两可的知识点。我们能够透过错题、笔记或者自己看书时在书上做的标注,找出这些“雷”。
你当时可能仅仅是对了答案,标明了是对是错,或者把自己不太清楚的地方标注出来了,想着等所有题目做完或者所有资料都看完之后,再集中解决。但是由于拖延症、被其他任务打断等种种原因,大部分同学往往只是把它们标注出来了,事后并没有真正地将那些知识点学透彻。
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